高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺雜志簡介
《高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺》自2006創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為42-1784/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。作為一本專注于高中生高考備考的刊物，具有自己不可替代的著力點(diǎn)。它致力于精選最新的學(xué)習(xí)材料，推介新穎實(shí)用、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式和方法，以彌補(bǔ)教材滯后、課堂教學(xué)封閉單調(diào)等不足之處，為廣大高中生提供更加全面、有效的備考支持。
該雜志的著力點(diǎn)之一是精選最新學(xué)習(xí)材料。隨著教育領(lǐng)域知識(shí)的不斷更新和拓展，傳統(tǒng)教材往往無法及時(shí)涵蓋最新的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。雜志通過不斷搜集、整理和篩選最新的學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生提供了更加全面、前沿的學(xué)習(xí)資源。這些新穎的學(xué)習(xí)材料不僅能夠幫助學(xué)生及時(shí)了解最新的考試動(dòng)態(tài)和考試內(nèi)容，還能夠拓展他們的知識(shí)面，提高備考效率和質(zhì)量。
其次，該雜志注重推介新穎實(shí)用、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式和方法。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往比較封閉、單調(diào)，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。雜志針對(duì)這一問題，精心挑選和推介各種新穎實(shí)用的學(xué)習(xí)方式和方法，如趣味學(xué)習(xí)游戲、線上互動(dòng)課程、學(xué)習(xí)小組討論等。這些生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式和方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還能夠提高他們的學(xué)習(xí)效率和成績。
高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺收錄信息
高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺雜志榮譽(yù)
高中生學(xué)習(xí)·高考沖刺雜志特色
1、致謝置于正文后、參考文獻(xiàn)前。用于對(duì)參與部分工作、提供技術(shù)性幫助、提供工作方便、給予指導(dǎo)但尚達(dá)不到作者資格者，以及提供資助的團(tuán)體或個(gè)人。文字力求簡練，評(píng)價(jià)得當(dāng)，并應(yīng)征得被致謝人同意。
2、論文所引文獻(xiàn)必須是作者閱讀過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)；未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明。
3、力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。中英文標(biāo)題應(yīng)一致。
4、腳注中的外文參考文獻(xiàn)要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。
5、稿件包含中文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等內(nèi)容，并請(qǐng)?jiān)谡暮蟾阶髡咝彰?、民族、職?wù)、職稱、單位、地址、聯(lián)系電話和電子郵箱等信息。
6、通常中文摘要以不超過400字為宜。應(yīng)以第3人稱的語氣書寫。不要使用“本人'’、‘作者’、“我們”等作為陳述的主語。
7、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項(xiàng)目：基金資助（編號(hào)）”，并附基金證書及復(fù)印件。
8、來稿結(jié)尾請(qǐng)附作者簡介，嚴(yán)格按照以下格式填寫，不要分段，在實(shí)際寫作中也不要加入相關(guān)的前綴，如姓名、性別之類。
9、圖、表應(yīng)隨文給出，先見文字后見圖、表，圖要用計(jì)算機(jī)繪制，坐標(biāo)軸和曲線粗細(xì)要合適，曲線要比坐標(biāo)軸稍粗，坐標(biāo)圖標(biāo)目中的量和單位符號(hào)應(yīng)齊全。文稿中表格采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。
10、為了提高工作效率，來稿請(qǐng)勿寄個(gè)人。本刊因人力物力所限，來稿不退，請(qǐng)自留底稿。審稿周期一般為1個(gè)月。逾期未收到通知，可自行處理。
