發(fā)布時間：2022-07-22 09:42:22
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的實習單位鑒定樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
實習單位鑒定意見xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工 作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探 索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任 務。
xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習單位鑒定建議該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
實習單位鑒定評語該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信 會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗
在我局，特別是人事教育科實習期間，###同志主動了解我局職能范圍、機構設置、人員編制等基本情況，并對人事教育、公務員工資、醫(yī)療保險等工作有所研究。她全程參與了我局籌備“慶八一”聯歡晚會的工作，并在晚會上擔任鼓手，為晚會的成功貢獻了自己的一份力量。另外她還參與了黨員先進行教育、機關人員養(yǎng)老和醫(yī)療保險調整情況匯總、加強安全生產和消防安全工作總結、局“四五”普法工作總結、某公司企業(yè)及人員情況調查等工作項目，都出色地完成自己的任務。
xxx同志還主動要求到其它各科室了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了外資管理科、機電辦公室、貿易管理科、對外經濟合作科、貿促分會等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各科室人員的交流，她全面地了解了我局科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
xxx同志主動與人接觸交流，與局內人員相處融洽，她虛心好學的向上精神和刻苦踏實的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱贊和肯定。
2. xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3. xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
4. 該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
5. **同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!
6. xx同志于xxxx年xx月xx日起在我單位實習 ，實習 期為一個月。實習 期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
7. xx同志在我單位實習期間，積極主動，態(tài)度端正。實習 期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公 室、計劃 財務部、人力資源部、辦公 室、法律事務部、設備管理科、法制辦公 室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料 和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
8. xx同志在我單位實習期間，謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
9. xx同志在我單位實習期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
10. xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習 期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
11. xx綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習 工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望??同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結 提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎 。
12. 該生工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足。
13. 該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
14. 該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
15. 表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。
16. 該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。
17. 該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
18. 該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。 經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
19. 某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
20. xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
21. xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
22. 該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗。
首先我們對實習單位進行實地考察，大概過程是觀察水保站水文觀測設施，聽老師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質的影響，水文當中常通過修建徑流小區(qū)(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。
徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中，設置了很多對照組。參觀時發(fā)現，對照組設置合理，一組的試驗區(qū)數目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對照觀測。
主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。
老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場產生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小部分通過量水設施。為了使分流具有很高的準確性，安裝設施時須注意分水箱必須水平，以確保每個孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能源用到了科學試驗上。
通過對不同小區(qū)的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據。
本次實習共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習，都在同一地點，但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。
第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設備及其使用，x老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水保站，站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。
覺得自己累了，停下來品一杯香茗，覺得自己亂了，坐下來聽一段弦音，覺得自己倦了，放下來看一片風景，慰藉心靈，聆聽心情，生活不是行進不停。下面是小編為大家整理的實習自我鑒定，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
實習自我鑒定1
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛煉的機會，讓自己可以獨立的去分析判斷解決事情，不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能力。
實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
實習自我鑒定2
教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習的成功與否，直接關系著今后能否勝任教學工作。因此我十分重視這次的教育實習機會。
教育實習主要包括兩方面的內容：一是教學工作;二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在老師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復遍讀相關教材，盡量使自己對教材內容了如指掌。為了使每一堂課內容充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習，我閱讀了大量的書籍，收集相關的信息;為了使老師的講解易于學生的理解，我進行了反復地模擬試講，虛心聽取指導老師和同隊同學的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。
為了使他們專心聽講，完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動，及時調整教學節(jié)奏，改變教學方法，盡量把學生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。我經常下班輔導和同學交流，了解學生學習情況發(fā)現學習難點，并在下節(jié)課幫助學生解決?？傊趯W生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。
班主任工作是教育實習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的，但是它與教學工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作。
因而，從我一接手實習班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情況，并經常深入到學生中，了解他們的學習生活情況，幫助學生解決在學習、生活中遇到的困難，成為學生學習上的良師，生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感。在我實習的班級里，有幾個比較調皮的學生，經過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的.教育效果，使班級班風班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生熱愛班集體的意識，我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學生的同時，也使自己受到啟發(fā)。
教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真鑒定教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
實習自我鑒定3
實習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
XX同學于200X 年 X 月 X 日起在我單位實習,實習期為 XX 天.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教.對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取.該學生注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作,隨時調整自己,能圓滿完成領導交代的任務.在時間緊迫的情況下,加時加班完成工作.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與管理處同事和睦相處. 該學生全程參與了管理處籌備“XXXX-XXX”驗收、交房的工作,并先后去了XXX-XX、XXX-XX等小區(qū).該學生在工作中所表現的積極性和主動性,對業(yè)主態(tài)度和藹,熱情接待,都真實體現了她對待此次實習生活的重視度和強……
通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象.不管去的是偏遠的山區(qū),還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象.他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值.
該生在我單位實習期間,努力刻苦鉆研業(yè)務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績.
通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念.通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感.
(一)案情回顧2013年3月29日，遼寧某新達科技有限公司與沈陽某天力工程有限責任公司簽訂《弱電工程施工合同》，工程名稱為沈陽某大廈辦公樓弱電系統(tǒng)布線工程，由遼寧新達某科技有限公司進行弱電系統(tǒng)管線預埋、綜合布線、機房內部裝修并負責提供部分輔材。合同第三條約定施工范圍為:沈陽某天力工程有限責任公司提供的《沈陽某大廈辦公樓弱電系統(tǒng)工程》圖紙內所有弱電預埋、橋架安裝和布線工程……如有變更或增加工程量，經雙方協商后進行施工。合同簽訂后，遼寧某新達科技有限公司與陳某于2013年3月29日簽訂《包工合同》將管線預埋工程交給陳某施工。2013年4月10日，陳某找到楊某到施工現場工作，口頭約定工資100元/日。施工過程中，遼寧某新達科技有限公司沒有指派項目經理在現場指揮施工。2013年4月28日10時，沈陽某天力工程有限責任公司駐工地項目經理張某直接指派楊某給墻面門禁盒開口，楊某在作業(yè)時脫手割傷面部及眼睛受傷。2013年5月3日，楊某向當地市勞動人事爭議仲裁委員會提出確認事實勞動關系的申請，仲裁委于2013年6月17日出具裁決認定遼寧某新達科技有限公司與楊某存在事實勞動關系?，F遼寧某新達科技有限公司訴至法院，要求法院撤銷該市勞動人事爭議仲裁委員會的該份裁決書，確定楊某在受傷之日與遼寧某新達科技有限公司不存在事實勞動關系。楊某不同意遼寧某新達科技有限公司的訴訟請求，認為遼寧某新達科技有限公司將工程發(fā)包給不具備用工主體資質的項目經理陳某，對該人招用的勞動者，由具備用工主體資格的發(fā)包人遼寧某新達科技有限公司承擔用工主體責任。法院在審理中應遼寧某新達科技有限公司的申請追加沈陽某天力工程有限責任公司為本案第三人。
(二)分歧意見與爭論焦點本案從一審經歷至二審法院，在案件的事實定性上還存在著不同意見。筆者認為解決該問題的關鍵在于勞動關系如何準確界定?用工主體責任能否理解為勞動關系?部門規(guī)章能否作為法院審理案件事實所進行判決的依據?
(三)案件判決一審法院認為，勞動者受用人單位的勞動管理，從事用人單位安排的有報酬的勞動;勞動者提供的勞動是用人單位業(yè)務的組成部分。本案中，遼寧某新達科技有限公司將工程發(fā)包給陳某，楊某系陳某雇傭，故遼寧某新達科技有限公司做為發(fā)包人與楊某無勞動關系，與沈陽某天力工程有限責任公司亦無勞動關系。綜上所述，判決如下:一、遼寧某新達科技有限公司與楊某自2013年4月19日起至2013年4月28日事實勞動關系不成立;二、駁回遼寧某新星科技有限公司對第三人沈陽某天力工程有限責任公司之訴訟請求。案件受理費由楊某負擔。宣判后，上訴人楊某不服一審判決，上訴請求:撤銷一審判決，依法確定上訴人楊某與被上訴人遼寧某新達科技有限公司從2013年4月10日起至2013年4月28日期間，雙方存在事實勞動關系。理由:被上訴人遼寧某新達科技有限公司將工程發(fā)包給不具備用工主體資格的項目經理陳某，對該人招用的勞動者，由具備用工主體資格的發(fā)包人被上訴人遼寧某新達科技有限公司承擔用工主體責任。被上訴人遼寧某新達科技有限公司答辯稱，原判事實清楚，適用法律正確。原審第三人沈陽某天力工程有限責任公司答辯稱，原審判決正確。二審查明的事實同一審相同。
二、如何認定勞動關系及其與用工主體責任的區(qū)別
本案中，對于遼寧某新達科技有限公司將工程發(fā)包給陳某，后楊某在陳某雇傭其從事勞動作業(yè)中受傷，遼寧某新達科技有限公司與楊某之間是否形成了勞動關系。同時，用工主體責任是否等同于勞動關系，各有不同的看法。
(一)如何認定勞動關系勞動關系是依法建立的由勞動者提供勞動，用人單位提供生產資料，并支付工資，二者結合的勞動過程中產生的權利義務關系。而在事實勞動關系中雖無合同，但雙方當事人的意思已通過各自的行為作了表示。
(二)如何理解用工主體責任與勞動關系之間的不同看法1．有一些人的看法認為是“區(qū)別說”，即用工單位與勞動者之間形成勞動關系與用工主體責任是兩個不同的名詞解釋，它們之間有根本不同的特征屬性。2．還有些看法認為是“同一說”，即勞動關系的形成與用工主體責任沒有本質上的不同。綜上兩種不同的觀點，筆者更為贊同第一種意見更為適當。需注意的是，發(fā)包方有主體資格，但其需承擔責任也不能被視為它與提供勞動的一方之間就形成勞動關系。
三、案件分析結論
【關鍵詞】防止；定額；工程造價
一、前言
建筑工程的不斷壯大，使得施工單位有機會利用建筑定額調整高計工程造價，為了防止該問題的發(fā)生，我們要根據實際情況，合理的管理建筑工程造價問題。
二、必要性
建筑市場的競爭，工程造價是主要的競爭目標之一。所以搞好工程概預算工作就顯得尤為重要了。隨著改革開放的深入發(fā)展，建筑工程管理在經濟管理體制上取得了長足的進步，尤其是在指導思想上按照社會主義市場經濟規(guī)律辦事，各項經濟政策及法規(guī)不斷充實和完善，使國民經濟取得了飛速的發(fā)展。
三、建筑工程造價管理的內容
建筑工程造價的管理，主要是制訂國家指導性定額，作為投資和標底參考：制訂統(tǒng)一的工程量計算方法，確定市場形成價格的基礎；收集市場材料、設備的價格信息，為雙方調整工程造價提供依據。目前建筑工程造價管理的具體內容有下列幾方面：實際成本核算，根據統(tǒng)計核算、業(yè)務核算，會計核算提供的資料，對項目成本的形成過程和影響成本升降的因素進行分析，項目成本是超支還是節(jié)約。因此路橋企業(yè)項目在實施過程中一定要收集好原始資料，各部門要能準確提供相關數據，才能使成本分析有依據，比較有對象，要用數據說話，發(fā)現問題及時找出解決問題的辦法，改善經營，降低成本，達到成本控制的目的。
四、建筑工程造價的特點
1、大額性
能夠發(fā)揮投資效用的任一項工程，不僅實物形體龐大，而且造價高昂。動輒數百萬、數千萬、數億、十幾億，特大型工程項目的造價可達百億、千億元人民幣。工程造價的大額性使其關系到有各方面的重大經濟利益，同時也會對宏觀經濟產生重大影響。這就決定了工程造價的特殊地位，也說明了造價管理的重要意義。
2、差異性
任何一項工程都有特定的用途、功能、規(guī)模。因此，對每一項工程的結構、造型、空間分割、設備配置和內外裝飾都有具體的要求，因而使工程內容和實物形態(tài)都具有個別性、差異性。產品的差異性決定了工程造價的個別性差異。同時，每項工程所處地區(qū)、地段都不相同，使這一特點得到強化。
五、高計工程造價的重要性及建筑工程定額對高計工程造價的作用
1、高計工程造價的重要性
（1）工程造價對于投資和決策都有非常重要的作用
在整個工程中，我們都能看到，工程造價在發(fā)揮著重要的作用，比如說工程造價并非整個工程唯一的費用花銷計算，在很多時候工程造價也起到了工程監(jiān)督的作用，因為工程造價不單純有整個工程的費用核算，還有每一個項目、每一個環(huán)節(jié)、每一個領域的工程費用核算，所以通過每一個階段的費用核算，施工單位管理部門就可以清楚的計算出每一個階段工程造價預算和花銷費用的關系，這對于整個工程預算和后期其他施工項目的預算都積累了豐富的經驗。查閱相關資料，我們發(fā)現，在工程投資和工程預算方面，工程預算起到了關鍵性作用。這已經讓越來越多的管理人員意識到了這個問題。
（2）工程造價對于施工階段的影響
我們知道，施工過程中工程的的一些變化和工期的進展等方面的影響都對施工有一定的影響，我們經常在施工過程中遇到一些問題，比如說在項目協議簽訂之后，或者在施工進展過程中，業(yè)主方卻因為特殊原因要修改原定的施工方案，這種變化，不單純會對施工企業(yè)和業(yè)主雙方都造成一定的損失，更重要的是對于一些原本設計的施工方案和工程設計可能就要發(fā)生變化，而往往修訂的方案在施工方面往往因為技術方面得不到有效的支持，而使得施工不能得到有效的保障，甚至在一些時候，我們往往能見到一些施工過程中也為各種因素導致的施工賠償和違約款項不能及時的到位，使得工程的質量得不到保障。
2、建筑工程定額對高計工程造價的作用
（1）定額是貫徹節(jié)約原則的有效工具，促進企業(yè)管理水平的提高。一是定額可以促使企業(yè)節(jié)約社會勞動（工作時間、原料等）和提高勞動效率、加快工作進度，以增強市場競爭能力，為企業(yè)獲得更多的利潤。二是定額作為工程造價計算的重要依據，又可以促使企業(yè)自身加強管理，把社會的消耗控制在合理的范圍內，促使企業(yè)在投資時合理、有效的利用和分配社會勞動，提高企業(yè)的管理水平，以便能提高在市場上的競爭力，同時取得客戶的信任。
（2）定額是規(guī)范企業(yè)市場行為的工具，有利完善我國的建筑市場。定額既是投資決策的依據，又是價格決策的依據。對建筑企業(yè)來說，企業(yè)在投標報價時，只有充分考慮定額的要求，做出正確的價格決策，才能占有市場優(yōu)勢，才能獲得更多的工程項目，占領更大的市場份額。對投資者來說，他可以利用定額來權衡自己的財務狀況和支付能力，預測資金投入和預期的回報；還可以充分利用有關定額的大量信息，有效地提高其項目決策的科學性，優(yōu)化其投資行為。
（3）定額管理是對大量市場信息的加工，也是對大量信息進行市場傳遞，同時也是市場信息的反饋。信息是市場體系中不可或缺的要素，它的可靠性、完備性、靈敏性是市場成熟和市場效率的標志。因而，在社會主義市場經濟日益完善的今天，建筑企業(yè)要想在各種信息戰(zhàn)中取得勝利，也需要定額所提供的信息來確定經濟方針，在越來越重視投資成本的建筑行業(yè)中，通過定額來做好工程的造價管理，使工程的造價科學合理。
六、防止施工單位利用建筑定額調整高計工程造價的建議
1、完善工程計價相關法律法規(guī)，積極推進企業(yè)定額編制進程
目前，我國工程造價管理處于多種計價方式并存的局面，國家對企業(yè)定額的使用沒有明確具體范圍，標底的計價大多是按照行業(yè)定額或地區(qū)定額套用，或者是在行業(yè)或地區(qū)定額的基礎上降低一定的百分點作為標底，而投標報價一般越接近標底得分越高，因此，投標企業(yè)為了中標只有按照行業(yè)定額或地區(qū)定額進行編制，使整個施工行業(yè)認為企業(yè)定額的建立沒有其必要性。隨著我國施工企業(yè)參與國際競爭和國外施工企業(yè)參與國內競爭的逐步深入，企業(yè)定額的重要作用必將凸顯出來。目前在過渡期內工程造價管理部門應著力加強相關政策法規(guī)建設，加快企業(yè)定額的編制進程。
2、加強企業(yè)內部規(guī)范化管理
企業(yè)定額是企業(yè)資源狀況、技術水平和管理素質的綜合體現。一個施工企業(yè)的市場競爭力如何，將企業(yè)定額相比較，可以得到反映。企業(yè)定額的編制依據企業(yè)的勞動力水平、施工技術水平、裝備水平、管理水平等，這些依據中都蘊涵了企業(yè)管理水平，管理水平的高低直接決定企業(yè)各項工作的成效。內部管理規(guī)范化直接影響企業(yè)定額編制水平，比如確定人工消耗指標，規(guī)范化的、先進的施工方法與不規(guī)范的施工方法測算出的人工消耗指標是不同的，規(guī)范化的施工方法不僅規(guī)范工人的勞動行為，減少事故發(fā)生，而且人工消耗指標也大大降低。因此，施工企業(yè)應加強內部規(guī)范化管理，為編制企業(yè)定額打下好的基礎。
七、結束語
綜上所述，工程造價是建筑工程的核心，只有防止施工單位利用建筑定額調整高計工程造價，才能保證工程的順利進行。
參考文獻：
