發(fā)布時(shí)間：2023-03-13 11:18:00
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的小組工作總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理系救助站工作小組的基本情況
廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理系救助站工作小組是XX年9月成立，并于XX年12月29日在桂林市救助管理站舉行了掛牌儀式?，F(xiàn)在，工作小組是由應(yīng)用心理系專業(yè)XX級(jí)的九名學(xué)生組成。我們是在大二下學(xué)期加入該工作小組，從大三開始全面接手工作小組的工作。我們始終堅(jiān)持著以“流浪路上，伴你成長”為主題，以關(guān)注流浪兒童身心健康為主要內(nèi)容，并兼顧成人的身心輔導(dǎo)，從而開展多項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作小組2011年度的工作總結(jié)
在2011上半年，我們是在05級(jí)師姐師兄們的指導(dǎo)下逐漸熟悉整個(gè)工作小組的工作流程，主要是整理個(gè)案和個(gè)案的跟進(jìn)。在下半年正式接手之后，我們在熟悉的基礎(chǔ)上開始摸索著前進(jìn)。總的來說，在流浪兒童方面，我們在往常的工作模式上嘗試著有可實(shí)施性、有創(chuàng)新性的活動(dòng)；在流浪成人方面，雖然目前還沒有什么實(shí)施性比較強(qiáng)的方案，但是我們會(huì)繼續(xù)探索。
接下來我們主要就2011下半年的工作進(jìn)行詳細(xì)的羅列、總結(jié)，如下。
（一）捐贈(zèng)衣物（時(shí)間：2011-9-20；地點(diǎn)：師大校紅會(huì)辦公室）
每逢畢業(yè)生準(zhǔn)備離校的時(shí)候，我們小組都會(huì)策劃捐贈(zèng)衣物這類義捐活動(dòng)。由于某個(gè)契機(jī)我們得知校紅會(huì)在雪災(zāi)、地震時(shí)號(hào)召全校捐贈(zèng)的衣物還保留著，并有意向捐贈(zèng)給救助站。經(jīng)過與紅會(huì)負(fù)責(zé)人多次聯(lián)系以及多次磨合后，決定于2011年9月20日把校紅會(huì)這兩年來募捐的衣物（估計(jì)有40多袋）全都捐給救助站，由廖書記和劉副站長來接收。（此外，上個(gè)學(xué)期末由04級(jí)師姐師兄捐贈(zèng)的衣物也一并運(yùn)送過去了）
（二）制作海報(bào)、布置多媒體
我們所有參加救助站小組的同學(xué)齊心協(xié)力制作了一張主題為“我們在一起”的海報(bào)。通過在明艷的紙上寫下一句句溫暖感恩的祝福、貼上一張張洋溢青春的照片，還有交流版上孩子們用稚嫩的文字留下的對生活純真美好的祈望，我們感受到了愛的力量和自身的價(jià)值，一座無形的心靈虹橋已經(jīng)連通了我們與每一個(gè)曾經(jīng)在救助站中接觸過的孩子們。
在救助站工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們參加了救助站多媒體教室的布置工作。為了加快效率，盡早讓空曠冰冷的教室變得更加人性化，我們發(fā)動(dòng)了班上幾乎所有同學(xué)一起用各色鮮艷的蠟光紙折了近百顆桃心和幾十只千紙鶴裝飾原本純白的墻壁。此外，我們還把一些給救助站孩子們照的照片放大貼到了墻上，希望那些真誠甜蜜笑容能夠感染所有封閉孤獨(dú)的心。
（三）帶一名長期救助兒童出游（時(shí)間：2011-1-3；地點(diǎn)：站外）
在上學(xué)期里，我們接觸了一個(gè)比較特殊的流浪兒童（化名：小杰），他是屬于長期救助類型。到2011年4月為止，他已在站里滯留差不多一年了。在此期間，他的生活環(huán)境長期都是一個(gè)不大的男房，除了電視機(jī)房和院子，剩下的就只是空空的臥室。從心理學(xué)專業(yè)角度來說，正處于青春期的小孩，同伴交流是該年齡階段最渴望也是最關(guān)注的需要，而流動(dòng)性極大的救助站不可能填補(bǔ)他的這種需求。
因此，基于小杰這個(gè)特殊年齡的青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)，在2011元旦期間，我們在征得廖書記的同意后便帶小杰外出游玩一天，主要參觀了我們廣西師范大學(xué)的育才校區(qū)和王城校區(qū)。這個(gè)活動(dòng)的目的有兩個(gè)，一個(gè)是想讓小杰能夠感受到不同的生活環(huán)境，開闊他的眼界，讓他孤單的心靈能夠得到溫暖；二是通過向同學(xué)們介紹小杰，從而讓更多大學(xué)生關(guān)注救助站流浪兒童，關(guān)注他們的心理發(fā)展，提供力所能及的幫助。
基于這次活動(dòng)達(dá)到了較好的預(yù)期效果，在接下來的工作中我們會(huì)針對長期救助流浪兒童的這種情況，逐漸摸索策劃出一份可行性的方案，從而為救助站提供這方面的支持以及充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢。
（四）個(gè)案工作（時(shí)間：每周五下午2：30-4：30；地點(diǎn)：站里男女房）
我們上個(gè)學(xué)期的大部分工作依然是繼續(xù)著一貫的個(gè)案訪談，并認(rèn)真做好訪談?dòng)涗?。在基于前兩屆的基本工作模式之上，以及在保證協(xié)助救助站探問他們的家庭地址之外，我們更在活動(dòng)的意義、創(chuàng)新等方面上逐漸摸索著一套套更為可行的個(gè)案訪談形式。期間，我們嘗試過“歌聲勵(lì)志”以及“繪畫透析”等活動(dòng)形式對流浪兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)與心理干預(yù)，取得了較好的效果。
在上學(xué)期的摸索前進(jìn)中，我們已經(jīng)逐漸有了清晰的眉目，并將在這個(gè)學(xué)期中繼續(xù)完善改進(jìn)，從而為救助站提供一系列的心理輔導(dǎo)方式以及讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐。
三、工作小組2011年的工作計(jì)劃（初擬）
我們這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃初步擬為如下幾點(diǎn)：
（一）例行個(gè)案訪談。時(shí)間為每周五下午2：30-4：30；地點(diǎn)在站里的男女房；對象主要為站里救助的流浪兒童，并兼顧流浪成人群體?；顒?dòng)形式多樣，主要是根據(jù)每次去之前了解到的情況來進(jìn)行策劃，以期每次去的時(shí)候都能有所獲有所啟?；顒?dòng)流程大概為：1、每周三都跟站里的工作人員了解救助兒童的情況（包括數(shù)量，以及站里所了解到有關(guān)該兒童的基本信息）；2、針對相關(guān)情況，積極準(zhǔn)備周五所要進(jìn)行的活動(dòng)策劃（比如“隨意作畫——意象說明——心理探析”、“自信心提高”、“同伴關(guān)系”等）；3、周五下午過去實(shí)施活動(dòng)；4、及時(shí)填寫個(gè)案或活動(dòng)記錄表，做好記錄；5、下個(gè)周二開例會(huì)討論。（循環(huán)）
（二）策劃捐贈(zèng)衣物。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣：
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面：
學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動(dòng)畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性！
三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)
說道底英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
今年以來，我局根據(jù)市局的相關(guān)要求，緊緊圍繞《大同市煙草專賣局卷煙經(jīng)營戶自管自律互助小組建設(shè)工作實(shí)施辦法》、《大同市卷煙經(jīng)營戶價(jià)格自管自律互助小組公約》為中心，借鑒柳州市自管自律小組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展自管自律小組建設(shè)工作，通過全體客目前今年自管自律小組建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、主要的成績和做法
1.高度重視自管自律小組建設(shè)工作，設(shè)定三年建設(shè)規(guī)劃。局領(lǐng)導(dǎo)對自管自律小組工作十分重視，主管副局長親抓建設(shè)工作，成立研討小組，結(jié)合陽朔縣自管自律小組建設(shè)現(xiàn)狀、參考以往經(jīng)驗(yàn)，吸收其他兄弟局、上級(jí)局先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對今后三年我局自管自律小組建設(shè)工作進(jìn)行了一個(gè)長期規(guī)劃。規(guī)劃立足于現(xiàn)在，著眼于未來，力求務(wù)實(shí)、切實(shí)可行，并對規(guī)劃的可行性進(jìn)行了為期一個(gè)禮拜的調(diào)研，獲得了較廣泛的認(rèn)可。我局將自管自律小組建設(shè)工作作為今年的一個(gè)重要工作來抓，制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并將工作細(xì)分開來，分工到人、量化到人，要求專賣人員務(wù)必按照工作計(jì)劃穩(wěn)步開展工作，做到工作有成效，人人責(zé)任到位。為督促專賣人員做好自管自律小組建設(shè)工作，我局還制訂了相應(yīng)的考核機(jī)制，保證了自管自律小組建設(shè)工作的有效開展。
2.合理開展自管自律小組重建工作。根據(jù)市局要求及借鑒柳州市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，可看到現(xiàn)有自管自律小組的發(fā)展已不再適合大組的形式，而是趨向于小型化，一來方便管理，
二來有利于開展活動(dòng)。對此我局專賣人員發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕麻煩的精神，不懼將一切推倒重來，在年初開展了為期半個(gè)月的先期調(diào)研工作，多次往返各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，經(jīng)過反復(fù)的討論研究，終于制定出了科學(xué)可靠的拆分重組方案。新的自管自律小組的劃分本著相鄰、靠近，方便聯(lián)系、管理的原則，每個(gè)自管自律小組的組員限制在10-15人之間。
3.重視自管自律小組長的作用。以往的自管自律小組長往往有名無實(shí)，一個(gè)是組員多不便管理，二個(gè)是自身忙于生意無暇顧及，三個(gè)是大多數(shù)的小組長都是被勉強(qiáng)推上來的，工作的積極性不高，所以發(fā)揮不了作用。本次自管自律小組重建后，對于自律小組長的選拔更為嚴(yán)格，都是經(jīng)過本局及各自管自律小組組員的嚴(yán)格篩選選拔上來的，代表了廣大組員的意愿。對新當(dāng)選的小組長，我局采取了多種措施，注重發(fā)揮小組長的作用：（1）加強(qiáng)對小組長的培訓(xùn)，于5月底組織了全縣的自管自律小組長進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是《大同市卷煙經(jīng)營戶自管自律小組公約》及煙草專賣相關(guān)法律法規(guī)的一法兩條例，在6月份的時(shí)候還組織小組長們集中學(xué)習(xí)了新修訂的《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》，通過這些培訓(xùn)加強(qiáng)小組長的法律意識(shí)及培養(yǎng)其能力，以便其更好的開展工作，；（2）要求小組長定時(shí)走訪組員，及時(shí)收集組員信息及意見，并發(fā)放了相關(guān)的表格文書，以使小組長工作痕跡化及方便我局監(jiān)督小組長開展工作情況；（3）在開展市場聯(lián)合整治行動(dòng)時(shí)邀請小組長參加，一來讓小組長觀看我局工作開展情況，二來讓小組長了解目前卷煙市場情況，以此來增強(qiáng)小組長的責(zé)任心；（4）轄區(qū)專賣員定時(shí)走訪小組長，監(jiān)督小組長履行職責(zé)情況，與小組長進(jìn)行溝通交流，并帶去局里相關(guān)的信息和動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)小組長開展工作。
4.充分利用自管自律小組會(huì)議。以小組會(huì)議為載體，打造宣傳、培訓(xùn)、溝通和交流的平臺(tái)。我局堅(jiān)持每季度召開一次自管自律小組會(huì)議，會(huì)前充分安排、合理布置，力求每次會(huì)議都能達(dá)到預(yù)定的效果。至11月份時(shí)的前三個(gè)季度，我局都按計(jì)劃召開了自管自律小組會(huì)議，三次會(huì)議期間共發(fā)放了宣傳資料1290份、學(xué)習(xí)資料1300多份，參加會(huì)議人員接近1700人，都能做到組織有序、效果合理。利用這三次會(huì)議，我局對煙草專賣法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳，達(dá)到了提高卷煙經(jīng)營戶煙草法律意識(shí)的目的，還加強(qiáng)了營銷策略和卷煙品牌的宣傳，促進(jìn)了客戶管理工作的有效開展。還利用會(huì)議與經(jīng)營戶進(jìn)行了溝通交流，增強(qiáng)了和經(jīng)營戶的感情，使經(jīng)營戶能在今后對我局開展的相關(guān)工作更加配合。
5.充分發(fā)揮自管自律小組輔助監(jiān)管市場的作用。自管自律小組重新劃分后，小組成員之間聯(lián)系更緊密了，組員之間互相幫助、互相監(jiān)督，有利于我局專賣工作的開展。我局主要從以下幾方面，發(fā)揮零售戶身處一線，接觸面廣、信息量大的優(yōu)勢：（1）安排轄區(qū)專賣員每月及時(shí)走訪自管自律小組成員，收集市場信息和意見，對收集到的有效信息及時(shí)反饋到局里并進(jìn)行處理；（2）設(shè)立有效舉報(bào)電話并將號(hào)碼發(fā)放到每個(gè)零售戶店中，對每個(gè)來電都進(jìn)行記錄并進(jìn)行處理；（3）在召開小組會(huì)議時(shí)，對零售戶進(jìn)行一定的培訓(xùn)，鼓勵(lì)零售戶對見到的違法行為積極舉報(bào)。通過以上措施，我局根據(jù)組員提供的有效信息查處了5起涉煙違法案件，真正起到了與零售戶一起監(jiān)管市場的作用。
6.在發(fā)揮自管自律小組作用的同時(shí)，強(qiáng)化我局的監(jiān)管職能，發(fā)揮我局的指導(dǎo)作用。一是加強(qiáng)管理，起好自己的監(jiān)管作用。對小組長履行職責(zé)情況、小組成員守法經(jīng)營情況進(jìn)行有效的監(jiān)督。以自管自律小組自律為主，我局監(jiān)督為輔；二是重新修訂《陽朔縣卷煙零售經(jīng)營戶誠信經(jīng)營公約》，廢除陳舊、不合理內(nèi)容，增加有效條款，使小組成員有約可遵，加強(qiáng)對自管自律小組成員約束力，促使組員們都能守約守法經(jīng)營，共同維護(hù)陽朔卷煙市場秩序；三是繼續(xù)推進(jìn)明碼實(shí)價(jià)（一價(jià)制），嚴(yán)打低價(jià)競銷行為，維護(hù)廣大零售戶的利益，并幫助零售戶提高盈利能力。我局采用多樣方式，一個(gè)是統(tǒng)一發(fā)放價(jià)格標(biāo)簽，一個(gè)是要求小組長加強(qiáng)走訪、小組成員之間互相監(jiān)督，一個(gè)是加強(qiáng)暗訪，一旦發(fā)現(xiàn)違約經(jīng)營行為一律嚴(yán)肅處理。
7.加強(qiáng)痕跡化，建立健全自管自律小組建設(shè)檔案。每開展一步自管自律小組建設(shè)工作，都要求痕跡化，填制相關(guān)的文書表格，并建立專門的自管自律小組建設(shè)檔案，對開展過的工作進(jìn)行記錄保存，并派專人負(fù)責(zé)，專處保管。檔案的建立，使自管自律小組建設(shè)有跡可循，也方便以后工作的開展，便于進(jìn)行監(jiān)督檢查、考核工作。
二.存在的問題和建議
1.農(nóng)村自管自律小組的發(fā)展還相對滯后。由于專賣人員人手緊張，加上農(nóng)村自管自律小組建設(shè)工作存在一定的難度：農(nóng)村零售戶間距離較分散，勞作時(shí)間不定、開會(huì)難以聚齊，對自管自律小組缺乏了解，積極性不高。雖然存在較多困難，但這只是主觀方面，主要還是我局工作開展力度不夠、投入精力太少，嫌農(nóng)村自管自律小組距離太遠(yuǎn)、人員難以聚齊不便開展工作，在工作上有所懈怠。目前我局農(nóng)村自管自律小組工作的開展不夠理想，只組建了一個(gè)農(nóng)村自管自律小組，遠(yuǎn)未達(dá)到年初的預(yù)定目標(biāo)，對此，我局專賣人員要端正態(tài)度，對農(nóng)村自管自律小組的工作重視起來，務(wù)必要在2017年的時(shí)候使農(nóng)村自管自律小組組建率達(dá)到30%，監(jiān)管好農(nóng)村卷煙市場。
2.專賣人員素質(zhì)還有待提高。某些專賣人員的專業(yè)素質(zhì)較差，業(yè)務(wù)水平不高，導(dǎo)致在開展自管自律小組建設(shè)工作時(shí)業(yè)務(wù)流程不熟、欠缺條理，工作拖拖踏踏、效率不高，影響了自管自律小組建設(shè)工作的總體進(jìn)度。為此，我局還應(yīng)加強(qiáng)對專賣人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化對《桂林市煙草專賣局卷煙經(jīng)營戶自管自律小組建設(shè)工作實(shí)施辦法》、《桂林市卷煙經(jīng)營戶自管自律小組章程》的學(xué)習(xí)和記憶，進(jìn)一步提高專賣人員業(yè)務(wù)水平，一步一步扎實(shí)做好自管自律的建設(shè)工作。
3.與自管自律小組的互動(dòng)不夠。我局在開展自管自律小組建設(shè)工作時(shí)，過于拘泥于形式，一切按部就班，工作方式有欠活潑、過于行政化，難免給廣大小組成員以距離感。為此我們專賣人員要改變觀念，采用人性化的管理方式，重在組織、指導(dǎo)，少插手、干涉。為此可采取多樣化的方式與自管自律小組進(jìn)行互動(dòng)，如可組織自管自律小組成員參加一些法律知識(shí)競答、氣排球比賽之類的文體活動(dòng)；組織自管自律小組成員到我局參加座談，介紹煙草發(fā)展史等等活動(dòng)，創(chuàng)造和諧的氛圍。
三.2017年的工作重點(diǎn) 可看到今年我局的自管自律小組建設(shè)工作取得了一定的成效，但還不能松懈，應(yīng)繼續(xù)穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作，并保質(zhì)保量，充分調(diào)動(dòng)自管自律小組成員的積極性，發(fā)揮自管自律小組的市場監(jiān)管輔助作用，把專賣工作開展好。
1.加速農(nóng)村自管自律小組的建設(shè)工作。農(nóng)村自管自律小組建設(shè)工作應(yīng)作為我局2017年自管自律建設(shè)工作的的一個(gè)重點(diǎn)來抓，農(nóng)村卷煙市場是整個(gè)陽朔卷煙市場的一個(gè)重要組成部分，做好農(nóng)村卷煙市場的監(jiān)管工作是專賣工作的重要一環(huán)，缺其不可。為此我局在2017年要加大對農(nóng)村自管自律小組建設(shè)的工作力度，力爭使農(nóng)村自管自律小組的組建率達(dá)到30%，并能充分發(fā)揮自管自律小組的作用，管好農(nóng)村卷煙市場。
2.組織好2011年的小組例會(huì)，保證會(huì)議質(zhì)量。自管自律小組會(huì)議是一個(gè)重要的宣傳、培訓(xùn)、溝通和交流的平臺(tái)，我局借助自管自律小組會(huì)議不但可達(dá)到宣傳煙草法律法規(guī)及營銷策略和卷煙品牌的目的，還可利用會(huì)議傳達(dá)最新的煙草信息動(dòng)態(tài)、收集卷煙市場信息，促進(jìn)與廣大組員的情感交流。為此我局在2017年的時(shí)候不僅要堅(jiān)持每季度開一次小組會(huì)議，更要重質(zhì)重量，利用好小組例會(huì)。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對自管自律小組長的培訓(xùn)，發(fā)揮其能動(dòng)作用。計(jì)劃在2017年最少要組織兩次對自管自律小組長的培訓(xùn)，加強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力和提高服務(wù)水平，調(diào)動(dòng)自管自律小組長的積極性，充分發(fā)揮其帶頭作用，通過小組長以身作責(zé)、模范守法經(jīng)營來帶動(dòng)其他小組成員遵守公約、守法經(jīng)營。
總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些高校年級(jí)組工作總結(jié)范文，請笑納!
高校年級(jí)組工作總結(jié)范文1在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下，本學(xué)期實(shí)行年級(jí)組管理，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作，踏實(shí)而又忙碌，風(fēng)雨兼程、有喜有悲。總而概之，我們的團(tuán)隊(duì)是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，作風(fēng)強(qiáng)硬，時(shí)時(shí)能夠堅(jiān)守崗位，處處能夠團(tuán)結(jié)一致，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我，同心協(xié)力，使得我們七年級(jí)的工作多點(diǎn)開花，成績顯著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作。
一、這學(xué)期主要工作：
管理方針：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展、力求極致
這學(xué)期，我們的老師始終以孫校長提出的“養(yǎng)成教育是一輩子的教育”為核心，大家相互團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵。
1、扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作。
開學(xué)伊始的年級(jí)組會(huì)議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導(dǎo)教務(wù)兩處室”的工作計(jì)劃，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個(gè)美好的憧憬。當(dāng)然，在平時(shí)工作中我們的老師言出必行，用自己的行動(dòng)證明的一切，他們處處嚴(yán)格要求自己，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會(huì)、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上、崗在心中。
年級(jí)組開會(huì)時(shí)，大家能暢所欲言、各抒己見，對于年級(jí)組的管理提出寶貴的意見，備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解，相互交流，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽課評課大家積極認(rèn)真，特別是年輕的教師，花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課，虛心向同事求教，來彌補(bǔ)自己的不足。坐守班，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生，大家一塊出謀劃策，要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等等，對工作是一絲不茍，盡職盡責(zé)。
正是由于大家對工作的積極熱情，充滿激情、高度負(fù)責(zé)，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯，成績突出。在期中考試和月考中，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。在期中考試分析會(huì)上，大家認(rèn)真分析沒有考好的原因，找差距、想辦法，及時(shí)調(diào)整策略。在召開的座談會(huì)上，大家表明決心，誓言一定會(huì)迎頭趕上。此后老師們工作比以前個(gè)更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效，學(xué)生掌握的知識(shí)比以前更扎實(shí)，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會(huì)令人振奮。
2、堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作。
這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時(shí)間去完成，議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“自主建構(gòu)”模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了，課堂效率更有效。
(1)堅(jiān)持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時(shí)處理，該批評就批評，該通報(bào)就通報(bào)，從不縱容老師們的錯(cuò)誤。
(2)召開了兩次考試分析會(huì)，會(huì)上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因，及時(shí)調(diào)整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)中一些好的方法。
3、采取多渠道，全方位對學(xué)生進(jìn)行管理。
(1)為了學(xué)生在校安全，能夠健康的生活，開學(xué)以來，就從生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。
(2)堅(jiān)持開好每周二的年級(jí)學(xué)生會(huì)，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)，年級(jí)會(huì)時(shí)及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防，督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
(3)堅(jiān)持每一月開一次主題班會(huì)，有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會(huì)，從而真正讓他們認(rèn)識(shí)到如何健康的生活。
二、工作中的不足
1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，不知道珍惜時(shí)間，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費(fèi)比較嚴(yán)重，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。
3、個(gè)別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程，出現(xiàn)課堂低效。
4、個(gè)別老師思想渙散，開會(huì)、議課、教研不積極，偶爾有遲到現(xiàn)象。
5、個(gè)別老師的坐守班不積極，學(xué)科之間不能很好互相交流，相互學(xué)習(xí)。
三、今后努力的方向
1、堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象。
2、老師要更精心的準(zhǔn)備好備課，設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程，使每堂課都能高效率的完成。
3、做好學(xué)科之間整合工作，加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí)，相互交流，以優(yōu)補(bǔ)弱，相互促進(jìn)，達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果，使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步。
4、組織教師多學(xué)習(xí)，多教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí)，提升教師的綜合能力。
5、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)的管理知識(shí)，堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流，提高各班主任的管理能力。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級(jí)組工作的指導(dǎo)和幫助，感謝我們年級(jí)組全體老師對年級(jí)組工作的理解和支持。
高校年級(jí)組工作總結(jié)范文2本學(xué)期初一年級(jí)設(shè)有十個(gè)教學(xué)班，任課老師共38人，學(xué)生人數(shù)698人，其中借讀生14(出10進(jìn)4)人。開學(xué)以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和高一年級(jí)全體教師無私奉獻(xiàn)下，高一年級(jí)組各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出喜人進(jìn)步。目前高一年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，作風(fēng)純正，全體師生正滿懷信心，士氣高昂地迎接緊張而有序的期末考試。
一、德育工作和常規(guī)工作
1、常規(guī)管理及常規(guī)教育
1)班主任方面：抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理。對班主任，強(qiáng)調(diào)“六到位”，堅(jiān)持在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格、細(xì)致、扎實(shí)。堅(jiān)持加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。
2)衛(wèi)生方面：堅(jiān)持一天兩掃，責(zé)任到人積極響應(yīng)市委、市政府和學(xué)校關(guān)于大力整治“臟、亂、差”的號(hào)召。要求各位老師從自我做起，從身邊做起，踐行良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，各班衛(wèi)生區(qū)和教室實(shí)行分塊管理負(fù)責(zé)，每天兩次打掃衛(wèi)生區(qū)，和教師，要求班主任親自到場指導(dǎo)，年級(jí)長負(fù)責(zé)檢查督促。經(jīng)過全年級(jí)師生的努力，本年級(jí)基本實(shí)現(xiàn)了無“臟、亂、差”死角的目標(biāo)。
3)課堂紀(jì)律方面：堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對性的進(jìn)行調(diào)整處理;考勤方面，對于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。
4)組織班主任和學(xué)生辦理學(xué)籍造冊管理;組織班主任和學(xué)生參加全省會(huì)考報(bào)名工作。
5)相關(guān)課外、學(xué)生活動(dòng)：組織好一次“我愛我的祖國”征文比賽，讓同學(xué)們盡情地表達(dá)對祖國的熱愛。加強(qiáng)“甲流”相關(guān)知識(shí)和“五講、六不”的宣傳，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。
2、習(xí)慣教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)，年級(jí)組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育、年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上，狠抓教師的工作作風(fēng)治理，嚴(yán)格管理，加大學(xué)生與家長的監(jiān)督力度。
3、充分利用主題班會(huì)的教育渠道
主題班會(huì)每次主題明確，重點(diǎn)突出。各班情況各異，根據(jù)每月德育主題和各班班情，確定自己的主題，年級(jí)組起到定向、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用。班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。
二、教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫，教學(xué)成績在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
1、落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)試卷，年級(jí)組定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)反饋，及時(shí)上報(bào)。
2、提高了教學(xué)質(zhì)量，做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(1)年級(jí)長深入到備課組活動(dòng)及聽課。
(2)開展組內(nèi)互幫互助活動(dòng)，積極探索優(yōu)質(zhì)課堂的教學(xué)。
(3)培養(yǎng)了學(xué)生良好的聽課習(xí)慣，教會(huì)了學(xué)生聽課的方法。
(4)培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣，特別是作業(yè)解題規(guī)范及訂正。
(5)做到了“因班施教”，不同的班級(jí)在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同;“因人施教”，同一班級(jí)不同學(xué)生題量不一樣。
(6)認(rèn)真組織好了兩次月考、期中、期末考試，尤其是考免考試和文理分班的相關(guān)工作。
三、存在問題
在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進(jìn)一步地完善。
1、高一年級(jí)是高中階段分化期，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，高考目標(biāo)不清，少數(shù)老師對部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不如人意，個(gè)別學(xué)生宿舍的住宿紀(jì)律不嚴(yán)，贓、亂、差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，有很大的提升空間。
在新的挑戰(zhàn)即將到來之際，我們堅(jiān)信以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高一年級(jí)全體師生同心同德、奮勇拼搏，一定能夠在期末考試中取得全面勝利!
高校年級(jí)組工作總結(jié)范文3不知不覺，在初一年級(jí)組組長這個(gè)新的崗位上已經(jīng)工作一個(gè)年了，本著總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，開展好未來的工作的原則，對于年級(jí)組工作，簡要作如下總結(jié)：
一、工作進(jìn)展情景
本學(xué)期是第一次接觸到年級(jí)組的管理工作，姨奶奶過去了，回顧本學(xué)期的工作，年級(jí)組的各項(xiàng)工作開展也還算順利，能夠按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作，對于在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題也能及時(shí)處理，避免其擴(kuò)大化，惡劣化。
二、主要成績
初次接觸該項(xiàng)工作，也沒法于過去的成績作比較，一切都是從零開始，對于本學(xué)期的工作成績，主要有以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)期初組織全年級(jí)教師開展過一次工作部署會(huì)議，對本學(xué)期的工作做了簡要安排。
2.組織全年級(jí)教師進(jìn)行過三次學(xué)生的學(xué)情分析會(huì)，聽取各教師對每個(gè)月學(xué)生中存在的問題并及時(shí)加以處理。
3.組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會(huì)，對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰，同時(shí)也對學(xué)生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。
4.查閱教師對學(xué)生的批閱情景共計(jì)72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改善意見提議。
5.全年級(jí)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次，涵蓋國家級(jí)培訓(xùn)、省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、縣級(jí)培訓(xùn)以及校級(jí)培訓(xùn)。
6.有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎(jiǎng)，校外課賽1人次且獲獎(jiǎng)，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。
7.聽評課活動(dòng)，本年級(jí)各教師均能按照其所在教研組的要求參與，共計(jì)100余節(jié)次。
三、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)
古語有言，萬事開頭難!是啊，對于第一次接手年級(jí)組負(fù)責(zé)人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開始，除了這一職務(wù)，身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作，自然，全力以赴已經(jīng)是不可能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級(jí)組，各教師對我的工作十分信任并且給予了大力的支持，所以也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項(xiàng)工作的開展都能夠按照預(yù)期有序的進(jìn)行并完美收關(guān)。
人與人相處，其實(shí)就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感激本組教師在我的工作中給予我的大力支持。
四、存在問題
一是控輟保學(xué)工作有待加強(qiáng)，本年級(jí)開學(xué)初報(bào)道學(xué)生人數(shù)為174人，目前已流失1人，盡管保學(xué)率到達(dá)了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有到達(dá)100%，就還有努力的空間。
二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢，盡管在學(xué)習(xí)方面，全年級(jí)每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需繼續(xù)努力。
三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有構(gòu)成慣性。雖然在行為習(xí)慣上，全年級(jí)的學(xué)生也取得了必須的提高，可是還沒有構(gòu)成慣性，容易反彈，需要教師不斷的提及鞏固。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力做到保學(xué)率到達(dá)100%。
2.繼續(xù)與家長堅(jiān)持溝通聯(lián)系，與學(xué)校齊抓共管全年級(jí)學(xué)生。
3.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，強(qiáng)化知識(shí)是改變命運(yùn)的理念。
4.注重對學(xué)生日常行為的管理。
5.繼續(xù)以平等，包容的心態(tài)對待學(xué)生。
6.不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)本事，努力提升自我的業(yè)務(wù)水平和管理本事。
7.不定期組織年級(jí)教師開會(huì)學(xué)習(xí)，研究新的教育教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
高校年級(jí)組工作總結(jié)范文4我們初一組的所有教師群策群力，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地為學(xué)生服務(wù)，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也提高了自身的業(yè)務(wù)水平和各方面的本事。
一、創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、和諧、共進(jìn)的團(tuán)體
我們這個(gè)年級(jí)組是由18位教師組成的一個(gè)團(tuán)體，平時(shí)大家分工明確，各司其職，但在整個(gè)年級(jí)組工作中，我們又是緊密合作，群策群力，這樣既有了分工的優(yōu)勢，又產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)的力量。
1、每個(gè)學(xué)期初，面臨著冗雜繁忙的開學(xué)工作，我們忙而不亂，緊張有序地開展工作。
工作很有默契，正副班主任相互配合，使我們年級(jí)組的工作一開學(xué)就步入正軌。
2、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，我們?nèi)昙?jí)組還進(jìn)取開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如上學(xué)期的家長會(huì)，學(xué)生升上三年級(jí)能夠說是整個(gè)六年級(jí)小學(xué)生活的重要階段，能否順利進(jìn)入以后的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅是學(xué)生還需要家長也要在各方面跟進(jìn)，不能以低年級(jí)的眼光看待學(xué)生的成績和本事。
在所有任課教師的合作下，班主任教師順利開展了家長會(huì)，讓家長們清楚了三年級(jí)的重要性，了解了自身在中年級(jí)時(shí)段需要作的準(zhǔn)備，也明確了自我的職責(zé)。平時(shí)，班主任和各位任課教師經(jīng)常經(jīng)過電話等方式與家長溝通，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情景。能夠說，家校聯(lián)系是成功的，大部分家長能進(jìn)取配合教師，使學(xué)生在整個(gè)三年級(jí)學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真進(jìn)取而又簡便愉快。
3、5月27日，在教師們的精心準(zhǔn)備下，三年級(jí)全體學(xué)生舉行了一場幸福而有意義的“學(xué)會(huì)感恩，歡樂成長”十歲成長儀式暨團(tuán)體生日慶?；顒?dòng)。
黃校長代表學(xué)校給孩子們送上了溫馨的祝福，孩子們的詩歌朗誦《我們十歲啦》深情款款，打動(dòng)人心。成長禮分“感恩教師”、“感激伙伴”、“感恩父母”三個(gè)篇章進(jìn)行。家長代表為孩子們送上了真摯的祝福，在《感恩的心》舒緩動(dòng)情的歌聲中，孩子們靜靜地閱讀父母給予的人生第一封信，流下了感動(dòng)的淚水，全體學(xué)生大聲呼喊出“爸爸媽媽，我愛你!”的心聲，表達(dá)對父母十年艱辛養(yǎng)育和無私的愛的感激之情。錫劇表演，和同學(xué)真誠地握握手則表達(dá)了孩子們對教師、同學(xué)的感恩之心。在主持人的帶領(lǐng)下，全體三年級(jí)同學(xué)莊嚴(yán)宣誓……活動(dòng)在動(dòng)聽的生日歌聲中落下了帷幕。午時(shí)，學(xué)校還為三年級(jí)各班孩子送上了精美的大蛋糕，祝每位同學(xué)生日歡樂、節(jié)日歡樂。十歲成長禮的莊嚴(yán)、溫馨和感人深深地印刻在全體三年級(jí)師生的腦海中，成為孩子們最完美的童年記憶。我們有理由相信，經(jīng)過十歲盛典的洗禮，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，會(huì)對自我的未來更自信，更有擔(dān)當(dāng)!
4、除了在各項(xiàng)較大的活動(dòng)中體現(xiàn)出我們年級(jí)自我的團(tuán)隊(duì)精神，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中也體現(xiàn)了我們18位教師之間相互關(guān)心，相互幫忙的協(xié)作精神。
如沈激、夏美菊、王成琛、華靜、錢藝、濮永吉、王淑蓉等教師作為副班主任，在班主任有事不在校時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)起管理班級(jí)的任務(wù)，班級(jí)各項(xiàng)工作仍能開展得井井有條。我們?nèi)昙?jí)的十個(gè)班主任都有極強(qiáng)的職責(zé)心，工作熱情高，協(xié)調(diào)各位任課教師之間的工作，幫忙學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài);狠抓學(xué)生的常規(guī)工作，建設(shè)好班團(tuán)體，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際，創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時(shí)工作中，根據(jù)每個(gè)月的德育處德育工作要求，班主任們總是按要求完成，相互交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。尤其是對缺少經(jīng)驗(yàn)的夏艷教師總是能進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo)，無論教學(xué)工作還是班主任工作，都盡心盡力，進(jìn)取主動(dòng)，夏教師也虛心好學(xué)，孜孜以求，跟上大伙兒的節(jié)奏。
5、為了杜絕學(xué)校內(nèi)的安全隱患，所有三年級(jí)教師使安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)年中基本無重大學(xué)生安全事故，加強(qiáng)安全巡視工作，值日教師早上準(zhǔn)時(shí)到校，傍晚巡視教室、樓道，確保學(xué)生的安全。
經(jīng)過班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險(xiǎn)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)改革的主陣地是課堂，教師傳授知識(shí)、學(xué)生掌握知識(shí)的主渠道是課堂教學(xué)，學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)也在課堂教學(xué)，所以，我們年級(jí)組的每位教師都重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、我們狠抓了一日常規(guī)的貫徹執(zhí)行，異常是課堂常規(guī)，新學(xué)期開始，教師們就根據(jù)學(xué)校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的總體要求，嚴(yán)格規(guī)范，有布置，有檢查，重教育，抓落實(shí)，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。
2、要提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，就得提高課堂教學(xué)40分鐘的效率。
為此，我們加強(qiáng)了平時(shí)的教學(xué)研究，全組教師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我們充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)體的智慧，加強(qiáng)了團(tuán)體備課，集思廣益，教學(xué)資源上也互通有無。例如徐佳教師要參加作文教學(xué)比賽，三年級(jí)全體教師為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同研究，擔(dān)任課務(wù)，體現(xiàn)了合作精神。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)調(diào)研期間，成功開展了三年級(jí)語文團(tuán)體備課的展示活動(dòng)。
三、進(jìn)取組織參加各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)立禮貌單位
教師們還進(jìn)取參加學(xué)校工會(huì)組織的工會(huì)活動(dòng)，參與學(xué)唱錫劇，尤其是丁春方教師的詩歌朗誦獲得了一等獎(jiǎng)。在各位班主任和其他教師的努力下，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功，效果良好，學(xué)生和教師在活動(dòng)中既鍛煉了本事，又愉悅了身心，為更好地投入學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
在禮貌創(chuàng)立活動(dòng)中，全組成員眾志成城，以二十四字核心價(jià)值觀、八禮等為創(chuàng)立目標(biāo)，認(rèn)真貫徹進(jìn)取行動(dòng)，做到人人心系禮貌，時(shí)時(shí)處處講禮貌，組織動(dòng)員學(xué)生一齊創(chuàng)立禮貌學(xué)校，言行舉止起到帶頭模范作用。從小事抓起，從細(xì)節(jié)入手，努力創(chuàng)立好學(xué)校環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)。
年級(jí)組工作雖然每一件事都是細(xì)小的，但每一樣工作都是學(xué)校工作的重要組成部分，僅有認(rèn)真做好這些事，我們才能無愧于教師的稱號(hào)。也僅有從這些細(xì)小的工作上去努力，才能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。在以后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求，讓工作更出色。
高校年級(jí)組工作總結(jié)范文5一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們年級(jí)的工作是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的?；仡欉@學(xué)期的工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中，我們年級(jí)全體教師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，進(jìn)取配合學(xué)校，順利的展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)一、思考：怎樣做好一個(gè)年級(jí)主任?總結(jié)一下這學(xué)期的工作，深深體驗(yàn)到以下四點(diǎn)的重要：(1)多查看、多動(dòng)手、勤思考。(2)依靠全體教師，異常要依靠中堅(jiān)力量。如李淑琴教師在教師中間很有影響力，我不失時(shí)機(jī)地與她探討工作上問題，她給了我支持與鼓勵(lì)。(3)挖掘每個(gè)教師的潛能，充分發(fā)揮他們的特長，讓他們發(fā)光、發(fā)熱、提升。
深知要做好一名年級(jí)主任必須心思細(xì)密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本事，這對于一向心直口快的我來說，無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是年級(jí)成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同努力下，本年級(jí)一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、堅(jiān)持著高漲的工作熱情?；仡檾?shù)月來的工作，我覺得本級(jí)部在以下幾個(gè)方面有所突破。
二、體會(huì)
一學(xué)期來的年級(jí)工作，讓我深深地體會(huì)到：
1、作為年級(jí)的帶頭人，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。
作為三年級(jí)主任，我深感肩上職責(zé)的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一學(xué)期以來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，僅有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個(gè)人利益，也要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。
2、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出成績
團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，經(jīng)常性和教師談心、交流，思想上堅(jiān)持一致，心靈上到達(dá)溝通，使年組的每一位教師都十分支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一學(xué)期，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有十分強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)學(xué)科組又以教研組長為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。
3、重感情，講原則，善于上下協(xié)調(diào)。
公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級(jí)主任，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情，一切都按原則辦事，小到簽到，大到評選年級(jí)冠軍，我都是公正無私地去落實(shí)、去安排，力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個(gè)人了解自我的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。
上下協(xié)調(diào)是做為年級(jí)主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排，都要經(jīng)過我來落實(shí)，年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
三、常規(guī)工作：
三年級(jí)的各項(xiàng)工作的順利開展，還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。我們?nèi)昙?jí)的十個(gè)班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，他們工作熱情高，細(xì)致周到，有極強(qiáng)的職責(zé)心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。幫忙學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài)，是我們年級(jí)班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長的工作，建設(shè)好班團(tuán)體，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績，是他們永遠(yuǎn)也忙不完的工作。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際，創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時(shí)工作中，總是相互交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛，成功和汗水;“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔?！彼麄儾粌H僅要上好自我的課，還要搞好學(xué)生工作。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科教師的工作，成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人。每一天早出晚歸，工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整個(gè)年級(jí)一向都很出色的完成各項(xiàng)工作。難怪在我們辦公室的李淑琴教師不無感嘆地說：你們年級(jí)的班主任是一支異常能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，召之即來，戰(zhàn)無不勝。我想這番話，與其說是對我們年級(jí)班主任的一種鞭策和激勵(lì)，不如說是對我們班主任工作的
真實(shí)準(zhǔn)確的概括。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期，所以，我們?nèi)昙?jí)的全體班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并把這些規(guī)章制度上墻，提醒學(xué)生時(shí)刻不忘。各學(xué)科的教師也毫不松懈，充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，并把它細(xì)化，切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的常抓不懈，我們?nèi)昙?jí)各班學(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，無重大事故發(fā)生，對于一些不良苗頭也能適時(shí)制止。
2、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一開學(xué)，三年級(jí)的所有教師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀，教師們異常是語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，爭取向40分鐘要效率。同時(shí)有針對性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課。
3、進(jìn)取組織參加學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。
在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，我們?nèi)昙?jí)組還進(jìn)取開展了學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)：跳繩比賽、英語口語大賽等，在各位班主任和其他教師的努力下，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功，效果良好，學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了本事，又愉悅了身心，為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、努力方向：
1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、多開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，讓本級(jí)組的教師過得更開心、歡樂，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。
3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，把各項(xiàng)工作做得更好。
在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫忙和支持。雖然我們年輕，但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟，但我們擁有熱情。期望我們能繼續(xù)合作，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
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一、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上點(diǎn)半至點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加雨花區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。
一、抓落實(shí)促發(fā)展取得良好成效
通過對漠河縣等5個(gè)單位及12個(gè)非公有制企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)，感到各縣（局）對落實(shí)地區(qū)“兩會(huì)”和全區(qū)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)會(huì)議的氣氛濃厚，廣大群眾干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的熱情空前高漲，主要呈現(xiàn)以下6個(gè)特點(diǎn)：
（一）迅速傳達(dá)貫徹落實(shí)全區(qū)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神，抓落實(shí)促發(fā)展的態(tài)勢強(qiáng)勁。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹、結(jié)合實(shí)際抓會(huì)議落實(shí)。各縣（局）均采取召開會(huì)議等形式認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)發(fā)展非公有制會(huì)議精神，阿木爾林業(yè)局分別于2月14日和2月18日相繼召開了局長辦公會(huì)議和局黨委（擴(kuò)大）會(huì)議暨全局經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、八屆五次職代會(huì)傳達(dá)全區(qū)發(fā)展非公有制工作會(huì)議精神。漠河縣在“兩會(huì)”上，專門召開了非公經(jīng)濟(jì)會(huì)議，主要領(lǐng)導(dǎo)親自在會(huì)上安排部署非公經(jīng)濟(jì)工作。圖強(qiáng)林業(yè)局繼地區(qū)“兩會(huì)”和非公有制經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議之后，立即召開了有15家骨干企業(yè)代表參加的座談會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了地委、行署主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和新出臺(tái)的政策，增強(qiáng)了發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)工作的信心和決心。塔河、圖強(qiáng)林業(yè)局決定在召開本縣局“兩會(huì)”期間套開發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。
2、認(rèn)真落實(shí)政策，結(jié)合實(shí)際抓政策創(chuàng)新。塔河縣進(jìn)一步修訂完善了《塔河縣關(guān)于促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的若干意見》即8款30條，圖強(qiáng)林業(yè)局還制定了《圖強(qiáng)林業(yè)局2009年發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)工作方案》，同時(shí)塔河縣、漠河縣還將地區(qū)新頒布的《關(guān)于鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)施意見》印制成單行本向全縣非公有制企業(yè)免費(fèi)發(fā)放，加大了政策的宣傳力度。
3、認(rèn)真分解目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際抓指標(biāo)落實(shí)。漠河縣不失時(shí)機(jī)地到各單位調(diào)查摸底，對今年非公有制經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行層層分解，并在縣局召開的“兩會(huì)”上簽定了責(zé)任狀，還對2009年非公有制經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成好的單位兌現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)。塔河縣針對稅收指標(biāo)過高的情況與稅務(wù)部門及時(shí)溝通采取積極措施確保稅收任務(wù)完成。
（二）積極參與工業(yè)園區(qū)建設(shè)，引導(dǎo)非公有制企業(yè)向工業(yè)園區(qū)集聚。
漠河縣中小企業(yè)局積極參與工業(yè)園區(qū)建設(shè)。如：積極參與卡森集團(tuán)選址和規(guī)劃等項(xiàng)工作，對引進(jìn)園區(qū)的項(xiàng)目，中小企業(yè)局全體人員為其提供“一條龍”式全程服務(wù)，卡森集團(tuán)落戶到漠河工業(yè)園區(qū)后，已到位資金400萬美元。塔河縣已引進(jìn)外來和本地的6戶非公有制企業(yè)進(jìn)駐園區(qū)，如：河北承德造紙廠在塔河生產(chǎn)紙漿，計(jì)劃投資1億元，年生產(chǎn)紙漿10噸，可上繳稅金2200萬元，每噸還交林業(yè)局200元；河北涿達(dá)集團(tuán)利用野生漿果為原料，開發(fā)功能飲料，同時(shí)開發(fā)北藥、木耳等系列產(chǎn)品，計(jì)劃投資5000萬元；哈爾濱廣石制藥廠，投資5000萬元，利用北藥資源開發(fā)興安北藥，已有4個(gè)藥號(hào)，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1.5億元，上繳稅金600萬元；超越野生漿果加工有限公司計(jì)劃投入500萬元，生產(chǎn)野生漿果飲料。今年也進(jìn)入園區(qū)，永和木業(yè)公司新開發(fā)山野菜、卜留克咸菜等項(xiàng)目也入駐了園區(qū)，綠野木耳公司在園區(qū)內(nèi)搞木耳粉和木耳掛面等加工。
（三）招商引資工作成效顯著，規(guī)模企業(yè)迅速崛起。
阿木爾林業(yè)局與卡森集團(tuán)、哈爾濱正陽河木材加工廠共同簽署了年生產(chǎn)能力3萬立方米的刨花板廠，10月末開始生產(chǎn)，建成后可增加產(chǎn)值3500萬元，間接增加就業(yè)崗位1000多個(gè)，拉動(dòng)全局經(jīng)濟(jì)增長10個(gè)百分點(diǎn)；阿木爾林業(yè)局從威海引進(jìn)資金組建了鴻泰山產(chǎn)品開發(fā)公司，投資2460萬元，主要開發(fā)野生漿果飲料、果酒、果干、果醬和野生漿果罐頭，目前廠房已建成，預(yù)計(jì)6月份開始投產(chǎn)。年創(chuàng)產(chǎn)值2000萬元，稅金超100萬元。塔河縣通過招商引資渠道引進(jìn)河北承德造紙廠等3戶企業(yè)，投入資金就高達(dá)2億元；塔河縣還從伊春引進(jìn)加工木制工藝品的藝達(dá)公司，以其品種全、質(zhì)量上乘，在全區(qū)奪魁。興安礦業(yè)集團(tuán)在取得國家和省煤炭開采權(quán)的前提下積極參與古蓮河煤礦開發(fā)項(xiàng)目，取得很好的經(jīng)濟(jì)效益，興安集團(tuán)公司總裁岳國慶表示如取得政府的支持年可上繳稅金2000萬元。圖強(qiáng)林業(yè)局引進(jìn)的金達(dá)皮毛加工企業(yè)，今年有望成為該局的利稅大戶，新制成皮毛產(chǎn)品款式新穎、品種齊全。
（四）積極開發(fā)國際市場，努力創(chuàng)辦出口創(chuàng)匯型企業(yè)。圖強(qiáng)林業(yè)局育英木業(yè)有限公司與瑞典宜佳木業(yè)合作聯(lián)合開發(fā)400余種簡易家具等小木產(chǎn)品，年可增加出口創(chuàng)匯100萬美元以上。圖強(qiáng)誠譽(yù)木業(yè)有限公司今年重點(diǎn)加大出口創(chuàng)匯力度，計(jì)劃在今年出口創(chuàng)匯25萬元的基礎(chǔ)上再翻一番。漠河縣芳杰雪糕棒廠今年將在大連創(chuàng)辦出口窗口，直接辦理對外出口，年可實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯超百萬元。阿木爾鴻泰山產(chǎn)品公司生產(chǎn)的野生漿果產(chǎn)品將直接銷往國外，企業(yè)尚未開工就辦理好了自主進(jìn)出口權(quán)。
（五）全民創(chuàng)業(yè)的激情得到了充分的調(diào)動(dòng)，一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的良好氛圍已經(jīng)形成。在組織企業(yè)家代表座談會(huì)的過程中，感到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)抓招商全民謀發(fā)展、人人想創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍已經(jīng)初步形成。
1、各縣（區(qū)）局的主要領(lǐng)導(dǎo)對招商引資上大項(xiàng)目、抓非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想已與地委、行署總體思路形成了共識(shí)，因此調(diào)動(dòng)了全民創(chuàng)業(yè)的積極性。
2、現(xiàn)有的企業(yè)不甘落后，想方設(shè)法把企業(yè)做強(qiáng)做大。漠河縣北極木業(yè)還要擴(kuò)建建筑模板生產(chǎn)規(guī)模，擬在其他林業(yè)局再建分廠，力爭2—3年內(nèi)由目前年產(chǎn)量1.5萬立方米、突破10萬立方米，稅收力爭突破1000萬元。
3、通過執(zhí)法檢查感到各有關(guān)部門對非公有制企業(yè)的支持和保護(hù)力度明顯加大，在執(zhí)法檢查中了解到，對企業(yè)吃拿卡要、勒索企業(yè)的行為明顯減少，使企業(yè)經(jīng)營者明顯感到了發(fā)展環(huán)境的好轉(zhuǎn)和政策環(huán)境的寬松。
盡管在調(diào)研中感到今年以來全區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢很好，但仍然存在著不容忽視的問題：
一是融資難嚴(yán)重地困繞了企業(yè)的發(fā)展，我們在調(diào)研中企業(yè)普遍提出的問題是企業(yè)流動(dòng)資金嚴(yán)重不足，影響了企業(yè)正常生產(chǎn)，導(dǎo)致企業(yè)不能達(dá)產(chǎn)增效。
二是有些部門辦事效率低、服務(wù)態(tài)度不好，亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款的問題時(shí)有發(fā)生，特別是對靠收費(fèi)開支的部門反映較強(qiáng)烈。
三是木材加工企業(yè)原材料嚴(yán)重不足，尤其是依賴樺木資源的加工企業(yè)，買樺木難，有些林業(yè)局在同等價(jià)格下寧愿賣給外來客戶也不愿賣給加工企業(yè)。
四是企業(yè)代表一致反映地委、行署的政策很好，迫切希望能夠盡快落實(shí)，尤其是扶持資金問題要盡快見成效。
五是鐵路運(yùn)力緊張問題，仍嚴(yán)重地制約著非公有制企業(yè)的發(fā)展，由于產(chǎn)品大量積壓嚴(yán)重影響了資金的周轉(zhuǎn)和企業(yè)的效益。
六是興安集團(tuán)雖然國家正式批準(zhǔn)了煤炭資源開發(fā)許可，但在礦井開發(fā)中，需要地區(qū)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。目前是煤炭生產(chǎn)的黃金季節(jié)，急需核準(zhǔn)批復(fù)，以便產(chǎn)生更大的效益。
七是個(gè)別單位抓落實(shí)促發(fā)展勁頭還不足，對非公經(jīng)濟(jì)的抓法仍然停留在常規(guī)抓法上，體現(xiàn)不出超常規(guī)創(chuàng)造性開展工作的作風(fēng)。
二、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，扎實(shí)有效地解決企業(yè)發(fā)展中的難題。
（一）要采取積極有效地措施，解決非公有制企業(yè)融資難的問題。
1、建立起銀企對接或聯(lián)席會(huì)議制度，積極向金融部門推薦誠實(shí)守信、企業(yè)經(jīng)營好的企業(yè)，通過聯(lián)保抵押等形式獲得銀行貸款。
2、積極爭取省、地貸款擔(dān)保公司的支持，通過擔(dān)保公司獲得銀行貸款，最近我局將同地區(qū)興財(cái)擔(dān)保公司共同形成支持非公有制企業(yè)實(shí)施貸款擔(dān)保的措施和辦法，加大對重點(diǎn)企業(yè)的貸款扶持力度。
3、積極推薦符合條件的企業(yè)參加信用等級(jí)評定工作，爭取更多的非公有制企業(yè)獲得高級(jí)別信用等級(jí)企業(yè)。
（二）適時(shí)召開地區(qū)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門制定扶持非公有制企業(yè)發(fā)展的措施和辦法。端正政風(fēng)、行風(fēng)，促其增強(qiáng)辦事效率，提高服務(wù)態(tài)度，解決好亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款的問題，尤其是建議有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過有效途徑解決靠收費(fèi)開支增加非公制企業(yè)負(fù)擔(dān)的問題。
（三）千方百計(jì)解決好規(guī)模木材精深加工企業(yè)原材料不足問題。嚴(yán)格控制樺木資源原木出區(qū)的問題，建議有關(guān)部門制定緊俏木材不出區(qū)的保護(hù)辦法，在同等價(jià)格下，保證本地加工企業(yè)用材。
（四）針對企業(yè)擔(dān)心的政策好用不管用的問題，要進(jìn)一步建立健全配套措施。首先要與財(cái)政、財(cái)務(wù)部門建立非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項(xiàng)資金的使用辦法；其次是建立起填補(bǔ)國內(nèi)、省內(nèi)空白
科技產(chǎn)品以及獲得國家馳名商標(biāo)、國家著名品牌和省名牌產(chǎn)品以獎(jiǎng)呈報(bào)程序；三是制定培訓(xùn)資金使用管理規(guī)定等一系列配套措施。
（五）積極協(xié)調(diào)經(jīng)委幫助非公有制企業(yè)解決鐵路運(yùn)輸緊俏的突出矛盾。尤其是要與省有關(guān)部門聯(lián)系解決治本措施，確保企業(yè)不再積壓。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂于施教，也只有勤于學(xué)習(xí)，我們才能真正教好書、育好人。為此，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。
1、拓寬學(xué)習(xí)渠道，做到三結(jié)合。
在每個(gè)月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我們把自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究相結(jié)合，同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合，不斷提高英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、優(yōu)選學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢。
本學(xué)期，結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽課與評課》、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》，同時(shí)還認(rèn)真閱讀了《你在為誰工作》這本書，從中受到很多啟發(fā)，使我們每位教師對工作的態(tài)度，對人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有尊重自己的工作，熱愛自己的工作，才能樂在其中，不斷提升自我。
3、加強(qiáng)學(xué)后反思，做到學(xué)用結(jié)合。
學(xué)校教科室在每一次校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排，可謂用心良苦。我們在活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)消化，做到聽、記、思三結(jié)合，并注意與自己的教研實(shí)際緊密結(jié)合，隨時(shí)撰寫真實(shí)感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)?？梢哉f，每次的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們來說就是一次次難得的精神享受，是豐厚自己文化底蘊(yùn)、積淀知識(shí)含量，提高教科研能力的捷徑，一學(xué)期以來，我組老師能堅(jiān)持撰寫教學(xué)論文，并發(fā)表于省級(jí)刊物：XX年4月，劉黎老師的《電子白板為英語課堂插上翅膀》發(fā)表于《江蘇教育》。
二、 抓好教研組業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；
1．加強(qiáng)對教材的創(chuàng)造性研究，教學(xué)資源共享。
本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在對五年級(jí)教材的分析和研究上：根據(jù)五年級(jí)教材的特點(diǎn)、主要內(nèi)容，對教材提出了整合的研究意向，將較難把握的內(nèi)容篩選出來共同分析、比較，確定了具體的操作方法。微觀上，我們以一個(gè)典型單元為例，就單元內(nèi)容的課節(jié)劃分，重難點(diǎn)的把握，語言目標(biāo)的確定，任務(wù)的科學(xué)設(shè)計(jì)，以及練習(xí)題的編寫和篩選，包括每課的預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)的安排進(jìn)行探討研究，大家交換不同的想法，彼此在爭辯中進(jìn)行思維的碰撞，在分歧中啟迪心智、激發(fā)靈感。
2、組織校內(nèi)示范課、公開課，開展聽課、評課活動(dòng)。
本學(xué)期安排了黃雷等5位教師上示范課、公開課。每一位開課教師都要以說課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法；全體教師都參與評課并由一位教師主評。教研組還組織教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課、示范課的聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校本班的實(shí)際情況提出自己的教學(xué)調(diào)整方案。
3、積極開展課題研究工作，提高教學(xué)效果。
“以科研促教改，以教改謀發(fā)展”。 為了更好地提高學(xué)生英語水平，提高教學(xué)效果，我組教師把開展教育教學(xué)研究立為工作之重。本學(xué)期全體教師繼續(xù)深入研究區(qū)級(jí)課題《優(yōu)化單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升英語教學(xué)有效性的探究》，確定了“優(yōu)化英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”以及“單元整體教學(xué)集體備課、課例研討的校本教研機(jī)制及策略研究”的內(nèi)容，XX年4月已經(jīng)通過中期評估。
課題研究提高了每位教師參加教科研的意識(shí)，提高了教師教科研實(shí)驗(yàn)的能力。XX年4月，李華老師獲得天寧區(qū)第二屆素養(yǎng)大賽英語組一等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)，課題研究中也促進(jìn)了學(xué)生在英語各方面能力的提高，讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，享受了學(xué)習(xí)的成果，改進(jìn)了學(xué)習(xí)的策略，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、自我反思：
少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，問答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式。
四、今后工作設(shè)想：
1、加強(qiáng)案例研究、個(gè)案分析，注重對優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣。
在這一年里，立足本職工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度，認(rèn)真對待工作，完成了上級(jí)交付的任務(wù)。
1、全程參與了擔(dān)保公司大部分在?？蛻舻谋Ｇ罢{(diào)查工作并撰寫了部分調(diào)查報(bào)告，同時(shí)及時(shí)與客戶溝通，做到還款與續(xù)保工作有效銜接；
2、參與了小貸公司、租賃公司部分項(xiàng)目盡職調(diào)查及報(bào)告撰寫工作，并按時(shí)通知客戶按合同約定及時(shí)還本付息；
3、積極參與供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)的相關(guān)工作，做好合同的審核、簽訂、收發(fā)貨及對賬、開票、收付款等事宜；
4、協(xié)助風(fēng)控部做好保（貸）后檢查工作，對客戶進(jìn)行不定期的現(xiàn)場調(diào)查或電話咨詢，及時(shí)了解企業(yè)相關(guān)情況，分析客戶的經(jīng)營情況以及可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)并做好預(yù)防措施；
5、與銀行客戶經(jīng)理等溝通交流，維護(hù)好與銀行間的合作關(guān)系。
這些充實(shí)的工作內(nèi)容讓我獲得了十足的成長，也讓我在面對工作中出現(xiàn)的問題時(shí)更樂于去鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)遇到不會(huì)處理的工作問題時(shí)，首先我會(huì)自己去梳理一些公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的合同及其他文件，期望從中得到啟發(fā)。另外，我也會(huì)積極去向領(lǐng)導(dǎo)或者同事請教自己不懂的地方。在我看來，與同事一起工作時(shí)，身邊的每個(gè)人都是我的老師，可以讓我學(xué)到他們的閃光點(diǎn)。
擔(dān)保、小貸和融資租賃及供應(yīng)鏈金融均屬于類金融行業(yè)，作為金融行業(yè)，防范和控制風(fēng)險(xiǎn)理應(yīng)作為公司的首要工作，認(rèn)真對待。防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是為中小企業(yè)服務(wù)和公司自身發(fā)展的前提，金融行業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，只有切實(shí)防范和控制風(fēng)險(xiǎn)才能更好的為中小企業(yè)服務(wù)，為公司自身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，金融行業(yè)既是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，也是服務(wù)行業(yè)，既然是服務(wù)行業(yè)，就應(yīng)做好服務(wù)工作。在日常工作中，做到誠心誠意的為客戶服務(wù)，要急客戶所急，想客戶所想，努力為客戶排擾解難，只有這樣才能密切我公司與客戶的關(guān)系，加強(qiáng)客戶黏性，在客戶群體中留下好口碑，從而助力我公司業(yè)務(wù)的拓展，實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。
從事?lián)?、租賃和小貸業(yè)務(wù)已經(jīng)七年了。我的成長也是在不斷遇到問題，而后分析問題，最后解決問題的過程中得到的。當(dāng)然，在這一年的工作里，我也表現(xiàn)出了許多不足的地方，比如：發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力需要進(jìn)一步提高，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步提高，自主學(xué)習(xí)的能力需要更一進(jìn)加強(qiáng)等等。在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代更快、金融業(yè)務(wù)種類層出不窮的時(shí)代，現(xiàn)有的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平難以支撐日常工作的開展，因此應(yīng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能跟上步伐。認(rèn)識(shí)到自己的不足，也會(huì)讓我在2019年的工作中，更加注重這些方面，從而調(diào)整好自己的狀態(tài)，更好的完成工作，讓自己和公司一起成長。
正如開篇提到的那樣，2018年已然過去，所有的工作成績都留在了過去，成為了自己未來工作的動(dòng)力;獲得的成長以及所看到的自己的不足都是進(jìn)步的一方面。對于即將開始的2019年的工作，我會(huì)對自己進(jìn)行思想、方法等全方位的適應(yīng)和調(diào)整，提前做好工作計(jì)劃。
2019年我們將繼續(xù)本著為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為中心、防范風(fēng)險(xiǎn)為原則，提高效益為目的，在積極拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)，及時(shí)加大風(fēng)險(xiǎn)控制力度，合理配比客戶結(jié)構(gòu)，優(yōu)化客戶群體。一方面淘汰一批風(fēng)險(xiǎn)相對較高的企業(yè)，降低公司風(fēng)險(xiǎn)；另一方面努力拓展新客戶，同時(shí)為信用較好實(shí)力較強(qiáng)的老客戶適當(dāng)提高授信額度，在解決客戶融資難題的同時(shí)也提高了我公司的效益。
積極做好供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)相關(guān)工作，加強(qiáng)供應(yīng)鏈金融相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好客戶的審核、業(yè)務(wù)模式的架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程的擬定等工作。近年來，供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)逐漸被市場所看好，為此國務(wù)院辦公廳了《關(guān)于積極推進(jìn)供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見（【2017】84號(hào)）》，尤其該文件將積極穩(wěn)妥發(fā)展供應(yīng)鏈金融作為一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。我公司果斷抓住這一機(jī)遇，積極開展供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)，主動(dòng)營銷、積極拓展業(yè)務(wù)，依托金融產(chǎn)品開展大宗商品貿(mào)易業(yè)務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)與銀行等金融機(jī)構(gòu)之間的合作，增加供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，為客戶提供更多的選擇和更多的服務(wù)，在保證公司效益的前提下實(shí)現(xiàn)共贏。
