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船舶職業(yè)教育

船舶職業(yè)教育雜志

Shipbuilding Vocational Education

雜志簡介:《船舶職業(yè)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2013年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為21-1590/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:高職教育研究、教學(xué)改革、技術(shù)研究與應(yīng)用、實習(xí)實訓(xùn)、思政工作、綜合研究

主管單位:葫蘆島市人民政府
主辦單位:渤海船舶職業(yè)學(xué)院;遼寧科學(xué)技術(shù)出版社有限公司
國際刊號:2095-5928
國內(nèi)刊號:21-1590/G4
全年訂價:¥ 228.00
創(chuàng)刊時間:2013
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):遼寧
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.4
復(fù)合影響因子:0.41
總發(fā)文量:1334
總被引量:938
H指數(shù):10
引用半衰期:3.9783
期刊他引率:1
平均引文率:3.5197
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

船舶職業(yè)教育雜志簡介

《船舶職業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2013年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為21-1590/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。

《船舶職業(yè)教育》面向高等職業(yè)院校船舶及相關(guān)專業(yè)人員,刊載船舶職業(yè)教育領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文、研究報告和文獻(xiàn)綜述,反映我國船舶職業(yè)教育理論研究和實踐成果,開展學(xué)術(shù)交流,服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

《船舶職業(yè)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)船舶;高職院校;教學(xué)模式;校企合作;工匠

(二)船舶建造;船舶;高職;課程;高職教育

(三)高職語文;高職院校;高職語文教學(xué);工匠;職業(yè)院校

(四)高職院校;高職英語教學(xué);高職;高職英語;英語教學(xué)

(五)船體;船舶建造;船舶;高職院校;FPSO

(六)高職院校;互聯(lián)網(wǎng);船舶動力;實踐教學(xué);高職

(七)高職;課堂;EH36;船舶焊接;CO

(八)外語學(xué)習(xí);焦慮;外語教學(xué);英語學(xué)習(xí);情感

(九)船舶;浮筏;隔振;高職教育;輪機工程技術(shù)

(十)高職院校;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);社會服務(wù)能力;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;比較及啟示

船舶職業(yè)教育收錄信息

船舶職業(yè)教育雜志榮譽

船舶職業(yè)教育歷史收錄

  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊

船舶職業(yè)教育雜志特色

1、每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號、正文、參考文獻(xiàn)及第一作者簡介。

2、摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100~200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成),其他類稿件要編寫50~100字的指示性摘要。

3、第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向)。

4、獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號 ××××)。

5、參考文獻(xiàn)只選最主要的,并且在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn),論著3-15篇為宜。

船舶職業(yè)教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

船舶職業(yè)教育課題分析

主要資助項目
  • 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 遼寧省高校黨建研究課題
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金
  • 遼寧省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目
  • 遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 遼寧省教育廳科學(xué)基金
  • 遼寧省高等教育學(xué)會“十二五”高校外語教學(xué)改革專項課題
主要資助課題
  • 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(JG13EB026)
  • 遼寧省高等教育學(xué)會“十二五”高校外語教學(xué)改革專項課題(WYZD13053)
  • 廣東省高等學(xué)校思想政治教育課題(2012CZ022)
  • 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(2012JK106)
  • 遼寧省高校黨建研究課題(B138)

船舶職業(yè)教育發(fā)文刊例

  • 1、渤海船舶職業(yè)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃若干問題再思考作者:王慶洲; 彭輝
  • 2、高職教育“工匠精神”培養(yǎng)路徑探析作者:管旭
  • 3、高職院?,F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究——以船舶機械工程技術(shù)專業(yè)為例作者:張春卿
  • 4、高職院校微課程設(shè)計模式研究作者:劉影
  • 5、高職英語隱形素質(zhì)教育策略研究作者:呂巖
  • 6、反思性教學(xué)引領(lǐng)高職英語教師專業(yè)發(fā)展的途徑作者:王季秋
  • 7、運用Camtasia Studio軟件的可視化微課設(shè)計作者:夏金迪
  • 8、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究作者:劉凱; 王巍; 王震
  • 9、高職院校船舶建造課程教學(xué)模式探究作者:孫程程
  • 10、基于混合課改模式的船舶建造核心課程的設(shè)計與研究作者:程相茹

船舶職業(yè)教育雜志 雙月刊訂價:¥228.00/年

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