發(fā)布時間：2023-03-29 09:22:26
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的中石油論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
（一）學生缺乏對歷史的學習興趣高中歷史教學有效性的提高離不開學生的學習積極性，這是一個至關(guān)重要的內(nèi)在要素。而缺乏興趣會導致學生的學習積極性不高，對歷史學習產(chǎn)生厭倦感。大多數(shù)學生表示對歷史很感興趣但卻不喜歡上歷史課，對歷史的學習仍然是以死記硬背為主，歷史教育的本質(zhì)意義被忽視。高中歷史是一門很嚴肅的學科，內(nèi)容復雜、知識瑣碎，需要記憶的內(nèi)容較多，負擔稍重，而且學習過程中更注重專題研究和學習方法，這使得歷史成績不易迅速提高。這些都挫傷了學生歷史學習的積極性，認為學習歷史這項科目是最沒有應(yīng)用意義的。
（二）教師尚未改變“應(yīng)試教育”的教學理念應(yīng)試教育根深蒂固，其考核評價標準，使廣大師生在新課程面前顯得無能為力，使富有活力的教學方法、學習方式流于形式。許多教師仍然采用傳統(tǒng)的、單一的教學模式，試圖在最短的時間內(nèi)將盡可能多的知識灌輸給學生。這種純理論知識的講授導致課堂內(nèi)容死板缺乏張力，忽視了啟發(fā)性教學的本質(zhì)。學生只是被動地接收歷史知識，并不加以理解，且盲目記憶，缺乏思索。這樣的教學不可能獲得好的效果，更談不上對學生的能力培養(yǎng)和自身素質(zhì)的全面發(fā)展。
（三）歷史教師自身的歷史素養(yǎng)不高有效教學在很大程度上取決于教師對教育目標，特別是課程標準的理解和把握，這就對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。教學過程中需要引導學生開展學習，這就要求教師在備課時優(yōu)化教學設(shè)計思路，展現(xiàn)教學的藝術(shù)美，并要求教師從全局出發(fā)，了解歷史發(fā)展的整個流程，掌握現(xiàn)代化的教學手段，知曉實用的教學方法等。許多教師教學缺乏追求，沒有激情，且歷史知識的儲備有限，照搬照抄教學大綱，同時由于自身水平的限制，在教學模式的開展創(chuàng)新上也很難有所突破，使得歷史教學水平始終停留在授課的層次，未能真正達到教育的目的。
二、提高高中歷史教學有效性的對策
（一）調(diào)動學生的學習積極性有效教學實施的核心是學生的有效學習。因此，只有調(diào)動學生的學習積極性，讓學生主動參與到課堂教學活動中，才能大大提高教學效率和教學質(zhì)量。為此，我們要從研究教學內(nèi)容的傳統(tǒng)圈子突圍出來，以教育心理學為理論支撐，立足于學情、學法的研究，優(yōu)化學生的學習心理和學習品質(zhì)，從而使學生成為學習的主人。教師要注意創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學氛圍，用真誠的態(tài)度推動學生一起參與教學課堂，讓學生有發(fā)揮自己才能的空間，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，打破常規(guī)進行思考，敢于發(fā)表自己的觀點以及提出問題。這樣，學生會在學習中體會到樂趣，進而更加積極、主動、有效地分析問題和解決問題，從而形成長久的學習動力。同時，教師還要注重非智力因素的培養(yǎng)，引導學生改變學習模式，構(gòu)建“態(tài)度、習慣、方法”三結(jié)合的學法策略，促進學生自主發(fā)展。
（二）轉(zhuǎn)變教學理念，創(chuàng)新教學方式歷史課程標準注重學生在學習過程中的探索與發(fā)現(xiàn)，讓學生通過自己的探索來學習，激發(fā)興趣培養(yǎng)能力。這就要求教學活動要充分體現(xiàn)教師主導，學生主體的特點，把課堂還給學生，實現(xiàn)“專制型”課堂向“民主型”課堂，“封閉型”課堂向“開放型”課堂的轉(zhuǎn)變。教師除了轉(zhuǎn)換角色，還應(yīng)該完善教學方式，創(chuàng)新教學手段，改變傳統(tǒng)講授模式。1.巧設(shè)情境，營造氛圍。通過設(shè)置合理多樣的教學情景，使枯燥煩悶的歷史課堂變得生動活潑，可以有效激發(fā)學生思維，使學生在愉快中學習與探究。2.科學恰當?shù)膯l(fā)設(shè)疑。設(shè)置的問題要具備目的性、適應(yīng)性和新穎性，以激活學生原有的知識儲備，誘發(fā)探究動機，以達到“啟發(fā)式”的最佳學習狀態(tài)。3.適時恰當?shù)囊I(lǐng)點撥。對學生進行合理的引導，注重啟發(fā)學生的思路，協(xié)助學生掌握科學探究的基本方法，使學生能夠主動探究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并能夠順利解決問題。4.及時有效的評價、歸納總結(jié)。對學生的探索發(fā)現(xiàn)進行評價時，應(yīng)當重視探究學習的過程，并非僅僅檢查學習成果。教師的評價方式應(yīng)當是人性化的，要注重學生的體驗和感悟，要多方面、多視角地對學生的探究學習進行綜合、客觀、全面的歸納總結(jié)，從而對學生的學習現(xiàn)狀進行實時的把握。
吳文學介紹，與世界先進水平相比，中國郵輪旅游起步較晚，從2006年國家旅游局主辦首屆中國郵輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會起，中國郵輪旅游剛剛走過10年的發(fā)展歷程。10年來，中國政府積極推動郵輪旅游發(fā)展，特別是2012年以來，國家旅游局先后批復設(shè)立了上海金山、虹口，天津濱海新區(qū)、廣東深圳蛇口和青島等4家“中國郵輪旅游發(fā)展實驗區(qū)”；2015年，國務(wù)院辦公廳了《關(guān)于進一步促進旅游投資和消費的若干意見》，明確提出要加快郵輪旅游發(fā)展；國家旅游局會同有關(guān)六部委了《關(guān)于促進旅游裝備制造業(yè)發(fā)展的實施意見》，旨在加快構(gòu)建新時期郵輪旅游發(fā)展的大格局。
據(jù)統(tǒng)計，2015年中國有10個港口接待過郵輪，包括大連、天津、青島、煙臺、上海、舟山、廈門、廣州、?？?、三亞，全國共接待郵輪629艘次，同比增長35%；郵輪旅客出入境248萬人次，同比增長44%。其中，接待母港郵輪539艘次，同比增長47%；乘坐母港郵輪出入境的中國游客222萬人次，同比增長50%；乘坐郵輪訪問中國的境外游客25.6萬人次，中國已經(jīng)成為全球重要的郵輪旅游客源國。
吳文學指出，當前，中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，中國旅游業(yè)一直呈現(xiàn)出旅游消費和投資兩旺的良好態(tài)勢。2016年1～4月，全國實際完成旅游投資2145億元，同比增長27%，增幅比去年同期提高9個百分點。預計到2020年，中國境內(nèi)旅游總消費將達到5.5萬億元，城鄉(xiāng)居民年人均出游將達到5次，旅游業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將超過10%。旅游發(fā)展的強勁勢頭必將為未來郵輪旅游的發(fā)展帶來新的更大的戰(zhàn)略機遇。預計到2020年，中國出入境郵輪旅游將突破350萬人次，成為亞太地區(qū)最具活力、最大規(guī)模的郵輪旅游市場。毋庸置疑，從現(xiàn)在開始，中國郵輪旅游將再次迎來一個大發(fā)展的“黃金十年”。
吳文表示，為迎接中國郵輪旅游的新時代，中國政府將立足長遠、立足產(chǎn)業(yè)、立足需求、立足融合，重點做好以下工作：
一是著力培育郵輪旅游新的經(jīng)濟增長點。搞好郵輪游艇產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟落地，力求在發(fā)展的初始階段占有一席之地；著力增強郵輪經(jīng)濟的發(fā)展能力，充分發(fā)揮自身能力優(yōu)勢，求得郵輪業(yè)態(tài)從無到有的穩(wěn)步發(fā)展。
二是落實發(fā)展規(guī)劃與國際通行規(guī)則。國家旅游局將盡快出臺《中國郵輪旅游發(fā)展總體規(guī)劃》，重點從需求的角度，從目前可認識的問題入手，對中國郵輪旅游發(fā)展的指導原則、基本定位、發(fā)展目標、重點任務(wù)、產(chǎn)品建設(shè)、業(yè)態(tài)培育、政策框架等進行統(tǒng)籌設(shè)計。推動相關(guān)部門共同開展郵輪設(shè)計建造、維修、管理服務(wù)等方面的標準規(guī)范研究，形成與國際通行規(guī)則相銜接的郵輪旅游標準體系。
三是加快郵輪游艇文化的普及。中國是海洋大國，應(yīng)不斷增強國人的藍色國土意識，增強熱愛海洋、保護海洋、利用海洋的理念。積極支持郵輪旅游企業(yè)設(shè)計和開發(fā)內(nèi)涵豐富、主題鮮明的郵輪產(chǎn)品，打造富有特色的郵輪航線和郵輪目的地。
四是推進郵輪運營與設(shè)計制造相結(jié)合。目前，中國的郵輪旅游還處于“借”船出海和“借”船入海的階段，世界郵輪旅游大家庭中還沒有一艘中國企業(yè)生產(chǎn)乃至設(shè)計、研發(fā)的大型郵輪。現(xiàn)今，中國已經(jīng)擁有比較成熟的造船工業(yè)體系、完善的基礎(chǔ)配套設(shè)施、優(yōu)秀的工程師和技術(shù)人員。國家旅游局愿意與相關(guān)部門加強溝通，積極推動國內(nèi)有實力的造船企業(yè)與國外郵輪設(shè)計、建造企業(yè)開展技術(shù)和商務(wù)合作，與國際郵輪配套企業(yè)深化交流合作，逐步構(gòu)建國內(nèi)郵輪專業(yè)化配套體系，逐步開拓國際主流郵輪建造市場。
五是堅持郵輪旅游企業(yè)“請進來”和“走出去”雙輪驅(qū)動。繼續(xù)鼓勵國際郵輪公司開辟更多中國母港航線，吸引更多的國際郵輪掛靠中國港口、開展多種形式的合作。同時，也鼓勵具有實力的國內(nèi)企業(yè)“走出去”開展國際郵輪跨國經(jīng)營，建立國際營銷網(wǎng)絡(luò)體系，并購國外郵輪設(shè)計研發(fā)機構(gòu)，提升中國郵輪旅游自主研發(fā)設(shè)計能力，增強中國郵輪旅游在國際社會的競爭力和話語權(quán)。
六是加快郵輪旅游人才培養(yǎng)。鼓勵國內(nèi)高校加強郵輪旅游學科專業(yè)建設(shè)，深化與國外專業(yè)機構(gòu)和高校的交流與合作，加大培養(yǎng)郵輪旅游業(yè)發(fā)展所亟需的郵輪經(jīng)營管理、郵輪旅游銷售、郵輪旅游服務(wù)等多種類、多層面專業(yè)人才、逐步建立起郵輪行業(yè)教育培訓體系。
關(guān)鍵詞：中國文化；五色大槐樹；油畫創(chuàng)新；民族特色
西方油畫傳入中國有一百多年歷史，歷經(jīng)中國知識分子和藝術(shù)家的不懈努力和發(fā)展，到21世紀初已經(jīng)呈現(xiàn)出比較穩(wěn)定的、多姿多彩的具有中華民族特色的油畫面貌。將來中國民族特色油畫繼續(xù)發(fā)展要有正確的指導思想，就是油畫創(chuàng)新中要充分體現(xiàn)中國的文化，豐富中華民族的文化，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮發(fā)展。
一、油畫《思鄉(xiāng)六百年》中的中國文化的影子
中國傳統(tǒng)繪畫蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。只有發(fā)揚傳統(tǒng)文化的積極因素，克服傳統(tǒng)文化的消極因素，才能正確地創(chuàng)新和發(fā)展?！端监l(xiāng)六百年》有哪些中國文化的影子呢？讓我們來探討吧！作品主題是描繪一棵具有五百多年的五色大槐樹，五色槐每年7～9月開花，繁花似錦，五彩繽紛，槐香四溢，沁人心脾。其花初花時為綠白色，開放時旗瓣為白色，中部為黃色，翼瓣和龍骨瓣為玫瑰紅色，微帶紫紅色，故名“五色槐”。作品描繪的不是最美的時節(jié)而是臘月里的枯樹形象，因為這個時節(jié)的鄉(xiāng)愁最濃烈?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！编l(xiāng)愁是一種文化，是我們與過去生活的情感對話，是對傳統(tǒng)文化的繼承與堅守。繼承和堅守世代流傳的行為道德規(guī)范，自覺地以“忠孝勤儉廉，仁義禮智信”約束著自己。一代又一代的人們將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，回望鄉(xiāng)愁，讓正能量更多地潤澤、溫暖我們的心靈，記住鄉(xiāng)愁，堅守鄉(xiāng)愁中的深厚文化。
臘月里的五色大槐樹的枯樹形象會引發(fā)人們濃烈的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁是一種文化，中國鄉(xiāng)愁文化的影子在油畫作品《思鄉(xiāng)六百年》出現(xiàn)，五色大槐樹讓我見過最多的形象就是枯樹形象。上大學放寒暑假，外地工作放寒假期間，我每次看到五色大槐樹的感覺都不一樣。相信幾百年來成千上萬的出門為理想、家人和祖國奮斗的老鄉(xiāng)們都會有不一樣的鄉(xiāng)愁。我們要記住鄉(xiāng)愁，也要讓下一代記住鄉(xiāng)愁，繼承和堅守中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。繼承和堅守世代流傳的行為道德規(guī)范，自覺地以“忠孝勤儉廉，仁義禮智信”約束著自己。
五色大槐樹有個悲壯的傳說，當時晉靈公登上皇帝寶位，偏聽奸臣屠岸賈的讒言，盡做壞事，國相趙盾多次上殿勸說阻止，惹得昏君奸臣不高興，于是他倆密謀，派人刺殺趙盾。兩人商議后將這個任務(wù)交給了屠岸賈。一個夜里，屠岸賈找來住在他府內(nèi)的一個幫閑俠士I，捏造了老國相趙盾的很多罪惡，這天三更以后I翻墻進了相府，摸到前庭。他只看見白發(fā)蒼蒼的一位老人，在燈下翻閱書冊，穿戴很簡樸。大庭的擺設(shè)也都是粗俗的用具，心中便暗想：這和屠岸賈說的完全不一樣??！四更以后，仆人端上一盤蔬菜和一碗黃米粥，讓老相國便餐后上朝議政。相國吃菜時，發(fā)覺菜內(nèi)有肉，立即傳喚仆人，斥責說：“一再告誡，不逢節(jié)日，不得隨便動葷，為什么菜內(nèi)有肉？”仆人跪稟：“老夫人見相國近日操勞過度，特地讓廚師照料老相國的?！壁w盾說：“轉(zhuǎn)告夫人，我身體很好，以后不必這樣了！”隱身在大槐樹背陰暗處的I，將看到的、聽到的和屠岸賈說的一對比，真是天壤之別，很受感動。于是挺身而出大叫：“相國，有人派我來刺殺你，幾乎造成大錯，你要多加小心??！”說完反轉(zhuǎn)身子，扔掉鋼刀，一頭撞向大槐樹，頓時腦漿飛濺，死于非命。說也奇怪，I撞死自己的那顆槐樹，后來便開出黃、白、粉、綠、紫五色鮮花，后人稱他為“國槐”，也叫“五色槐”。這種槐樹也只有蘇陽這個地方成長，他處皆無，世傳是I麂精神所化。這個傳說是對“忠孝勤儉廉，仁義禮智信”的真實寫照，也是對后人心靈正能量的潤澤溫暖。為官要廉潔，無論見到什么，不起貪求之心，沒有想占便宜的心，而養(yǎng)成大公無私的精神，從小父母便是這樣教導我，為我樹立道德準則的。為人要講義，堅持正義，保持節(jié)操。義的本義是合乎道德的行為或道理，舍生取義表明為了重信義可以犧牲生命。大義是一種高于自我的善，一種超越自我的善。任何人，在關(guān)鍵時候不能做出危害國家、民族的事情；在敵人、困難面前，不能變節(jié)投敵。在社會上要堅持正義，敢于與丑惡勢力做斗爭，不與邪惡勢力同流合污。中國優(yōu)秀文化的傳承，讓我在外地工作中得到同事的好u和領(lǐng)導的認可，更加鼓勵自己堅定地從事美術(shù)教育和中國美術(shù)創(chuàng)新事業(yè)。
《思鄉(xiāng)六百年》畫幅75厘米乘以120厘米，樹的周圍畫一圈水泥護欄，遠看就像一幅大的樹樁盆景。盆景是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，達到縮地成寸、小中見大的藝術(shù)效果，同時抒懷，表現(xiàn)深遠的意境，是我們特有的審美情趣長期積淀的結(jié)果。但這不是我要表現(xiàn)的結(jié)果，五色大槐樹主干就有2米多高，直徑足足兩個人合抱那么粗，從主干分出若干條分枝，每條分枝都像活潑頑皮的孩子在憋足了勁往上長。必須加入人物襯托五色大槐樹的高大雄偉，我選擇一老一幼兩個人物組合，呼應(yīng)回望鄉(xiāng)愁、記住鄉(xiāng)愁，堅守鄉(xiāng)愁的文化內(nèi)涵。希望年幼的一代心中有棵家鄉(xiāng)的五色大槐樹，一起健康成長和奮斗，時時刻刻鼓勵自己和約束自己，知道感恩家人、感恩家鄉(xiāng)、感恩祖國，自覺地投身于發(fā)展社會主義偉大實踐當中，關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益，理解人民群眾對文化生活的基本需求，虛心向人民群眾學習，從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，只有刻苦鉆研、銳意進取，才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的偉大作品。
二、《思鄉(xiāng)六百年》具有的油畫魅力的基礎(chǔ)風格
油畫《思鄉(xiāng)六百年》運用油畫語言畫出中國畫的味道，描繪高大雄偉、蒼生包容的五色大槐樹如同明朝曾鯨的《張卿之畫像》沒有畫任何背景，卻形象地描繪了人物的不求名利、和善坦蕩的精神氣質(zhì)。藍藍的天空中隱約看到薄薄的云朵，讓人特別心曠神怡，紫氣東來讓人感覺吉祥的征兆。藍色的天空背景大面積采用平涂的薄畫法，將大量松節(jié)油和調(diào)色油先后稀釋后，擺刷掃于畫布，由于油的揮發(fā)性能影響平涂效果，藍色的天空無意間竟然出現(xiàn)淡淡的云朵的效果。右上角小面積采用分染的技法分染紅色，顯示出紫色的變化，這都是用國畫工筆畫技法和古典油畫基礎(chǔ)技法融合的結(jié)果，水、國畫顏料和宣紙的關(guān)系在油、油畫顏料和亞麻布的關(guān)系在相會交流和借鑒，是對油和顏料的使用比例、效果的大膽嘗試和探索，也是對拓展中華民族油畫語言的魅力的研究?！端监l(xiāng)六百年》中藍天與大樹與一百年前荷蘭畫家蒙德里安的《紅樹》中的藍天與大樹的構(gòu)圖、色彩和材料很相似，但是細看各自的形式語言卻不同。前者是具象藝術(shù)作品以寫實性客觀再現(xiàn)為主，后者是抽象藝術(shù)作品以藝術(shù)語言的本體性表現(xiàn)為主，其優(yōu)點是嚴謹?shù)臉?gòu)圖和豪放生動的筆觸，兼具現(xiàn)代與古典。不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，既是人類文明發(fā)展的重要動力，也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。
《思鄉(xiāng)六百年》中五色大槐樹的涓捎么統(tǒng)油畫技法――干畫法反復刻畫，把鄒巴巴的開裂的樹皮的質(zhì)感表現(xiàn)出來，主干之上有三個主要分枝，左下方的分枝好像蛟龍入海能掀起千尺巨浪，巨爪入海能抓起彩虹。繁茂的分枝接觸地面必須要叉木樁頂起來，更顯得蒼生的老人似的拄個拐杖。用明暗畫法變現(xiàn)樹枝的立體感和與整體的受光關(guān)系，直到細小的分枝都仔細刻畫，色彩豐富而質(zhì)感強烈，最細小的分枝的造型能體現(xiàn)五色大槐樹頑強的生命力，不失大槐樹之磅礴氣勢，像做人做事“不以善小而不為，不以惡小而為之”的精神。左上方的分枝很普通地生長，卻是很受喜鵲喜愛的地方，喜鵲在樹枝上或小憩、或呼朋喚友、或?qū)ふ移痫w的目標、或嬉戲打鬧。在我寫生時很享受這種多姿多彩的吉祥氛圍，更增加了我對大槐樹的喜愛。右上方的分枝又分兩枝，一枝騰空躍起直插云霄，陽剛霸氣，另一枝如鳳凰般多姿多彩，盡顯柔美風韻。右下方有一小枝短小精悍，如大槐樹的護法之手，時刻警惕。保護樹干免受傷害。在大槐樹的樹干左上方有一小塊淡藍色的小牌牌，是縣政府和縣林業(yè)局為保護古樹而建檔掛牌，并配套澆灌、排水和看護系統(tǒng)，以最大限度地使五色大槐樹科學健康安全成長，成為人們永遠的驕傲。
關(guān)于樹的描繪，在唐朝韓甑摹段腦吠肌分薪黿鱟魑文人們吟誦倚靠的自然工具，而不像五色大槐樹這樣高大雄偉地展現(xiàn)在世人的面前，周圍碩大的護欄使得主題突出，也反映了不同時代人與自然關(guān)系的變化，人要尊重自然、敬畏自然、愛護自然、科學合理地利用自然資源。碩大的水泥鏤空護欄直徑10米，寄托著人們對大槐樹的愛護之情和對十全十美的美好生活的向往。而我常年在外，對大槐樹的感情更加濃烈，在畫護欄時，把水泥護欄畫成漢白玉護欄，并在每個圓形鏤空處鑲嵌了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的寶石，以表達我對大槐樹的尊重、敬畏、愛護之情。通常油畫上不寫字，最多是寫名字和時間。而我的這幅油畫作品大膽按照國畫落款的方式，在右上方用篆書寫著“思鄉(xiāng)六百年”，在左下方用空心楷書寫著“丙申年楊偉”，沒有蓋名章，畢竟不是用油畫來畫中國畫這么直接簡單。
油畫《思鄉(xiāng)六百年》就是對中華民族油畫的創(chuàng)新，因為找到自己的風格就是繪畫的創(chuàng)新，新的美術(shù)作品只有通過人民大眾的鑒賞評論，才能不斷豐富和完善一幅畫的意義和價值。任何美術(shù)作品的鑒賞和評論都會有分歧，美術(shù)作品的意義和價值是開放的，而不是封閉的。分歧的產(chǎn)生，既說明了美術(shù)作品本身的多義性，也是對作品的豐富和補充，讓人們了解作品及相關(guān)知識會更好地幫助大家判斷美術(shù)作品的意義和價值，這是一項長期的有意義的事業(yè)。我將繼續(xù)深深植根于中華民族的文化土壤，不斷推動中華民族的文化藝術(shù)創(chuàng)新，把握當代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系，這是時代賦予我們的偉大使命。美術(shù)作品的創(chuàng)新是艱苦和幸福的時刻，在無數(shù)美術(shù)優(yōu)秀前輩的指引下，我無比幸福，繼承和弘揚中華民族油畫事業(yè)，樹立社會主義核心價值觀，為人民日益增長的文化藝術(shù)需求而不懈努力。
參考文獻：
[1]皮道堅.美術(shù)創(chuàng)作與論文指導[M].高等教育出版社，2002-09.
關(guān)鍵詞：石油化工裝置；低溫閥門；要求
前言
低溫閥門大多應(yīng)用在介質(zhì)溫度在-40℃～-196℃工藝流程中，主要使用在空分裝置、LNG裝置和液化石油氣裝置，并在裝置生產(chǎn)中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。隨著工藝流程的不斷優(yōu)化、產(chǎn)品質(zhì)量的不斷升級，對使用低溫閥門的性能以及可靠性提出了更高的要求。作為特殊閥門中的一種，低溫閥門在設(shè)計、制造、采購以及檢驗等方面與普通閥門存在明顯區(qū)別，因此我們不僅要在采購環(huán)節(jié)明確規(guī)格、型號，還需要對閥門的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、性能、技術(shù)條件等予以明確要求，并且通過與各廠家的協(xié)調(diào)，編寫詳實的技術(shù)文件，保證采購工作的正常開展。
一、低溫閥門采購技術(shù)文件的編制
在閥門采購前，我們需要對各個車間、裝置的物資需求計劃進行匯總，此時的閥門材料表中會明確標注閥門規(guī)格、型號材質(zhì)，我們可以大致將其分為兩類，一類是普通閥門，另一類是特殊閥門。普通金屬閥門有止回閥、疏水閥、閘閥、球閥以及截止閥等，非金屬襯里閥門有止回閥、截止閥以及蝶閥等；特殊閥門則由耐磨閥門、低溫閥門以及高溫閥門等。由于各個廠家的閥門性能參數(shù)均不相同，因此在制訂技術(shù)標書時應(yīng)該分別提出各自不同的使用要求，通常來講低溫閥門應(yīng)作為一單獨采購包，并且需要編制詳細的采購技術(shù)說明。
1低溫閥門操作技術(shù)條件要求
為了保證低溫閥門的選型能夠滿足使用要求，我們必須提前對低溫閥門的操作技術(shù)條件要求予以足夠的了解，主要的操作條件有操作溫度、操作壓力等，這些是決定低溫閥門是否能夠正常使用的關(guān)鍵參數(shù)。當?shù)蜏亻y門歸屬于某執(zhí)行機構(gòu)時，制造商需要根據(jù)介質(zhì)壓力差等參數(shù)來確定執(zhí)行機構(gòu)規(guī)格，而執(zhí)行機構(gòu)的大小則決定了最終的產(chǎn)品造價，因此我們必須明確這些相關(guān)參數(shù)。此外，由于化工裝置的特殊性，介質(zhì)溫度并不能始終一致，因此我們需要檢驗在介質(zhì)溫度變化的情況下，閥門是否具備足夠的強度。
2低溫閥門特殊技術(shù)要求
由于供貨廠家未確定，因此說詢價技術(shù)文件并不能作為最終合同的技術(shù)附件，并且由于參與投標的各制造商的情況又不相同，不方便提出具體的技術(shù)要求。因此我們可以將部分影響產(chǎn)品質(zhì)量的問題提出，交由制造商予以回答、解決。例如：制造商閥體材料的冶煉方法，工藝評定、原產(chǎn)地、結(jié)構(gòu)特征、交貨狀態(tài)、交貨期、質(zhì)量保證期、售后服務(wù)以及同類產(chǎn)品業(yè)績等。由于低溫閥門的特殊性，我們應(yīng)根據(jù)不同的使用溫度要求制成便于保冷的長頸閥蓋結(jié)構(gòu)，以此保證填料函底部的溫度，閥門長頸部分可以采用與閥體材質(zhì)相同的鋼管直接堆焊到填料箱和閥蓋上，在焊接完成進行熱處理消除殘余應(yīng)力。在設(shè)計時要盡可能將長頸與閥桿部分的對流熱損失降至最低，按照相關(guān)要求保證強度的同時，減少材料使用。此外，低溫閥門應(yīng)采取恰當措施避免閥體中腔異常升壓，主要是通過在閘閥高壓側(cè)閘板上開泄壓孔的方式，而球閥則是通過設(shè)計泄壓孔或者泄壓結(jié)構(gòu)的方式避免閥體中腔異常升壓。對于這類有特殊技術(shù)要求的閥門，我們需要加強設(shè)計環(huán)節(jié)的重視程度，特別是要保證使用材料的性能能夠滿足環(huán)境和溫度的變化，具體要求如下列所示：在正常工作狀態(tài)下，閥體材料不會產(chǎn)生低溫脆性損壞；在正常工作狀態(tài)下，閥門使用材料的組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不會產(chǎn)生形變，特別是部分工作溫度在-100℃以下的閥門，其閥蓋、閥體、閥座、閥桿以及閥瓣等部件在進行加工前，應(yīng)進行深冷處理，并進行多次重復循環(huán)，保證材料的使用性能；在進行閥門焊接作業(yè)時，應(yīng)考慮到閥體材質(zhì)的特殊性，以及低溫狀態(tài)下焊縫的可靠性；在低溫狀態(tài)下需要頻繁進行開關(guān)的閥門需要嚴格遵守《低溫閥門技術(shù)條件》GB/T24925-2010中的相關(guān)要求，保證內(nèi)件材料能夠杜絕擦傷、咬合、卡阻等情況的發(fā)生。
二、技g評審環(huán)節(jié)中的注意事項
技術(shù)評審環(huán)節(jié)作為采購環(huán)節(jié)中的重要部分，我們需要在這一階段對各個廠家的技術(shù)標書進行嚴格的評審以及了解，以便真正徹底掌握各廠家的綜合實力、產(chǎn)品質(zhì)量，通過綜合評分的方式對優(yōu)秀廠家進行排序，在能夠有效滿足使用要求的前提下，選擇質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品供貨商。
1調(diào)查制造商的歷年業(yè)績與背景
現(xiàn)階段，閥門市場競爭激烈，一大批企業(yè)又加入到市場競爭中，因此我們需要對閥門廠家的背景先進行妥善調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容主要包括注冊資金、成立時間、科研能力以及發(fā)展情況等，此外，應(yīng)對其主導產(chǎn)品的銷量、質(zhì)量進行調(diào)查，需要的產(chǎn)品是否為其主導產(chǎn)品。此外我們還需要對國內(nèi)外主要的閥門企業(yè)進行長期的市場調(diào)查，例如：保一閥門、中核蘇閥、蘭州高壓、蘇州紐威、方圓閥門以及大眾閥門等，現(xiàn)階段在超低溫系列閥門走在前列的是保一閥門，其通過與浙江大學聯(lián)合的方式，集中了研究力量在超低溫特種閥門方面走在了國內(nèi)外的前列。
通過對廠家的背景和業(yè)績的調(diào)查，能夠為我們選擇供貨商提供強有力的支持。例如在選購低溫閥門時，特別是那些工況復雜、性能要求較高的閥門我們可以選擇歷年來這類閥門銷量高、質(zhì)量優(yōu)秀的廠家。特別是制造商在同類裝置中獲得訂單，并且產(chǎn)品質(zhì)量有效滿足使用要求時，我們應(yīng)予以更多的關(guān)注。在選擇供貨商的過程中，我們應(yīng)對下列兩點予以注意，分別是：由于同類項目、裝置中的操作條件以及工況也不盡相同，因此說我們必須保證是同類裝置、同類工況下的同類閥門的使用業(yè)績，只有這樣的業(yè)績才能夠具有代表性；其次是由于不同制造商的生產(chǎn)能力存在差異，因此說我們需要保證低溫閥門的材料、規(guī)格、等級是否與要求相吻合。因此說，只有充分了解廠家的背景與歷年來的業(yè)績，才能夠為我們選擇優(yōu)秀的閥門制造商提供有力依據(jù)。
2低溫閥門的制造檢驗認證
閥門是壓力管道中的重要元件之一，其制造質(zhì)量直接影響到裝置的安全運行?，F(xiàn)階段，仍舊有大部分的壓力管道閥門制造商屬于無證生產(chǎn)，已經(jīng)超出了特種設(shè)備制造許可范圍，并且還經(jīng)常發(fā)生提供虛假認證證書和證件的情況，為了從源頭控制這種情況的發(fā)生，我們需要對閥門產(chǎn)品的制造檢驗認證體系進行詳細了解?！疤胤N設(shè)備制造許可證”，這類證書由國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒發(fā)，這是閥門制造商必備的證書之一，缺少這類證書，廠家就不能進行制造，這就對一些制造資格單一以及缺少實力的小制造廠進行了限制，必須加大產(chǎn)品研發(fā)力度，并且還需要及早取得制造許可。通過查詢許可證的方式，能夠快速、便捷的對閥門廠家進行篩選，剔除不具資格的廠家。
三、結(jié)論
綜上所述，在石油化工裝置中低溫閥門發(fā)揮了關(guān)鍵作用，不僅有效保證了生產(chǎn)，還提高了生產(chǎn)過程中的便利性。因此在進行低溫閥門的選型時，我們要全面進行考慮，對各制造廠的背景、資質(zhì)以及歷年銷量等進行調(diào)查，保證選購的閥門能夠有效滿足安全生產(chǎn)的需求。最后我們還需要做好相關(guān)技術(shù)評審工作，為低溫閥門選購提供充足的理論依據(jù)。
參考文獻：
[1] 李勝和.淺論石油化工裝置中如何正確選購低溫閥門[J].石油化工設(shè)備，2015（11）：87-89.
數(shù)字電視除了傳統(tǒng)的電視信號服務(wù)之外，還有很多附加服務(wù)，比如說電子商務(wù)、數(shù)據(jù)廣播和日常綜合信息服務(wù)等等。由于目前任何行業(yè)都處于國際化的趨勢，所以數(shù)字電視也有相應(yīng)的標準，大體上數(shù)字電視的標準分三種，包括美國、歐洲和日本三個地區(qū)的標準，分別是：ATSC、DVB-T和ISDB-T，由于標準的制定者不同，所以代表不同的利益集團，但是在基本原理上是一致的，只不過編碼和調(diào)制方式上有些細微的差別，并且實際應(yīng)用的時候也各有長處與短板。我國目前使用的標準是由清華大學和上海交通大學各自制定的標準方案融合而來，縮寫是DMB-TH，此標準被國家于2007年8月1日開始實施，名稱為《數(shù)字電視地面廣播傳輸系統(tǒng)幀結(jié)構(gòu)、信道編碼和調(diào)制》[2]。
二、數(shù)字電視在有線電視網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
2.1有線電視應(yīng)用數(shù)字電視技術(shù)的主要支持——機頂盒。
數(shù)字電視機頂盒已經(jīng)面世，在原來固有信道之上，可收看的電視節(jié)目已經(jīng)遠遠超過了過去。事實上，數(shù)字電視機頂盒的主要功能就是接收數(shù)字電視信號，同時還有其他功能。在數(shù)字電視一體機普及度不夠的今天，數(shù)字電視機頂盒的存在就顯得非常重要了。數(shù)字電視機頂盒雖然現(xiàn)在看起來有很強大的功能，但是數(shù)字電視機頂盒在未來還有很大的發(fā)展空間，因為如果數(shù)字電視一體機完全普及的話，那么作為過渡期的數(shù)字電視機頂盒要么提供更加強大的功能，要么只能黯然退出歷史的舞臺[3]。
2.2有線電視應(yīng)用數(shù)字電視的現(xiàn)狀。
近些年，全國都進行著有線電視網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化改造，通過廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)公司的合作建設(shè)有線數(shù)字系統(tǒng)。系統(tǒng)分為三個部分，分別是用戶終端、網(wǎng)絡(luò)和前端系統(tǒng)。可以說，在這一系統(tǒng)中，有線電視機頂盒起著承上啟下的作用，進行信號的轉(zhuǎn)換和再廣播。目前，不論是節(jié)目數(shù)量上還是節(jié)目的質(zhì)量上，都不是以往的模擬電視技術(shù)可以比擬的。但是用戶并非被強制使用該系統(tǒng)，如果有用戶喜歡，完全可以選擇接收原來的模擬電視信號。
三、數(shù)字電視在有線電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的發(fā)展方向
未來，國內(nèi)數(shù)字電視的發(fā)展方向包括但不僅限于以下幾個方向：第一、設(shè)立使用同步數(shù)字體系以及異步傳輸?shù)墓饫|與同軸電纜的混合網(wǎng)；第二、使用MPEG-2壓縮技術(shù)，傳導頻道4信道或者8信道的數(shù)字信號；第三、如果把目光放長遠一些的話，可以實現(xiàn)全光纜網(wǎng)絡(luò)，使其帶寬達到2GHz，但是近期目標是光纜與電纜混合網(wǎng)，帶寬1GHz可以看出，對于實現(xiàn)全光纜網(wǎng)絡(luò)的目標，并不是太難。
四、總結(jié)
所以說，游戲內(nèi)容的選擇與設(shè)計至關(guān)重要，在中學的體育課教學過程中，應(yīng)該著重考慮是否與教材聯(lián)系緊密，是否符合教學大綱的目標與要求，對預期的教學效果應(yīng)有個大致的評估。游戲教學法應(yīng)該以教學內(nèi)容為中心，依據(jù)體育課教學內(nèi)容充分考慮到游戲的內(nèi)容與形式。
人類體育文化的淵源就來自人類早期的游戲運動，它是從人類誕生起所形成的最早的文化活動之一，是人類游戲運動的發(fā)源地，也是人類作為有效傳遞生存經(jīng)驗的方法與途徑之一。人類漫長的發(fā)展史中，人們用情感與智慧、汗水與心血澆灌了它，讓游戲運動逐漸成為了當今深受全世界人們歡迎、喜愛的綜合性健身競技的體育活動。在體育與健康教學中運用游戲教學方法，它是社會發(fā)展的產(chǎn)物，更是現(xiàn)代社會素質(zhì)教育教學的需要。
一、體育與健康教學采用游戲方法能充分調(diào)動學生參加體育鍛煉的興趣
興趣是孩子們學習的最有效的動力?？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”體育課程教學中有很多十分單調(diào)但又非常重要的基本動作需要學生進行反復練習才能掌握，只有把這些編成一整套的游戲，有力地激發(fā)他們體育運動的樂觀情緒，讓他們不厭其煩地學習知識、掌握基本動作，這樣才能達到提高體育與健康教學質(zhì)量的目的。依照體育課的教學內(nèi)容及教學目標編排選擇對應(yīng)的游戲，激發(fā)了學生對基本動作練習的積極性的同時，又使他們的跑與跳等的基礎(chǔ)技能得到了充分的訓練。本人從事體育與健康教學已有數(shù)年，在體育課上的熱身運動中，我往往是給學生們一定的時間，組織他們做一些“老鷹捉小雞”“跳山羊”等簡單的游戲，最大限度地激起他們的興趣，此外，熱身運動效果也十分明顯有效，學生也能夠積極主動地參與到體育課程教學中，既使體育與健康課程的教育價值得到充分體現(xiàn)，也使學生逐步養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習慣。
二、體育與健康教學采用游戲教學法也可以將思想品德教育融入始終
體育游戲不但能夠讓學生得到健身鍛煉、學習運動技巧，而且還能夠培養(yǎng)他們之間友誼團結(jié)的集體主義精神，激發(fā)他們的愛國熱忱和榮譽責任感，使他們得到全方面的發(fā)展。游戲在人類長期的活動中的構(gòu)建，其中就包含了相互尊重及個人活動的自由平等，以及平等民主處事、約定自覺遵守的一些規(guī)則。在體育與健康教學中，教學內(nèi)容和游戲相結(jié)合，一定要大力倡導學生之間互相激勵與自我約束的原則，學生也會從這些游戲精神中得到啟發(fā)，自然而然地將游戲中的精神變?yōu)樽约簯?yīng)該遵守的行動，而且在他們自身成長的過程，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。
三、體育與健康教學采用游戲教學法可以使“快樂體育”得到充分體現(xiàn)
所謂快樂體育，就是說人們在健身運動、學習動作技巧、相互交往、競技比賽及自由民主、審美情趣、互相尊重等多種需求獲得的滿足中，產(chǎn)生一種強烈的積極情緒體驗的體育活動。游戲教學在體育與健康教學中的充分運用，可以讓學生在課堂教學中達到學習知識、掌握運動基本技巧、鍛煉身體的目的，更能讓學生在學習知識的過程中享受到了運動的快樂。這樣，既使學生的身心得到了健康鍛煉，又能促進他們對文化課知識的掌握。
四、體育與健康教學采用游戲教學法可以讓審美因素蘊含于體育課程之中
游戲教學法在體育課程教學活動實施的過程中，不僅增強了學生體質(zhì)，促進了學生身體機能的完善，提高了他們的技藝，使學生的體形得到了塑造，而且游戲精神更讓學生受到了熏陶，可以讓他們的精神得到洗禮，形成正確的審美觀，身心持續(xù)健康地發(fā)展。體育運動中的美主要由“身體美”和“運動美”兩部分組成。身體美是人們健康的身體所顯現(xiàn)出的美，它是由機體良好的生理和心理狀態(tài)綜合顯現(xiàn)出的健康美。運動美是人們在體育活動中表現(xiàn)出來的美，它包括了動作美、行動美、競技美和環(huán)境美等。
五、體育與健康教學采用游戲教學法是培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新人才的“催化劑”
運動游戲的構(gòu)建需要不斷創(chuàng)新，才能使它的吸引力得到更進一步發(fā)揮。運動游戲的各個要素和結(jié)構(gòu)本身有很強的變異性和開放性。游戲教學法在實施不同教學的同時，對其要素和結(jié)構(gòu)需要不斷調(diào)整、變異，這樣在教學中就對學生的思維創(chuàng)新提供了豐富的課題，創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，從而激發(fā)起學生的創(chuàng)新意識，起到潛移默化的作用，為現(xiàn)代社會需要的創(chuàng)新人才開啟了創(chuàng)新智慧的大門。
參考文獻：
[1]胡勝勇.論體育教學中的游戲教學法[J].湖北體育科技，2006（05）.
一、張揚個性，激發(fā)學生發(fā)問
現(xiàn)代教學理念認為，課堂教學不是預設(shè)教案的機械執(zhí)行，而是在課堂上重新生成、不斷組織的過程，是人性不斷張揚、發(fā)展、提升的過程。初中思想品德課程是一門緊貼學生生活，強調(diào)學習者主動參與、積極體驗的課程。因此，教師應(yīng)尊重學生獨特的感受和體驗，積極營造寬松和諧的教育氛圍，激起學生發(fā)問，充分彰顯其個性。美國教育家布魯巴克認為:“最精湛的教育藝術(shù)，遵循的最高準則，就是學生自己提出問題?！鄙朴诩ぐl(fā)學生提問有助于培植學生的問題意識。充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，有效地提高學生獨立思考的能力。同時將提問權(quán)還給學生，也有助于教師了解學生的已有知識水平和能力發(fā)展水平，根據(jù)學生提出的生成性問題進行理性、靈活的處理，再生成新的教學起點和教學的最佳切入點。
如在講“依法參與政治生活”時，由于學生普遍感到政治生活離我們實際生活很遙遠，因此，我提示學生，青少年作為國家的小主人，不僅要關(guān)心國家大事，更要關(guān)注身邊的小事。在我們生活中，有很多事情需要我們積極依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。話音剛落，就有一位學生站起來說:“老師，我們學校附近最近形成了‘馬路市場’，給我們的上學、人們的行走帶來了不便。這連政府、學校、老師都沒有做好的工作，我們作為學生，就更無權(quán)過問，也沒辦法去過問呀?！币皇て鹎永?，許多學生贊同他的觀點。學生把生活中真切遇到的問題直接拋給了我，此時我如果加以回避仍按原先預設(shè)的教學思路講下去，就會使本來鮮活靈動的課堂變成一潭死水，教學也就成了空洞的說教。于是，我拋開原有教案，巧妙將這一生成問題作為課堂教學的新起點，設(shè)計了以下問題:①學校、老師、學生有權(quán)過問嗎?為什么?②我們師生有辦法過問嗎?有哪些辦法?通過學生小組合作探究，順利地使學生掌握了我們依法行使政治權(quán)利的主要內(nèi)容和渠道等教學內(nèi)容。隨即我又以此為切入點，因勢利導地說:“我們在過問這一問題時，還應(yīng)注意些什么?”在教師的追問中，學生內(nèi)在的能量得以充分釋放，思維空間得以充分拓展，個性得以充分張揚。課堂所達成的目標遠遠超出了我的預期。
二、打破常規(guī)，巧用逆向思維
在傳統(tǒng)教學中，往往存在著一些頑固的思維定勢:教師按照教材來“定音”，學生跟著去“彈琴”，不得跑調(diào)。這種做法使學生失去了思維的主動性和自由度，失去了應(yīng)有的開拓與創(chuàng)新意識，從而導致了教學效率低下，課堂問題生成的有效性也就無從談起。而建構(gòu)主義者認為，事物的意義，并非獨立于我們而存在，而是源于我們的建構(gòu)。學習者以自己的方式建構(gòu)對事物的理解，因此不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一標準的理解。這就要求教師在教學中撤銷掉禁錮學生的思維籬笆。教會學生摒棄習慣性思路，打破常規(guī)的束縛，學會運用逆向思維，從不同層面去尋求解答問題的新思路，促使課堂問題精彩生成。在教學中巧妙地引入逆向思維，這是課堂出彩的一條重要捷徑。教師引導學生另辟蹊徑去思考、去討論，才能將學生的智慧火花引爆到一個嶄新的思維空間，從而會收到出人意料的效果。
例如，有教師講“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”時，請學生例舉走進低碳生活，做一個“低碳達人”的具體行動。學生的答案可謂“百花齊放”。在學生發(fā)言之際，教師察覺到學生對這一問題的認識僅僅停留在口頭上，而在實際生活中卻遠遠沒有做到。因此，他突破原定預設(shè)，順手從講臺旁拿出學生喝剩的半瓶礦泉水，機智地將問題拋給學生:“我們不能只做語言的巨人，行動的矮子呀。也許有人認為這是個人的私事，那么如何處理這喝剩的半瓶礦泉水，僅僅是我們個人的私事嗎?”本來這是一個很生活化的問題，也是人們習以為常的做法，經(jīng)過教師的精心捕捉，用“僅僅”提醒學生注意思考的方向，卻一下抓住了學生的“眼球”。通過教師的精心引領(lǐng)，學生們跳出了常規(guī)思維的束縛，運用逆向思維克服了簡單的肯定或否定，進而明白了這是我們個人的私事，但又不完全是個人私事的原因。接著教師又將學生的注意力引向了一個“特殊群體”，講了著名影星成龍的故事:成龍為了避免與別人的礦泉水瓶搞混，造成浪費，他總是在自己的瓶上簽上名字，直到喝完。請問像成龍這樣的著名影星有必要如此節(jié)約嗎?并說明理由。教師通過成龍這一公眾人物的事跡再次引導學生由正向思維向逆向思維、求異辯證思維發(fā)展，促使學生突破常規(guī)，從新的角度去挖掘、去理解。這樣學生會越學越有靈氣，思想境界也能逐步得以升華，課堂問題的有效生成也會水到渠成。
三、練就“慧眼”，妙用學生錯誤
作為學生在課堂上生成的課程資源，常常是可遇不可求的，作為教師要練就一雙“慧眼”，勤于開發(fā)利用，緊緊抓住其中的教學契機，去粗取精，去偽存真，及時判斷其教學生成的價值，提煉出有效的信息加以利用并有效生成，否則活生生的具有靈性的課堂教學，就會變成教師對預設(shè)方案的生硬灌輸和空洞說教。教育心理學家布盧姆指出:“人們無法預料教學所產(chǎn)生的成果的全部范圍，沒有預料不到的成果，教學也就不成為一種藝術(shù)了?！睆哪撤N程度上講，由于學生正處于知識、情感、價值觀的發(fā)展階段，因而他們的知識經(jīng)驗積累就相對不足，對有些是非問題缺乏應(yīng)有的分析判斷能力，從而使其在面對不同情境時會出現(xiàn)認知和理解上的偏差。此時，教師面對學生在知識、方法、認識上出現(xiàn)的“錯誤”，既不能盲目引導，一味迎合學生的興趣而偏離教學目標的達成，也不能簡單地加以否定，一棍子打死。而是在肯定學生質(zhì)疑價值，保護學生學習主動性、創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上，采用機智的方法，巧妙加以利用，對教學預設(shè)作即興的調(diào)整，鼓勵學生進一步思錯、辨錯，并引導學生用正確的理論和思維方法來糾錯，從而為學生提供正確的價值標準，讓學生的認識思維朝著理性的方向發(fā)展。
如在教“學會合理消費”時，教材文本指出:“物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費，但這并不意味著不要節(jié)儉?！睂Υ司陀袑W生提出:“現(xiàn)在我們家庭生活已經(jīng)富裕了，況且時代也不同了，教材指出要去消費，那么我追求名牌又何嘗不可，干嗎還要提倡節(jié)儉，這不是自相矛盾嗎?”面對學生進發(fā)出來的思維火花，我敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一“錯誤資源”:學生的消費觀中恰恰忽視了“適度”和“節(jié)儉”兩個關(guān)鍵詞語。這表明學生在對文本內(nèi)容的理解上出現(xiàn)了偏差。我靈機一動，抓住這一契機，靈活地調(diào)整了原來的教學思路，請學生結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢和自身的實際生活水平，談?wù)剬m度和節(jié)儉消費的認識。通過教師的點撥引導，學生們在思維碰撞中紛紛發(fā)表自己鮮明的見解。正是課堂上發(fā)出的意外“聲音”，使這一“問胚”資源成為了本課中的亮點和精彩之筆。這不僅加深了學生對文本的理解，還進一步擴展和提升了他們的生活經(jīng)驗，充分滲透了德育教育。
四、動靜相間，善用“布白”藝術(shù)
所謂課堂“布白藝術(shù)”，就是在教學過程中教師要留有足夠的時間和空間給學生去思考、去遐想、去探索，讓他們做教學時空的主人，在課堂上充分發(fā)揮學生的主體地位，從而獲得對教材更深的理解、把握和實踐。因此，在思想品德教學過程中，教師運用教學智慧，讓課堂“火”起來的同時，還要適時創(chuàng)造情境讓學生靜思。這就要求教師在教學時應(yīng)把握課堂節(jié)奏，適時順著學生的思路來組織教學，不能一味追求表面的“熱鬧”，而應(yīng)動中有靜，精心做好留空補白的準備，切實把握問題生成的最佳切入點，留給學生充分思考與活動的時空，促使問題在情境中展開，在“布白”中思考，在探究中生成，從而讓學生獲得最豐富的體驗和最大的發(fā)展。
在計算機網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展和廣泛普及的時代，企業(yè)的各種經(jīng)營活動都立足于計算機網(wǎng)絡(luò)平臺，因此網(wǎng)絡(luò)安全一旦受到威脅，企業(yè)將面臨直接的經(jīng)濟損失，更有可能給社會和整個國家?guī)砭薮蟮陌踩[患。現(xiàn)階段，我國的大中型企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的不斷壯大，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模也不斷擴充。有些企業(yè)各地都有分公司，在不同的區(qū)域都建有局域網(wǎng)，這樣一個分布全國各地的龐大的網(wǎng)絡(luò)體系就成為企業(yè)運行的技術(shù)保障。這種企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全更需要強有力的保障，否則一旦出現(xiàn)問題便有可能帶來災(zāi)難性的后果。
1.1Internet的安全性
互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍，在給企業(yè)帶來極大便利的同時，也不可避免地給企業(yè)的運營帶來了極大風險。因為黑客與病毒無孔不入，稍有疏漏，就可能使整個網(wǎng)絡(luò)遭受攻擊，并帶來不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此，建立科學的網(wǎng)絡(luò)體系，保障系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全迫在眉睫。
1.2大中型企業(yè)內(nèi)網(wǎng)的安全性
ERP、OA和CAD等生產(chǎn)和辦公系統(tǒng)已經(jīng)在企業(yè)中得到普遍性應(yīng)用，隨之而來的就是企業(yè)對這些系統(tǒng)的高依賴性。這樣帶來的另一個問題是內(nèi)網(wǎng)面臨的風險。內(nèi)網(wǎng)運行穩(wěn)定、可靠、可控才能保障日常生產(chǎn)和辦公的進行，一定程度上，將內(nèi)網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)比作企業(yè)的生命線也不為過。這個內(nèi)網(wǎng)同時由大量終端設(shè)備，大中小型服務(wù)器，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備構(gòu)成，這個其中每一個部分都要確保正常工作，否則一點小問題都有可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)的停滯甚至癱瘓。但目前大中型企業(yè)的內(nèi)網(wǎng)安全依然存在很多安全隱患，主要表現(xiàn)為以下幾種情形：對外服務(wù)器缺少安全防護遭到黑客攻擊；員工上網(wǎng)過程缺乏有效監(jiān)管，一方面會造成網(wǎng)絡(luò)安全隱患，另一方面也影響工作效率；此外還有一些內(nèi)部的服務(wù)器被非法訪問，造成企業(yè)信息的外泄。
2大中型石油企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅及安全體系構(gòu)建
2.1大中型石油企業(yè)面臨的信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅
進入21世紀以來，大中型石油企業(yè)對數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可謂不遺余力，軟硬件的建設(shè)開發(fā)中，信息網(wǎng)絡(luò)的安全性卻未得到足夠的重視。由于對網(wǎng)絡(luò)安全防護重視程度不夠，我國的大中型石油企業(yè)長期飽受網(wǎng)絡(luò)安全的困擾。有相關(guān)調(diào)查顯示，我國企業(yè)中，約有41%經(jīng)常受到惡意軟件和間諜的入侵，63%的企業(yè)經(jīng)常遭受病毒或蠕蟲攻擊。而就大中型石油企業(yè)而言，不僅面臨著外部病毒的攻擊，同時內(nèi)部人員的信息泄露也考驗著企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全。由于員工信息安全意識淡薄，上網(wǎng)過程又缺乏有效監(jiān)管，在員工無意識的情況下，就可能引起發(fā)一系列問題。比如，企業(yè)機密信息的泄露，各種垃圾郵件的充斥，各種網(wǎng)絡(luò)病毒的侵襲，黑客的攻擊等等，這些問題隨著信息化的發(fā)展進程和企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展利益競爭白熱化，成為大中型石油企業(yè)最為棘手的問題。
2.2大中型石油企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全體系的全方位構(gòu)建
隨著網(wǎng)絡(luò)攻擊的多元化，攻擊方式也是五花八門。傳統(tǒng)的只針對網(wǎng)絡(luò)層面以下的安全對策已經(jīng)不足以應(yīng)對如今復雜的網(wǎng)絡(luò)安全情況，企業(yè)必須要建立起多層次多元化的安全體系才能有效提升企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全指數(shù)。大中型石油企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)安全的五個重要組成：物理安全、鏈路安全、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全、信息安全。
1）物理安全。物理安全是整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的前提，物理安全旨在為企業(yè)提供一個安全可靠的物理運行環(huán)境，這個更多指對企業(yè)相應(yīng)硬件設(shè)施的安全防護，比如，企業(yè)服務(wù)器、數(shù)據(jù)介質(zhì)、數(shù)據(jù)庫等、
2）鏈路安全。鏈路安全指的是信息輸送通道。數(shù)據(jù)傳輸過程中能夠確保內(nèi)容安全、可靠、可控、能有效抵御攻擊。常見的幾種數(shù)據(jù)鏈路層安全攻擊有MAC地址擴散、ARP攻擊與欺騙、DHCP服務(wù)器欺騙與DHCP地址耗盡、IP地址欺騙。
3）網(wǎng)絡(luò)安全。這主要針對于系統(tǒng)信息方面。這個是涵蓋范圍相對廣泛的一個方面。比如，用戶口令鑒別，計算機病毒防治，用戶存取權(quán)限控制，數(shù)據(jù)存取權(quán)限，數(shù)據(jù)加密等都屬于網(wǎng)絡(luò)安全范疇。
4）系統(tǒng)安全。系統(tǒng)的正常運行是企業(yè)日常生產(chǎn)和運行的根本保障。但是，系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰、損壞的風險依然存在，這就需要能夠有一套有效的風險預防機制和辦法。能夠確保系統(tǒng)崩潰時對相關(guān)信息實現(xiàn)最大化備份，同時能夠具備保密功能，防止系統(tǒng)崩潰后的信息外漏。
5）信息安全。這就要分信息的傳播安全和信息的內(nèi)容安全。很大程度上是對不良信息的有效過濾和攔截。側(cè)重于對非法、有害信息可能造成的不良后果的有效遏止。信息內(nèi)容角度更側(cè)重于對信息保密性、真實和完整的保護，防止網(wǎng)絡(luò)黑客對信息的截留、篡改和刪除等手段來達到損害企業(yè)利益的行為，本質(zhì)上是對企業(yè)利益和隱私的保護。
2.3大中型石油企業(yè)安全設(shè)計的基本原則
信息保密性、真實性、完整性、未授權(quán)拷貝、寄生系統(tǒng)的安全性等五個方面的內(nèi)容構(gòu)成了信息安全的整體統(tǒng)一。信息安全的原則也就指明了大中型石油企業(yè)“數(shù)字化”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)安全設(shè)計的基本原則。
1）保密性：對授權(quán)用戶的保護和對非授權(quán)用戶的防止，信息利用的用戶、實體的專屬性。
2）完整性：信息的輸入和傳輸要確保完整，防止非法的篡改或者破壞，保證數(shù)據(jù)的穩(wěn)定和一致。
3）可用性：針對授權(quán)用戶而言要確保其合理使用的特性。
4）可控性：信息能夠在處理、傳遞、存儲、輸入、輸出等環(huán)節(jié)中有可控能力。
3大中型石油企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全風險漏洞的成因及一些防范措施
網(wǎng)絡(luò)信息流量幾何式增長，大中型石油企業(yè)信息資源對系統(tǒng)的應(yīng)用也日漸成熟，生產(chǎn)經(jīng)營數(shù)據(jù)也日益增多。與此同時，國內(nèi)大中型石油企業(yè)信息系統(tǒng)安全問題日益突出。因而，如何保障大中型石油企業(yè)信息數(shù)據(jù)安全，全面建立安全保障體系，這就顯得愈發(fā)重要。應(yīng)從內(nèi)因和外因上進行分析和預防。內(nèi)因上，處于方向性決策的管理層對網(wǎng)絡(luò)信息安全的防護意識不強，不夠重視。這類人群往往關(guān)注的是信息化進程給企業(yè)帶來的收益，對于安全隱患和潛在的威脅卻往往忽視。此外，在信息化發(fā)展進程中，大中型石油企業(yè)在數(shù)據(jù)化硬件建設(shè)中容易競爭對比，但是對于數(shù)據(jù)的管理安全性建設(shè)要求不高。其次，網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)不是一蹴而就的，相反是一個長期過程，需要不斷進行系統(tǒng)補丁的更新。其一，信息系統(tǒng)連接于因特網(wǎng)，開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的是企業(yè)信息安全的脆弱。其二，大中型石油企業(yè)信息化建設(shè)往往求新不求穩(wěn)。云計算，物聯(lián)網(wǎng)，只要是當下發(fā)展流行技術(shù)都會上馬，而不充分考慮技術(shù)的實際應(yīng)用于企業(yè)的現(xiàn)實貼合。多系統(tǒng)的復雜應(yīng)用帶來的是更多、更高的系統(tǒng)漏洞風險。再次，大中型石油企業(yè)在信息安全技術(shù)團隊建設(shè)上海相對滯后，缺乏強有力的信息安全維護團隊帶來的是企業(yè)信息安全的高風險。這往往是因為大中型石油企業(yè)往往將預算優(yōu)先分配于能夠直接帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)方面，對于見不到短期回報的信息安全防護支出是能少則少。然而，一旦企業(yè)信息泄露帶來的可能是災(zāi)難性的后果，因而，有水平有業(yè)務(wù)能力的專業(yè)信息安全維護隊伍建設(shè)至關(guān)重要。外因上，一些不可抗力造成的硬件設(shè)備損壞，外部對企業(yè)信息的攻擊，相關(guān)法律法規(guī)還不夠健全等等因素都是影響企業(yè)信息安全的外因。因而，加強大中型石油企業(yè)的安全防范可從四個方面著手。在機制層面，第一，管理層要對信息安全有強意識，第二，信息安全意識要滲透到整個企業(yè)。進而建立企業(yè)信息安全管理、運行、檢測體系。另外，在面對一些風險來臨之時，能夠有有效的應(yīng)急機制加以應(yīng)對。在技術(shù)面，技術(shù)指標相對可量化，過硬的技術(shù)實力是保證大中型石油企業(yè)信息安全的關(guān)鍵，所以說，提高對信息安全水平的投資力度，建設(shè)高水平，高素質(zhì)的技術(shù)隊伍顯得尤為重要。在系統(tǒng)安全性建設(shè)層面，大中型石油企業(yè)在信息系統(tǒng)安全性建設(shè)之初就要結(jié)合企業(yè)實際充分考慮信息系統(tǒng)需要的安全保護等級以及架構(gòu)建設(shè)，對后期風險能夠有科學的分析與控制建議。在企業(yè)人員素養(yǎng)層面，大中型石油企業(yè)能夠在技術(shù)層面實現(xiàn)對企業(yè)信息安全的保障，就需要企業(yè)能夠有具備專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水準的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全人員隊伍。從設(shè)計到操作到運維都離不開專業(yè)的技術(shù)人員。這些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)人員還要能夠在后期不斷得到組織和學習，不斷得到新的知識補充，能夠讓這些技術(shù)人員時刻與最前沿的IT科技接軌。
4結(jié)束語
