雜志簡(jiǎn)介：《福建信息技術(shù)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2005年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：研究探討、技術(shù)應(yīng)用、院校管理、教學(xué)探討、社科園地、教育教學(xué)、臺(tái)灣職業(yè)教育研究、臺(tái)灣地區(qū)專家約稿、閩臺(tái)技職教育研究、課程改革、實(shí)踐...
《福建信息技術(shù)教育》自2005年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《福建信息技術(shù)教育》主要欄目：技術(shù)應(yīng)用、院校管理、教學(xué)探討、社科園地、教育教學(xué)、臺(tái)灣職業(yè)教育研究、臺(tái)灣地區(qū)專家約稿、閩臺(tái)技職教育研究、課程改革、實(shí)踐探索等
《福建信息技術(shù)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高職院校；高校；思想政治理論課；高校突發(fā)事件；教育導(dǎo)向
（二）智慧校園；OAUTH；網(wǎng)絡(luò)安全；視圖；TOUCH
（三）高職院校；職業(yè)教育；師資隊(duì)伍建設(shè)；師資隊(duì)伍；高職專業(yè)課程
（四）高職院校；學(xué)生教育管理；職業(yè)教育；辦學(xué)理念；升格高職院校
（五）反腐倡廉；科學(xué)發(fā)展觀；高職院校；統(tǒng)領(lǐng)；國(guó)有商業(yè)銀行改革
（六）高職院校；高職；物流；港口物流；海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)
（七）高職學(xué)生；文獻(xiàn)資源利用率；圖書利用率；圖書采訪；圖書館
（八）高職教育；零距離；模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)；校企合作；地鐵
（九）PHOTOSHOP；圖像壓縮；HSV模型；HSV；HLS
（十）高職；網(wǎng)民；課程；思政；高職文秘專業(yè)
1、題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、具體、明確，概括論文要旨，不超過(guò)20字。
2、參考文獻(xiàn)是作者撰寫文章時(shí)所參考的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目，在文章內(nèi)無(wú)需加注上腳標(biāo)．一律按照尾注的方式標(biāo)注在文稿的正文之后，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如［1］，［2］，［3］，…
3、摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，200字左右；關(guān)鍵詞3-5個(gè)。
4、文末一定要標(biāo)明作者單位及聯(lián)系地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱、QQ等，方便雜志出刊后寄送。
5、論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)（若文章無(wú)此項(xiàng)可省略）。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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