《滄州師范專科學校學報》經新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內刊號為13-1244/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《滄州師范專科學校學報》現已更名為《滄州師范學院學報》。
雜志簡介:《滄州師范??茖W校學報》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內刊號為13-1244/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:馬克思主義理論研究、文科學術研究、理科學術研究。
《滄州師范專科學校學報》經新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內刊號為13-1244/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《滄州師范專科學校學報》現已更名為《滄州師范學院學報》。
《滄州師范??茖W校學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)程序性;信息資源;吉祥文化;禮儀;禮物
(二)光學模型勢;輕子;原子;原子能級;DIRAC方程
(三)心理健康;大學生;粗心;小學生學習;小學生
(四)粒子物理;協變性;SU;拉普拉斯變換;量子
(五)《狂人日記》;場面描寫;描寫;意蘊;小說
(六)英語教學;教學方法;大學英語教學;教學改革;師范類
(七)S-過程;粒子物理;物理研究;中微子;天體物理
(八)詩歌;意境說;意境;創(chuàng)新思維;尋根文學
(九)文化大散文;新聞語言;校報;報紙版面設計;報紙版面
(十)板書;教學軟件;計算機輔助教學;課件使用;課件開發(fā)
1、文章正文部分用阿拉伯數字分級編號法,一般用兩級。
2、來稿應為“原創(chuàng)”“首發(fā)”,即尚未在公開出版物、互聯網上發(fā)表過的中文稿件;海外作者的優(yōu)秀英文稿件譯文視同首發(fā)。
3、摘要應能反映論文的主要內容信息,具有獨立性和自含性,字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。
4、文稿必須包括題名、作者姓名、中英文摘要和關鍵詞、第一作者簡介。
5、如需注明“基金項目”信息,內容應包括:課題來源、項目名稱、項目編號等。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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