《北京教育教學研究》是一份主要研究北京市教育教學問題的專業(yè)性學術期刊，該雜志的主要任務是推動教育教學研究、教學改革和教師研修等工作，并將北京教育教學的發(fā)展動態(tài)廣泛地傳遞到社會中去。該雜志的主要內容囊括了從幼兒園到高中各個學段的教育教學研究成果，包括教育科學理論，教育科學方法論、教育技術方法等方面的研究論文。同時，該雜志也刊載課程設計和教學應用等方面的實踐經驗和文件資料，以及教育法規(guī)和政策研究，為廣大教育教學工作者提供及時、專業(yè)的研究資訊和理論支持。

《北京教育教學研究》在北京市教育界的影響力、知名度和權威性都很高，是反映北京市教育教學研究和發(fā)展水平的窗口之一。其刊登的高水平的教育教學研究成果，為北京市各類教育教學改革和重構提供了有價值的理論和實踐借鑒。它在中國教育科學領域發(fā)揮著重要作用，是北京市及華北地區(qū)教育科學工作者進行學術交流和思想碰撞的重要平臺。同時，也為中國的教育教學研究提供了經驗和思路。