發(fā)布時(shí)間：2022-06-08 00:57:40
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的個(gè)人結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、指導(dǎo)思想
以黨的報(bào)告和三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹中央扶貧開發(fā)會(huì)議和全省、全市、全縣脫貧攻堅(jiān)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧工作的安排部署，以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)籌全局工作，不斷增強(qiáng)貧困戶自身“造血”功能，確保貧困戶實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障和飲水安全”。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持“長(zhǎng)短結(jié)合、以短為主、以短養(yǎng)長(zhǎng)、以長(zhǎng)帶短”的要求，突出“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”，重點(diǎn)扶持特色種植、養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)林果等特色農(nóng)林產(chǎn)業(yè)，著力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品“電商+”等新業(yè)態(tài)，進(jìn)一步提高貧困戶自我發(fā)展能力，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，走可持續(xù)脫貧之路。
2020年，計(jì)劃幫助村發(fā)展以種養(yǎng)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮蔬菜大棚效益，確保有發(fā)展能力的貧困戶都有穩(wěn)定的增收項(xiàng)目，當(dāng)年標(biāo)注脫貧戶有增收項(xiàng)目、有就業(yè)崗位、有穩(wěn)定收入、有生活和醫(yī)療保障，真正形成“村村有產(chǎn)業(yè)、戶戶有項(xiàng)目、勞力有就業(yè)”的產(chǎn)業(yè)扶貧新格局。村結(jié)對(duì)幫扶17戶，已全部脫貧，按脫貧不脫政策，扶上馬送一程，幫扶干部繼續(xù)為結(jié)對(duì)戶發(fā)展生產(chǎn)、生活、孩子上學(xué)、就醫(yī)、外出務(wù)工等提供力所能及的幫助。
三、主要措施
圍繞“兩不愁”、“三保障”目標(biāo)，因地因戶因人施策，精準(zhǔn)幫扶，著力幫扶全村貧困人口脫貧致富。切實(shí)鞏固2016年以來脫貧成果，確保2020年村預(yù)脫貧的3戶3人全部脫貧。
（一）產(chǎn)業(yè)扶貧工程：鼓勵(lì)結(jié)對(duì)貧困戶大力發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等增收項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)貧困戶自主脫貧的積極性。按照特色種養(yǎng)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，嚴(yán)格按照程序規(guī)范操作，鼓勵(lì)引導(dǎo)貧困戶大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，力爭(zhēng)有產(chǎn)業(yè)貧困戶均獲最高3000元產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)脫貧。
（二）就業(yè)扶貧工程：積極介紹有勞動(dòng)能力的貧困人員參與各種勞動(dòng)就業(yè)，增加家庭收入，鼓勵(lì)貧困戶的勞動(dòng)力參加各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)，至少掌握一門生產(chǎn)技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供保障。同時(shí)，協(xié)助村兩委加大貧困勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)動(dòng)員、摸底、申報(bào)、參訓(xùn)等工作力度，促進(jìn)有適宜勞動(dòng)力和就業(yè)意愿的貧困家庭有1人以上實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，達(dá)到就業(yè)1人、脫貧1戶的效果。
（三）光伏扶貧工程：繼續(xù)按照貧困戶光伏入股協(xié)議約定，按照入股分紅模式，給予貧困戶每戶3000元/年的受益分紅，同時(shí)協(xié)助村兩委做好分布式光伏發(fā)電戶的打卡發(fā)放工作，切實(shí)提高貧困戶收入。
（四）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧工程：協(xié)助村兩委按質(zhì)按量完成2020年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)支持村村部前廣場(chǎng)后續(xù)配套工程建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)村人口密集區(qū)域的廁所2-3處，鞏固提升安全飲水工程和村組道路建設(shè)及維護(hù)，新建2條入戶道路，切實(shí)保障貧困戶基本出行需求和基本生產(chǎn)生活資料的正常使用。在村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，爭(zhēng)取一定的資金支持。
（五）健康扶貧工程：積極宣傳“351”、“180”健康脫貧政策，組織開展針對(duì)建檔立卡貧困戶的新農(nóng)合費(fèi)用政府代繳工作，認(rèn)真協(xié)助結(jié)對(duì)建檔立卡貧困戶在生病住院時(shí)花費(fèi)的報(bào)銷手續(xù)完善等工作。
（六）智力扶貧工程：全面落實(shí)符合條件的貧困戶在校子女“兩免一補(bǔ)”資助以及“雨露計(jì)劃”資助。在確保貧困戶子女完成九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，協(xié)助并指導(dǎo)在中、高（專）職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀的貧困戶子女按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求申報(bào)“雨露計(jì)劃”，同時(shí)積極營(yíng)造社會(huì)各界和愛心人士幫助貧困戶子女完成學(xué)業(yè)的良好氛圍，增加貧困戶子女的就業(yè)機(jī)會(huì)。
（七）金融扶貧工程：積極宣傳小額扶貧貸款政策，加強(qiáng)與村兩委以及農(nóng)商行的溝通協(xié)調(diào)，廣泛向種養(yǎng)殖大戶和貧困戶宣傳扶貧貸款優(yōu)惠政策，調(diào)動(dòng)大戶帶動(dòng)和貧困戶自主發(fā)展的積極性，充分發(fā)揮金融工具在扶貧工作中的作用。
（八）社會(huì)兜底扶貧工程：協(xié)助村兩委對(duì)五保、低保等屬于國(guó)家社會(huì)兜底范圍內(nèi)的人員進(jìn)行全面摸排，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，確保所有符合條件的人享受到政策的照顧。積極幫助申報(bào)并實(shí)施困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼等民生工程。
（九）社會(huì)扶貧工程：廣泛動(dòng)員和凝聚社會(huì)力量參與扶貧，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)力量參與扶貧的活力，積極聯(lián)系建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)積極捐款捐物，履行社會(huì)扶貧責(zé)任，同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量和幫扶干部購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品，為貧困村和貧困戶實(shí)現(xiàn)增收。
四、責(zé)任落實(shí)
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h住建局成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、同志為副組長(zhǎng)，為成員的脫貧攻堅(jiān)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)和局屬單位積極開展結(jié)對(duì)幫扶工作，確保結(jié)對(duì)幫扶工作常抓不懈、取得實(shí)效。
（二）強(qiáng)化幫扶合力。局機(jī)關(guān)和局屬單位要主動(dòng)作為，凝聚合力，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，突出幫扶特色，充分調(diào)動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶村村兩委干部和群眾脫貧致富的積極性，激發(fā)結(jié)對(duì)村和貧困農(nóng)戶主動(dòng)創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的熱情。
（三）落實(shí)幫扶任務(wù)。局機(jī)關(guān)和局屬各單位必須高度重視，認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)貧困戶幫扶工作。要積極宣傳脫貧攻堅(jiān)惠民政策，全年走訪幫扶到戶12次以上，認(rèn)真填寫扶貧手冊(cè)，幫助結(jié)對(duì)貧困戶選定脫貧項(xiàng)目，推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，落實(shí)好金融扶貧、光伏扶貧，教育脫貧、健康脫貧等各項(xiàng)幫扶措施。
（四）嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將結(jié)對(duì)幫扶工作列入單位及個(gè)人年度目標(biāo)考核內(nèi)容，層層明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。對(duì)扶貧工作實(shí)績(jī)突出的個(gè)人、部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；未完成年度任務(wù)的個(gè)人、部門將通報(bào)批評(píng)，影響到單位年度考評(píng)的，將依據(jù)目標(biāo)管理文件精神嚴(yán)格追責(zé)。通過嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，嚴(yán)格督查調(diào)度，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，確保取得實(shí)效。
五、工作要求
（一）注重結(jié)合，強(qiáng)化落實(shí)。要將結(jié)對(duì)幫扶工作與“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)結(jié)合起來，作為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的主戰(zhàn)場(chǎng)，深入開展入戶走訪活動(dòng)，圍繞貧困戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，千方百計(jì)地為結(jié)對(duì)貧困戶排憂解難。
坪安村地處山地丘陵海拔在1300米左右，適合種植核桃、花椒等干果。屬萬(wàn)里鄉(xiāng)的一個(gè)村，全村950人，住戶350戶，現(xiàn)有貧困戶150戶，貧困人口450人(其中建卡立檔的有67戶、254人)，種植面積1120畝，其主要種植作物以玉米和土豆為主，該村的主要收入來源是種植的花椒、核桃等干果以及部分養(yǎng)殖業(yè)。有部分年青人進(jìn)廠務(wù)工。
二、幫扶計(jì)劃
本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，改善生活環(huán)境，增加農(nóng)民收入，提高生活水平的原則，積極引導(dǎo)村民解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目，辦實(shí)事為突破口，多方籌集資金，調(diào)動(dòng)全體村民積極性，全面推動(dòng)坪安村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)坪安村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的要求，重點(diǎn)實(shí)施三大工程。
(一)村民致富工程
充分發(fā)揮區(qū)科技局幫扶本村的優(yōu)勢(shì)，利用村科技信息中心，培訓(xùn)村民種植和養(yǎng)殖知識(shí)，解決農(nóng)業(yè)科技信息傳遞不暢，尋求多方向、多渠道的致富路。
(二)村容村居美化工程
1.修建 2、3、4、7組通組公路，8.5公里、3.5米寬，懸掛線桿宣傳牌，張貼墻面宣傳欄，提高廣大村民的健康和科技文化素質(zhì)。
2. 大力開展村居環(huán)境綜合整治，高好農(nóng)村垃圾、污水處理和河道、坑塘、溝渠綜合整治，積極推廣清潔能源，凈化農(nóng)村環(huán)境，改善居民生活條件。
(三)精神文明建設(shè)提升工程
1.解決坪安村居民就醫(yī)難，看病貴問題。
2.搞好節(jié)日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對(duì)相應(yīng)人群進(jìn)行慰問，把黨和政府溫暖送到群眾中去。
3.在社區(qū)服務(wù)中心修建健康廣場(chǎng)，添置健身器材，完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。
三、201X年幫扶工作
1、聯(lián)系涉農(nóng)部門完成種植和養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)
2、完成坪安村10萬(wàn)株核桃高枝換頭的嫁接工作
3、為剩余勞動(dòng)力多渠道聯(lián)系就業(yè)崗位
4、爭(zhēng)取2、3、4、7組通組公路的硬化項(xiàng)目和資金
2017年駐村幫扶工作計(jì)劃二： 根據(jù)縣委組織部《關(guān)于做好201X年雙聯(lián)和干部駐村活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(沐雙聯(lián)辦〔201X〕1號(hào))文件要求，為進(jìn)一步做好雙聯(lián)和駐村幫扶工作，切實(shí)解決聯(lián)系村的生產(chǎn)生活問題，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，住建局現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定201X年度雙聯(lián)和駐村幫扶工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的有關(guān)要求，以引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部為主線，突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個(gè)重點(diǎn)，整合資源實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，確保扶貧工作有效開展。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。建立幫扶機(jī)構(gòu)，加大幫扶力度。成立以黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)各股室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保幫扶工作有效開展。按照聯(lián)系群眾工作制度，局黨員干部要深入聯(lián)系點(diǎn)開展工作，主動(dòng)作為，制定可行的幫扶計(jì)劃，每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2戶以上貧困戶，一般黨員干部聯(lián)系1名以上貧困戶，每年到聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研指導(dǎo)不少于2次。
(二)加強(qiáng)危房改造，改善居住條件。根據(jù)聯(lián)系點(diǎn)村民居住條件差，危房較多的實(shí)際情況，積極爭(zhēng)取危房改造計(jì)劃和資金，加大指導(dǎo)農(nóng)戶危房改造工作。
(三)加大產(chǎn)業(yè)扶持，提高經(jīng)濟(jì)收入。結(jié)合聯(lián)系點(diǎn)的實(shí)際需要，加大對(duì)種植、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的支持，幫助貧困戶找到發(fā)家致富門路。
(四)積極收集信息，幫助擴(kuò)大就業(yè)。積極收集建設(shè)行業(yè)用工信息，幫助聯(lián)系點(diǎn)群眾就業(yè)。
(五)送法規(guī)制度，幫助強(qiáng)化法制觀念。組織開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，宣傳住建行業(yè)法律法規(guī)知識(shí)，幫助群眾強(qiáng)化法制觀念。
(六)送溫暖，開展慰問貧困黨員活動(dòng)。動(dòng)員黨員干部積極開展捐贈(zèng)活動(dòng)，力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中。
三、工作要求
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
1、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府加快皖北地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略部署，搶抓市與市縣結(jié)對(duì)合作的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持“全面對(duì)接、深度融入、重點(diǎn)突破、合作共贏”的原則，立足全局，借力，突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)與市結(jié)對(duì)合作、一體化發(fā)展，積極融入經(jīng)濟(jì)圈，加快構(gòu)建“南工北旅”特色經(jīng)濟(jì)格局。
2、目標(biāo)任務(wù)：通過五年努力，實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)重心南移，新橋國(guó)際產(chǎn)業(yè)園初具規(guī)模，與市規(guī)劃同籌、交通同網(wǎng)、科教同興、環(huán)境同治和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)、市場(chǎng)聯(lián)體、旅游聯(lián)線、信息聯(lián)通，把縣建成市發(fā)展拓展區(qū)、產(chǎn)業(yè)配套區(qū)、旅游后花園和全省結(jié)對(duì)合作工作示范區(qū)。
二、主要內(nèi)容和工作重點(diǎn)
3、切實(shí)加強(qiáng)規(guī)劃合作。積極爭(zhēng)取市在規(guī)劃方面的指導(dǎo)和支持，提升全縣規(guī)劃編制整體水平。圍繞發(fā)展空港經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，聯(lián)合縣和縣共同做好新橋空港新城總體規(guī)劃及其產(chǎn)業(yè)布局、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等專項(xiàng)規(guī)劃編制。結(jié)合新橋空港新城建設(shè)，組織修編新橋國(guó)際產(chǎn)業(yè)園及炎劉、劉崗、三覺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌編制周邊區(qū)域土地利用、交通、水利、工業(yè)、旅游等專項(xiàng)規(guī)劃，加強(qiáng)與市銜接，確保留足市向縣拓展的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)共同繁榮與發(fā)展。
4、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)全面對(duì)接。開展園區(qū)合作共建，按照“責(zé)任共擔(dān)、為主；市場(chǎng)運(yùn)作、集約開發(fā)；優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作發(fā)展”的原則，規(guī)劃建設(shè)“（縣）•工業(yè)園”，科學(xué)謀劃一批產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)與市產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展，為市產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供配套服務(wù)。打造承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移平臺(tái)，依托新橋國(guó)際產(chǎn)業(yè)園，主動(dòng)承接沿海發(fā)達(dá)地區(qū)及市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，通過建設(shè)分廠及配套基地、引進(jìn)配套生產(chǎn)企業(yè)等方式，加快建設(shè)專用汽車及汽車零部件生產(chǎn)基地、家用電器及配套基地、機(jī)械裝備制造基地和電子信息產(chǎn)業(yè)基地，力爭(zhēng)到2015年底，把新橋國(guó)際產(chǎn)業(yè)園初步建成現(xiàn)代工業(yè)集聚區(qū)、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。加速旅游一體化發(fā)展，加強(qiáng)旅游資源整合和對(duì)接，推進(jìn)至縣旅游直通車常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)景區(qū)景點(diǎn)互補(bǔ)、客源市場(chǎng)互動(dòng)，合作打造2-3條經(jīng)濟(jì)圈精品旅游線路。積極引進(jìn)旅游龍頭企業(yè)在縣設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，參與縣旅游資源綜合開發(fā)。加快陽(yáng)光半島等重大文化旅游項(xiàng)目建設(shè)，大力發(fā)展城郊型旅游產(chǎn)品，提高旅游市場(chǎng)占有率。加快商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展，組織制定現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃，謀劃建設(shè)一批大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)和農(nóng)資供應(yīng)專業(yè)市場(chǎng)，鼓勵(lì)大型流通企業(yè)在縣設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，加快構(gòu)建統(tǒng)一快捷的流通市場(chǎng)體系。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)基地，鞏固和深化“精細(xì)菜籃子工程”建設(shè)合作成果，逐步提高蔬菜種植獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（蔬菜）示范園區(qū)建設(shè)規(guī)模。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)在縣建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和加工基地，繼續(xù)推動(dòng)縣農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)超市，在農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)設(shè)立縣蔬菜銷售窗口，提高市農(nóng)副產(chǎn)品供需保障。聯(lián)合開展招商合作，發(fā)揮招商資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)行捆綁招商、聯(lián)合招商，積極爭(zhēng)取合適項(xiàng)目向縣轉(zhuǎn)移。
5、加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。會(huì)同市縣、縣，堅(jiān)持大開放思路，綜合規(guī)劃，科學(xué)定位產(chǎn)業(yè)方向，著力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外有實(shí)力、有信譽(yù)的龍頭企業(yè)，在農(nóng)戶自愿的基礎(chǔ)上，依法推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，加快新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)周邊農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，并以此為契機(jī)，優(yōu)化全縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。通過農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力把新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)周邊15公里范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)發(fā)展為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、精品農(nóng)業(yè)展示區(qū)，促進(jìn)農(nóng)民快速增收，從源頭上防控秸稈焚燒，為新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)安全運(yùn)營(yíng)提供良好環(huán)境。
6、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施共建。爭(zhēng)取市道路、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施向縣延伸規(guī)劃和建設(shè)。爭(zhēng)取市將城市軌道交通機(jī)場(chǎng)專線延伸至縣新橋國(guó)際產(chǎn)業(yè)園和（縣）•工業(yè)園。按一級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)，合作推進(jìn)炎劉至新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)快速通道建設(shè)，力爭(zhēng)新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)建成運(yùn)營(yíng)時(shí)全線通車；按一級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)，合作推進(jìn)石集至吳山、小甸至土拐道路升級(jí)改造；按二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)，合作推進(jìn)大順至莊墓、茶庵至余集等重要縣道出口通道改造。合作爭(zhēng)取江淮運(yùn)河、跨瓦埠湖大橋及阜（陽(yáng)）六（安）高速經(jīng)淮河南岸至濟(jì)（南）祁（門）高速連接線等一批重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目；全面調(diào)研論證空港新城北部高速（合淮阜高速經(jīng)吳山、炎劉連接濟(jì)祁高速）建設(shè)，加快構(gòu)建空港新城繞城高速，打造新的綜合交通樞紐。積極推進(jìn)縣與通訊同城化，力爭(zhēng)率先實(shí)現(xiàn)電話區(qū)號(hào)、通訊網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一。
7、創(chuàng)新生產(chǎn)要素合作方式。爭(zhēng)取金融扶持，鼓勵(lì)市和市金融機(jī)構(gòu)和有實(shí)力的信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)在縣設(shè)立分支機(jī)構(gòu)；加強(qiáng)與市電子支付結(jié)算體系建設(shè)合作，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)兩地同城結(jié)算、商業(yè)票據(jù)集中交易。深化土地合作，加強(qiáng)土地交易和信息平臺(tái)建設(shè)，合作開展土地復(fù)墾整理和村莊整治，推進(jìn)新增耕地指標(biāo)異地有償調(diào)劑，最大限度為市發(fā)展提供建設(shè)用地支持。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，及時(shí)企業(yè)用工需求信息，有針對(duì)性地組織開展勞動(dòng)與就業(yè)技能培訓(xùn)，定期開展用工定向招聘活動(dòng)，全力保障企業(yè)用工需求。擴(kuò)大科技幫扶成效，定期開展科技成果對(duì)接幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)市高等院校、科研院所采取師資支持、結(jié)對(duì)幫扶等形式，幫助縣建設(shè)一批實(shí)驗(yàn)基地、教學(xué)基地、高新技術(shù)孵化基地。開展干部雙向掛職、跟班學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)，每年選派一批優(yōu)秀中青年干部，定期到市結(jié)對(duì)合作單位掛職培養(yǎng)或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)積極爭(zhēng)取市優(yōu)秀干部來掛職駐點(diǎn)幫扶。推動(dòng)區(qū)域污染防治合作，探索建立跨區(qū)域秸稈禁燒合作機(jī)制，確保新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)安全運(yùn)營(yíng)。加大爭(zhēng)取力度，合作推進(jìn)瓦埠湖蓄洪區(qū)綜合治理和瓦埠湖飲用水源地保護(hù)，努力為市民生產(chǎn)生活用水提供可靠保障。
8、深化社會(huì)事業(yè)發(fā)展合作。加強(qiáng)文化交流合作，合作謀劃推進(jìn)一批重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，加速推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展。推進(jìn)教育發(fā)展合作，開展以教育管理、師資培養(yǎng)、教學(xué)研究等為主要內(nèi)容的教育合作，提高我縣教育綜合水平。開展社會(huì)管理創(chuàng)新合作，聯(lián)合開展“社會(huì)安全工程”建設(shè)，建立應(yīng)對(duì)與處置社會(huì)治安突發(fā)事件合作長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)筑一體化社會(huì)治安防控體系。開展衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展合作，建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)口支援合作機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)護(hù)人員技術(shù)培訓(xùn)交流，不斷提高縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)療救治能力。開展計(jì)劃生育管理合作，重點(diǎn)做好計(jì)劃生育流動(dòng)人口雙向管理、出生實(shí)名制登記和“兩非”案件查處合作工作。
三、保障措施和推進(jìn)機(jī)制
9、切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整和加強(qiáng)與市結(jié)對(duì)合作工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、交通設(shè)施、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游工作、合作招商、人才交流、商貿(mào)服務(wù)、援建項(xiàng)目等8個(gè)專項(xiàng)工作組，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進(jìn)力度。組建結(jié)對(duì)合作工作常設(shè)機(jī)構(gòu)（辦公室），具體負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)合作日常工作。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門要成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)的工作組，落實(shí)責(zé)任人和工作人員，安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)新工作方式方法，全力推進(jìn)結(jié)對(duì)合作工作，確保取得實(shí)效。
10、健全工作推進(jìn)機(jī)制。縣結(jié)對(duì)合作工作領(lǐng)導(dǎo)組定期向市和市匯報(bào)結(jié)對(duì)合作工作，明確結(jié)對(duì)合作工作年度目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面對(duì)接。各專項(xiàng)工作組要建立常態(tài)工作推進(jìn)機(jī)制，主動(dòng)加強(qiáng)與市和市有關(guān)部門的溝通和對(duì)接，及時(shí)研究提出工作推進(jìn)中需要解決問題的意見和建議，有效協(xié)調(diào)解決結(jié)對(duì)合作中出現(xiàn)的困難和問題，對(duì)重大結(jié)對(duì)合作項(xiàng)目要全程跟蹤聯(lián)系，全力做好服務(wù)保障。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門要圍繞縣委縣政府的實(shí)施意見和市有關(guān)規(guī)劃，研究制定結(jié)對(duì)合作工作三年行動(dòng)計(jì)劃和年度工作計(jì)劃，加大工作推進(jìn)力度，務(wù)求實(shí)效。
11、強(qiáng)化高頻督查調(diào)度。縣結(jié)對(duì)合作工作領(lǐng)導(dǎo)組每月召開一次調(diào)度會(huì)議，全面了解和掌握結(jié)對(duì)合作重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，保證結(jié)對(duì)合作工作按時(shí)序進(jìn)度推進(jìn)。各專項(xiàng)工作組要每周召開一次碰頭會(huì)，總結(jié)工作成效，部署工作任務(wù)，落實(shí)推進(jìn)措施。縣委督查室、縣政府督查室和縣效能辦要加大督查力度，對(duì)工作不力的單位和個(gè)人及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，并限期整改到位。
12、加大結(jié)對(duì)合作投入。從2011年起設(shè)立結(jié)對(duì)合作工作專項(xiàng)資金并逐年增加。堅(jiān)持集中財(cái)力辦大事，整合各類項(xiàng)目和資金，加大對(duì)新橋空港新城區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施投入，切實(shí)改善和優(yōu)化發(fā)展條件。堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)戰(zhàn)略投資商參與結(jié)對(duì)合作工作重大項(xiàng)目建設(shè)，探索建立多元化結(jié)對(duì)合作工作投入機(jī)制。
農(nóng)村基層組織是關(guān)系農(nóng)村發(fā)展的重要組織堡壘，起承上啟下，帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的重要作用。抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)，選好“領(lǐng)頭雁”，實(shí)現(xiàn)“選準(zhǔn)一個(gè)人，帶領(lǐng)一群人，致富一個(gè)村”。把那些既有艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神的“農(nóng)村能人”選拔到村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。同時(shí)，要積極創(chuàng)造條件，讓村干部在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中提升自己，找準(zhǔn)自己的定位，盡快轉(zhuǎn)變工作職能。年初，通過自籌資金50多萬(wàn)元投放到村兩家瀕臨倒閉的民營(yíng)企業(yè)，為其購(gòu)置先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，政策資金上的扶持，技術(shù)上的支持。很快，企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好，現(xiàn)已安排25人就業(yè)，職工人均月收入600多元。在兩家民營(yíng)企業(yè)的帶動(dòng)下促進(jìn)該村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。
二、明確重點(diǎn)，深入調(diào)查，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
該院堅(jiān)持把農(nóng)民脫貧致富作為一個(gè)難題來解，作為重中之重的工作任務(wù)，下決心下大力去完成。首先調(diào)查致貧原因，把它作為破解難題的著手點(diǎn)。經(jīng)調(diào)查分析，全村農(nóng)民致貧的原因主要有：想發(fā)展缺少資金缺信息缺技術(shù)，難以啟動(dòng)發(fā)展項(xiàng)目而貧困；僅靠種點(diǎn)責(zé)任田家庭收入單一而貧困；信息不靈、交通不便、生產(chǎn)成本高、效益低和缺少有效的市場(chǎng)服務(wù)而難以脫貧。在查明了貧困現(xiàn)狀和致貧原因，該院主要領(lǐng)導(dǎo)和駐村扶貧隊(duì)員在摸清農(nóng)民致貧原因后，把該村貧困戶的基本家庭情況，貧困原因等一一立卡建檔，寫出調(diào)查報(bào)告，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生活生產(chǎn)條件促脫貧。
該院緊緊抓住項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)解決群眾迫切需要解決的問題。努力改善村民生活生產(chǎn)條件，推進(jìn)村容村貌的發(fā)展。
1、興建溝渠，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)田增產(chǎn)增收。針對(duì)蘆墩村三年一小旱，五年一大旱，加上水庫(kù)和溝渠年久失修，遇上旱災(zāi)群眾只能“干瞪眼”，院長(zhǎng)張以滔在實(shí)地考察后，同村委制訂出臺(tái)了“清淤溝渠”的方案。工程完工后，徹底改變了貧困村“臟、亂、差”的落后面貌，蘆墩村近一千多畝農(nóng)田得以灌溉，既提升了該村抵御自然災(zāi)害的能力，又改變了“靠天吃飯”為“靠水利工程吃飯”的局面。受益農(nóng)田面積占全村總耕地面積的80%以上，糧食畝產(chǎn)量增加近一倍，人均增收250元，家庭收入明顯提高，貧困人口由原來的276人減少到222人，村民收入由原來的1860元增加到2230元，群眾的生活也越過越甜美。與此同時(shí)，還建起了文化活動(dòng)室，豐富精神生活。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對(duì)
在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：
丁 怡—葉 青 邵俐加—王晴時(shí)
姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠紅
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：
九月份：姜 僖 （建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。）
十月份：邵 鳴 （愛心、耐心、細(xì)心開展班級(jí)工作）
十一月份：李玉華 （良好班風(fēng)建設(shè)）
十二月份：查慧玉 （培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級(jí)活動(dòng)
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級(jí)考核評(píng)比
1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。
（四）針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
一、加大貸款投放，提高對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐
近年來，XX農(nóng)商銀行繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村金融主力軍的作用，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”和中小微企業(yè)，持續(xù)加大涉農(nóng)信貸支持力度，截止2020年末，各項(xiàng)貸款余額X萬(wàn)元，較年初凈投放X萬(wàn)元,累放涉農(nóng)貸款X萬(wàn)元，占全縣涉農(nóng)貸款X%，其中，新放貸款X萬(wàn)元，新放涉農(nóng)貸款X萬(wàn)元，占全縣新放貸款的X%。截止2020年末，個(gè)人貸款戶數(shù)達(dá)X戶，較年初增加X戶，增幅X%。
在全縣銀行業(yè)中，我行貸款余額占全縣金融機(jī)構(gòu)的78%，新放貸款余額占全縣當(dāng)年新放貸款的X%,支農(nóng)支小貸款總量、投放量和覆蓋面均位居全縣銀行業(yè)第一。
在自身業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展的同時(shí)，我行對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和財(cái)政的貢獻(xiàn)不斷加大：2017年上繳企業(yè)所得稅X萬(wàn)元，2018年上繳企業(yè)所得稅X萬(wàn)元，2020年上繳企業(yè)所得稅X萬(wàn)元，納稅金額持續(xù)增加，已進(jìn)入全縣納稅企業(yè)大戶行列。
二、堅(jiān)持政治定力，強(qiáng)化“黨建領(lǐng)行”作用
2020年，XX農(nóng)商銀行始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，一方面黨委肩扛責(zé)任，準(zhǔn)確把向定標(biāo)。建全班子成員包點(diǎn)制度，認(rèn)真履行“1+3”崗位責(zé)任制，全年黨委班子成員先后深入包點(diǎn)支行、網(wǎng)點(diǎn)督導(dǎo)調(diào)研X余次，指導(dǎo)各網(wǎng)點(diǎn)建立風(fēng)險(xiǎn)處置臺(tái)賬、整村授信檔案，幫助各支行解決辦公設(shè)備陳舊、食堂改造、業(yè)務(wù)庫(kù)改造等問題。二是黨員沖鋒在前，爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵。充分發(fā)揮黨委、支部、黨員的“三個(gè)作用”，通過黨員先鋒崗、支部爭(zhēng)先進(jìn)、黨員領(lǐng)不良等旗幟引領(lǐng)活動(dòng)，打頭陣、促團(tuán)結(jié)、講擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)，持續(xù)改善經(jīng)營(yíng)管理，切實(shí)推動(dòng)改革發(fā)展。三是擦亮黨建品牌，凝聚前行合力。以“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論、“不忘初心、牢記使命”主題教育為載體，推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)深度融合。先后開展了“黨員認(rèn)領(lǐng)清不良”、“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主題黨日、黨委書記講黨課、黨建知識(shí)測(cè)試等系列活動(dòng)，讓政治理論學(xué)習(xí)“入腦”，黨日活動(dòng)“走心”，全員守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，為各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。同時(shí)還進(jìn)一步完善四項(xiàng)幫扶機(jī)制，通過“春送關(guān)懷”、“夏送清涼”、“金秋助學(xué)”、“冬送溫暖”，力爭(zhēng)做到四個(gè)到位（人到、物到、錢到、情到），具有XX農(nóng)商特色的、有溫度、有情懷的工作氛圍進(jìn)一步形成。四是圍繞黨建統(tǒng)領(lǐng)，濃郁和諧氛圍。以首次申報(bào)市級(jí)文明單位創(chuàng)建為載體，堅(jiān)持把黨建工作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工關(guān)愛和企業(yè)文化建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)融通融合，把黨建工作轉(zhuǎn)化為激發(fā)活力和提振士氣的有效抓手，扎實(shí)開展“四改四治”集中整治。對(duì)各部門、網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)施“治臟、治亂、治破、治懶”四項(xiàng)工程，充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，與縣工會(huì)聯(lián)合舉辦“慶三八青年職工聯(lián)誼會(huì)”、“悅讀經(jīng)典、書香致遠(yuǎn)”讀書會(huì)，“五四青年 我們有話說”公益視頻錄制、“二青會(huì)”火炬?zhèn)鬟f、“助力公益健康跑”、“XX古村落拓展”等，推動(dòng)了全體職工凝聚力、向心力進(jìn)一步提升；不斷加強(qiáng)“XX農(nóng)商行”微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理，切實(shí)發(fā)揮輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用，營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍。
三、實(shí)施普惠工程，傾力支持地方發(fā)展
（一）優(yōu)化體制改革，激發(fā)經(jīng)營(yíng)活力
為深化農(nóng)信社體制改革，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)地方的實(shí)力，優(yōu)化法人治理結(jié)構(gòu)，我行秉持“改制不改姓、改革不改向”的原則，按照“農(nóng)信社-農(nóng)商行-標(biāo)桿銀行-上市銀行”四步走的發(fā)展戰(zhàn)略，于X年XX月XX日召開XX農(nóng)商銀行創(chuàng)立大會(huì)，X年X月XX日順利掛牌開業(yè)，改革發(fā)展步入嶄新階段，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力、金融服務(wù)空間邁上新臺(tái)階。
（二）堅(jiān)持回歸本源，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)
充分發(fā)揮地方一級(jí)法人的靈活、自主優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。一是X月X日，以XX支行啟動(dòng)“百村示范 千村推進(jìn)”全面授信儀式為起點(diǎn)，陸續(xù)在各基層網(wǎng)點(diǎn)開展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，引導(dǎo)信貸投放回歸本源。截至2020年末,已收集資料X戶，評(píng)級(jí)授信X戶，X萬(wàn)元，用信X戶，XX萬(wàn)元，完成X個(gè)示范村創(chuàng)建工作。二是始終堅(jiān)持“深耕三農(nóng)、細(xì)作小微、服務(wù)民營(yíng)”的市場(chǎng)定位，以普惠金融為著力點(diǎn)，創(chuàng)新金融服務(wù)舉措，推出了“助農(nóng)貸、助商貸、助業(yè)貸、助企貸”等多種信貸產(chǎn)品。2020年共新放貸款X筆、X萬(wàn)元，其中：新放小微貸款X筆、X萬(wàn)元，民營(yíng)貸款X筆、X萬(wàn)元；先后給XX有限公司、XX有限公司、XXXXX有限公司、XXXX有限公司等民營(yíng)企業(yè)融資XX余萬(wàn)元，不但為縣域重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展提供了金融支持，而且通過企業(yè)帶動(dòng)，解決了XX余戶農(nóng)戶的就業(yè)脫貧問題；特別是為“XX”和“XX”的順利投產(chǎn)發(fā)揮了積極的作用，充分彰顯了作為地方金融主力軍的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，受到社會(huì)各界的肯定和贊揚(yáng)。
（三）踐行普惠金融，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)效
始終秉持為城鄉(xiāng)居民提供更加便捷、高效的金融服務(wù)這一經(jīng)營(yíng)理念，一是加大網(wǎng)點(diǎn)智能化建設(shè)力度，累計(jì)在城內(nèi)網(wǎng)點(diǎn)布放智慧柜員機(jī)5臺(tái)、現(xiàn)金快柜2臺(tái)、社?？磿r(shí)制卡機(jī)2臺(tái)，進(jìn)一步方便城鄉(xiāng)群眾存款、取款、中間業(yè)務(wù)的辦理和社?？ǖ陌l(fā)放。二是按照現(xiàn)代化銀行標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)XXX支行營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行了重新修建并投入使用，并啟動(dòng)了XX支行的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和其他辦公場(chǎng)所著的裝修改造，預(yù)計(jì)6月份前完工，進(jìn)一步完善了網(wǎng)點(diǎn)金融服務(wù)功能。三是抓住城鄉(xiāng)居民醫(yī)保開始收繳的契機(jī)，采取“廳堂營(yíng)銷、電話營(yíng)銷、戶外拓展推廣、入村幫扶宣傳”等方式，加大社?？òl(fā)放力度。截至2020年末，我行共計(jì)發(fā)放社?？╔X張，為全縣推行“一卡通”工作的順利完成奠定基礎(chǔ)。
（四）聚焦精準(zhǔn)扶貧，彰顯使命擔(dān)當(dāng)
我行充分發(fā)揮縣域金融服務(wù)主力軍的作用，始終將金融扶貧工作作為重中之重，貫穿全年工作全過程，多措并舉，全力助推脫貧攻堅(jiān)扎實(shí)開展。以全縣75個(gè)行政村為主戰(zhàn)場(chǎng)，全面推進(jìn)建檔立卡貧困戶“三個(gè)全覆蓋”，積極向符合“四有兩好”標(biāo)準(zhǔn)的建檔立卡貧困戶投放扶貧小額信用貸款，向具有扶貧帶動(dòng)作用的能人大戶、致富帶頭人等投放其他個(gè)人扶貧貸款。截至2020年末，累計(jì)發(fā)放各類扶貧貸款XX戶、XX萬(wàn)元，惠澤XX戶建檔立卡貧困戶，其中：累計(jì)發(fā)放扶貧小額貸款XX萬(wàn)元、扶貧小額貸款余額XX萬(wàn)元，占全縣扶貧小額總余額XX萬(wàn)元的XX%，直接支持貧困戶XX戶；累計(jì)發(fā)放個(gè)人精準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)扶貧貸款XX萬(wàn)元。各類扶貧貸款累計(jì)支持種植業(yè)XX戶、XX萬(wàn)元；養(yǎng)殖業(yè)XX戶、X萬(wàn)元；購(gòu)買農(nóng)機(jī)具XX戶、XX萬(wàn)元；平整土地X戶、X萬(wàn)元；產(chǎn)業(yè)加工X戶、X萬(wàn)元，扶貧小額貸款市場(chǎng)份額占全縣金融機(jī)構(gòu)的X%，當(dāng)年累放額占全縣金融機(jī)構(gòu)的X%。有力支持了縣域脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng)。在今年上半年被省聯(lián)社授予“金融扶貧先進(jìn)單位”榮譽(yù)。
（五）履行社會(huì)責(zé)任，推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的關(guān)于精準(zhǔn)扶貧幫扶工作部署,發(fā)揮金融機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和政策優(yōu)勢(shì)，按照“一村一策，一戶一案”的要求，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶村委和貧困戶落實(shí)多項(xiàng)精準(zhǔn)幫扶措施，幫助結(jié)對(duì)貧困村委和貧困戶快速脫貧。一是駐村扶貧。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，我行黨委書記XX同志高度重視，本著“擇優(yōu)、適崗、人熟地熟”的原則，選擇兩名同志擔(dān)任第一書記和駐村工作隊(duì)長(zhǎng)，長(zhǎng)期駐村幫扶結(jié)對(duì)貧困戶。二是節(jié)令扶貧。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，由黨委書記、董事長(zhǎng)X帶隊(duì)定期不定期赴XX村委開展幫扶工作，送去面、油、粽子、月餅等常用或節(jié)令物品。三是勞動(dòng)扶貧。在下鄉(xiāng)扶貧過程中，根據(jù)貧困戶實(shí)際需求幫助貧困戶做好“春種、夏管、秋收”等工作，并幫助部分行動(dòng)不便的貧困戶打掃屋內(nèi)衛(wèi)生和庭院衛(wèi)生。四是消費(fèi)扶貧。我行全體幫扶人員通過開展“紅棗認(rèn)領(lǐng)扶貧、消費(fèi)蜂蜜購(gòu)買扶貧、集中采購(gòu)核桃消費(fèi)扶貧”等方式，以市場(chǎng)價(jià)格購(gòu)買，累計(jì)消費(fèi)XX萬(wàn)余元用于為貧困戶打開銷路，堅(jiān)定其種養(yǎng)殖信心，協(xié)助盡快脫貧致富。五是交通扶貧。要想富、先修路，我行致力于真情真意投入脫貧工作中，根據(jù)所幫扶村XX村交通不便這一實(shí)際，投資X萬(wàn)余元幫助該村修繕道路，便利村民出行。六是金融扶貧。累計(jì)為XX村委X戶貧困戶貸款X余萬(wàn)元，用于貧困戶平整土地等工作。同時(shí)，我行自主出資X萬(wàn)余元幫助村委平整光伏發(fā)電基地X畝，出資X萬(wàn)余元用于XX古村落旅游景點(diǎn)建設(shè)。以上一系列舉措充分彰顯XX農(nóng)商銀行的支農(nóng)主力軍作用和充沛的社會(huì)責(zé)任感。
四、存在的問題及建議
雖然在支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧和服務(wù)地方百姓等工作中我行做了大量工作，也取得了一定成效，但距我行“傾情支持三農(nóng)、回饋地方百姓、全力服務(wù)縣域”的目標(biāo)要求還有一定距離，扔有上升空間，也存在一些問題，需要縣委、政府予以一定支持，協(xié)助我行進(jìn)一步做好服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作：
一是截止2020年末，我行存貸比已經(jīng)達(dá)到XX%，接近銀保監(jiān)局既定紅線。為更好的支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興，我行需要吸收更多的存款資金來保障信貸投放力度、額度、速度不減。因此，建議政府在這方面予以政策傾斜和資金保障，將機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)、水利、林業(yè)、縣醫(yī)療集團(tuán)等單位的基本戶開立我行，壯大存款規(guī)模，以更好的支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
二是為更好的服務(wù)縣域客戶群體，我行擬在縣中醫(yī)院附近設(shè)立一家涵蓋綜合性業(yè)務(wù)的網(wǎng)點(diǎn)，希望縣委、政府在土地出讓、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)等手續(xù)審批方面予以便利和政策傾斜。
五、下一步工作計(jì)劃
下一步我行將緊緊圍繞省農(nóng)信聯(lián)社和縣委縣政府工作部署，以普惠金融深化推進(jìn)和社區(qū)銀行轉(zhuǎn)型建設(shè)為抓手力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)自身穩(wěn)健發(fā)展的同時(shí)，為加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
（一）主要指標(biāo)計(jì)劃完成
爭(zhēng)取全年各項(xiàng)存款凈增X萬(wàn)元，各項(xiàng)貸款凈投放X萬(wàn)元，“5321”扶貧小額貸款累放X萬(wàn)元，社?？òl(fā)行量達(dá)X萬(wàn)張，各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)全面完成。
（二）保障舉措
1、強(qiáng)化市場(chǎng)定力，打造更有競(jìng)爭(zhēng)力的本土銀行。推進(jìn)存款做“小”做“散”，按照“小額、流動(dòng)、分散”的經(jīng)營(yíng)理念，通過加快推廣工資、水電費(fèi)代扣代繳、ETC業(yè)務(wù)、糧補(bǔ)、退耕還林、新農(nóng)保、低保等資金發(fā)放、理財(cái)?shù)汝P(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)產(chǎn)品，全力做好存款“增戶擴(kuò)面”的文章，不斷強(qiáng)化自身實(shí)力。同時(shí)，進(jìn)一步加大不良貸款管控力度，加強(qiáng)與公檢法司等單位溝通，通過持續(xù)開展“清收風(fēng)暴”專項(xiàng)活動(dòng)、加強(qiáng)不良貸款管理、問責(zé)、清收，及時(shí)化解存量，努力控住增量。
2、突出支農(nóng)支小，打造更有成效的主力銀行。繼續(xù)加大對(duì)縣委、政府支持的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、項(xiàng)目等支持力度，傾斜貸款規(guī)模，實(shí)行利率差別管理，重點(diǎn)突出對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)綜合體的金融幫扶，不斷完善結(jié)算、資金管理、信息指導(dǎo)等方面的配套金融服務(wù)，促進(jìn)這些農(nóng)業(yè)小微企業(yè)發(fā)揮帶頭示范作用，助推地方經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。
一、立足園本 多元培訓(xùn) 促教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、整合優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)建幼兒教師培訓(xùn)的環(huán)境
（1）組織保證。成立由園長(zhǎng)領(lǐng)頭和業(yè)務(wù)骨干為成員的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立培訓(xùn)制度，使得園本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理的良好態(tài)勢(shì)。
（2）倡導(dǎo)互動(dòng)。在園本培訓(xùn)中我園遵循尊重教師人格、相信教師的潛能、鼓勵(lì)教師探究的原則，促使她們?cè)谂嘤?xùn)中感悟到主動(dòng)學(xué)習(xí)的真諦，增強(qiáng)自身反思實(shí)踐的能力；注重采取專家與教師、園長(zhǎng)與教師、教師與教師互動(dòng)的多種形式，倡導(dǎo)教師多交流――講困惑、講心得，讓教師在濃烈的研討氛圍中、在思想的碰撞中頓悟，從而讓教師學(xué)得活、用得活。
（3）績(jī)效激勵(lì)。在園本培訓(xùn)中，我園注重發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用，不斷完善績(jī)效考核內(nèi)容與機(jī)制，促使教師個(gè)性發(fā)展。園本培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，為教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)培訓(xùn)、主動(dòng)發(fā)展注入生機(jī)，激發(fā)了教師真正的潛能。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，分層培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（1）發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，開展分層培訓(xùn)。①基礎(chǔ)層面的培訓(xùn)。針對(duì)各種類型、各個(gè)層次教師的特點(diǎn)，設(shè)置各種實(shí)用有效的培訓(xùn)內(nèi)容，真正促進(jìn)每個(gè)教師都能在原有水平上有所提高。②發(fā)展層面的培訓(xùn)。這類骨干教師教育觀念新、教育經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)能力強(qiáng)，需要的是能幫助其向研究型、專家型教師發(fā)展的高層次培訓(xùn)。
（2）發(fā)揮幼教協(xié)作片橋梁和平臺(tái)作用，開展分層培訓(xùn)。主要任務(wù)就是為不同層面骨干教師成長(zhǎng)搭建橋梁，實(shí)施指導(dǎo)，提供示范、交流、實(shí)踐的展示平臺(tái)。
形式一，根據(jù)幼教協(xié)作片工作計(jì)劃，每年分批組織幼兒園的骨干教師到協(xié)作片幼兒園，與青年教師共同說課備課、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境、開展教研活動(dòng)、以及做好家長(zhǎng)工作等。
形式二，骨干教師到協(xié)作片幼兒園去代職，代職的骨干教師把先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法帶到幼兒園，以示范觀摩和座談研討等形式，幫助幼兒園發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)和日常管理方面的問題，共同探討解決方法。
3、利用資源，物盡其用，構(gòu)建園本特色培訓(xùn)模式。
（1）發(fā)揮園本資源優(yōu)勢(shì)。
①人力資源。利用、發(fā)揮兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，請(qǐng)她們舉辦講座、展示教育技能、指導(dǎo)實(shí)踐層面；
②設(shè)備資源。每班配備電腦、照相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備并在園本培訓(xùn)過程中充分發(fā)揮其作用。
③教材資源。重視教材資源的開發(fā)和建設(shè)，依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，精心挑選有關(guān)書籍、復(fù)印相關(guān)資料，如《幼兒園早期閱讀分級(jí)》《課程改革與教師的角色轉(zhuǎn)變》、《幼兒園綱要解讀》等。
④經(jīng)費(fèi)資源。重視培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，為營(yíng)造良好的園本培訓(xùn)的氛圍奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
（2）構(gòu)建富有特色的園本培訓(xùn)模式。
我園遵循“成就教師”的教學(xué)理念，堅(jiān)持走特色辦園之路，立足園本，靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)方式，激發(fā)教師參與園本培訓(xùn)的主動(dòng)性，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。
①專家培訓(xùn)。為了引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)最前沿的教育理論，占領(lǐng)時(shí)代的制高點(diǎn)，我園定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者、特級(jí)教師來園講座，或提供機(jī)會(huì)讓教師走出去聽專家報(bào)告。教師們從中不斷汲取到新的教育教學(xué)理念，教學(xué)教研能力顯著提高。
②專題培訓(xùn)。為了提高教師專業(yè)技能，根據(jù)當(dāng)今和未來教育的特點(diǎn)，我園常針對(duì)某一專題而展開培訓(xùn)，如：早期閱讀教育指導(dǎo)培訓(xùn)、美術(shù)技能、音樂技能培訓(xùn)等，促進(jìn)教師勤練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ)。
③聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)。我園堅(jiān)持“科研促發(fā)展，科研形特色”的理念，發(fā)揮教育科研在特色發(fā)展中的先導(dǎo)作用，在教科研方面開展了一系列的園本培訓(xùn)活動(dòng)。與城鄉(xiāng)結(jié)合片區(qū)聯(lián)手，進(jìn)行合作科研課題的培訓(xùn)，教師積極參加以教研組為單位開展的集中學(xué)習(xí)、案例分析、交流研究、互相聽課評(píng)課等多種形式的培訓(xùn)，使園本培訓(xùn)真正成為教師專業(yè)化發(fā)展的最佳途徑之一。
④沙龍培訓(xùn)。以教師主動(dòng)參與、自發(fā)組織的專題交流、研討提高為主；也采用以有特長(zhǎng)的教師介紹自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，教師們參議點(diǎn)評(píng)； （下轉(zhuǎn)第166頁(yè)）（上接第164頁(yè)）還采取“自薦、組薦、園薦”活動(dòng)的觀摩互評(píng)等形式，促進(jìn)了教師質(zhì)疑解難、互補(bǔ)提高。
⑤分層培訓(xùn)。我園針對(duì)各種類型、各個(gè)層次教師的特點(diǎn)，設(shè)置各種實(shí)用有效的培訓(xùn)內(nèi)容，真正促進(jìn)每個(gè)教師都能在原有水平上有所提高。
⑥學(xué)歷培訓(xùn)。我園鼓勵(lì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)歷進(jìn)修，并對(duì)高學(xué)歷的給予嘉獎(jiǎng)。
二、踐行園本教研，加強(qiáng)橫向交流，引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)
“園本教研”就是充分利用本地資源，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，發(fā)揮幼兒園教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享；加強(qiáng)教師之間、園際之間的溝通與合作，并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制。
（一）建立規(guī)范的教研制度，保障教研活動(dòng)
1、以學(xué)習(xí)、個(gè)人反思的形式開展教研活動(dòng)
我園十分重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高教師的自身素質(zhì)。在通過各種途徑開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求教師在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)行為。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。教師只有在不斷總結(jié)反思的過程中，才能提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、同伴互助的形式開展教研活動(dòng)
同伴互助形式的教研活動(dòng)主要通過開展各類教學(xué)觀摩來進(jìn)行。主要形式有：
（1）全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng).每位教師上一節(jié)公開課，然后全園教師集體觀摩、討論、評(píng)議并做好記錄。
（2）師徒結(jié)對(duì)式的教學(xué)觀摩活動(dòng)。這是我們幼兒園的一大“亮點(diǎn)”，我園進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，讓年輕教師、經(jīng)驗(yàn)不足的教師拜有經(jīng)驗(yàn)、有能力的教師為師。徒弟可以經(jīng)常到師傅那聽課學(xué)習(xí)，師傅也經(jīng)常到徒弟那兒聽課指導(dǎo)。這種形式非常靈活、方便，年輕教師成長(zhǎng)較快。
（3）專業(yè)引領(lǐng)式的教研活動(dòng)。
主要有：請(qǐng)專家來園講座、指導(dǎo)；走出去開闊眼界。請(qǐng)專家來園指導(dǎo)，根據(jù)我們?cè)趯?shí)際工作中存在的問題和困惑給予解決實(shí)際問題的培訓(xùn)。帶領(lǐng)教師到外面參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)園的經(jīng)驗(yàn)，讓自己少走彎路，更快的成長(zhǎng)。
（二）開展片區(qū)幫扶活動(dòng)，構(gòu)筑多樣的合作交流平臺(tái)
1、幫扶結(jié)對(duì)、示范引領(lǐng)
城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，是以示范園為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。三年來，我們與片區(qū)幼兒園開展多種形式的幫扶結(jié)對(duì)：定期向片區(qū)進(jìn)行“開放日”；一對(duì)一師徒“結(jié)對(duì)子”；“骨干送教下鄉(xiāng)”；“片區(qū)專題講座”；“跟班學(xué)習(xí)”等活動(dòng)；通過這些教研協(xié)作舉措，發(fā)揮了我園良好的示范引領(lǐng)作用，縮短城鄉(xiāng)教育的差距，有力的推動(dòng)了區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展。
2、互動(dòng)交流、資源共享
結(jié)對(duì)幼兒園是結(jié)合實(shí)際，以互動(dòng)交流、資源共享的形式，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員資源安排、措施要求，來完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)。三年來，我們不斷打造教研互動(dòng)交流的平臺(tái)，使教師們不同的觀念在碰撞與融合過程中達(dá)到園際交流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、智慧共享。
這些豐富多彩的互動(dòng)交流，資源共享，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研空間，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的互利雙贏。
三、以“ 工作室”工作為平臺(tái)，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展
“培養(yǎng)教師，課題研究，教學(xué)研究，專業(yè)發(fā)展，成果輻射”是連城縣林芳萍骨干教師工作室的主要任務(wù)；工作室圍繞“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的工作目標(biāo)開展“一二三”工作：
一是立足一個(gè)核心：即促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
二是搞好兩個(gè)方面的教研：即園本教研和城鄉(xiāng)片區(qū)互動(dòng)交流教研。
三是網(wǎng)絡(luò)沙龍的交流平臺(tái)：有了工作室這個(gè)平臺(tái)后，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)，群策群力，在網(wǎng)上開辟林芳萍骨干教師工作室博客、QQ群以及班級(jí)博客等交流平臺(tái)。
初三上學(xué)期英語(yǔ)教師工作計(jì)劃2021
一、思想政治方面
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，做到以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
二、考勤方面
新學(xué)期里，我將積極接受學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持做到不遲到，不早退，不無故曠課，不耽誤學(xué)生一分鐘，堅(jiān)持提前進(jìn)教室。
三、教研方面
本學(xué)期，我將積極參加教研工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究，積極主動(dòng)地參加各級(jí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深對(duì)教材的理解，積極參與集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法。深入反思自己的教學(xué)，以先進(jìn)的課改精神指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，努力提高自身的教學(xué)水平。
四、教學(xué)方面
本學(xué)期接手初三年級(jí)的英語(yǔ)課，面對(duì)這屆學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，上課確實(shí)很困難的情況下，如何搞好今年的教學(xué)也確實(shí)需要反思。
1. 通過暑假期間的上課，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不會(huì)學(xué)習(xí)。所以在一開始，首先規(guī)范他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們?nèi)绾螚l理地做好筆記，認(rèn)真書寫。
2. 力爭(zhēng)更好地備課。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我將合理運(yùn)用增刪改調(diào)的原則，進(jìn)行二次備課，力爭(zhēng)使教學(xué)更易學(xué)生掌握。
3. 積極耐心地上課。準(zhǔn)確把握教材，在平時(shí)的教學(xué)中注意分層教學(xué)，以積極飽滿的精神狀態(tài)去上課，盡力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。
本冊(cè)書的安排如下：
基本每周一個(gè)單元，每個(gè)單元Section A and Section B講完后，抽取目標(biāo)和作業(yè)本上一部分有代表性的題目進(jìn)行訓(xùn)練，考試前做單元檢測(cè)題。期中考試前講完前六個(gè)單元，到期末考試前盡量結(jié)束九年級(jí)的課程。在講解新課中，通過各種方法重在抓住學(xué)生的落實(shí)。
具體時(shí)間安排：
第1周：Unit 2 第2周：Unit 3
第3周：Unit 4 第4周：Unit 5
第5周：Unit 6 第6周：目標(biāo)，作業(yè)本Unit1---2
第7周：目標(biāo)，作業(yè)本Unit3---4 第8周：目標(biāo)，作業(yè)本Unit5---6
第9周：期中模擬題 第10周：考前重點(diǎn)講解
第11周：Unit 7 第12周：Unit 8
第13周：Unit 9 第14周：Unit10
第15周：Unit 11 第16周：Unit1 2
第17周：Unit1 3 第18周：Unit 14
第19周：Unit 15 第20周:考前復(fù)習(xí) 第21周：重點(diǎn)講解
4. 作業(yè)及時(shí)批改。這個(gè)學(xué)期將根據(jù)學(xué)生的情況，布置不同層次的作業(yè)并認(rèn)真批改，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)中的錯(cuò)誤，進(jìn)行面講或共同強(qiáng)調(diào)。
5. 堅(jiān)持做好課后輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處，充分利用課余時(shí)間，努力提高及格和優(yōu)秀人數(shù)。
總之，有目的，有計(jì)劃，工作才會(huì)有進(jìn)展。本學(xué)期我將更加努力地投入到教學(xué)工作中，最大限度地提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。
初三上學(xué)期英語(yǔ)教師工作計(jì)劃2021
新的學(xué)期即將到來，按照市教研室工作重點(diǎn)和學(xué)校工作安排，本學(xué)期我科組將繼續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，積極備戰(zhàn)“全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽”，爭(zhēng)取在后面的競(jìng)賽和中考中創(chuàng)佳績(jī)。
以下是我科組本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念
在繁忙的教育教學(xué)工作之余，妥當(dāng)安排時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開展初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究，努力在本科組里營(yíng)造和諧的教育教學(xué)研究氛圍，探討新時(shí)期的適合初中生的英語(yǔ)教學(xué)模式，提高本科組教師教學(xué)水平。積極參加教師繼續(xù)教育，不斷更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)新世紀(jì)的要求。
二、狠抓教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，做好常規(guī)教學(xué)管理。落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)子幫扶工作。加強(qiáng)集體備課，提倡同年級(jí)教師互相聽課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
認(rèn)真落實(shí)本年度“xx市初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作。開展課堂教學(xué)研究，定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課，研究課，示范課。并認(rèn)真組織相應(yīng)的公開課，研究課前的備課、說課和公開課后的評(píng)課和歸納總結(jié)工作，通過研討，觀摩，評(píng)議等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動(dòng)本科組教學(xué)工作，提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。
三、積極備戰(zhàn)，確保能力競(jìng)賽、中考、會(huì)考、穩(wěn)中有進(jìn)
在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，加強(qiáng)對(duì)三考的研究，加強(qiáng)與外界的交流，加強(qiáng)與周邊學(xué)校的溝通，確保本學(xué)年的中考、會(huì)考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。
本學(xué)期初一、初二、初三年級(jí)將參加全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn)，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，努力做到抓早、抓緊、抓實(shí)，力爭(zhēng)比去年取得更好的成績(jī)。
四、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
本學(xué)期我們將利用下午第四節(jié)課組織學(xué)生展開講故事比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動(dòng)，讓學(xué)生的英語(yǔ)在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
具體工作安排如下：
1.第1周：學(xué)習(xí)市教研室和學(xué)校工作計(jì)劃，征求本科組教師的意見。
2.第2周：訂出科組工作計(jì)劃，備課組工作計(jì)劃，新老教師“一幫一”計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。
3.第3周：訂出英語(yǔ)能力競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃并著手實(shí)施。
4.第4周：“初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究”第一次研討會(huì)及落實(shí)參加市競(jìng)賽教師名單。
5.第5周：第1次教學(xué)常規(guī)檢查。“初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究”第二次研討會(huì)，開展參加市競(jìng)賽教師說課，上研究課及教師評(píng)課活動(dòng)。
6.第6周：參加全市初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
7.第7周：初一年級(jí)書法比賽。初三畢業(yè)班工作研究。
8.第8周：以備課組為單位分析學(xué)情研討中段考的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
9.第9周：各備課組加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作檢查。
10.第10周：第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
11.第11周：組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。
12.第12周：以備課組為單位進(jìn)行中段考情況分析并訂出后面工作措施。
13.第13周：初二講英語(yǔ)故事比賽。第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
14.第14周：初三畢業(yè)班老師參加市XX年中考試卷分析及九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)。
15.第15周：本校初三畢業(yè)班工作研討。
16.第16周：“一幫一”結(jié)對(duì)子工作匯報(bào)。
17.第17周：期末工作研討及第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
初三上學(xué)期英語(yǔ)教師工作計(jì)劃2021
在新課程理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語(yǔ)知識(shí)，訓(xùn)練英語(yǔ)的聽說能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”，向“會(huì)用英語(yǔ)”。為此，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)生情況分析
初三（x）班共有學(xué)生xx人，學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽說能力普遍較差，大部分學(xué)生應(yīng)用能力十分薄弱，特別是聽力題，很大一部分學(xué)生聽起來都很吃力。
二、本學(xué)期教育教學(xué)具體工作
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
1.課前準(zhǔn)備，備好課。
每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2.多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。
教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3.鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。
在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。
4.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6.熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在教學(xué)工作中，要努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目
7.盡量地去了解學(xué)生的心理特征。
要盡量去了解每一個(gè)學(xué)生，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中尊重他們，關(guān)心體貼他們，及時(shí)鼓勵(lì)他們。對(duì)那些雙差生，我滿懷熱情地關(guān)心愛護(hù)他們，決不嫌棄、歧視，而是不厭其煩地說理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求，盡力鼓勵(lì)他們，盡量地捕捉他們的閃光點(diǎn)，從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。
