《德宏師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》自1991年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡(jiǎn)介:《德宏師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1991年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究
《德宏師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》自1991年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《德宏師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)傣族;歷史文化;西雙版納傣族;神崇拜;寨神
(二)傣族;演奏;邊陲;貝葉經(jīng);寶藏
(三)大學(xué)英語;計(jì)算機(jī)輔助翻譯;機(jī)器翻譯;聚居區(qū);景頗族
(四)傣族;心理健康;景頗族;大學(xué)生;民族認(rèn)同
(五)多中心;教育缺失;教育反思;農(nóng)村留守兒童;多中心治理
(六)高職;高職院校;計(jì)算機(jī);教學(xué);高職教育
(七)政治發(fā)展;中國共產(chǎn)黨;政治;少數(shù)民族;高校思政課教學(xué)
(八)泰州學(xué)派;王襞;鄭板橋;儒學(xué);幼兒
(九)知識(shí)產(chǎn)權(quán);校名;東盟自由貿(mào)易區(qū);坦白從寬;校園文化
(十)大學(xué)精神;精神重塑;學(xué)習(xí)化社會(huì);經(jīng)濟(jì)知識(shí)化;教育終身化
1、本刊實(shí)行匿名評(píng)審制度,對(duì)來稿一律進(jìn)行詳細(xì)登記,并及時(shí)送審。
2、各層次標(biāo)題都要簡(jiǎn)短明確,同一層次的標(biāo)題應(yīng)盡可能“排比”,即詞(詞組)類型相同,意義相關(guān),語氣一致。
3、參考文獻(xiàn),僅列作者親自閱讀過的公開刊物發(fā)表或由出版社正式出版者,原則上盡量引用近5~10年內(nèi)的原創(chuàng)性文章。
4、中英文摘要(200字-300字)、中英文關(guān)鍵詞(3個(gè)-8個(gè))。
5、所有作者的作者簡(jiǎn)介(姓名、工作單位、職稱、研究方向);通訊作者請(qǐng)?jiān)偬峁╇娮余]箱。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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