發(fā)布時間：2022-07-27 01:44:36
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的廉潔文化論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、問題的提出
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和發(fā)展，數(shù)字圖書館在我國高校、政府以及科研機(jī)構(gòu)都得到了有效發(fā)展。數(shù)字圖書館來源于圖書館館藏的數(shù)字化從而充分地高效地利用圖書館信息資源。現(xiàn)有的圖書館資料主要是書籍、雜志、報刊、技術(shù)報告等。人們希望利用因特網(wǎng)把所有的數(shù)字化的資源站點(diǎn)連接起來，這樣要管理的信息除了圖書館中的文本信息外，還希望管理博物館、展覽館、檔案館、學(xué)術(shù)組織以及其它Web站點(diǎn)上千差萬別的信息。
面對浩瀚無邊的數(shù)字化信息使得數(shù)字圖書館關(guān)鍵核心技術(shù)之一的文本分類成為一個日益重要的研究領(lǐng)域。文本分類技術(shù)是人工智能和信息獲取技術(shù)的結(jié)合，是基于內(nèi)容的自動信息管理的核心技術(shù)。
二、文本分類技術(shù)的基本原理
數(shù)字圖書館是一個巨大的知識寶庫。數(shù)字圖書館的服務(wù)重點(diǎn)是以人為主，而不是以館以書為主。數(shù)字圖書館的特點(diǎn)使得其服務(wù)要深入到知識的層次，通過對信息內(nèi)容的組織和加工的自動化，把資源組織成一個知識系統(tǒng)。文本的自動分類是為提高信息內(nèi)容服務(wù)的質(zhì)量而產(chǎn)生的文本處理技術(shù)。它們的出現(xiàn)使得信息內(nèi)容服務(wù)出現(xiàn)了新的局面。
文本分類是指根據(jù)文本的內(nèi)容或?qū)傩?，將大量的文本歸到一個或多個類別的過程。文本分類算法是有監(jiān)督學(xué)習(xí)的算法，它需要有一個己經(jīng)手工分好類的訓(xùn)練文檔集，文檔的類別已標(biāo)識，在這個訓(xùn)練集上構(gòu)造分類器，然后對新的文檔分類。如果訓(xùn)練集的類別未標(biāo)識，就是無監(jiān)督的學(xué)習(xí)算法，無監(jiān)督學(xué)習(xí)算法從數(shù)據(jù)集中找出存在的類別或者聚集。
從數(shù)學(xué)角度來看文本分類是個映射程，它將未標(biāo)明類別的文本映射到已有的類別中，用數(shù)學(xué)公式表示如下：
f：AB其中，A為待分類的文本集合，B為分類體系中的類別集合
文本分類的映射規(guī)則是系統(tǒng)根據(jù)已經(jīng)掌握的每類若干樣本的數(shù)據(jù)信息，總結(jié)出分類的規(guī)律性而建立的判別公式和判別規(guī)則。然后在遇到新文本時，根據(jù)總結(jié)出的判別規(guī)則，確定文本相關(guān)的類別。但是由于大量的文本信息是一維的線性字符流，因此文本自動分類首先要解決的問題就是文本信息的結(jié)構(gòu)化。在模式識別領(lǐng)域里，把文本信息的結(jié)構(gòu)化稱為"特征提取"。在文本信息內(nèi)容處理領(lǐng)域，這項(xiàng)工作被稱為文本的"向量空間表示"。其基本流程如圖1所示：
系統(tǒng)使用訓(xùn)練樣本進(jìn)行特征選擇和分類器訓(xùn)練。系統(tǒng)根據(jù)選擇的特征將待分類的輸入樣本形式化，然后輸入到分類器進(jìn)行類別判定，得到輸入樣本所屬的類別。
三、文本分類技術(shù)在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用分析
為了提高數(shù)字圖書館中分類準(zhǔn)確率，加快系統(tǒng)運(yùn)行速度，需要對文本特征進(jìn)行選擇和提取。兩者的差別在于，特征選擇的結(jié)果是初始特征項(xiàng)集合的子集，而特征提取的結(jié)果不一定是初始特征項(xiàng)集合的子集(例如初始特征項(xiàng)集合是漢字，而結(jié)果可能是漢字組成的字符串)。特征選擇、提取和賦權(quán)方法對分類結(jié)果都有明顯影響。
（一）文本特征項(xiàng)
文本的特征項(xiàng)應(yīng)該具有以下特點(diǎn):特征項(xiàng)是能夠?qū)ξ谋具M(jìn)行充分表示的語言單位;文本在特征項(xiàng)空間中的分布具有較為明顯的統(tǒng)計(jì)規(guī)律;文本映射到特征項(xiàng)空間的計(jì)算復(fù)雜度不太大。對于計(jì)算機(jī)來說，文本就是由最基本的語言符號組成的字符串。西文文本是由字母和標(biāo)點(diǎn)符號組成的字符串，中文文本就是由漢字和標(biāo)點(diǎn)符號組成的字符串。
概念也可以作為特征項(xiàng)，"計(jì)算機(jī)"和"電腦"具有同義關(guān)系，在計(jì)算文檔的相似度之前，應(yīng)該將兩個詞映射到同一個概念類，可以增加匹配的準(zhǔn)確率。但是概念的判斷和處理相對復(fù)雜，自然語言中存在同義關(guān)系(如老鼠、耗子)、近義關(guān)系(如憂郁、憂愁)、從屬關(guān)系(如房屋、房頂)和關(guān)聯(lián)關(guān)系(如老師、學(xué)生)等各種關(guān)系。如何很好地劃分概念特征項(xiàng)，確定概念類，以及概念類的數(shù)量都是需要反復(fù)嘗試和改進(jìn)的問題。
（二）特征項(xiàng)選擇
不同的特征項(xiàng)對于文檔的重要性和區(qū)分度是不同的，通常高頻特征項(xiàng)在多個類中出現(xiàn)，并且分布較為均勻，因此區(qū)分度較小;而低頻特征項(xiàng)由于對文檔向量的貢獻(xiàn)較小，因此重要性較低。
文檔頻次就是文檔集合中出現(xiàn)某個特征項(xiàng)的文檔數(shù)目在特征項(xiàng)選擇中計(jì)算每個特征項(xiàng)在訓(xùn)練集合中出現(xiàn)的頻次，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的閩值去除那些文檔頻次特別低和特別高的特征項(xiàng)。
信息增益方法是機(jī)器學(xué)習(xí)的常用方法，在分類問題中用于度量特征項(xiàng)在某種分類下表示信息量多少，通過計(jì)算信息增益得到那些在正例樣本中出現(xiàn)頻率高而在反例樣本中出現(xiàn)頻率低的特征項(xiàng)，以及那些在反例樣本中出現(xiàn)頻率高而在正例樣本中出現(xiàn)頻率低的特征項(xiàng)。
（三）特征值的提取
在文本分類中，我們稱用來表示文檔內(nèi)容的基本單元為特征，特征可以是詞、短語。目前，大多數(shù)有關(guān)文本分類的文獻(xiàn)基本上采用詞的集合來表示文檔的內(nèi)容。采用短語來表示文檔存在兩個缺點(diǎn):第一短語的提取較困難，特別是準(zhǔn)確的提取，需要較多的自然語言處理技術(shù)，而這些技術(shù)還不夠成熟;第二采用詞組表示文檔在信息檢索和文本分類中的效果并不比基于詞的效果好，有時反而更差。
關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化； 核心價值觀；企業(yè)文化；儒家學(xué)派
金融危機(jī)爆發(fā)后，西方企業(yè)管理中的急功近利思想暴露出來，中國企業(yè)作為現(xiàn)代商業(yè)社會后發(fā)力量，既在反思也力圖從東方傳統(tǒng)智慧中尋找突破。管理是鑲嵌在一個地區(qū)或國家的背景之下的，不同文化背景下的成員會有不同的行動目的、行為方式和欲望，任何有效的經(jīng)營管理模式都會因文化而異（Kluck
hohn，1962；Hofstede，1980）。企業(yè)文化作為企業(yè)管理的重要部分，同樣體現(xiàn)著民族文化的特性。Hofstede和Bond在研究亞洲四小龍經(jīng)濟(jì)崛起時發(fā)現(xiàn)了第五個“組織文化構(gòu)念”即儒家思想特質(zhì)。黨的十報告提出培育和踐行社會主義核心價值觀，是要在國家層面“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，在社會層面“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”，在公民個人層面“倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”[1]。包含企業(yè)、學(xué)校、非政府組織、醫(yī)院等在內(nèi)的各類組織是社會主義重要組成部分，組織價值觀既要符合社會主義核心價值觀，又要揭示行業(yè)本質(zhì)，以人本思想凝聚員工精、氣、神形成合力推動組織發(fā)展。中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。它以儒家文化為主干，以佛、道、法為輔助，曾為保持民族凝聚力作出深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)，并內(nèi)化成為百姓日用之道[1]。2014年世界財(cái)富500強(qiáng)55位的中國移動一直以“正德厚生，臻于至善”作為企業(yè)價值觀?！罢潞裆闭Z出《尚書.大禹謨》：“德惟善政，政在養(yǎng)民。正德、利用、厚生、惟和，九功惟敘，九敘惟歌”，它是一種以“責(zé)任”為核心要義的道德情操，是對組織個體品性、修養(yǎng)、行為的要求和標(biāo)準(zhǔn)；“臻于至善”源自《大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，是一種古已有之，奉行以“卓越”為核心要義的境界追求。位居財(cái)富榜排行25位中國工商銀行的價值觀是“工于至誠，行以致遠(yuǎn)”，源自《漢書?趙廣漢傳》“行之發(fā)于至誠”，此八字朗朗上口，又蘊(yùn)藏豐富內(nèi)涵，既接續(xù)了中華民族悠久的傳統(tǒng)，又富有時代氣息，可謂雋遠(yuǎn)悠長，宏闊精深。不過筆者仔細(xì)查閱過2014年世界財(cái)富500強(qiáng)中國上榜100家企業(yè)中只有3家企業(yè)的價值觀是用傳統(tǒng)文化凝練表達(dá)出來的，顯然與企業(yè)、社會不重視傳統(tǒng)文化有關(guān)。然而“只有民族的才是世界的”，中國企業(yè)要征服世界必須借助傳統(tǒng)文化的力量。在21世紀(jì)現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中，我們應(yīng)該借鑒中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分，使之成為培育核心價值觀的重要源泉。借鑒傳統(tǒng)文化以培育核心價值觀的關(guān)鍵步驟，是要將傳統(tǒng)文化作為整體，讓組織核心價值觀在這個視野的輻照之下，也成為一個有機(jī)整體[1]。本文借鑒傳統(tǒng)文化深入分析企業(yè)核心價值觀的維度，為我國企業(yè)文化建設(shè)提供思路。
一、組織價值觀研究述評
全球“組織文化”研究始于二戰(zhàn)后的日本，在上世紀(jì)八十年代興起熱潮。組織文化學(xué)科系統(tǒng)理論的誕生可以概括為“花開日本，結(jié)果美國”。它是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。企業(yè)文化作為一種亞文化，既有文化的共性，也有其獨(dú)特的個性。它不可避免地受到文化的影響和輻射。廣義上說，文化是人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和；中國傳統(tǒng)文化里面“文明”一詞出自《周易》，指的是文采光明。同時，“文明”與“人文”、“文化”有著密切關(guān)聯(lián)。《周易.賁卦》里有“文明以止，人文也”就是通過心智與德性的靈明，讓萬事萬物、人類社會得到恰當(dāng)?shù)陌差D之意。還有“觀乎人文，以化天下”，意思是推行教化庶民促使天下昌明，是中國傳統(tǒng)關(guān)于“文化”的最早記錄。
企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營過程中所創(chuàng)造的具有自身特色的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。具體包括企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制度、文化環(huán)境、企業(yè)產(chǎn)品等。企業(yè)文化是一個有機(jī)而復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它包含最外層的物質(zhì)文化、淺層的行為文化、中間層的制度文化、最深層的精神文化四個子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，是一個由表及里的四個層次的同心圓，而企業(yè)文化價值觀是這個同心圓的核心組成部分。企業(yè)文化的主體是人，核心是價值觀。
價值觀是指企業(yè)內(nèi)成員對某個事件或某種行為好與壞、善與惡、正確與錯誤、是否值得仿效的一致認(rèn)識。價值觀是企業(yè)文化的核心，企業(yè)為獲取成功而對其行為所做出的價值取向。企業(yè)核心價值觀必需是企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)或者是企業(yè)家本人經(jīng)營過程中身體力行并堅(jiān)守的理念，因此它一旦確定下來就不會輕易改變。Schein認(rèn)為“組織價值觀”對外具有適應(yīng) （external adap
tation） 作用，對內(nèi)具有內(nèi)部整合 （internal integration） 作用，即組織協(xié)調(diào)內(nèi)部人際關(guān)系完成組織目標(biāo)。Ouchi（1980）認(rèn)為價值觀具有降低交易成本作用。經(jīng)濟(jì)全球化的背景下國人的價值觀混亂已是不爭的事實(shí)。但無論如何，中國傳統(tǒng)文化是中國人核心價值觀的源泉和根本，每個中國人的心中都打下了深深的烙印。所以要想使顧客、供應(yīng)商、員工認(rèn)同我們的企業(yè)文化，我們必須尊重現(xiàn)實(shí)，溯本逐源，從中國的傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)，沉淀企業(yè)的核心價值觀。
自企業(yè)文化80年代傳入中國后，研究中國企業(yè)文化特征的論文很多，實(shí)證對中國企業(yè)文化探索源自鄭伯叮1990）對臺灣企業(yè)的組織文化進(jìn)行的研究，他確認(rèn)了臺灣企業(yè)文化的九個維度，并指出社會責(zé)任和敦親睦鄰是中國企業(yè)獨(dú)有的組織文化維度。王長斌（2012）綜述了近年來學(xué)者們的研究，認(rèn)為或者按照所有制對中國國有企業(yè)（忻榕和徐淑英，2002；劉理暉，2007）、民營企業(yè)的維度（孫海法，2004）分別進(jìn)行探索，或者從傳統(tǒng)文化出發(fā)選擇企業(yè)進(jìn)行歸納（魏鈞和張德，2004；周毅，2007）得出了不盡相同的組織文化維度。趙劍民（2010）總結(jié)西方人們對價值觀的研究主要是適應(yīng)跨文化交往和需要而進(jìn)行的，從價值觀的類別進(jìn)行研究。他提出“三要素價值觀模型”來分析實(shí)際的管理活動。綜合中西方學(xué)者歸納的企業(yè)價值觀維度，表1顯示了中西方企業(yè)在價值觀上的相同和差異，由于中國與歐美國家不同的民族文化背景，驅(qū)動企業(yè)管理和員工行為的價值觀不僅相同[2]。中西方企業(yè)共有的價值觀維度來源于市場經(jīng)濟(jì)下企業(yè)作為一個贏利組織的必然要求，而中西方企業(yè)不同的價值觀源于不同的社會文化，尤其是不同的歷史文化傳統(tǒng)。
表1 中西企業(yè)價值觀維度比較[2]
二、如何利用傳統(tǒng)文化提升組織層面價值觀系統(tǒng)
中國曾經(jīng)遭外族多次入侵，但從未亡國。尤其是在近代，中國慘遭帝國主義鐵蹄的踐踏，但并沒有成為西方列強(qiáng)的殖民地。中國傳統(tǒng)文化能夠屹立五千年不墜，正說明了其韌性、優(yōu)良性與實(shí)用性。傳統(tǒng)文化大多產(chǎn)生在封建社會，中國沒有經(jīng)歷西方的工業(yè)革命和泰羅的科學(xué)管理時代，缺乏理性、嚴(yán)密科層管理制度和市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，從價值觀上來說反映全球化、細(xì)節(jié)、授權(quán)、本地化、專業(yè)化等西方特有的維度精彩論述很少。儒家傳統(tǒng)文化里面仁和禮都是維護(hù)封建等級秩序的工具，而企業(yè)文化里面一般不主張墨守成規(guī)和守舊。不過傳統(tǒng)文化對誠信、義、智的論述很多，還為友善、敬業(yè)、愛國、道德、和諧、勤奮、果斷、修身克己、變革、團(tuán)隊(duì)精神等核心價值觀的培育提供非常豐富借鑒資源。趙劍民（2010）認(rèn)為“三要素價值觀模型”即管理主體意識、價值目標(biāo)觀念、價值手段意識等三個方面。管理主體意識指管理主體對自己在于社會、組織、他人的關(guān)系中的位置、資格的認(rèn)識和理解，以及自己所應(yīng)扮演的角色、應(yīng)當(dāng)獲得怎樣對待的認(rèn)識、理解和期望。價值目標(biāo)觀念主要在對人性的價值理解和價值判斷基礎(chǔ)上，對組織要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)、結(jié)果的價值理解、價值認(rèn)識、價值理想等。價值手段意識指管理主體對實(shí)現(xiàn)價值目標(biāo)的方式、方法、途徑、規(guī)范等的價值認(rèn)識和理解。
（一）價值主體?！昂暇哿Α敝鲝埲后w合作和團(tuán)隊(duì)精神。荀子說“人力不若牛，走不若馬，而牛馬為用，何也？曰：人能群，彼不能群也”。人之所以高于和優(yōu)于萬物且主宰萬物，就在于人能組成群體，從而形成巨大的合力?！稘h書》中說人“不能群則不勝物，不勝物則養(yǎng)不足”。在這種古老的社會學(xué)理論影響下，家族整體主義發(fā)展擴(kuò)大為社會整體觀念。于是，整體重于個體，整體利益高于個體利益，就成為中國傳統(tǒng)倫理道德的基本價值取向。
（二）價值目標(biāo)。（1）弘揚(yáng)“誠信為先”責(zé)任意識。它們本來就是傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，所謂誠信，是誠與信的結(jié)合，就是誠實(shí)守信，在儒家看來，“誠”是一個最高的概念，《中庸》指出，“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”誠實(shí)是上天的法則，做到誠實(shí)是人的法則。先秦儒家賦予并確立出了人性中的仁、義、禮、智、信等德性，這就是五常之德。在這其中，信是五常之德的一種德性，其作用在于保有和持守至誠天道所賦予給人的至善德性，并讓德性推廣到生活和社會事務(wù)中的人，才稱得上信人，才稱得上盡了人道。因此可以說誠是天道，信是人道。天人合一，誠信一致，這是傳統(tǒng)文化對誠信的深刻論述，同時揭示出誠信是人之所以為人的基礎(chǔ)[1]?！墩撜Z?為政》）里說“人而無信，不知其可也；上好信，則民莫敢不用情；與人交，止于信，善之善者也?！笔钦f做人如果沒有信用，那么任何事也做不成?！洞髮W(xué)》“所謂誠其意者，毋自欺也”?！吨芤?系辭上》說：“人之所助者，信也”，《論語?顏淵》說“民無信不立”。（2） “和為貴”和諧、自然、中庸的價值文化?！墩撜Z?學(xué)而》“有子曰：禮之用，和為貴”。意思是“社會秩序的作用，貴在使社會和諧?！薄吨芤浊浴贰氨：洗蠛停死憽币馑际侨f物保持太和元?dú)?，則祥和有益，順利貞固；保合元?dú)膺_(dá)到極致和諧，圓融、生機(jī)盎然的大合境界，就是利貞。大家都認(rèn)為和諧最好，這在中華文化中處處可見。老子提出了“道法自然”（《老子》）的觀點(diǎn)。在道家的始祖老子看來，道的運(yùn)行法則就是“自然而然”，“得道”就意味著必須任由事物成為它所應(yīng)是的樣子，絕不能將自己的主觀意志摻雜其中，這就是“無為”；一旦徹底否定了任何外在意志的驅(qū)使和強(qiáng)迫，事物就會在運(yùn)動中完全實(shí)現(xiàn)自己的本性，此即“無不為”?！暗郎唬簧?，二生三，三生萬物”（《老子》）“道”是指事物運(yùn)動的規(guī)律，或有規(guī)律的運(yùn)動?！睹献?梁惠王上》說“不違農(nóng)時，谷不可勝食也，數(shù)罟不入闖亍S惚畈豢墑な騁玻斧斤以時入山林，材木不可勝用也?！边@是全世界最早提出來的從農(nóng)業(yè)“順應(yīng)天時”進(jìn)而涉及正確利用自然資源、保護(hù)生態(tài)平衡等問題?？鬃诱f“君子和而不同，小人同而不和?！庇终f“君子中庸，小人反中庸?！薄抖Y記?中庸》說“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！爸泻汀笔侵腥A傳統(tǒng)文化所追求的一種理想境界，即社會上，或自然界的事物盡管千差萬別、矛盾交織，卻能實(shí)現(xiàn)多樣的統(tǒng)一、復(fù)雜的平衡，種種不同的事物聚在一起卻能協(xié)調(diào)和諧、共生并存、互相促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“和而不同”、“和實(shí)生物”。（3） “兼生財(cái)”主張倫理，責(zé)任、義和利辯證統(tǒng)一?！熬硬灰岳麨槔?，以義為利，見利思義；生義二者不可得兼，舍生而取義也”的以義制利觀； “已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人，已所不欲，勿施于人；當(dāng)仁不讓，無求生以害仁，有殺身以成仁”的仁愛、管理思想?？鬃诱f：“君子明德大義，小人只懂財(cái)利”（《論語?里仁》），“不義而富且貴，于我如浮云”。
（三）價值手段。（1） “勤為徑”寬厚、爭先?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”（《周易?乾卦》），就是說君子為了完成自己的使命，負(fù)起自己的責(zé)任，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不止息；而“地勢坤，君子以厚德載物”（《周易?坤卦》），則是說君子應(yīng)具有寬廣的胸懷，能夠容納和善于接受不同意見和建議，不斷地豐富自己的內(nèi)涵?！半m無飛，一飛沖天；雖無鳴，一鳴驚人”喻指爭創(chuàng)一流。（《韓非子?喻老》）。（2）客戶導(dǎo)向、修身克己。“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家”，認(rèn)為只有個人的品德修養(yǎng)好了，家和萬事興，做到父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻順，家庭和睦，才能擔(dān)當(dāng)“治國平天下”之重任?！拔锔穸笾?，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平” （《禮記?大學(xué)》）每個人都要修煉自己道德修養(yǎng)?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”（《大學(xué)》）意思是大學(xué)的根本宗旨在于彰顯出人們內(nèi)在的完美德性，然后用來教化民心，從而達(dá)到最完美的境地。老子說：“自勝者強(qiáng)?！保ā独献印罚白詣佟本褪强思海豢思悍侥懿粩嗟爻阶约涸械乃?，這當(dāng)然是“強(qiáng)”的表現(xiàn)。（3）“變則通”主張創(chuàng)新變革的價值文化。子曰：“變一變，至于魯；魯一變，至于道?！保ā妒龆罚┛鬃诱f：“齊國的社會一變革，就達(dá)到魯國的水平，魯國的社會一變革，就達(dá)到了王道的境地了”。莊子“禮義法度，應(yīng)時而變”（《南華經(jīng)》） 即管理制度要順時而變?！捌埲招拢秩招?，日日新”指精神上棄舊圖新。（《大學(xué)》）“久則變，變則通，通則久”指通過變化求生存和發(fā)展。（孔子《易傳》）。（4）主張決策果斷、包容他人的價值文化?！把员匦?，行必果”“君子以果行德育”（《周易蒙卦》）都是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，決策果斷。儒家主張“天下一致而百慮，同歸而殊途”（《周易?系辭下》），有“萬物并育而不相害，道并行而不相悖，小德川流，大德敦化”（《中庸》）的說法，就可以詮釋為對不同文化所持的容忍態(tài)度。
三、總結(jié)和展望
傳統(tǒng)思想博大精深，再加上企業(yè)家對商業(yè)的獨(dú)特理解，對企業(yè)未來精準(zhǔn)的分析定位，凝練和構(gòu)建符合大多數(shù)人、符合企業(yè)長期發(fā)展的企業(yè)核心價值觀，能大大提升企業(yè)管理水平和核心競爭力。未來將進(jìn)一步細(xì)化到研究每一個行業(yè)和企業(yè)，為21世紀(jì)的中國現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)基于傳統(tǒng)文化凝練的價值觀體系。
參考文獻(xiàn)：
>> 生態(tài)文明與生態(tài)文化建設(shè)研究 企業(yè)文化建設(shè)的生態(tài)學(xué)視角研究 我國林業(yè)企業(yè)生態(tài)文化建設(shè)探討 企業(yè)文化建設(shè)研究 企業(yè)文化建設(shè)研究綜述 會計(jì)企業(yè)文化建設(shè)研究 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)研究 IT企業(yè)特色文化建設(shè)研究 企業(yè)平安文化建設(shè)實(shí)踐研究 企業(yè)廉潔文化建設(shè)的研究 企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)新研究 南陽生態(tài)文化建設(shè)的對策研究 基于生態(tài)性校園文化建設(shè)的研究 森林公園規(guī)劃中生態(tài)文化建設(shè)研究 四川省直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文化建設(shè)對策研究 川港青年互動對校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用研究 生態(tài)文明視域下的企業(yè)生態(tài)文化建設(shè) 煙草企業(yè)創(chuàng)新型企業(yè)文化建設(shè)研究 電力企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)思路研究 餐飲企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)研究 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l
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聯(lián)系縣(區(qū))農(nóng)林局，建設(shè)局、園林局，行業(yè)協(xié)會。
二年來，我強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)班子，帶好隊(duì)伍，加大落實(shí)力度，不斷開拓進(jìn)取，圓滿完成市委市政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)林業(yè)、園林城鄉(xiāng)一體化，開創(chuàng)城鄉(xiāng)綠化工作新局面?，F(xiàn)述職述廉如下：
一、立足本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，較為滿意四項(xiàng)工作
一是積極聯(lián)系客商，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，切實(shí)搞好服務(wù)，完成招商引資任務(wù)。始終把招商引資作為第一責(zé)任，第一要務(wù)，調(diào)動多方關(guān)系，多次上門造訪客商，邀請客商以商引商。在土地選擇、項(xiàng)目資金爭取、銀行貸款聯(lián)系等方面給客商解決實(shí)際問題，深受客商信任。在胡局長等同志的大力支持下，引進(jìn)竣工和簽約項(xiàng)目各1個。
竣工項(xiàng)目：ddd吉星針織襪業(yè)有限公司在市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)投資16000萬元建設(shè)××博遠(yuǎn)實(shí)業(yè)有限公司，一期投資已到位，9月份正式投產(chǎn)，產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷海外。
簽約項(xiàng)目：經(jīng)過兩年半的洽淡，ddd林木產(chǎn)品有限公司投資定向刨花板(osb)項(xiàng)目，XX年10月中旬，已與宿城區(qū)簽訂投資合同。
二是對內(nèi)全面規(guī)范管理，對上策應(yīng)扶持支持，對外強(qiáng)化形象宣傳，做好分工負(fù)責(zé)的主體工作。強(qiáng)化制度建設(shè)，注重學(xué)習(xí)提高。堅(jiān)持每月例會制度，學(xué)習(xí)重要文件，布置業(yè)務(wù)工作，提出嚴(yán)格要求，形成局務(wù)會議紀(jì)要。
選舉產(chǎn)生林業(yè)(園林)局第三屆黨支部委員會、第一屆團(tuán)支部委員會、第一屆工會委員會。完善市風(fēng)景園林協(xié)會、花卉園藝協(xié)會、木材行業(yè)協(xié)會和林學(xué)會運(yùn)行機(jī)制，通過協(xié)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高行業(yè)整體運(yùn)行水平。
定期召開黨組會、民主生活會、班子碰頭會，組織青年職工座談會、主題教育演講比賽、國防教育專題講座、林業(yè)形勢報告會、扶貧慰問、書畫攝影比賽、論文評比等系列活動，營造班子團(tuán)結(jié)，同事配合，積極向上的工作氛圍。
多次帶項(xiàng)目申請赴省進(jìn)京，并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到××現(xiàn)場辦公，爭取支持，二年共爭取到國家和省各類項(xiàng)目資金逾2500萬元。
深入開展“楊樹產(chǎn)業(yè)年”活動，每年植樹1000萬株以上，積極引導(dǎo)木材加工企業(yè)發(fā)展，全市木材加工企業(yè)2587家，規(guī)模以上369家，產(chǎn)值達(dá)105億元。
完成黃河景觀橋及周邊造景工程;建成新河濱公園;抓好春秋兩季市區(qū)綠化工程;完成××省第五屆(南通)園博會××工地建設(shè)任務(wù);全面接管雪楓公園。
同時，借外省外市林業(yè)考察團(tuán)來我市之際，積極宣傳××生態(tài)特色，提高××知名度和美譽(yù)度。
三是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力爭先進(jìn)位扛牌奪旗爭一流，力取創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)佳績。常給同志們灌輸“有牌就扛，有獎就得”意識，每年度匯總一次局各處室、單位在省市內(nèi)獲獎情況，張榜公布，并分不同檔次再予以適當(dāng)獎勵，以激發(fā)大家在其位謀其政履其職盡其責(zé)創(chuàng)其優(yōu)。
XX年，局榮獲全國林業(yè)產(chǎn)業(yè)突出貢獻(xiàn)單位，××林業(yè)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)單位，綠色××建設(shè)一等獎，省第五屆園博會造園藝術(shù)獎二等獎、組織工作優(yōu)秀獎，《綠色××實(shí)踐與建設(shè)》主題生態(tài)文化建設(shè)唯一最佳組織獎，市XX年度目標(biāo)管理先進(jìn)集體;河濱公園榮獲市創(chuàng)建文明風(fēng)景旅游區(qū)(點(diǎn))工作先進(jìn)單位，雪楓公園榮獲××市文明風(fēng)景旅游區(qū)(點(diǎn))稱號，創(chuàng)建國家4a級景區(qū)已通過省初檢。
積極創(chuàng)建國家園林城市。組建專門班子，配強(qiáng)人員，量化任務(wù)目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，10月中旬，省專家已進(jìn)行專題調(diào)研。
創(chuàng)新公園管理體制。實(shí)行“免費(fèi)開放”和“公園綠地管理人”模式，花錢買服務(wù)，養(yǎng)事不養(yǎng)人，并加大園林綠化主體培育，靠大靠強(qiáng)，設(shè)立省建筑園林設(shè)計(jì)院××分院。
創(chuàng)辦“中國楊樹網(wǎng)”，推出移動農(nóng)信通“楊樹產(chǎn)業(yè)”頻道，向林農(nóng)和企業(yè)，傳播楊樹育苗、造林、營林、采伐、運(yùn)輸、加工等產(chǎn)業(yè)體系技術(shù)、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品價格等信息。
四是全面摸清家底，理清舊帳，深入調(diào)研，編制規(guī)劃，做好具有長遠(yuǎn)效應(yīng)的打基礎(chǔ)工作。林業(yè)園林工作分幾大塊：造林營林、木材加工、林政執(zhí)法、古樹名木、園林工程、綠化管養(yǎng)、風(fēng)景名勝、濕地野保。
逐項(xiàng)調(diào)查摸底，逐類編制規(guī)劃，近二年已完成《現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《木業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》、《駱馬湖濕地保護(hù)與生態(tài)修復(fù)工程》、《駱馬湖—三臺山、古黃河—運(yùn)河風(fēng)光帶省級風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》、《古樹名木保護(hù)總覽》;啟動《野生動物保護(hù)規(guī)劃》、《有害生物風(fēng)險管理體系建設(shè)》、《植物多樣性與鄉(xiāng)土樹種保護(hù)規(guī)劃》、《綠地系統(tǒng)規(guī)劃》。
就如何進(jìn)一步理體系、順體制、建制度、強(qiáng)隊(duì)伍、上臺階，作了為期一旬的深入調(diào)研，制訂出臺《綠地補(bǔ)償實(shí)施意見》、《園林綠化規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則》等規(guī)范性文件。并組織人員對建市以來，市園林局承擔(dān)的所有工程124項(xiàng)進(jìn)行全面清理，請財(cái)政審計(jì)人員再驗(yàn)收核查，理清帳目，結(jié)清欠款。
二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力塑造勤奮好學(xué)、明理敏行、廉潔奉公的良好形象
一是坐得住，學(xué)得進(jìn)，在理論學(xué)習(xí)上取得豐碩成果。XX年3-4月，在省委黨校學(xué)習(xí)，被評為優(yōu)秀學(xué)員;XX年8月參加全國地市級林業(yè)局長培訓(xùn)班半個月，被推為學(xué)員代表發(fā)言受到好評，隨后不少地區(qū)林業(yè)考察團(tuán)來宿。
XX年2月起，堅(jiān)持學(xué)習(xí)南林大森林培育專業(yè)研究生課程。
組織人員編寫《楊樹良種繁育與速生豐產(chǎn)栽培技術(shù)》一書，由中國林業(yè)出版社正式出版發(fā)行。
組織完成的《××市木材加工產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中長期規(guī)劃》和《××
市森林分類區(qū)劃界定及應(yīng)用研究》，均榮獲“第二屆(XX年)××省優(yōu)秀軟科學(xué)成果獎”三等獎。
合作撰寫的《××市森林資源現(xiàn)狀、特點(diǎn)及培育技術(shù)措施探討》在自然科學(xué)核心期刊《河北林業(yè)科技》XX年第二期發(fā)表。
合作撰寫的《楊樹產(chǎn)業(yè)在平原地區(qū)現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)中的作用》在《中國林業(yè)》XX年第4期發(fā)表，收入《中國林業(yè)論壇(論文集)》并獲論文二等獎。
撰寫的《楊樹林地高效復(fù)合經(jīng)營模式研究與初步實(shí)踐》被收入××科技論壇××分論壇優(yōu)秀論文集。
二是嚴(yán)要求，常警省，在廉潔自律上做到警鐘常鳴。作為局領(lǐng)導(dǎo)班子班長，作為年輕干部，我時刻提醒自己，手中的權(quán)力是黨和人民賦予的受委托行使的公共權(quán)力，只是意味著責(zé)任和義務(wù)，而不是個人炫耀的資本，更不是謀取個人私利或小集團(tuán)局部利益的工具。
要求自己政治上不軟，經(jīng)濟(jì)上不貪，工作上不浮，生活上不奢，紀(jì)律上不散，管理上不松;要守住××的綠線，守住自律的底線;要健康而充實(shí)，善思而踏實(shí)，肯干而廉潔。
平時，認(rèn)真執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》及省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行工作紀(jì)律、“禁令”等規(guī)定，堅(jiān)持自省自警，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。同時，履行監(jiān)管職能，嚴(yán)格要求教育管理監(jiān)督好干部職工，努力使集體成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取陽光向上學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型奉獻(xiàn)型團(tuán)隊(duì)。
三、雖經(jīng)努力，留有遺憾，國有林場工作條件環(huán)境改善不大是我最不滿意的事情
考核原則：堅(jiān)持公開、公平、公正的原則；堅(jiān)持定性和定量考核相結(jié)合、平時考核與年終考核相結(jié)合的原則；堅(jiān)持德能勤績廉全面考核，注重實(shí)績的原則；堅(jiān)持鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的原則。
考核范圍：局機(jī)關(guān)全體同志（臨聘人員不參加考核）。
考核辦法：具體考核到每個同志，由局長辦公會議審定最終考核分。
考核內(nèi)容：主要包括思想政治素質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律廉政建設(shè)、業(yè)務(wù)工作和信息調(diào)研等方面內(nèi)容。
一、思想政治素質(zhì)考核
基本要求：理想信念明確、政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)指導(dǎo)文化體育工作實(shí)踐；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識；熱愛本職崗位、認(rèn)真履行工作職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。
符合上述基本要求的每人得基本分20分。
（一）加分內(nèi)容：
1．經(jīng)上級機(jī)關(guān)評定，被評為市級先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、獲市級榮譽(yù)稱號、被評為市級及以上文體系統(tǒng)先進(jìn)工作者的加5分；被本局和市級有關(guān)部門評為先進(jìn)的加2分。
2．為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、促進(jìn)文體事業(yè)發(fā)展，提出的合理化建議（書面）被局采納的，每次加1分。
3．參加市和局本級組織的各項(xiàng)比賽活動，分別加1、0.5分，獲獎的另加1、0.5分。
（二）扣分內(nèi)容：
1．工作中政治立場不堅(jiān)定，不明辨是非，有損文體部門形象的，由局長辦公會議討論，扣5分。
2．政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或開會無故不參加的，或遲到15分鐘以上每次分別扣1、0.5分；市和局組織政治理論、法律知識等考試，開卷考試成績85分以下的、閉卷考試成績75分以下的扣1分；公務(wù)員受訓(xùn)每年不少于12天、72學(xué)時，每少1天（6學(xué)分）扣3分。
3．無故不參加局組織的社會公益勞動者、因私事請假的扣1分；工作場所衛(wèi)生不整潔、影響文明機(jī)關(guān)形象的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4.要求各科室按時上報的各種計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)材料等，不報或少報的責(zé)任人每次分別扣2、1分。
5．違主義道德，影響較大，損害文體部門聲譽(yù)的或受到警告以上處分的，扣除全年基本分。
二、作風(fēng)紀(jì)律、廉政建設(shè)考核
基本要求：精神振奮、思想解放、作風(fēng)端正、工作主動性強(qiáng)，干勁足、熱情高；堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，客觀公正；工作踏實(shí)，吃苦耐勞，辦事效率高；法制觀念強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德，遵守《公務(wù)員法》的相關(guān)規(guī)定紀(jì)律及廉潔自律規(guī)定，遵守勞動紀(jì)律和社會公德，同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處，樂于助人，自覺維護(hù)局機(jī)關(guān)聲譽(yù)和文體工作人員形象。
符合上述基本要求的每人得基本分為20分。
（一）加分內(nèi)容：
1．執(zhí)行廉政建設(shè)制度較好，表現(xiàn)突出或在單位產(chǎn)生較好反映的，加1分。
2．作風(fēng)扎實(shí)，辦事高效，樂于奉獻(xiàn)，年終考核成績優(yōu)秀的加3分。
（二）扣分內(nèi)容：
1．結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，違反機(jī)關(guān)作息制度和各項(xiàng)紀(jì)律，無故遲到，早退的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；節(jié)假日值班無故不在崗的，每次扣2分；被市紀(jì)委或效能建設(shè)辦公室查處的，按有關(guān)規(guī)定處理外，每次扣10分。
2．違反廉潔自律規(guī)定及自律承諾的，除按有關(guān)規(guī)定處理外，根據(jù)情節(jié)輕重，由局長辦公會議討論，每次扣5分以上。受到警告以上處分的，扣除全年基本分。
3．組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從組織安排或消極怠工者，扣5分。未積極配合市重點(diǎn)工作任務(wù)，給本局造成不良影響和不良后果的，扣10分。
4、因某項(xiàng)職能工作未完成或工作出錯，被上級主管部門通報批評或被群眾投訴且情況屬實(shí)的每項(xiàng)扣10分，并追究相關(guān)責(zé)任。
5．享受各種假期時，未按規(guī)定辦理請假手續(xù)而缺勤的，酌情扣2－10分。
三、業(yè)務(wù)工作考核
按規(guī)定時間保質(zhì)保量完成市（包括各主管部門）、市（包括各業(yè)務(wù)部門）和局下達(dá)給各科室目標(biāo)任務(wù)的，得基本分40分。工作創(chuàng)新有特色，相關(guān)業(yè)務(wù)工作在全國、省、市和市會議上作書面經(jīng)驗(yàn)介紹的，分別加20、15、10、5分；完成工作任務(wù)出色，被全國、省、和市級表彰的，分別加20、15、10、5分。未完成目標(biāo)任務(wù)的每項(xiàng)工作扣5分（如遇特殊原因未能完成的，由局長辦公會議商定），年內(nèi)未完成目標(biāo)任務(wù)3項(xiàng)以上的，扣除基本分。
四、信息、調(diào)研考核
信息考核任務(wù)為每個同志需被市委、市府或各職能部門錄用2篇以上信息，辦公室正副主任4篇以上；被省廳（局）、市委、市府錄用的，按折合成2篇計(jì)算；被國家部級、省委、省府錄用的，按折合成4篇計(jì)算；調(diào)研任務(wù)為各科室每年完成一個以上課題研究，形成調(diào)研論文后報辦公室。完成任務(wù)的得基本分20分，未完成的，扣除基本分。未完成科室任務(wù)的，科室負(fù)責(zé)人扣3分。日常性信息由分管局長把關(guān)審閱，綜合性信息需經(jīng)局長審批；所有信息由辦公室統(tǒng)一報送。
加分內(nèi)容
1．信息方面
（1）上級錄用。在完成基本任務(wù)基礎(chǔ)上，被市主管局，市委、市府錄用的每條5分；省廳（局）、市委、市府錄用的每條10分；國家部級、省委、省府錄用的每條20分。多處錄用的，按就高計(jì)分。
（2）領(lǐng)導(dǎo)批示。市級領(lǐng)導(dǎo)批示的每條5分，市級領(lǐng)導(dǎo)批示的每條10分，省級領(lǐng)導(dǎo)批示的每條20分，省級以上領(lǐng)導(dǎo)批示的每條40分。
（3）考核時，以各位同志送交的材料采用的復(fù)印件為憑據(jù)。
2．課題和調(diào)研論文方面
（1）課題研究按局里下達(dá)的課題任務(wù)為依據(jù)，課題組一般由分管領(lǐng)導(dǎo)和科室組成。完成課題研究任務(wù)的課題組成員每人加5分，執(zhí)筆人員加15分。獲國家部級一、二、三等獎的，另加10、8、6分；獲省廳級一、二、三等獎的，另加8、6、4分；獲市主管局、市委辦（市府辦）一、二、三等獎的，另加6、4、2分。
（2）調(diào)研論文被國家部級、省廳級、市主管局、市委辦（市府辦）和市級機(jī)關(guān)錄用的，加10、8、6、6和5分；獲獎的同課題研究加分（市級機(jī)關(guān)獲獎的按獎次分別加5、3、1分）。多人合作的，按主筆70%，參與人員30%。
五、其他
（一）調(diào)研課題、論文獲獎的，給獲獎?wù)哂枰砸欢í剟睢?/p>
（二）報道本單位工作被媒體采用的，按國家級、省部級、市級和市級分別給予稿件稿費(fèi)的4、3、2、1倍獎勵。
（三）該目標(biāo)管理考核結(jié)果作為評比先進(jìn)、使用干部的主要依據(jù)之一。
本人本學(xué)期擔(dān)任初二年1-6班生物科教學(xué)工作，兼任初二年段年段長。能認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)工作順利完成，并取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
1、注重組織教學(xué)工作，重視師生互動，讓不同程度的學(xué)生都有提高
組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速，兩極分化開始，獨(dú)立意識增強(qiáng)，容易產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期。針對這種情況，我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實(shí)際，能采用分層教學(xué)的方法，抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進(jìn)生的扶差工作，做到有跟蹤有反饋，使優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，以此來促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，所任教的班級在晉江市、校級統(tǒng)考中，無論是A率、C率均取得較好的成績。
2、踴躍參加繼續(xù)教育、教學(xué)研究、校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動，并做好同伴互助工作
2006年6月至2007年10月，參加晉江市中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班網(wǎng)上培訓(xùn)，建立網(wǎng)上博客，進(jìn)行理論研修課程的學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫成長博客以及提交課程作業(yè)等，并通過考核評定為“合格”。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員，能積極作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。撰寫教學(xué)論文《淺議如何提高生物課堂教學(xué)的效率》發(fā)表在《泉州教研通訊》2007年第17期（生物版）。2007年11月6日第3節(jié)提供C=4實(shí)驗(yàn)課《探究骨的成分和特性》，參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動，得到同行的肯定。2007年12月還被評為2007年度“晉江市教壇新秀”。在2007年12月校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎，其中二等獎3名、三等獎2名。認(rèn)真做好傳幫帶，指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。
二、年段長工作方面
1、樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的年段教師隊(duì)伍，構(gòu)建和諧年段
營造良好的學(xué)風(fēng)，離不開良好的教風(fēng)作表率。年段從初一年開始，就要求全體教師要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念，再由年段長協(xié)調(diào)班主任，班主任協(xié)調(diào)科任老師，形成合力，抓好年段的各項(xiàng)工作。相對于其他年段而言，初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時期，管理難度較大。一學(xué)期來，年段工作雖不是風(fēng)平浪靜，但遇事均能以積極的態(tài)度去面對，并及時處理。針對本段年輕教師多這一特點(diǎn)，努力引導(dǎo)他們在做中學(xué)，在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長，年段教師的凝聚力不斷增強(qiáng)，本段教師團(tuán)隊(duì)還在校慶祝2007年第23個教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名。
2、樹立“有進(jìn)步就是成功”的理念，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，防止溜生
倡導(dǎo)“賞識教育”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵為主。每次期中、期末考試結(jié)束，不但表揚(yáng)年段前列的同學(xué)，還特別注意表揚(yáng)年段學(xué)習(xí)進(jìn)步前列的同學(xué)。對于家庭情況較差，可能輟學(xué)的學(xué)生，能及時協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭，了解情況，本學(xué)期至今已成功動員溜生3人返校。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列。
3、堅(jiān)持年段周集會制度，違紀(jì)學(xué)生思想?yún)R報制度等，積極開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動，促使年段風(fēng)正氣順
通過年段每周五的周集會制度，每周五前違紀(jì)學(xué)生思想?yún)R報制度等來表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 隨著學(xué)?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動的深入開展，敬廉崇潔的風(fēng)氣在本段已逐步形成。在校紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動暨“廉潔文化進(jìn)校園”歌詠比賽中，C=2、C=6、C=1分別榮獲第3、5、7名的好成績。全段師生還積極參加校“廉潔文化進(jìn)校園”宣傳欄的作品征集和事跡材料的提供，也涌現(xiàn)出許許多多的先進(jìn)分子，如不計(jì)報酬經(jīng)常主動給學(xué)生補(bǔ)課的李一萍老師等師生典型。
4、確定初二年階段重點(diǎn)：生地兩科，先達(dá)雙A；基礎(chǔ)三科，要比總分。引導(dǎo)學(xué)生往既定的目標(biāo)前進(jìn)
一、主要工作成果
加強(qiáng)全院共青團(tuán)系統(tǒng)工作內(nèi)涵建設(shè)，1.抓常規(guī)。促進(jìn)工作規(guī)范化。年團(tuán)委榮獲“省五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號。
不時拓展共青團(tuán)工作內(nèi)容，2.抓創(chuàng)新。改革工作形式。
如：以加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和提高維護(hù)國家利益主義精神為目的與祖國共發(fā)展”主題團(tuán)日活動等；以提高學(xué)生公民道德素質(zhì)和社會責(zé)任感的踐行‘八榮八恥’基本要求，3.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。樹立社會主義榮辱觀”主題活動；以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、消費(fèi)觀和職業(yè)定位為目的新生你準(zhǔn)備好了嗎”主題大討論等。
如廉政短信比賽、與反腐敗”主題團(tuán)課（班會）學(xué)唱廉政歌曲、廉政與誠信”主題板報評比等系列活動。4.積極承辦“廉政文化進(jìn)校園”相關(guān)活動。
為學(xué)生生長成才搭建更寬的舞臺。年團(tuán)委指導(dǎo)團(tuán)學(xué)會組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，5.積極開展校園文化活動。第四屆足球聯(lián)賽、第五屆籃球聯(lián)賽、第六屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，五月的風(fēng)”淮安市名家朗誦專場、金秋贊歌”美食節(jié)專場演出及6場“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝扮演等。
共有25名同學(xué)獲獎。12月組織1000余同學(xué)參加了省第二屆社會科學(xué)與人文知識大賽。6.組織培訓(xùn)參與省市各項(xiàng)科技文化藝術(shù)活動。如省第五屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、市第二屆電腦網(wǎng)絡(luò)大賽等。
暑期以科技服務(wù)、支教掃盲、社會調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的三下鄉(xiāng)”平時的四進(jìn)社區(qū)”工作格局。7.規(guī)范開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動。形成了寒假以一年級教育資源調(diào)查、二年級招聘會求職體驗(yàn)為主題。
為提高學(xué)生干部的理論水平和政治素質(zhì)搭建平臺；例會中的匯報和點(diǎn)評制度在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的工作能力。8.做好團(tuán)學(xué)會指導(dǎo)和學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。學(xué)生干部中成立理論學(xué)習(xí)小組。
樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，9.做好“推優(yōu)”薦先。共有3個集體和14名個人受到省市懲處。
二、個人鍛煉與進(jìn)步
順利結(jié)業(yè)，1.月日—月日在省委黨校青年干部理論培訓(xùn)班參與學(xué)習(xí)。理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。
取得碩士學(xué)位。并在核心期刊上公開2篇。2.6月經(jīng)過努力順利完成碩士學(xué)位論文的寫作、送審、答辯。
關(guān)鍵詞：廉政教育；廉政建設(shè)
中圖分類號： C40 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
一、存在的問題
一是在思想認(rèn)識上還不夠到位,主要表現(xiàn)在:一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為廉政教育的作用不大，對廉政教育工作支持力度也不夠大。二是在方式方法上還不夠靈活,主要表現(xiàn)在:當(dāng)前廉政教育仍然是以開會、學(xué)文件、看電教片等灌輸法、說教式為主，吸引力和感染力不強(qiáng)。三是在考評機(jī)制上還不夠嚴(yán)格,主要表現(xiàn)在: 廉政教育考核主要側(cè)重開展宣傳教育的場次。四是在配合協(xié)調(diào)上還不夠有力,主要表現(xiàn)是: 廉政教育工作中，紀(jì)檢監(jiān)察部門“單打一”，其它部門缺乏積極性和主動性。
二、問題分析
首先,領(lǐng)導(dǎo)干部對廉政教育的作用要有正確認(rèn)識,這是做好廉政教育工作的前提。第二,廉政教育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，需要上下各個方面的共同努力，形成整體合力。第三,廉政教育要講究方式方法的運(yùn)用，增強(qiáng)感染力和滲透力。這也是廉政教育的難點(diǎn)。
三、采取的對策
近年來，我公司高度重視廉政教育工作，針對性上述問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和大膽探索，主要有以下幾方面:
一是注重領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識的強(qiáng)化。公司每年召開領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)專題民主生活會，要求會前認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，通過開展批評與自我批評，深入查找自身存在的問題，提高廉政意識。每年簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)，進(jìn)行年度述廉報告，并公示。對新提拔干部堅(jiān)持進(jìn)行廉政知識考試，嚴(yán)格落實(shí)任前廉政談話制度，組織廉政宣誓儀式，有效強(qiáng)化了廉潔意識。
二是全面溶入宣教工作。認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉教育聯(lián)席會議制度，召開由相關(guān)各部門參加的聯(lián)席會議，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和部署，充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢。在公司網(wǎng)站、宣傳欄建設(shè)工作中，要求設(shè)有廉政教育內(nèi)容板塊。各部門組織的教育培訓(xùn)、文體活動、節(jié)日慰問等活動中，要求把廉潔教育內(nèi)容溶入于其中，形成反腐倡廉“大宣教”工作格局。
三是創(chuàng)新教育方式方法。公司主動與區(qū)檢察院共同建立了組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，借鑒檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪工作的成功經(jīng)驗(yàn)，提高公司廉政教育水平。創(chuàng)辦網(wǎng)上“廉政課堂”，廉政教育的理論、制度、經(jīng)驗(yàn)、案例、心得體會和文藝作品等，方便員工學(xué)習(xí)，在一定程度上解決了學(xué)習(xí)時間不足的問題。利用手機(jī)短信開展“廉潔教育每日一題”活動，在“學(xué)制度、促廉潔”主題教育活動中收到良好效果。以廉潔漫畫為題材，編印2012年廉政教育漫畫臺歷，達(dá)到教育性與趣味性、實(shí)用性有機(jī)結(jié)合。
四是適時組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在國慶節(jié)、建黨節(jié)等適當(dāng)時期，組織黨員和入黨積極分子赴西柏坡革命圣地、涉縣一二九師革命舊址、安平全國第一個農(nóng)村黨支部、省公司反腐倡廉教育基地等地進(jìn)行參觀，身臨其境重溫艱苦奮斗革命歷程，潛移默化地進(jìn)行廉政教育。
五是堅(jiān)持廉潔文藝作品的創(chuàng)作、征集和推廣。在全體員工中，持續(xù)地開展廉潔文藝作品創(chuàng)作和征集活動，幾年來征集黨風(fēng)廉政建設(shè)方面論文35篇、文藝節(jié)目5 個、演講作品3個、動漫視頻6個、書畫攝影等作品500多幅，公司多次舉辦和參加大型廉潔文藝作品評選和展示活動，營造濃厚的廉政文化氛圍。
六是及時地整理和總結(jié)學(xué)習(xí)資料。每年對重要廉政規(guī)定和典型案例進(jìn)行集中整理編印，方便干部職工學(xué)習(xí)。每年對效能監(jiān)察項(xiàng)目資料進(jìn)行整理編印，方便優(yōu)秀成果的總結(jié)推廣。每年對員工學(xué)習(xí)心得、廉潔作品進(jìn)行整理和編印，方便職工學(xué)習(xí)交流。幾年來整理編印書籍、光盤二十多冊（盤）。
七是加強(qiáng)廉政教育陣地建設(shè)。去年9月，公司建成廉政教育室，利用有限的場地和資金，運(yùn)用了聲、光、動漫影視作品、模型等多種表現(xiàn)手段，并突出地域和行業(yè)特色，教育方式的科技含量、藝術(shù)品味大大提高，廉政教育的吸引力、影響力明顯增強(qiáng)。
