雜志簡介：《貴州教育》雜志經新聞出版總署批準，自1981年創(chuàng)刊，國內刊號為52-1030/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：思政教育、專題研究、心理健康教育、交流平臺、小學語文畢業(yè)復習建議、小學數(shù)學畢業(yè)總復習建議
《貴州教育》經新聞出版總署批準，自1981年創(chuàng)刊，國內刊號為52-1030/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《貴州教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）辦學水平；學校管理；教育事業(yè)；教育改革；督導
（二）桂花樹；語文教學；點評；形聲字；教學內容
（三）教育系統(tǒng)；貴州教育；教育實踐活動；務實；實干
（四）自然與人；地方課程；貴州教育；教學資源共享；教學資源
（五）寫作學；寫作理論；新著；寫作學研究；寫作學科
（六）《數(shù)學》；義務教育；畢業(yè)復習；《統(tǒng)計》；《認識三角形》
（七）教材介紹；九年義務教育；小學思想品德；教育學生；思想品德
（八）習作；語文教學；教師；為人生；奠基
（九）家庭教育；青少年犯罪；毒品犯罪；父母離婚；販賣毒品罪
（十）義務教育；以人才為本；學校體育工作；學生食堂；干部培訓中心
1、本刊對所有稿件有刪改權，如不同意刪改，請投稿時注明；切勿一稿多投，來稿一律文責自負。
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立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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