《初中生必讀》經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為34-1034/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《初中生必讀》根據(jù)安徽教學實際,配合教學進度,指導廣大初中生學習,啟迪人生,開拓視野。辦刊宗旨:陶冶情操,增長才識,啟迪思維,提高能力,全面提高初中生思想道德素質和科學文化素質。
雜志簡介:《初中生必讀》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為34-1034/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:題在扉頁、欣賞、德育天地_記者站、德育天地_特別策劃、德育天地_安徽黨史課堂、德育天地_科學家的故事、德育天地_班會直播、德育天地_“...
《初中生必讀》經(jīng)新聞出版總署批準,自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為34-1034/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《初中生必讀》根據(jù)安徽教學實際,配合教學進度,指導廣大初中生學習,啟迪人生,開拓視野。辦刊宗旨:陶冶情操,增長才識,啟迪思維,提高能力,全面提高初中生思想道德素質和科學文化素質。
《初中生必讀》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)進化論;博物學家;孟德爾;用戶;摩爾根
(二)記敘文;作文;中考;議論文;語文學習
(三)作文;議論文;作文試題;考場作文;中考作文
(四)文本解讀;閱讀教學;語文教師;《散步》;教師
(五)英語;用法;新目標英語;MY;英語作文
(六)教學內(nèi)容;高中語文;同學;高中散文;散文
(七)例析;妙用;初中化學;化學知識;化學問題
(八)書法;書寫展廳;書法作品;風采
(九)《論語》;意象;《再別康橋》;儒家文化;作文
(十)語文教學;作文;材料作文;語文學習;議論文
1、來稿請注明作者、單位、職稱或職務、聯(lián)系方式及郵寄地址。合著稿件署名時須征得其他作者同意,確定先后次序。
2、摘要:一律采用結構式摘要,中文摘要300字左右,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地描述研究目的、方法、結果和結論,具有相對獨立性。
3、正文標題與層次:文內(nèi)標題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
4、中文參考文獻原文若有對應英文,須附英文內(nèi)容;若無對應英文,無須翻譯。
5、請勿一稿多投,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本刊將不采用您的稿件。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:合肥市合作化南路金環(huán)花園27號樓,郵編:230022。