發(fā)布時間：2022-04-18 21:16:20
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的校訓大全樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
堅持自主研發(fā)
中興通訊云計算及政企業(yè)務產品部IT產品總監(jiān)郭樹波介紹說，中興通訊存儲研發(fā)從2005年起步，從推出第一臺磁盤陣列到今天全系列的存儲產品解決方案，中興通訊始終堅持自主研發(fā)?！拔覀儸F(xiàn)在擁有400多人的研發(fā)團隊，存儲產品除CPU、內存、硬盤等標準化部件以外，其他的系統(tǒng)全部由我們自己研發(fā)，包括存儲架構、操作系統(tǒng)、管理軟件等?！惫鶚洳ㄗ院赖卣f，“我們已經申請了89項存儲技術專利，其中已獲得授權的25項。我們的存儲產品已經銷售到全球140多個國家?！?/p>
中興通訊已經擁有了較齊全的存儲產品線，主要包括KS系列磁盤陣列、適用于大型企業(yè)數據中心的EB級海量云存儲系統(tǒng)以及云存儲服務器，還有安全存儲、容災解決方案等。郭樹波表示：“我們存儲業(yè)務的快速發(fā)展可以有效促進公司ICT業(yè)務的成長。存儲成了我們進入許多新興應用領域的敲門磚，比如互聯(lián)網應用服務提供商在搜索引擎、電子商務、網絡游戲等方面可以使用我們的云存儲產品?！?/p>
如今，中興通訊又將目光鎖定在大數據方面。數據量的快速增長以及大數據對實時處理高性能的追求決定了存儲必須具有高性能、高吞吐率和大容量。此外，多接口、多業(yè)務承載能力、高性價比以及端到端的解決方案也是大數據存儲所需要的。正是基于這種考慮，中興通訊于近期推出了全新的存儲產品。
由低至高 逐步推進
中興通訊此次重點推出的KS系列磁盤陣列種類齊全，包括IP SAN、NAS、IP SAN與FC SAN融合的存儲系統(tǒng)，以及統(tǒng)一存儲產品，可以滿足行業(yè)用戶不同層次的應用需求。如KS3200最多可以支持11個機柜互聯(lián)，具有電信級產品的高品質，并且采用高壓直流供應模式，非常適合大中型數據中心的需求。
郭樹波介紹說，KS系列存儲產品以“高效、安全、易用、綠色”為核心設計理念，全部采用中興通訊自主研發(fā)的技術，最典型的如EEP（Elastic Easy Pool）彈性易用池技術和智能讀寫加速技術等。以智能讀寫加速技術為例，它結合SSD（固態(tài)硬盤）和先進的讀寫預測技術，可以加速熱點數據的讀取和連續(xù)數據流的寫入，從而大大提高I/O性能。
單位：
姓名：
分數：
一、填空題50分（每題5分）
1、消防工作的方針是（預防為主）、（防治結合）。
2、燃燒的三個基本條件是（可燃物）、（助燃物）、（著火源）。
3、滅火的基本方法是（冷卻滅火法）、（隔離滅火法）、（窒息滅火法）、（抑制滅火法）。
4、當建筑材料氧指數在（32）時、按燃燒性分級（B1），是自熄性難燃材料。
5、建筑物起火后（5—7）分鐘內是滅火的最好時間。
6、防止煙氣中毒的方法是用（濕毛巾）捂住鼻子。
7、施工現(xiàn)場臨建房屋首選（非燃建材）。材料庫、加工用房及明火作業(yè)廚房等施工現(xiàn)場臨建房屋的建設必須使用（非燃建材）。
8、施工現(xiàn)場消火栓深度應為（1500）毫米，出水口距地面（300），地下干管不得小于（100）毫米。
9、對建筑高度超過24米的建設工程，應當安裝臨時消防豎管，在正式（消防給水）系統(tǒng)投入使用前，不得拆除或停用（臨時消防豎管）。
10、發(fā)生火災時，基本正確的應變措施是：發(fā)出報警，（疏散人員）物資，在安全的情況下（設法補救）。
二、選擇題25分（每題5分）
1、單位應當將容易發(fā)生火災、一旦發(fā)生火災可能嚴重危機人身和財產以及對消防安全有重大影響的部位，確定為（
C
）。
A、重點部位
B、要害部位
C、消防安全重點部位
D、重點防范部位
2、消防安全重點單位對每名員工至少（
D
）進行一次消防安全培訓。
A、每月
B、每季度
C、每半年
D、每年
3、消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案，至少（
C
）進行一次演練，并結合實際，不斷完善預案。
A、每月
B、每季度
C、每半年
D、每年
4、單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行（
C
）。
A、消防安全教育
B、消防安全常識教育
C、上崗前的消防安全培訓D、消防安全專項培訓
5、火災撲滅后、未經（
C
）同意，不得擅自清理火災現(xiàn)場。
A、人民政府
B、公安機關
C、公安消防機構
D、防火安全負責人
三、判斷題25分（每題5分）
1、對不能當場改正的火災隱患，消防安全專職人員應當確定整改的措施、期限以及負責整改的部門、人員、并落實整改資金。（
×
）
2、消防安全重點單位應當進行每日防火巡查。（
√
）
3、單位應當對消防檔案統(tǒng)一保管、備查。（
√
）
4、對滅火器應當建立檔案資料，記明更換藥劑的時間。（
×
）
5、歸口管理職能部門和專兼職消防管理人員在消防負責人領導下開展消防安全管理工作。（
【關鍵詞】“大經管生態(tài)圈” 實驗實訓基地 培訓 保障機制
1.“大經管生態(tài)圈”實驗實訓基地簡介
“大經管生態(tài)圈”實驗實訓基地（以下簡稱“實訓基地”）是應學校應用技術型大學的辦學目標籌建的目前最新的大經管類跨專業(yè)綜合模擬實踐教學平臺。其是基于VR技術和.jet技術，通過b/s架構網絡結構模式構建，將多種專業(yè)知識進行融合，旨在全方位模擬企業(yè)經營管理，構建“企業(yè)經營環(huán)境仿真運營”的全景實踐教學環(huán)境。
2.構建面向校內外的創(chuàng)新培訓機制的重要意義
實訓基地的構建和健康發(fā)展有助于培養(yǎng)面向市場適銷對路的應用型人才，充分體現(xiàn)重慶大學城市科技學院建設應用技術型大學的辦學方針。實訓基地不僅具有實踐性，同時也具有共享性和開放性；校內外培訓是相輔相成，互相促進的，所以不僅要展開校內培訓，更要積極地“走出去、引進來”，努力開展校外培訓。積極構建面向校內外的創(chuàng)新培訓機制不僅凸顯了應用技術型大學的培養(yǎng)目標，還有以下重要意義：一是統(tǒng)一校內外教學內容和方式，學生不出校門也可以進行實踐實習，將大大減少學生畢業(yè)進入企業(yè)的不適感，有效提高就業(yè)率；二是校企合作，可以取長補長，實現(xiàn)雙贏；三是有效應用“產學研”機制，擴寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有效實踐路子。
3.實訓基地面向校內外培訓的對象、主要內容及模式探索
（1）面向校內外培訓的對象。實訓基地面向校內外培訓的對象主要有：學校的師生、企業(yè)員工、農村剩余勞動力和城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、無業(yè)人員。實訓基地的主要目的決定主要培訓對象依然學校的師生。校企合作是目前符合市場經濟下的雙贏模式，所以實訓基地除了為院校的學生提供實訓外，還可以和企業(yè)進行合作，可以為企業(yè)的在崗職工提供培訓和提升。此外，由于學校地處永川城鄉(xiāng)結合部，周邊存在大量的城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、無業(yè)和農村剩余勞動力，他們的再就業(yè)關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展，所以實訓基地可以對他們制訂有針對性的培訓項目，幫助他們再就業(yè)。
（2）面向校內外培訓的主要內容。首先是針對師生開展的培訓。就目前來說，我院已開展了會計實訓、ERP模擬等實訓內容，實訓基地可按照學生的實際專業(yè)將以上實訓內容和“大經管生態(tài)圈”有效融合進行培訓，使學生身親其境，理論結合實際，提高其應用能力；另外就是利用平臺可以將企業(yè)引進來，對學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面進行培訓，有效提高他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。最后，就是對老師的培訓。實訓基地其先進性決定其可以對本校和其他學校的老師進行相關實驗室?guī)熧Y培訓，可提供證書。其次是圍繞企業(yè)員工而開展的培訓，主要包括對新員工、企業(yè)管理人員等的培訓。對于新進員工，主要培訓內容主要涉及企業(yè)的發(fā)展、組織架構、文化、前景、制度、商業(yè)模式、崗位要求、薪酬福利等方面；對于管理人員，培訓主要涉及管理能力的提升、財務、有效溝通、激勵、團隊管理及領導能力開發(fā)等。三是針對農村剩余勞動力、城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)和無業(yè)人員的培訓。對于農村剩余勞動力，主要培訓其生存與發(fā)展能力，培訓內容涉及建筑技術、服裝加工、電焊、計算機操作、電子技術、包裝與裝修、汽車維修、餐飲服務、家政服務、搬運、物業(yè)管理、保安等。對于城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)和無業(yè)人員，實訓基地應根據社會對人才種類的需求情況，結合下崗無業(yè)人員的實際情況，以技能操作、市場適應能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，以短期培訓為主，長期培訓為輔，突出實用性的原則。主要培訓內容涉及家政、保安、花卉、綠化、電焊、裝修、電器修理、機械操作、工程車駕駛、挖掘機駕駛等。
（3）面向校內外培訓的模式探索。一是模擬公司運營，包括就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩個方面都可以進行模擬。就業(yè)方面模擬可以打通專業(yè)障礙，使學生找到自己喜歡的行業(yè)、崗位，不僅可以增強學生理論應用于實際的能力，還可以有效提高就業(yè)率；創(chuàng)業(yè)方面的模擬可以鼓勵學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，有效提高科研轉化率。 二是平臺培訓互聯(lián)網化。目前是互聯(lián)網的時代，實訓基地可以利用互聯(lián)網的便捷性，發(fā)展更多的社會成員進入基地或平臺進行學習。不僅可以更快地收集學員的反饋信息，還可以擴大影響力。三是某些課程培訓外包化。如果只是實訓基地以一己之力開展校內外培訓，不僅需要大量的師資，還需要大量的資金投入，所以可以采用“某些課程外包、基地提供平臺”的模式進行，特別是針對在職員工、農村剩余勞動力和城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、無業(yè)的人員的培訓。四是名企進基地模式?；貞e極調研，對地區(qū)、重慶市乃至全國范圍的名企進行走訪，建立名企進基金的籌建，這不僅可以讓這些企業(yè)走進校園，還可以擴寬學生實習渠道、提高學生的就業(yè)率，更可以擴大學校的影響力。
4.實訓基地面向校內外培訓的保障機制建設的相關建議
（1）積極發(fā)揮市場機制。實訓基地面向校內外的培訓的發(fā)展壯大應積極發(fā)揮市場機制，積極與企業(yè)展開競爭和合作，不斷進行硬件的更新?lián)Q代，逐步激發(fā)基金的培訓活力，還可以逐步提高培訓收入，實現(xiàn)雙贏。
（2）完善培訓經費保障機制。建議學校建立培訓基金，完善激勵機制。將基地的課程開發(fā)、軟件開發(fā)及師資培訓等方面的經費都納入培訓經費預算，積極改善基地教職工的生活及辦公條件，對積極貢獻的員工采取有效的勵措施，共同建設基地規(guī)模。
（3）加強“雙師型”教師隊伍建設?！半p師型”教師不同于以往的只會傳授理論知識的教師，而是同時具有實踐能力的教師。基地面向校內外培訓的發(fā)展務必要加強“雙師型”教師隊伍的建設。學?？刹捎谩白叱鋈?，引進來”的方式，一方面鼓勵學校理論教師走出去進行實踐提升，一方面積極引進有多年企業(yè)實踐經驗的人員來校兼職執(zhí)教。
（4）積極建設培訓評估和監(jiān)管體系。實訓基地面向校內外培訓的健康發(fā)展離不開培訓評估和監(jiān)管體系。對實訓基地的培訓應該分項目、分階段進行評估，才可以進行查漏補缺，有效地改進培訓質量；對實訓基地的培訓實施監(jiān)管體系的建設，不僅可以提高實訓基地的硬件安全性，還可以對教師和學生的表現(xiàn)進行有效評價，更可以促進基地的健康發(fā)展。
美國上市公司-----億元級外企、IT培訓領軍企業(yè)
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一、達內國際集團簡介
達內國際集團是中國IT職業(yè)教育的品牌，是目前中國IT職業(yè)教育集團，2014年4月3日，達內國際集團成功在美國納斯達克上市，是中國家在美國上市的IT職業(yè)教育集團，同時也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才實訓外，達內時代科技集團同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設、軟件研發(fā)等綜合服務。目前，已形成包括 人才實訓中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務模塊達內國際集團逐漸形成以IT培訓為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務領導品牌。
達內國際集團有限公司的各個中心由軟件專家負責運營，課程設計引進北美先進技術，貼近中國軟件企業(yè)的實際需求，同時，聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內外名企的一線實戰(zhàn)專家擔任講師，以確保高端培訓效果。達內在課程設計與培訓模式上不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)“零首付、低押金，就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河，改革培訓模式保持培訓規(guī)模擴大的同時確保90%以上的就業(yè)率，同時高質量就業(yè)。
二、達內時代科技集團與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初，達內國際集團就非常重視與高校進行學術交流、專業(yè)共建等方面的合作。經過13年辛勤的耕耘，達內國際集團在全國高校中建立了良好的口碑和美譽度， 達內先后與全國500多所大學的計算機或軟件學院建立良好合作關系，其中20%以上為211重點大學，在100多所院校里建立了達內大學生實習實訓基地，并與包括北大軟件學院在內的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來，達內加強了與院校開展深度合作的步伐，在人才培養(yǎng)模式、項目課程體系的整體構建、實訓實習基地的建設、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作，對高校的教學改革、優(yōu)化高校課程體系，強化實訓實習以及加強高校教師隊伍實戰(zhàn)型業(yè)務水平的提升都積極的推動作用。
達內發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作，達內在全國建立5大軟件人才中心，300人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。通過13年達內不斷地探索與嘗試，達內與國內外知名企業(yè)建立人才推薦，人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內訓等多樣化的合作方式和一站式的服務體系。截止到2014年5月底，達內與全國5萬家知名企業(yè)建立合作關系，每個月在達內全國中心有近600場的企業(yè)雙選會，達內還會定期做專場招聘會，正是與企業(yè)的緊密合作關系，達內學員保持行業(yè)的學員就業(yè)率，2014年實現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三、達內國際集團主要業(yè)績：
達內國際集團作為中國高端IT培訓的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導 “誠信、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化，同時經營戰(zhàn)略一直都保持經營模式和產品保持行業(yè)的一步：率先在美國上市家IT職業(yè)教育機構；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓的IT職業(yè)教育；率先獲得國際風險投資的IT職業(yè)教育機構；率先入選“德勤中國高科技高成長50強”的IT職業(yè)教育機構；率先由IT技術專家建立和運營的IT職業(yè)教育機構；率先全面開放課堂，隨時真課試聽的IT職業(yè)教育機構；率先與“211工程”大學聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機構；率先真實披露學員就業(yè)率、就業(yè)品質的IT職業(yè)教育機構；率先開辟高端課程，培養(yǎng)IT白領、金領的IT職業(yè)教育機構；率先完全真實公開師資背景的IT職業(yè)教育機構。
達內國際集團由于優(yōu)秀的教學效果、行業(yè)的經營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評，近年來達內榮獲了各界機構的頒獎：達內是業(yè)界的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強公司”，中關村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務委、北京市教委聯(lián)合評為“首批服務外包人才培訓機構”，被《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中影響力的IT品牌”， 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等企業(yè)被歐美同學會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得中央電視臺評選的中國教育行業(yè)“領軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網、網易財經、影響力峰會組委會評選的“2012年度信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關村高成長企業(yè)100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強”企業(yè)等大獎。
四、達內國際集團IT培訓課程：
1、java培訓-----------java工程師；
2、UI培訓-----------UI大咖設計師；
3、Android培訓-----------安卓工程師；
4、IOS培訓-----------IOS軟件工程師；
5、Web培訓-----------Web前端工程師；
6、HTML5培訓-----------前端互聯(lián)網工程師；
7、會計培訓-----------主辦會計師；
8、網絡營銷培訓-----------網絡營銷經理師；
9、unity培訓-----------Unity3D工程師；
10、大數據培訓-----------大數據工程師；
11、PHP培訓-----------PHP開發(fā)工程師；
12、嵌入式培訓-----------嵌入式工程師；
13、軟件測試培訓-----------軟件測試工程師；
14、C++培訓-----------C++軟件工程師
15、linux培訓-----------linux運維工程師
16、Net培訓-----------Net開發(fā)工程師
五、達內國際集團就業(yè)：
1、2016-02-17-------- 中南大學學生參加達內C++培訓，成功轉型9萬年薪入職軟通動力；
2、2016-02-16-------小學教師參加達內PHP培訓，成功轉型薪資翻3倍獲10k高薪；
3、2016-01-16-------本科應屆生參加達內java培訓，成功入職外資軟件企業(yè)；
4、2016-01-25-------電氣工程師參加達內網絡營銷培訓，成功轉行獲9k月薪入職搜房網；
5、2016-01-08--------公務員不干枯燥工作參加達內培訓，轉型網絡營銷師獲15K高薪；
6、2016-01-07-------平面設計師遇瓶頸參加達內UI設計培訓，薪資飆升2倍多獲15k高薪；
7、2015-12-29------大四學員參加達內iOS培訓，獲10W年薪贏在職場起點；
8、2015-12-28-----中國計量大學大三學員參加達內UI設計培訓，獲月薪12K入職offer；
9、2015-12-18-----機械專業(yè)學員零基礎參加達內PHP培訓，獲7K月薪成功轉行；
10、2015-12-25------應屆生參加達內java培訓獲7K月薪入職敦煌網；
六、達內國際集團各校區(qū)分布及具體地址：
北京免費咨詢電話：400-001-9911轉分機28245
北京市（海淀區(qū)）：
1、達內北京中關村中心JAVA：
－－－北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層；
2、達內北京大數據中心才高大數據：
－－－北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座7—8層
3、達內北京萬壽路中心WEB前端：
－－－北京市海淀區(qū)萬壽路文博大廈二層
4、達內北京清華園中心.NET/Unity3D：
－－－北京市海淀區(qū)花園路小關街120號萬盛商務會館A區(qū)三層
5、達內北京魏公村中心UID：
－－－北京市海淀區(qū)中關村南大街乙12號天作國際大廈三層
6、達內北京海淀園中心PHP：
－－－北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
7、達內北京網絡營銷中心網絡營銷：
－－－北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈6層
北京市（朝陽區(qū)）：
1、達內北京潘家園中心安卓/IOS：
－－－北京市朝陽區(qū)潘家園松榆北路7號院11號樓建業(yè)苑6層
2、達內北京亞運村中心軟件測試：
－－－北京市朝陽區(qū)南沙灘66號院1號樓3層達內科技測試學院
3、達內北京會計中心會計：
－－－北京市朝陽區(qū)民族園路2號豐寶恒大廈二層
北京市（東城區(qū)）：
1、達內北京南鑼鼓巷校區(qū)UED：
－－－北京市東城區(qū)交道口南大街15號新華文化大廈3層
2、達內北京天壇中心Linux云計算、Pyhton、紅帽認證：
－－－北京市東城區(qū)珠市口東大街6號珍貝大廈西側三層
3、達內北京廣渠門中心C++/嵌入式：
－－－北京市東城區(qū)廣渠家園25號樓啟達大廈1-2層
【關鍵詞】全國大學生臨床技能競賽 臨床技能培訓改革 啟示
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）24-0059-03
醫(yī)學是一門實踐性、技術性很強的學科，它要求醫(yī)學生不僅要有扎實的基礎理論知識，還需要具備熟練的臨床實踐技能。臨床技能培訓作為醫(yī)學人才教育與培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，一直受到國內外醫(yī)學教育院校的熱切關注。自2010年以來，全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽已成功舉辦了6屆，它以“展風采、奉學道、精醫(yī)術”為主題，主要目的在于培養(yǎng)臨床醫(yī)學生臨床技能操作的規(guī)范性和運用能力，全面提升醫(yī)學生的科學精神與人文素養(yǎng)，以及倡導相互協(xié)作的團隊精神及創(chuàng)新意識。競賽向社會傳遞出一個信號：臨床技能培訓在醫(yī)學教育中具有重要意義。它調動了全國各高等醫(yī)學院校的積極性，在全國范圍內掀起了加強醫(yī)學生臨床技能培訓的熱潮。
我校連續(xù)三年參加了全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽華東賽區(qū)的比賽，作為少數參賽的中醫(yī)院校之一，在備賽、參賽以及觀摩的過程中，發(fā)現(xiàn)目前我校的臨床技能培訓尚有較多不足，特別是相對于西醫(yī)院校還有很大差距，希望以全國大賽為契機探索我校臨床技能培訓模式的改革方案。
一 我校臨床技能培訓存在的問題
1.臨床教學與實習基地資源不足
作為中醫(yī)學院校，我校直屬附屬醫(yī)院主要為三級甲等中醫(yī)綜合醫(yī)院，現(xiàn)有能供臨床醫(yī)學專業(yè)臨床教學與實習的三級甲等西醫(yī)綜合醫(yī)院數量較少。隨著近幾年醫(yī)學招生規(guī)模的逐年擴大，以及各地醫(yī)學院校之間的激烈競爭，導致臨床教學與實習資源嚴重不足，體現(xiàn)為進入臨床實踐的學生數量劇增，速度遠遠快于醫(yī)院患者數、病種數、典型病例數的增長。另一方面，患者自我保護意識和法律意識不斷增強，很大一部分患者不愿意配合臨床教學，加上《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《醫(yī)療事故處理條例》的出臺給臨床帶教帶來更大的壓力，這必然導致學生臨床實踐機會減少。
2.臨床師資培訓不足
為了實現(xiàn)醫(yī)學生“早臨床、多臨床、反復臨床”的目的，我校臨床醫(yī)學專業(yè)從2012年起施行“2.5+2.5”的教育教學模式，即學生在3年級下學期時就進入臨床，在臨床醫(yī)院完成內、外、婦、兒等臨床課程的理論學習。然而，各臨床教學基地的教師主要接受各自醫(yī)院的管理，學校無法按在校教師的培訓模式對臨床教師進行統(tǒng)一的教學管理培訓。一方面，臨床教師承擔著臨床繁重的工作任務，對臨床教學工作的重要性缺乏足夠認識，不重視教學方式和方法的研究，影響學生的上課效果。另一方面，臨床教師缺乏統(tǒng)一規(guī)范的技能培訓，在給學生做技能操作培訓時比較隨意，自身操作的不良習慣無法對學生進行規(guī)范的指導。
3.臨床技能培訓中心設備欠缺
我校臨床技能培訓中心以本科醫(yī)學教育為主，為學生早期接觸臨床、實習前較熟練地掌握臨床基本技能、反復臨床提供了開放的臨床技能訓練平臺。中心融合多學科、多功能、開放性、網絡化、資源共享等特點，實現(xiàn)統(tǒng)籌臨床教學安排、臨床教學實踐、臨床師資培訓等功能。但是，中心目前的模型種類比較少，主要為內科四大穿刺、婦科操作、靜脈輸液等模型，其他模型還有待完善。培訓模型始終無法完全代替診所病患，因此，進一步拓展臨床教學與實習基地才能為學生創(chuàng)造更多的臨床觀察與實踐的機會。
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* 福建中醫(yī)藥大學校管項目（編號：X2013021）
二 我校臨床技能培訓模式的改革措施
1.完善臨床技能培訓中心，拓展臨床教學、實習基地
現(xiàn)有的臨床教學資源相對不足，加上緊張的醫(yī)患關系，導致醫(yī)學生臨床的實踐機會減少，鑒于這些因素，在臨床技能培訓中引入模擬教學成為當前醫(yī)學教學方法改革的重點之一。模擬教學即通過各種臨床技能操作模型，使醫(yī)學生在不接觸真實病患的情況下進行各類臨床操作的訓練。這在一定程度上緩解了臨床教學資源的不足，為醫(yī)學生提供了更多的臨床技能操作機會。從近幾年全國臨床技能競賽的競賽項目來看，我校臨床技能教學培訓中心的模型、設備等過于陳舊，種類不全，需要通過購置新模型、設備等進一步完善中心建設。同時，加大中心開放力度，使學生能更有效地利用中心資源。
2.完善臨床師資的培養(yǎng)
培養(yǎng)出高水平的老師是培養(yǎng)好學生的前提。作為臨床教師，不僅需要扎實的基礎知識，豐富的臨床經驗，熟練的操作技能，還要有科學的教學方式、方法。一方面，學校要對各臨床教學醫(yī)院的教師進行統(tǒng)一規(guī)范的教育教學方法培訓。定期開展教學研究，熟練運用多媒體教學、病例討論等多種教學方法，將理論授課與模擬訓練、病房實踐相結合，教學與臨床相結合；另一方面，選派臨床教師觀摩全國臨床技能競賽，在觀看競賽時發(fā)現(xiàn)自身在教學方式、方法上存在的問題，為以后的教學指導累積經驗。不僅如此，學校以組織臨床教師技能競賽的方式，以賽促教，希望通過競賽的形式提高臨床教師對臨床技能培訓的重視。
3.以賽促學，全面提高學生綜合能力
組織校內臨床技能競賽，競賽按照全國大賽的模式，內容全面覆蓋各臨床專業(yè)的技能操作和相關知識點，包括內科、外科、婦產科、兒科、急診科、麻醉科、眼科、皮膚科、耳鼻喉科、病理科、影像科、檢驗科等。還要涵蓋醫(yī)德醫(yī)風、人文關懷、心理素質及臨場應變能力、臨床綜合思維能力以及團隊協(xié)作精神的考核。競賽是一次對學生學習效果的全面檢驗，我們更希望通過組織校內競賽，讓學生有機會鍛煉臨床思維能力，促進理論與實踐相結合。
三 全國臨床技能競賽備賽建議
1.選拔參賽選手
在學生完成三年級課程后，根據學生理論成績、臨床技能考核成績以及平時綜合素質考評，進行初步的篩選。通過初篩的學生將會有兩年的時間進行針對性的訓練。在后期確定最后人選時應該避免一次篩選的局限性，強調通過多次臨床技能考評，不僅僅依靠操作熟練程度，更要注重選手的理論知識水平、無菌觀念、臨床思維能力、人文關懷、團隊精神等多個方面的綜合實力。
2.與醫(yī)院加強合作
全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽從第一屆到第六屆，我們可以感受到，對參賽選手臨床思維能力的考核在競賽中所占的比重越來越大，選手需要根據題目分析判斷自己應該進行哪項操作，除了考核選手的操作水平，同時還考查學生的臨床思維、分析問題和解決問題的能力。我校以往將在醫(yī)院實習的參賽選手召回學校進行操作技能突擊訓練的傳統(tǒng)培訓模式已經跟不上大賽的需求。相對于學校培養(yǎng)學生的理論基礎知識，學生臨床思維的建立更加依賴于臨床醫(yī)院的培養(yǎng)。所以，我們要將訓練模式由脫離臨床的“純技能訓練”轉變?yōu)椤凹寄芙Y合臨床的復合式訓練”，讓篩選出來的候選學生集中到一家醫(yī)院實習，由醫(yī)院主導培訓，在實習過程中結合臨床病例進行針對性的訓練；由學校配合醫(yī)院提供訓練模型，以及協(xié)調競賽相關事宜。
3.組建完整的師資隊伍
往年我校臨床技能培訓主要依托于學院西診教研室，偏重于內科的教學，在培訓學生的過程中存在明顯的局限性。因此急需組建一個完整的培訓師資隊伍，必須要涵蓋臨床內、外、婦、兒、耳鼻喉、皮膚科等科室，每個科室至少一名專職負責技能培訓的教師，除了負責日常的培訓工作，還需要定期以競賽的模式對學生進行考核。同時，不斷完善臨床技能競賽題庫。一是將往年競賽的題目收集并完善；二是組織臨床醫(yī)院各科室副主任以上的醫(yī)生參照往年競賽的題目結合醫(yī)院病例出題。在平時訓練時要培養(yǎng)學生迅速審題的能力，要做到能夠快速找出題眼，準確地做出判斷。
4.加強人文關懷培養(yǎng)
xxx是一位普通的體育教師。從教十一年，她牢記人民教師“教書育人”的光榮使命，他是一直非常的嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。沒有豪言壯語，沒有驚人之舉，只是在平凡的崗位上，傾注著全部心血，做著平凡的工作，比他人更扎實、更投入，更有成效。她是學校 “青年新星”、“教學明星”，是區(qū)優(yōu)秀教師，市對口扶貧先進個人。
一、勤學深鉆、業(yè)務精湛
體育工作是程老師熱愛的事業(yè)，上好每一節(jié)課是她追求的目標。XX年國家啟動了新的一輪課程改革。程老師認真學習《體育與健康課程標準》，按《標準》制定計劃，認真?zhèn)湔n，努力尋求好的方法，讓每一節(jié)課都是好課。由于她刻苦鉆研，在區(qū)小學新課程體育教學競賽課中榮獲三等獎。在區(qū)中小學體育教學教案評選活動中榮獲小學組(范文大全）一等獎。她撰寫的體育教育案例獲區(qū)級比賽二等獎，兩篇論文 榮獲市第三屆、第四屆基礎教育課程改革大賽三等獎。連續(xù)兩年的年度考核被評為優(yōu)秀。
2oo2年她擔任教研組組長，她深知要把工作干好，僅靠個人是不行的，必須依靠整個團隊。她組織老師學習新理論，擬定校本實驗方案、課程教學實施方案，著力探討陽光體育如何在校園開展。根據學校的實際情況，制定了學生每天進行鍛煉的安排表。由于場地有限，一些體育項目無法在大課間活動開展時，就利用操場上的每一個角落，合理的安排，讓每一位學生在活動時都能享受到鍛煉的樂趣，健康地成長。每次活動時，程老師都到場，落實學生每天在校鍛煉一小時。去年區(qū)教委領導來視察，學校開展的大課間活動贏得的了一致好評。
她積極組織開展體育校本教研活動，堅持每月同伴互聽課四節(jié)以上，并積極開展課后反思、互議，學校體育組工作樸實、扎實、有效。XX年在市開展的第二屆中小學優(yōu)秀教研組長評選活動中，她被評為重慶市“優(yōu)秀教研組長”。
二、愛崗敬業(yè)、無私奉獻
程老師有著強烈的責任感和事業(yè)心，有全心全意為人民服務的思想。她熱愛事業(yè)甚于她的家人。
XX年2月，她的丈夫做了腦部囊腫切除手術后，她本該去照顧病重的丈夫。但當時正是區(qū)“三跳”比賽前夕。為了取得好成績，早上七點到校訓練學生。晚上六點才能回家，忙碌奔波，讓她疲憊不堪，可是她沒有怨言，也沒有計較報酬。有的只是對丈夫的愧疚，對三歲女兒的歉意。那一年，學校取得了前所未有的好成績——區(qū)團體總分第三名！
關鍵詞： 本地紅色資源 校本課程 陣地建設 英雄中隊
一、依托本地紅色資源，精心抓好陣地建設。
（一）充分利用好校園的宣傳陣地。
走進我校，處處都可以感受到濃濃的學習英雄的氛圍。學校大門口樹立了革命英雄的雕像和吳溶品的簡介，讓學生感受到自己與英雄生活在一起。學校的幾處宣傳欄、黑板報、走廊文化墻、學習園地等，讓學生自己動手操作為心目中的英雄人物介紹事跡，并張貼英雄中隊活動風采照片、英雄模范的照片，撰寫他們的優(yōu)秀事跡。這些活動基地，是極具觀賞性，操作性的教育陣地，是少先隊員們活動的樂園。
（二）加強學校紅領巾廣播站建設。
充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站的作用，廣泛宣傳英雄精神。“英雄故事匯”、“校內新聞”、“熱點新聞”等節(jié)目貼近隊員生活、學習，符合社會的潮流，關注學校、社會大事，頗受師生青睞。廣播站的工作由學生自主管理和發(fā)揮，欄目眾多，形式多樣，讓隊員們在濃郁的氛圍中學英雄、做主人。
（三）充分利用校報的教育功能。
切實提高學校報紙的開發(fā)、利用價值。在我校的《童星報》上開設革命傳統(tǒng)教育專欄和本期兩最欄。革命傳統(tǒng)教育專欄用來介紹各中隊英雄人物及展示中隊活動風采。在本期兩最欄目中宣傳最值得表揚的人和最值得提醒的事，用來表彰和提醒隊員們。校報內容豐富，主題鮮明，設計獨特，讓師生們在日常生活中受到英雄模范光輝形象的熏陶。
二、利用校本課程，促進英雄中隊文化建設。
校本課程是一門獨具特色的課程，它無疑為少先隊工作提供了豐富的資源。我校積極鼓勵廣大師生收集整理流傳在本地有關英雄的故事、傳說和紅色歌謠，編寫了校本課程《薪火前洪》一書，本書共分學校文化、英雄人物、紅色記憶等七個篇章。我校把校本課程作為教學和思想教育的重要參考資料，每周都安排多節(jié)課學習校本課程。
（一）結合校本課程，加強隊員的養(yǎng)成教育。
我校注重革命傳統(tǒng)教育與養(yǎng)成教育進行有機結合，通過讓學生學習校史、校訓、校風、學風等內容加強禮儀教育。讓學生以英雄為榜樣，使學生們感到自己的點滴進步都是英雄精神在閃光，因而嚴格要求自己，爭取天天有進步。我校目標：走廊上輕聲慢步，會場上安安靜靜，課堂上思維活躍，操場上生龍活虎，在學校生活中，對學生在餐廳、會場、教室等不同的場所提出明確的要求，反復訓練學生良好的行為習慣，督促學生自覺加強道德修養(yǎng)。
（二）利用校本課程，促進英雄中隊建設有形化。
我校鼓勵全體任課教師深挖教材的教育價值，進行學科革命傳統(tǒng)教育滲透，發(fā)揮各學科的育人功能。如在教學語文、音樂、美術課時，要有機地滲透愛國主義教育。發(fā)揮校本課程的作用，為少先隊員提供有關英雄模范的書籍、書目，幫助少先隊員建立和利用好讀書折，讓隊員們走進英雄的世界，學習他們英勇頑強的精神。充分運用學校電教手段，組織少先隊員看英雄模范的影視片，引導他們暢談讀后感、觀后感，鞏固讀書看影視片的效果。組織少先隊員進行紅色歌曲大家唱、畫畫我們心目中的英雄等活動，讓同學們真正做到通過聽、看、讀、寫、唱、畫等形式了解英雄、學習英雄。提高少先隊員的綜合素質，讓少先隊員在活動中自己教育自己。
三、開展系列活動，滲透英雄中隊主題教育。
學?；顒邮菍嵤┲黝}教育的主陣地，因此學校結合本地資源，安排了季節(jié)性教育活動。如三月學雷鋒活動，清明節(jié)掃墓，四月文明禮貌月，五月安全教育月，六月藝術教育月，七月國情教育月，九月尊師守紀月，十月愛國健身月，十一月創(chuàng)新展示月，十二月法制教育宣傳月等有計劃地對學生進行革命傳統(tǒng)教育。結合建隊節(jié)、學雷鋒紀念日、兒童節(jié)、藝術節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，組織新隊員入隊儀式、學雷鋒環(huán)保行動、英雄中隊主題教育活動、講英雄故事、唱英雄歌曲等活動，豐富學生的情感體驗。通過形象、生動的活動，孩子們重溫歷史，培養(yǎng)了他們愛黨、愛國、愛軍情感，使英雄形象扎根學生心中。下面到舉一些我校開展的活動：
（一）各中隊積極開展“英雄中隊”主題教育活動。
我校成立了中隊、吳溶品中隊、中隊、陳望道中隊、宗澤中隊、駱賓王中隊、朱丹溪中隊等二十四個英雄中隊。各中隊通過營造英雄主體氛圍、提煉英雄精神、學習英雄精神、尋訪英雄、爭做英雄式好少年等方式開展主題活動；通過了解英雄、講英雄故事、唱英雄歌曲、詩歌朗誦、寫觀后感、寫詩歌、童星報出專刊、社會實踐等形式學習英雄的精神，使英雄事跡深入人心。
（二）開展“英雄精神，激勵我成長”講故事比賽。
同學們講述了一個個生動有趣的英雄故事，讓我們感悟到了人生哲理的真諦。通過講故事比賽，同學們既鍛煉了自己的能力，又展示出了自己的才華。榜樣的力量是無窮的，相信每一名少先隊員都會在英雄精神的感召下行動起來，從身邊的小事做起，學英雄事跡，走英雄道路，做英雄傳人。
（三）長期與部隊開展雙擁共建活動。
我校長期與部隊開展雙擁共建活動，定期組織學生參觀營區(qū)，師生在活動中通過觀看軍營紀錄片、參觀軍營展覽室、參觀飛機場、觀看內務整理演示、觀看隊列表演和學習軍容軍姿等，開拓師生視野，了解軍人風采，學習軍人作風。通過走近軍營的活動，感受到我軍的建設歷程，提升學生的愛國主義情操。
總之，少先隊文化建設要有長期的規(guī)劃，是一個不斷創(chuàng)新、不斷補充和不斷完善的過程。如今，我校依托本地紅色資源的利用和開發(fā)，促進了少先隊工作水平的提高和少先隊活動特色的形成。將英雄精神融入課堂教學，融入校園文化，融入課余生活，形成了濃烈的教育氛圍。通過積極向社會宣傳優(yōu)秀英雄中隊、英雄式好少年的光輝事跡，努力打造品牌特色中隊，品牌特色學校。相信，少先隊的整體工作會提升到一個新高度，少先隊的明天會更加燦爛，更加輝煌。
參考文獻：
我們的愛心如同和煦的春風，吹走了患者心頭的愁云，展現(xiàn)出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。在撒滿愛與陽光的日子里，作為一名白衣天使，我感到無比的驕傲和自豪!一起來看看護士節(jié)演講稿最新5篇大全，歡迎查閱!
護士節(jié)演講稿1
24歲，一個充滿青春、活力的年齡;24歲，你在做著什么呢?
有這樣一個年輕的集體，11個人，平均年齡24.5歲，她們弱小的身影每天在病房里穿梭，打針、發(fā)藥、測量體溫……每天重復著一樣的工作，而每天也會遇到更多意想不到的工作，因為這里是心血管內科。心血管內科的病人病情復雜、變化快，所以這里幾乎每天都在上演著一幕幕的驚心演出，而這群年輕的姑娘們每天都在盡力的使這一幕幕的驚心畫面平復。
“快、快、快，39床搶救”，來不及一秒鐘的思考，所有人都立即沖到了39床，建立靜脈通道、靜脈用藥，氣管插管、心肺復蘇……所有的搶救措施有條不紊的進行著?！袄^續(xù)，300J電除顫”，這已經是第三次的電除顫了，時間一分一秒的過去，已經搶救了五十分鐘，沒有人說過放棄，也沒有人想要放棄?！坝凶灾餍奶?，有心跳了，停止按壓”，主任的一聲令下，在場所有人的心跳似乎都停止了，目光全聚集在了心電監(jiān)護儀上。是的，有心跳了，有呼吸了!這是一名65歲的聾啞老人，才剛入院不久，醫(yī)生還來不及了解他的病情，在問診的過程中，這位老人突然發(fā)生猝死。家屬看著我們一個個汗流浹背的從死神手里把他們的父親拉了回來，感動得握著醫(yī)生的雙手說不出話來。在以后的治療護理過程中，我們所有護士姐妹也學會了他獨特的手語，每天用手語跟他溝通，詢問他的感覺，從頭到腳每個部位一遍遍的詢問，生怕把哪里給漏問了。經過我們悉心的護理治療，一段時間后他治愈出院了，在他出院的那天，對著我們豎起了大拇指，眼眶里的淚水在打轉著。
24歲，在這個社會，很多的年輕朋友們或許還在校園里，或許還需父母的照顧。而這一群年輕的姑娘們，她們遠離父母，用愛呵護著每一位患者，用愛感動著每一位患者。
還記得是4月初的一個晚上，那天小欖下了一整天的雨，下午的雨量更是超過了同期雨量，使得整個小欖的大街小巷都被水淹了。小婷值夜班，九點鐘時，一位70多歲的老阿伯走到護士站向她詢問外賣的電話號碼。詢問得知，原來阿伯到現(xiàn)在還沒吃飯，由于每天都是家里送飯過來，所以沒在醫(yī)院定餐，或許是因為下暴雨的原因，家里沒人來送飯了。小婷心想，現(xiàn)在雷鳴閃電的，而且已經過了送晚餐的時間，哪還有外賣送呢?對了，自己帶了宵夜過來。然后跟老阿伯說“我?guī)Я嗽仆谈孢^來，你不介意，我煮個云吞面給你吃吧?”老阿伯一個勁的道謝，把手里的五十塊錢塞到了小婷手里“這是我跟你買的”，小婷不停的拒絕著。當阿伯吃著小婷煮好的熱騰騰的云吞面時，老人的眼淚流了下來。
曾聽過英國的一句諺語“Therosesinherhand,theflavorinmine”，譯成中文為“贈人玫瑰，手有余香”。我非常喜歡這句話。如果只懂得收獲，就會失去快樂;只有對別人付出了給予了，那么自己才會有快樂。在這群年輕的姑娘們身上，很好的詮釋了這句話的含義，他們真誠的為患者服務的同時，也用善良、關愛溫暖著他們每個人的心靈。
青春是一場絕美的夢，一樣的年齡、一樣的心情…只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
值此護士節(jié)之際，想對她們也對我自己說一聲“節(jié)日快樂!”
護士節(jié)演講稿2
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一片一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是一片湛藍的天空，那么失憶則是一朵漂浮的白云。
縱觀人的一生，也許會遇到很多很多的十字路口，在路口的中央，也許眼前是一片朦朧。有的路是彎彎曲曲的，有的是荒草萋萋，有的則是坎坎坷坷……雖然這些路都是非常得艱難，但是我相信，走的人多了，它便成了一條平坦的路……于是我便選擇了一條具有挑戰(zhàn)性的路——護理之路。南丁格爾說：能夠成為護士是因為上帝的召喚，人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作。每個人都會選擇一條道路，有人看重路上的風景，有人則看重路終點處的繁華。護理這條道路一路都在奉獻與付出，路終點也沒有光環(huán)與榮耀，但依舊有很多人堅定地走在這條道路上，甘之如飴。只為了我們那最初的夢想，不變的誓言——甘于奉獻，救死扶傷：燃燒自己，照亮別人。
時間過得很快，轉眼之間我加入護理這個隊伍已經有五年了?；蛟S是因為專業(yè)的問題，剛開始進入護理工作的時候，自己對這個領域充滿著恐懼與害怕，特別是剛剛來到科室的時候。因為在臨床護理工作中，必須要有豐富的理論知識，敏銳的觀察力，良好的溝通力，強大的心理承受能力，精湛的技術，對工作認真負責……那個時候真得很想逃離，因為覺得這一切對我來說太難了。經過領導和同事的幫助，我努力使自己適應了這個環(huán)境。漸漸地，我感覺自己好像不再是那么得害怕了，我坦然面對了。
記得有一次我上夜班的時候，在我忙忙碌碌地做完其它治療之后，在去為一位七十多歲的老爺爺測量常規(guī)血壓時，老爺爺說的一段話讓我感動了好久，至今記憶猶新。當時我到老爺爺床旁的時候，爺爺的老伴說他去走廊溜會，讓我等會，她去叫爺爺。我說：好的。老爺爺進來了，微笑著對我說：小姑娘你來了，你們晚上也夠忙的。我在前后走廊用自己的步數丈量了前后走廊的長度，你們一天下來也是夠累的，你們辛苦了，你們?yōu)槿嗣窠】狄彩亲龀隽撕艽蟮呢暙I，只是不明白為什么還有那么多襲醫(yī)事件……聽到這里我的眼眶頓時濕潤了，有心酸，我想大部分是因為感動。我更加確定了自己的價值，我們是被需要的，我們是被理解與信任的，我們終日做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我領會到了平常中的巨大。我們的工作每天都在重復，看似不起眼，但你不能否認它存在的價值。用心走過，用心做過，心無悔，愛無悔!
護理職業(yè)是集人類心靈之美、行為之美、雙手之巧和姿態(tài)之柔于一體，每天穿梭在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用愛心、細心、耐心和責任心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶，翩翩然的，不知疲倦地給人予舒心和美的愉悅，用有聲和無聲的語言為患者撫慰心身的病痛?！缎男g》中有句話一直讓我記憶深刻：我們所做的事業(yè)是與人生命息息相關的，容不得一點猶豫和差池，在你這里是工作，在別人那里就是生命。我們要著眼于疾病而非病人的身份地位，但只有心存大愛，善良寬容的人才能真正做到這些。猶如校訓“明德至善”。
護理工作很平凡，沒有那么多宏偉事跡可以供人們歌功頌德。累時，也曾抱怨過;委屈時，也曾牢騷過;開心時，也曾自豪過;圈點自己時，是那么驕傲過。愛在左，同情在右，真誠做伴。讓我們用勤勞的雙手托起明天的希望，把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒給每一位患者，在平凡的崗位上成就我們不平凡的業(yè)績!
白衣天使——我無悔于我的選擇，無悔于當初的誓言。不管外界環(huán)境怎樣變幻，我想我能做到的是：勿忘初心，愛無悔!
護士節(jié)演講稿3
我從小就崇拜魯迅先生，曾經想過棄醫(yī)從文。因為魯迅先生說過：治病救不了中國人。近來微信新聞里鋪天蓋地的醫(yī)鬧事件，甚至打殺醫(yī)務人員。我心痛，不忿，難過。但是更冷靜，清晰，明瞭，是時候要說說身邊的人和事。
在我身邊有一群平凡的人，分布在城市的每一角落，她們隨傳隨到，勤勤懇懇，忙忙碌碌的。跟我住一起的急診科姑娘，我們幾乎一個月都不能見上幾面。她的直落，夜班，夜副班很多，出車，搶救，送病人，打針，清潔衛(wèi)生，足以讓她過一個充實的晚上。伴隨著她的失眠癥也環(huán)繞著她的生活。還有就是一個手術室的姑娘，做事特認真，有點一絲不茍的感覺，很愛干凈，差不多到潔癖的程度了?？墒俏矣悬c替她著急，這么好的姑娘，人長的漂亮，經常都得優(yōu)秀員工，已經三十有幾了還單身。最后就是一個內科的姑娘了，公認為美女，為人溫柔，做事貼心，很惹人喜歡?？墒抢戏肝覆?，折騰得很。
我身邊的平凡人，也許一百個人會有一百種故事，她們只為一個神圣的理念聚在一起?！拔以敢馔渡碜o理崗位，全心全意為人類健康服務，忠誠為民，任勞任怨，吃苦在先，不計辛勞。無論何時何處，無論高貴卑微。我之唯一目的：為病家謀幸福。永不背叛自己選擇的神圣職業(yè)?！币欢涡谋闶且皇赖某兄Z。平凡的人原來做著不平凡的事，她們用身體扛著信念，哪怕危險依然堅守，哪怕風浪依然站穩(wěn)，哪怕艱難依然前行。
我身邊的平凡人，別人贊美你們?yōu)樘焓?，但在父母的心中，你們只是愛哭愛笑的小女孩。父母經常會擔心你：“今天吃過飯了沒有，別餓著，別累著”，甚至是“辛苦就不要干了，有空就回家，快點結婚吧”?？蓱z天下父母心，病者叫你一聲護士，你卻已經幾個月沒有回家探望過老母親了，病者再叫你一聲護士，你卻已經第幾個節(jié)日沒有陪伴父母了。為崇高的護理事業(yè)，你虧欠太多人，包括丈夫與孩子。為崇高的護理事業(yè)，你失去太多，包括每一個團圓或是相聚的節(jié)日。但是你們依舊前赴后繼，不退縮，不畏懼，全心全意投入護理工作。
我身邊的平凡人，請停下你急速的腳步，接受一聲祝福：“護士節(jié)快樂”，你又是一如繼往的微笑，然后繼續(xù)向有痛苦和疾病的地方奔去。曾經以為只有到達過加爾各答才看得見天使，曾經向往著另一個國度的神圣，曾經以為回饋社會，助人為樂已經是人生最終的目標。然而在燃燒自己照亮著別人的護理工作人員面前，我們微乎其微。
當今媒體對醫(yī)務人員的評價或褒或貶，病者有時候對我們不理解不信任。但是我們無怨，無悔。做自己的事，走自己的路。正如魯迅先生所說的話：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
護士節(jié)演講稿4
時光匆匆走進春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐,迎來了我們護士的節(jié)日。每個人的臉上都洋溢著一種無言的欣喜，印度詩人、哲學家泰戈爾說：“我們必須奉獻于生命，才能獲得生命”。
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也深記患者病愈出院時的笑臉和真誠的感謝。
選擇了護理這份職業(yè)，就注定我們的青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實中熠熠閃光，把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔掛在胸襟。
工作七余年，有很多事情讓我感恩讓我難以忘懷，其中有一件事情讓我記憶尤為深刻。
當時我負責一位重癥肺炎氣管插管的小伙子，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為他間斷吸痰。那天，我像往常一樣，先幫他吸盡氣管中的分泌物，再為他更換固定插管的繃帶，突然，他劇烈嗆咳了一下，氣管內的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃，眼鏡也頓時一片模糊，就當我要稍稍清理下鏡片時，忽然看到不能發(fā)音的他一臉緊張，從他的眼神和表情中我讀懂了他的歉疚與害怕被嫌棄的擔心?！皼]關系的，姐姐用的護膚品是防輻射防噴射的，你看你的被子也臟啦，姐姐也幫你換下來”，我微笑著說。經過日復一日的精心治療護理，他的病情終于好轉，當他拔除氣管插管后，見到我說的第一句話就是：“姐，謝謝你，謝謝你每次都能微笑化解我的尷尬，給你添太多太多的麻煩啦!”就在那一刻，我的內心充滿了溫暖與感動……是啊，每次我只不過是付出一個善意的微笑，一個親切的動作，一句溫暖的話語，但對患者來說，這猶如一縷清風，能吹去心中的憂郁與不安，能消彌恐懼與陌生。無形中我們與患者之間溝通的橋梁就暢通了。
奉上愛心一片，獻出真情滿懷。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻充滿了簡單又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。護士的一言一行,一舉一動,都直接關系到病人的健康。我們每天精心地照顧每一位患者，當一個又一個患者康復出院，那一聲聲由衷的感謝能讓我們心里開出最美的花。
在我心中，病人就好比一株面對急風驟雨考驗的小樹，我們一次次精心的護理如建造了一個個避風的港灣，讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語如陽光雨露，讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛心如同和煦的春風，吹走了患者心頭的愁云，展現(xiàn)出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。在撒滿愛與陽光的日子里，作為一名白衣天使，我感到無比的驕傲和自豪!
我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，我們只有默默奉獻，像紅燭一樣燃燒著自己照亮著別人，讓南丁格爾精神不斷傳承，發(fā)揚光大。
最后引用孟子一句話共勉：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。
護士節(jié)演講稿5
不知不覺間，又一個護士節(jié)悄然臨近。忙碌而充實的工作和生活，仿佛讓時間的腳步變得特別快。
每年的護士節(jié)，無論多忙，我都會寫下一些文字?？嗟臉返?，當是給自己的一份節(jié)日禮物?；叵肫饋?，如果從第一次戴上燕尾帽的見習時期算起，今年已經是我度過的第十個節(jié)日。而我，也從豆蔻少女步入人妻、人母的行列。還記得第一次收到的節(jié)日禮物，是一束小小的鮮花，但那份掩藏不住的雀躍和自豪感，至今仍歷歷在目。不過，不知從什么時候開始，這份節(jié)日的喜悅已慢慢轉淡，特別是在汶川地震后，5.12帶給我的，好像已經不再是節(jié)日的喜慶，更多的，是一份沉甸甸的緬懷和追憶。
丈夫剛剛殺青的微電影，名叫《錯過》。從他開始創(chuàng)作到作品殺青，我一直都不知道他的劇本細節(jié)，或者我與他都太忙，不是上下班的時間段錯開，就是各自已忙得筋疲力竭，回到家根本就沒有時間或者說是沒有精力去好好聊一聊。
直到昨天，丈夫及他的團隊主創(chuàng)的微電影成品終于在優(yōu)酷上。細看之下，淚如泉涌。我看到丈夫在回復網友的評論時說，之所以要趕在2014護士節(jié)前完成這部微電影作品，除了向所有堅持初衷的白衣天使們致敬外，還是送給我的節(jié)日禮物。而丈夫在設計的七幕電影場景中，有兩幕讓我感觸很大。
我已不記得具體日期，只記得那晚無論電視、報紙、網絡、微信都鋪天蓋地傳著南京護士被打的新聞。下夜班的時候，丈夫來接我。那晚風很大，坐在摩托車后的我，緊緊地摟住了丈夫的腰，經過沙口大橋時，不知為何，我突然對丈夫說，如果突然有一天我被打了，你記得要照顧好女兒和我媽媽。
當時風很大，我不知道這句話丈夫聽到沒有，更不知道對他而言分量有多重，直到我在微電影中看到丈夫精心安排的“信念篇”時，我才知道，他聽進去了，而且我那番話對他而言，分量很重。微電影中，那一幕是最平實、最輕描淡寫的，但卻是后勁最強的：“有時候，就算再強大的信念，都會變得很脆弱”。這句話，丈夫是以我之名，從心而發(fā)的。
另一個場景，就是“后記篇”。當我看到女主角綺明開始回顧自己十年護理生涯中的點滴感受時，扣人心弦的配樂，讓女主角的旁白句句如錘子般直接敲進我的心里，我的眼淚已經在眼眶中打轉。直到看到我和剛出生的女兒第一次母嬰接觸的瞬間，我的眼淚便再也忍不住，奪眶而出。
丈夫從未跟我說過他的剪輯構思，但這個情景卻一下子征服了很多觀眾的心，特別是對我。今年端午，女兒便滿兩歲了，而我，卻是第一次看到女兒出生的錄像資料，而且是以這樣一種特殊的微電影方式。丈夫跟我說，每一次當他看到這一幕的時候，都覺得很感動，因為當剛剛斷臍的女兒被接生護士抱著送到仍未十分清醒的我面前時，我的眼睛在那一瞬間是很自然地閉起來的，而在那瞇成一條線的眼縫處，幸福和滿足無所遁形。而當看到女兒從我肚子里取出來的時候，一直被同事戲稱為“機器人”的丈夫，當眾哭了。
丈夫的微電影很成功，每一個看過《錯過》的同事或朋友，都說著同一番話，感謝丈夫送給他們一次由衷的共鳴和觸動。而對我來說，這份節(jié)日禮物更加彌足珍貴。
丈夫很清楚，他的太太并非一名很出色的護士。但他更清楚，當我每天踏進更衣室換上工作服的時候，我都會從心里覺得自豪。我從不后悔自己的選擇。以前跟丈夫拍拖的時候，我便已習慣跟他說我每一天的故事和感觸，無論甜的苦的，他都一一用心傾聽，和我分擔。而且，長期頻繁的夜班，生物鐘的顛三倒四，讓我曾幾何時引以為豪的白晢皮膚變得又黃又干，以前賢良淑德、常常為他精心打點一切演出準備的我，也因為工作的原因慢慢越來越遠。更難承受的是，自2013至今，隔三差五便見諸于大小報章或沸沸揚揚于網絡上的打醫(yī)殺醫(yī)事件，讓我們上班總有一種“踩鋼絲”的感覺。
正如丈夫在微電影中所說的，回想一下這些年來，我錯過了老公精心準備的周年紀念日，錯過了女兒成長的點點滴滴，錯過了留給媽媽的時間，甚至錯過了我自己的生日。但是，當看到那一張張由陌生轉而變成熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我得到更多的，是心靈上的富足。
記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我感到，我之前錯過的所有事情，但是值得的。
丈夫的這份護士節(jié)禮物，讓我心里很暖。因為，他讓我明白：有時候，錯過，也是一種收獲。
