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整改方案賞析八篇

發(fā)布時間:2022-06-07 06:44:27

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的整改方案樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

整改方案

第1篇

網(wǎng)站信息安全等級保護(hù)建設(shè)整改方案

隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和門戶網(wǎng)站系統(tǒng)的不斷發(fā)展和完善,網(wǎng)站系統(tǒng)面臨的安全威脅和風(fēng)險也備受關(guān)注。網(wǎng)站系統(tǒng)一方面要加強(qiáng)落實國家信息安全等級保護(hù)制度要求的各項保障措施,另一方面要加強(qiáng)系統(tǒng)自身抵抗威脅的能力,同時結(jié)合國辦2011年40號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站管理工作的通知》的相關(guān)要求,網(wǎng)站系統(tǒng)要切實進(jìn)行防攻擊、防篡改、防病毒各項防護(hù)措施的部署和實施,綜合提升網(wǎng)站系統(tǒng)的安全保障能力。

根據(jù)國家等級保護(hù)有關(guān)要求,省級政府門戶網(wǎng)站系統(tǒng)的信息安全保護(hù)等級應(yīng)定為三級,建立符合三級等級保護(hù)相關(guān)要求的安全防護(hù)措施,能夠形成在同一安全策略的指導(dǎo)下,網(wǎng)站系統(tǒng)應(yīng)建立綜合的控制措施,形成防護(hù)、檢測、響應(yīng)和恢復(fù)的保障體系。通過采用信息安全風(fēng)險分析和等級保護(hù)差距分析,形成網(wǎng)站系統(tǒng)的安全需求,從而建立有針對性的安全保障體系框架和安全防護(hù)措施。

網(wǎng)站系統(tǒng)安全需求

根據(jù)網(wǎng)站系統(tǒng)的應(yīng)用情況,針對網(wǎng)站系統(tǒng)的安全需求可以從系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程、軟件、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)和物理幾個方面進(jìn)行綜合分析,具體需求如下:

1、業(yè)務(wù)流程安全需求

針對網(wǎng)站類業(yè)務(wù)重點需要關(guān)注信息的準(zhǔn)確性,采集分析和匯總信息的可控性,以及服務(wù)平臺的可用性,系統(tǒng)可能面臨的威脅包括網(wǎng)絡(luò)攻擊、越權(quán)、濫用、篡改、抗抵賴和物理攻擊,應(yīng)加強(qiáng)對于這些威脅的對抗和防護(hù)能力,通過嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)流程中的各個環(huán)節(jié),包括信息采集、分析、匯總、等過程中的人員訪問身份、訪問控制、審批審核等需求,同時要加強(qiáng)系統(tǒng)自身的完整性保護(hù)和抗抵賴機(jī)制的實現(xiàn)。

2、軟件安全需求

網(wǎng)站系統(tǒng)軟件架構(gòu)一般包括接入層、展現(xiàn)層、應(yīng)用層、基礎(chǔ)應(yīng)用支撐層、信息資源層和基礎(chǔ)支撐運行環(huán)境等幾個層面,由于幾個層面涉及的主要功能和軟件實現(xiàn)存在一定的差異性,因此要通過分析不同層次可能面臨的威脅。接入層是目標(biāo)用戶和接入媒介共同構(gòu)建而成,針對業(yè)務(wù)系統(tǒng)此層面是一個訪問入口,從安全需求方面應(yīng)當(dāng)減少入口對于系統(tǒng)的攻擊可能性,對于指定的接入和入口可以通過建立可信機(jī)制進(jìn)行保護(hù),對于非指定的接口可以通過控制權(quán)限進(jìn)行防護(hù);展現(xiàn)層是系統(tǒng)內(nèi)容的展示區(qū)域,要確保系統(tǒng)展示信息的完整性,降低被篡改的風(fēng)險;應(yīng)用層是對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理的核心部分,應(yīng)加強(qiáng)系統(tǒng)自身的安全性和軟件編碼的安全性,減少系統(tǒng)自身的脆弱性;基礎(chǔ)應(yīng)用支撐層主要包括通用組件、用戶管理、目錄服務(wù)和交換組件等通用應(yīng)用服務(wù),該層次重點是確保系統(tǒng)組件自身的安全性,同時要加強(qiáng)與應(yīng)用之間接口的安全性;信息資源層是由業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫和平臺數(shù)據(jù)庫共同構(gòu)成,此層次重點的安全在于數(shù)據(jù)庫安全;基礎(chǔ)支撐運行環(huán)境層,支撐應(yīng)用系統(tǒng)運行的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和安全防護(hù)等共同構(gòu)筑成基礎(chǔ)支撐運行環(huán)境,該層次面臨的主要威脅包括物理攻擊、網(wǎng)絡(luò)攻擊、軟硬件故障、管理不到位、惡意代碼等多類型威脅,應(yīng)加強(qiáng)資產(chǎn)的綜合管理。

3、數(shù)據(jù)安全需求

網(wǎng)站系統(tǒng)的數(shù)據(jù)主要包括互聯(lián)網(wǎng)讀取、錄入、管理、審核的數(shù)據(jù)信息,以及前臺的交互信息和后臺的數(shù)據(jù)交換信息,針對這些信息各個環(huán)節(jié)中的訪問關(guān)系不同,信息的敏感和重要程度不同,可能面臨威脅也存在一定的差異性,其中讀取過程要結(jié)合信息的敏感和重要程度進(jìn)行訪問控制,降低越權(quán)、濫用等威脅的發(fā)生;錄入關(guān)注信息自身的完整性和合法性,注意防止惡意代碼和木馬對系統(tǒng)造成的攻擊;管理和審核涉及信息系統(tǒng)的關(guān)鍵性信息,所以基本屬于系統(tǒng)中的敏感信息或關(guān)鍵流程管理,加強(qiáng)人員的安全管理;交互和數(shù)據(jù)交換要通過系統(tǒng)自身的安全防護(hù)機(jī)制,抵抗網(wǎng)絡(luò)攻擊和加強(qiáng)抗抵賴機(jī)制。

4、網(wǎng)絡(luò)和物理安全需求

網(wǎng)絡(luò)層面重點在于設(shè)計合理的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),部署冗余的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,形成可以建立不同安全策略的安全域,從而確保網(wǎng)站系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定運行。

物理安全主要涉及的方面包括環(huán)境安全(防火、防水、防雷擊等)設(shè)備和介質(zhì)的防盜竊防破壞等方面。具體包括:物理位置的選擇、物理訪問控制、防盜竊和防破壞、防雷擊、防火、防水和防潮、防靜電、溫濕度控制、電力供應(yīng)和電磁防護(hù)等方面的需求,應(yīng)確保機(jī)房的建設(shè)符合國家相關(guān)要求。

5、IT資產(chǎn)安全需求

IT資產(chǎn)重點關(guān)注資產(chǎn)本身的漏洞風(fēng)險,同時根據(jù)資產(chǎn)類型的不同,可以區(qū)分成硬件資產(chǎn)、軟件資產(chǎn),其中硬件資產(chǎn)可能面臨的關(guān)鍵威脅是軟硬件故障、物理攻擊等;軟件資產(chǎn)可能面臨的威脅包括篡改、泄密、網(wǎng)絡(luò)攻擊、惡意代碼和抗抵賴。

6、綜合安全需求

通過對各個方面綜合的安全風(fēng)險和需求分析,網(wǎng)站系統(tǒng)相關(guān)的業(yè)務(wù)、軟件、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)IT資產(chǎn),由于其應(yīng)用類型、環(huán)境等因素導(dǎo)致主要威脅分布在網(wǎng)絡(luò)攻擊、篡改、物理攻擊、惡意代碼、越權(quán)、濫用和抗抵賴等幾個方面,由于其威脅發(fā)生的可能性較高,威脅利用后影響較大,導(dǎo)致其安全風(fēng)險較高,因此應(yīng)形成對抗這些威脅的必要的安全措施,加強(qiáng)對系統(tǒng)自身的安全性。同時結(jié)合信息安全等級保護(hù)基本要求的相關(guān)技術(shù)和管理控制點,進(jìn)一步完善物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、主機(jī)安全、應(yīng)用安全和數(shù)據(jù)安全的相關(guān)控制措施,并要能夠落實組織、制度、人員、建設(shè)和運維相關(guān)的管理要求。

網(wǎng)站系統(tǒng)安全方案設(shè)計

根據(jù)對網(wǎng)站系統(tǒng)安全需求的分析,對于網(wǎng)站系統(tǒng)的安全防護(hù)主要從以下兩個方面進(jìn)行設(shè)計,一方面是系統(tǒng)的安全保護(hù)對象,合理分析系統(tǒng)的安全計算環(huán)境、區(qū)域邊界和通信網(wǎng)絡(luò),形成清晰的保護(hù)框架;另一方面還是要建立綜合的安全保障體系框架,形成對網(wǎng)站系統(tǒng)綜合的控制措施架構(gòu),同時加強(qiáng)網(wǎng)站系統(tǒng)可能面臨威脅的各項防護(hù)機(jī)制。

1、安全保護(hù)對象

安全計算環(huán)境:重點落實等級保護(hù)基本要求的主機(jī)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)部分的安全控制項,結(jié)合安全設(shè)計技術(shù)要求中的主要防護(hù)內(nèi)容包括用戶身份鑒別、主機(jī)和應(yīng)用訪問控制、系統(tǒng)安全審計、用戶數(shù)據(jù)完整性保護(hù)、用戶數(shù)據(jù)保密性保護(hù)、主機(jī)入侵、防病毒等措施;

安全區(qū)域邊界:重點落實等級保護(hù)基本要求的網(wǎng)絡(luò)部分的安全控制項,結(jié)合安全設(shè)計技術(shù)要求中的主要防護(hù)內(nèi)容包括邊界訪問控制、網(wǎng)絡(luò)安全審計和完整性保護(hù)等;

安全通信網(wǎng)絡(luò):重點落實等級保護(hù)基本要求的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)部分的安全控制項,結(jié)合安全設(shè)計技術(shù)要求中的主要防護(hù)內(nèi)容包括通信網(wǎng)絡(luò)安全審計、通信網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸保密性保護(hù)、數(shù)據(jù)傳輸完整性保護(hù)和可信接入保護(hù)。

2、安全保障框架

結(jié)合網(wǎng)站系同自身的安全需求,應(yīng)加強(qiáng)對于網(wǎng)站系統(tǒng)的安全風(fēng)險評估,同時建立配套的安全管理體系和安全技術(shù)體系,其中安全管理體系包括安全策略、安全組織和安全運作的相關(guān)控制管理;安全技術(shù)體系結(jié)合等級保護(hù)的物理、網(wǎng)絡(luò)、主機(jī)、應(yīng)用和數(shù)據(jù)安全,進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)的軟件架構(gòu)安全、業(yè)務(wù)流程安全和信息訪問安全的控制,確保系統(tǒng)自身的防病毒、防篡改、方攻擊能力的提升。

通過加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)邊界的安全防護(hù)機(jī)制落實,建立與網(wǎng)站系統(tǒng)相配套的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)區(qū)、業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)、數(shù)據(jù)庫區(qū)、備份區(qū)和安全管理區(qū)的安全防護(hù)措施,建立網(wǎng)站系統(tǒng)的綜合防護(hù)措施。

縣政府門戶網(wǎng)站加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全整改工作措施

為深入貫徹落實市網(wǎng)絡(luò)與信息安全協(xié)調(diào)小組辦公室《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全整改工作的通知》(東信安辦發(fā)〔2014〕4號)文件精神,保障縣政府門戶網(wǎng)站安全運行,針對我縣政府網(wǎng)站存在的問題,我們采取軟硬件升級、漏洞修補(bǔ)、加強(qiáng)管理等措施,從三個方面做好了政府網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作。

一、對網(wǎng)站漏洞及時進(jìn)行修補(bǔ)完善

接到省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗所和省網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急支援中心對我縣政府網(wǎng)站做的網(wǎng)站安全檢測報告后,我們詳細(xì)研究分析了報告內(nèi)容,及時聯(lián)系了網(wǎng)站開發(fā)公司,對網(wǎng)站存在的SQL注入高危漏洞進(jìn)行了修補(bǔ)完善,并在網(wǎng)站服務(wù)器上加裝安全監(jiān)控軟件,使我縣政府網(wǎng)站減少了可能存在的漏洞風(fēng)險,降低了數(shù)據(jù)庫被注入修改的可能性。

二、加強(qiáng)對硬件安全防護(hù)設(shè)備的升級

為確保網(wǎng)站安全運行,2013年,我們新上了安全網(wǎng)關(guān)(SG)和WEB應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)(WAF),安全網(wǎng)關(guān)采用先進(jìn)的多核CPU硬件構(gòu)架,同時集成了防火墻、VPN、抗拒絕服務(wù)、流量管理、入侵檢測及防護(hù)、上網(wǎng)行為管理、內(nèi)容過濾等多種功能模塊,實現(xiàn)了立體化、全方位的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;綠盟WEB應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)可以對數(shù)據(jù)盜竊、網(wǎng)頁篡改、網(wǎng)站掛馬、虛假信息傳播、針對客戶端的攻擊等行為,提供完善的防護(hù)措施。同時,針對WEB應(yīng)用漏洞數(shù)量多、變化快、個性化的特點,我們還定期對WEB應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)進(jìn)行軟件升級,安裝了補(bǔ)丁程序,保護(hù)了服務(wù)器上的網(wǎng)站安全。自安裝硬件安全防護(hù)設(shè)備以來,網(wǎng)站沒出現(xiàn)任何安全性問題。

第2篇

多年來,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的共同努力下,我鄉(xiāng)農(nóng)村改水改廁工作成效明顯。據(jù)末統(tǒng)計報表顯示:全鄉(xiāng)累計完成自來水受益人口人,占農(nóng)村總?cè)丝诘模?;累計改建各類衛(wèi)生戶廁戶,占農(nóng)村總戶數(shù)的%,這對于改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,減少傳染性疾病的發(fā)生與流行,保護(hù)農(nóng)民群眾的身體健康,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量,推動農(nóng)村“兩個文明建設(shè)”和小康目標(biāo)的實現(xiàn),起到了積極的作用。

但是,總的看我鄉(xiāng)農(nóng)村改水改廁形勢十分嚴(yán)峻,與先進(jìn)地區(qū)相比較仍然存在著較大的差距。

改水改廁工作發(fā)展不平衡,有的村屯改水改廁工作基礎(chǔ)較差,衛(wèi)生戶廁無害化處理率低;有的領(lǐng)導(dǎo)重視抓生產(chǎn)忽視抓改水改廁;有的農(nóng)民受傳統(tǒng)觀念影響,不愿花錢改建衛(wèi)生廁所;近年來一些地區(qū)環(huán)境惡化,水源被污染,水質(zhì)惡劣,面臨二次改水的問題。成立鄉(xiāng)改水改廁領(lǐng)導(dǎo)小組,由王鄉(xiāng)長任組長,人大副主席同志擔(dān)任副組長,土地所、城建所、青婦兵分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)人武部,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)改水改廁的日常工作,制定實施計劃,完成日常組織協(xié)調(diào)任務(wù),保證農(nóng)村改水改廁工作的推進(jìn),完成縣政府下達(dá)的農(nóng)村改水改廁目標(biāo)任務(wù)。

農(nóng)村改水改廁,是貫徹落實黨的十五屆三中全會強(qiáng)調(diào)指出的“建立、完善農(nóng)村社會化服務(wù)體系”中的一個重要組成部份,既是一項“德政工程”,也是一項“民心工程”,是事關(guān)我鄉(xiāng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)和保障農(nóng)民身心健康的大事。因此要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)村改水改廁與本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃和實現(xiàn)小康的目標(biāo)同步實施,列入各級政府議事、工作日程,制定相應(yīng)的計劃和方案,層層建立目標(biāo)責(zé)任制,使農(nóng)村改水改廁工作落到實處。

二、廣泛宣傳、組織發(fā)動農(nóng)民群眾積極參與

農(nóng)村改水改廁,特別是改建衛(wèi)生廁所,是一項涉及千家萬戶易風(fēng)移俗的“廁所革命”,首先涉及觀念的轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)廣播站將結(jié)合“九億農(nóng)民健康教育行動”,大力開展宣傳教育活動,充分利用報刊、電視、廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳輿論陣地,向廣大農(nóng)民群眾宣傳改水改廁的好處,宣傳飲用安全衛(wèi)生水是保障農(nóng)民群眾身體健康的重要意義,宣傳未經(jīng)無害化處理的人畜糞便對環(huán)境的污染和人體健康的危害,引導(dǎo)和幫助農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,變“要我改”為“我要改”,建立健康文明的生活方式,提高自我保健的意識和能力,積極主動改建自己受益的衛(wèi)生廁所,實現(xiàn)飲用安全衛(wèi)生自來水,改善環(huán)境衛(wèi)生,提高生活質(zhì)量,實現(xiàn)小康目標(biāo)。同時通過政府組織、動員各有關(guān)部門按其職責(zé)分工,盡職盡責(zé),保證農(nóng)村改水改廁目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。

三、多渠道籌資,保證投入

農(nóng)村改水改廁應(yīng)堅持“誰受益、誰出錢”、“多方集資,民辦公助”、實行“三個一點”(國家、集體、個人)的原則,統(tǒng)籌解決農(nóng)村改水改廁資金。農(nóng)村改水改廁,是農(nóng)民家庭必需的基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施之一,直接受益的是農(nóng)戶自身,其改水改廁的資金,主要依靠村、社和農(nóng)戶自己的力量解決。各村統(tǒng)籌安排一定的補(bǔ)助資金,作為必不可少的引導(dǎo)資金,動員、引導(dǎo)、促進(jìn)農(nóng)村的改水改廁。

四、因地制宜,分類指導(dǎo),抓點帶面

第3篇

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識。層層落實責(zé)任制。長江禁采工作實行政府負(fù)責(zé),水利部門牽頭,交通、國土和公安部門配合,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實的責(zé)任機(jī)制。要層層落實責(zé)任制,層層檢查督辦,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)。沿江市區(qū)政府及市直有關(guān)部門要從“三個代表”的要求出發(fā),深刻領(lǐng)會總理關(guān)于“這個問題不解決,人民政府何以為人民”的重要批示精神,充分認(rèn)識禁采工作的重要性、長期性、艱巨性和復(fù)雜性,正確處理國家利益與地方利益,整體利益與局部利益的關(guān)系,把長江禁采工作作為大事來抓。要再加領(lǐng)導(dǎo),再加宣傳,再加措施,再加打擊力度,切實把禁采工作落到實處。

二、從現(xiàn)在起,我市江段再出現(xiàn)偷采問題,并被上級主管部門、新聞媒體曝光的地方,要追究地方政府和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。沿江市區(qū)政府要迅速健全長江禁止采砂領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,要抽調(diào)專人,集中辦公,開展日常檢查工作。有關(guān)部門要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分工協(xié)作,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn)。水利部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和日常工作;交通部門要加強(qiáng)長江河道水上水下作業(yè)安全管理和采砂船只的清理登記、集中封存以及疏導(dǎo)工作,確保航運安全;國土部門配合抓好相關(guān)工作;公安部門要從嚴(yán)、從重、從快打擊非法偷采行為。有關(guān)市區(qū)政府要安排必要的資金,用于禁采的日常管理工作和購置必要的執(zhí)法器材裝備。凡是管理職責(zé)不明,管理體制不順的地方,必須立即解決,確保工作和措施落實到位。

三、強(qiáng)化監(jiān)督管理,加大打擊力度。市直由水利部門牽頭,交通、公安、國土、新聞部門和有關(guān)市區(qū)政府參加組成聯(lián)合檢查組對我市長江河道禁采情況進(jìn)行拉網(wǎng)式巡查,有關(guān)市區(qū)政府要立即組成檢查組對本轄區(qū)江段進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。凡本市籍的采砂船只,由船籍所在市區(qū)逐一登記造冊,集中封存,專人看管;對外籍采砂船只,由交通、公安部門通知其限期離開我市長江水域,逾期就地納入封存管理,涉及到與松滋、江陵交界水域的采砂問題,有關(guān)市區(qū)要主動與松滋、江陵加強(qiáng)溝通聯(lián)系,必要時請省有關(guān)職能部門出面協(xié)調(diào)。對禁采期間依然我行我素、頂風(fēng)違禁偷采的船只,除處以責(zé)令停止作業(yè)、罰款、沒收非法所得和吊銷證照外,還要拆除采砂船只的吸砂泵管和鏈斗等設(shè)備。對抗拒執(zhí)法、觸犯刑律的,送交司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。對頂風(fēng)上的單位及個人,不僅要追究當(dāng)事人及單位的責(zé)任,還要追究其主管部門的責(zé)任。要抓住典型,在新聞媒體公開曝光,強(qiáng)化輿論監(jiān)督。

四、加強(qiáng)工作聯(lián)系溝通和信息交流反饋。為便于部門之間、市區(qū)之間、上下之間在禁采期間互通信息,相互配合,各有關(guān)部門及市區(qū)要指定專門部門負(fù)責(zé)收集和提供信息,市級信息中心設(shè)在市水利局。各市區(qū)政府、市直有關(guān)部門要將開展打擊非法采砂的活動情況及時報送到市水利局,由市水利局及時上報到省水利廳。

第4篇

教師這一職業(yè)的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”,教師不不僅要教學(xué)生學(xué)知識,還要教會他們學(xué)做人,作為教師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。反思自己平時的教育教學(xué)行為和平時生活的言論,我明白了自己的不足,并制定了整改反案。

1、 不足之處:沒有認(rèn)真研究學(xué)生情況,對學(xué)生關(guān)心不夠。

整改方案:從現(xiàn)在起,多向老教師請教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅持面對全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,采取靈活的方法教學(xué)。

2、 不足之處:缺乏探索知識,勇于創(chuàng)新的精神。

整改方案:努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法。勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新。

3、 不足之處:作為教師,與家長的溝通還不夠,不了解學(xué)生在家中的行為和家長采取的教育方式。

整改方案:與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,常通電話,常見面,及時了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn),得到家長的配合,共同教育學(xué)生成長。

4、 不足之處:在執(zhí)教方面,學(xué)習(xí)時間,內(nèi)容不夠,體會也不夠深刻。

第5篇

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動的開展,對照前一階段學(xué)教活動的基本要求,結(jié)合我場學(xué)教活動實際,特制定我場貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,破解科學(xué)發(fā)展難題整改方案。

一、存在的主要問題

㈠宏觀方面

1、對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識不夠,有就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,不能把學(xué)教活動很好地與日常工作結(jié)合,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感有待進(jìn)一步提高。

2、在全面抓落實上沒做到位,學(xué)教活動沒有針對性,對上級精神領(lǐng)會不夠,學(xué)教活動顯得很被動。

3、解放思想力度不高,改革意識不強(qiáng),步子不大,在促進(jìn)林場經(jīng)營體制改革上打不開局面,抓經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的辦法不多,駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力不夠強(qiáng)。

㈡微觀方面

1、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。受企業(yè)效益的影響,大家放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),時間觀點淡薄,有種得過且過的想法,在理論學(xué)習(xí)上不夠用心,認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒什么區(qū)別,也不善于思考問題,不能理論聯(lián)系實際,受周圍環(huán)境的影響,對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識模糊,沒有這方面的責(zé)任意識,比較灰心。

2、學(xué)習(xí)熱情不高。由于我場屬于林業(yè)企業(yè),許多政治性東西職工很難理解,特別在待遇方面與其它機(jī)關(guān)事業(yè)單位相距甚遠(yuǎn),因此認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀雖然是一種好的方向,可似乎對我們沒什么很大的作用,學(xué)習(xí)熱情提不起來,甚至覺得學(xué)習(xí)是在搞形式。

3、爭優(yōu)創(chuàng)先的意識不強(qiáng)。與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立不牢,工作中沒有新的亮點,不善于創(chuàng)新,不能很好地掌握方針政策,甘于平淡落后,爭先創(chuàng)優(yōu)意識弱。

4、抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力不強(qiáng)。林場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢,仍停留在維持工作正常運行階段,職工增收不快,部分群眾生活還很困難。林場歷史遺留問題多,自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,觀念較落后。在開拓新的經(jīng)濟(jì)增長領(lǐng)域、拓寬就業(yè)渠道等方面做的還不夠。

5、改革開放意識弱,思想不夠解放。大家對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢認(rèn)識不深,對上級的精神和縣委、縣政府的決策理解不夠深刻,掌握不夠全面,對黨的方針政策理解的不是十分透徹,不善于用發(fā)展的眼光看問題,從而在思想上產(chǎn)生過多顧慮,瞻前顧后,患得患失,怕出亂子,打不開工作新局面。

二、存在的主要原因

1、學(xué)習(xí)不夠,理論水平不高。在思想上沒有足夠認(rèn)識,對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,對新形勢發(fā)展估計不準(zhǔn),對新形勢下產(chǎn)生的新情況、新問題把不準(zhǔn)脈,找不出癥結(jié)。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,制度要求不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)的效果不是很明顯。對學(xué)習(xí)的知識面不夠廣,量不夠多,時間不夠長,在企業(yè)內(nèi)部缺少學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制,難以營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在意識上沒有學(xué)習(xí)的愿望,學(xué)習(xí)往往都是被動的,不自覺的,有時搞形式,走過場。

2、思想保守,開拓創(chuàng)新能力不夠。面對林場改革和發(fā)展等難點問題,雖然作出了較大努力,但進(jìn)展不夠快,效果不夠明顯。這主要是思想上還存在求穩(wěn),怕出亂子的顧慮,且過多地強(qiáng)調(diào)客觀因素,不能認(rèn)真地從主觀意識上去思考、分析新情況、新問題。工作上思路不夠?qū)?,辦法不夠多,力度不夠大,打不破舊的傳統(tǒng)觀念和落后的經(jīng)營管理模式,歸根到底是開拓創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。

3、對科學(xué)發(fā)展觀理解片面。我場屬企業(yè)性質(zhì)的營林林場,現(xiàn)有山林70%以上為國家生態(tài)公益林,在全球環(huán)境惡化的今天,我場也未能幸免,受華星公司化工廠的影響,我場與之相鄰的山場受損嚴(yán)重,雖經(jīng)多方交涉,但未能給予解決,這對我場今后的發(fā)展造成很大的影響,這一現(xiàn)象的存在,使大家對科學(xué)發(fā)展觀理解不了,認(rèn)為學(xué)與不學(xué)與我們林場無關(guān),沒有學(xué)習(xí)的必要。

三、整改措施

為保證我場的學(xué)教活動能取得實質(zhì)性效果,針對存在的問題和原因,場黨委擬從以下幾方面進(jìn)行整改。

1、繼續(xù)把理論學(xué)習(xí)引向深入,深入開展“繼續(xù)解放思想,推動科學(xué)發(fā)展”主題教育活動,加快廣大干部職工思想觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,更加深入扎實地組織開展好科學(xué)理論學(xué)習(xí),著力在學(xué)深、學(xué)透上狠下功夫。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格按照場黨委制定的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),對學(xué)教活動中存在抵觸的堅決給予處理,使學(xué)教活動取得實際效果,為下一步學(xué)教活動做好準(zhǔn)備,提高認(rèn)識。

第6篇

一、總體要求

整改落實階段是制定整改方案、切實解決存在問題的整個學(xué)習(xí)實踐活動最后一個、最為關(guān)鍵的階段,學(xué)習(xí)實踐活動最終能不能取得實際成效、能不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、能不能全面完成工作任務(wù)、能不能使人民群眾滿意,主要就看整改落實的措施能不能真正到位、存在問題能不能得到有效整改。這一階段的主要任務(wù)是,按照重在創(chuàng)新體制機(jī)制,重在取得實效的要求,圍繞市委中心工作,圍繞解決制約單位科學(xué)發(fā)展的突出問題,圍繞切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)和推動工作落實,抓整改,見成效,確保整個活動取得豐碩成果。

二、主要工作和方法步驟

整改落實階段從2009年6中旬開始,8月下旬將完成各項總結(jié)工作。這一階段的工作成效,直接關(guān)系到群眾對解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題是否滿意,因此,要認(rèn)真做好以下幾方面的工作:

(一)召開轉(zhuǎn)段動員大會。(6月22日)

6月22日,我單位將召開轉(zhuǎn)段動員大會,領(lǐng)導(dǎo)班子成員作動員報告,回顧總結(jié)分析檢查階段工作,全面部署整改落實階段任務(wù)。

(二)繼續(xù)深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。(6月中旬至7月中旬)

整改落實階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo),落實責(zé)任,扎實推進(jìn),切實取得推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。我們要緊密聯(lián)系實際,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為解決影響學(xué)校改革發(fā)展突出問題的有力武器,切實解決制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題。在整改落實階段的學(xué)習(xí)實踐活動中,各部門要按要求重點做好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善管理體制機(jī)制、總結(jié)和群眾滿意度測評四個方面的工作。

(三)認(rèn)真制定整改方案。(6月底至7月初)

要以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為基礎(chǔ),制定出目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位、實施有力的整改落實方案。我們要針對學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段梳理出來的存在問題,分別提出整改落實的目標(biāo)和要求,明確部門分工和職責(zé)。制定整改方案的過程中,認(rèn)真虛心聽取多方面的意見和建議,并采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員群眾公布,接受社會監(jiān)督,促進(jìn)整改責(zé)任的落實。

(四)公布整改情況。(7月中旬)

整改方案制定以后,在一定的范圍內(nèi)公布,讓干部群眾了解整改什么問題、如何整改、什么時限改、要達(dá)到什么目標(biāo),并虛心聽取群眾意見、建議,不斷調(diào)整完善整改方案。

(五)切實解決突出問題。(7月中旬至8月初)

解決突出問題是學(xué)習(xí)實踐活動真正取得實效的重要環(huán)節(jié),也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。要從實際出發(fā),切實解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,使干部群眾感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化,感受到學(xué)習(xí)實踐活動的成果真正惠及于民。

(六)建立和完善有關(guān)規(guī)章制度。(7月下旬至8月上旬)

針對第二階段梳理出來的存在問題,堅持實事求是的原則,根據(jù)本單位實際,建立和完善相關(guān)規(guī)章制度,建立長效機(jī)制,逐步實現(xiàn)以制度管權(quán)、以制度管人、以制度管事的局面,使制度更有效地發(fā)揮對黨員干部的約束力,切實成為促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的推動力。

(七)開展群眾滿意度測評。(8月上旬至中下旬)

學(xué)習(xí)實踐活動基本完成后,組織黨員、群眾對解決影響和制約哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題的滿意度、對開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度作出評價,提出意見,測評結(jié)果將以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉罕姽肌?/p>

三、具體要求

(一)要繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動見成效的階段,這一階段要求更高、任務(wù)更重。單位主要負(fù)責(zé)同志思想上要更加重視,確保投入足夠時間和精力,善始善終,防止出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象。要自覺防止和克服松勁、厭倦情緒,以高度負(fù)責(zé)的精神和更加扎實的作風(fēng)抓好整改落實的工作。

(二)要始終突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。

整改落實重點在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用,帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實整改措施。要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅持一切從實際出發(fā),多在實效上用功,堅決防止搞形式主義。

第7篇

根據(jù)市教育局安排,今年我校開展了履職盡責(zé)活動,我深深地認(rèn)識新形勢下作為一名黨員教師履職盡責(zé)的重要性,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:

一.目前存在問題和不足:

一是以前對履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求,工作多點、繁瑣點,就會有些負(fù)面情緒,降低了對工作的積極主動性。 二是作為學(xué)校分管德育工作的副校長,在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

二.存在問題的原因:

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認(rèn)識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀,認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2、重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。比如校園文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生管理等方面,在精細(xì)化管理上做得很不好。

三.整改措施及努力方向:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把學(xué)校的利益放在第一位,為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

2、進(jìn)一步自覺保持履職盡責(zé)本色。在工作中,將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾,在學(xué)校特色德育創(chuàng)建、校園文化規(guī)劃等方面做出一定成績。

3、加強(qiáng)在專業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講多練,提高教學(xué)成績。

4、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,能健康地成長。

第8篇

存在問題一:支部對黨員教育管理措施不力,對黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠,對黨員的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善,對其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。

存在問題二:支部組織理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)效果不好。具體表現(xiàn):支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃,黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,與時俱進(jìn)性不夠,對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不行,中隊支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

存在問題三:支部在開展各項工作、各類活動時,在形式、內(nèi)容、深度等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多,黨員教師在教學(xué)工作中,管理的方式方法較為單板,在對教學(xué)工作方面創(chuàng)新意識不夠,缺乏新點子,金點子。

存在問題四:支部在開展工作時與群眾聯(lián)系較少;黨員與群眾交流、談心的機(jī)會不多,支部在家訪制度上落實不夠,走訪家屬的次數(shù)較少。

存在問題五:支部黨員在日常管理中,膽子不夠大、心還不夠細(xì),先鋒模范作用不夠突出;工作之余,對教學(xué)工作的難點研究、思考不夠。

存在問題六:黨員在日常工作中為民服務(wù)還沒有做到完全、徹底;全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠深刻,要切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

整改措施:

1.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù),并將黨員考核納入到黨員教師個人綜合考核中,目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用,以推動整體教育教學(xué)工作發(fā)展。

進(jìn)一步健全黨員大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開黨員大會和組織生活會,要真正發(fā)揮組織生活會在黨員教育中的重要作用,引導(dǎo)黨員在組織生活會上敞開思想,聯(lián)系工作,結(jié)合問題,遵循“有則改之、無則加勉”的原則,實事求是地開展嚴(yán)肅、真誠的批評和自我批評活動,健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制,幫助黨員進(jìn)步。

發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,主動接受群眾監(jiān)督。支部定期召開黨外座談會向非黨教師和群眾征求意見和建議,向他們了解黨員教師在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn),使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)管理有效地結(jié)合起來,逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機(jī)制。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址,設(shè)立意見箱。

責(zé)任人:馬金貴

整改期限:自制定方案之日起,長期執(zhí)行。

2.強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進(jìn)步,在推動工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和教育教學(xué)的實際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。

支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析,要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。

改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,完善學(xué)習(xí)制度。

(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計劃,建立黨員學(xué)習(xí)制度,堅持以制度作保障,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅持集中學(xué)與黨員個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制,保證全體黨員每周三次的集中學(xué)習(xí)時間,落實考勤制度,每周檢查一次參學(xué)黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度,對黨員學(xué)習(xí)效果,在適當(dāng)時候進(jìn)行抽查,通過考試的形式,考核學(xué)習(xí)成效。

(2)加強(qiáng)時事教育。利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和大局意識,通過時事學(xué)習(xí),抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識綜合的過程中,提高黨員教師綜合分析問題的能力。

責(zé)任人:徐全生

整改期限:自制定方案之日起,長期執(zhí)行。

3.支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展工作,凡是符合群眾利益,有利于交通管理發(fā)展的,有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考,敢于突破,不斷探索新方法、新途徑的黨員,要及時表揚(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)莫剟?,并將此作為各類評優(yōu)的一個重要參考。

責(zé)任人:張璐

整改期限:自制定方案之日起,長期執(zhí)行。

4.密切聯(lián)系群眾,深入群眾開展工作,要深入實地調(diào)研,了解群眾的具體情況,要及時找群眾談心,傾聽他們的心聲,聽取他們對教育教學(xué)工作的意見和建議。對群眾反映的問題,支部在自己職責(zé)內(nèi)能夠解決的,要盡快解決;不能解決的,提交黨總支研究;對一時解決不了的,要及時反饋,說明情況。

支部要加強(qiáng)對黨的知識的宣傳,通過每周的工作例會、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等方式,使廣大教師及時了解支部的工作動態(tài),更多地了解黨的方針政策。黨員要及時關(guān)心教師的思想和生活等狀況,多開展交心談心活動,充分溝通思想;關(guān)心教師的家庭生活,落實家訪制度。

多組織教師開展豐富多彩的文體活動。充分發(fā)揮支部的橋梁紐帶作用,組織與兄弟支部聯(lián)誼,豐富教師的業(yè)余生活,開展豐富多彩、健康向上的活動,如球類比賽、書畫展等,促進(jìn)教師之間思想交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)凝聚力,齊心協(xié)力完成工作目標(biāo)。

責(zé)任人:孫溪

整改期限:自制定方案之日起,立即整改。

5.堅持嚴(yán)格執(zhí)法,認(rèn)真貫徹落實《教師法》及相關(guān)實施條例。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,黨員提高糾違率、管事率,利用有效手段,規(guī)范教育教學(xué)行為,改善辦學(xué)條件。

改進(jìn)工作作風(fēng),在工作中做到“五勤”,即“勤調(diào)研、勤管理、勤思考、勤自查、勤總結(jié)”,以此不斷改進(jìn)黨員工作方法,提高工作效率,促進(jìn)工作的落實。支部要不斷培養(yǎng)黨員愛崗敬業(yè)的精神,教育黨員忠誠于黨的教育事業(yè),使之全身心地投入到教育事業(yè),為我支部群策群力。

突出教育教學(xué)管理工作的服務(wù)職能。支部黨員要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式、方法,注重教育教學(xué)中的言語、態(tài)度,提高教學(xué)藝術(shù),處理好教育與批評的關(guān)系,堅持公開、公正、公平和教育為主、批評為輔的原則,在嚴(yán)格執(zhí)教的同時,更好地為群眾服務(wù),讓群眾滿意。

落實崗位責(zé)任制,加強(qiáng)工作紀(jì)律。按照總支部對黨員的綜合考核制度,進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制,把責(zé)任落實到每位黨員。加強(qiáng)考勤管理,嚴(yán)格工作紀(jì)律。

責(zé)任人:馬金貴

整改期限:自制定方案之日起,立即整改。

6.黨員教師在教學(xué)的同時要做有心人,多關(guān)心身邊的學(xué)生,多提供便民服務(wù),為有需要的學(xué)生提供幫助;對學(xué)校周邊加強(qiáng)管理和照顧,落實好護(hù)送工作,確保學(xué)生的安全。

要把教育教學(xué)管理工作建成人民滿意的工程,支部要帶領(lǐng)全體黨員在這些方面深入調(diào)研,潛心思考,努力提高教育教學(xué)管理能力。只有全面提高教育教學(xué)水平,我們的工作才會真正得到人民群眾的肯定,才能把我們服務(wù)人民群眾的根本所在真正體現(xiàn)出來。

黨員教師要經(jīng)常性地深入到群眾中去,及時聽取群眾的意見和建議,及時解決群眾中的困難。支部要向轄區(qū)群眾開設(shè)服務(wù)熱線與電子郵件地址。對群眾的意見和問題,要做到條條意見有記載,個個問題有回復(fù),件件事情有著落,項項工作有改。

支部要堅持不懈地開展送溫暖活動,建立“結(jié)對子”幫扶聯(lián)系制度,組織黨員與有困難的學(xué)生結(jié)成“互幫”對子,通過交納特殊黨費、上門服務(wù)、為其補(bǔ)課等方式,在學(xué)生上、生活上主動關(guān)心困難學(xué)生。

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