發(fā)布時間：2022-12-05 14:24:24
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的脫貧攻堅重要思想樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
［關(guān)鍵詞］扶貧；社會救助制度；兜底
2013年，主席在視察湘西時提出了精準扶貧的重要思想，此后，精準扶貧被確立了其在我國扶貧體系中的重要地位，并進入本屆政府施政的重要議程。2014年，國務(wù)院印發(fā)了《建立精準扶貧工作機制實施方案》并組織實施。精準扶貧目前已經(jīng)成為我國目前主要的扶貧政策，并成為我國扶貧的重要政策背景。
扶貧工作要求對貧困戶建檔立卡，充分了解我國貧困戶的狀況、分布及貧困原因，從而對癥下藥。對于有勞動能力、可以通過社會的幫助和自我的努力脫貧的，各扶貧單位應(yīng)當給予及時、準確的幫助，而對于喪失勞動能力和生活來源，無法通過自我努力脫離貧困的，社會救助制度應(yīng)當發(fā)揮其兜底作用。兜底在現(xiàn)代漢語中主要是指全部承受，在學(xué)術(shù)語境中是指社會救助制度應(yīng)當對生活在社會底層的無法通過自我努力獲得生活來源的公民提供最低的生活保障，即無償?shù)厝娉袚?dān)最底層人民的生活。政策實踐中，那些因年老或疾病喪失勞動能力而無法獲得生活來源的人群是兜底的主要對象。社會救助制度的兜底作用主要體現(xiàn)在哪些方面？其最主要的兜底作用具體又是指什么？在具體的實踐中又有哪些問題？學(xué)術(shù)界和實務(wù)界對這些問題的認識尚不清晰，對社會救助制度兜底作用的研究更是較少?？v觀現(xiàn)有文獻，目前主要有王延中和王俊霞（2015）對發(fā)揮社會救助制度的反貧困兜底作用進行了研究。文中將社會救助比喻為社會保障安全網(wǎng)的“網(wǎng)底”，認為其在保障貧困人口和遭受意外事件者等弱勢群體的生活中發(fā)揮著極其重要的兜底作用。同時，他們也清楚地認識到目前我國社會救助體系不統(tǒng)籌、不協(xié)調(diào)的問題十分突出，在很大程度上制約和降低了社會救助體系的效果，認為目前的社會救助制度亟須改革，并提出了諸如打破戶籍、省份限制，實現(xiàn)社會救助制度的區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展等的具體建議。該文在宏觀的層面論述了如何更好地發(fā)揮社會救助制度的兜底作用，但并未明確兜底作用的具體內(nèi)容。另外學(xué)術(shù)界的研究中還有大鵬（2016）列述了諸多省份在扶貧攻堅中發(fā)揮兜底作用的具體做法，卻也沒有就兜底作用的具體內(nèi)容和問題提出看法。寧夏民政廳長杜文彬在接受張文攀（2016）采訪時提到了民政兜底的五個作用，倒是從民政各項目的角度提出了兜底的具體內(nèi)容。只是其界定是從民政的角度，并未全盤考慮到社會救助制度的整體。
學(xué)術(shù)界將精準扶貧的概念界定為粗放扶貧的對稱，是指針對分塊貧困區(qū)域的環(huán)境和農(nóng)戶狀況因地制宜因時制宜，運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。扶貧是生產(chǎn)性脫貧，即要充分利用各種個人及社會資源通過價值創(chuàng)造來實現(xiàn)收入的增加而脫貧。精準扶貧政策實施后，各地紛紛對貧困戶和貧困個人進行建檔立卡統(tǒng)計貧困信息，并且加強城鄉(xiāng)互助實現(xiàn)對口幫扶。各政府機關(guān)、企事業(yè)單位等紛紛與貧困地區(qū)進行對口支援，組建扶貧工作隊駐村幫助貧困人口脫貧。在這個過程中，社會救助制度的兜底作用根據(jù)針對的人群不同和項目的不同主要分為如下方面：一是為部分居民提供生活保障資金兜底。這方面的對象主要分為兩類，一類是低保覆蓋人群，第二類是五保覆蓋人群。第一類主要是指最低生活保障制度，按照戶籍和地區(qū)又可以分為城市和農(nóng)村最低生活保障制度。我國2014年出臺的《社會救助暫行辦法》規(guī)定，國家對共同生活的家庭成員人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实?，且符合當?shù)刈畹蜕畋Ｕ霞彝ヘ敭a(chǎn)狀況規(guī)定的家庭，給予最低生活保障。這是低保制度的主要法律依據(jù)，也是我國社會救助制度的重要基石。其實施方法是，家庭年收入與保障標準相比，差多少補多少，即實行補差額的方法。據(jù)稱，2016年，河北省按家庭實際人口每人每年最高可補到2808元，保障金按月通過金融機構(gòu)直接撥付到個人賬戶。而根據(jù)民政部《2016年5月全國縣以上農(nóng)村低保統(tǒng)計》的數(shù)字，目前全國農(nóng)村低保保障人口46936631人，保障家庭數(shù)27519509，財政累計支出3740128.8萬元，最低生活保障支出水平151.22元。第二類為五保制度覆蓋人群，主要是為無兒無女、勞動力弱，沒有其他經(jīng)濟來源的人群提供特困救助兜底。根據(jù)國務(wù)院2006年頒發(fā)的農(nóng)村《五保供養(yǎng)工作條例》，五保戶主要是指老年、殘疾或者未滿16周歲的村民，以及無勞動能力、無生活來源又無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的。根據(jù)五保戶的不同實際情況，他們可自愿選擇供養(yǎng)形式，愿意入住敬老院的一律入住當?shù)鼐蠢显海敢馔H人一塊住的全額發(fā)放供養(yǎng)金。《2015年民政工作報告》顯示，截至2015年11月底，全國農(nóng)村五保供養(yǎng)對象人數(shù)為519.3萬，其中集中供養(yǎng)163.3萬人，集中供養(yǎng)率為31.5%。全國農(nóng)村五保集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)年人均標準分別達到5883元、4388元，較上年同比增長14%、14.1%；1~11月累計支出五保供養(yǎng)資金183.6億元，同比增長11.3%。基于供養(yǎng)成本的考慮，政府鼓勵五保戶參加集中供養(yǎng)。二是為農(nóng)村低保和農(nóng)村五保對象給予醫(yī)療救助兜底。醫(yī)療救助是國家實施的為那些因為貧困而沒有經(jīng)濟能力進行治病的公民提供的專門的幫助和支持。它通常是在衛(wèi)計委和民政部的主導(dǎo)下，社會力量廣泛參與，以補貼或財政全額撥付的形式通過醫(yī)療機構(gòu)針對貧困患病者實施的恢復(fù)健康、維持基本生存能力的救治行為。
根據(jù)國務(wù)院在2003年下發(fā)的《民政部衛(wèi)生部財政部關(guān)于實施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》和相關(guān)規(guī)定，醫(yī)療兜底的主要內(nèi)容是，農(nóng)村低保和農(nóng)村五保對象參加新農(nóng)合后，新農(nóng)合首先報銷住院產(chǎn)生的醫(yī)療費用，剩余部分再按比例給予醫(yī)療救助。事實上，五保和低保戶參與新農(nóng)合保險的費用也會由政府承擔(dān)，因為他們也無法承擔(dān)新農(nóng)合的個人費用部分。醫(yī)療救助對象包括農(nóng)村五保戶、農(nóng)村貧困戶家庭成員和地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民。具體的救助制度是由各個地方政府制定。醫(yī)療費減免是醫(yī)療救助的基本形式或常規(guī)形式，另外還包括大病醫(yī)療救助和專項醫(yī)療救助。根據(jù)扶貧的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，有相當一部分的貧困家庭都是因病致貧和因病返貧。醫(yī)療救助的建立和完善是醫(yī)療保險的有益補充，對扶貧工作的成效有重要意義。三是對低保家庭接受義務(wù)教育的給予教育救助兜底。教育在中國傳統(tǒng)文化價值觀中占有重要地位，在貧困理論中也是走出貧困惡性循環(huán)和擺脫貧困文化的重要工具，教育救助的意義不言而喻。國家或社會團體、個人為保障適齡人口獲得接受教育的機會，在不同階段向需要幫助的學(xué)生提供物質(zhì)和資金援助的制度被稱為教育救助。其特點是通過減免、資助等方式幫助貧困人口完成相關(guān)階段的學(xué)業(yè)，以提高其文化技能，最終解決他們的生計問題。我國《義務(wù)教育法》和教育部關(guān)于教育救助的相關(guān)規(guī)章規(guī)定，在農(nóng)村扶貧過程中對中小學(xué)生實行兩免一補（免書本費、雜費，補助寄宿生生活費），對考上大學(xué)的通過福彩資金給予資助。目前全國大學(xué)生普遍受益的國家助學(xué)金就屬于此類，另外還存在各種社會性質(zhì)的助學(xué)項目。社會救助制度作為社會保障制度的重要組成部分，在人民生活的各方面都起到了良好的保障作用。兜底在邏輯上可以與最低保障有著同一內(nèi)涵，其不僅指保障人群區(qū)分的弱勢程度和緊迫程度，也是指保障水平的低度和窄度。在精準扶貧的工作中，社會救助制度提供了強有力的兜底脫貧和兜底保障作用；一方面，社會救助制度為那些無法通過自我努力辛勤勞動獲得生活來源的人群提供了兜底性保障，隨著兜底的水平的不斷提高，這些群體逐漸實現(xiàn)了兜底脫貧。另一方面，社會救助制度也為接受產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧和就業(yè)扶貧人群提供了臨時保障，保證他們不會因為生產(chǎn)經(jīng)營的風(fēng)險而沒有尊嚴的生活，為生產(chǎn)性扶貧的人群解決了后顧之憂，增強了脫貧的信心和希望。當然，在精準扶貧制度與社會救助制度相銜接的過程中，也存在著一些問題將會使社會救助制度的兜底作用嚴重削弱。這些問題主要是在社會救助制度的實施方面和兩種制度的銜接方面。
在社會救助制度的實施方面，低保制度是主要的救助制度，目前所實施的低保制度主要是按標施保，即根據(jù)居民申報收入進行補差額。由于人們有傾向于瞞報和少報收入的利益動機，再加上實施過程中出現(xiàn)的人情保、關(guān)系保等現(xiàn)象，低保制度無法達到其原設(shè)計的應(yīng)保盡保的目標。很多不應(yīng)該享受政策兜底的人們進入了兜底的范圍，這將大大地損耗國家財政的社會救助專項資金，從而迫使兜底水平上升速度慢和很多亟須的人們被排斥在兜底范圍之外。這就使低保制度應(yīng)當兜底的覆蓋范圍縮小了，在其他制度的實施沒有太大變化的情況下社會救助的兜底范圍也傾向于縮小。在兩種制度的銜接方面，社會救助制度的兜底和大部分的扶貧制度的扶貧開發(fā)存在著替代關(guān)系，只有很少一部分項目兩種制度有交叉關(guān)系。這是因為精準扶貧一般是屬于生產(chǎn)性扶貧，而兜底扶貧則屬于非生產(chǎn)性扶貧，兜底扶貧的對象一般沒有生產(chǎn)能力或生產(chǎn)能力弱。扶貧搬遷和危房改造是僅有不多的兩種制度有交叉關(guān)系的項目，但是這兩種項目由于大部分地區(qū)要求貧困戶也要出一定比例的資金而多不被貧困人群所接受。有的地區(qū)國家負責(zé)扶貧搬遷和危房改造的全部費用，這則更傾向于社會救助中住房救濟的范疇。因此有的部分應(yīng)當由社會救助制度兜底的人群反而被扶貧制度所覆蓋，其所接受的社會救助反而很少?；蛘呖梢杂煞鲐氈贫葞头鲞M行生產(chǎn)性扶貧的人群反而享受了社會救助的兜底。這體現(xiàn)了兩種制度銜接關(guān)系的混亂和錯位，對社會救助制度兜底作用的發(fā)揮不利。社會救助制度的兜底作用是一個國家社會政策人道主義的主要體現(xiàn)，其不僅僅有助于社會公正，更可以促進社會和諧發(fā)展和人類進步。在當前全面實現(xiàn)小康社會的宏偉藍圖下，社會救助制度兜底作用的發(fā)揮更有利于精準扶貧精準脫貧，在2020年之前全面脫貧實現(xiàn)全面小康。保證社會救助制度的兜底作用，不僅要實現(xiàn)社會救助制度的功能，保證社會救助制度各具體方面設(shè)計內(nèi)容的可實施性、制度執(zhí)行的可靠性和準確性，更應(yīng)當做好社會救助制度與扶貧攻堅精準扶貧制度的有效銜接，實現(xiàn)脫貧精準化。精準扶貧兩年以來，社會救助制度在扶貧攻堅的過程中始終扮演著重要的角色并有著巨大的成就，這源于社會救助制度兜底作用的有效。發(fā)揮好社會救助制度在精準扶貧中的兜底作用，做好兩者的全面銜接，實現(xiàn)全面小康指日可待。
作者:蔣從斌 單位:武漢大學(xué)
[參考文獻]
[1]王廣彬.社會保障法[M].中國政法大學(xué)出版社,2009(06).
[2]王延中.中國“十三五”時期社會保障制度建設(shè)展望[J].遼寧大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2016(01).
根據(jù)區(qū)委推薦，組織上提名我為××區(qū)政府副區(qū)長，具體分管民政、民族宗教、殘聯(lián)以及對外開放工作。下面，我按照組織程序，做供職發(fā)言，請予以審議。
首先，請允許我介紹一下個人工作簡歷。本人于××年××畢業(yè)后，分配到（……工作經(jīng)歷）。
經(jīng)過多年的工作鍛煉和知識積累，我具備以下任命條件：
一是具備一定的理論素養(yǎng)和知識積累。平時注重理論學(xué)習(xí)，認真研究有關(guān)馬列主義、思想、鄧小評理論和“三個代表”思想的重要論述；結(jié)合工作崗位系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財務(wù)管理、外經(jīng)貿(mào)知識、wto規(guī)則、社會主義市場經(jīng)濟理論，以及有關(guān)法律、法規(guī)；并通過考試，獲得了審計師、會計師職稱。特別是去年在市黨校三個月的青干班學(xué)習(xí)，在理論修養(yǎng)上有了新的提升，在知識面上有了新的拓展。
二是在實踐中積累了一定的工作經(jīng)驗。在××××工作的××年中，我曾先后在……等業(yè)務(wù)科室工作、任職，積累了一定的處理問題、把握政策、協(xié)調(diào)關(guān)系的能力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上的鍛煉，提高了我駕馭市場經(jīng)濟、開拓市場的能力。這些工作經(jīng)歷對我提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作應(yīng)變能力和處理復(fù)雜問題能力奠定了一定的基礎(chǔ)。
三是個人身份的優(yōu)勢。我是一名少數(shù)民族婦女干部。我今天之所以有這樣的結(jié)果，得益于人民的培養(yǎng)，得益于黨的民族政策和今天民族團結(jié)的局面。飲水而思源，特殊的身份決定了我對即將從事工作的特殊感情。干工作光有感情是不行的，但沒有感情是萬萬不行的。如果有幸被提名通過，我會把這份特殊感情質(zhì)化為具體的工作行動。
對于今天的提請任命，我深感責(zé)任重大。這是信任，也是挑戰(zhàn)。但我相信，有區(qū)人大、政協(xié)的監(jiān)督、支持和幫助，有區(qū)委、政府幾屆班子打下良好的工作基礎(chǔ)，有政府新一屆班子的精誠團結(jié)，有全區(qū)廣大干部群眾的理解和支持，我對擔(dān)負并履行好副區(qū)長的職責(zé)充滿信心。如果我被通過提請任命，我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好本職工作：
一、加強學(xué)習(xí)，深入實踐，盡快適應(yīng)工作的新需要。適應(yīng)新工作的過程，也是學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)的過程。政府工作具有政策性強、原則性強的特點。作為政府工作人員，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，做到學(xué)法、知法，學(xué)法、用法，依法行政。又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在日常工作中做到原則性與靈活性的辯證統(tǒng)一。
二、勤奮工作，加強團結(jié)，充分發(fā)揮班子的集體作用。要努力增強大局意識，樹立“一盤棋”的思想。在工作中敢于吃苦，不怕吃虧。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識。
三、把握中心，突出重點，千方百計把東勝的穩(wěn)定發(fā)展工作搞上去。民政、民族宗教、殘聯(lián)以及對外開放工作，直接關(guān)系到我區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。在具體工作中，要切實搞好民政救濟工作和殘聯(lián)工作，努力保障弱勢群體的基本生活質(zhì)量；要繼續(xù)維護民族團結(jié)的大好局面，加強少數(shù)民族整體脫貧攻堅力度，把民族工作引向深入；加強對宗教的管理與引導(dǎo)，確保宗教領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在愛國力量的手里；重點搞好招商引資工作，理順招商引資工作機制，成立招商引資專職機構(gòu)，在體制、政策、服務(wù)上實現(xiàn)新突破，努力把招商引資工作推向新階段。
四、依靠群眾，服務(wù)群眾，把立黨為公，執(zhí)政為民的思想落到實處。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，忠實地實踐“三個代表”重要思想，當好人民公仆，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層、深入實際、深入群眾，尤其要深入到困難多、問題多、群眾意見多的地方去，同群眾一道分析矛盾、解決問題，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事。
一、2020年工作開展情況
（一）積極開展增減掛鉤工作。
按照跨省交易指標既定的工作目標任務(wù)，積極組織組織開展城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項目拆舊復(fù)墾實施工作，完成拆舊復(fù)墾規(guī)模344.583畝，其中，實施完成并通過縣級驗收第一批次河支鄉(xiāng)獨哇村城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項目復(fù)墾規(guī)模194.583畝，農(nóng)民集中安置建新區(qū)使用掛鉤周轉(zhuǎn)指標65.577畝，節(jié)余指標127.506畝；第二批次8鄉(xiāng)10村城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項目實施完成四洼鄉(xiāng)2個地塊復(fù)墾施工，面積150畝。同時，積極籌措專項資金451萬元，并以公開招標的方式確定至源拓土公司為第三批次10鄉(xiāng)26村城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤目前期技術(shù)服務(wù)單位，包裝立項周轉(zhuǎn)指標規(guī)模約917.1畝，復(fù)墾規(guī)模約700畝，預(yù)估節(jié)余指標約630畝。項目方案現(xiàn)已報省土整中心備案。
（二）征地補償工作
一是會同久馬高速建設(shè)項目協(xié)調(diào)辦和相關(guān)部門，積極開展久馬高速C2標段紅線用地范圍核定及征收補償測算工作，完成紅線用地測量7310.59畝，其中耕地1869.96畝、草地3772.93畝、林地1667.7畝、其他土地117.18畝。二是全面完成久馬高速C2標段總承包部臨時用地選址確認，確定臨時占用土地面積1214.703畝，其中耕地91.155畝，林地724.47畝，草地244.254畝，其他農(nóng)用地2.871畝。審定了臨時用地復(fù)墾、植被恢復(fù)方案并報縣政府審批。三是繼續(xù)強有力地抓好S220線征地補償費撥付，已完成133.3畝征收土地補償款撥付600余萬元。
（三）重點項目用地保障工作
全力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)重點項目用地保障，極力助推脫貧攻堅。一是充分整合利用我縣“十三五”期間用地指標，積極主動與省、州對接土地利用總體規(guī)劃調(diào)整，調(diào)整建設(shè)用地491.787畝，確保了漫澤塘旅游扶貧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目用地220.4505畝；麥爾瑪公安用地14.8725畝；武警四支隊駐訓(xùn)基地項目用地240畝；LNG氣化站12畝等重點項目用地需求。二是為確保藏高公司入駐我縣，劃撥75.87畝國有土地用于久馬高速建設(shè)監(jiān)控、應(yīng)急中心建設(shè)項目。同時，通過收取土地成本費，實現(xiàn)土地收益2427.84萬元。三是劃撥231.99畝國有土地給武警省總隊機動第四支隊用于策應(yīng)反分維穩(wěn)，支持駐勤武警后勤保障建設(shè)。同時通過收取土地成本費，實現(xiàn)土地收益5000萬元。
（四）著力經(jīng)濟發(fā)展、合理布局生態(tài)修復(fù)
一是嚴格執(zhí)行耕地保護制度。堅持把保護耕地資源作為自然資源管理的第一要務(wù)，盡職盡責(zé)保護耕地資源，為確保全縣耕地保有量不少于7126.67公頃，基本農(nóng)田保護面積不少于5700公頃的保護目標，在全力保障久馬高速公路建設(shè)項目用地的同時，根據(jù)項目設(shè)計及其勘測定界成果，積極與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對接，協(xié)助技術(shù)作業(yè)單位對該項目占用1003.6965畝永久基本農(nóng)田進行了補劃，形成了補劃方案已經(jīng)州、縣兩級審批，上報至省人民政府審查。二是以27.1萬元委托涂源信房地產(chǎn)土地資產(chǎn)評估有限公司，完成了《縣征收農(nóng)用地區(qū)片綜合地價標準》制定工作，確定我縣征收農(nóng)用地區(qū)片綜合地價2個區(qū)片，分別為Ⅰ區(qū)片37600元/畝，Ⅱ區(qū)片28000元/畝，并經(jīng)省人民政府批準同意。三是積極對接科農(nóng)蓄水局，完成農(nóng)村宅基地審批工作移交，與發(fā)改、林草、生態(tài)環(huán)境、科農(nóng)畜水等相關(guān)部門對接，順利完成《縣山水林田湖草生態(tài)修復(fù)方案》編制。
二、2021年工作計劃
一是加強用地保障，促進項目落實。進一步提升審批效能，推進重點項目建設(shè)用地報批，確保全縣重點項目用地需求。并圍繞重點項目加大土地儲備，確保城市建設(shè)融資需求。
二是加快永久基本農(nóng)田劃定調(diào)整完善，完善耕地后備資源調(diào)查與評價工作。積極推進自然資源節(jié)約集約用地，提高土地使用效率。
三是嚴格耕地保護，堅守耕地紅線。嚴格落實耕地保護責(zé)任制和耕地保護考核制度，堅守耕地和基本農(nóng)田保護紅線不動搖，完成我縣耕地保有量和基本農(nóng)田保護面積指標。
值此“五一”國際勞動節(jié)到來之際，，縣委專程把各位勞模代表請到一起，主要目的就是，同大家共同慶祝“五一”勞動節(jié)，品味近幾年我縣通過各位勞模的引帶和廣大干部群眾的共同努力而取得的可喜成果，不斷弘揚勞模的無私奉獻、克己奉公精神，并廣泛征求各位勞模代表對縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)工作及全縣經(jīng)濟社會發(fā)展好的意見和建議，從而有力推動我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐和經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
過去的2005年，是“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”和項目建設(shè)拉動縣域經(jīng)濟又快又好發(fā)展、財政和群眾收入豐厚的一年；是各項工作推進快、質(zhì)量高、效果實、創(chuàng)新多的一年，是百年青岡歷史上極不平凡的一年。這一年，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，攻堅克難，扎實工作，使全縣政治、經(jīng)濟、文化和社會“四個建設(shè)”都取得了豐碩成果。“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”成為拉動縣域經(jīng)濟整體攀升的主體力量；項目建設(shè)規(guī)模空前、領(lǐng)域拓寬、進展快速，帶動工業(yè)經(jīng)濟增勢強勁；農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力大幅度提升，農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)向多元化邁進，喜逢歷史上最大豐收年；各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)有序開展，黨建和精神文明建設(shè)取得新突破。全縣呈現(xiàn)出人心凝聚、士氣高漲、發(fā)展快速、穩(wěn)定祥和的喜人局面。gdp實現(xiàn)12.78億元，城鎮(zhèn)居民可支配收入2809.9元，農(nóng)民人均純收入2052.7元，分別比“十五”之初的2001年增長44.6%、27.7%和103.6%。財政收入5210萬元,可比增長20.9%，增幅為全市第二，對上爭取各類資金2.78億元,保工資、保重點、保穩(wěn)定、促發(fā)展能力不斷增強，兌現(xiàn)了98、99崗位補貼工資和年終一次性獎勵。全年共實施工業(yè)、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施和社會事業(yè)項目37個，總投資12.71億元，是1998年至2002年5年項目總和的2倍，居全市第二位。再獲全市實績突出單位殊榮,被全國縣域經(jīng)濟基本競爭力評價中心評為競爭力提升速度最快的百縣之一。
今年，是“十一五”規(guī)劃實施的開篇之年，是我縣在新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”、加快脫貧解困進程中的關(guān)鍵之年。目前，年將近半，從年初以來全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體情況看，我們認真遵循縣委十三屆三次全委（擴大）會議精神，繼續(xù)把“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”作為經(jīng)濟工作的中心來抓，牢牢錛住項目開發(fā)、優(yōu)化環(huán)境和班子建設(shè)三個重點，新農(nóng)村建設(shè)順利實施，50萬噸玉米綜合加工項目成功投產(chǎn)，項目建設(shè)實現(xiàn)了開門紅，玉米工業(yè)城建設(shè)扎實推進，廣大干部群眾激情正得以充分釋放，全縣經(jīng)濟社會正駛?cè)肴鎱f(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的快車道。
勞模是廣大勞動群眾的杰出代表，勞模精神是引領(lǐng)新時代勞動者的光輝旗幟。我們在座的各位勞模代表都是單位里的優(yōu)秀分子和精英，是實踐“三個代表”重要思想的表率，是推進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅和骨干，是全社會的寶貴財富。你們政治上立場堅定，旗幟鮮明；思想上與時俱進，勇于創(chuàng)新；工作上勤勤懇懇，任勞任怨，淡泊名利，無私奉獻；生活上作風(fēng)嚴謹，不求索取，清正廉潔，克己奉公；為全縣廣大干部群眾樹立了榜樣，為我縣加快發(fā)展“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”、加快項目開發(fā)建設(shè)、為推動全縣經(jīng)濟的加快發(fā)展作出了突出的貢獻。正是由于你們的無私奉獻、頑強拼搏和引領(lǐng)全縣廣大干部群眾扎實苦干，我縣才有現(xiàn)在加快發(fā)展的喜人局面。在此，我代表縣四大班子和43萬青岡人民向你們致以節(jié)日的慰問和衷心的感謝。
剛才，各位勞模都立足服從大局、服務(wù)發(fā)展，從各自的職能角度出發(fā)，對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提出了很好的意見和建議，同時也堅定了自身努力的決心，對此，縣委、縣政府向你的表示感謝。下面，我簡單提出三點希望。，
1、希望各位勞動模范要發(fā)揚成績、戒驕戒躁，在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展進程中不斷嶄露頭腳、發(fā)揮作用。我縣的十三屆三次全委（擴大）會議已經(jīng)對今年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作任務(wù)進行了明確，社會主義新農(nóng)村也為廣大勞模提供了展示自我、發(fā)揮作用的平臺，我們各位勞模一定要緊緊圍繞“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”發(fā)展，牢牢錛住玉米工業(yè)城建設(shè)目標，繼續(xù)保持和發(fā)揚實事求是、解放思想、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實效、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，立足本職崗位，發(fā)揮職能優(yōu)勢,為經(jīng)濟社會的加快發(fā)展多做貢獻。要切實發(fā)揮勞模的示范引帶作用，在經(jīng)濟發(fā)展的實踐中站排頭、當表率，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中再立功勛。同時,要針對縣域經(jīng)濟發(fā)展中的重大問題，積極向縣委、縣政府諫言獻策。
2、希望不斷弘揚和宣傳勞模精神，營造熱愛勞動、激情創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。要號召全縣廣大干部群眾，把遠大的理想信念與做好本職工作結(jié)合起來，進一步增強責(zé)任感和使命感，自覺為全縣經(jīng)濟的加快發(fā)展作出貢獻；引導(dǎo)他們立足本職工作，追求新知識，掌握新科技，提高新技能，增強學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力、創(chuàng)業(yè)能力，充分發(fā)揮主力軍作用。要在全社會廣泛宣傳勞動模范的先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)、高尚精神，高度重視勞模典型的選樹和宣傳工作，尤其要特別重視選樹和宣傳長期工作在生產(chǎn)一線、在平凡崗位上作出突出貢獻的普通勞動者。要通過舉辦報告會、文藝演出、展覽、參觀等多種形式，大力弘揚勞模精神。要樹立和堅持社會主義榮辱觀，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，不斷鼓勵和激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，煥發(fā)廣大干部群眾奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的工作激情。
（一）指導(dǎo)思想。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“推進科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好”為主題，以增加農(nóng)民收入為中心，堅持轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)三策并舉，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，完善扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，健全促進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作體系，加大創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)力度，促進農(nóng)村勞動力實現(xiàn)充分就業(yè)，進一步構(gòu)建農(nóng)民持續(xù)增收的長效機制，為全面建成惠及全市人民的小康社會打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）目標任務(wù)。從年起，力爭每年全市新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力4萬人以上，扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)2千人以上；建立健全鎮(zhèn)、村農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)平臺，形成15分鐘公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)。
二、鼓勵扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)
（三）鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。各地、各部門要清理、取消不利于農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定。凡是國家法律法規(guī)沒有明令禁止和限制的行業(yè)和領(lǐng)域，都要鼓勵農(nóng)民進入，不得自行設(shè)置限制條件。引導(dǎo)農(nóng)民宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、創(chuàng)業(yè)致富。鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、聯(lián)合創(chuàng)業(yè)。拓寬創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)創(chuàng)業(yè)載體，健全政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)相結(jié)合的工作機制，著力抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村能人大戶、村組干部和大學(xué)生村官四大群體創(chuàng)業(yè)扶持工作，努力提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)成功率。
（四）建立農(nóng)民創(chuàng)業(yè)孵化基地。各類園區(qū)要建立農(nóng)民創(chuàng)業(yè)孵化基地，以免費或低價租賃的方式為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)場地。農(nóng)民初次進入園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)項目平穩(wěn)運行6個月以上的，給予不低于2000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼，各項建設(shè)規(guī)費和行政性、服務(wù)性收費要按照市政府《關(guān)于加快工業(yè)集中區(qū)建設(shè)的意見》（政發(fā)〔〕8號）文件明確的優(yōu)惠政策執(zhí)行。
（五）加大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的政策扶持力度。把返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民納入招商引資范圍，對符合條件的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民，與外地客商享受同等優(yōu)惠政策。對符合條件的創(chuàng)業(yè)農(nóng)民，要按規(guī)定享受扶持發(fā)展小企業(yè)、非公有經(jīng)濟、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等優(yōu)惠政策。進入工業(yè)園區(qū)的創(chuàng)業(yè)農(nóng)民享受園區(qū)的所有優(yōu)惠政策。對創(chuàng)業(yè)農(nóng)民申請個體工商戶、創(chuàng)辦合伙企業(yè)或獨資企業(yè)登記，一律不設(shè)出資額限制。要根據(jù)市委、市政府《關(guān)于鼓勵全民創(chuàng)業(yè)加快民營經(jīng)濟發(fā)展的意見》（發(fā)〔〕32號）精神，積極落實有關(guān)稅費減免政策。農(nóng)村困難家庭和零轉(zhuǎn)移家庭人員創(chuàng)業(yè)，享受城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)扶持政策。
（六）提供創(chuàng)業(yè)信貸支持。對有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力的本市戶籍農(nóng)民特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民,從事高效農(nóng)業(yè)、規(guī)模農(nóng)業(yè)或從事二、三產(chǎn)業(yè)個體經(jīng)營自籌資金不足的，可依照城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員對其發(fā)放不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，可根據(jù)人數(shù)和經(jīng)營項目擴大貸款規(guī)模。對創(chuàng)辦企業(yè)且吸納本市城鄉(xiāng)勞動力達到50人以上的，可依照勞動密集型小企業(yè)發(fā)放不超過200萬元的小額擔(dān)保貸款。積極做好農(nóng)村婦女小額擔(dān)保貸款工作，增強婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)和增收致富能力。各商業(yè)銀行要積極開辦小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)，扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。
三、大力促進農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)
（七）積極拓寬農(nóng)民就業(yè)渠道。根據(jù)現(xiàn)有農(nóng)村勞動力資源的特點，通過異地輸出就業(yè)、就地轉(zhuǎn)移就業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)、亦農(nóng)亦工就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)等途徑，引導(dǎo)農(nóng)民多渠道、多門路就業(yè)。鼓勵全社會力量共同做好農(nóng)民就業(yè)工作。對企業(yè)吸納農(nóng)村困難家庭和零轉(zhuǎn)移家庭勞動力就業(yè)，并簽訂1年以上期限勞動合同，為其繳納城鎮(zhèn)職工社會保險費的，應(yīng)給予相應(yīng)年限的社會保險補貼，最長不超過三年。補貼標準為實際招收人員的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險費的單位應(yīng)繳納部分。指導(dǎo)和服務(wù)用人單位與村建立勞務(wù)協(xié)作關(guān)系，互為基地，實現(xiàn)滿足企業(yè)用工和促進農(nóng)民就業(yè)有機結(jié)合。引導(dǎo)各類職業(yè)中介機構(gòu)提供就業(yè)服務(wù)。社會及民辦職業(yè)介紹機構(gòu)成功介紹本市農(nóng)民在市內(nèi)成功就業(yè)的，給予職業(yè)介紹補貼，所需經(jīng)費在就業(yè)專項資金中列支。繼續(xù)開展農(nóng)村勞動力充分轉(zhuǎn)移鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作，對達到創(chuàng)建標準的鎮(zhèn)、村給予獎勵。
（八）落實農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)四項制度。認真落實農(nóng)民就業(yè)失業(yè)登記制度、求職登記、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和農(nóng)村困難家庭就業(yè)援助四項制度。加強政策宣傳普及，加大對市、縣相關(guān)部門和鎮(zhèn)村平臺工作人員的四項制度培訓(xùn)力度，提高基層平臺工作人員管理服務(wù)能力。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居人力資源社會保障平臺，對創(chuàng)業(yè)就業(yè)農(nóng)民發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》，建立管理臺賬，抓好跟蹤服務(wù)和優(yōu)惠政策落實。繼續(xù)做好農(nóng)村困難家庭就業(yè)援助工作，大力開發(fā)公益性崗位，全面落實各項扶持政策，建立“登記一戶、幫扶一戶、穩(wěn)定一戶”的農(nóng)村困難家庭就業(yè)援助工作機制，實現(xiàn)農(nóng)村零轉(zhuǎn)移家庭“動態(tài)清零”的工作目標。
四、強化農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)
（九）簡化審批程序。各縣（市、區(qū)）、各有關(guān)部門要進一步規(guī)范農(nóng)民創(chuàng)業(yè)涉及的行政審批事項，簡化許可、審批和辦證程序。大力推行聯(lián)合審批、一站式服務(wù)，嚴格執(zhí)行限時辦結(jié)和服務(wù)承諾等制度，提高辦理效率。
（十）提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。有關(guān)部門應(yīng)當為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供工商、財稅、融資、用地、勞動人事檔案、落戶和戶籍管理、子女入學(xué)、住房、基本醫(yī)療、衛(wèi)生保健、社會保障等方面的政策咨詢和便利措施，及時幫助他們解決在生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的實際困難，協(xié)調(diào)落實有關(guān)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)外部環(huán)境。為創(chuàng)業(yè)農(nóng)民提供開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、項目開辦、風(fēng)險評估、企業(yè)孵化、信貸支持、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)，幫助農(nóng)民順利創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。加強人力資源市場供求監(jiān)測，建立企業(yè)用工需求調(diào)查、重點缺工企業(yè)動態(tài)監(jiān)測和失業(yè)動態(tài)監(jiān)測制度，提高就業(yè)崗位信息的及時性、準確性和有效性。將服務(wù)企業(yè)用工和幫助農(nóng)民就業(yè)結(jié)合起來，組織開展“牽手行動”、就業(yè)援助周、春風(fēng)行動等專項公共就業(yè)服務(wù)活動，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（十一）強化農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。建立健全農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)體系，堅持政府主導(dǎo)，發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)作用，送教下鄉(xiāng)，方便農(nóng)民就近就地參加培訓(xùn)。通過開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，把農(nóng)民變成新農(nóng)民；通過開展職業(yè)技能培訓(xùn)，把農(nóng)民變成農(nóng)民工；通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，把農(nóng)民變成創(chuàng)業(yè)者。
對參加職業(yè)技能培訓(xùn)的農(nóng)民，推行職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定獲證獎補制度，以職業(yè)資格證書和專項能力證書作為主要依據(jù)，按照不同等級標準及時給予補助，對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中緊缺的工種，提高補助標準。對創(chuàng)業(yè)農(nóng)民免費提供一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，所需資金從同級就業(yè)專項資金中列支。
（十二）加強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)。加快城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化進程，不斷提高服務(wù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，按照“城鄉(xiāng)一體、平臺到村、聯(lián)系到戶、服務(wù)到人”的總體要求，加快推進城鄉(xiāng)公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)。鎮(zhèn)、村公共服務(wù)平臺要在全面實現(xiàn)機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、工作、制度“六到位”的基礎(chǔ)上，不斷完善服務(wù)功能，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。要按照省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強農(nóng)村基層勞動就業(yè)社會保障公共服務(wù)平臺建設(shè)意見》（政辦發(fā)〔〕98號）文件規(guī)定，多渠道籌集村級平臺建設(shè)資金，確保盡早實現(xiàn)全市工作人員配備專職化率百分之百，經(jīng)費到位率百分之百的目標。高度重視就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力提升基層工作平臺信息化水平和服務(wù)能力，形成市、縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)、村四級實時聯(lián)網(wǎng)的公共創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，依托公共就業(yè)服務(wù)平臺，市、縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)設(shè)立“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”；村設(shè)立“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站”，承擔(dān)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的管理服務(wù)工作。
五、強化組織領(lǐng)導(dǎo)
（十三）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作協(xié)調(diào)小組要積極做好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，加強對本地促進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作重大問題的研究、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，強化黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門密切協(xié)作的工作機制。把農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)與發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)民新型合作組織、壯大村級集體經(jīng)濟、實施脫貧攻堅工程緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共同推進。
（十四）落實部門責(zé)任。各級農(nóng)辦、人力資源和社會保障、農(nóng)委、教育、扶貧、財政等部門要按照職責(zé)分工，發(fā)揮自身優(yōu)勢，齊心協(xié)力做好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)工作。工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體和社會組織要積極開展多種形式的促進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動，充分發(fā)揮在宣傳培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)、促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面的積極作用。
關(guān)于優(yōu)秀教師先進事跡材料精選范文 我叫+++，是+++中學(xué)一名普通的高中++教師，自++年執(zhí)教以來，一直以自己勤奮踏實的工作作風(fēng)，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責(zé)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的深切關(guān)懷下以及自己的不斷努力下，我也在不斷地成長著、收獲著。現(xiàn)將我這五年來的工作總結(jié)如下：
一、熱愛學(xué)生、為人師表
自工作以來，我始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育。”愛是源泉，愛是力量，愛是智慧，所以我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生，用寬容的心去對待學(xué)生的每一個小過失，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點。
“讓每一片綠葉充分享受到陽光，讓每一個孩子都能茁壯成長?！薄@一直都是我的育人準則。古人說：“親其師，才能信其道?！币粋€教師只有處處以身作則，成為學(xué)生的表率，才能更好地完成教學(xué)工作。因此，在工作中，我特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學(xué)生。課堂上，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上，我會走到他跟前，摸摸他的頭，善意的提醒他，并關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會立即找其了解原因，尋找對策。 當然，每一個班里都會有一些調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，他們常常會遭到冷漠和厭惡，但是在我看來，無微不至的關(guān)懷似乎比諷刺和挖苦更能令他們進步。因為每一個人的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓勵和表揚代替了隨意的責(zé)備和批評，用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心。事實證明，這種做法還是顯有成效的，當時班里的幾個學(xué)困生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了變化，成績也有了較明顯的提高。
除了扮演好教師的角色以外，在班主任工作期間，每天，我都堅持早到班，遲下班，及時的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，生活上有困難就給與幫助，學(xué)習(xí)上有困難就給與指導(dǎo)?！案腥诵恼吣群跚椤保捎谖业哪托慕逃驼嫘母冻?，漸漸地師生間的距離近了，學(xué)生對我的信任度也越來越高了?，F(xiàn)在雖然他們已經(jīng)步入了大學(xué)的殿堂，但每年的教師節(jié)，我的辦公桌上、電子信箱里都會收到許多來自天南海北的祝福，我想，一個老師，最大的幸福莫過于此。
二、注重學(xué)習(xí)、勤奮鉆研
“腹有詩書氣自華。”教師從師之日，正是重新學(xué)習(xí)之時，學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更無限，學(xué)生正處于人格塑造時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的角色文化中折射出來。為了給學(xué)生做榜樣，作為一名教師，特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。必須堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，唯有這樣，才能永遠保持一顆鮮活的心靈，“給孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自費購買許多教育教學(xué)的期刊雜志。讀書，是我經(jīng)常必做的功課！因為熱愛閱讀，所以，閱讀也回報了我。一則則課堂教學(xué)實錄與反思給我提供了優(yōu)秀的教育資源，讓我把課堂經(jīng)營得風(fēng)生水起。
讀別人的文章，但也更應(yīng)該有自己的想法與感悟。多年來，我既學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，又閱讀各方面的書籍；既向同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事教材處理方法、駕馭課堂、研究問題的能力，又向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，讀理論著作，聽專家的講座，領(lǐng)悟?qū)＜业慕逃?/p>
思想和先進的教學(xué)理念。我在渴求學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與他人的經(jīng)驗的同時，勤于思考，勇于探索，并認真地總結(jié)反思，將其內(nèi)化為自己的東西。
在教學(xué)中，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標》的基本精神，堅持課堂教學(xué)改革，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。課堂上我有意識地讓學(xué)生參與到課堂中來，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。我注重把深的講淺、把難的講易、把易的講透，把看似平常的問題講得有意思，富有生命力。久而久之，許多學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。
另外，作為一名年輕教師，我在課前非常重視備課，在備課中一直要求自己要做到“五備”，即備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)用語、備板書；課中激情投入，處理好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂具有吸收力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后認真反思自己的教學(xué)過程，聽取學(xué)生的意見和建議，分析成功之處或欠缺所在，制訂進一步的改進措施。
“一個教師，要贏得學(xué)生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實又生動；一個教師要贏得社會的認可和肯定，就首先要拿出一流的教育教學(xué)業(yè)績?！蔽覉孕牛骸爸灰媲楦冻?，用心教學(xué)，就會有豐厚的回報”。
三、恪盡職守、銳意進取
從事教育教學(xué)工作以來，我恪盡職守、任勞任怨、教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
在日常的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校舉行的新秀課大賽中自己的表現(xiàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
不過，在工作期間， 我既教書又育人，還經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
總之，回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。我在教育這塊責(zé)任田里辛勤地耕耘，默默地奉獻，逐漸取得了較好的工作成效，得到了學(xué)校、家長、同事的一致好評。付出就有回報！沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名平凡的人民教師，我知道自己肩上的擔(dān)子是多么重，要走的路還多么遠，我將繼續(xù)憑借毅力與智慧，肩負著更多的關(guān)注與責(zé)任，在教育這方平凡而神圣的舞臺上努力追尋、前行……
我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，感謝老師們對我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者；感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向；只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
關(guān)于優(yōu)秀教師先進事跡材料精選范文 張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費就讀時;當她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟困大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學(xué)時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
關(guān)于優(yōu)秀教師先進事跡材料精選范文 他是08年物理教學(xué)全縣第一名的教者，曾以優(yōu)秀科任教師的身份在全縣教師表彰獎勵大會上做經(jīng)驗介紹。
他曾6次被評為模范班主任，5次被評為優(yōu)秀任課教師，3次被評為先進教育工作者，2次被評為全國物理競賽市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2014年被評為校級骨干教師。
而他，2014年8月才步入教壇，至今，參加工作僅僅僅有13年零4個月。從科任教師做起，先后擔(dān)任班主任、年級組長、校務(wù)委員、政教副主任、教導(dǎo)副主任等職。從教的路上，鮮花鋪徑，光耀渲身。--他就是我?？h級優(yōu)秀教師、現(xiàn)任政教主任、被同學(xué)們親切稱為“也哥”的張也教師。
張也除了“也哥”這個親昵的稱謂之外，還有很多雅號。他是學(xué)校里有名的“帥哥”，個子高挑修直，臉龐勻稱迷人，穿著合體，英俊瀟灑；他是學(xué)校里人人皆知的“溫哥”，面色晴朗，靦腆羞澀，很少見他對師生怒氣沖天，暴跳如雷；他更是學(xué)校知名的“玩命哥”，說話耿直，雷厲風(fēng)行，無論身處何種崗位，都能俯下身子靜下心，情切切，意濃濃，不知疲倦，做出許多“不鳴則已，一鳴驚人”的創(chuàng)舉。
自小理解家庭的良好教育，加之稟賦聰慧，天生一副進取向上、厚重實在的“嚴謹、倔強”品格，張也主任渾身洋溢著很多令人敬佩的光華和氣質(zhì)：他善思好做，不達目的不罷休，知錯能改，從諫如流；始終遵守著匠心獨具的做事準則：“干一行，愛一行”，“上無愧于天地父母，下無愧于職業(yè)學(xué)生”，“狀態(tài)衍生活力，活力催發(fā)行動”等。他是語言的矮子，行動的巨人，認準了的，說到做到，從不含糊，似乎敷衍了任何人和事都會冒天下之大不韙。
教學(xué)一線的行家里手
人們常說，新手駕車累死牛，其實，生活中的很多事情都未必如此。2014年8月，風(fēng)華正茂的張也教師被分配到城關(guān)初中任教。他是新手上路，卻似能人亮相。滿懷著對教育教學(xué)工作的執(zhí)著和熱愛，他渴望上課，渴望批改作業(yè)，渴望與學(xué)生交流談心，渴望走進教室為學(xué)生“熱剩飯”、“吃偏桌”。每節(jié)課前，他都精心鉆研教材，認真書寫教案講義，經(jīng)常蹲在辦公桌前一猛子就是幾個小時，忘乎所有，專心制作教學(xué)道具，謀劃上課的環(huán)節(jié)語言。他常說：“思路決定出路，方法源于思考，當我把自我的一些想法變?yōu)楝F(xiàn)實，讓學(xué)生從中受到教育和啟示時，我的內(nèi)心充滿著喜悅和幸福感！”無疑，他的課堂是新穎生動的，抽象復(fù)雜的物理概念、公式、現(xiàn)象、規(guī)律等，不是在他的呵斥下從書本里勾畫出來，誦讀死記，塞進腦子，而是由師生的合作演示、探討、思考、實驗總結(jié)得出后會神于心。學(xué)生充滿創(chuàng)造的興致和喜悅，樂學(xué)、愛學(xué)，常如醍醐灌頂，恍然大悟，對他佩服的五體投地。常言說得好，親其師，信其道，他的班級和教學(xué)成績多年來一路飆升，遙遙領(lǐng)先，綴滿榮譽和光環(huán)就不難理解了。
在全校師生的心目中，張也是學(xué)校里“最扎實、最匆忙、最較真”的一個人，以往有教師問他：“這樣玩命地工作你不覺得累嗎？”他不假思索地回答：“我很充實，很幸福，很歡樂！”是啊，他從踏上教育之途的起點開始，就自覺不自覺地行走在幸福歡樂的教育大道上，實踐著高效、創(chuàng)新的人生價值。
德育陣地的能工巧匠
教師是靈魂的雕琢者，教不育人，萬事皆休。
張也教師是城關(guān)初中課堂教學(xué)的行家里手，更是學(xué)校德育陣地的能工巧匠。他常說，管理出效益，良好的德育管理能夠使教學(xué)業(yè)績事半功倍，柳暗花明。工作的前八個工作年頭，他一向擔(dān)任班主任工作，像鉆研課堂教學(xué)一樣，他在班級管理中也善于思考創(chuàng)新。精細化管理、嚴慈相濟是他一貫的作風(fēng)；重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是他工作的重頭戲；別出心裁，善于打造健康濃郁的文化氛圍，潛移默化學(xué)生的道德品質(zhì)是他特有的法寶。在他帶過的班級里，大多勵志標語都是學(xué)生的感悟體會，雖非名人名言，但其教育功能和價值卻毫不遜色。每學(xué)期的第一天，他是第一個走進教室的人。當學(xué)生滿懷著新的期望步入教室的一瞬間，黑板上用彩色粉筆公正書寫的《新學(xué)期寄語》映入眼簾，那時，催發(fā)的活力和信心不言而喻?！笆率掠腥俗觥⑷巳擞惺伦觥笔撬回瀳允氐墓芾聿呗?，學(xué)生被分成若干個小組，都當主人公，都做管理者。經(jīng)過擔(dān)當付出，明白什么是職責(zé)和義務(wù)，什么是成功的喜悅和工作的艱辛，自覺養(yǎng)成遵守紀律、勤奮上進的好習(xí)慣。
打壓是管理的窮途末路，激勵是育人的靈丹妙藥。每學(xué)期，張也都會出資買一些小小的學(xué)習(xí)用物，作為獎品適時送給學(xué)生。每期下來，人人都得到了教師的肯定與贊賞，人人都獲得了成功的喜悅，班級士氣與日俱增。其實，一枚枚小小的獎賞，其作用絕非物質(zhì)上價值，它饋予學(xué)生的，是源源不竭的自信、期望和動力。
對于張也來說，一分耕耘一分收獲，他不僅僅得到了蟬聯(lián)不斷的榮光和鮮花，也收獲了歡樂永隨的幸福教育人生。
管理前沿的干練能臣
2014年，張也教師因為工作創(chuàng)新有為，業(yè)績突出，被破格提拔進入校委班子參與管理工作。崗位的變遷并沒有改變他矢志不渝、厚重進取的品格和作風(fēng)。他暗暗謀劃：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣貌，見素抱樸，服務(wù)于人，潛心鉆研，敢于行動，當好得力助手。
熟悉教育行業(yè)的人都明白學(xué)校政教工作最難做。工作千頭萬緒，像學(xué)生的心理健康、安全法制、紀律行為、夢想前途教育等，任何環(huán)節(jié)不給力，都可能影響到全局工作的成敗。并且工作得罪人、遭白眼、遭誤解、背地里被罵娘，這是政教主任經(jīng)常面臨的尷尬“待遇”。但張也主任從不介意糾結(jié)，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要問心無愧，就會撥云見日，享受陽光的溫暖。
學(xué)校安全無小事。為此，他進取倡導(dǎo)“教育為重，預(yù)防為主”的管理思路，牽頭建立健全管理制度，細化管理過程，創(chuàng)新育人手段，逐步構(gòu)成了安全課、心理健康課，安全報告會、防災(zāi)演練、安全知識普及宣傳等常規(guī)機制。
育人重在勵品勵志。多年來，他經(jīng)過推行建立“愛心班”；懸掛班徽、班訓(xùn)、班主任寄語；張貼勵志標語、桌簽；制作觀看《太空授課》、《弟子規(guī)》、《最美孝心少年》視頻等有效手段，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)活力，糾正偏頗的人生觀、價值觀和世界觀，讓學(xué)生懂得仁愛、感恩、奉獻和真善美的真諦，取得了極好效果。有聲有色的活動開展贏得了主管領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)部門為此向?qū)W校投資“道德講堂”教學(xué)設(shè)備價值近兩萬元，以期再接再厲。
09年前后，全國開始推行學(xué)校陽光體育活動。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，張也主任帶領(lǐng)當時的八年級率先編排手語舞《跪羊圖》、《學(xué)校青春舞》，《青少年初級長拳》等大型群體節(jié)目，引發(fā)全校響應(yīng)。隨后，我校陽光體育活動如雨后春筍，勃勃生發(fā)，成為引領(lǐng)全縣的窗口，在“兩基”國檢期間，深受國家、省市縣領(lǐng)導(dǎo)專家的好評，同時，也成為縣域內(nèi)外兄弟學(xué)校慕名參觀學(xué)習(xí)的主題之一。
張也主任善于勞心動腦，更勇于勞力動手。在他的努力下，學(xué)校標準化心理健康輔導(dǎo)室去年建成運行；“兩基”國檢期間，他獨立承擔(dān)了科技實驗樓的文化粉飾工作，常常通宵達旦，廢寢忘食，人黑瘦了一大圈。由于學(xué)校擴建，歷史遺留下來的實驗桌配件前后搬動了四五次，搬動一次損壞一次，他看在眼里急在心上，毛遂自薦義務(wù)安裝了半個多寒假，27臺實驗桌變廢為寶。
他的故事很多，他的故事很迷人?！把鎏炜墒切臒o愧，處世何須人盡知！”行走在幸福的教育大道上，年輕的張也主任剛剛上路，我們完全有理由相信，他的工作續(xù)集會更加生動精彩。
關(guān)于優(yōu)秀教師先進事跡材料精選范文 本人是...第三中學(xué)語文教師，擔(dān)任語文教研組組長、八年級（10）班班主任、及兩個班的語文教學(xué)工作。作為第一線的人民教育工作者，我在平凡的崗位上，在忙碌的工作中，耕耘著一份赤誠，播灑著一腔熱血，收獲著一份期望與感動。從參加工作起，敬業(yè)愛崗，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，教書育人，為人師表，在教育教學(xué)中取得了必須的成績。這次能被大家評選為學(xué)校的“優(yōu)秀教師”感到很幸運?，F(xiàn)就在教書育人崗位上所做的工作和表現(xiàn)向大家作如下匯報：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé)；把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自我的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面嚴格要求自我，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
任現(xiàn)職以來，我一向滿負荷工作，任兩個班的語文教學(xué)，工作進取主動，任勞任怨，按質(zhì)按量地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，成績顯著，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生們的一致好評。2014年...中學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲優(yōu)秀獎，2014年...教學(xué)質(zhì)量總結(jié)評比中榮獲二等獎，并多次在各級刊物上發(fā)表作品。
工作中：首先認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，從而使學(xué)生們分析、解決問題的本事不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認知水平和本事。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知本事，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、熱愛班主任工作。
任職期間，我認真履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績。
（一）抓好德育工作。我一貫將德育工作放在首位，進取配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，構(gòu)成良好的班風(fēng)。班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和進取性。
（二）抓好班團干部隊伍建設(shè)。班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。對于班團干部隊伍建設(shè)我一向十分重視。我認為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任經(jīng)過了解從學(xué)生中指定必須數(shù)量的候選人，實行差額選舉，由學(xué)生進行無記名投票、公開記票。對班團干部要異常嚴格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。對于犯錯誤的班團干部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。
（三）抓好班團體建設(shè)。一個班級的好壞，從班風(fēng)中能夠體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，就要著重培養(yǎng)他們的團體主義精神、主人翁精神，增強團體榮譽感。在做好自我工作的同時，我還經(jīng)常無私地幫忙初涉教壇，教學(xué)經(jīng)驗不足的年輕教師。作為語文組的老教師，我和他們一齊備課，熱心地指導(dǎo)他們上課，幫忙其熟悉教材教法，提高教學(xué)本事。在我的幫忙下，他們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)本事都有了很大的提高，得到了教師們的高度評價。
三、出勤
