發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 15:27:55
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的部隊(duì)班長總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
為期兩天的如何培養(yǎng)班長研討會今天就要結(jié)束了。
這次研討會是根據(jù)我部的實(shí)際情況而召開的。兩天來，來來自基層的同志暢所欲言，各抒己見，研討是富有成果的，達(dá)成了許多共識?，F(xiàn)將兩天來的情況作簡要綜述。
對班長的地位和作用形成共識。大家一致認(rèn)為，班長是軍隊(duì)最基層的指揮員，是連隊(duì)軍官和士兵的紐帶，是副食戰(zhàn)士完成連隊(duì)賦予的作戰(zhàn)、管理、訓(xùn)練等各項(xiàng)任務(wù)的重要力量。一個(gè)部隊(duì)有無戰(zhàn)斗力，很重要的一個(gè)方面就是班長隊(duì)伍建設(shè)的狀況如何。
班長，在清朝新軍，其稱謂為“目”。那里，一目十人，這與現(xiàn)代軍隊(duì)班的建制人數(shù)大致相等。每目設(shè)有正目和副目兩人，不言而喻，正目相當(dāng)于現(xiàn)在的班長、副目相當(dāng)于現(xiàn)在的副班長。據(jù)傳，清末新軍所以用目作為軍隊(duì)編制的最小單位，是有其寓意的。目原指眼睛，正副目是指雙眼。也就是說正副目是軍事將領(lǐng)在軍隊(duì)士兵中的雙眼，是維持新軍將領(lǐng)事后的基本力量。將領(lǐng)失去這雙眼，就無法了解自己的部隊(duì)，也就無法控制和指揮自己的部隊(duì)。因此，班長不僅有管理士兵、組織士兵和指揮士兵的權(quán)限，而且成為名副其實(shí)的兵頭將尾。 無產(chǎn)階級軍隊(duì)歷來重視班長隊(duì)伍建設(shè)。斯大林就曾高度評價(jià)過班長的作用。他說：“班長是軍中之父?！睙o數(shù)事實(shí)證明，班長是起著承上啟下的作用，他不僅是一個(gè)字處理者也是基層軍政主官的支撐者。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時(shí)期，我們?nèi)嗣褴婈?duì)中的班長都發(fā)揮了巨大的作用，因此，作為基層軍政主官要帶好兵，必須將班長作用發(fā)揮好。
對班長的培養(yǎng)和教育形成共識。價(jià)值規(guī)律的培養(yǎng)和教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，是在實(shí)踐中發(fā)展、積累和增長的。一個(gè)人是否有才華，最重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)。因?yàn)?，培養(yǎng)可以激發(fā)一個(gè)人的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)可以提供某種機(jī)遇。誰要忽視這一點(diǎn)，誰就永遠(yuǎn)沒有得心應(yīng)手的骨干。作為基層軍政主官，莫要把班長只作為使用對象，而不作為培養(yǎng)對象。班長畢竟源于兵，這樣難免在管理過程中，帶來管理素質(zhì)較差、思想修養(yǎng)欠缺、模范作用不強(qiáng)等問題，若不能及時(shí)培養(yǎng)和教育，就會帶來班長不愿管、不會管、不敢現(xiàn)象，造成基層部隊(duì)工作很難開展的袪局面。長此下去，不僅會給自己的工作帶來不利影響，同時(shí)也有礙于價(jià)值規(guī)律的健康發(fā)展。
基層軍政主官應(yīng)該使出一定的精力培養(yǎng)自己的助手，堅(jiān)持以培養(yǎng)為主。要想培養(yǎng)好一名班長，應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫：教育班長具體“大海的胸懷和高端的品質(zhì)”;培養(yǎng)班長具體集體主義的精神和以連為家的思想；指導(dǎo)班長掌握科學(xué)管理的方法和領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)，有重點(diǎn)地搞好偉幫帶。
對選準(zhǔn)班長的對策和方法形成共識。班長能否選準(zhǔn)，關(guān)系到一個(gè)班的工作能否搞好，甚至影響全連前進(jìn)的步伐是否整齊。經(jīng)過兩天的討論，大家一致認(rèn)為，令人滿意的班長在京舉行。他們要么欠德，要么欠才，要么欠識，要么欠學(xué)。便與會者還是認(rèn)為選拔班長還是有規(guī)律可循的，除了通過培養(yǎng)和教育外，更重要的還要在選準(zhǔn)上下功夫。綜合大家意見，主要有以下幾種觀點(diǎn)：
一是嚴(yán)格選拔程序。大家一致認(rèn)為：班長的任免，是連隊(duì)黨支部長及政治指導(dǎo)員惟一的權(quán)限。作為基層軍政主官應(yīng)該很好的珍惜這個(gè)權(quán)限。選準(zhǔn)班長，聽取各方面的反映，而后召開支部委員會審定批準(zhǔn)。
二是要堅(jiān)持先考核后任命?？己艘话阌蛇B隊(duì)黨支部組織，在深入細(xì)致全面地了解其文化程度、管理能力的前提下，觀其言，聽他發(fā)表對班工作的意見，包括發(fā)言的濃度、發(fā)言的邏輯思維和政治傾向；其績，看他實(shí)際工作的成績，是否有過人之處；觀其志，觀察他的意志行為，有無良好的思想品質(zhì)，有無堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力?？己税ㄕ勑?、考試、民意測驗(yàn)、檢查等。通過考核的方式，評價(jià)思想、工作作風(fēng)等方面的情況，最終擇優(yōu)選任。
三是要正確把握條件，合理任用。從部隊(duì)大量反饋的信息來看，主要選拔的條件是：文化素質(zhì)高，思想穩(wěn)定，安心服役，以連為家，模范作用強(qiáng)，群眾威信高，有一定的活動(dòng)能力，有一定的科學(xué)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有較熟練的軍事技能和業(yè)務(wù)技能。因此，基層軍政主官一定要嚴(yán)格掌握這些條件，不能降低標(biāo)準(zhǔn)，遷就照顧。
對班長的煩惱與抱怨的共識。班長，大多數(shù)是青年戰(zhàn)士中的優(yōu)秀分子。憑著沖天的干勁和朝氣，希望得到一個(gè)充分施展才華的用武之地因而在實(shí)際的管理工作中著實(shí)干出一些成績。然而，他們畢竟涉世不深，妝他們遇到挫折和困難的時(shí)候，就會產(chǎn)生消極、悲觀煩惱等情緒，顯現(xiàn)出種種的和煩惱。在實(shí)際的工作中，由于班長受到各方面的制約和自身素質(zhì)的影響，難免會出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致軍政主官對某些班長產(chǎn)生一些看法，往往表現(xiàn)在不尊重班長的意見；或班長能夠自得的事情軍事主官撇開班長越權(quán)處理；班長在工作中有困難，軍政主官不是作具體指導(dǎo)，循循善誘，而是冷言相待或挖苦譏諷；或連長、政治指導(dǎo)員只管讓班長干工作，卻很少關(guān)心幫助班長的疾苦，久而久之，就會使班長感到自己形同虛設(shè)，產(chǎn)生種種煩惱和抱怨。
大家知道嗎?總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考，那么部隊(duì)個(gè)人年終工作總結(jié)如何寫呢?下面是小編給大家?guī)淼?020年年終個(gè)人工作總結(jié)部隊(duì)【5篇】，以供大家參考，我們共同閱讀吧!
年終個(gè)人工作總結(jié)部隊(duì)(一)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2020年就這樣結(jié)束了?；仡欉@半年來歷程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無不見證著我的成長。看看此刻的我，豆腐塊般的被子，健壯的身體，性格也較以前開朗了許多，人也變得更加穩(wěn)重成熟。細(xì)想來，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對自己2020年的工作情況作的總結(jié)。
一、思想
一年以來，我的思想上變化很大。記憶中，從新兵連起便經(jīng)常喊這樣一句話，“忠誠于黨，熱愛人民，報(bào)效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”。短短20余字，一年的軍旅生涯使我有了更深的體會，當(dāng)兵習(xí)武不僅僅是為了盡義務(wù)，同時(shí)也包含了一種責(zé)任和使命。
二、作風(fēng)
紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要保證。從新兵連開始，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，隊(duì)列訓(xùn)練，專業(yè)學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力和體力。5000米的長跑，每天整齊的來回隊(duì)列，統(tǒng)一整齊化的內(nèi)務(wù)擺放及整理，無形中的各種約束，考驗(yàn)了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識，養(yǎng)成了種種優(yōu)良的習(xí)慣和作風(fēng)。所有的這些，都被我稱之為財(cái)富。
當(dāng)我懷著一顆主動(dòng)的心態(tài)時(shí)，我會發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)就是一個(gè)巨大的寶藏，一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓(xùn)練和工作中，我便更加認(rèn)真和用心。疊被子是注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，跑步是鍛煉身體，增強(qiáng)毅力……作風(fēng)在紀(jì)律的約束下，一點(diǎn)點(diǎn)成長和進(jìn)步。
三、學(xué)習(xí)
來到基地學(xué)習(xí)的那一刻，我便對自己說過這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績，我要爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)兵。作為大學(xué)生，我不能給自己丟臉，作為部隊(duì)一員，我不能給我單位丟人。強(qiáng)烈的責(zé)任認(rèn)識帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)的過程中，時(shí)常聽到這樣一句話“科技強(qiáng)軍”。信息化的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
四、心態(tài)
人是為了責(zé)任而活。既然當(dāng)了兵，身上便多了一份責(zé)任。因此，做事情的時(shí)候我時(shí)?？紤]到我是一個(gè)兵。在外面，工作不如意時(shí)我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊(duì)，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我學(xué)會了忍。因?yàn)檫@是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明組織。
五、工作
(一)在基地學(xué)習(xí)的前段日子，我曾是班長。盡管這是一個(gè)羞澀的回憶，但我仍要提起這件往事。因?yàn)槲矣X得自己盡心盡力，而那些做錯(cuò)了的也將銘記于心，時(shí)刻提醒著我。班長一職，可以說是到基地后我的第一份工作經(jīng)歷。
新兵連相信每個(gè)人都有深刻的體會。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我便會想起我的新兵連的班長?？嘈Α?yán)格上他算不上是一個(gè)合格的班長。教育片看多了，科學(xué)帶兵一直盤踞在我腦海?？酀慕?jīng)歷使我更加想成為一名班長，因?yàn)槲乙?dāng)出色的班長。
很慶幸自己來的基地訓(xùn)練，更加慶幸自己成為了班長。因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班長，所以不想留下遺憾。為了得到大家認(rèn)可，完成上面交給的各項(xiàng)任務(wù)。我常常將工作埋在心里，遇到一些問題便虛心向別人請教。可是因?yàn)槠渌蚝蛻?zhàn)友的不團(tuán)結(jié)，最終我們班散了。
(二)來到三班，我把自己當(dāng)做普通一員，我只想做好自己。可是作為一名戰(zhàn)士，我忘不了集體榮譽(yù)感。有段時(shí)間隊(duì)里強(qiáng)抓體能，但我班有部分人體能不達(dá)標(biāo)。為了自己也為了集體。在宿舍，在訓(xùn)練場上，我一人單挑多人。別人做一個(gè)俯臥撐，我兩個(gè)，別人兩個(gè)人總數(shù)和我一個(gè)人比。那段日子，我被人稱為傻子。有時(shí)我覺得自己都堅(jiān)持不住了，但是當(dāng)我看到剛被帶起得訓(xùn)練熱度。我咬咬牙對自己說，這是對自己的挑戰(zhàn)。榮譽(yù)。當(dāng)全班體能都達(dá)標(biāo)時(shí)，我笑了，也松了一口氣。世界是公平的。因?yàn)槟嵌稳兆拥目炭嘤?xùn)練，在不久我隊(duì)舉行的體能比賽中，我仰臥起坐，俯臥撐都取得了不錯(cuò)的成績。
(三)在基地感觸最深的是成為板報(bào)組組長。說實(shí)話，這是一個(gè)辛苦活，是一個(gè)重?fù)?dān)，因?yàn)槲覀儬幍檬菢s譽(yù)，名次。慶幸的是我們最終不負(fù)眾望，經(jīng)過努力，我們板報(bào)組取得了兩次第一名，一次第二名，一次第三名的好成績。在此我感謝我的戰(zhàn)友以及教導(dǎo)員和個(gè)骨干的指導(dǎo)和關(guān)心。
年終個(gè)人工作總結(jié)部隊(duì)(二)一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)全連同志較好地完成了上級交給的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，查找自身存在的一些不足之處，使明年的各項(xiàng)工作順利有序地開展，圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)重大任務(wù)，同時(shí)也為了能得到戰(zhàn)友同志們的批評和幫助，現(xiàn)將2020年的基本情況總結(jié)如下。
一、政治思想和政治學(xué)習(xí)方面
(一)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格
一年來，關(guān)心時(shí)事政治，及時(shí)收聽收看廣播、電視新聞。并做到忠誠于國防事業(yè)，牢固樹立以連為家思想，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，良好的思想品質(zhì)。作風(fēng)正派，工作踏實(shí)，任勞任怨，為人忠誠，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。
(二)協(xié)助支部書記，抓好支部“一班人”隊(duì)伍的建設(shè)
1.講團(tuán)結(jié)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，做到分工不分家，互相配合，不搞互相拆臺，互相鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。
2.講民主。
無論是重要工作的安排部署，還是士兵入黨，士官選取，評功評獎(jiǎng)等重要敏感問題的處理，都能自覺按照民主集中制的原則辦事，按支部工作程序進(jìn)行，支部形成了決議后自己能帶頭執(zhí)行，維護(hù)了支部班子在群眾中的威信。
3.講奉獻(xiàn)。
平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，把心思用在干工作上，真正樹立起以連為家的思想，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好各項(xiàng)工作。
4.講廉政。
自覺落實(shí)上級各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)定，做到嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，按章辦事，經(jīng)濟(jì)公開等，以廉潔自律來要求自己。
(三)注重把學(xué)習(xí)與本職工作聯(lián)系起來。在工作中，難免會碰到這樣或者那樣的棘手的問題。對此，自己靠刻苦學(xué)習(xí)，尋求解決問題的“鑰匙”。如通過學(xué)習(xí)樹立了實(shí)事求是，深入群眾，調(diào)查研究，謹(jǐn)慎行事，不隨便表態(tài)，不盲目決策的工作方法，有效地避免了工作中的失誤。
二、業(yè)務(wù)技術(shù)和軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)備工作方面
任職排長以來，堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，具體做到了以下幾點(diǎn)：
(一)努力學(xué)習(xí)探索，不斷提高自己的軍事技術(shù)水平。特別是注重探索訓(xùn)練中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對今年的駐訓(xùn)打靶，課題新、難度大的特點(diǎn)，經(jīng)常與別的排長、班長一起商討訓(xùn)練方法和預(yù)案，并及時(shí)將商討出來的合理化對策向營里匯報(bào)，利用自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)及時(shí)地用于指導(dǎo)平時(shí)的訓(xùn)練和打靶工作中去,受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
(二)搞好專業(yè)理論學(xué)習(xí)，注重全連戰(zhàn)勤人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。著重利用各種方式抓好戰(zhàn)勤人員的在職學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)營每月安排的理論學(xué)習(xí)課時(shí)間，采用口試、筆試、訓(xùn)練場邊講解邊。
(三)堅(jiān)持訓(xùn)練、作戰(zhàn)一體化，嚴(yán)格落實(shí)每個(gè)訓(xùn)練日和訓(xùn)練科目，不斷提高全連戰(zhàn)勤人員的操作水平。我們嚴(yán)格按新的訓(xùn)練大綱標(biāo)準(zhǔn)，抓好落實(shí)，不偏訓(xùn)，不漏訓(xùn)，從難從嚴(yán)，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)抓好連隊(duì)訓(xùn)練。全年共完成理論學(xué)習(xí)90個(gè)訓(xùn)練日，操作訓(xùn)練33訓(xùn)練日，其中戰(zhàn)斗操作27訓(xùn)練日，戰(zhàn)術(shù)操作63訓(xùn)練日，在上級組織的考核均取得了較好的成績。
(四)嚴(yán)格落實(shí)安全措施，積極開展預(yù)測預(yù)想，確保訓(xùn)練中的安全。大家知道安全工作是部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性問題，也是關(guān)系部隊(duì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，確保部隊(duì)安全惟一的途徑是積極開展預(yù)防活動(dòng)，而訓(xùn)練中的安全又是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要部分，保證訓(xùn)練中的人員和兵器安全，我們積極開展預(yù)測預(yù)想活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了兵器操作規(guī)程，安全訓(xùn)練法規(guī)和操作教令、禁令，今年全連拉動(dòng)考核過程上均保證了安全，為我連的全面建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
(五)認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)戰(zhàn)備值班制度。我連長期擔(dān)負(fù)值班任務(wù)，落實(shí)戰(zhàn)備制度壓力大，責(zé)任重，為此，我定期組織全連人員學(xué)習(xí)戰(zhàn)備法規(guī)，重大節(jié)日前對戰(zhàn)備法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使人人知法規(guī)、用法規(guī)、不斷提高廣大官兵的法規(guī)意識，增強(qiáng)了知法、執(zhí)法的自覺性。提高了官兵的戰(zhàn)備觀念。同時(shí)，扎實(shí)搞好戰(zhàn)備檢查和整頓活動(dòng)，不斷正規(guī)戰(zhàn)備工作秩序，強(qiáng)化戰(zhàn)備制度落實(shí)，及時(shí)糾正了戰(zhàn)備工作中存在的問題，有效提高了戰(zhàn)備工作質(zhì)量，確保了值班系統(tǒng)靈敏高效。
三、行政和裝備管理方面
一年來,我在抓好軍事訓(xùn)練的同時(shí)，認(rèn)真搞好連隊(duì)的管理工作，使全連工作生活秩序嚴(yán)格正規(guī)。
(一)從抓部隊(duì)的日常管理上入手，嚴(yán)格一日生活制度和查鋪查哨及晚點(diǎn)名制度，主要是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對人員的管理。如夏季天氣炎熱官兵無法入睡，易產(chǎn)生不假外出現(xiàn)象，老兵退伍期間，由于離隊(duì)的人員思想活躍，也易產(chǎn)生不假外出的現(xiàn)象，為此增加了查鋪查哨次數(shù)，對全連人員進(jìn)行不間斷清查，確保人員在管理上的不發(fā)生失控現(xiàn)象，同時(shí)針對冬季來臨天氣變冷，官兵易出現(xiàn)不按時(shí)起床的現(xiàn)象，除自己能每天按時(shí)起床外，主要促進(jìn)全連人員迅速起床，做好出操的準(zhǔn)備。平時(shí)和指導(dǎo)員一起通過說服教育再抓落實(shí)的方法，大到軍事訓(xùn)練，小到穿衣戴帽，每個(gè)小節(jié)都不放過，通過日常的管理，使官兵的日常養(yǎng)成得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，連隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了明顯的提高。
(二)嚴(yán)格裝備的日常管理
針對我連兵器裝備特點(diǎn)，主要做到一是堅(jiān)持好裝備日常管理制度，認(rèn)真審議兵器維護(hù)計(jì)劃，落實(shí)每次維護(hù)日和“三化”達(dá)標(biāo)工作，對自然損壞、老化的兵器、車輛、器材進(jìn)行及時(shí)修復(fù)或更換。
二是嚴(yán)格落實(shí)裝備的安全檢查制度，做到定期檢查和不定期抽查，及時(shí)排除了不安全隱患。特別是在駐訓(xùn)打靶過程中，針對可能出現(xiàn)的不同情況，早打算、早動(dòng)手，想方設(shè)法克服困難，對出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正，保證了指揮所設(shè)備、兵器車輛時(shí)刻處于良好狀態(tài)。
雖然也取得了一些成績，但也還存在以下不足：
1.管理工作中有時(shí)有急躁情緒，方法還不夠靈活;
2.對現(xiàn)代軍事科技知識學(xué)習(xí)不夠深入廣泛;
3.在落實(shí)按綱建連的標(biāo)準(zhǔn)上還有待進(jìn)一步提高。
下一步，針對自身存在的問題，在今后的工作中加以克服。
1.進(jìn)一步端正思想，打牢基礎(chǔ)，樹立以連為家的思想，嚴(yán)格按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。
2.進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)我連完成明年的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)。
3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和組織指揮管理能力。
以上是我擔(dān)任排長一年來的工作總結(jié)。有不到和不妥之處，歡迎戰(zhàn)友同志們批評指正，并提出寶貴意見，本人將虛心接受。
年終個(gè)人工作總結(jié)部隊(duì)(三)2020年，在連隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在戰(zhàn)友們的幫助指導(dǎo)下，圓滿完成了以教育訓(xùn)練為主體的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，我從四個(gè)方面對全年的工作情況作一個(gè)總結(jié)。
一、完成的主要工作和取得的成績
1.積極參加政治教育和理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和政治理論水平。
2.積極投身科技練兵熱潮，不斷提高軍事訓(xùn)練水平和高科技素質(zhì)。
在訓(xùn)練之余，我堅(jiān)持每天睡覺前學(xué)一點(diǎn)，課余時(shí)間學(xué)一點(diǎn)，利用一切機(jī)會向機(jī)關(guān)干部和身邊戰(zhàn)友請教，向駐地院校的教授求教，平時(shí)還注意收集外軍資料，積累了厚厚五大本剪報(bào)和摘抄筆記。
3.積極落實(shí)條令條例，不斷加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。
一年來，我堅(jiān)持以條令條例為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，從日常生活小事入手，狠抓作風(fēng)養(yǎng)成，在連隊(duì)和團(tuán)組織的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)檢查評比中都取得了優(yōu)異成績。節(jié)假日外出注意請假，回來及時(shí)銷假。平時(shí)堅(jiān)持做到在軍營內(nèi)與在軍營外一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，不做違法亂紀(jì)的事，不說不該說的話，維護(hù)了紀(jì)律的嚴(yán)肅性，樹立了軍人的良好形象。
4.積極參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)以連為家的主人翁意識。
在認(rèn)真完成本職工作的基礎(chǔ)上，我先后參加了連隊(duì)讀報(bào)評報(bào)組、文藝演唱組、棋藝組，對連隊(duì)組織的所有文體活動(dòng)，都積極報(bào)名參加。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
1.對軍營生活的熱愛是干好工作的前提。
剛到部隊(duì)時(shí)，因一時(shí)受不了艱苦、緊張的訓(xùn)練生活，我曾有過打“退堂鼓”的念頭，想混兩年退伍回家。在這種思想支配下，一段時(shí)間內(nèi)，我訓(xùn)練打不起精神，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自我要求不嚴(yán)，自然也就談不上有什么收獲和進(jìn)步。
2.知識和才能是當(dāng)好新型軍人的基礎(chǔ)。
我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，與人類經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)發(fā)展的節(jié)拍相吻合，世界軍事領(lǐng)域亦呈現(xiàn)出以高素質(zhì)人才為核心、以高科技裝備為重點(diǎn)的激烈競爭態(tài)勢，軍隊(duì)日漸成為知識密集型、技術(shù)密集型的武裝集團(tuán)，對軍官和士兵的專業(yè)素質(zhì)提出了全新的要求。因此，要當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的合格士兵，擔(dān)負(fù)起“打得贏”、“不變質(zhì)”的歷史使命，僅憑一腔熱情不夠，僅靠拼體力流大汗不行，必須追隨時(shí)代步伐，勇攀科技高峰，做知識型戰(zhàn)士，當(dāng)科技型士兵。我從自己一年來搞的幾項(xiàng)訓(xùn)練小革新中深深體會到，知識和科技是戰(zhàn)斗力生成的最佳資源，試想，沒有新裝各盼新裝各，有了新裝各卻連新裝各的說明書都看不懂，何以談“打得贏”呢?
三、存在的主要問題
一年來，我雖然取得了一些成績，各方面有了不少進(jìn)步和收獲，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
I.理論學(xué)習(xí)僅局限于讀了多少篇目、寫了多少筆記，但聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)用結(jié)合上存在著一定差距。
2.按綱施訓(xùn)的意識不強(qiáng)，訓(xùn)練中有重專業(yè)課目輕入伍訓(xùn)練課目的現(xiàn)象，表現(xiàn)在入伍訓(xùn)練課目訓(xùn)練成績不夠理想。
3?對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)還有系統(tǒng)性不夠、深度不夠的問題，離“知識型”士兵的標(biāo)準(zhǔn)有差距。
4.工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，有滿足于完成任務(wù)的現(xiàn)象。
四、今后打算
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)革命理論。
2.努力學(xué)習(xí)高科技知識。
結(jié)合本職專業(yè)，熟練掌握與手中武器裝各相關(guān)的專業(yè)技能，充分發(fā)揮首長機(jī)關(guān)局域網(wǎng)作用，發(fā)揮好電腦在訓(xùn)練中的作用，增加訓(xùn)練的科技含量。立足崗位，積極開展小革新、小創(chuàng)造、小發(fā)明活動(dòng)，為連隊(duì)訓(xùn)練改革做出積極貢獻(xiàn)。
3.加強(qiáng)與戰(zhàn)友之間的團(tuán)結(jié)。
注重與來自不同地區(qū)的戰(zhàn)友搞好溝通，尊重老戰(zhàn)士，愛護(hù)新戰(zhàn)士，工作中多向戰(zhàn)友學(xué)習(xí)請教，自覺做到小事講風(fēng)格，大事講原則，盡力減少與戰(zhàn)友之間的磨擦，平時(shí)經(jīng)常與戰(zhàn)友交心，爭當(dāng)尊干愛兵的模范。
4.積極主動(dòng)干好細(xì)小工作。
充分發(fā)揮會理發(fā)、會無線電修理等特長，利用業(yè)余時(shí)間，熱情為戰(zhàn)友搞好服務(wù)，自覺做好幫廚、打掃廁所衛(wèi)生、到菜地澆水施肥等細(xì)小工作，把學(xué)雷鋒做好事體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴、一言一行中。
年終個(gè)人工作總結(jié)部隊(duì)(四)2020年，在連隊(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)的熱心帶領(lǐng)下，在戰(zhàn)友同志們的關(guān)心、幫助下，我又在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，真的很感謝領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們對我個(gè)人成長進(jìn)步的關(guān)心與幫助，因?yàn)槟銈?，才有我如此明顯的進(jìn)步!總結(jié)具體如下：
一、在思想、認(rèn)識方面
我堅(jiān)持的把思想、認(rèn)識放在第一位，認(rèn)真地聽取干部骨干對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)步，讓新知識不斷的充實(shí)自己。這一年來，我能很好的配合班、排里的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決地履行好自己的神圣職責(zé)，為連隊(duì)建設(shè)盡心盡力。存在不足的是：在一些細(xì)小的方面不夠注意，思想重視不夠，認(rèn)識不深，在今后的工作當(dāng)中，我會努力的提高自己的思想認(rèn)識，更加的嚴(yán)格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進(jìn)。
二、在日常生活方面
我能堅(jiān)決的服從連隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的管理，牢記部隊(duì)“到什么時(shí)間點(diǎn)該干什么事”!嚴(yán)格地遵守部隊(duì)的紀(jì)律條例，落實(shí)干連隊(duì)的一日生活制度，充實(shí)的過好每一天。在這一年里，我我能嚴(yán)格的要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極的參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，堅(jiān)決的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。存在不足：有時(shí)候請、銷假落實(shí)得不夠好，在今后的日子里，我一定會積極的改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真的查找自身存在的問題，生活中切切實(shí)實(shí)落實(shí)好請、銷假制度，積極主動(dòng)的向連隊(duì)組織匯報(bào)工作，老兵退伍工作已經(jīng)開始了，我更要牢記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、在軍事訓(xùn)練方面
部隊(duì)是一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事訓(xùn)練中，我能按照連隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領(lǐng)。存在不足：我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁，有時(shí)訓(xùn)練上追求過得去就行，訓(xùn)練熱情不高，有偷懶現(xiàn)象，在今后的日子里，我一定會戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都知道“武藝練不精，不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)!
以上就是我一年來的工作總結(jié)，我會時(shí)刻提醒自己，絕不能放松自己，好的方面繼續(xù)保持，不足之處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最后一段路!
年終個(gè)人工作總結(jié)部隊(duì)(五)時(shí)光飛逝，光陰似水。很快我就結(jié)束我的軍旅生涯的又一個(gè)年頭，自己仔細(xì)地想想這一年來的的工作、學(xué)習(xí)，我根據(jù)自身存在的問題，查找出平時(shí)的缺點(diǎn)，爭取在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)行改正，將優(yōu)點(diǎn)繼承和保持。爭取在今后的工作崗位上盡心盡力的履行好自身的本職工作。去年的工作中，在科首長的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己。2020年，一年來無論是實(shí)施保障、工作、學(xué)習(xí)還是生活，都獲得了較為明顯的提高和進(jìn)步。
下面就是我對這一年來的工作總結(jié)：
一、思想政治方面
一年來，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩(wěn)定，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好全班人員的思想工作，并且從中查找自身不足，確定自身政治合格。一年來，我積極參加旅隊(duì)的大課教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，本人也能從思想上提高認(rèn)識，把握人員的思想情況，了解本班戰(zhàn)士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯(cuò)誤。
二、日常工作
當(dāng)班長兩年以來，工作標(biāo)準(zhǔn)比以往有很大的提高。從自身的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和庫房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動(dòng)性，平時(shí)的工作只求過得去，自身標(biāo)準(zhǔn)離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，干起工作來也許還沒有起到士官骨干的帶頭作用。擔(dān)任保障、公差勤務(wù)，完成任務(wù)也許還不夠利索，總抱著一種能說的過去就行的心理。后來經(jīng)過科領(lǐng)導(dǎo)的教育、指教和自己的反省，現(xiàn)在明白那樣的工作方式和心態(tài)是不對的，對自己以后開展工作也是不利的，還會給其他同志帶來負(fù)面影響。至此，我嚴(yán)格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個(gè)人工作也快捷、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，從各個(gè)方面都逐漸提高了標(biāo)準(zhǔn)。這些都是科領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對我的教育和幫助所得來的。
三、存在問題
1.年終歲尾，思想上有所放松，在一些工作上有輕微抵觸的情況。
2.干工作時(shí)缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在打折扣現(xiàn)象。
3.在政治教育上，只求表面學(xué)習(xí)，沒有深入探討。
4.為人處事還不夠謙虛謹(jǐn)慎。
四、明年工作計(jì)劃
1.首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，提高自身素質(zhì)。
2.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒燥的干好平時(shí)工作。
3.增強(qiáng)創(chuàng)新意識，拓寬工作思路，做到大膽細(xì)致，高標(biāo)準(zhǔn)完成好領(lǐng)導(dǎo)每次交代的任務(wù)。
我是七連一排排長徐志祥，二級士官。入伍之后，我當(dāng)了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊(duì)首長和同志們卻給了我這么多的榮譽(yù)，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報(bào)方法。都說部隊(duì)是個(gè)大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領(lǐng)戰(zhàn)友完成任務(wù)是不夠的，還要無微不至地關(guān)心和愛護(hù)他們，幫助他們成長、成熟和進(jìn)步。當(dāng)班長五年來，我始終要求自己要像關(guān)心自己的弟弟一樣愛護(hù)連隊(duì)的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報(bào)我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。
我感到，做戰(zhàn)友的貼心人，就是要善于察言觀色，能夠解開戰(zhàn)友的思想疙瘩。身在兵中與大家朝夕相處，對戰(zhàn)士的思想情況最了解，但是,要真正的讓戰(zhàn)士能夠?qū)ξ摇疤托母C”、“吐心事”，真正地了解他們，做通他們的思想工作，我感到，就要從思想上端正對他們的態(tài)度，站在他們的角度思考問題，走進(jìn)他們的心里。偵察班戰(zhàn)士小高平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，可不知什么原因，一個(gè)月之內(nèi)，因站崗違紀(jì)三次被團(tuán)通報(bào)，連隊(duì)對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。為此，小高背上了嚴(yán)重的精神包袱，工作積極性大減。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，覺得首先要了解他真實(shí)的想法，才能對癥下藥。于是我認(rèn)真觀察了小高的言行舉止。發(fā)現(xiàn)平時(shí)午休都挺有規(guī)律的小高，一反常態(tài)，每天中午都抱著一堆書翻看。我走過去一看，原來都是些“愛情三十六計(jì)”之類的書刊。我頓時(shí)明白了小高肯定是和女朋友鬧別扭了，于是日思夜想，吃不好、睡不好，站崗的時(shí)候不出問題才怪呢？！于是我裝著愁眉不展的樣子，對他說：“小高，聽大家說，你近來買了不少書，借我兩本看看吧?！边^了兩天，我把書還給小高時(shí)，神秘地對小高說：“這書真好，上面本資料權(quán)屬網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看網(wǎng)更多資料教的方法真管用?！毙「呗犃粟s忙拉著我說：“班長，你和女朋友也鬧別扭了？怎么弄好的？教教我啊?！边€不等我問，小高就把他和女朋友的事一五一十的講給我聽了。原來，小高高中畢業(yè)后，沒考上大學(xué)，到外地打工遇上了女朋友，女朋友勸他參軍入伍，學(xué)門技術(shù)，對將來發(fā)展有利。于是他就來到了部隊(duì)，但學(xué)技術(shù)的愿望沒實(shí)現(xiàn)后，女朋友便對他冷淡了下來，漸漸的，小高覺得干什么都不順心，工作一下子沒有了干勁，站崗時(shí)一心想著自己的事，查崗的糾察到了眼前還不知道怎么回事呢，受了批評之后，便干脆什么也不干，什么也不在乎，只想著混到退伍算了。我對小高說：“前幾天，我女朋友也要求我做我做不到的事，也和我鬧別扭，我也很不高興?？戳四愕臅液苁軉l(fā)。我冷靜下來想了想，其實(shí)啊，她們也是關(guān)心我們，只是她們不了解部隊(duì)，所以她們心急了就會提些和部隊(duì)實(shí)際不適應(yīng)的要求，有時(shí)也會給我們講些地方的歪點(diǎn)子。這時(shí)候，我們首先要感謝她們對我們的關(guān)心，緩和矛盾；然后給她們講講部隊(duì)和地方的區(qū)別，讓她們理解我們；最后我們把自己的想法和打算告訴她們，讓她們覺得我們的辦法切實(shí)可行，爭取她們的支持。我女朋友也為我們今后的生活擔(dān)心，然而當(dāng)我告訴她我準(zhǔn)備參加全國法律自學(xué)考試，退伍的時(shí)候可以考律師，她就不再和我鬧別扭了，反而覺得我的想法很好，積極地支持我，還說要買學(xué)習(xí)資料寄給我呢?！毙「呗犃烁吲d的說：“班長真有辦法，我要向你學(xué)習(xí)。到部隊(duì)求發(fā)展，也不是只有學(xué)門技術(shù)這一條路啊?！背脽岽蜩F，我又給他講了個(gè)人追求和軍人價(jià)值，部隊(duì)紀(jì)律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動(dòng)起來，站崗再?zèng)]出現(xiàn)問題了。
做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實(shí)際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為戰(zhàn)士的班長，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設(shè)法幫助他們解決實(shí)際問題。戰(zhàn)士小李是一個(gè)不錯(cuò)的同志?？稍诎鄥f(xié)同訓(xùn)練期間，盡管他工作沒什么差錯(cuò)，還經(jīng)常受表揚(yáng)，就是精神有點(diǎn)不好，不像以前那樣活潑了，經(jīng)過幾天的細(xì)致觀察，也沒發(fā)現(xiàn)他有什么異常舉動(dòng)，這到底為什么呢？我留了個(gè)心眼。經(jīng)過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個(gè)投資商承包后，給他父親下崗補(bǔ)貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司。可沒想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊(duì)出具有關(guān)證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊(duì)要求出具有關(guān)證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學(xué)考試的勞動(dòng)法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學(xué)習(xí)，幫助他掌握相關(guān)法律；另一方面通過連隊(duì)與團(tuán)法律咨詢站取得了聯(lián)系，請組織出面，使小李感到團(tuán)黨委的強(qiáng)大支持。此外，我和小李的父母取得了聯(lián)系，讓他們把書和判決書的復(fù)印 件寄到部隊(duì)，和小李一起仔細(xì)研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進(jìn)行當(dāng)面解釋。經(jīng)過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近20年，但卻不是商場的正式職工，因此在補(bǔ)貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個(gè)小時(shí)的電話，向他解釋了法院判決的法律依據(jù)，以及團(tuán)不能出具有關(guān)證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。
要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細(xì)心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊(duì)干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時(shí)，連隊(duì)為了便于對幾個(gè)刺頭兵集中管理，將不思進(jìn)取游手好閑的陳樹、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個(gè)“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊(duì)添亂子。雖然連隊(duì)是這個(gè)意思，但我還是想試試轉(zhuǎn)化他們的思想，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受部隊(duì)的鍛煉。
一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾?zhàn)不殆”。通過近半個(gè)多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質(zhì)，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點(diǎn)：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點(diǎn)入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優(yōu)越，再壓擔(dān)子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結(jié)成對子，采取以老帶新提高內(nèi)務(wù)質(zhì)量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權(quán)屬網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看網(wǎng)更多資料，同時(shí)來提高自身責(zé)任感，激發(fā)工作熱情。沒想到連隊(duì)幾次內(nèi)務(wù)檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)激情的他們，又打回了現(xiàn)實(shí)。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊(duì)里長干”。看得出，他們只因迫于我是一個(gè)老班長，才沒過于放肆而違章亂紀(jì)。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達(dá)到連隊(duì)要求，不給連隊(duì)添亂子，我也算盡到了一個(gè)“收容所”的責(zé)任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個(gè)婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。
一段時(shí)間后，在一次我對連隊(duì)瞄準(zhǔn)手摸底考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳樹的專業(yè)很有潛力。只是基礎(chǔ)不好，成績不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應(yīng)快，只要用心肯定能出成績。經(jīng)過反復(fù)思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨(dú)培養(yǎng)，應(yīng)該是行得通的。于是去年我采取的第一個(gè)方法就是：
分割包圍各個(gè)擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點(diǎn)培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴(yán)格督促不放松。
我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動(dòng)生產(chǎn)，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓(xùn)練的缺點(diǎn)，有意無意的表揚(yáng)他訓(xùn)練成績，慢慢的他對他自己的訓(xùn)練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵(lì)，便分析了他的弱點(diǎn)，然后細(xì)心的傳授經(jīng)驗(yàn)。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團(tuán)往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時(shí)也更加自信。之后的訓(xùn)練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當(dāng)作典型宣揚(yáng)了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同時(shí)也對我產(chǎn)生了比較堅(jiān)定的信賴。
陳樹獲第一名后轉(zhuǎn)變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時(shí)玩的最好。那次我們一起搞生產(chǎn)的時(shí)候陳樹說：“班長我到現(xiàn)在才明白，其實(shí)干工作就像坐火車一樣，同樣價(jià)錢的一張票，同樣遠(yuǎn)近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動(dòng)干工作與被動(dòng)干都是干，但主動(dòng)干就是先進(jìn)就要受表揚(yáng)，被動(dòng)就會挨批?！蓖鯐詵|聽了若有所思?？磥硗鯐詵|對陳樹轉(zhuǎn)變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個(gè)方法：
圍點(diǎn)打援。也就是繼續(xù)引導(dǎo)幫教陳樹重點(diǎn)赤化王曉東。
從那以后，我們?nèi)司徒?jīng)常泡在一起。漸漸的小王把他高學(xué)歷，善寫作的能力體現(xiàn)出來了，在海訓(xùn)，野營訓(xùn)練期間成了連隊(duì)的報(bào)道骨干，各項(xiàng)工作較以前有很大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常受到連長指導(dǎo)員的表揚(yáng)。陳樹和王曉東是越來越活躍了。
這時(shí)的葉小東對工作主動(dòng)與工作被動(dòng)的結(jié)果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚(yáng)而好好干，所以工作時(shí)好時(shí)壞，表揚(yáng)也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：
側(cè)面干擾，正面進(jìn)攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點(diǎn)不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點(diǎn)。他在野營訓(xùn)練期間，憑著自己結(jié)實(shí)的身板，常在訓(xùn)練中一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽(yù)為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術(shù)考核時(shí)他以高度的集體榮譽(yù)感而受到了連長的高度贊揚(yáng)。
去年年終總結(jié)時(shí)，陳樹，王曉東都被評為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營訓(xùn)練期間工作突出而獲“團(tuán)嘉獎(jiǎng)”。
入伍八年來，我先后四次排長一職，名符其實(shí)干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當(dāng)好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點(diǎn)體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責(zé)任感，嚴(yán)格的作風(fēng)是老兵的風(fēng)采，當(dāng)甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達(dá)任務(wù)要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務(wù)的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨(dú)斷專行，只會成為孤家寡人；三是細(xì)致入微。當(dāng)好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設(shè)身處地，訓(xùn)練上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，工作上耐心指導(dǎo)。摸思想、解扣子要真心實(shí)意，才能增進(jìn)感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚(yáng)、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動(dòng)地，要能守得住平凡。從做好經(jīng)常性的每一件小事著手，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，才能增強(qiáng)感召力。
部隊(duì)年終工作總結(jié)怎么寫?2020年已經(jīng)接近尾聲，轉(zhuǎn)眼一年的工作就要結(jié)束了，部隊(duì)2020年終工作總結(jié)也要開始寫了。這里給大家分享一些關(guān)于2020部隊(duì)年終工作總結(jié)范文，供大家參考。
2020部隊(duì)年終工作總結(jié)范文20__年來__部隊(duì)_班在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“__大”會議精神和“____”重要思想為指導(dǎo)，以思想建設(shè)為中心，業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，工作任務(wù)完成為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、講成績、談效率、促發(fā)展。一年時(shí)間以來，在___等業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績，同時(shí)為整個(gè)保管隊(duì)工作順利開展打下了艱實(shí)的基礎(chǔ)。
一、以思想建設(shè)為中心，進(jìn)一步提高了班內(nèi)同志的思想覺悟
年初，人員變動(dòng)，隊(duì)伍更新，針對新老交替的實(shí)際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調(diào)整好他們的狀態(tài)，同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動(dòng)，思想工作，作風(fēng)不變。其次在班集體建設(shè)中拿出方案，通過班務(wù)會，個(gè)人談心得方式使全班同志認(rèn)清形勢，明確方向，教育大家做一個(gè)“守紀(jì)律、愛本職、愛集體、甘奉獻(xiàn)”的新時(shí)期好戰(zhàn)士，并通過爭優(yōu)比先等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了班內(nèi)的思想建設(shè)，為全年工作順利開展鋪平了道路。
二、以業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能
作為一個(gè)___的___，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提，為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際，一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作，在這方面特別是兩名二年兵同志___，做得比較好，在自己刻苦訓(xùn)練同時(shí)，能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗(yàn)傳授給新同志，不但提高了班業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績，而且增進(jìn)了班級的凝聚力，同時(shí)___，在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力，爭先恐后，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高，可以說全年工作真正把技能推上了一個(gè)新臺階。
三、以完成任務(wù)為目標(biāo)，促進(jìn)工作全面開展
我們班在擔(dān)負(fù)日常地圖管理工作以外，另外還擔(dān)負(fù)著機(jī)械安全保障工作，根據(jù)以往叉車，巷道車曾發(fā)生過事故的情況，___在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放松、緊抓任務(wù)不放松、緊抓保障不放松”的原則，堅(jiān)持每日小檢，每周大檢，平時(shí)加強(qiáng)對機(jī)械操作規(guī)程，及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，對機(jī)械操作進(jìn)行大膽的嘗試和革新，今在調(diào)圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點(diǎn)，準(zhǔn)確快速的完成任務(wù)，特別是___，更是嚴(yán)格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業(yè)務(wù)上比高低，工作上比上下，有效的增強(qiáng)了班級的活力和凝聚力，營造了一個(gè)良好的工作氛圍。
我們從以上三方面做了一些努力，取得了一些成績，同時(shí)了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實(shí)不夠細(xì)致，平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠，業(yè)余學(xué)習(xí)抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團(tuán)結(jié)奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個(gè)新的臺階。
2020部隊(duì)年終工作總結(jié)范文22020年的工作有成功也有失落，回顧一年的情況：政治思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、條令條例及;國家的法律法規(guī)，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重平時(shí)的生活中的小節(jié)，為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在一年組織的學(xué)習(xí)中，自覺站在班長這個(gè)角度學(xué)習(xí)看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題，在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時(shí)，以他們?yōu)榘駱樱π逕捵陨硭仞B(yǎng)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待各項(xiàng)事情，并堅(jiān)決以四個(gè)教育精神磨練人生。
二、工作踏實(shí)，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
工作期間，擔(dān)任班長職務(wù)，對管理工作做到粗中有細(xì)，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每一項(xiàng)能力，提高每一項(xiàng)技能。具體做法，首先從生活制度嚴(yán)格要求，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學(xué)習(xí)，如軍事素質(zhì)，工作能力，管理經(jīng)驗(yàn)，對存在的問題及時(shí)糾正總結(jié)，在工作中對自身所負(fù)責(zé)的工作面，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。俗話說沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有發(fā)言權(quán)，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個(gè)系統(tǒng)的停產(chǎn)，因此本人必須注重各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，包括人員的思想，責(zé)任心問題等等，思想工作跟上，增強(qiáng)全體人員的責(zé)任心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作，并抓好每個(gè)重點(diǎn)問題。
三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持以身作則。
作為一名班長，應(yīng)該做到的是以身作則，嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)士，感染戰(zhàn)士，影響戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求自己的形象，嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象，嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成。
四、存在的不足及改進(jìn)的方向。
(一)、存在的不足
1、自身文化素質(zhì)低，專業(yè)技術(shù)水平不高，技術(shù)性問題實(shí)踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅(jiān)持。
(二)、改進(jìn)方向
1、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作，以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平。
2、加強(qiáng)管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒。
為實(shí)踐方法提高管理能力及力度。
3、要鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志及毅力，做一個(gè)有始有終的人。
2020部隊(duì)年終工作總結(jié)范文32020年，在連隊(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)的熱心帶領(lǐng)下，在戰(zhàn)友同志們的關(guān)心、幫助下，我又在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，真的很感謝領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們對我個(gè)人成長進(jìn)步的關(guān)心與幫助，因?yàn)槟銈?，才有我如此明顯的進(jìn)步!下面作工作總結(jié)具體如下：
一、在思想、認(rèn)識方面
作為一名部隊(duì)士兵，我堅(jiān)持的把思想、認(rèn)識放在第一位，認(rèn)真地聽取干部骨干對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)步，讓新知識不斷的充實(shí)自己。這一年來，我能很好的配合班、排里的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決地履行好自己的神圣職責(zé)，為連隊(duì)建設(shè)盡心盡力。存在不足的是：在一些細(xì)小的方面不夠注意，思想重視不夠，認(rèn)識不深，在今后的工作當(dāng)中，我會努力的提高自己的思想認(rèn)識，更加的嚴(yán)格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進(jìn)。
二、在日常生活方面
我能堅(jiān)決的服從連隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的管理，牢記部隊(duì)"到什么時(shí)間點(diǎn)該干什么事"!嚴(yán)格地遵守部隊(duì)的紀(jì)律條例，落實(shí)干連隊(duì)的一日生活制度，充實(shí)的過好每一天。在這一年里，我我能嚴(yán)格的要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極的參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，堅(jiān)決的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。存在不足：有時(shí)候請、銷假落實(shí)得不夠好，在今后的日子里，我一定會積極的改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真的查找自身存在的問題，生活中切切實(shí)實(shí)落實(shí)好請、銷假制度，積極主動(dòng)的向連隊(duì)組織匯報(bào)工作，老兵退伍工作已經(jīng)開始了，我更要牢記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、在軍事訓(xùn)練方面
部隊(duì)是一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事訓(xùn)練中，我能按照連隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領(lǐng)。存在不足：我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁，有時(shí)訓(xùn)練上追求過得去就行，訓(xùn)練熱情不高，有偷懶現(xiàn)象，在今后的日子里，我一定會戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都知道"武藝練不精，不算合格兵"!所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)!
2020部隊(duì)年終工作總結(jié)范文4我叫__，____人，20__年12月入伍，20__年12月被選舉為士官，現(xiàn)為中隊(duì)炊事員，自上任以來，我時(shí)刻不忘自身職責(zé)，不忘中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任，時(shí)刻提醒自己作為一名士官該干什么不該干什么，以高度的責(zé)任心在本職崗位上工作，下面就我這半年以來的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
作為一名士官，不僅要有豐富的業(yè)務(wù)知識和過硬的業(yè)務(wù)技巧，更需要有很強(qiáng)的政治敏銳性和較高的思想覺悟，要適應(yīng)自己的本職工作，就要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，我積極參加支隊(duì)、中隊(duì)組織的政治學(xué)習(xí)，一直以馬列主義等重要思想來武裝自己的頭腦，使自己的思想始終和中隊(duì)黨支部保持高度一致，跟著黨的腳步走，具有堅(jiān)定的政治立場，鮮明的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)明的政治紀(jì)律，在工作中牢記自身職責(zé)，任勞任怨，發(fā)揮好骨干的帶頭作用，遵守好一日生活次序，團(tuán)結(jié)同志，逐漸使自己認(rèn)識問題的能力有所增強(qiáng)，思想上有了很大的進(jìn)步。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力。
本人自擔(dān)任中隊(duì)給養(yǎng)員以來，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技巧，努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高業(yè)務(wù)保障能力，經(jīng)常查閱有關(guān)營養(yǎng)方面書籍，以保證中隊(duì)伙食營養(yǎng)，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們達(dá)到滿意!
三、積極參加軍事訓(xùn)練，提高軍事素質(zhì)。
在軍事訓(xùn)練中，自己不會因?yàn)槭呛笄谌藛T就對自己放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)在完成本職工作的同時(shí)，能自覺主動(dòng)參加集體科目訓(xùn)練，自加壓力，刻苦認(rèn)真，向戰(zhàn)斗班好的同志看齊。
四、加強(qiáng)一日生活制度落實(shí)，提高自身養(yǎng)成。
在平時(shí)生活中，能夠按照部隊(duì)的條令條例來要求自己，保持軍人良好形象，在完成本職工作后能積極的參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作，為中隊(duì)全面建設(shè)、創(chuàng)先進(jìn)中隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五、存在不足。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，工作取得了一定的成績，但是還存在一些不足之處：
(1)專業(yè)技能還有待進(jìn)一步提高、要不斷總結(jié)工作中遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)。
(2)條令條例意思淡薄，對學(xué)習(xí)重視不夠，不是非常積極。
六、下步努力方向。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的鉆研，虛心向好的同志學(xué)習(xí)，提高工作效率其次是加強(qiáng)對自身職責(zé)的學(xué)習(xí)。
(2)加強(qiáng)理論的條令條例的學(xué)習(xí)，在今后的工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，保持和發(fā)揚(yáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，向好的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，為中隊(duì)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2020部隊(duì)年終工作總結(jié)范文5一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、支持幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)能力嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。其主要情況總結(jié)如下：
一、政治方面
認(rèn)清形式與時(shí)俱進(jìn)在思想上、行動(dòng)上努力與黨保持一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性，堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)格要求自己，從端正思想認(rèn)識入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，積極參加組織的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真寫體會，談感受，從思想深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，理想和信念得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)以致用，不斷提高專業(yè)水平，不斷充實(shí)完善自己，努力使自己成為工作明白人，隨著形勢發(fā)展，準(zhǔn)備工作在新形式下不斷出現(xiàn)新情況、新問題，如何在新時(shí)期把準(zhǔn)備工作干好，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自己，讓自己深深感到學(xué)習(xí)問題是一個(gè)學(xué)到老的問題，學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)形式變化，勇于面對和探索問題，才能使自己適應(yīng)工作。
三、工作方面
加強(qiáng)責(zé)任心，完成好各項(xiàng)工作，在一年的訓(xùn)練中能夠做到堅(jiān)持‘嚴(yán)’字，按照‘學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果’的思想來要求學(xué)員，必須堅(jiān)持‘三?！W(xué)：在艱苦的訓(xùn)練中務(wù)實(shí)自己的職責(zé)，常思：努力在理性思考中提高判斷問題，籌劃工作的綜合能力，常用：在工作中，用新思路、新方法、解決新問題，求得新成效，使學(xué)員成為知識型、務(wù)實(shí)型、開拓型的復(fù)合型人才，并自覺要求學(xué)員必須具備良好的政治思想。
四、作風(fēng)紀(jì)律方面
自侓意識強(qiáng)，爭做合格軍人。公私分明，不假公濟(jì)私，在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)做到以集體利益為重，在于地方人員交往中，嚴(yán)格遵守軍隊(duì)紀(jì)侓，維護(hù)軍人形象，在團(tuán)結(jié)同志中講民主重團(tuán)結(jié)，在于別人發(fā)生矛盾、誤會后，不背后私下議論人，認(rèn)真開展批評和自我批評，敞開思想、暢所欲言，與別人談心，交心中達(dá)到更好的團(tuán)結(jié)人。
回顧一年的工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)方面：自我感覺學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。
其次是同與時(shí)俱進(jìn)的思想有差距，創(chuàng)新意識不足。最后是與‘務(wù)實(shí)高效’的工作作風(fēng)有差距，在快、深、嚴(yán)、實(shí)、韌，這幾個(gè)字體現(xiàn)的還不夠。
關(guān)鍵詞：心理工作；新思路；實(shí)證研究；實(shí)踐
自2008年8月部局正式將心理工作納入基層部隊(duì)思想政治工作體系以來，心理工作的意義及其能夠發(fā)揮的作用在部隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的過程中得到了越來越多的肯定和重視。就心理工作的推進(jìn)基礎(chǔ)來說，與基層部隊(duì)相比較，部隊(duì)院校具有研討時(shí)間較為充裕、任務(wù)團(tuán)隊(duì)容易召集、專業(yè)人員相對集中、樣本數(shù)量特別充足等多方面的資源優(yōu)勢。但是，縱觀學(xué)校近8年來組織開展的各項(xiàng)心理工作，客觀地說，我們完成的任務(wù)數(shù)量并不少，但各項(xiàng)任務(wù)所達(dá)到的實(shí)際效果是否與上級的要求以及我們的初衷相吻合，還存在許多疑問。
通過對過去工作的全面回顧與客觀分析我們發(fā)現(xiàn)，以往我們在規(guī)劃、開展心理工作時(shí)確實(shí)存在著工作導(dǎo)向?qū)ι喜粚ο?、工作目?biāo)模糊不清、工作實(shí)務(wù)中重理論輕實(shí)踐以及理論知識與實(shí)踐運(yùn)用顯著脫節(jié)逐漸成為阻礙我們有效推進(jìn)心理工作、切實(shí)體現(xiàn)心理工作實(shí)效的問題。由此，我們必須直面自身存在的問題，重新梳理、架構(gòu)心理工作的導(dǎo)向與目標(biāo)，從源頭開始改、從流程開始改、從細(xì)節(jié)開始改，這已經(jīng)成為我們迫在眉睫又無法逃避的選擇。
一、問題的提出
針對以往工作中切實(shí)存在的誤區(qū)和問題，今年9月，我們在謀劃、設(shè)計(jì)2015級新學(xué)員的心理工作時(shí)，經(jīng)由反復(fù)考慮，首次提出并明確了“以實(shí)踐為導(dǎo)向”的心理工作思路。
在前期精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們預(yù)想通過各階段工作任務(wù)的緊密銜接與逐層推進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)有序地組織好、落實(shí)好工作流程中每一環(huán)節(jié)的具體任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地深入到學(xué)員管理生活中，經(jīng)由多方面的溝通協(xié)調(diào)與信息收集，逐步摸索出“根植于學(xué)員檢驗(yàn)于管理服務(wù)于實(shí)踐”的真正務(wù)實(shí)的心理工作模式。
二、“以實(shí)踐為導(dǎo)向”的心理工作過程
1.第一階段工作的完成情況
根據(jù)學(xué)校2015年7月初印發(fā)的《2015級學(xué)員入學(xué)教育強(qiáng)化訓(xùn)練實(shí)施方案》（公消昆校z2015{65號）暨《2015級新學(xué)員入學(xué)教育強(qiáng)化訓(xùn)練安排表》的安排，在各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員部的大力支持與相關(guān)學(xué)員大、中隊(duì)的密切配合下，我們在兩個(gè)工作日即9月16日、17日內(nèi)順利、圓滿地完成了第一階段的心理工作，較為理想地實(shí)現(xiàn)了我們開展好心理健康專題教育和收集全第一手?jǐn)?shù)據(jù)的工作目標(biāo)。
2.第二階段工作的完成情況
此次針對本屆2015級901名新學(xué)員實(shí)施的心理測試中，我們共收取有效問卷892份，占新學(xué)員總數(shù)的99.00%。其中，男學(xué)員有效問卷871份，占男學(xué)員總數(shù)（880人）的98.98%；女學(xué)員有效問卷21份，占女學(xué)員總數(shù)（21人）的100%；普招隊(duì)有效問卷380份，占所有普招學(xué)員數(shù)的98.70%；班長骨干隊(duì)有效問卷296份，占所有班長骨干學(xué)員數(shù)的99.66%；保送隊(duì)有效問卷216份，占所有保送學(xué)員數(shù)的98.63%。
（1）新學(xué)員群體的心理健康狀況。根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，以目前通用的“三項(xiàng)指標(biāo)”（分別為： ①總分超過160.00分；②陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)；③任一因子得分超過2.00分）作為篩查標(biāo)準(zhǔn)， 參與測查的892名新學(xué)員中，僅有4名新學(xué)員的分值進(jìn)入到需進(jìn)行篩查的范圍內(nèi)，僅占填寫了有效問卷的新學(xué)員總數(shù)的0.45%。參見卷面數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們得出以下結(jié)論：
第一，學(xué)校2015級新學(xué)員的心理健康狀況總體良好，約有0.45%的新學(xué)員可能存在一定的心理健康問題。
第二，根據(jù)問卷篩查的“三項(xiàng)指標(biāo)”，我們在實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)對普招隊(duì)新學(xué)員的心理健康狀況給予更多的關(guān)注和研究。
（2）不同類別新學(xué)員的心理健康狀況。通過對不同類別新學(xué)員得分的比較，我們可以得出以下結(jié)論：
第一，根三類新學(xué)員中，班長骨干隊(duì)的心理健康狀況相對較好，保送隊(duì)次之，普招隊(duì)最弱。
第二，不論卷面得分高低，問卷數(shù)據(jù)的背后蘊(yùn)含了更深層次的、比較真實(shí)樂觀的寓意。
第三，與軍人樣本和地方人群樣本相比較，學(xué)校2015級新學(xué)員樣本的心理健康狀況顯著優(yōu)于他們，且影響新學(xué)員心理健康水平的主要因子種類也與他們的情況具有顯著差異（參見表1和表2）。
（3）不同因子上新學(xué)員的心理健康狀況
通過對不同因子上新學(xué)員得分的比較，我們可以得出以下結(jié)論：
第一，在軀體化因子上，保送隊(duì)的狀況最為理想，普招隊(duì)的問題最多，班長骨干隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，男學(xué)員的狀況略優(yōu)于女學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華北、華南與華東的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與軀體化有關(guān)的問題相對較集中。
第二，在強(qiáng)迫癥狀因子上，三種類別的學(xué)員均有異常表現(xiàn)存在，但保送隊(duì)的狀況最為理想，普招隊(duì)的問題最多，班長骨干隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，女學(xué)員未出現(xiàn)異常狀況；地區(qū)分布上，來自東北、華東與西北的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與強(qiáng)迫癥狀有關(guān)的問題相對較集中。
第三，在人際關(guān)系敏感因子上，保送隊(duì)的狀況最為理想，普招隊(duì)的問題較多，班長骨干隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，女學(xué)員的狀況略優(yōu)于男學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華北、東北與華南的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與人際關(guān)系敏感有關(guān)的問題相對較集中。
第四，在抑郁因子上，普招隊(duì)、班長骨干隊(duì)與保送隊(duì)均無異常發(fā)現(xiàn)。
第五，在焦慮因子上，與前幾類因子有明顯不同的是，普招隊(duì)的狀況最為理想，班長骨干隊(duì)的問題最為顯著，保送隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，男學(xué)員的狀況略優(yōu)于女學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華北、東北、華東與華南的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與焦慮有關(guān)的問題相對較集中。
第六，在敵對因子上，保送隊(duì)的狀況最為理想，普招隊(duì)的問題較多，班長骨干隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，男學(xué)員的狀況略優(yōu)于女學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華北、華南的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與敵對有關(guān)的問題相對較集中。
第七，在恐怖因子上，保送隊(duì)的狀況較為理想，普招隊(duì)的問題較多，班長骨干隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，男學(xué)員的狀況優(yōu)于女學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華東、華北、西北的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與恐怖有關(guān)的問題相對較集中。
第八，在偏執(zhí)因子上，班長骨干隊(duì)的狀況較為理想，保送隊(duì)的問題較多，普招隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，女學(xué)員的狀況略優(yōu)于男學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華東、華北、西南的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與偏執(zhí)有關(guān)的問題相對較集中。
第九，在精神病性因子上，保送隊(duì)的狀況最為理想，班長骨干隊(duì)的問題較多，普招隊(duì)的表現(xiàn)居中；普招隊(duì)中，女學(xué)員的狀況略優(yōu)于男學(xué)員；地區(qū)分布上，來自華東的新學(xué)員呈現(xiàn)出來的與此相關(guān)的問題最為顯著。
3.第三階段工作的完成情況
第三階段我們完成的具體工作可參見表3。
三、對實(shí)施“以實(shí)踐為導(dǎo)向”的心理工作新思路的思考
通過此前嚴(yán)格按照工作流程的安排，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地完成了此次心理工作，我們對在學(xué)校開展心理工作的意義，將心理工作真正“開展到”實(shí)踐中去的方法以及如何實(shí)現(xiàn)我們自身的崗位價(jià)值等諸多方面都有了不一樣的見解和體會。
1.找準(zhǔn)目標(biāo)與定位，這是保證學(xué)校心理工作不走偏的前提
回想過去組織開展心理工作的實(shí)踐，我們羅列出了一系列的“反問式”問題：我們?yōu)槭裁匆趯W(xué)校組織開展心理工作？學(xué)校組織開展心理工作的初衷和目的是什么？在學(xué)校組織開展的心理工作，與在基層部隊(duì)組織開展的心理工作，是否存在著異同？這樣的思路，我們發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在――我們之所以要在學(xué)校組織開展好心理工作，歸根結(jié)底，是為了更好地實(shí)現(xiàn)“教好書，育好人”的工作目標(biāo)。
基于這樣的考慮，對于學(xué)校的課堂教學(xué)實(shí)務(wù)和學(xué)員管理實(shí)務(wù)，我們的心理工作不應(yīng)當(dāng)定位于上層建筑、充當(dāng)主觀的指導(dǎo)者，而應(yīng)當(dāng)扎根于學(xué)校最基層的學(xué)員群體中，當(dāng)好專業(yè)知識的傳播者和科學(xué)管理的諫言者。
2.實(shí)現(xiàn)各部門間的精誠合作，這是保證學(xué)校心理工作順利推進(jìn)的根基
此次心理工作的完成，幾乎完全顛覆了我們對學(xué)校工作、對學(xué)校各部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義以及對學(xué)校干部尤其是管理干部的固化看法。作為一名心理工作者，恰恰沒能客觀地觀照到大家內(nèi)心中深藏的職業(yè)操守與履職情懷，我們?nèi)f分羞愧又感慨萬千――我們認(rèn)為，唯有加強(qiáng)人與人之間、部門與部門之間、心靈與心靈之間的真誠溝通，才能幫助我們把心理工作做到夠真夠?qū)嵉木辰纭?/p>
3.確保所有工作源于實(shí)踐、用于實(shí)踐，這是保證學(xué)校心理工作服務(wù)基層、輻射長遠(yuǎn)的科學(xué)條件
本次心理工作在推進(jìn)過程中，有一個(gè)重中之重的難點(diǎn)，即如何體現(xiàn)心理工作得出的相關(guān)結(jié)論對新學(xué)員中隊(duì)管理工作的“參謀”和“助手”作用，也即，如何在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們的工作實(shí)效和工作成果。對此，我們主要從以下幾個(gè)層面做了大量的工作：
第一，向各新學(xué)員中隊(duì)主官全面反饋了中隊(duì)整體的心理健康狀況。
第二，向各新學(xué)員中隊(duì)主官重點(diǎn)反饋了個(gè)別分值超高的新學(xué)員個(gè)體的卷面情況，其中包括總分超高、總分越過“預(yù)警”邊界以及各因子得分超出常模等的特殊情況，并與中隊(duì)主官結(jié)合該學(xué)員在日常生活中的表現(xiàn)，共同對問卷數(shù)據(jù)的可靠性、參考價(jià)值以及下一步管理工作中的疏導(dǎo)重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的討論。
第三，結(jié)合中隊(duì)新學(xué)員群體在問卷上的表現(xiàn)，為各新學(xué)員隊(duì)主官提出了一些管理方面的建議，其中主要涉及骨干選任、人崗匹配、班級編隊(duì)、區(qū)隊(duì)編隊(duì)等方面，所依據(jù)的心理學(xué)原則主要有特殊人格匹配特定崗位、人格特質(zhì)此消彼長、地域性情相互抑制等。
與其他常規(guī)性工作有所不同，心理工作打交道的是“人”，不論是組織實(shí)施心理工作的主體，還是參與到心理工作流程中來的客體，都是具有獨(dú)立思維品質(zhì)與精神靈魂的“人”。由此，為了最大限度地避免我們的工作走入人為的簡單、空洞、粗陋或者教條的誤區(qū)，我們首先應(yīng)對自己的內(nèi)心加以嚴(yán)格的觀照和省察，努力追求把完成的每一項(xiàng)工作任務(wù)都雕琢成精品，塑造成實(shí)踐中有用的、能用得上的產(chǎn)品，通過扎扎實(shí)實(shí)的工作歷練與經(jīng)驗(yàn)積累，去努力創(chuàng)造吻合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際的心理工作的繁榮。
參考文獻(xiàn)：
[1]傅安球.實(shí)用心理異常診斷矯治手冊（修訂版）[M].上海：上海教育出版社，2011：98-100.
關(guān)鍵詞：初中大班額制，干部培養(yǎng)，管理模式
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體，一個(gè)優(yōu)秀的班級文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)，必須有一批團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班同學(xué)前進(jìn)，積極向上的一批領(lǐng)軍人物，要把全班同學(xué)組織起來，最重要的就是班干部的選拔、任用和培養(yǎng)。
班級學(xué)情分析：××中學(xué)×班，同學(xué)共有69人，男33人，女36人。論文寫作，初中大班額制。在小學(xué)當(dāng)過班干部的僅有2人（男生）；體育委員1人（男生）。
經(jīng)過一年半的輪選、改選、換屆交流到“三班六委一助理”的管理模式的踐行，本學(xué)期我所帶的班已經(jīng)逐步形成了比較規(guī)范、有效的管理團(tuán)隊(duì)，即“三班六委一助理”如下：
班長1 主管第一大組(共23人)
班委設(shè)置
高管層：設(shè)班級助理一人 班長2 主管第二大組(共23人)
（主管三個(gè)班長） 體訓(xùn)生一人
班長3 主管第三大組( 共23人)
注：三名班長同時(shí)負(fù)責(zé)課間操的跑步一分鐘點(diǎn)名（因?yàn)榭傆袔讉€(gè)動(dòng)作慢，站隊(duì)慢，或者不想跑步的人）
下設(shè)班委：衛(wèi)生
勞動(dòng)委員1 督促和檢查三線
（地腳線、窗臺、門框）
室內(nèi)衛(wèi)生督導(dǎo)一
名（每周值日人員勞動(dòng)委員2 督促和檢查地面
具體分配）（室內(nèi)地面、垃圾；走廊地面）
本班衛(wèi)生
管理結(jié)構(gòu)總管 每周值日人員的分配
室外
副總管日常督促、檢查
室內(nèi)外衛(wèi)生工作目標(biāo)：室內(nèi)日常15分鐘內(nèi)清掃完畢 5分鐘檢查 20分鐘內(nèi)徹底結(jié)束；
室外 10分鐘內(nèi)快速、徹底清掃完畢 （室外一日兩掃，下午放學(xué)不做值日。）
學(xué)習(xí)班委設(shè)置
各科3名課代表(每大組一名)，其中一名為總課代表。（收作業(yè)，查作業(yè)本，將未交作業(yè)者名單上報(bào)學(xué)習(xí)委員。論文寫作，初中大班額制。
學(xué)習(xí)委員1名（清查登記每日未按時(shí)完成作業(yè)與抄襲作業(yè)的人員，作業(yè)超過三次不交者學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)通知家長來校面見班主任）早讀后反饋到班主任處，每個(gè)月負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各學(xué)科考試的前10名，進(jìn)行加分表揚(yáng)。）
文藝委員 （每周班會的節(jié)目編排；每月黑板報(bào)的更新）
一、班委團(tuán)隊(duì)的選拔及形成過程
1、臨時(shí)任命制度——效果不理想
通過考核、查閱檔，發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)沒有在小學(xué)升學(xué)、入學(xué)成績、大掃除和軍訓(xùn)中表現(xiàn)表現(xiàn)較為突出的班干部人選，我是直接任命的。考慮到初中階段女生擔(dān)任為宜，男孩子難免有管不住自己的時(shí)候，一旦管不住，差生不服氣，在班中負(fù)面影響很大，所以采取臨時(shí)任命制，擔(dān)心封官容易撤職時(shí)困難很多，稍不注意就會挫傷學(xué)生自尊，影響將來工作。結(jié)果任用效果不理想，雖然該女生工作有干勁，積極能干，但班主任不在時(shí)，由于班中人數(shù)太多，總感到管不住，尤其是自習(xí)課，摁住葫蘆起了瓢，紀(jì)律管住了，衛(wèi)生就會出漏洞……半個(gè)學(xué)期后，尤其是在期中考試后，同學(xué)們互相熟悉了，上自習(xí)課說話、開玩笑更為嚴(yán)重。
2、改換班長人選——依然不盡人意
根據(jù)這種大額班級，我感到女班長的震懾力不夠，換成男班長。論文寫作，初中大班額制。結(jié)果現(xiàn)狀況還是沒有多少好轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)軍人物必須具備非常強(qiáng)的工作能力和人格魅力，否則這個(gè)班干部隊(duì)伍將會越來越散，班主任老師在是一張面孔，不在時(shí)，就會隨意放縱。管理衛(wèi)生的勞動(dòng)委員往往檢查了地角線、窗臺，就漏了垃圾桶，總會有多多少少的衛(wèi)生死角存在；由于空間小，清掃工具必須每天整理3到4次，不然就會出現(xiàn)抹布亂放、在拿拖把時(shí)踩壞簸箕、小掃把被大掃把壓住，用時(shí)取不出來等狀況；早晨部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來的很早，相互抄襲作業(yè)等類似的情況很嚴(yán)重；中午在班里吃午飯的同學(xué)，有個(gè)別人玩收集在講桌下的廢瓶子，還有人在他人座位上吃午餐，在桌套上留下很臟的油印和許多垃圾，到了放學(xué)很多同學(xué)的抽屜里都有垃圾，不易清掃。諸如此類的狀況層出不窮。結(jié)果好事沒人發(fā)現(xiàn)，壞事沒人舉報(bào)，導(dǎo)致做好事的學(xué)生沒有得到及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。積極地做好人好事的這種精神沒有得到發(fā)揚(yáng)光大，不良行為卻怎么也攔不住。
3、改換班干部體制刻不容緩
面對這樣一個(gè)沒有同時(shí)具備品學(xué)兼優(yōu)、有膽量、有威信的領(lǐng)軍人物，很難管理的大班額班級，經(jīng)過一年半的嘗試，決定采用“三班六委一助理”的制度。將全班分成三個(gè)大組，每個(gè)組23人，分別設(shè)班長、各科課代表、勞動(dòng)委員各一人。根據(jù)性格差異及好帶壞的原則，調(diào)動(dòng)座位；對于特別調(diào)皮的學(xué)生，則在前后左右都安排班干部。三個(gè)男班長主要管理：①對早晨抄作業(yè)的人進(jìn)行督促并統(tǒng)計(jì)名單反饋總裁②管理中午在班中吃飯學(xué)生在班中休息、學(xué)習(xí)的情況、自習(xí)課的紀(jì)律以及課間眼保健操，跑操（有個(gè)別同學(xué)總會找理由偷懶，逃避跑步）③管理課代表對每日作業(yè)本的收集、分發(fā)，避免亂丟本子，出現(xiàn)學(xué)生找不到作業(yè)本或拿到的本子破破爛爛的狀況。④管理衛(wèi)生保持工作。每個(gè)班長只管所在大組的23人，形成三個(gè)大組相互競爭的趨勢。
4、引入競爭機(jī)制，形成內(nèi)動(dòng)力，走向自覺學(xué)習(xí)
三個(gè)班長及其管理的大組形成三個(gè)團(tuán)體，在每日早晨收作業(yè)的速度、自習(xí)課的紀(jì)律、衛(wèi)生保持狀況以及課前準(zhǔn)備（預(yù)備鈴響前，坐整齊，進(jìn)行下節(jié)課的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)）等方面互相競爭，由這種競爭模式來調(diào)動(dòng)三個(gè)班長的積極性，班級總裁則需時(shí)刻監(jiān)督他們，進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)的批評，規(guī)范三個(gè)班長的行為。根據(jù)學(xué)校制定，學(xué)生素質(zhì)等級評定的A級人數(shù)占全班的35%，約24人，平均每組8人。論文寫作，初中大班額制。所以每周每組由本組管理班長選出8名在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面表現(xiàn)突出的人，作為本周的A級人選，給予表揚(yáng)鼓勵(lì)和加分獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)在三個(gè)大組中選出優(yōu)秀組與最差的組，優(yōu)秀組可以在下周提報(bào)A級人選9人，最差的組則只能提報(bào)7人。制作《班級日常行為表現(xiàn)》表，于每周五大掃除結(jié)束后，由班級總裁宣布名單并貼紅旗為證（一學(xué)期多少周就評定多少次，作為學(xué)期評定等級的依據(jù)）。時(shí)刻關(guān)注輿論傾向，班里出現(xiàn)的好人好事，只要是好的，無論大小都給予表揚(yáng)。
不斷培養(yǎng)班干部獨(dú)立主持日常工作的能力，做到有條不紊。在這三個(gè)班長的任用過程中，堅(jiān)持原則，與科任老師進(jìn)行意見交換，選配組織能力強(qiáng)，工作熱情大，思想覺悟高的學(xué)生，并且對他們出現(xiàn)的問題進(jìn)行引導(dǎo)。對他們有些不得當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行及時(shí)糾正，有些工作中的矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)，讓他們在同學(xué)中不喪失威信，陷入孤立的處境，使班干部既要各負(fù)其責(zé)，又要相互合作。幫助他們形成堅(jiān)強(qiáng)的核心。
二、作用及發(fā)揮
1、設(shè)置新的職位及其職責(zé)
衛(wèi)生總管：選擇細(xì)心負(fù)責(zé)的女生主要負(fù)責(zé)管理并督促值日生及兩個(gè)衛(wèi)生委員，按時(shí)且保質(zhì)保量的完成室內(nèi)衛(wèi)生清掃，開、關(guān)門、窗、燈。
電腦總管：負(fù)責(zé)聯(lián)系各任課老師每天對電腦的正確使用，保障正常上課進(jìn)度。
體育委員：主管課間操、體育課。由于人多不好盯控少數(shù)懶散人員，每日課間操體育委員清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只需問3個(gè)班長，由他們清查各自所管組的人數(shù)，（每個(gè)班長對本組的23個(gè)人很熟悉，可以很快查清人數(shù)）。
2、對班干部的再培養(yǎng)及任用
在班干部的任用期間不斷提出明確規(guī)定和一些具體要求，使他們有章可循，在適應(yīng)工作的過程中，經(jīng)常觀察他們采取什么特殊途徑和方法完成任務(wù)，尤其是在紀(jì)律、衛(wèi)生方面出了問題，或交待的任務(wù)沒有完成時(shí)，一定要找出原因，找出問題的關(guān)鍵所在，及時(shí)正確地糾正錯(cuò)誤的或不當(dāng)?shù)牡胤?。通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高班干部的道德水準(zhǔn)、組織、管理能力，改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。表揚(yáng)班干部時(shí)，突出他們的帶動(dòng)作用，同時(shí)也不能忘記廣大學(xué)生，突出集體的智慧，團(tuán)結(jié)的力量，不能讓他們認(rèn)為班干部是孤立的。
大膽放手讓他們根據(jù)班中具體情況和每周出現(xiàn)的問題召開班會，可以用詩歌、散文、朗誦、演講、情景劇等形式。論文寫作，初中大班額制。
例如：發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)經(jīng)常不服從管理，在家頂撞父母，在校頂撞老師……舉辦以《感恩》為主題的班會;發(fā)現(xiàn)班中有說臟話或不文明言行舉止，就舉行“告別臟話，做健康文明的70中學(xué)生”為主題的班會;針對早戀舉行以“青春，人生最寶貴的年華”為主題的研討會等，引起學(xué)生們的反思，本著近一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)的原則解決班中出現(xiàn)的問題。論文寫作，初中大班額制。經(jīng)過鍛煉，這支班干部隊(duì)伍正在日漸成熟……目的就是要把他們培養(yǎng)成有良好的個(gè)人修養(yǎng)，穩(wěn)定、樂觀、向上的心態(tài)，及較頑強(qiáng)的意志，贏得同學(xué)們的普遍擁戴和尊重。
調(diào)換性格不穩(wěn)，交際能力弱的班委，換成工作有獨(dú)立性，獨(dú)創(chuàng)性的新班委，換掉表里不一，責(zé)任心不強(qiáng)的班委，換成踏實(shí)，細(xì)心的女生。對于被免職的干部要及時(shí)做好思想工作，盡量消除錯(cuò)誤思想。在有針對性的培養(yǎng)和教育的過程中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子，使積極上進(jìn)的隊(duì)伍不斷得到擴(kuò)大。
三、反思后的收獲
1、管理模式初步形成。具有獨(dú)立組織大型的、有特色的活動(dòng)能力；還要不斷完善對班干部的自我監(jiān)督評價(jià)制度，不斷健全、優(yōu)化班級管理制度，做到以“理”服人，以“法”治班，最大可能地鞏固和深化班級管理效果。
2、學(xué)生自立逐步增強(qiáng)。教育最基本的功能是促進(jìn)人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的成就。尤其是班長這一個(gè)職務(wù)，雖然與以往的說法相比較，只是多了“班長”二字，但發(fā)生了質(zhì)的變化，因?yàn)樗@一天是班長，包括真正的班長這一天也要服他管，他可以扣你的分，也可能獎(jiǎng)你的分，這樣一來，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對班級凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。
3、班級和諧已經(jīng)凸現(xiàn)。在班級干部的任用上，我本著個(gè)人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強(qiáng)，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來，為同學(xué)服務(wù)。一批同學(xué)脫穎而出。對班干部嚴(yán)格要求，消除學(xué)生心目中“班干部是班主任狗腿子、耳目”這些歷來形成的不良印象，從而提高班干部的威信，給班干部以“自主權(quán)”放心讓他們?nèi)プ龉ぷ?，通過要求班干部定期開小結(jié)會、開展批評與自我批評。事實(shí)證明，較高的班干部隊(duì)伍的整體實(shí)力，使同學(xué)之間的關(guān)系更加團(tuán)結(jié)，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，從而增強(qiáng)班級的凝聚力。
4、比學(xué)效果慰然成風(fēng)。經(jīng)過為期一年多的嘗試，“三班六委一助理”的管理模式及班級文化氛圍已見成績。比、學(xué)、趕、幫、超，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成，每一名學(xué)生都在進(jìn)步，每一天都有新的收獲。在收獲班級進(jìn)步的片刻喜悅中，和孩子們一起共享、反思，班干部培養(yǎng)的成敗不但成就了一個(gè)班集體，而且促成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，更可能促成班級的騰飛。
【關(guān)鍵詞】 基層部隊(duì) 節(jié)假日 管理 人員管理
【中圖分類號】E224 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
國家的繁榮需要在一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境中實(shí)現(xiàn)，而穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境一方面需要外部環(huán)境的穩(wěn)定，另一方面需要維持內(nèi)部的穩(wěn)定。在內(nèi)部穩(wěn)定方面，基層部隊(duì)發(fā)揮著不可替代的重要作用，因此，強(qiáng)化部隊(duì)的管理十分的必要。就目前的部隊(duì)管理來看，節(jié)假日人員管理是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，但是在具體的管理中，效果提升一直不夠理想。為了盡可能地提升節(jié)假日人員管理的效率和質(zhì)量，積極分析現(xiàn)階段管理中存在的問題，并在問題的基礎(chǔ)上探討有效的解決措施，可以進(jìn)一步減少管理方面存在的問題，這樣，綜合管理的效率和質(zhì)量會得到進(jìn)一步提升。
一、基層部隊(duì)節(jié)假日管理中存在的問題
1.教育落后，思想更新不足
目前的基層部隊(duì)節(jié)假日人員管理中存在的一個(gè)突出問題就是教育落后。思想更新不足。時(shí)代在進(jìn)步，思想在變化，部隊(duì)管理要想與時(shí)俱進(jìn)，就必須打破舊思想的枷鎖，從而沖出窠臼。從現(xiàn)階段的管理來看，部隊(duì)思想教育主要存在兩方面的問題：第一是理念信念教育存在著弱化的現(xiàn)象。理念信念是支持部隊(duì)工作的一個(gè)重要基礎(chǔ)，信念弱化產(chǎn)生的一個(gè)顯著問題是人員的人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，而在這樣的大環(huán)境下會導(dǎo)致管理的松散。第二是條令法規(guī)的學(xué)習(xí)深入度不夠。由于深入不足，所以條令法規(guī)沒有滲入到部隊(duì)人員的生活習(xí)慣當(dāng)中，這樣，條令法規(guī)對于人員本身的約束力會出現(xiàn)下降，由此也會造成管理效果的下降。
2.管理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的重心不突出
管理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的中心不突出也是目前基層部隊(duì)節(jié)假日人員管理存在的一個(gè)顯著問題。目前的基層部隊(duì)人員管理，在基礎(chǔ)管理網(wǎng)絡(luò)方面的建設(shè)有了進(jìn)一步的提高，系統(tǒng)性和全面性都在不斷地提升，但是管理網(wǎng)絡(luò)鋪開了，卻沒有構(gòu)建起有效的綜合提升框架，這就使得管理的效果提升很難達(dá)到。簡而言之就是目前的管理網(wǎng)絡(luò)在范圍上具備了優(yōu)勢，但是管理的層級遞增，也就是最終管理的重心把握存在著失衡的現(xiàn)象。部隊(duì)人員的節(jié)假日管理提升需要在范圍基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)總結(jié)，但是目前的管理沒有重心，所以整體散架的情況較為嚴(yán)重。
3.理念存在著一定的偏差
理念存在著一定的偏差也是目前基層部隊(duì)節(jié)假日管理出現(xiàn)的一個(gè)非常顯著的問題。在管理中，理念對實(shí)踐工作形成有效的指導(dǎo)，而如果發(fā)生了理念的偏差，那么管理實(shí)踐的作用會被大大的削弱。比如在目前的部隊(duì)人員節(jié)假日管理中，采用的依然是統(tǒng)一化的嚴(yán)肅管理，這種管理始終讓部隊(duì)官兵的思想處于一個(gè)緊繃的狀態(tài)，一旦這種狀態(tài)被打破，那么再想形成，必然需要一個(gè)漫長的過程。出現(xiàn)這樣的情況主要是因?yàn)楣俦乃枷肴狈τ行У恼{(diào)節(jié)。簡而言之就是在部隊(duì)基層節(jié)假日人員管理方面，必須要對管理的理念進(jìn)行有效的調(diào)整，這樣可以有效地打破思想緊繃的狀態(tài)，為官兵的適當(dāng)休息打好基礎(chǔ)。
4.制度問題顯著
制度問題顯著也是目前基層部隊(duì)節(jié)假日人員管理存在的一個(gè)顯著的問題。目前的基層部隊(duì)節(jié)假日人員管理，主要實(shí)現(xiàn)的制度有三個(gè)：第一是請銷假制度，第二是按級負(fù)責(zé)制度，第三是獎(jiǎng)懲制度。這三個(gè)制度的綜合運(yùn)用可以保證管理效果的提升，但是從目前這三項(xiàng)制度的實(shí)際運(yùn)行來看，一方面是在執(zhí)行上存在著松散的情況，整個(gè)制度執(zhí)行的隨意性比較大。另一方面是人員在制度標(biāo)準(zhǔn)的約束上存在著比較大的漏洞，所以人員執(zhí)行問題比較顯著。簡言之就是在制度執(zhí)行落實(shí)方面，存在著較多的人員因素，所以制度的標(biāo)準(zhǔn)性和規(guī)范性遭到了嚴(yán)重的破壞。正是因?yàn)槿绱耍哉麄€(gè)制度的價(jià)值有了顯著的下降。
二、強(qiáng)化基層部隊(duì)節(jié)假日管理的有效措施
1.加強(qiáng)教育，打好預(yù)防針
在基層部隊(duì)節(jié)假日管理強(qiáng)化的措施中，一項(xiàng)重要的措施就是進(jìn)行教育的強(qiáng)化。任何工作，都要以思想為先導(dǎo)，部隊(duì)管理也是。所以在進(jìn)行人員管理的時(shí)候，進(jìn)行思想管理，打造官兵遵章守紀(jì)的思想根基十分的重要。從現(xiàn)階段的管理來看，思想教育的加強(qiáng)主要從兩方面進(jìn)行：第一是加強(qiáng)理念信念教育。部隊(duì)的根本宗旨是要為國家的穩(wěn)定而服務(wù)，所以在理念信念的教育中，要對官兵的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行重點(diǎn)的引導(dǎo)，這樣，才能讓官兵耐得住寂寞，抵制得了燈紅酒綠的誘惑。在正確價(jià)值觀的作用下，官兵可以進(jìn)行自我的約束，而有了自我約束的強(qiáng)化，人員管理的效果會顯著的上升。第二是加強(qiáng)官兵對條令法規(guī)的學(xué)習(xí)。條令法規(guī)是約束官兵行為的重要基礎(chǔ)，在思想教育中加強(qiáng)對條令法規(guī)的解讀，可以使條令法規(guī)深入到部隊(duì)官兵的腦海中，這樣，以條令法規(guī)為指導(dǎo)的人員行為習(xí)慣會慢慢地養(yǎng)成。在此習(xí)慣的影響下，官兵的行為會更加的符合管理規(guī)范的要求。簡言之就是在思想教育整體強(qiáng)化的基礎(chǔ)上，節(jié)假日人員管理的效果會出現(xiàn)大幅度的上升。
2.強(qiáng)化骨干，做好管理網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)骨干建設(shè)，打好管理網(wǎng)也是強(qiáng)化基層部隊(duì)節(jié)假日管理的有效措施?；鶎硬筷?duì)說大不大，說小也不小，如果沒有完整的管理網(wǎng)絡(luò)體系，整個(gè)管理工作會陷入到混亂當(dāng)中。而要避免這種混亂的產(chǎn)生，需要從兩個(gè)方面進(jìn)行工作：第一是進(jìn)行基礎(chǔ)管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)?；A(chǔ)管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以單個(gè)人員為基本單位，然后以“班”為基本的組織形式，這樣可以將整個(gè)部隊(duì)的人員都納入到管理體系當(dāng)中。因?yàn)楦靼嗟陌嚅L對于成員的思想狀況了解比較深，所以利用班長的管理溝通，整個(gè)管理網(wǎng)絡(luò)的工作可以有效地開展。第二是進(jìn)行骨干的建設(shè)。基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)搭建好之后，以班為單位的管理小組很難實(shí)現(xiàn)管理效率的綜合提升，所以在“班”的基礎(chǔ)上進(jìn)行逐級的管理遞增，這樣會形成一個(gè)樹狀的管理結(jié)構(gòu)。在此結(jié)構(gòu)中，對骨干部分進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化，這樣就可以實(shí)現(xiàn)綜合管理基礎(chǔ)上的總結(jié)性提升。換言之就是利用管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和骨干的打造，整個(gè)基層部隊(duì)節(jié)假日管理的綜合性會得到有效的提升。
3.突出以人為本的理念
在管理中突出以人為本的理念對于強(qiáng)化基層部隊(duì)節(jié)假日管理而言同樣有著積極的意義。部隊(duì)人員的職是保家衛(wèi)國，是維護(hù)社會的穩(wěn)定，所以更需要尊重部隊(duì)中的每一個(gè)人員。從現(xiàn)階段的部隊(duì)管理來看，要實(shí)現(xiàn)管理效果的提升，必須要進(jìn)行工作理念和方式的改變，以人為本充分的尊重部隊(duì)官兵的個(gè)人價(jià)值，所以將其利用到管理中會具有更好的效果。從現(xiàn)實(shí)管理來看，以人為本的理念運(yùn)用需要從兩方面進(jìn)行：第一是更新觀念，進(jìn)行張弛有度的管理。部隊(duì)管理以嚴(yán)肅著稱，但是一味地嚴(yán)肅未免有點(diǎn)人情味的缺失，所以在管理中，利用以人為本的理念進(jìn)行張弛有度的管理，這樣可以使得部隊(duì)的管理更加的靈活，官兵在精神上也可以有適度的放松。簡言之就是在張弛有度的管理下，部隊(duì)官兵的思想調(diào)整會更加的有利。第二是進(jìn)行態(tài)度的端正。以人為本的管理理念運(yùn)用，讓管理者充分肯定了部隊(duì)人員的個(gè)人價(jià)值，這樣，在管理的過程中會有一個(gè)正價(jià)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，所以整體管理的效果會獲得比較大的提升。從綜合效果來看，為了突出以人為本理念，在節(jié)假日管理的時(shí)候適當(dāng)進(jìn)行文娛活動(dòng)的開展，可以有效調(diào)節(jié)部隊(duì)的氛圍。
4.強(qiáng)化制度的落實(shí)
強(qiáng)化制度的落實(shí)對于基層部隊(duì)節(jié)假日管理而言同樣有著非常重要的作用。從現(xiàn)階段的管理實(shí)踐來看，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化的管理，必須要在制度基礎(chǔ)上進(jìn)行，這樣才會使得管理更加的標(biāo)準(zhǔn)。就具體的制度落實(shí)而言，主要有三方面的內(nèi)容：第一是嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。在此制度的執(zhí)行中，對于按比例外出、按級請假、及時(shí)銷假等要進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)，這樣就可以有效的避免一些執(zhí)法隨意性的問題。第二是嚴(yán)格執(zhí)行按級負(fù)責(zé)制度。在部隊(duì)管理中，不同級層負(fù)責(zé)的管理內(nèi)容存在著差異性，所以嚴(yán)格落實(shí)按級負(fù)責(zé)制度，能夠有效的避免級層責(zé)任不明的情況。第三是嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)的獎(jiǎng)懲制度。按照獎(jiǎng)懲制度的相關(guān)章程對人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，杜絕徇私行為的發(fā)生，這樣可以保證部隊(duì)管理的公正性。簡而言之就是積極落實(shí)部隊(duì)的各項(xiàng)制度，可以有效實(shí)現(xiàn)管理的提升。
三、結(jié)束語
部隊(duì)是國家繁榮穩(wěn)定的重要保障力量。強(qiáng)化部隊(duì)的管理，無論是對于部隊(duì)整體性提升，還是對于國家發(fā)展而言，都有著重要的作用，所以探討部隊(duì)管理具有重要的意義。節(jié)假日人員管理是部隊(duì)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極地研究人員管理過程中存在的問題，并在問題的基礎(chǔ)上對管理強(qiáng)化的措施做出有效的探討，一方面可以幫助完善部隊(duì)管理，提升管理的有效性；另一方面可以間接地影響部隊(duì)的整體實(shí)力，所以說分析基層部隊(duì)節(jié)假日人員管理具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
參考文獻(xiàn)：
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一、更新觀念，堅(jiān)決落實(shí)以情帶兵。
在**莆田支隊(duì)召開的第二階段新訓(xùn)動(dòng)員大會上支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對以情帶兵多次作出指示，開訓(xùn)伊始，楊明鏡政委對新訓(xùn)的準(zhǔn)備工作提出要把困難想得多一點(diǎn)，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，工作做細(xì)一點(diǎn)。***支隊(duì)長要求要正確處理嚴(yán)格要求與以情帶兵的關(guān)系，提出要從難處著想，從細(xì)處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓(xùn)質(zhì)量與安全；新兵連臨時(shí)黨支部認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹支隊(duì)首長的指示，牢固樹立“意在愛兵，行在為兵，誠在待兵”的思想，認(rèn)真做到“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持以情帶兵，切實(shí)端正對新兵戰(zhàn)士的根本態(tài)度，不打罵體罰；堅(jiān)持以理帶兵，注重教育疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺，不簡單粗暴；堅(jiān)持公道帶兵，以事實(shí)和規(guī)章制度為準(zhǔn)繩正確處理各種問題，不厚此薄彼；堅(jiān)持嚴(yán)格帶兵，做到嚴(yán)與愛有機(jī)統(tǒng)一，松緊適度；堅(jiān)持勤政廉政，在嚴(yán)格落實(shí)好“五同”中履行好帶兵職責(zé)，不侵占新戰(zhàn)士利益，不收受新戰(zhàn)士錢物，切實(shí)加強(qiáng)一日生活秩序的管理，努力營造有利于新兵健康成長的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓(xùn)兵、以情帶兵。
一是從責(zé)任制度上落實(shí)以情帶兵。支隊(duì)和新兵連領(lǐng)導(dǎo)簽定了以情帶兵的責(zé)任狀之后，新兵連領(lǐng)導(dǎo)又與排、班層層簽定責(zé)任狀，形成有效的責(zé)任監(jiān)督機(jī)制。二是從具體措施上落實(shí)以情帶兵。新兵連臨時(shí)黨支部為認(rèn)真貫徹落實(shí)張銘德總隊(duì)長在《作風(fēng)紀(jì)律教育整頓再動(dòng)員、再部署電視電話會議上的講話》精神，新兵連高度重視，召開會議，并針對新兵連的特點(diǎn)及幾天來對兵員了解摸索的情況進(jìn)行研究，緊緊抓住帶兵干部與班長這一主線，組織帶兵骨干就如何落實(shí)以情帶兵進(jìn)行座談研討，提出了“五忌”、“五必須”的具體措施。即：一忌當(dāng)面訓(xùn)斥；二忌污辱人格；三忌急燥粗暴；四忌以勢壓人；五忌只打官腔不辦實(shí)事。五必須即：必須安心本職，必須以身作則，必須一視同仁，必須了解下情，必須關(guān)心戰(zhàn)士疾苦。三是從樹立典型中弘揚(yáng)以情帶兵。新訓(xùn)期間在全連帶兵骨干中開展優(yōu)秀干部和優(yōu)秀班長的評選活動(dòng)，并把落實(shí)以情帶兵作為主要的評選依據(jù)，推薦支隊(duì)表彰。
新訓(xùn)期間，以情帶兵這一理念處處得以充分體現(xiàn)，徹底杜絕了打罵、體罰和侵占新戰(zhàn)士利益的現(xiàn)象發(fā)生。融洽的官兵關(guān)系，使全體新同志切身感受到了部隊(duì)大家庭的溫暖和濃濃的兄弟情、戰(zhàn)友愛，有力地推動(dòng)了新訓(xùn)工作的開展。
二、張馳有度，科學(xué)安排新訓(xùn)科目。
為提高新兵連的政治教育效果，新兵連成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織干部開展授課評比，提高授課人的教學(xué)水平。并采取課堂授課、課后討論、撰寫心得體會、觀看教育影片、教唱革命歌曲、參觀游覽等多種形式，廣泛進(jìn)行“四個(gè)教育”、光榮傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育和法紀(jì)教育。通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和教育，使新戰(zhàn)士加深了對消防部隊(duì)的認(rèn)識，明確部隊(duì)的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，增強(qiáng)了報(bào)效國家、建功立業(yè)的信心。
合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)的練兵手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要舉措。為確保新訓(xùn)的順利進(jìn)行，支隊(duì)成立了由司、政、后三部門組成的新訓(xùn)督導(dǎo)小組并組織對召開新訓(xùn)干部骨干會研究對策，制定了切實(shí)可行的《新兵訓(xùn)練計(jì)劃》，將整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為適應(yīng)期、提高期、鞏固期階段實(shí)施。同時(shí)，對新訓(xùn)秩序?qū)嵤┯辛Φ谋O(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新兵訓(xùn)練中存在的問題。且針對今年新戰(zhàn)士獨(dú)生子多，身體素質(zhì)、文化程度、接受能力等有差異的實(shí)際，分類指導(dǎo)，因人施教，分層次訓(xùn)練，不搞“一鍋煮”。通過統(tǒng)籌安排，周密組織，張弛結(jié)合，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了教育訓(xùn)練的效果。三、疏導(dǎo)結(jié)合，狠抓政治思想工作。
**支隊(duì)新訓(xùn)第二階段開訓(xùn)以來，為了使新戰(zhàn)士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長為一名合格的消防戰(zhàn)士，新訓(xùn)連首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。
(一)樹好形象，做好榜樣。新戰(zhàn)士初到部隊(duì)，正處于觀察效仿階段，為了給新戰(zhàn)士創(chuàng)造一個(gè)良好的部隊(duì)氛圍，連長**要求對全體帶兵骨干要樹立好“三個(gè)形象”，當(dāng)好新兵引路人的要求：一是兄長形象。要求干部、班長要像兄長那樣，在生活和行為舉止上給予指導(dǎo)，熱心地為其排憂解難，對新兵要做到“三實(shí)”、“八看”，對新兵的感情要實(shí)、談心交流的態(tài)度要實(shí)、帶領(lǐng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的勁頭要實(shí)?！鞍丝础本褪堑疥?duì)時(shí)看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時(shí)看衣服薄厚是否適宜、學(xué)習(xí)前看筆本是否齊全、訓(xùn)練前看器械是否牢固、開飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結(jié)實(shí)、半夜里看被褥是否蓋嚴(yán)、外出前看著裝是否整齊。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促指導(dǎo)，使新戰(zhàn)士盡快提高獨(dú)立生活和處理問題的能力，在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)警營生活。二是良師形象。新訓(xùn)干部骨干要針對新訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，研究解決辦法，像“啟 蒙 老師”那樣，對新戰(zhàn)士精心呵護(hù)，精雕細(xì)琢。要做到“三能”、“五會”和“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)切忌”。“三能”即能公正處事、能平等相待、能發(fā)揚(yáng)民主?！拔鍟奔磿^察、會總結(jié)、會思考、會借鑒、會啟發(fā)誘導(dǎo)?！傲鶄€(gè)堅(jiān)持、六個(gè)切忌”就是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，切忌急于求成；堅(jiān)持因人施教，切忌吃大鍋飯；堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)，切忌片面極端；堅(jiān)持言傳身教、身教重于言教，切忌只說不練當(dāng)“嘴把式”；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，切忌學(xué)用脫節(jié)；堅(jiān)持以理服人，切忌簡單粗暴。三是益友形象。新兵來自不同省份、不同地域，他們初到警營，人生地不熟，生活習(xí)慣不同、語言交流困難，在部隊(duì)這個(gè)群體中很想找到知心朋友，說說心里話。作為新訓(xùn)干部、班長必須及時(shí)把握新兵的這一心理需要，積極主動(dòng)地靠上前，去接近他們、了解他們、關(guān)心他們。要做到“四多”、“五善”?！八亩唷奔炊嗾勑?、多交流、多鼓勵(lì)、多幫助?！拔迳啤奔矗荷普夜餐Z言、善養(yǎng)共同情趣、善解新兵心意、善找新兵優(yōu)點(diǎn)、善答新兵問題。
(二)以人為本，抓好教育。支隊(duì)新兵連在新訓(xùn)工作中堅(jiān)持以人為本，按照培訓(xùn)育人的方針，以穩(wěn)定新兵思想為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)出高質(zhì)量的新兵隊(duì)伍為目標(biāo)，針對新兵的特點(diǎn)，始終堅(jiān)持教育先行的方針，始終把思想政治教育工作擺在突出位置，切實(shí)抓好，收到了良好的效果。一是認(rèn)真組織開展條令條例教育。組織新兵學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)條令和紀(jì)律條令，采取通讀條令原文與解釋條令規(guī)定相結(jié)合的方式，使新同志切實(shí)受到了教育，自覺增強(qiáng)條令意識和軍人職責(zé)意識。二是認(rèn)真開展端正入伍動(dòng)機(jī)教育。針對個(gè)別新兵入伍后面對部隊(duì)緊張快節(jié)奏的生活，思想上產(chǎn)生動(dòng)搖的狀況，帶兵干部骨干及時(shí)跟上深入細(xì)致的談心工作，開展理論灌輸工作，將講大道理與講小道理、解決思想問題與解決實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來，使新兵能自覺提高思想覺悟，自覺服從管理，自覺安心學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三是認(rèn)真開展作風(fēng)養(yǎng)成教育。按照正規(guī)化建設(shè)規(guī)定和教養(yǎng)一致的原則，貫徹條令條例精神，嚴(yán)格部隊(duì)日常管理，嚴(yán)格警容風(fēng)紀(jì)檢查，抓好日常養(yǎng)成教育，注重從細(xì)小養(yǎng)成、點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，從新同志在營區(qū)的行進(jìn)中保持“兩人成伍、三人成列”抓起，從禮節(jié)禮貌和作風(fēng)紀(jì)律抓起，從隊(duì)列作風(fēng)、訓(xùn)練場紀(jì)律抓起，從課堂秩序、飯?zhí)眉o(jì)律抓起，使新同志從一開始就逐漸養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，保持規(guī)范的內(nèi)部秩序。
(三)文體相融，陶冶情趣。莆田新訓(xùn)連積極探索新的組訓(xùn)模式，著力抓好各班的經(jīng)常性思想教育，堅(jiān)持訓(xùn)練與娛樂相結(jié)合的原則，把訓(xùn)練融于娛樂之中。一是充分利用小會議、小講評、訓(xùn)練間隙、飯前集合等機(jī)會，適時(shí)開展好人好事表揚(yáng)、宣讀入伍感想、今日收獲等，三言兩語、簡明扼要地說明問題，既起到了隨機(jī)教育的目的，又鍛練了新兵的膽量和語言表達(dá)能力，收到了良好的效果。二是在課后和訓(xùn)練之余，經(jīng)常讓有文藝表演才能的新兵演唱歌曲、講故事、表演小特長等，組織班與班之間做游戲，積極開展長短跑、籃球、拔河比賽等文體活動(dòng)，努力營造“團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上”的良好氛圍。通過健康向上和豐富多彩的娛樂活動(dòng)，使新兵在緊張的訓(xùn)練之余充分得到放松，從而極大地提高訓(xùn)練質(zhì)量。三是積極開展“一封家書”活動(dòng)。為了使新戰(zhàn)友們能夠感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，安心部隊(duì)服役，新兵連開展了在春節(jié)期間開展了“給父母送去一份感謝和問候”活動(dòng)，為每位新兵父母寄去一張新春賀卡與一封慰問信，表達(dá)新兵連全體官兵對新戰(zhàn)友父母的問候。并與地方政府、新兵家庭取得聯(lián)系，利用社會、家庭、部隊(duì)三個(gè)方面的力量，共同使新兵端正入伍動(dòng)機(jī)，盡快適應(yīng)部隊(duì)生活，安心服役，建功立業(yè)。
四、措施得力，防治結(jié)合確保安全。
一是針對可能發(fā)生的跑兵逃兵事故，連部特別強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化愛兵觀念，講究管理方式方法。全體訓(xùn)兵人員嚴(yán)格遵守尊干愛兵雙“六條”的要求，按照“適應(yīng)、強(qiáng)化、提高”三個(gè)階段科學(xué)施訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕以罰代訓(xùn)、以訓(xùn)代管、以管代教及方法簡單、態(tài)度粗暴、行為粗野的管理教育方式，切實(shí)做到嚴(yán)格管理、以情帶兵、文明帶兵。
二是針對可能發(fā)生的訓(xùn)練傷亡事故，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，認(rèn)真總結(jié)以往新訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對各類事故的特點(diǎn)和規(guī)律，積極采取有力措施，把事故預(yù)防工作想在先、做在前，把事故消除在萌芽狀態(tài)。訓(xùn)練中，帶兵人員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，落實(shí)好安全防護(hù)措施，嚴(yán)防各類訓(xùn)練事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了新訓(xùn)期間不打一人、不傷一員的目標(biāo)。
三是針對可能發(fā)生的食物衛(wèi)生事故，我們采取了食物驗(yàn)收制度，武警委員會的同志定期和不定期對后勤人員買回的菜食進(jìn)行驗(yàn)收，主要檢查菜食的質(zhì)量和衛(wèi)生情況，同時(shí)要求采購人員在購買過程中要認(rèn)真挑選，在廚房衛(wèi)生方面，我們做到了后勤人員嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天對餐具進(jìn)行消毒，時(shí)常保持廚房和食堂的衛(wèi)生、清潔，確保萬無一失。
四是針對可能發(fā)生的錢物丟失事故，我們把新同志的多余的現(xiàn)金收交上來，并作好登記，由連部統(tǒng)一存到銀行。同時(shí)，加強(qiáng)對新同志物品的管理，隨身的衣物都作了記號，其他物品統(tǒng)一進(jìn)行保管，從而有效預(yù)防了錢物丟失現(xiàn)象的發(fā)生。
五、保障有力，探索后勤管理新路子。
支隊(duì)對新訓(xùn)的后勤保障工作高度重視，做了充分準(zhǔn)備，完善添置了新兵宿舍，配置1個(gè)熱水器，1個(gè)開水機(jī)、1個(gè)蒸飯機(jī)等，后勤處拔給新兵團(tuán)1萬元的開辦費(fèi)，添置了必備的訓(xùn)練、生活和文體設(shè)施，為新訓(xùn)工作的硬件建設(shè)提供了良好的條件。為了滿足不同地區(qū)新戰(zhàn)士的飯菜口味需求，新兵連充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)民主組的作用，每周召開一次經(jīng)濟(jì)民主會議，征求對后勤伙食的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)飯菜口味，讓每一名新同志都能吃到滿意的飯菜。
通過一個(gè)多月的教育訓(xùn)練，全體新戰(zhàn)士完成了從一名普通青年到一名消防員的轉(zhuǎn)變；新訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了支隊(duì)黨委“確保質(zhì)量，確保安全”的兩個(gè)要求；夯實(shí)了全省新兵統(tǒng)一集訓(xùn)的教學(xué)保障、管理保障和后勤保障三個(gè)基礎(chǔ)；達(dá)到了上級滿意、帶兵骨干滿意、新兵滿意、新兵家長滿意的“四個(gè)滿意”。
這次全省首次進(jìn)行兩次新兵集訓(xùn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和模式可借鑒，能取得以上成績，我們的體會是：
(一)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是新訓(xùn)工作取得成功的前提。支隊(duì)黨委對新訓(xùn)工作高度重視，從組織上、物質(zhì)上提供了有力保障。新訓(xùn)期間，***政委、***支隊(duì)長多次到新兵連檢查指導(dǎo)工作，對新兵連的管理教育訓(xùn)練工作作重要指示，明確了新訓(xùn)方向；***參謀長、后勤處***處長多次到新兵連現(xiàn)場辦公，解決了許多訓(xùn)練、生活設(shè)施等困難；政治處劉榮林主任多次深入訓(xùn)練場和官兵宿舍，為做好政治思想工作和豐富警營文化生活提出指導(dǎo)性的意見；臨時(shí)黨委書記方建設(shè)與新兵連全體官兵融為一體，打成一片。新兵連的工作也得到了全市各大隊(duì)的關(guān)心和支持，新訓(xùn)期間，各大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次到新兵連看望慰問帶兵骨干和新戰(zhàn)士，送來了慰問金和慰問品。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持極大地鼓舞了官兵們的士氣，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
(二)骨干的模范作用和良好的團(tuán)隊(duì)精神是圓滿完成新訓(xùn)工作的關(guān)鍵。全體帶兵骨干嚴(yán)于律已，以身作則，率先垂范，樹立了良好的帶兵人形象，使新戰(zhàn)士學(xué)有榜樣，趕有方向。新兵連4名干部以隊(duì)為家，以苦為樂，用普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，特別是一線的帶兵骨干，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，使新訓(xùn)各項(xiàng)工作有效地落到了實(shí)處。(三)實(shí)行以情帶兵的管理和科學(xué)合理的組訓(xùn)方式是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！钡谋ＷC。新兵連認(rèn)真貫徹“兩嚴(yán)”方針，科學(xué)施訓(xùn)，規(guī)范管理，深入細(xì)致做好一人一事思想政治工作，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)與愛、情與法的結(jié)合，優(yōu)質(zhì)高效地完成了全部訓(xùn)練課目，同時(shí)也確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
同時(shí)我們也認(rèn)識到一些不足之處：
一是小規(guī)模新訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足，工作略顯被動(dòng)。由于是首次組建新兵連，沒有現(xiàn)成的模式可循，在實(shí)際組訓(xùn)中還存在一些不足。如器材裝備和理論教材比較缺乏，骨干的組訓(xùn)能力還有待提高。
二是在骨干管理方面尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。新兵連的骨干隊(duì)較為年輕，如何建立有效激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍的管理教育，發(fā)揮應(yīng)有作用，應(yīng)是今后新訓(xùn)工作應(yīng)注意的問題；
