發(fā)布時間：2022-06-13 03:25:26
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的演講開場白樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
同學們：
大家好!我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。
據(jù)《新民晚報》報道，5月28日，中國藥科大學一名大學生竟將千里迢迢從河北來探望自己的母親攔在校門之外，唯一理由是母親帶來的粽子上不了“檔次”，使自己在同學面前沒有“面子”!
的確，“面子”，已成為極少數(shù)同學考慮問題的首眩
據(jù)《新華社每日電訊》報道：一名大學本科生一年的平均花費，是貧困地區(qū)一位農(nóng)民35年的收入!
當某些同學在酒吧與哥們兒痛飲冰鎮(zhèn)啤酒的時候，他們的父母鋤禾正當午，一滴汗珠摔八瓣;當他給女朋友殷勤地遞上菜單的時候，他的一家老少正在同喝一碗咸菜湯!
這樣的“面子”能換來知音嗎?不能!誰見過鐘子期為俞伯牙唱《高山》、《流水》的卡拉ok買單?
這樣的“面子”能換來愛情嗎?也不能!不然，那大富翁之女卓文君，為何與司馬相如這個窮光蛋連夜私奔，遠走他鄉(xiāng)?
我要向某些同學大喝一聲，你們追求的其實是虛榮，正像蒼蠅不是蜜蜂一樣，虛榮決不是“面子”!古往今來，真正的“面子”，有著你們所不了解的豐富內(nèi)涵：
“面子”是“茍利國家生死以”，是‘不破樓蘭終不還”;“面子”是壯士烽火狼牙山，是開國大典上那一聲湖南口音的吶喊!“面子”是劉翔以12秒88揚威于洛桑(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)，“面子”是中國數(shù)學家完全解開的“龐加萊猜想”!“面子”是鄭潔、晏紫溫網(wǎng)奪冠后那個甜甜的微笑，“面子”是洪戰(zhàn)輝既當?shù)之斈锬莻€賣書的小小地攤!
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
1、引人入勝的開頭
開場白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對演講的第一印象會很快形成，如果開場白不能吸引他們，那么其他部分就只會白白浪費掉了。
舉例：想像一下現(xiàn)在是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來信，打開信封，里面是一張10萬美元的支票。不，不是你贏什么彩票。當意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時，你不禁喜上眉頭。
2.概述要點
在開始演講后的幾秒鐘內(nèi)，聽眾應該對你要談到的內(nèi)容有一個很好的了解。不要因為講了幾個笑話或例證導致離題萬里，而把根本目標拋到了腦后。
下面請看由給大家推薦的懸念式演講稿開場白。
制造懸念，激發(fā)興趣。人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強烈興趣，可以使用懸念手法。在開場白中制造懸念，往往會收到奇效。
黨的早期革命家彭湃當年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場上準備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真，紛紛逃散。過了一會，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場，于是都圍上來責怪他。彭湃說：“對不起，讓大家受驚了?？晌也]有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運工作很快就開展起來。
制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當?shù)臅r候應解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應，結(jié)構渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時會場秩序比較混亂，學生對講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。” 寫完后他說：“這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進了中學課本。大家都說寫得好，我卻認為它有點問題。問題在哪里呢?等會兒我們再談。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時全場鴉雀無聲，學生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛?既是嚴寒季節(jié)，北方哪有大雁?……”
這樣首尾呼應，能加深聽眾印象，強化演講內(nèi)容，令人回味無窮。
例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白：“同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。
2、新聞式：時事新聞是大家所關注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。
例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：“據(jù)一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”
這樣的開頭，一下子就能使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式：好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式：演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式：也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。
6、直入式：開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭：“當球王貝利踢進一千個球時，有位記者問他，‘哪一個最精彩'貝利回答說：‘下一個!'努力追求'下一個',是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。"
7、道具式：又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式：用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式：演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式：創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：
“三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠地睡著了。”
這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。
11、名言式：格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點，具有廣泛的群眾基礎，對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經(jīng)反復引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強，但不要太深奧莫測，甚至晦澀難懂，應當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。
一、開場白應解決的三個心理問題
1、你主要講什么;2、我為什么要聽你講3、你講的對我有什么好處
開場白應達到三個目的：
1、拉近距離2、建立信賴3、引起興趣
八種實用開場白
1、開門見山2、巧問問題3、制造懸念4、講個故事5、做個活動6、引用名言7、列舉事實8、贊美聽眾
二、如何選擇演講內(nèi)容的4S法則
1、身體力行2、深受其益3、深信不疑4、聲情并茂
三、如何讓你的演講使聽眾印象深刻
演講觀點要有高度的概括性
1、毛鄧江胡的領導思想2、柳傳志的管理哲學
四、如何讓演講條理分明
1、運用黃金三點論2、幾點理論的妙用
五、演講語言要實現(xiàn)“四化”
1、具體化2、通俗化3、故事化4、情緒化
六、具體化——再現(xiàn)場景生動的敘事
1、要突出重點2、運用五何公式3、講故事的魔術公式
七、通俗化：生動形像的說明情況
1、常用比喻2、多用換算3、借用道具
運用道具應注意：
1、不要讓聽眾先看到道具2、講話時不要讓其傳閱3、能演示一下更好4、講話時不要老盯著道具，要與聽眾溝通
5、用完道具就收好
八、故事化：怎樣生動形象的講故事
1、描述細節(jié)2、進入角色3、要有參與感4、總結(jié)提煉，得出感悟
故事化：講什么樣的故事
1、講名人的故事2、講自己的故事3、講鮮為人知的故事4、講故事時將最好的一個故事放在最后，第二好的放在第一開始
九、情緒化——以情動人如何描述一個人
1、列舉事例2、指名道姓3、引用對話4、情感字眼
十、六種實用結(jié)尾模式
1、總結(jié)式2、號召式3、故事式4、幽默式5、詩詞式6、對聯(lián)式
原則：簡明扼要，適可而止
如何動員號召：
1、具體的描述事實2、希望大家做什么3、這樣做的好處或理由
演講結(jié)尾三忌:
一忌匆匆忙忙，草率收兵
二忌拖拖拉拉，沒完沒了
三忌語言干巴，缺少文采
(二)如何突破演講時的緊張情緒
一、演講的四個階段
1、怕講2、敢講3、能講4、會講
二、克服緊張訓練
心理緊張的7個原因
1、自卑2、準備不夠充分3、怕出錯求完美4、要面子，怕丟人5、太在意別人的看法6、在陌生場合及不同的環(huán)境7、在人多的時候
突破緊張的7個方法:1、充分準備2、積極暗示3、無語練膽4、做深呼吸5、調(diào)整動作6、專注所說7、多講多練
三、演講前的六大準備
1、材料內(nèi)容的準備2、分析聽眾的準備3、提前預講的準備4、了解會場的準備5、身體狀態(tài)的準備6、心理情緒的準備
四、分析聽眾的準備
1、身份地位2、年齡大小3、男女比例4、文化背景5、文化水平6、經(jīng)濟收入7、聽講目的8、了解程度9、所持態(tài)度
(三)增強演講感染力的三種表達語言
一、演講的三種表達語言
1、文字語言2、有聲語言3、肢體語言
二、感染力訓練——語音語調(diào)語氣
1、聲音穿透力訓練2、聲音響度訓練3、肺活量訓練4、聲音的三感把握5、停頓的運用6、情緒感染力
三、肢體語言訓練
1、眼神的運用技巧2、表情的運用技巧3、站姿如何把握4、手勢的運用技巧
(四)如何讓你的演講有說服力與震撼力
一、如何增強演講說服力
1、語氣堅定，目光有神2、用第三者見證3、具體舉例說明4、加深印象，不斷重復5、引用精確的數(shù)據(jù)6、引用多方面的確鑿事例7、引用權威人士的話8、引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例
二、如何讓演講有震撼力把握三個“一”
1、聲音大一點2、語速快一點3、語氣長一點
把握三個“要”
1、表達要流暢2、感覺要興奮3、手勢要大氣
(五)演講控場互動技巧
一、現(xiàn)場互動技巧
1、讓大家舉手2、讓大家回答問題3、讓大家重復一遍4、引導大家說5、讓大家參與到活動中來6、問一些是不是，對不對，好不好
二、演講控場技巧
1、目光的控制——定點強化目光2、聲音的控制——高低聲停頓3、動作的控制——出示道具大幅度動作4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容
三、各種問題解答
1、有人挑刺怎么辦?2、忘了詞怎么辦?3、時間到了沒說完怎么辦?4、突然被叫起來說幾句怎么辦?
四、如何應對演講中的錯誤
1、掩飾錯誤而不是強化錯誤2、不要慌張，要鎮(zhèn)定3、將錯就錯
互動鼓掌50套精彩鼓掌話術
1、朋友，當別人身處困境時，請給他溫暖的掌聲;當別人表現(xiàn)非凡時，請給他喝彩的掌聲，當自己收獲成功時，請珍惜那陣陣掌聲.
2、昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌，對嗎?
3、讓我們用掌聲來預祝明天的成功.
4、伸出你的金掌、銀掌、仙人掌，歡迎……登場.
5、要不要了解一下/想聽嗎?那就先來點掌聲吧!
6、給這個偉大、精彩的信息掌聲鼓勵一下!
7、讓我們用熱烈的掌聲來迎接今天/下面的課程!
8、大膽鼓掌，為別人，也為自己;更為豐富多彩的人生和美好的生活.
9、父母把我們生下來，我們才有機會在這里相聚，為我們偉大的父母親掌聲鼓勵一下.
10、把掌聲送給會務組織的每一個人，感謝他們給了我們一個這么好的學習機會!
11、把掌聲送給前后左右的人，謝謝你們(即將)給我一個好的安靜的學習環(huán)境!
12、在這里我們要感謝先烈，為國爭光的人，有他們才有我們自豪的今天.
13、獻給那些默默奉獻的人，你們平凡但偉大，暗淡但燦爛.
14、我們要不要為這個理論的提出者掌聲感謝一下?
15、別人在娛樂，而我們在學習，為我們自己的選擇掌聲鼓勵一下!
16、今天我們講學習到很多好的方法、技巧，我自己即將有的進步掌聲鼓勵祝賀一下!
17、我可以，在座的各位你們都可以，覺得可以的給自己掌聲鼓勵一下.可以超過我的再鼓勵一下，超過我10倍的，給自己一流榜的自信熱烈掌聲鼓勵一下.
18、猩猩在非常愉快的情況下會像人類一樣，兩只爪子使勁拍，而有時許多人鼓掌時卻面無表情.
19、掌聲即心聲，相由心生.
20、生命中不缺美，而缺贊美的掌聲，對嗎?
21、每個人都像渴望陽光、空氣、水一樣渴望別人的愛，也同樣渴望掌聲.講師也不列外.
22、有人說：沒有掌聲的演出時可怕的，誰受的了那死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的，誰愿意在壓抑種生存.對嗎?
23、這段時間講課比較多，嗓子也有點問題，不知道今天能否堅持講完，不過據(jù)說掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的.
24、今天感冒了，不過據(jù)說掌聲能夠治療感冒，讓我講的更好.
25、其實講師不像你們想象中的那樣堅強，他們內(nèi)心深處也是很脆弱的，也需要掌聲來支撐.
26、我有個缺點，就是一聽到掌聲就比較興奮，一興奮就講的比較好.
27、據(jù)說掌聲越熱烈我就越興奮，越興奮就講的越好.
28、我有一個缺點就是一碰到優(yōu)秀的人就緊張，一緊張就緊張，我相信如果能有點掌聲，我會克服緊張的.
29、我有個缺點，就是人一多就臉紅，一臉紅就緊張，一緊張就講不好，聽說掌聲可以可以消除緊張.
30、謝謝你們稀稀拉拉的掌聲!
31、在我剛學演講的時候，我老師告訴我一個很棒的觀點，千萬別辜負鼓掌的聽眾.
32、掌聲能帶給我們鼓勵、自尊和愛，你的自尊和愛在哪里?
33、只要右手就有掌聲，聲音存在于兩手間，隨時都可以發(fā)出.
34、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫。
35、把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興……都用手表現(xiàn)出來吧!
36、各位，此時此刻我們狀態(tài)好不好，怎么好的?
37、我從小就是一個缺乏愛與鼓勵的人，所以不怎么自信，據(jù)說掌聲可以讓人產(chǎn)生自信，不知道各位能否幫我驗證一下.
38、各位，你們快樂嗎?快樂的聲音在哪里?
39、給兩毛錢的掌聲!
40、掌聲能代表群體的文明程度.
41、給點反應好嗎?
42、給點有味道/帶鹽/帶糖的掌聲!
43、你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講注解.
44、掌聲據(jù)說是自我肯定，自我暗示、自我確認的表現(xiàn).
45、男生請鼓掌，女生請鼓掌，不男不女的請不要鼓掌.
46、讓我感受一下當時的掌聲好嗎?
47、現(xiàn)在為別人鼓掌，待會人家才為我們鼓掌.
48、左邊的朋友給右邊的朋友，右邊給左邊掌聲鼓勵.
這十幾年里，我們醫(yī)院規(guī)模從小到大，實力由弱到強，繼而躋身全國知名腫瘤?？漆t(yī)院之列，享有較高的盛譽。護士鞋的檔次也就由低到高，質(zhì)量由劣到優(yōu)，據(jù)說今年的護士鞋是大商場標價為數(shù)百元的名牌，樣子也是時下最流行的。我想就連這小小的護士鞋也該感到幸福了吧，它不但見證了我們醫(yī)院欣欣向榮的發(fā)展史，而且也深刻感受到了醫(yī)院領導對護士、對護理事業(yè)的重視、關懷、理解和支持。
小小的護士鞋，最了解護士默默無聞的奉獻與付出。它伴隨著我們終年奮戰(zhàn)在病人最需要我們的地方。“3床這幾天情緒低落，應多去開導開導……”，“7床病情反復，應加強巡視，及時處理……
護士鞋就這樣無怨無悔地被我們踩在腳下，在治療室與病房之間奔跑著無數(shù)個來回。病人病情好轉(zhuǎn)了，護士鞋把護士幸福的微笑記在心里;病人病情加重了，護士鞋把護士的焦急看在眼里，無聲陪伴著護士更頻繁地出入病室，往返于病人身旁。光陰荏苒，我們的病人走了又來，來了又走;護士鞋便也舊了又新，新了又舊。在護士面對她們神圣職業(yè)“春蠶到死絲方盡”的堅定里，護士鞋也表現(xiàn)出了“蠟燭成灰淚始干”的從容。xx年實習護士演講搞開場白模板
手拿著這小小的護士鞋，真的讓我感慨萬千。十幾年，在歷史的長河中，只是短短的一瞬，但于人生卻是幾分之一的行程。在這段旅程中，我從一個不諳世事的小姑娘長成了沉穩(wěn)干練的職業(yè)女性，從一名普通護士晉升到了副主任護師，從最初的知識粗淺變成了一名經(jīng)驗豐富的帶教老師。這所有的一切，又怎能離得開勞苦功高的護士鞋?
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”
這句話包含了多少復雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內(nèi)蘊尤其豐富!在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認同并受到了熱烈歡迎。
他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。
