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兒童繪本

兒童繪本雜志

Children's Picture Books

雜志簡介:《兒童繪本》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2013年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1406/J,是一本綜合性較強的藝術(shù)期刊。該刊是一份周刊,致力于發(fā)表藝術(shù)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:繪畫作品、繪本教學、游戲故事、蒙硅童引、科教視野、教學管理、德育之光

主管單位:吉林省輿林報刊發(fā)展有限責任公司
主辦單位:吉林省輿林報刊發(fā)展有限責任公司
國際刊號:1673-954X
國內(nèi)刊號:22-1406/J
創(chuàng)刊時間:2013
所屬類別:藝術(shù)類
發(fā)行周期:周刊
發(fā)行地區(qū):吉林
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
總發(fā)文量:752
總被引量:10
H指數(shù):1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 雜志問答

兒童繪本雜志簡介

《兒童繪本》經(jīng)新聞出版總署批準,自2013年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1406/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《兒童繪本》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)繪本;特殊教育;特殊兒童;隨班就讀;家庭教育

(二)考論;民間故事;文化傳承;人格特點;生平

(三)小學教育專業(yè);小學教育;幼兒園課程;幼兒;教師

(四)小學英語;繪本;TIME;《英語》;文本再構(gòu)

(五)課程資源;隔代;愛國主義教育;書香;幼兒園教育

(六)繪本;小學語文教學;小學語文;學生知識;合作教學

(七)幼兒教師;幼兒;創(chuàng)造力;小學化;想象力

(八)西北聯(lián)大;城鎮(zhèn)化;教育現(xiàn)代化;內(nèi)涵式發(fā)展;農(nóng)村義務(wù)教育

(九)建構(gòu)游戲;旅游資源;小班;生態(tài)旅游;幼兒園課程

(十)嬰兒車;車型;滑板車;零部件;頂棚

兒童繪本收錄信息

兒童繪本雜志榮譽

兒童繪本雜志特色

1、文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)以腳注形式于文稿首頁左下方說明,如“××基金資助項目(基金號××××)”,并附有關(guān)審批機構(gòu)或部門審批證明(復(fù)印件)。

2、正文結(jié)果:在正文和圖表中按邏輯順序描述結(jié)果,緊扣主題。正文不得重復(fù)圖表中的數(shù)據(jù),僅需強調(diào)或概述重要的觀察結(jié)果。

3、腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等,均請用阿拉伯數(shù)字。

4、編輯部有權(quán)對來稿作文字修改和刪節(jié)。

5、稿件須有:中文摘要(200字左右)、中文關(guān)鍵詞(3-5個),英文篇名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。

兒童繪本雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。

兒童繪本課題分析

主要資助項目
  • 白銀市教育科學規(guī)劃課題
  • 甘肅省教育科學規(guī)劃課題
  • 重慶市社會科學規(guī)劃項目
  • 遼寧省社會科學規(guī)劃基金
  • 江蘇省教育科學規(guī)劃項目

免責聲明

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