雜志集結(jié)了兒童文學(xué)、兒童教育、兒童出版等領(lǐng)域的前沿動態(tài)，旨在為繪本創(chuàng)作、出版、研究、教學(xué)和推廣者構(gòu)建理論和實踐的橋梁。該雜志在繪本教育和教學(xué)方面發(fā)揮著引領(lǐng)作用，為小學(xué)教師提供豐富的繪本資源，并通過雜志搭建了以一線教師為主要人群的繪本推廣溝通平臺，推動了以繪本為核心的創(chuàng)作、出版、研究、應(yīng)用等多領(lǐng)域的健康發(fā)展。

該雜志致力于匯聚兒童文學(xué)、兒童教育、兒童出版等領(lǐng)域的前沿動態(tài)。在當(dāng)今信息爆炸的時代，各個領(lǐng)域都在不斷發(fā)展變化，繪本教育也不例外。雜志緊跟時代潮流，收錄了各個領(lǐng)域的最新成果和觀點，為讀者呈現(xiàn)了一幅繪本教育的豐富畫卷，為繪本教育工作者提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。其次，該雜志起到了繪本教育和教學(xué)的引領(lǐng)作用。繪本在兒童教育中具有重要地位，它既是一種文學(xué)形式，又是一種教育工具。雜志通過深入研究繪本創(chuàng)作、出版、教學(xué)等方面的理論和實踐，為繪本教育工作者提供了全方位的指導(dǎo)和支持，推動了繪本教育的發(fā)展和創(chuàng)新。

另外，該雜志為小學(xué)教師提供豐富的繪本資源。繪本是小學(xué)階段重要的教學(xué)輔助工具，可以豐富學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)他們的閱讀興趣。雜志通過收錄優(yōu)秀的繪本作品，為小學(xué)教師提供了豐富的教學(xué)資源，幫助他們更好地開展繪本教學(xué)活動，提升教學(xué)效果。

最后，該雜志搭建了以一線教師為主要人群的繪本推廣溝通平臺，推動了以繪本為核心的創(chuàng)作、出版、研究、應(yīng)用等多領(lǐng)域的健康發(fā)展。一線教師是繪本教育的實踐者，他們的反饋和需求對于繪本教育的發(fā)展至關(guān)重要。雜志通過舉辦繪本教育論壇、教師培訓(xùn)等活動，與一線教師保持密切聯(lián)系，傾聽他們的聲音，不斷改進和完善繪本教育工作，促進了繪本教育事業(yè)的健康發(fā)展。