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讀與寫·小學(xué)生之友

讀與寫·小學(xué)生之友雜志

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雜志簡介:《讀與寫·小學(xué)生之友》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為51-1650/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:陽光跑道_成長路上、閱讀寶典_美文品讀、閱讀寶典_國學(xué)小課堂、作文看臺_童眼看世界、作文看臺_同題碰碰車、多彩天地_妙妙屋

主管單位:四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
主辦單位:四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
國際刊號:1672-1578
國內(nèi)刊號:51-1650/G4
創(chuàng)刊時間:2003
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:季刊
發(fā)行地區(qū):四川
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志問答

讀與寫·小學(xué)生之友雜志簡介

《讀與寫·小學(xué)生之友》自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為51-1650/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

該雜志是一本專為小學(xué)生設(shè)計的綜合性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)刊物,旨在幫助小學(xué)生提高閱讀、寫作能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。該雜志內(nèi)容豐富多樣,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個學(xué)科,既有知識點的講解,又有趣味性的閱讀材料,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識,提高綜合素質(zhì)。該雜志包括課文解析、詞語辨析、成語故事、名著導(dǎo)讀等內(nèi)容,幫助孩子深入理解課本知識,拓寬閱讀視野,提高閱讀能力和寫作水平;通過趣味數(shù)學(xué)題、解題技巧、數(shù)學(xué)游戲等形式,激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力;提供英語課文解讀、單詞記憶法、口語練習(xí)等內(nèi)容,幫助孩子打好英語基礎(chǔ),提高英語聽說讀寫能力;介紹科普知識、實驗操作、趣味科學(xué)等內(nèi)容,培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神;涉及歷史、地理、品德、生活常識等方面的內(nèi)容,拓寬孩子的知識面,培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。雜志以其豐富的內(nèi)容、生動的形式、實用的知識點,深受廣大小學(xué)生和家長的喜愛。它不僅幫助孩子鞏固課堂知識,還能拓寬他們的知識面,培養(yǎng)多方面的興趣和能力。同時,該雜志還注重培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì),讓他們在學(xué)習(xí)的過程中,不斷成長和進步。

讀與寫·小學(xué)生之友收錄信息

讀與寫·小學(xué)生之友雜志榮譽

讀與寫·小學(xué)生之友雜志特色

1、來稿一律文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,編輯人員會提請作者考慮。修改稿逾期1個月不寄回(反饋)者,視作自動撤稿。

2、范圍:包括但不限于溫馨、有趣、富有教育意義、介紹科學(xué)、自然、歷史、文化等知識性內(nèi)容。

3、各級標(biāo)題均左頂格,采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。一級標(biāo)題通常為“1”,二、三級標(biāo)題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數(shù)字間用下圓點相隔,一般不采用四級標(biāo)題。 標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。

4、正文語言準(zhǔn)確、簡明、生動;用書面語,不用口語;應(yīng)樸實無華、具體、不空泛,對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細(xì)敘述,應(yīng)利用文獻標(biāo)注的方式加以引用。

5、列出至少5個中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后,英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后,中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。

6、表要簡明,采用三線表,應(yīng)有表序與表題。圖要精選,應(yīng)有圖序與圖題。插圖要求布局合理,比例適當(dāng),大小適中,線條精細(xì)均勻,主副線分明。

7、作者姓名在題名下按序排列,排序應(yīng)由全體作者共同討論確定,稿件受理后不應(yīng)再作改動。確需改動時,必須出示單位證明以及所有作者親筆簽名表明對署名改動無異議的書面證明。

8、注釋是對文章中某一內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,也可以是作者對自己觀點的闡發(fā)。注釋隨頁標(biāo)注,采用“①、②、③……”符號排序。

9、參考文獻要精選,以不少于5篇為宜。引用文獻中書刊的層次、數(shù)量、出版年份要仔細(xì)挑選核實,盡量引用出版年份較新的期刊論文、書籍、論文集。

10、圖中外文字母用斜體,單位符號應(yīng)為正體??驁D中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標(biāo)出,不用單位中的中文名稱。

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