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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 幫扶工程論文

幫扶工程論文賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 15:57:33

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的幫扶工程論文樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

幫扶工程論文

第1篇

一、依托課題研究促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高

1.認(rèn)真組織

我省幼教學(xué)會(huì)“十二五”課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作,并推薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參加中國(guó)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)“十二五”課題的申報(bào)工作。

2.對(duì)通過(guò)立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片,注重不同類別、不同片區(qū)課題的過(guò)程指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo),推進(jìn)我省農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展

1.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處,以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,組織開(kāi)展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)。

3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行推廣,讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),全面提升辦園質(zhì)量和教師專業(yè)水平

1.開(kāi)展2011年度教師案例和論文評(píng)選工作,并推薦優(yōu)秀論文參加中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)征文評(píng)選”活動(dòng)。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開(kāi)展優(yōu)秀省級(jí)示范幼兒園、省級(jí)示范幼兒園的評(píng)估和復(fù)評(píng)工作。

3.協(xié)助江西省教育廳基教處開(kāi)展全省第五屆幼兒教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)。

4.協(xié)助江西省教育廳基教處開(kāi)展全省幼教行政干部和省級(jí)示范園園長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,推進(jìn)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程

5.組織開(kāi)展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。

6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開(kāi)展以公辦省級(jí)示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點(diǎn)工作。

7.繼續(xù)協(xié)助中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)做好中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員重新統(tǒng)計(jì)、新會(huì)員發(fā)展和會(huì)費(fèi)的足額收取工作。

四、加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,規(guī)范全省民辦幼兒園辦園行為

1.配

第2篇

一、堅(jiān)持正面誠(chéng)信為主,突出踐行特色的原則

活動(dòng)中,按照區(qū)委學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我們重點(diǎn)組織了大家學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)誠(chéng)信讀本》有關(guān)章節(jié)、總書(shū)記在黨的十七屆三中全會(huì)的講話,并把開(kāi)展學(xué)習(xí)誠(chéng)信活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大和省第十二次黨代會(huì),區(qū)委第三次黨代會(huì),區(qū)委三屆八次全體會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),與改革開(kāi)放30年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本系統(tǒng)的工作結(jié)合起來(lái),與解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),“四個(gè)結(jié)合”貫穿于第二階段的整個(gè)學(xué)教活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際行動(dòng)帶好頭,從而激發(fā)大家自覺(jué)的聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自查自找影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),系統(tǒng)廣大黨員、干部的思想有了很大提高,進(jìn)一步激發(fā)出了大家的工作熱情和積極性。在區(qū)里舉辦的《突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,奮力推進(jìn)追趕與跨越“金點(diǎn)子”大賽》活動(dòng)中,我供銷社有二位同志榮獲“三等獎(jiǎng)”在領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研項(xiàng)目論文評(píng)比中,區(qū)社王主任的《**區(qū)再生資源市場(chǎng)發(fā)展存在的問(wèn)題及建議》獲三等獎(jiǎng);黨委書(shū)記王士翔寫(xiě)的《關(guān)于完善贛州(五龍)蔬菜批發(fā)市場(chǎng),加強(qiáng)中心城區(qū)蔬菜應(yīng)急儲(chǔ)備體系建設(shè)的調(diào)查與思考》受到區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并作為政協(xié)參政議政議案上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府引起上級(jí)的重視。

二、找難點(diǎn)、攻重點(diǎn)、求實(shí)效,把科學(xué)發(fā)展的精神融入到大發(fā)展的實(shí)際中

在第二階段的學(xué)教活動(dòng)中,黨委圍繞科學(xué)發(fā)展迫切需要緊緊抓住經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、民生工程、黨的建設(shè)等事關(guān)全局,事關(guān)全區(qū)大發(fā)展的大局課題,結(jié)合供銷社工作的實(shí)際,確定調(diào)研科目,在推動(dòng)抓好項(xiàng)目加快發(fā)展,探索完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上,在提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力上,基本上做到了班子中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)課題。深入實(shí)地、深入基層、深入群眾,及時(shí)的寫(xiě)出了富有遠(yuǎn)見(jiàn)、質(zhì)量較高的調(diào)研論文,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。

三、堅(jiān)持立足當(dāng)前解決問(wèn)題和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),做到有機(jī)結(jié)合,學(xué)用結(jié)合

通過(guò)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開(kāi)展,為進(jìn)一步推進(jìn)供銷系統(tǒng)突出踐行科學(xué)發(fā)展活動(dòng),改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造一個(gè)更加有利于供銷工作的發(fā)展誠(chéng)信。本著實(shí)事求是原則,從八月開(kāi)始至九月底告一段落,對(duì)供銷社貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面,進(jìn)行了深入基層,認(rèn)真自查細(xì)找問(wèn)題,發(fā)放征求意見(jiàn)涵,班子成員、干部職工的民主生活會(huì),著重“四個(gè)一”專項(xiàng)工作,即認(rèn)真開(kāi)展一次查找作風(fēng)和落實(shí)方面存在的問(wèn)題;完善一套抓工作落實(shí)的制度措施;開(kāi)展一次以工作落實(shí)為主要內(nèi)容的評(píng)議活動(dòng);組織一次查糾“不落實(shí)的事、不落實(shí)的人”,下大力氣抓好制度的執(zhí)行和督查。

在評(píng)議活動(dòng)中,我社采取了多種形式,廣泛征求意見(jiàn),一是設(shè)置意見(jiàn)箱,公布監(jiān)督電話,開(kāi)辟政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)接待日;二是采取深入基層走訪,發(fā)放征求意見(jiàn)函召開(kāi)座談會(huì)等形式,廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn),重點(diǎn)征詢民生工程受惠群體、企業(yè)、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議;三是針對(duì)征得的意見(jiàn)和建議制定相應(yīng)的整改方案,落實(shí)責(zé)任單位和部門,并根據(jù)整改情況,限定整改措施,評(píng)議活動(dòng)得到了廣大黨員、干部、群眾的支持。

為了確保分析評(píng)議工作扎實(shí)有效,區(qū)社黨委堅(jiān)持一手抓整改工作,一手抓提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平。按照“消化活動(dòng)成果,準(zhǔn)確科學(xué)決策,解決突出問(wèn)題,指導(dǎo)推動(dòng)工作的目標(biāo)要求,明確整改方向”而要在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改,一是進(jìn)一步高舉旗幟,圍繞工作大局,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,全面了解和正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和我省省情、市情、區(qū)情增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二是進(jìn)一步大力加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè),提高基礎(chǔ)工作實(shí)效。三是進(jìn)一步切實(shí)關(guān)心和維護(hù)廣大職工群眾的合法權(quán)益。四是進(jìn)一步加大工作力度,拓展幫扶范圍,搭建幫扶平臺(tái),完善幫扶方式。五是進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平,更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員、干部、群眾實(shí)現(xiàn)黨的十七大和省委、市委確定的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持解決思想,全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

四、注重人文關(guān)懷,為誠(chéng)信文明和諧作出新貢獻(xiàn)

第3篇

一、四項(xiàng)主要工作

完成協(xié)議引進(jìn)項(xiàng)目5個(gè),堅(jiān)持招商引資第一要?jiǎng)?wù)。協(xié)議引資總額5.9億;竣工投產(chǎn)項(xiàng)目1個(gè),引資額5000萬(wàn)元的同時(shí),全力推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃各項(xiàng)工作,取得了明顯成效。

1規(guī)劃龍頭作用得以增強(qiáng)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃編制和管理工作快速推進(jìn),2011年以來(lái)。規(guī)劃引導(dǎo)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的龍頭”作用得到更加充分的發(fā)揮。一是計(jì)劃引導(dǎo)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)職能充分發(fā)揮。2007年底,局即依據(jù)城市總體規(guī)劃,結(jié)合城市發(fā)展需求,超前啟動(dòng)了2011年度中心城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃》編制工作。計(jì)劃》將規(guī)劃愿景細(xì)化為具體項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)規(guī)劃戰(zhàn)略意圖的貫徹,避免了項(xiàng)目實(shí)施的盲目和無(wú)序。二是規(guī)劃引導(dǎo)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展職能充分發(fā)揮。圍繞高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)規(guī)劃全覆蓋的工作目標(biāo),起草并報(bào)市政府辦公室下發(fā)了2011年中心城市規(guī)劃編制及研究計(jì)劃》同時(shí),局又下發(fā)了2011年縣城及村鎮(zhèn)規(guī)劃工作要點(diǎn)》對(duì)全市規(guī)劃編制工作進(jìn)行部署和安排。目前,中心城市21項(xiàng)規(guī)劃編制任務(wù)中,部分規(guī)劃編制因總體規(guī)劃修編暫緩,其余18個(gè)項(xiàng)目均已編制完成或正在調(diào)整完善;各縣規(guī)劃編制工作也在快速推進(jìn)。全市城鄉(xiāng)規(guī)劃全覆蓋的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。三是政策引導(dǎo)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展職能充分發(fā)揮。年初即起草并報(bào)市政府辦公室印發(fā)了關(guān)于明確市區(qū)高層建筑重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域的通知》以此提升中心城市發(fā)展檔次和品位。圍繞進(jìn)一步促進(jìn)中心城市房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展,于10月初起草了關(guān)于促進(jìn)中心城市房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展的政策規(guī)定》政策規(guī)定》實(shí)施以來(lái),市區(qū)商品房銷售量迅速提升;大潤(rùn)發(fā)超市、國(guó)泰廣場(chǎng)、一百三家大型商貿(mào)設(shè)施開(kāi)業(yè)。四是掛鉤引導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)職能充分發(fā)揮。大力開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃調(diào)研,編制并印發(fā)了市農(nóng)村集中居住點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施分類指導(dǎo)目錄》提出了分類指導(dǎo)、因地制宜規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村集中居住點(diǎn)的意見(jiàn)。同時(shí),全力抓好全市15個(gè)康居示范試點(diǎn)村規(guī)劃指導(dǎo)和服務(wù)工作,開(kāi)展了對(duì)15個(gè)康居示范試點(diǎn)村的規(guī)劃方案、建筑設(shè)計(jì)方案把關(guān)審查工作,提升了示范點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量和建筑品位。目前,全市已完成252個(gè)集中居住點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃編制任務(wù)。規(guī)劃的指導(dǎo)下,全市康居示范村和農(nóng)村集中居住點(diǎn)建設(shè)快速推進(jìn)。

2改革創(chuàng)新工作取得突破。

提出“致力創(chuàng)新突破”總體目標(biāo),2011年初。不斷加大改革創(chuàng)新工作力度,推動(dòng)城鄉(xiāng)規(guī)劃水平的持續(xù)提升。為此,印發(fā)了市規(guī)劃局2011年創(chuàng)新工作實(shí)施方案》對(duì)年度改革創(chuàng)新工作提出了總體目標(biāo)和具體要求。方案》指導(dǎo)下,各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作深入開(kāi)展。圍繞精心精細(xì)服務(wù),不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,提高服務(wù)質(zhì)量,制定下發(fā)了免費(fèi)規(guī)劃報(bào)建服務(wù)實(shí)施辦法》等四項(xiàng)制度,使規(guī)劃行政許可工作方面更便民、更利民、更符合發(fā)展需求;圍繞規(guī)范規(guī)劃編制工作,推動(dòng)規(guī)劃設(shè)計(jì)招投標(biāo)及規(guī)劃市場(chǎng)管理創(chuàng)新,出臺(tái)了市規(guī)劃編制項(xiàng)目招投標(biāo)暫行管理辦法》市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)市場(chǎng)暫行管理辦法》圍繞提高規(guī)劃管理水平,啟動(dòng)了地理信息系統(tǒng)建設(shè)”完成總體框架編制,2.4平方公里的三維虛擬城市演示系統(tǒng)、元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)等三大基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè),8555平方公里航測(cè)影像圖、400平方公里航測(cè)影像圖和市區(qū)113平方公里1500地形圖數(shù)據(jù)采集錄入工作正加速推進(jìn),地下管線數(shù)據(jù)普查工作即將開(kāi)展。圍繞提升測(cè)繪院發(fā)展水平,擬定了改革創(chuàng)新工作方案,從企業(yè)內(nèi)部管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)體系等方面明確了改革目標(biāo),測(cè)繪院年內(nèi)即將實(shí)現(xiàn)資質(zhì)升級(jí)。圍繞促進(jìn)規(guī)劃院科學(xué)發(fā)展,幫助企業(yè)多方開(kāi)拓市場(chǎng),強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范性管理系統(tǒng)建設(shè),確保了規(guī)劃院企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和自身建設(shè)的齊頭并進(jìn)。預(yù)計(jì)2011年度該院合同總收入將達(dá)到1200萬(wàn)元,比改革前的2006年增加3倍。

3重點(diǎn)工程建設(shè)順利推進(jìn)。

2011年我承擔(dān)了多項(xiàng)重點(diǎn)工程牽頭推進(jìn)任務(wù),按照市委、市政府的統(tǒng)一部署。經(jīng)過(guò)精心組織,嚴(yán)格督查,各項(xiàng)工作取得了明顯成效。1897及東大街項(xiàng)目:完成項(xiàng)目三套規(guī)劃方案及項(xiàng)目實(shí)施方案編制工作,積極聯(lián)系,多方出擊,項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)單位基本確定,項(xiàng)目將擇機(jī)啟動(dòng)。百棟高層推進(jìn)工程:制定了市區(qū)百棟高層推進(jìn)工程實(shí)施方案,確立了年內(nèi)已建、建高層建筑80棟的工作目標(biāo),并通過(guò)政策引導(dǎo)、督促檢查、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,大力推進(jìn)工程進(jìn)度。目前,市區(qū)已建、建高層建筑已達(dá)到105棟,超額完成年度目標(biāo)任務(wù)。安居工程:精心組織各片區(qū)和相關(guān)主管部門,加速推進(jìn)市區(qū)藍(lán)領(lǐng)公寓、拆遷安置房、廉租房等安居工程建設(shè)。目前,市區(qū)經(jīng)濟(jì)適用房開(kāi)工建設(shè)并完成主體工程17.3萬(wàn)平方米,占目標(biāo)任務(wù)(15萬(wàn)平方米)115.3%藍(lán)領(lǐng)公寓開(kāi)工建設(shè)并完成主體工程23.02萬(wàn)平方米,占目標(biāo)任務(wù)(21.6萬(wàn)平方米)106.6%拆遷安置房開(kāi)工建設(shè)并完成主體工程39.6萬(wàn)平方米,占目標(biāo)任務(wù)(37萬(wàn)平方米)110.8%均超額完成年度目標(biāo)任務(wù)。雪楓公園:積極配合公園管理單位,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)公園維護(hù)和后續(xù)管理工作,積極服務(wù)好公園配套用地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織好公園決算審計(jì)工作,確保公園建設(shè)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。同時(shí),還積極協(xié)助市水務(wù)局完成大運(yùn)河水利博物館選址,并積極做好規(guī)劃方案編制工作;優(yōu)質(zhì)高效地完成了商檢、海關(guān)大樓、古黃河濱水核心區(qū)、明城墻遺址保護(hù)等市政府實(shí)事項(xiàng)目規(guī)劃服務(wù)工作,促進(jìn)了項(xiàng)目的快速推進(jìn)。

4和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建效果顯著。

狠抓規(guī)劃干部隊(duì)伍建設(shè),全力推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)。和諧團(tuán)隊(duì)的工作取得顯著成效。一是強(qiáng)化服務(wù)創(chuàng)新,行風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)。圍繞政(行)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階的工作目標(biāo),不斷強(qiáng)化工作措施,重點(diǎn)圍繞創(chuàng)新服務(wù)理念,出臺(tái)了市規(guī)劃局免費(fèi)規(guī)劃報(bào)建服務(wù)實(shí)施辦法》市規(guī)劃局特別快車綠色通道服務(wù)制度》等四項(xiàng)規(guī)范規(guī)劃行政服務(wù)工作的新機(jī)制、新制度,著力提升服務(wù)水平,取得了實(shí)實(shí)在成效。上半年全市民主評(píng)議政(行)風(fēng)活動(dòng)中,局在15個(gè)行政執(zhí)法單位中排名第五,局市政規(guī)劃處在熱點(diǎn)崗位評(píng)議中排名第二。局駐行政服務(wù)中心窗口多次獲得“流動(dòng)紅旗窗口”和“十佳窗口”表彰。二是強(qiáng)化和諧發(fā)展,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)扎實(shí)開(kāi)展。圍繞打造和諧社會(huì)、和諧規(guī)劃的工作目標(biāo),以扶貧、雙擁、等工作為著力點(diǎn),以競(jìng)爭(zhēng)考核為抓手,全力推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。扶貧工作中,以確立發(fā)展規(guī)劃、培育致富產(chǎn)業(yè)、實(shí)施實(shí)事幫扶和幫扶困難戶為工作重點(diǎn),大力實(shí)施實(shí)施四大幫扶工程(規(guī)劃幫扶、科技幫扶、實(shí)事幫扶、貧困戶幫扶)已完成扶貧工作投入12萬(wàn)余元,較好地實(shí)現(xiàn)了扶貧工作目標(biāo);雙擁工作中,進(jìn)一步強(qiáng)化與駐宿廣大官兵的聯(lián)系溝通,幫助解決他實(shí)際困難;工作中,以解決群眾的困難為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持做到有登記、有交辦、有責(zé)任人、有處理、有結(jié)果、有監(jiān)督”等“六個(gè)有”充分發(fā)揮規(guī)劃的協(xié)調(diào)和引導(dǎo)職能,幫助群眾化解矛盾,處理問(wèn)題,并通過(guò)采取回訪、下訪、約訪等有效形式,深層次推進(jìn)問(wèn)題處理,得到群眾的充分肯定。三是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)考核,隊(duì)伍建設(shè)逐步完善。干部隊(duì)伍建設(shè)中,全面引入競(jìng)爭(zhēng)考核機(jī)制,以此激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)優(yōu)激情。完成了局機(jī)關(guān)中層干部輪崗工作,促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作交流,激發(fā)了干部職工提升自我完善自我熱情;完成了部分分局局長(zhǎng)助理公推公選工作,進(jìn)一步完善了干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),使一部分年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的激情得到充分調(diào)動(dòng);實(shí)施了部分重要崗位工作人員的公開(kāi)招聘,引入了一批專業(yè)型年青人才,使得干部隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí),促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和服務(wù)工作的有效開(kāi)展。

二、理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)

1理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省市委重大戰(zhàn)略部署和方針政策,堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。確保做到自身素質(zhì)和水平的與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持做到自學(xué)與制度化學(xué)習(xí)緊密結(jié)合”學(xué)習(xí)與交流緊密結(jié)合”認(rèn)真抓好規(guī)劃專業(yè)理論和管理知識(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上,積極參加市委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神;制定了市規(guī)劃局制度化學(xué)習(xí)機(jī)制,組織開(kāi)展了黨組中心組學(xué)習(xí)、辦公會(huì)學(xué)法、菜單式學(xué)習(xí)等多種長(zhǎng)期性、制度性、剛性的學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)習(xí)活動(dòng)中,還堅(jiān)持學(xué)以致用,加強(qiáng)調(diào)查研究,先后完成了新加坡城市規(guī)劃與建設(shè)的考察報(bào)告》桂林“兩江四湖”考察報(bào)告》增強(qiáng)中心城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重點(diǎn)問(wèn)題研究》等多篇論文,并先后兩次在市委黨校組織的干部培訓(xùn)班上就自身學(xué)習(xí)成果及工作體會(huì)作了講座。

2廉政建設(shè)

全面開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。制度建設(shè)方面,始終堅(jiān)持“兩手抓”積極履行“一崗雙責(zé)”作為第一責(zé)任人。先后組織制定了市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告制度》市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核辦法》市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究暫行辦法》對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制進(jìn)行了全面調(diào)整完善,進(jìn)一步明確了責(zé)任制落實(shí)機(jī)制和具體措施;教育學(xué)習(xí)方面,組織干部職工開(kāi)展了解放思想能形成,推動(dòng)落實(shí)好快干”大討論活動(dòng)、洪澤湖農(nóng)場(chǎng)接受警示教育活動(dòng)和市規(guī)劃系統(tǒng)反腐倡廉專項(xiàng)警示教育活動(dòng),經(jīng)常組織各種案例教育,做到警鐘常鳴,確保全局干部隊(duì)伍不出問(wèn)題;推進(jìn)廉政文化建設(shè)方面,以廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)行業(yè)活動(dòng)為重點(diǎn),深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。出臺(tái)了關(guān)于在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“讀廉文、思廉政”廉文薦讀活動(dòng)的意見(jiàn)》編制印發(fā)了11期廉文,供干部職工學(xué)習(xí);加強(qiáng)干部廉政建設(shè)方面,組織中層以上干部開(kāi)展了公開(kāi)述職述廉活動(dòng),并先后組織召開(kāi)了兩次黨組中心組民主生活會(huì),分析研究干部廉潔自律管理工作;落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)派駐統(tǒng)一管理方面,自覺(jué)接受監(jiān)督并著力加強(qiáng)干部選拔任用、資金運(yùn)行、國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、黨務(wù)與政務(wù)公開(kāi)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)等六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位的監(jiān)督管理,取得了顯著成效,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作得到進(jìn)一步增強(qiáng)。此基礎(chǔ)上,本人也認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告制度和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度等有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持做到胸襟坦蕩,對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)從不隱瞞個(gè)人任何問(wèn)題。

第4篇

【關(guān)鍵詞】信息化管理系統(tǒng);“1+1”頂崗實(shí)習(xí);展望

1 運(yùn)用信息化管理系統(tǒng)巧妙搭建“師生”橋梁

1.1 信息時(shí)效性

信息化管理系統(tǒng)滿足了信息溝通與交流靈活性、多樣化的交流方式。師生相互交流時(shí)不需要面對(duì)面,快速傳達(dá)信息,彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。在短時(shí)間內(nèi)彼此溝通,并有效保存信息。

1.2 知識(shí)共享性

信息化管理系統(tǒng)搭建了院校教師與學(xué)生相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)入平臺(tái)可以信息分享發(fā)表實(shí)習(xí)相關(guān)的感受、經(jīng)驗(yàn)、論文、著作等,充分體現(xiàn)言論的自由性、信息的廣泛性、知識(shí)共享性。

1.3 激勵(lì)“師生”促進(jìn)完善信息體系

采用積分的辦法提升使用者在信息化管理系統(tǒng)的價(jià)值空間,利用系統(tǒng)完善實(shí)習(xí)期間的價(jià)值提升和經(jīng)驗(yàn)積累。溝通與交流的過(guò)程是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程,老師既是知識(shí)的傳遞著,又是思想的開(kāi)拓者,師生思想溝通專業(yè)知識(shí)互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2 信息化管理系統(tǒng)為實(shí)習(xí)生提供了有效地時(shí)間利用率

信息化管理系統(tǒng)為實(shí)習(xí)生提供了信息互通和網(wǎng)絡(luò)溝通交流的平臺(tái),能讓每個(gè)實(shí)習(xí)生欣然接受。對(duì)于實(shí)習(xí)生工作、學(xué)習(xí)、生活必不可少的通訊聯(lián)絡(luò)工具來(lái)說(shuō),搭建信息化管理系統(tǒng)作為交流與溝通的平臺(tái)[1],減少了實(shí)習(xí)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的過(guò)分依賴,對(duì)實(shí)習(xí)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和興趣提高都有幫助,同時(shí)大大減輕了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于課程要求所耗費(fèi)的交通時(shí)間,返校次數(shù)或其他導(dǎo)師要求的跟蹤報(bào)告等一系列瑣碎事項(xiàng),節(jié)約了實(shí)習(xí)期間的寶貴時(shí)間,為實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間提供了更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3 信息化管理系統(tǒng)促進(jìn)資源共建利用

3.1 全面整合資源

學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的轉(zhuǎn)型實(shí)習(xí)期間要全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。需求大量的學(xué)習(xí)資源,各方面的信息包括心理教育、社會(huì)交際、經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策略等。管理人員可根據(jù)崗位需求、知識(shí)信息需求對(duì)提供的資料進(jìn)行加工、組合、整理全面系統(tǒng)整合資源。

3.2 充分利用資源,靈活轉(zhuǎn)化成教學(xué)資源

信息化環(huán)境下的教學(xué)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)模式的構(gòu)建和發(fā)展都起了舉足輕重的作用,信息系統(tǒng)的建立為實(shí)習(xí)生整合了更為豐富地學(xué)習(xí)資源[2],為教師提供更時(shí)效的教學(xué)資源,也是教師的教學(xué)工具和師生交流的平臺(tái),有效提高教學(xué)水平和管理水平。專業(yè)知識(shí)資源由專業(yè)老師帶頭,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)公開(kāi),實(shí)習(xí)生隨時(shí)與老師信息交流。使學(xué)生更直接、更主動(dòng)、更有興趣地獲取知識(shí),促進(jìn)其發(fā)展。同時(shí)教師也可以獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新型的教育方式,從而達(dá)到優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)效果。

3.3 校企合作共建資源

利用實(shí)習(xí)生信息化管理系統(tǒng),打破傳統(tǒng)的學(xué)校企業(yè)聯(lián)系方式,促進(jìn)電子信息校企合作聯(lián)盟的發(fā)展。校企合作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可節(jié)約資源。更有效的通過(guò)企業(yè)了解學(xué)生狀態(tài),有利于小氣共同管理實(shí)習(xí)生。

4 信息化管理系統(tǒng)是監(jiān)控實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)進(jìn)度的有效手段

4.1 管理系統(tǒng)信息化教學(xué)方式

信息管理系統(tǒng)包括實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容[3]、技能活動(dòng)分值、必備資格證書(shū)、制度遵守、違章違法、生產(chǎn)作業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平、工作和學(xué)習(xí)安排、興趣與研究、專業(yè)知識(shí)溝通、實(shí)習(xí)活動(dòng)參與等。本管理系統(tǒng)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了分級(jí)管理,分層總結(jié)和成績(jī)?cè)u(píng)定,每個(gè)學(xué)生只需發(fā)表其在實(shí)習(xí)期間的感受即可加分,學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守管理制度,既是更新個(gè)人信息,導(dǎo)師負(fù)責(zé)全面管理實(shí)習(xí)生信息管理系統(tǒng),收集實(shí)習(xí)生信息及材料,通過(guò)管理系統(tǒng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)進(jìn)度管理的進(jìn)度。

4.2 信息化管理系統(tǒng)具備“1+1”幫扶實(shí)習(xí)功能

一對(duì)一教學(xué)是教學(xué)效果最佳的方式,這種教學(xué)如果面對(duì)面會(huì)浪費(fèi)不必要的教學(xué)資源和教師資源,為了節(jié)省時(shí)間,節(jié)約實(shí)習(xí)資金或材料,并讓學(xué)生在實(shí)習(xí)期間達(dá)到理論結(jié)合實(shí)習(xí)生產(chǎn)共同運(yùn)用的最好效果,在信息化管理系統(tǒng)中為學(xué)生建立一對(duì)一幫扶實(shí)習(xí)的快速通道。一對(duì)一幫扶以實(shí)習(xí)生為服務(wù)對(duì)象,讓實(shí)習(xí)生能在最短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展研究和生產(chǎn)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng),有利于實(shí)習(xí)生快速成長(zhǎng)。一對(duì)一幫扶實(shí)習(xí)平臺(tái)根據(jù)遠(yuǎn)程教學(xué)的功能要求,利用word PowerPoint等相關(guān)軟件,由導(dǎo)師編排實(shí)習(xí)課程相關(guān)內(nèi)容,并通過(guò)QQ、MSN等支撐平臺(tái)運(yùn)行,從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交互的信息教學(xué)模式。

系統(tǒng)具有自動(dòng)建立連接確認(rèn)功能,確認(rèn)連接后,實(shí)習(xí)生應(yīng)該能夠進(jìn)入幫扶平臺(tái)桌面,點(diǎn)擊并查看相關(guān)需要的幫扶信息,導(dǎo)師對(duì)幫扶實(shí)習(xí)生提出的幫扶要求應(yīng)具有及時(shí)接納處理的作用。在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)習(xí)內(nèi)容或相關(guān)材料不健全或未達(dá)到實(shí)習(xí)預(yù)期目的,實(shí)習(xí)生與導(dǎo)師應(yīng)及時(shí)建立良好的教學(xué)交互溝通模式,及時(shí)解決疑難問(wèn)題。

平臺(tái)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)時(shí)由于受網(wǎng)絡(luò)限制,課程于管理程序相對(duì)繁榮,更新周期有可能很長(zhǎng),還有局限于個(gè)人技能和硬件設(shè)備不足等諸多因素,有可能實(shí)施起來(lái)并不順利。

【參考文獻(xiàn)】

[1]葉琴.高職頂崗實(shí)習(xí)信息化管理系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].新課程研究,2013,03.

第5篇

1.積極探索構(gòu)建“說(shuō)課——聽(tīng)課——評(píng)課”三位一體的教研新機(jī)制。對(duì)于三位一體教研機(jī)制創(chuàng)建的實(shí)踐探索,將以“課堂教學(xué)中師生行為”為研究對(duì)象、以“課堂觀察”為手段、以發(fā)揮“講學(xué)評(píng)價(jià)的傳導(dǎo)作用”為著力點(diǎn),努力提高學(xué)校本教研的效果。由于此項(xiàng)工作處于探索階段,本年度將主要開(kāi)展如下三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作:(1)課堂觀察的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn);(2)基于“說(shuō)課——聽(tīng)課——評(píng)課”三位一體教研機(jī)制的初步探討;(3)基于上述教研活動(dòng)機(jī)制的活動(dòng)實(shí)踐。本年度擬開(kāi)展四次的教研活動(dòng),探索活動(dòng)機(jī)制、收集活動(dòng)案例,并在此基礎(chǔ)上提升。

2.基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究。網(wǎng)絡(luò)教研的最大優(yōu)勢(shì)在于克服時(shí)空限制、人人平等參與的優(yōu)點(diǎn)。本年度擬繼續(xù)通過(guò)“龍巖中學(xué)化學(xué)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),繼續(xù)開(kāi)展基于課堂教學(xué)調(diào)研、教學(xué)技能比賽等方面情況的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),探討如何有效開(kāi)展教學(xué)、如何提高教學(xué)技能等方面內(nèi)容;另一方面,將利用“龍巖中學(xué)化學(xué)群”、“初中化學(xué)名師教研群”等qq群,擬將開(kāi)展6-8此的專題網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。由于網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)在我市還處于起始階段,許多方面的工作還有待進(jìn)一步探索,這將要求會(huì)員積極參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,確實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的貢獻(xiàn),發(fā)揮其在推進(jìn)區(qū)域教研中的應(yīng)用作用。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教研工作,各縣(市、區(qū))教研室、學(xué)校、會(huì)員,也應(yīng)根據(jù)各自的情況,積極創(chuàng)造條件(如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題qq群等),從而做到有序組織、人人參與、確保實(shí)效等。

三.繼續(xù)推進(jìn)“三項(xiàng)工程”,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌

建設(shè)三個(gè)工程是學(xué)會(huì)在上一屆年會(huì)工作計(jì)劃中提出來(lái)的。根據(jù)新一屆學(xué)會(huì)理事會(huì)工作思路,配合國(guó)家、省、市工作規(guī)劃,將用五年的時(shí)間,積極探索三個(gè)工程的實(shí)施策略,并努力使三個(gè)工程的建設(shè)取得初步呈現(xiàn)。在過(guò)去的一年里,我會(huì)在三個(gè)工程建設(shè)中開(kāi)展了實(shí)踐和探索,并取得初步成效。新的一年里,學(xué)會(huì)的工作安排有如下幾個(gè)方面。

1.對(duì)于“名師培養(yǎng)”工程,我會(huì)一方面將繼續(xù)結(jié)合市教育局“紅土?xí)恪逼放?,倡?dǎo)名師進(jìn)一步開(kāi)展“讀教育名著、學(xué)教學(xué)理論”系列活動(dòng),積極撰寫(xiě)心得體會(huì)和教研論文;另一方面,結(jié)合教育主管部門工作計(jì)劃,為名師爭(zhēng)取更多的外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會(huì),進(jìn)一步拓寬名師的視野;再一方面,積極推薦我市優(yōu)秀會(huì)員參在各級(jí)各部門組的專題會(huì)議上開(kāi)展學(xué)術(shù)專題講座。

2.對(duì)于“引領(lǐng)幫扶”工程,學(xué)會(huì)將結(jié)合市教育局、普教室等部門的工作安排,通過(guò)名師專業(yè)引領(lǐng)、專題講座、教學(xué)觀摩、課題研究等系列幫扶活動(dòng),促進(jìn)年輕教師教學(xué)、科研能力的提升;進(jìn)一步和我市高中、初中化學(xué)名師工作室合作,通過(guò)名師工作室會(huì)議,為工作室中的青年老師提供更多的展示、交流的機(jī)會(huì);此外,通過(guò)組織年輕教師參與更多的教學(xué)比賽活動(dòng),通過(guò)參與過(guò)程的指導(dǎo)、培訓(xùn)和輔導(dǎo),給予專業(yè)上的幫扶。

3.在“資源建設(shè)”工程方面,一方面我會(huì)將根據(jù)相關(guān)部門的教研活動(dòng)(如教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件征集、教學(xué)論文與課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)等),鼓勵(lì)廣大會(huì)員積極參與,共同搞好課程資源的開(kāi)展與建設(shè);另一方面,鼓勵(lì)會(huì)員在各教育網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)教育博客,刊載教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享;第三,進(jìn)一步辦好普教室化學(xué)組《龍巖中學(xué)化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)刊發(fā)調(diào)研心得、教研文章、教學(xué)素材等。年里,學(xué)會(huì)將以新課程背景下教研文化創(chuàng)建為抓手、突出教研課題研究和教研機(jī)制創(chuàng)新兩個(gè)工作重點(diǎn)、進(jìn)一步推進(jìn)“名師培養(yǎng)”、“引領(lǐng)幫扶”、“資源建設(shè)”三項(xiàng)工程,努力提升會(huì)員的教學(xué)與教研水平,推進(jìn)中學(xué)化學(xué)教學(xué)、科研水平上一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),提高教研組工作效能

學(xué)科教研組是基層的教研組織,學(xué)科教研組工作效能如何直接決定著學(xué)科教學(xué)、科研的質(zhì)量與水平。因此,加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),創(chuàng)新教研機(jī)制、創(chuàng)建符合課程改革需要的教研文化,將成為學(xué)校教研工作管理的一項(xiàng)中心工作。但從基礎(chǔ)調(diào)研情況來(lái)看,教研組工作存在工作效能不高、管理機(jī)制落后、教研水平較低等現(xiàn)狀。為此,新一年學(xué)會(huì)工作將以教研組建設(shè)為抓手、以教研機(jī)制創(chuàng)新為手段、以創(chuàng)建新型教研文化為目的,切實(shí)提高教研組工作效能。

1.認(rèn)真開(kāi)展《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,明確教育改革與發(fā)展規(guī)劃,并以此為行動(dòng)指南,做好教研組工作長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,同時(shí)對(duì)教研組存在的問(wèn)題開(kāi)展相關(guān)的整改活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教研組長(zhǎng)業(yè)務(wù)研修培訓(xùn)工作。學(xué)會(huì)將根據(jù)有關(guān)相關(guān)行政、教研部門的安排,組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)的研修培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高教研組長(zhǎng)的教學(xué)、教研與業(yè)務(wù)管理水平,從而為教研機(jī)制創(chuàng)新提供基礎(chǔ)性的保障。

3.引領(lǐng)教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研機(jī)制創(chuàng)新的探索與實(shí)踐。新的一年里,將根據(jù)新一輪課程改革的需求,組織教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等相關(guān)教學(xué)常規(guī)制度進(jìn)行反思與研討,探索新課程背景下的教學(xué)、教研管理機(jī)制,并在探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣。

二、突出兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,積極探索實(shí)踐

根據(jù)教育行政和業(yè)務(wù)部門的工作要求,本年度將“深入課題研究”、“創(chuàng)新教研機(jī)制”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,深入學(xué)習(xí)、積極研究、先行先試,確保取得階段性成果。

(一)深入課題研究

課題研究因其具有規(guī)劃性、系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性等特點(diǎn),對(duì)推動(dòng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提升研究水平、改進(jìn)教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量具有相當(dāng)重要的作用,而且課題研究將為中學(xué)化學(xué)教學(xué)帶來(lái)長(zhǎng)期的教學(xué)、教研效益。為此,學(xué)會(huì)本學(xué)年度將深入課題研究作為工作重點(diǎn)之一來(lái)抓。

1.進(jìn)一步開(kāi)展市級(jí)重點(diǎn)課題“普通高中提高教學(xué)有效性的策略研究”學(xué)科子課題“高中化學(xué)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與訓(xùn)練之研究”。該課題從屬于課堂教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新研究的一項(xiàng)內(nèi)容,課題研究的目的旨在引導(dǎo)老師建立起基于學(xué)習(xí)取向的課程教學(xué)。本年度將在上學(xué)年制定實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,組織會(huì)員深入學(xué)習(xí)課題實(shí)施方案,領(lǐng)悟課題實(shí)施目標(biāo)及意義。同時(shí),引導(dǎo)我會(huì)會(huì)員基于高中化學(xué)學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展實(shí)踐中如何開(kāi)展學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與訓(xùn)練的探索。本著邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提升的課題實(shí)施原則,引領(lǐng)參與課題實(shí)驗(yàn)的會(huì)員在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、實(shí)踐中提升,深化對(duì)學(xué)習(xí)策略的認(rèn)識(shí)、把握學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)訓(xùn)練方法,最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)提升、教學(xué)質(zhì)量提升的雙贏目標(biāo)。

2.繼續(xù)開(kāi)展“九年級(jí)化學(xué)單元整體教學(xué)”之課題研究。“單元整體教學(xué)”從屬于教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)設(shè)計(jì)(備課)研究和課堂教學(xué)研究?jī)蓚€(gè)范疇,試圖解決如何開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、如何從整體性的角度開(kāi)展課堂教學(xué)。該課題是基于目前九年級(jí)“低效耗時(shí)、效率不高”的教學(xué)現(xiàn)狀提出的,本課題研究旨在研究、揭示教材單元整體性關(guān)系,從而為一線教師優(yōu)化課堂教學(xué)提供支撐。該課題擬用一半左右的時(shí)間來(lái)完成。為使本課題研究得到較好的落實(shí),本學(xué)年將結(jié)合相關(guān)工作的開(kāi)展,進(jìn)行“單元整體教學(xué)的認(rèn)識(shí)”、“單元整體教學(xué)的初步實(shí)踐”、“單元整體教學(xué)階段總結(jié)”三次專題研究會(huì)議,分別進(jìn)行理論研討、實(shí)踐嘗試、階段小結(jié)等相關(guān)工作。

各縣(市、區(qū))教研室、學(xué)校、會(huì)員,也應(yīng)根據(jù)各自的計(jì)劃,結(jié)合“新課程背景下中學(xué)化學(xué)教研組建設(shè)及教學(xué)常規(guī)機(jī)制創(chuàng)新”這一主題,深入開(kāi)展課題研究相關(guān)工作,從而為創(chuàng)建符合課程改革需求、符合教育改革方向的教研常規(guī)與教研機(jī)制。

第6篇

一、四項(xiàng)主要工作

在堅(jiān)持招商引資第一要?jiǎng)?wù),完成協(xié)議引進(jìn)項(xiàng)目5個(gè),協(xié)議引資總額5.9億;竣工投產(chǎn)項(xiàng)目1個(gè),引資額5000萬(wàn)元的同時(shí),全力推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃各項(xiàng)工作,取得了明顯成效。

1、規(guī)劃龍頭作用得以增強(qiáng)。

20**年以來(lái),城鄉(xiāng)規(guī)劃編制和管理工作快速推進(jìn),規(guī)劃引導(dǎo)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“龍頭”作用得到更加充分的發(fā)揮。一是計(jì)劃引導(dǎo)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)職能充分發(fā)揮。2007年底,我局即依據(jù)城市總體規(guī)劃,結(jié)合城市發(fā)展需求,超前啟動(dòng)了《20**年度中心城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃》編制工作?!队?jì)劃》將規(guī)劃愿景細(xì)化為具體項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)規(guī)劃戰(zhàn)略意圖的貫徹,避免了項(xiàng)目實(shí)施的盲目和無(wú)序。二是規(guī)劃引導(dǎo)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展職能充分發(fā)揮。圍繞高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)規(guī)劃全覆蓋的工作目標(biāo),起草并報(bào)市政府辦公室下發(fā)了《20**年中心城市規(guī)劃編制及研究計(jì)劃》,同時(shí),我局又下發(fā)了《20**年縣城及村鎮(zhèn)規(guī)劃工作要點(diǎn)》,對(duì)全市規(guī)劃編制工作進(jìn)行部署和安排。目前,中心城市21項(xiàng)規(guī)劃編制任務(wù)中,部分規(guī)劃編制因總體規(guī)劃修編暫緩,其余18個(gè)項(xiàng)目均已編制完成或正在調(diào)整完善;各縣規(guī)劃編制工作也在快速推進(jìn)。全市城鄉(xiāng)規(guī)劃全覆蓋的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。三是政策引導(dǎo)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展職能充分發(fā)揮。年初即起草并報(bào)市政府辦公室印發(fā)了《關(guān)于明確市區(qū)高層建筑重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域的通知》,以此提升中心城市發(fā)展檔次和品位。圍繞進(jìn)一步促進(jìn)中心城市房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展,于10月初起草了《關(guān)于促進(jìn)中心城市房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展的政策規(guī)定》。《政策規(guī)定》實(shí)施以來(lái),市區(qū)商品房銷售量迅速提升;大潤(rùn)發(fā)超市、國(guó)泰廣場(chǎng)、XX一百三家大型商貿(mào)設(shè)施開(kāi)業(yè)。四是掛鉤引導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)職能充分發(fā)揮。大力開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃調(diào)研,編制并印發(fā)了《XX市農(nóng)村集中居住點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施分類指導(dǎo)目錄》,提出了分類指導(dǎo)、因地制宜規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村集中居住點(diǎn)的意見(jiàn)。同時(shí),全力抓好全市15個(gè)康居示范試點(diǎn)村規(guī)劃指導(dǎo)和服務(wù)工作,開(kāi)展了對(duì)15個(gè)康居示范試點(diǎn)村的規(guī)劃方案、建筑設(shè)計(jì)方案把關(guān)審查工作,提升了示范點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量和建筑品位。目前,全市已完成252個(gè)集中居住點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃編制任務(wù)。在規(guī)劃的指導(dǎo)下,全市康居示范村和農(nóng)村集中居住點(diǎn)建設(shè)快速推進(jìn)。

2、改革創(chuàng)新工作取得突破。

20**年初,提出“致力創(chuàng)新突破”的總體目標(biāo),不斷加大改革創(chuàng)新工作力度,推動(dòng)城鄉(xiāng)規(guī)劃水平的持續(xù)提升。為此,我們印發(fā)了《XX市規(guī)劃局20**年創(chuàng)新工作實(shí)施方案》,對(duì)年度改革創(chuàng)新工作提出了總體目標(biāo)和具體要求。在《方案》的指導(dǎo)下,各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作深入開(kāi)展。圍繞精心精細(xì)服務(wù),不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,提高服務(wù)質(zhì)量,制定下發(fā)了《免費(fèi)規(guī)劃報(bào)建服務(wù)實(shí)施辦法》等四項(xiàng)制度,使規(guī)劃行政許可工作方面更便民、更利民、更符合發(fā)展需求;圍繞規(guī)范規(guī)劃編制工作,推動(dòng)規(guī)劃設(shè)計(jì)招投標(biāo)及規(guī)劃市場(chǎng)管理創(chuàng)新,出臺(tái)了《XX市規(guī)劃編制項(xiàng)目招投標(biāo)暫行管理辦法》、《XX市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)市場(chǎng)暫行管理辦法》;圍繞提高規(guī)劃管理水平,啟動(dòng)了“地理信息系統(tǒng)建設(shè)”,完成總體框架編制,2.4平方公里的三維虛擬城市演示系統(tǒng)、元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)等三大基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè),8555平方公里航測(cè)影像圖、400平方公里航測(cè)影像圖和市區(qū)113平方公里1:500地形圖數(shù)據(jù)采集錄入工作正加速推進(jìn),地下管線數(shù)據(jù)普查工作即將開(kāi)展。圍繞提升測(cè)繪院發(fā)展水平,擬定了改革創(chuàng)新工作方案,從企業(yè)內(nèi)部管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)體系等方面明確了改革目標(biāo),測(cè)繪院年內(nèi)即將實(shí)現(xiàn)資質(zhì)升級(jí)。圍繞促進(jìn)規(guī)劃院科學(xué)發(fā)展,幫助企業(yè)多方開(kāi)拓市場(chǎng),強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范性管理系統(tǒng)建設(shè),確保了規(guī)劃院企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和自身建設(shè)的齊頭并進(jìn)。預(yù)計(jì)20**年度該院合同總收入將達(dá)到1200萬(wàn)元,比改革前的20**年增加3倍。

3、重點(diǎn)工程建設(shè)順利推進(jìn)。

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,20**年我承擔(dān)了多項(xiàng)重點(diǎn)工程牽頭推進(jìn)任務(wù),經(jīng)過(guò)精心組織,嚴(yán)格督查,各項(xiàng)工作取得了明顯成效。XX1897及東大街項(xiàng)目:完成項(xiàng)目三套規(guī)劃方案及項(xiàng)目實(shí)施方案編制工作,積極聯(lián)系,多方出擊,項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)單位基本確定,項(xiàng)目將擇機(jī)啟動(dòng)。百棟高層推進(jìn)工程:制定了市區(qū)百棟高層推進(jìn)工程實(shí)施方案,確立了年內(nèi)已建、在建高層建筑80棟的工作目標(biāo),并通過(guò)政策引導(dǎo)、督促檢查、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,大力推進(jìn)工程進(jìn)度。目前,市區(qū)已建、在建高層建筑已達(dá)到105棟,超額完成年度目標(biāo)任務(wù)。安居工程:精心組織各片區(qū)和相關(guān)主管部門,加速推進(jìn)市區(qū)藍(lán)領(lǐng)公寓、拆遷安置房、廉租房等安居工程建設(shè)。目前,市區(qū)經(jīng)濟(jì)適用房開(kāi)工建設(shè)并完成主體工程17.3萬(wàn)平方米,占目標(biāo)任務(wù)(15萬(wàn)平方米)的115.3%;藍(lán)領(lǐng)公寓開(kāi)工建設(shè)并完成主體工程23.02萬(wàn)平方米,占目標(biāo)任務(wù)(21.6萬(wàn)平方米)的1**.6%;拆遷安置房開(kāi)工建設(shè)并完成主體工程39.6萬(wàn)平方米,占目標(biāo)任務(wù)(37萬(wàn)平方米)的110.8%。均超額完成年度目標(biāo)任務(wù)。雪楓公園:積極配合公園管理單位,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)公園維護(hù)和后續(xù)管理工作,積極服務(wù)好公園配套用地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織好公園決算審計(jì)工作,確保公園建設(shè)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。同時(shí),還積極協(xié)助市水務(wù)局完成大運(yùn)河水利博物館選址,并積極做好規(guī)劃方案編制工作;優(yōu)質(zhì)高效地完成了XX商檢、海關(guān)大樓、古黃河濱水核心區(qū)、明城墻遺址保護(hù)等市政府實(shí)事項(xiàng)目規(guī)劃服務(wù)工作,促進(jìn)了項(xiàng)目的快速推進(jìn)。

4、和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建效果顯著。

在全力推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的同時(shí),狠抓規(guī)劃干部隊(duì)伍建設(shè),和諧團(tuán)隊(duì)的工作取得顯著成效。一是強(qiáng)化服務(wù)創(chuàng)新,行風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)。圍繞政(行)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階的工作目標(biāo),不斷強(qiáng)化工作措施,重點(diǎn)圍繞創(chuàng)新服務(wù)理念,出臺(tái)了《XX市規(guī)劃局免費(fèi)規(guī)劃報(bào)建服務(wù)實(shí)施辦法》、《市規(guī)劃局特別快車綠色通道服務(wù)制度》等四項(xiàng)規(guī)范規(guī)劃行政服務(wù)工作的新機(jī)制、新制度,著力提升服務(wù)水平,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。在上半年全市民主評(píng)議政(行)風(fēng)活動(dòng)中,我局在15個(gè)行政執(zhí)法單位中排名第五,局市政規(guī)劃處在熱點(diǎn)崗位評(píng)議中排名第二。我局駐行政服務(wù)中心窗口多次獲得“流動(dòng)紅旗窗口”和“十佳窗口”表彰。二是強(qiáng)化和諧發(fā)展,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)扎實(shí)開(kāi)展。圍繞打造和諧社會(huì)、和諧規(guī)劃的工作目標(biāo),以扶貧、雙擁、等工作為著力點(diǎn),以競(jìng)爭(zhēng)考核為抓手,全力推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。扶貧工作中,以確立發(fā)展規(guī)劃、培育致富產(chǎn)業(yè)、實(shí)施實(shí)事幫扶和幫扶困難戶為工作重點(diǎn),大力實(shí)施實(shí)施四大幫扶工程(規(guī)劃幫扶、科技幫扶、實(shí)事幫扶、貧困戶幫扶),已完成扶貧工作投入12萬(wàn)余元,較好地實(shí)現(xiàn)了扶貧工作目標(biāo);雙擁工作中,進(jìn)一步強(qiáng)化與駐宿廣大官兵的聯(lián)系溝通,幫助解決他們的實(shí)際困難;工作中,以解決群眾的困難為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持做到“有登記、有交辦、有責(zé)任人、有處理、有結(jié)果、有監(jiān)督”等“六個(gè)有”,充分發(fā)揮規(guī)劃的協(xié)調(diào)和引導(dǎo)職能,幫助群眾化解矛盾,處理問(wèn)題,并通過(guò)采取回訪、下訪、約訪等有效形式,深層次推進(jìn)問(wèn)題處理,得到了群眾的充分肯定。三是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)考核,隊(duì)伍建設(shè)逐步完善。在干部隊(duì)伍建設(shè)中,全面引入競(jìng)爭(zhēng)考核機(jī)制,以此激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)優(yōu)激情。完成了局機(jī)關(guān)中層干部輪崗工作,促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作交流,激發(fā)了干部職工提升自我、完善自我的熱情;完成了部分分局局長(zhǎng)助理公推公選工作,進(jìn)一步完善了干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),使一部分年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的激情得到充分調(diào)動(dòng);實(shí)施了部分重要崗位工作人員的公開(kāi)招聘,引入了一批專業(yè)型年青人才,使得干部隊(duì)伍得到了進(jìn)一步充實(shí),促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和服務(wù)工作的有效開(kāi)展。

二、理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)

1、理論學(xué)習(xí)

堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省市委重大戰(zhàn)略部署和方針政策,確保做到自身素質(zhì)和水平的與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持做到“自學(xué)與制度化學(xué)習(xí)緊密結(jié)合”、“學(xué)習(xí)與交流緊密結(jié)合”,在認(rèn)真抓好規(guī)劃專業(yè)理論和管理知識(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上,積極參加市委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神;制定了市規(guī)劃局制度化學(xué)習(xí)機(jī)制,組織開(kāi)展了黨組中心組學(xué)習(xí)、辦公會(huì)學(xué)法、菜單式學(xué)習(xí)等多種長(zhǎng)期性、制度性、剛性的學(xué)習(xí)活動(dòng);在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,還堅(jiān)持學(xué)以致用,加強(qiáng)調(diào)查研究,先后完成了《新加坡城市規(guī)劃與建設(shè)的考察報(bào)告》、《桂林“兩江四湖”考察報(bào)告》、《增強(qiáng)中心城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重點(diǎn)問(wèn)題研究》等多篇論文,并先后兩次在市委黨校組織的干部培訓(xùn)班上就自身學(xué)習(xí)成果及工作體會(huì)作了講座。

2、廉政建設(shè)

始終堅(jiān)持“兩手抓”,積極履行“一崗雙責(zé)”,作為第一責(zé)任人,全面開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在制度建設(shè)方面,先后組織制定了《XX市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》、《XX市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告制度》、《XX市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核辦法》、《XX市規(guī)劃局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究暫行辦法》,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制進(jìn)行了全面調(diào)整完善,進(jìn)一步明確了責(zé)任制落實(shí)機(jī)制和具體措施;在教育學(xué)習(xí)方面,組織干部職工開(kāi)展了“解放思想能形成,推動(dòng)落實(shí)好快干”大討論活動(dòng)、到洪澤湖農(nóng)場(chǎng)接受警示教育活動(dòng)和市規(guī)劃系統(tǒng)反腐倡廉專項(xiàng)警示教育活動(dòng),經(jīng)常組織各種案例教育,做到警鐘常鳴,確保全局干部隊(duì)伍不出問(wèn)題;在推進(jìn)廉政文化建設(shè)方面,以廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)行業(yè)活動(dòng)為重點(diǎn),深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。出臺(tái)了《關(guān)于在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“讀廉文、思廉政”廉文薦讀活動(dòng)的意見(jiàn)》,編制印發(fā)了11期廉文,供干部職工學(xué)習(xí);在加強(qiáng)干部廉政建設(shè)方面,組織中層以上干部開(kāi)展了公開(kāi)述職述廉活動(dòng),并先后組織召開(kāi)了兩次黨組中心組民主生活會(huì),分析研究干部廉潔自律管理工作;在落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)派駐統(tǒng)一管理方面,自覺(jué)接受監(jiān)督并著力加強(qiáng)干部選拔任用、資金運(yùn)行、國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、黨務(wù)與政務(wù)公開(kāi)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)等六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位的監(jiān)督管理,取得了顯著成效,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上,本人也認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告制度和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度等有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持做到胸襟坦蕩,對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)從不隱瞞個(gè)人任何問(wèn)題。

第7篇

大家好!

今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!

用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?;其次是父親,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。

我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

我愛(ài)我的事業(yè)。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、勤奮、實(shí)踐”作為自己的座右銘,12年來(lái),我對(duì)待工作勤勤懇懇,敬業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,接受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng),我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。XX年,我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。2011年,我被縣委縣政府授于第二屆縣級(jí)名師、2011年,我被評(píng)為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、2011年,我在縣教育局組織的抽考中,獲得數(shù)學(xué)第二名的成績(jī)。我多次在學(xué)校上公開(kāi)課、示范課,做過(guò)多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎(jiǎng)。一路走來(lái),辛勤的汗水,深深的足跡,記載著我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!我更加無(wú)悔于當(dāng)初的選擇,我為自己是一名光榮的人民教師而無(wú)尚榮光!

我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn),用永不褪色的激情,用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才能無(wú)愧于名師這個(gè)光榮稱號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的提高,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。

我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進(jìn)心強(qiáng),接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績(jī)。

同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:

一要不斷提高自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進(jìn)。

三要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。

四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)模式,與時(shí)俱進(jìn)。

五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。

老師們,全社會(huì)尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意的教師,不辜負(fù)黨和人民的重托!

學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,只有永恒的追求,才有無(wú)悔的人生!

第8篇

承載著名師工程建設(shè)的期望,承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,小學(xué)語(yǔ)文名教師工作室如同一株破土而出的嫩芽,沐浴著和煦的春風(fēng),在呵護(hù)與關(guān)愛(ài)中,實(shí)現(xiàn)著生命的拔節(jié)與成長(zhǎng)。回眸工作室的歷程,我們充實(shí)著、實(shí)踐著、思考著。

一、工作室基本情況介紹

小學(xué)語(yǔ)文名師工作室現(xiàn)有成員8人。這其中包括平山第一小學(xué)副校長(zhǎng)林靜,德育處副主任周特瞻;白花第二小學(xué)副校長(zhǎng)李敏妮;實(shí)驗(yàn)小學(xué)林佛珊;平山中心小學(xué)語(yǔ)文科科長(zhǎng)戴巧英、宋芳芳;黃埠中心小學(xué)教導(dǎo)主任溫月云;大嶺中心小學(xué)謝靜雅。8名成員都是所在區(qū)域的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人。最為重要的是,每位成員都非常勤奮上進(jìn),對(duì)于工作室的各項(xiàng)工作和任務(wù),都能做到積極參與,勇于承擔(dān),熱情高漲。

二、近期開(kāi)展的主要工作

6月5日舉行小學(xué)語(yǔ)文名師工作室揭牌儀式暨第一次工作會(huì)議。在這次會(huì)議上,郭黨組作了重要講話,要求我們要自主工作,打造名副其實(shí)、效果顯著的名師工作室。教研室張偉元老師和曹燕玲老師對(duì)我們提出了期望,期望我們專心鉆研教學(xué),提升自己的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng),成為名副其實(shí)的“名師”。

6月28日,工作室成員受邀擔(dān)任“惠東縣第六屆小學(xué)生藝術(shù)展演”詩(shī)歌朗誦組別評(píng)委工作,工作室主持人李妮老師負(fù)責(zé)賽后點(diǎn)評(píng)。

10月16日,惠東縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室2018-2019學(xué)年第一次工作會(huì)議暨語(yǔ)文學(xué)科中心教研組教研員培訓(xùn),在惠州市一中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校舉行。本次活動(dòng),張偉元老師和曹燕玲老師分別作了題為“試題研究及分析的指導(dǎo)意見(jiàn)”及“關(guān)于分層培訓(xùn)工作思路和指導(dǎo)意見(jiàn)”的重要講話,并布置了2018-2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科工作要點(diǎn)。工作室主持人李妮老師就本學(xué)期工作室工作做了具體的部署。

10月24-26日,工作室成員分成三組,配合教研室的工作,圓滿組織了山區(qū)片、沿海片、沿江片的語(yǔ)文科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

三、工作成效與收獲

1.開(kāi)展教學(xué)專著閱讀,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)理論素養(yǎng)。

工作室要求成員每學(xué)期至少閱讀兩本教學(xué)專著。在專著閱讀中,以研究教學(xué)名師為主。通過(guò)研究性閱讀,深刻了解名師教育教學(xué)思想,學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)藝術(shù)。特別是通過(guò)微信流,老師們對(duì)于永正、賈志敏、王崧舟、竇桂梅等許多名師的教學(xué)思想及風(fēng)格,都有了比較全面的了解。從研究學(xué)起,從模仿學(xué)起,這已經(jīng)成為加速專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)捷徑。

2.積極開(kāi)展課題研究,提高教育科研能力。

“教而不研則淺”,研究是名師工作室的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期我們工作室每位成員在原有研究的基礎(chǔ)上,圍繞縣級(jí)課題《指向語(yǔ)用的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究》開(kāi)展了小課題研究,進(jìn)一步提升科研水平。目前,這些課題研究工作正穩(wěn)步推進(jìn)。

3.以專題報(bào)告及案例評(píng)析為引導(dǎo),積極引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)新發(fā)展。

2018年10月16日,惠州一中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校李燕娜老師執(zhí)教了觀摩課《鯨》,工作室成員帶領(lǐng)中心教研員分組評(píng)課議課,并由工作室主持人李妮老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。同時(shí)工作室主持人李妮老師及成員林靜校長(zhǎng)分別作了題為《如何讓學(xué)生“有感情地朗讀”》及《“領(lǐng)”你進(jìn)入書(shū)的海洋》主題講座。這次活動(dòng)收到了中心教研組教研員的一致好評(píng)。

4.以課堂教學(xué)研磨為平臺(tái),不斷提升成員教師的課堂教學(xué)能力與藝術(shù)水平

2018年5月28日舉行小學(xué)語(yǔ)文名師工作室同課異構(gòu)、評(píng)課磨課活動(dòng)。本次活動(dòng)首先由平山第一小學(xué)語(yǔ)文科科長(zhǎng)嚴(yán)偉霞老師和平山中心小學(xué)劉文芳老師進(jìn)行同課異構(gòu),然后由工作室全體成員進(jìn)行議課、磨課。精品課例的研磨,讓成員們?cè)诶斫馀c處理教材、選擇教學(xué)方式方法、駕馭課堂等方面都有了很大程度的提高與啟發(fā)。而由工作室指導(dǎo)的這兩節(jié)課分別獲得了2018年惠州市錄像課評(píng)比活動(dòng)的一、二等獎(jiǎng)。

四、努力的方向

根據(jù)《惠東縣中小學(xué)教學(xué)教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,接下來(lái)我工作室計(jì)劃開(kāi)展如下工作:

(一)“提升自己,影響他人”,打造“名優(yōu)群體”。

1.聚焦課堂教學(xué),塑造個(gè)性特質(zhì)。

工作室本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,就是進(jìn)一步提升名師工作室成員的課堂教學(xué)能力,打造每一位成員的“精品課”。通過(guò)工作室成員內(nèi)部開(kāi)課、開(kāi)設(shè)講座等形式,相互學(xué)習(xí),在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫,力爭(zhēng)形成鮮明的教學(xué)個(gè)性和特色,確保在同行中有一定的影響。

2.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研究,提升科研水平。

積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,開(kāi)展小課題研究,進(jìn)一步提升科研水平。

3.做好幫扶引領(lǐng),追求輻射效應(yīng)。

工作室成員一方面在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,實(shí)現(xiàn)各方面的自我成長(zhǎng);另一方面,還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長(zhǎng)的幫扶者。本學(xué)期,要求各工作室成員結(jié)對(duì)1~2名青年教師,經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、案例分析,幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力。同時(shí),11月底和12月初,工作室將到大嶺中心小學(xué)及增光小學(xué)“送課下鄉(xiāng)”并開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專題講座,展示工作室實(shí)踐成果,追求輻射效應(yīng)。

4.搭建交流平臺(tái),共享教育智慧。

完善名師工作室博客建設(shè),讓工作室博客成為工作室成員與外界同行進(jìn)行交流的窗口,實(shí)現(xiàn)教育智慧共享。

5.用讀書(shū)豐盈自我。

通過(guò)專業(yè)閱讀,正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念,努力改進(jìn)教學(xué)行為,提升教學(xué)品質(zhì)。本學(xué)期推薦閱讀的書(shū)籍是《李吉林于情境教學(xué)》、《竇桂梅于主題教學(xué)》。

6.以“觀課、聽(tīng)課、評(píng)課”來(lái)提升自己。

學(xué)會(huì)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。積極探索教學(xué)工作新思路,結(jié)合自己的研究方向,勤于思考研究中存在的問(wèn)題,主動(dòng)想辦法解決,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,積極撰寫(xiě)論文。

(二)分層培訓(xùn),整合、盤活資源。

除了工作室成員的自我成長(zhǎng)外,我們還會(huì)積極配合教研室,開(kāi)展對(duì)各鎮(zhèn)中心教研員的培訓(xùn)工作,并分片區(qū)協(xié)助各鎮(zhèn)做好分層培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)思路如下:教研員、名師工作室各鎮(zhèn)中心教研員學(xué)校教研組(轄區(qū)內(nèi))1.語(yǔ)文主管領(lǐng)導(dǎo);2.科組長(zhǎng);3.備課組長(zhǎng);4.骨干教師。

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