《北京教育·高教》自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為11-1129/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一份重要期刊，始終秉持引領(lǐng)高等教育改革發(fā)展思想、服務(wù)高等教育改革發(fā)展實(shí)際的辦刊宗旨。該雜志致力于探討高等教育領(lǐng)域的重要問題，關(guān)注教育改革的前沿動(dòng)態(tài)，旨在為高等教育改革提供引領(lǐng)和服務(wù)的作用。該雜志始終站在高等教育改革的前沿，緊密圍繞高等教育改革發(fā)展的重大問題和熱點(diǎn)問題，發(fā)表了一系列具有影響力的理論文章和研究成果。這些文章不僅涵蓋了高等教育的各個(gè)方面，包括教育理念、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍等，還對高等教育的未來發(fā)展趨勢和改革方向進(jìn)行了深入探討和研究。

除了關(guān)注高等教育改革的重要問題，雜志還注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和傳播。該雜志經(jīng)常邀請優(yōu)秀的教育工作者和一線教師，分享他們在高等教育工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。這些案例研究不僅具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，還能夠?yàn)槠渌逃龔臉I(yè)者提供很好的借鑒和啟示。此外，雜志還注重高等教育管理的創(chuàng)新和改革。該雜志經(jīng)常組織專題研究，探討高等教育管理的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，并提出相應(yīng)的解決方案和發(fā)展建議。這些研究不僅具有很強(qiáng)的前瞻性和針對性，還能夠?yàn)楦叩冉逃芾淼母母锖蛣?chuàng)新提供很好的思路和借鑒。