《廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《高等職業(yè)教育探索》。

《高等職業(yè)教育探索》自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為44-1726/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。該雜志是一本權(quán)威的高等職業(yè)教育學(xué)術(shù)期刊，旨在推進(jìn)高等職業(yè)教育的國內(nèi)和國際政策實(shí)踐的發(fā)展和創(chuàng)新。

《高等職業(yè)教育探索》介紹國內(nèi)和國際高等職業(yè)教育政策的最新動態(tài)、發(fā)展方向和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注高等職業(yè)教育管理和實(shí)踐中的問題、挑戰(zhàn)與機(jī)遇，通過深入剖析和探討, 推動高等職業(yè)教育研究領(lǐng)域的進(jìn)步。高等職業(yè)教育教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面的理論研究成果，對職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、教學(xué)和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行分析和評價。強(qiáng)化理論研究和實(shí)踐中的聯(lián)系，落實(shí)教育教學(xué)方面的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。高等職業(yè)教育質(zhì)量與保障：介紹高等職業(yè)教育質(zhì)量保障體系和方法論，強(qiáng)化監(jiān)測與評估和質(zhì)量認(rèn)證以及促進(jìn)高等職業(yè)教育水平提升。分析監(jiān)測與評估機(jī)制，推動高等職業(yè)教育質(zhì)量體系的建設(shè)和實(shí)踐。高等職業(yè)教育與際合作、國際課程、國際認(rèn)證等方面進(jìn)行的多學(xué)科交叉和跨學(xué)科技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用，推動高等職業(yè)教育國際化的發(fā)展。同時,也介紹國內(nèi)外高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)間的協(xié)作、合作和交流發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)狀。

該雜志廣泛關(guān)注高等職業(yè)教育領(lǐng)域中的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，提供研究、實(shí)踐和政策指導(dǎo)等方面的信息,為普及高等職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)，也為相關(guān)領(lǐng)域的專家和從業(yè)人員提供學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)和支持。