發(fā)布時間：2022-04-06 17:09:04
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的黨支部書記心得體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一是樹立“爭先創(chuàng)優(yōu)”意識，構(gòu)建“活力”社區(qū)。堅持將上級的要求、社區(qū)的追求、群眾的需求作為和諧社區(qū)創(chuàng)建工作的突破口，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度統(tǒng)一思想，深化創(chuàng)建理念，立足社區(qū)實際，狠抓措施落實。主要是著眼長遠、立足當(dāng)前，制定好我們短、中、長期“和諧社區(qū)”創(chuàng)建目標(biāo)，在規(guī)劃制定、創(chuàng)建方案、實施措施等方面，統(tǒng)籌兼顧，注重實效。既考慮實現(xiàn)目標(biāo)及創(chuàng)建過程的統(tǒng)一，又考慮有針對性、可行性、可操作性。特別是要堅持以人為本抓創(chuàng)建的新理念，樹立社區(qū)與駐區(qū)單位共創(chuàng)共建的新舉措。如，深化“社區(qū)與共建單位聯(lián)抓聯(lián)創(chuàng)制”、“樓院與居民聯(lián)戶共建制”、“骨干與群眾聯(lián)手共促制”等等。通過優(yōu)化社區(qū)綜合管理手段，營造“千家萬戶抓創(chuàng)建”氛圍，夯實“共創(chuàng)共建”基礎(chǔ)，激活“和諧社區(qū)”創(chuàng)建活力，彰顯“和諧社區(qū)”特色。
二是樹立“有為有位”意識，構(gòu)建“五型”社區(qū)。堅持將“和諧社區(qū)”的創(chuàng)建，與當(dāng)前創(chuàng)建“全國生態(tài)市”活動有機地結(jié)合起來，與創(chuàng)建“平安型社區(qū)”活動有機地結(jié)合起來，與創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動有機地結(jié)合起來，與創(chuàng)建“省級和諧社區(qū)”活動有機地結(jié)合起來。要在社區(qū)黨建、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)平安、社區(qū)民生、社區(qū)管理、社區(qū)文明等方面出新招、亮實招、促實效。特別是，要根據(jù)社區(qū)各項工作增多、外來人口比較密集，管理難度相對增加等特點，在鞏固提高的基礎(chǔ)上，加大“人性化管理”、“親情化管理”的力度，使他們感受到“第二故鄉(xiāng)”的溫暖，為和諧社區(qū)建設(shè)多作貢獻。
三是樹立“和睦親善”意識，構(gòu)建“人文”社區(qū)。必須充分發(fā)揮好社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子一班人的作用，堅持“講黨性、重品行、做表率”，身體力行科學(xué)發(fā)展觀，率先垂范“和諧社區(qū)”創(chuàng)建，凝心聚力凸顯人格魅力。充分調(diào)動好社區(qū)黨員骨干、積極分子的創(chuàng)建積極性，躬身實踐、深入調(diào)研、體察民情、善解民意、為民務(wù)實、樹好形象。特別是要充分發(fā)揮好社區(qū)志愿者隊伍、“爺爺奶奶學(xué)校”、“家長學(xué)校”、“社區(qū)文化娛樂陣地”等作用，切實抓好居民之間的和睦相處教育、社區(qū)與弱勢群體之間的“結(jié)對幫扶”教育等。通過優(yōu)化創(chuàng)建活動載體，量化創(chuàng)建活動考核，展示創(chuàng)建活動成效，進一步完善“人際和睦”的“聯(lián)系鏈”，凸顯社區(qū)居民道德新風(fēng)尚。
四是樹立“不斷創(chuàng)新”意識，構(gòu)建“和諧”社區(qū)。始終堅持創(chuàng)新、求實、進取、高效的創(chuàng)建理念，找準“和諧社區(qū)”創(chuàng)建的結(jié)合點，提升“民生工程”的滲透力，將為民做好事、辦實事貫穿于“和諧社區(qū)”創(chuàng)建的始終，將發(fā)揮社區(qū)功能、整合社區(qū)資源、優(yōu)化社區(qū)管理貫穿于社區(qū)發(fā)展的始終。就東山社區(qū)而言，必須充分發(fā)揮好“混合型社區(qū)”的潛在活力，切實加強對“東山股份經(jīng)濟合作社”的科學(xué)管理，放大現(xiàn)有資產(chǎn)效應(yīng)，確保資產(chǎn)保值增值，使廣大股民共享經(jīng)濟發(fā)展所帶來的福祉。同時，進一步深化“生態(tài)社區(qū)”創(chuàng)建等活動，在創(chuàng)建內(nèi)容、方法舉措、運作機制等方面，下苦功、創(chuàng)新路、出實效。通過上級的關(guān)心指導(dǎo)、駐區(qū)單位的大力支持、社區(qū)上下的共同努力，將“和諧社區(qū)”創(chuàng)建工作提高到一個新水平。
構(gòu)建和諧社區(qū)，還必須把握以下幾個問題：
第一、構(gòu)建和諧社區(qū)，以人為本是核心
堅持以人為本，要堅持權(quán)為民所用，情為民所，利為民所謀，正確處理黨和人民群眾的關(guān)系，就是堅持立黨為公，執(zhí)政為民，牢記權(quán)利是人民賦予的就是堅持全心全意為人民服務(wù)，就是堅持在任何時候任何情況下，都要相信居民，依靠居民，要以社區(qū)群眾“愿意不愿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題，辦事情，作決策的出發(fā)和落腳點。要堅持“以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點”。失地農(nóng)民、下崗工人、養(yǎng)老保險，再就業(yè)弱失醫(yī)療衛(wèi)生救助等民生的基本問題。
第二、構(gòu)建和諧社區(qū)，社區(qū)文化是基礎(chǔ)
和諧文化建設(shè)是構(gòu)建和諧社區(qū)基礎(chǔ)，社區(qū)文化水平高低，居民素質(zhì)好壞是體現(xiàn)社區(qū)文明程度和發(fā)展水平的重要標(biāo)志，也是提升城市形象具體體現(xiàn)。社區(qū)和諧文化要進一步加強社會主義精神文明建設(shè)，通過生動活潑、豐富多彩、喜聞樂見的文化藝術(shù)形式，如健身體，書畫展、社區(qū)讀書室，小區(qū)衛(wèi)生文明、樓臺、院壩衛(wèi)生文明評比等創(chuàng)建活動、不斷提升社會文化精神品位。按照構(gòu)建和諧社區(qū)的要求，加強正面先進典型，好人好事、人性美好的輿論宣傳力度，教育市民講科學(xué)，反邪、防邪，唱響和諧文化主旋律，為和諧社區(qū)建設(shè)和居民的全面發(fā)展提供良好的輿論傳播服務(wù)。
第三、構(gòu)建和諧社區(qū)，共建共享是前提
居民是構(gòu)建和諧社區(qū)的動力，必須依靠全體居民共建和諧社區(qū)。以人為本與和諧社區(qū)互為前提，互相促進，是辨證統(tǒng)一的。要構(gòu)建和諧社區(qū)，首先要為居民的發(fā)展提供必要的條件和保障；二是居民是構(gòu)建和諧社區(qū)的實踐主體，居民的不斷發(fā)展會有力地促進和諧社區(qū)建設(shè)。構(gòu)建和諧社區(qū)必須相信居民，緊緊依靠居民群眾，充分調(diào)動他們的積極性，創(chuàng)造性和主動性，集中他們的力量和智慧，人人參與，共同建設(shè)。三是居民是和諧社區(qū)的主體，是和諧社會的所有者和占有者,和諧社會的一切屬于居民。因而，必須讓全體居民共治共管和諧社會。四是構(gòu)建和諧社區(qū)，達到居民共享和諧的目的，必須以居民的全面自由發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。一方面，要做到發(fā)展為了居民，發(fā)展依靠居民，發(fā)展豐碩成果由居民共享。另一方面，又要以解決居民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，更加注重民生，著力解決就業(yè)、教育醫(yī)療、社會保障等具體問題，便居民群眾的各項權(quán)益得到切實尊重和保障。
教學(xué)研討交流心得體會一
為了推動教育改革和學(xué)校發(fā)展，提高教師專業(yè)水平，增加與兄弟學(xué)校的切磋交流與學(xué)習(xí)，秉承學(xué)?！白叱鋈?、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的原則，我校積極開展校際教學(xué)研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。
x年x月x日下午2點，xx學(xué)校校長戴宗帶領(lǐng)十余名教師來到我校進行教育教學(xué)交流及黨的群眾路線教育實踐活動工作開展情況交流。我校校長xx代表學(xué)校對xx學(xué)校同仁們的到來表示熱烈歡迎，并帶領(lǐng)xx學(xué)校的老師們參觀學(xué)校教學(xué)樓、操場、多媒體教室、多媒體會議室、班班通設(shè)施及道德講堂等。之后，由我校英語組教師xx、數(shù)學(xué)組教師xx、語文老師組xx及xx學(xué)校英語組教師盧雅潔、數(shù)學(xué)組教師錢琳、語文組教師陳思琪，分別為各教研組的老師們帶來了精彩的公開課。課后由我校英語組、語文組及數(shù)學(xué)組教研組長組織兩校教師們進行了積極的研討評課。各位聽課的老師們都對本次公開課上的亮點和不足之處提出了寶貴的意見，大家發(fā)言踴躍各抒己見。
在兩校老師們積極參與授課評課的同時，我校校長xx與我校黨支部書記xx正與xx學(xué)校校長xx及黨支部書記xx，就黨的群眾路線教育實踐活動工作的開展情況進行深入的交流。兩校黨支部書記分別分享了黨的教育實踐活動工作開展情況，兩校校長也談了自己在此項活動中的心得體會，我校校長楊從政重點談到了活動中還需要加大力度落實的問題：一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育、二是繼續(xù)查擺解決問題、三是繼續(xù)加大協(xié)調(diào)力度，進一步推動工作落實。戴宗校長也表示：總結(jié)和反思前階段的教育實踐活動，從黨支部的角度看，盡管取得了一些成績，但對照上級要求和群眾期盼，在活動的開展上還存在一些差距和不足。
本次交流活動給兩校教師提供了一個展示和交流的平臺，有利的促進了兩校教師專業(yè)化的成長。同時也增進了兄弟學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進了友誼、促進了兩校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流，活動達到了預(yù)期的效果。
教學(xué)研討交流心得體會二
社會發(fā)展到一定階段，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，就試教育已不適合我國的國情。我們需要的是人才，而不是只會拿滿分的書呆子。原先的課堂教學(xué)是以應(yīng)試教育為主設(shè)計的，不管學(xué)生智力水平有多種高低差異，要求一委向滿分看齊。填鴨式教學(xué)充斥課堂。今天，我們說學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，為了提高全體學(xué)生的素質(zhì)，在教學(xué)中必須充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鍛煉他們動手操作的能力。在交流研討中學(xué)習(xí)的方法，就是在這樣的大氣候下就運而生的。
一、注重發(fā)揮學(xué)生民主性，各抒已見，培養(yǎng)學(xué)生靈活思維。
教育學(xué)生用唯物主義觀點看待問題，一個問題往往不是只有一種解答方法是正確的，鼓勵一題多解、一問多答，發(fā)揮學(xué)生的民主性，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性思維。
讓低智商的學(xué)生回答最基本的答案，說最初應(yīng)有的想法，調(diào)動其積極性，鼓勵中高智商的學(xué)生自由發(fā)表自己的不同意見。教師要做到認真聽，及時反饋，對的給予鼓勵，錯的讓其繼續(xù)努力，讓中高智商的同學(xué)的成功的興奮感，讓低智商的同學(xué)有成功的喜悅感，這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的靈活性思維，也活躍了課堂氣氛，充分把學(xué)生的積極性調(diào)動起來了，最主要的，在這種交流研究的過程中，可以使他們看到別人思維的閃光點，養(yǎng)成虛心求教的好習(xí)慣。
二、通過教師引導(dǎo)，讓學(xué)生在交流研討中總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。
“教是為了不教”讓學(xué)生有“法”可用，成為會學(xué)習(xí)的人，通過教師的宏觀調(diào)控引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生更樂于接受，且記得牢，用得快。
小學(xué)教學(xué)中的規(guī)律，定律或方法等，除個別教師介紹外，大多數(shù)學(xué)生都可以通過例題和教師引導(dǎo)，在交流研討的過程中總結(jié)出來。這樣不僅鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，還可以使學(xué)生潛移默化地將這種能力用到實際生活中去。方法學(xué)到之后，做到學(xué)有所用，避免有的學(xué)生只知道理論而不應(yīng)用于實踐。
三、練習(xí)形式多樣，體現(xiàn)交流研討的團結(jié)精神。
早在1942年的延安中就確定了"密切聯(lián)系群眾"是我黨的工作作風(fēng)。開展"雙聯(lián)系"工作是我黨前期開展的"三個代表"、創(chuàng)先爭優(yōu)、"五級"書記帶頭大走訪等各項學(xué)習(xí)實踐活動的延續(xù)和拓展，也是當(dāng)今黨員干部做好群眾工作的切入點和落腳點，更是我黨"密切聯(lián)系群眾"優(yōu)良工作作風(fēng)的繼承和發(fā)揚。
**小學(xué)在開展"雙聯(lián)系"活動中，認真組織落實。收到了一點實效。
首先學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長謝學(xué)農(nóng)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。謝書記向全體黨員傳達了區(qū)教育黨工委"雙聯(lián)系"活動精神，全體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認識。
接下來黨支部并沒有魯莽制定計劃，而是深入調(diào)查了解，再討論幫扶計劃。作為學(xué)校--一線教育單位，我們的幫扶對象為我們?nèi)杖战逃P(guān)愛的學(xué)生。校黨支部動員所有班主任調(diào)查了解學(xué)生的基本狀況，將真正需要幫扶的對象摸清楚，上報給支部。校黨支部根據(jù)不同學(xué)生的不同需求，安排了相應(yīng)的黨員及行政人員和他們結(jié)為幫扶對象。
2013年1月10日，**小學(xué)黨支部開展了黨員行政"結(jié)對幫扶"活動啟動儀式。啟動儀式上謝學(xué)農(nóng)書記向黨員干部和受助對象宣讀了**小學(xué)黨員行政結(jié)對幫扶活動辦法，并發(fā)放了"**小學(xué)黨員行政結(jié)對幫扶困難學(xué)生告家長書"，向受助學(xué)生家長詳細介紹了**小學(xué)黨員行政幫扶辦法，并向家求了活動改進意見。之后黨員行政和受助的困難學(xué)生進行了談心，詳細詢問了解每位受助學(xué)生的情況，制定有效的幫扶方案，并填寫幫扶情況聯(lián)系表?；顒咏Y(jié)束時，每位黨員行政還向受助困難學(xué)生贈送了學(xué)習(xí)用品。
受助的困難學(xué)生們接受了老師們的禮品，個個很激動，你握一下他們的手，他們就會一股熱流暖心頭；你摸一下他的腦袋，他們對你的關(guān)懷一輩子都不忘懷。如：二（3）班有一學(xué)生叫胡文濤，這個小孩父母離異后一直跟著爸爸，他爸爸平日里做小生意，根本沒有時間管他，孩子學(xué)習(xí)能力較弱，行為習(xí)慣很差，特別是一到天冷上學(xué)就遲到。謝書記得知這一情況后，主動和他結(jié)成幫扶對子。謝書記經(jīng)常利用下課時間和孩子聊天，啟發(fā)引導(dǎo)他，還經(jīng)常利用休息時間到孩子家看望，和孩子的家長交流該如何教育孩子。謝書記還和孩子約定，只要受到老師表揚就有獎勵，每當(dāng)孩子在班級受到老師表揚，一下課就會跑到校長室，找謝書記要獎勵。在謝書記的關(guān)心教育引導(dǎo)下，胡文濤不斷進步著，期末考試語文居然考出了96分的好成績，數(shù)學(xué)也考了90分。胡文濤和他的爸爸見到老師們遠遠地笑著打招呼。
報告會上，財政局黨支部書記賽力克同志首先介紹了胡曼、托乎提.艾立尼亞孜同志先進事跡并要求每個黨員寫一份學(xué)習(xí)心得體會。他指出，胡曼、托乎提.艾立尼亞孜同志先進人物的身上集中體現(xiàn)了普通工作者默默無聞、不求名利的無私奉獻精神以及新時代的雷鋒精神和當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì)。他們是全疆工作戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型，是財政系統(tǒng)全體干部職工學(xué)習(xí)的榜樣。把學(xué)習(xí)先進事跡及領(lǐng)導(dǎo)講話精神變成實際行動，以這些先進人物為榜樣，對照先進找著差距，學(xué)習(xí)先進鼓干勁，努力做好本職工作，并以此為契機，繼續(xù)扎實開展好財政系統(tǒng)效能建設(shè)年活動，動員財政系統(tǒng)全體干部職工以更加振奮的精神、更加飽滿的熱情、更加良好的作風(fēng)。
結(jié)合當(dāng)前實際賽力克同志對今后的工作做出幾點要求：
一是要緊密聯(lián)系本單位干部職工的思想和工作實際，深入開展“學(xué)先進、五看五想五做到”學(xué)討論，即：看一看先進人物怎樣對待學(xué)習(xí)，想想自己“韌”與“鉆”，做到勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；看一看先進人物怎樣對待工作，想一想自己“言”與“行”，做到勤勤懇懇、忘我工作；看一看先進人物怎樣對待群眾，想一想自己與群眾關(guān)系“冷”與“暖”，做到牢記宗旨、親民愛民；看一看先進人物怎樣對待職務(wù)，想一想自己“得”與“失”，做到廉潔自律、淡泊名利；看一看先進人物怎樣敬業(yè)奉獻，想一想自己“勤”與“績”，做到用心認真、爭創(chuàng)一流。
二是要積極開展政風(fēng)行風(fēng)、行政效能公開評議，扎實開展述諾、踐諾、評諾活動。并將述諾的內(nèi)容、評諾的結(jié)果向社會和群眾公示，教育引導(dǎo)干部職工把本職工作作為自己施展才華的絢麗舞臺、增長才能的最佳課堂、創(chuàng)造事業(yè)的廣闊天地、服務(wù)民眾的有效平臺，沉住氣、穩(wěn)住神、安下心、撲下身，為財政事業(yè)增效殫精竭慮，為民眾增收嘔心瀝血，為財政事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁，崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的模范。
××縣先進性教育辦公室
（年月月日）
××縣選派工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建強班子、帶好隊伍、發(fā)展經(jīng)濟、鍛煉干部”的目標(biāo)要求，精心組織，狠抓落實，選派工作取得了明顯成效。目前我縣名選派干部肩負組織重托，已奔赴個貧困村任第一書記。，
一、縣委高度重視，部門齊抓共管
縣委堅持把選派工作作為一項戰(zhàn)略性措施來抓。選派工作伊始，就成立了選派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對選派工作的領(lǐng)導(dǎo)。多次召開常委會，聽取選派工作情況匯報。縣委組織部和縣先進辦嚴格按照州委和縣委要求，制定下發(fā)了《關(guān)于做好選派機關(guān)黨員干部到村任職工作的意見》（*先組發(fā)［］號），切實搞好選派干部的選派、管理、培養(yǎng)、考察和服務(wù)工作。
各選派單位從全局的高度出發(fā)，把本單位優(yōu)秀骨干和后備干部推薦出來供組織挑選，在選派干部到村任職后，各幫扶單位在幫助選派干部在資金、技術(shù)、信息等方面，為幫扶村提供了有力的支持。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委嚴格按照上級要求，不但主動幫助選派干部解決生活上的難題，還積極幫助選派干部理清發(fā)展思路，選準發(fā)展方向，幫助選派干部盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
二、嚴格選派標(biāo)準，確保選派干部的質(zhì)量
縣委和縣先進辦嚴格按照省委和州委要求，堅持選派標(biāo)準，確保選派干部質(zhì)量。嚴格按照民主、公開、公正、擇優(yōu)的原則，在個人報名和組織推薦的基礎(chǔ)上，縣委組織部進行認真的資格審查和從嚴考核。從縣直黨群機關(guān)和全額撥款事業(yè)單位選拔了名政治素質(zhì)好，群眾觀念強，熱愛農(nóng)村基層工作有一定理論素養(yǎng)和較強開拓創(chuàng)新意識的年輕干部分赴全縣個省定貧困村任職。
三、認真做好選派干部的崗前培訓(xùn)工作
抓好選派干部任職崗前培訓(xùn)是保證選派干部到村順利開展工作的重要環(huán)節(jié)。選派干部到村擔(dān)任的是黨支部第一書記，是帶領(lǐng)全村群眾發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、致富奔小康的帶頭人，對保證黨在農(nóng)村各項方針政策的落實負有重要責(zé)任。縣委高度重視對選派干部的培訓(xùn)工作，安排一周的時間，在縣委黨校集中進行了培訓(xùn)，同時精心安排了培訓(xùn)內(nèi)容，除省州要求的培訓(xùn)內(nèi)容外，還結(jié)合實際，請既有理論水平又有實踐經(jīng)驗的涉農(nóng)部門領(lǐng)導(dǎo)和有長期農(nóng)村工作經(jīng)驗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記給選派干部講課。通過培訓(xùn)，使選派干部進一步明確了選派下去的工作目標(biāo)和任務(wù)，初步掌握了農(nóng)村工作的方，式和方法，為選派干部迅速進入角色打下堅實的基礎(chǔ)。
四、健全選派工作制度，強化選派干部管理
發(fā)揮黨支部的主體作用，嚴格執(zhí)行“”制度，讓黨內(nèi)政治生活的“爐火”燒得更旺。要針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活，黨員教育管理嚴起來、實起來。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入“”制度，探索“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化建設(shè)，通過“”制度強化每名黨員學(xué)習(xí)黨規(guī)，學(xué)重要講話精神的積極性和主動性，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加黨支部活動的思想自覺和行動自覺，使“”充分發(fā)揮黨內(nèi)生活制度的熔爐作用，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。
發(fā)揮黨支部的主體作用，創(chuàng)新工作平臺和工作方法，讓黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來。黨支部必須結(jié)合自身實際，善于創(chuàng)新工作平臺和工作方法。2015年以來，和平區(qū)委開展了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作，設(shè)置了支部黨建信息交流和黨員學(xué)習(xí)交流平臺、流動黨員互動平臺，刊登學(xué)習(xí)教育的進展情況和特色做法，黨員可隨時隨地在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行留言提問，發(fā)表所感所悟，在線交流；建立了“和平黨建”微信公眾號，下設(shè)“兩學(xué)一做”“學(xué)務(wù)課堂”等欄目，定期推送“兩學(xué)一做”精神解讀和開展情況等；以支部為單位在網(wǎng)上開展黨的知識競賽網(wǎng)上答題活動；建立黨日活動制度，將每月第一周的周三定為黨支部主題活動日；同時，鼓勵和引導(dǎo)黨支部結(jié)合實際開展了“微課堂”、黨員論壇、“我的黨課我來上”等活動，既發(fā)揮了黨支部的主體作用，也激發(fā)了黨支部的創(chuàng)造力和黨員參與的積極性。
發(fā)揮黨支部的主體作用，抓實思想政治工作，讓每名黨員得到及時的“補鈣”和“加油”。去年7月，和平區(qū)委舉辦了基層黨支部書記及黨務(wù)工作者實務(wù)培訓(xùn)班，針對不同群體特點，精心設(shè)計課程，既有黨校老師的專題理論授課，也有情景模擬課、視頻教學(xué)課和分組討論等互動環(huán)節(jié)，取得了較好的培訓(xùn)效果，實現(xiàn)了輪訓(xùn)工作的全覆蓋。編發(fā)學(xué)習(xí)教育“口袋書”和“學(xué)習(xí)心得體會文集”2萬多冊，開展理論宣講近1000場，以及建黨95周年文藝晚會、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育書畫展等系列活動。教育引導(dǎo)黨員深學(xué)細照篤行，堅定理想信念、提升黨性修養(yǎng)，爭當(dāng)黨和人民需要的“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好黨員、好干部。
發(fā)揮黨支部主體作用，完善黨建聯(lián)建機制，讓每名黨員都成為h聯(lián)系和服務(wù)群眾的“橋梁”和“紐帶”。為持續(xù)解決“”問題，集中開展整治不作為、亂作為活動。繼續(xù)深化機關(guān)支部黨員進企業(yè)、進社區(qū)“聯(lián)、幫、帶――媽媽式服務(wù)”活動和“一帶一促、弘揚和平精神”黨建項目工作，組織結(jié)對共建、共謀發(fā)展、共謀黨建活動，扶助企業(yè)發(fā)展壯大，支持社會組織發(fā)展，完善社會組織服務(wù)功能。黨員結(jié)合自身崗位特點和職業(yè)專長，主動與服務(wù)對象建立良好關(guān)系，增強互信，增進感情，每季度至少走訪座談1次，至少通過電話、微信、短信、QQ等聯(lián)系方式與群眾聯(lián)系1次，特別是在春節(jié)、“五一”“十一”等節(jié)日，要送去祝福、送上溫暖。帶動群眾深入了解黨的方針政策，積極傳遞正能量。
當(dāng)前，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已在集團公司全面展開。如何使科學(xué)發(fā)展觀真正進入思想、進入工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動不走過場、不出偏差，真正實現(xiàn)“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的目標(biāo)要求，筆者認為應(yīng)注意解決好以下四個方面的問題。
解決思想認識不夠深的問題。思想是行動的先導(dǎo)。堅持解放思想，推動科學(xué)發(fā)展，必須始終把提高思想認識放在首位。只有從思想上深刻理解了學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，才能真正將學(xué)習(xí)實踐活動不斷引向深入。因此，在學(xué)習(xí)實踐活動中，應(yīng)自覺克服“一知半解”、與己無關(guān)、被動應(yīng)付、學(xué)用脫節(jié)等四種不良傾向，自覺運用科學(xué)發(fā)展觀的要求來推動工作、指導(dǎo)實踐、促進發(fā)展。白莊礦黨委在學(xué)習(xí)實踐活動中，相繼召開了黨委理論中心組學(xué)習(xí)會、黨群部門負責(zé)人會和全礦學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，在認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件、會議精神的基礎(chǔ)上，重點結(jié)合單位實際對開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性進行了深入分析和廣泛動員，從白莊礦在集團公司推進科學(xué)發(fā)展中的定位、在落實科學(xué)發(fā)展中的差距和黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀三個方面，進一步統(tǒng)一了思想，達成了共識，為活動開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
解決學(xué)習(xí)動力不夠足的問題。勤奮學(xué)習(xí)，是賦予黨員八項義務(wù)的第一條，也是每個黨員干部成長進步、干好工作的迫切需要。黨員干部要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要，緊貼改革創(chuàng)新的時代步伐，就必須通過努力學(xué)習(xí)來提高自己創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的本領(lǐng)，惟其如此，才能為黨的各項事業(yè)注入勃勃生機和活力，擔(dān)負起推進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的重任。白莊礦黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)每名黨員、干部準確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，做到了“三個堅持”。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。從礦黨政班子成員到各單位負責(zé)同志堅持學(xué)在前面用在前面，充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀律、帶頭邊學(xué)邊改，做到了認識上有高度，落實上有行動，學(xué)習(xí)上有力度。堅持骨干人員深入學(xué)。按照先學(xué)一步、學(xué)深一點、學(xué)透一點的要求，舉辦了學(xué)習(xí)實踐活動骨干培訓(xùn)班，對各單位黨支部書記和活動領(lǐng)導(dǎo)、工作小組成員進行了集中培訓(xùn)，培訓(xùn)了一批學(xué)習(xí)實踐活動的“明白人”。堅持上下聯(lián)動共同學(xué)。為每名黨員干部配發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，充分利用周五集中學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)日等時間，采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、組織討論與寫心得體會、平時抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，扎實深入的開展學(xué)習(xí)教育活動，并督促黨員干部認真做好讀書筆記，積極撰寫心得體會，較好的解決了科學(xué)發(fā)展為什么、科學(xué)發(fā)展靠什么、科學(xué)發(fā)展抓什么的問題，保證了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。
解決創(chuàng)新能力不夠強的問題。創(chuàng)新，是集責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一體的實踐。沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展；沒有創(chuàng)新力，就沒有競爭力，就難以保持優(yōu)勢地位，就會被競爭對手所超越。作為黨員干部應(yīng)始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，開拓進取，敢為人先，把創(chuàng)新作為一種責(zé)任、一種追求、一種素養(yǎng)來對待，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和高昂的工作激情，繼續(xù)用創(chuàng)新的眼光發(fā)現(xiàn)問題，用創(chuàng)新的辦法解決問題。應(yīng)充分利用這次學(xué)習(xí)實踐的大好時機，積極主動地深入基層，深入一線，通過細致地調(diào)查研究，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，找準創(chuàng)新工作的突破口，并善于思考和研究，抓住創(chuàng)新的機遇，進一步擴大創(chuàng)新工作的成效，破解工作難題，開拓工作新局面。
解決執(zhí)行力度不夠?qū)嵉膯栴}。執(zhí)行力也即落實力，就是指把理念、思路、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。黨員干部是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者，其執(zhí)行力如何對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀有著極其重要的影響。因此，通過學(xué)習(xí)實踐活動，應(yīng)對先進性教育活動期間形成的制度規(guī)定，依據(jù)科學(xué)發(fā)展的最新要求進行“廢、改、立”，進一步健全和完善執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任、科學(xué)決策、獎勵約束、協(xié)調(diào)配合、監(jiān)督檢查、績效考評、責(zé)任追究等七項機制，始終保持一種不甘落后、奮發(fā)有為的責(zé)任感，始終保持一種時不我待、只爭朝夕的緊迫感，始終保持一種食不甘味、夜不能寐的危機感，堅持做到靜下心來，撲下身去，想方設(shè)法把各項工作落實到位。
一年來，我認真學(xué)習(xí)了黨和國家方針、路線、政策，尤其是xx大、xx屆三中全會精神，深入領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵；積極參加市“解放思想能、形、成，推動落實好、快、干”主題教育活動；對xx關(guān)于大學(xué)生村官重要批示，國家副主席xx關(guān)于大學(xué)生村官座談會的重要講話以及省委書記梁保華與銅山縣單集鎮(zhèn)大學(xué)生村官座談會的講話精神等內(nèi)容進行深刻學(xué)習(xí)并且撰寫了相關(guān)心得體會。同時還參加縣委組織部組織每月“兩課”的學(xué)習(xí)。
（二）加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
在深入學(xué)習(xí)農(nóng)村工作制度的基礎(chǔ)上，我先后查閱了20余本關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)及其“三農(nóng)”問題的書籍；認真詳細地學(xué)習(xí)了黨內(nèi)表決、民主選舉、代表會議，民主理財?shù)确矫嬷R。此外，我還積極主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)他們處理農(nóng)村糾紛和辦事具體事務(wù)方法，創(chuàng)新了工作思維和方法，不斷豐富自己、完善自己、鞏固自己、提高自己，這不僅提高了自身素質(zhì)，而且提高了工作效率。
通過加強理論學(xué)習(xí)，記錄民情日志100多篇，調(diào)查報告10余篇，打?qū)嵶陨淼乃枷胝位A(chǔ)，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二、注重實踐創(chuàng)新，履行村第一書記職責(zé)，認真做好各項服務(wù)基層的工作
（一） 以“以“雙學(xué)雙爭”和創(chuàng)建“市級大學(xué)生村官工作示范點”為契機，積極投身創(chuàng)業(yè)大潮，努力探尋我村經(jīng)濟發(fā)展出路。
從華西學(xué)習(xí)歸來后，我和大學(xué)生村官袁意秀、周王村黨支部書記周新建共同投資創(chuàng)辦了峰山鄉(xiāng)周王村肉雞養(yǎng)殖基地，總投資89萬元。該基地于2012年7月正式投入運營，目前已出欄肉雞兩批共計1XX余只，預(yù)計年產(chǎn)值8
0余萬元。經(jīng)過近一年多的努力目前初步形成了“市場+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，集引種、養(yǎng)殖、疾病防治、銷售為一體的市場化經(jīng)營模式。目前宿遷征秀養(yǎng)殖場已經(jīng)注冊成功，養(yǎng)殖規(guī)模將進一步擴大，吸引更多養(yǎng)殖農(nóng)戶入社。同時，我還積極籌建并成功辦理了周圩養(yǎng)豬專業(yè)合作社，已經(jīng)有40余戶農(nóng)戶入股進社；養(yǎng)殖專業(yè)合作社免費為農(nóng)戶提供市場信息，養(yǎng)殖技術(shù)、疾病防疫和產(chǎn)品外銷。
積極招商引資，大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟。利用一些同學(xué)在上海、杭州、蘇州等地工作，他們平時接觸老板較多，通過他們聯(lián)系客商到我村考察投資高效農(nóng)業(yè)項目。
（二）加強村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，進一步提高工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
對村領(lǐng)導(dǎo)班子進行了黨的路線、文化知識、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識再培訓(xùn)；積極從創(chuàng)業(yè)致富能手、回鄉(xiāng)知青、復(fù)員退伍軍人、外出務(wù)工經(jīng)商青年中選拔培養(yǎng)村級后備干部和黨員，形成凝聚人心、齊心協(xié)力抓工作的領(lǐng)導(dǎo)核心；同時充分發(fā)揚黨員“帶頭富”和“帶領(lǐng)富”的先鋒模范作用。
（三）以日常工作為中心，較好地完成上級政府交給的各項工作任務(wù)。