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滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

Journal of Cangzhou Normal University

雜志簡(jiǎn)介：《滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1408/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：哲學(xué)與政治研究、大運(yùn)河文化研究、語(yǔ)言文學(xué)研究、史學(xué)研究、藝術(shù)研究、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)工作研究、媒體傳播研究、教育教學(xué)研究

主管單位：河北省教育廳
主辦單位：滄州師范學(xué)院
國(guó)際刊號(hào)：2095-2910
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：13-1408/G4
全年訂價(jià)：￥ 180.00
創(chuàng)刊時(shí)間：1985
所屬類(lèi)別：教育類(lèi)
發(fā)行周期：季刊
發(fā)行地區(qū)：河北
出版語(yǔ)言：中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子：0.31
復(fù)合影響因子：0.22
總發(fā)文量：1627
總被引量：2480
H指數(shù)：15
引用半衰期：7.2609
立即指數(shù)：0.007
期刊他引率：0.9427
平均引文率：7.1608
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1408/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持正確的辦刊方向，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，以馬克思主義、思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“三個(gè)代表”重要思想。

《滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：

（一）論元；《九歌》；臆說(shuō)；元雜劇；雜劇作品

（二）大學(xué)生；高校；教師；高職高專(zhuān)；大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

（三）宗教法制建設(shè)；新農(nóng)村建設(shè)；宗教法制；城鄉(xiāng)一體化；法制

（四）高效液相色譜；土壤；高效液相色譜分析；氣相色譜；乙草胺

（五）光學(xué)模型勢(shì)；輕子；原子；原子能級(jí)；DIRAC方程

（六）DELPHI；信息技術(shù)；現(xiàn)代教育技術(shù)；組件；唐詩(shī)宋詞

（七）二重積分；積分區(qū)域；對(duì)稱(chēng)性；廣義積分；經(jīng)驗(yàn)公式

（八）高職高專(zhuān)；創(chuàng)業(yè)教育；心理健康教育；高職高專(zhuān)院校學(xué)生；高職高專(zhuān)院校

（九）元素豐度；超新星；貧金屬星；核合成；教學(xué)模式

（十）地契；土地買(mǎi)賣(mài)；張氏家族；教育；明清以來(lái)

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)收錄信息

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志特色

1、本刊因發(fā)展及宣傳需要，有權(quán)入編各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)，作者如不同意將論文編人數(shù)據(jù)庫(kù)，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明，本刊將做適當(dāng)處理。

2、題目應(yīng)簡(jiǎn)明、確切，便于編制題錄、索引和檢索。一般不超過(guò)20個(gè)字。

3、稿件刊登時(shí)作者署名及順序以稿件為準(zhǔn)。稿件有多位作者署名時(shí)，須征得其他作者同意，排好先后次序，投稿后不再變動(dòng)。摘要的內(nèi)容包括研究目的、內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等（300字左右）：摘要應(yīng)盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘且具有獨(dú)立性，采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文；中、英文摘要內(nèi)容一致。

4、為方便前后文獻(xiàn)對(duì)照檢查，在投稿時(shí)作者應(yīng)在文內(nèi)的右上角標(biāo)注序號(hào)，文后的參考文獻(xiàn)也對(duì)應(yīng)地標(biāo)上序號(hào)，以免重復(fù)或漏掉文獻(xiàn)。

5、來(lái)稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章，按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)正式規(guī)定的名稱(chēng)填寫(xiě)基金項(xiàng)目名稱(chēng)，并注明項(xiàng)目編號(hào)。

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn)：又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題
  • 滄州市社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題
  • 河北省社會(huì)科學(xué)基金
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
  • 河北省教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題
  • 河北省教育科學(xué)'十一五'規(guī)劃課題
  • 河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目
  • 河北省教育廳課題
  • 河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題
  • 河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目
主要資助課題
  • 河北省教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題(XHX017034)
  • 河北省教育廳課題(無(wú))
  • 河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題(12170008)
  • 河北省社會(huì)科學(xué)基金(無(wú))
  • 中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育“十一五”規(guī)劃課題(無(wú))
  • 河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題(08030003)
  • 河北省教育廳高等學(xué)校自然科學(xué)研究項(xiàng)目(Z2007103)
  • 河北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究計(jì)劃(無(wú))
  • 河北省教育廳科研基金(無(wú))
  • 河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(SZ2010822)

滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)文刊例

  • 1、弘揚(yáng)“齊越精神”的幾點(diǎn)思考作者：武傳濤
  • 2、從《我的遺囑》看齊越播音人生的終極價(jià)值作者：吳艷華
  • 3、踐行延安精神的典范——齊越作者：鄭斌
  • 4、也談“齊越精神”作者：李艷
  • 5、真摯之心,深厚之情——《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》創(chuàng)作分析作者：喻梅
  • 6、齊越的播音藝術(shù)魅力與現(xiàn)實(shí)意義作者：賈溥暢
  • 7、姜莊子與大建安村的勞動(dòng)經(jīng)歷對(duì)齊越播音及教育思想形成的影響作者：張海燕
  • 8、齊越播音教育思想淺探作者：白曉清
  • 9、做人為先、注重實(shí)踐、良師益友——?jiǎng)⒑閼c談齊越同志對(duì)當(dāng)代播音行業(yè)的影響作者：彭亮
  • 10、對(duì)高校播音與主持專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)中黨性原則的認(rèn)識(shí)——基于京津冀語(yǔ)言傳播教育暨齊越精神研討會(huì)的思考作者：沙莎

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