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紡織服裝教育

紡織服裝教育雜志 部級期刊

Textile and Apparel Education

雜志簡介:《紡織服裝教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2077/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育教學(xué)論壇、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、課程思政、教學(xué)研究與改革、職業(yè)教育與培訓(xùn)、學(xué)生工作

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:東華大學(xué);中國紡織服裝教育學(xué)會
國際刊號:2095-3860
國內(nèi)刊號:31-2077/G4
全年訂價:¥ 220.00
創(chuàng)刊時間:1985
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):上海
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.72
復(fù)合影響因子:0.63
總發(fā)文量:1857
總被引量:3349
H指數(shù):12
引用半衰期:3.6466
立即指數(shù):0.0184
期刊他引率:0.7899
平均引文率:2.9509
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

紡織服裝教育雜志簡介

《紡織服裝教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2077/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《紡織服裝教育》及時反映各類各層次的紡織服裝教育教學(xué)改革成果,融宏觀探討和實踐交流于一體,緊密配合我國高等教育改革以及紡織經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的形勢,竭誠為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員以及高等教育管理和研究人員服務(wù)。

《紡織服裝教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)海藻纖維;紡紗;混紡比;教學(xué)改革;接枝淀粉

(二)靜電紡絲;聚乳酸;磁控濺射;棉織物;納米纖維

(三)菌株;紅麻纖維;纖維質(zhì)量;黃麻纖維;搖瓶

(四)教學(xué)改革;思政;生物工程專業(yè);課程建設(shè);膠原蛋白

(五)靜電紡絲;靜電紡;蜘蛛絲;納米纖維;力學(xué)性能

(六)棉織物;羊毛;羊毛織物;蛋白酶;生物酶

(七)高職;面料;高職院校;纖維;機織面料

(八)羊毛;角蛋白;離子液體;蛋白酶;輕化工程

(九)高職;新型紗線;植物染料;植物;羽絨

(十)羽毛;角蛋白;菌株;角蛋白酶;草酸脫羧酶

紡織服裝教育收錄信息

紡織服裝教育雜志榮譽

紡織服裝教育歷史收錄

  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

紡織服裝教育雜志特色

1、請勿一稿多投,并請自留原稿。如出現(xiàn)相關(guān)問題,責(zé)任自負,本刊編輯部概不負責(zé)。

2、論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個。

3、作者的英譯名采用姓在前,名在后的格式,姓全大寫;并且兩個字以上的名,拼音之間不加連字符。外國作者姓名遵照國外習(xí)慣。

4、注釋:要對文章內(nèi)的特定內(nèi)容(引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論)加以注釋。以腳注的形式,采用規(guī)范的標識與格式,在文章中的有關(guān)詞語、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標識。

5、參考文獻用英文或中文表示,著錄以GB/T7714-2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》為標準。

紡織服裝教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

紡織服裝教育課題分析

主要資助項目
  • 新世紀高等教育教學(xué)改革工程
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金
  • 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題
  • 中國紡織工業(yè)協(xié)會度教育教學(xué)改革項目
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 國家自然科學(xué)基金
  • 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 中國紡織工業(yè)協(xié)會度教育教學(xué)改革項目(201174)
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG135)
  • 江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(14YB158)
  • 陜西省教育廳科研計劃項目(11J33)
  • 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目(PAPD)
  • 江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題(JGLX13079)
  • 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題(JXJG-13-26-7)
  • 國家科技支撐計劃(2012BAF13B03)
  • 福建省教育廳人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目(200957)
  • 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)

紡織服裝教育發(fā)文刊例

  • 1、論高校“以文化人”的多維路徑---以社會主義核心價值觀培育為例作者:陳素紅
  • 2、政校企協(xié)同聯(lián)動在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的功能探究作者:曹鈺
  • 3、對接地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求打造特色品牌專業(yè)作者:張小帆
  • 4、把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展作者:曾建華
  • 5、服裝表演專業(yè)人才培養(yǎng)與市場對接的研究作者:冒綺
  • 6、藝術(shù)工學(xué)特色服裝專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實踐——以閩江學(xué)院服裝與藝術(shù)工程學(xué)院為例作者:陳東生; 甘應(yīng)進
  • 7、服裝設(shè)計教學(xué)與細分化人才需求的關(guān)系研究作者:孫琰
  • 8、針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)招生現(xiàn)狀及對策---以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例作者:付式鵬
  • 9、基于移動互動教學(xué)平臺的課程考核評價體系的研究與實踐作者:楊宏林; 項偉
  • 10、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在紡織企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用作者:王俊英

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:上海市延安西路1882號,郵編:200051。

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