雜志簡(jiǎn)介：《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1994年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1392/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：教學(xué)研究、學(xué)習(xí)導(dǎo)引、解題思路與方法、中考之窗、一題一議、短文集錦
《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》自1994年創(chuàng)刊，經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，由江蘇省教育廳主管，揚(yáng)州大學(xué)主辦，CN:32-1392/G4，ISSN:1007-1849。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》原刊名為《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》，2000年更名為《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》和《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》。本刊緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持以服務(wù)教育、教學(xué)、科研為辦刊方向，力求對(duì)讀者有切實(shí)幫助，發(fā)揮高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）數(shù)學(xué)；中學(xué)數(shù)學(xué)；高中數(shù)學(xué)；教科書(shū)；青年數(shù)學(xué)教師
（二）中考；數(shù)學(xué)；中考數(shù)學(xué)；例析；解題
（三）教學(xué)；中考試題；初中數(shù)學(xué)；賞析；教學(xué)策略
（四）課例研究；數(shù)學(xué)；教學(xué)策略；教學(xué)；數(shù)學(xué)思想方法
（五）解題；中考題；活用；數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)；數(shù)學(xué)問(wèn)題
（六）數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程；初中生；空間觀念培養(yǎng)；圖形語(yǔ)言
（七）數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)；課程改革；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)課程改革
（八）節(jié)外生枝；試題講評(píng)；一線教師；單元測(cè)驗(yàn)；教學(xué)方法
（九）高考；命題分析；教學(xué)反思；數(shù)學(xué)；課程標(biāo)準(zhǔn)
（十）中考試題；中考；解題策略；試題；思維品質(zhì)
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引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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