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福建教育

福建教育雜志 省級期刊

Fujian Education

雜志簡介:《福建教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1951年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為35-1017/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份周刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:卷首、關(guān)注、承百年初心,樹時代新人、思考、落實未成年人保護法,健全未成年人學校保護體系、研修、評價、教學、讀刊、百味

主管單位:福建省教育廳
主辦單位:福建教育雜志社
國際刊號:0427-7058
國內(nèi)刊號:35-1017/G4
全年訂價:¥ 220.00
創(chuàng)刊時間:1951
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:周刊
發(fā)行地區(qū):福建
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.06
總發(fā)文量:11150
總被引量:1412
H指數(shù):13
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志評價 課題分析 雜志問答

福建教育雜志簡介

《福建教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自1951年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為35-1017/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《福建教育》立足福建,著眼全國,為小學一線教師、教研員及教育行政管理人員提供最新的教育資訊。

《福建教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)教師;校長;教育;教學節(jié)奏;學習力

(二)教師;班主任;教育科研;教師培訓(xùn);中小學教育科研

(三)集體教學;生活化;幼兒園教師;集體教學活動;大班

(四)教師;教育;教育教學;課堂;課堂生活

(五)生物學;高中生物學;初中生物學;生物學教學;中學生物學

(六)大班;幼兒;幼兒教育;學前教育;游戲活動

(七)化學課程標準;化學實驗;化學新課程;初中化學;中學化學實驗

(八)語文教學;年級;教學;教學設(shè)計;教學案例

(九)教育文集;數(shù)學;中觀;教師;數(shù)學教學

(十)語文;閱讀教學;課堂;課堂教學;語文教育

福建教育收錄信息

福建教育雜志榮譽

福建教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。

福建教育課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 福建省教育科學規(guī)劃課題
  • 全國教育科學規(guī)劃課題
  • 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題
  • 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
  • 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題
  • 教育部規(guī)劃基金項目
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 浙江省教育科學規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 山西省科技重大專項(20131101029)
  • 國家自然科學基金(51304115)
  • 中國煤炭科工集團有限公司科技創(chuàng)新基金(2013ZD002)

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