雜志簡(jiǎn)介：《高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1988年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為42-1845/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：繼續(xù)教育、建黨100周年征文、終身教育、社區(qū)教育、開放教育、農(nóng)村成教、老年教育
《高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1988年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為42-1845/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》刊載學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告和具有應(yīng)用價(jià)值的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)方面的文章，來(lái)稿應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、原創(chuàng)性和實(shí)用性。
《高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）社區(qū)教育；職業(yè)教育；老年教育；企業(yè)家；成人高等教育
（二）高校；高校繼續(xù)教育；繼續(xù)教育；教育；教學(xué)改革
（三）高校繼續(xù)教育；高校；網(wǎng)絡(luò)教育；教育；繼續(xù)教育
（四）成人教育；遠(yuǎn)程教育；網(wǎng)絡(luò)課程；統(tǒng)計(jì)分析；成人高等教育
（五）學(xué)習(xí)型城市；終身教育；學(xué)習(xí)型社會(huì)；終身學(xué)習(xí)；繼續(xù)教育
（六）學(xué)分銀行；終身教育；學(xué)分互認(rèn)；學(xué)習(xí)成果認(rèn)證；成人教育
（七）成人教育；成人；農(nóng)民工；終身教育；成人高教
（八）社區(qū)教育；終身教育；促進(jìn)條例；學(xué)習(xí)型社會(huì)；社會(huì)力量
（九）職業(yè)教育；虛擬團(tuán)隊(duì)；知識(shí)共享過(guò)程；知識(shí)共享；學(xué)歷繼續(xù)教育
（十）高校繼續(xù)教育；高校；繼續(xù)教育；教育；學(xué)歷繼續(xù)教育
1、正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
2、作者簡(jiǎn)介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作、已或?qū)Ｖ闆r。
3、文題應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過(guò)20個(gè)漢字。
4、基金項(xiàng)目。獲得基金贊助的論文，請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱，并注明項(xiàng)目編號(hào)。
5、來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》，結(jié)合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié)，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見(jiàn)。修改稿逾期3個(gè)月不寄回者，按自動(dòng)退稿處理。修改稿首頁(yè)務(wù)請(qǐng)注明稿件編號(hào)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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