發(fā)布時(shí)間：2023-06-02 15:11:15
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的公益廣告研究綜述樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
1、圍繞中心工作，弘揚(yáng)主旋律。一是宣傳貫徹黨的十精神。開(kāi)辟“學(xué)習(xí)貫徹十八精神”專欄，運(yùn)用動(dòng)態(tài)消息，深度報(bào)道、新聞綜述、短評(píng)等形式，拓展宣傳內(nèi)容，確保十精神宣傳持續(xù)不斷、熱度不減。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年來(lái)共播出相關(guān)新聞報(bào)道50多條/次，時(shí)長(zhǎng)約100多分鐘。二是深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。依托“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市在行動(dòng)”等新聞專欄，多形式、多視角、全方位深入廣泛開(kāi)展宣傳，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今已播發(fā)相關(guān)報(bào)道150多條。同時(shí)，積極開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳，設(shè)計(jì)制作貼近生活、新穎美觀、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益廣告，每天在重要版面、黃金時(shí)段的顯著位置持續(xù)播放時(shí)長(zhǎng)不低于30分鐘，形成廣泛社會(huì)影響。三是推動(dòng)“增強(qiáng)憂患意識(shí) 推動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”大討論活動(dòng)。跟蹤報(bào)道各級(jí)各部門學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究，引導(dǎo)黨員干部、企業(yè)家和社會(huì)各界增強(qiáng)憂患意識(shí)、緊迫意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以“快人一拍、先行一步”的狀態(tài)推進(jìn)__新一輪發(fā)展。同時(shí)，策劃推出《__發(fā)展經(jīng)驗(yàn)系列報(bào)道》，以他山之石啟發(fā)__發(fā)展思路。四是聚焦黨員干部“四下基層”活動(dòng)。開(kāi)辟“四下基層”專欄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并報(bào)道推進(jìn)“四下基層”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型和成效，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年來(lái)播出《領(lǐng)導(dǎo)下基層辦實(shí)事促發(fā)展》等相關(guān)報(bào)道40多條/次，時(shí)長(zhǎng)約80多分鐘。
2、實(shí)施精品戰(zhàn)略，力推節(jié)目創(chuàng)優(yōu)。一是推進(jìn)資源整合，提升節(jié)目品質(zhì)。進(jìn)一步優(yōu)化欄目設(shè)置，撤辦《體育__》欄目，把體育新聞報(bào)道整合進(jìn)民生新聞欄目《新聞天天報(bào)》中，提高傳播實(shí)效；開(kāi)辦大型少兒綜藝欄目《彩虹橋》，改版《生活資訊》、《房產(chǎn)報(bào)道》欄目，整合成全新欄目《樂(lè)活在__》、《僑鄉(xiāng)房地產(chǎn)》。二是著力節(jié)目創(chuàng)優(yōu)，打造新聞精品。在20__年度泉州廣播電視新聞獎(jiǎng)評(píng)選中，我局參評(píng)電視新聞評(píng)獎(jiǎng)11件，獲獎(jiǎng)10件，為歷史最多；廣播新聞節(jié)目有9件作品獲獎(jiǎng)。非新聞?lì)愖髌啡〉妹黠@進(jìn)步，電視播音主持作品有4件獲泉州電視文藝作品獎(jiǎng)，并有1件獲省播音主持作品二等獎(jiǎng)。參評(píng)泉州電視文藝及少兒節(jié)目獎(jiǎng)6件，獲獎(jiǎng)5件；其中有2件作品獲文藝一等獎(jiǎng)，1件獲省電視文藝三等獎(jiǎng)。今年電臺(tái)首次參與了全國(guó)對(duì)臺(tái)__廣播節(jié)目創(chuàng)優(yōu)評(píng)析會(huì)，選送的兩件作品均獲得三等獎(jiǎng)，這是電臺(tái)近年來(lái)獲得的最高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，積極向上通聯(lián)，榮獲“20__年度全省供稿工作十強(qiáng)縣級(jí)臺(tái)”稱號(hào)。
3、推進(jìn)“走、轉(zhuǎn)、改”，提升采編效果。陸續(xù)開(kāi)辟“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”、“身邊人、感動(dòng)事”、“生活服務(wù)臺(tái)”等新聞專欄，將深入群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng)的要求體現(xiàn)到各項(xiàng)宣傳報(bào)道中。組織開(kāi)展經(jīng)?；?、制度化的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后邀請(qǐng)福建衛(wèi)視新聞主編等從新聞寫作、攝影技藝、節(jié)目策劃等為采編人員作“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座。選派多名記者赴福建電視臺(tái)新聞中心跟班學(xué)習(xí)，不斷地提高采編人員的專業(yè)素質(zhì)和通聯(lián)稿件質(zhì)量。
1、廣播電視文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。圍繞六大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)中僑文化傳媒公司運(yùn)營(yíng)發(fā)展，即文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、電視欄目/電影策劃制作、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端、自有媒體建設(shè)、知名衛(wèi)視媒體、全國(guó)性品牌活動(dòng)策劃。拓展活動(dòng)策劃方向業(yè)務(wù)，今年成功舉辦了20__年全國(guó)沙灘排球發(fā)巡回賽（__站）比賽、第二屆童謠大賽、第三屆電視舞蹈大賽、第二屆人居文化節(jié)。截至到10月份，中橋傳媒總收入為995.4萬(wàn)元（其中電視收入8__.7萬(wàn)元、廣播廣告收入182.7萬(wàn)元）。
2、電影產(chǎn)業(yè)創(chuàng)收能力繼續(xù)優(yōu)化。截止到十一月底，共放映農(nóng)村公益電影3908場(chǎng)，提前一個(gè)月完成全年計(jì)劃；放映社區(qū)公益電影392場(chǎng)，提前一個(gè)月完成全年計(jì)劃。創(chuàng)收方面穩(wěn)步提升，__電影公司截止到11月底，創(chuàng)收__0多萬(wàn)元，預(yù)計(jì)全年創(chuàng)收__0萬(wàn)元；全市4家民營(yíng)影院總收入達(dá)3300多萬(wàn)元。
3、傳媒大廈建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。__傳媒大廈是20__年__市重點(diǎn)項(xiàng)目，是我市廣部門實(shí)現(xiàn)“十二五”跨越發(fā)展的重要基礎(chǔ)和強(qiáng)大推動(dòng)力。今年以來(lái)，我局已完成立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)等前期工作。
1、開(kāi)展全員技能培訓(xùn)。特定全年培訓(xùn)規(guī)劃，多次邀請(qǐng)各級(jí)電視臺(tái)
、專業(yè)院校專家到我局舉辦專題講座，組織中層以上干部參加__市委組織部舉辦的干部學(xué)堂培訓(xùn)（__期）以及工勤人員繼續(xù)教育培訓(xùn)（其中：參加上級(jí)培訓(xùn)256人次，本單位舉行培訓(xùn)班42次，參加培訓(xùn)735人次）。2、參與片區(qū)改建。在紫帽片區(qū)改造建設(shè)中，我局主要負(fù)責(zé)紫帽鎮(zhèn)塘頭村第六村民小組的安征遷工作，涉及被征遷戶82戶，房屋102宗。在動(dòng)遷中，局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持一線靠前指揮，通過(guò)“增”動(dòng)遷力量，先后抽調(diào)25名干部職工充實(shí)動(dòng)遷隊(duì)伍；“強(qiáng)”業(yè)務(wù)技能，在內(nèi)部開(kāi)設(shè)“業(yè)務(wù)講堂”，提高動(dòng)遷干部的業(yè)務(wù)熟悉水平；“細(xì)”站隊(duì)分析，做好調(diào)查摸底工作，落實(shí)好“一戶一策”；“勤”入戶解讀，堅(jiān)持“五加二、白加黑、晴加雨”，入戶為群眾解讀方案，算經(jīng)濟(jì)賬，對(duì)群眾用心，與群眾交心。在提前批簽約時(shí)段，完成了71.57%的簽約率（累計(jì)簽約房屋73幢，協(xié)議90份），高于紫帽片區(qū)總體61055%的簽約率。
3、豐富機(jī)關(guān)單位文化。充分利用樓道、走廊、電梯、墻壁、電子顯示屏等顯著位置，設(shè)立宣傳欄和公益廣告欄，積極營(yíng)造機(jī)關(guān)文化氛圍；開(kāi)展廣播電視業(yè)務(wù)論文證文比賽活動(dòng)，提升廣播電視一線新聞工作者的業(yè)務(wù)能力；組織全體干部職工觀看反腐倡廉電教片、參觀推進(jìn)懲防體系建設(shè)成果展等各種形式的教育活動(dòng)；修訂完善考勤管理規(guī)定、效能問(wèn)責(zé)實(shí)施細(xì)則等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保機(jī)關(guān)管理有序，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，塑造制度化、規(guī)范化、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型機(jī)關(guān)形像。
20__年，我局將繼續(xù)積極圍繞中心，服務(wù)大局，整合資源，周密安排，及時(shí)策劃，切實(shí)發(fā)揮黨委、政府的喉舌作用，突出抓好宣傳造勢(shì)、氛圍營(yíng)造、輿論引導(dǎo)工作，力求宣傳工作與中心工作無(wú)縫對(duì)接，著力提高輿論引導(dǎo)水平，為我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供精神動(dòng)力和輿論支持。
一是做強(qiáng)自辦節(jié)目。樹(shù)立新聞立臺(tái)理念，做強(qiáng)《__新聞》、《新聞天天報(bào)》、《晚間在線》、《感動(dòng)__》等自辦節(jié)目，力求宣傳工作與中心工作無(wú)縫對(duì)接。二是推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。繼續(xù)實(shí)施精品戰(zhàn)略，打造1—2檔優(yōu)秀欄目，推動(dòng)節(jié)目創(chuàng)新新創(chuàng)優(yōu)；充分發(fā)揮與中央人民廣播電臺(tái)合作的優(yōu)勢(shì)，提升節(jié)目質(zhì)量，通過(guò)打造品牌廣播節(jié)目，提升僑鄉(xiāng)之聲整體影響力。
我局將爭(zhēng)取在20__年上半年完成__傳媒大廈的方案設(shè)計(jì)和開(kāi)工建設(shè)，下半年完成地下工程建設(shè)。
為便于研究，筆者把以黨和國(guó)家出臺(tái)的農(nóng)村政策為內(nèi)容，利用一定的媒介向農(nóng)村受眾廣泛的信息傳播活動(dòng)界定為農(nóng)村政策廣告。雖然政策強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)，但仍有一些政策在貫徹落實(shí)中不盡如人意，其中很大一部分原因是政策的宣傳不到位，即農(nóng)村政策廣告效果差。究其原因，主要有者自上而下的傳播接近性差，純文字的宣傳接受度低以及刊播渠道單一零散等。因此，提高農(nóng)村政策廣告效果有必要實(shí)行以下三個(gè)對(duì)策。
傳達(dá)方式“自上而下”向“自下而上”轉(zhuǎn)換
灌輸式自上而下的傳播方式，已越來(lái)越無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人文關(guān)懷的理念開(kāi)始得到重視，以人為本的執(zhí)政理念正逐漸深入人心。政策傳達(dá)者必須從農(nóng)村受眾的角度出發(fā)，自下而上地傳播，以溫馨親切、充滿人性關(guān)懷的口吻傳達(dá)政策。比如宣傳環(huán)保的“繞行三五步，留得芳香綠”、宣傳計(jì)生的“地球媽媽太累了”等，生動(dòng)且富有人情味。這不僅容易為廣大農(nóng)民接受，打動(dòng)廣大農(nóng)民，取得好的廣告效果，而且這一傳達(dá)方式的轉(zhuǎn)變也見(jiàn)證著中國(guó)農(nóng)村前進(jìn)的步伐。
廣告訴求向農(nóng)村受眾可接受的方式轉(zhuǎn)變
綜合考慮農(nóng)村受眾的受教育程度較低的現(xiàn)狀和生活習(xí)慣，尋找農(nóng)村受眾可接受的方式。在農(nóng)村政策廣告的訴求方式和形式上要注意：
1.訴求方式上，多運(yùn)用感性訴求的方式，盡量直接、直白，最好配以生動(dòng)形象的畫面和一定的故事情節(jié)，表達(dá)鮮明的主題。比如做墻體廣告宣傳時(shí)，將以往的白色大字演變?yōu)閳D文并茂的形式。筆者曾在山西的一家農(nóng)戶墻上發(fā)現(xiàn)了一則以漫畫形式來(lái)宣傳計(jì)劃生育的政策廣告。畫中兩個(gè)婦女進(jìn)行接力賽，跑在前面的婦女拿著接力棒遞給后面的婦女，但后面的婦女背上馱著一個(gè)小孩，兩腿還被倆小孩緊抱著，步履維艱。兩個(gè)婦女中間寫著“跑不動(dòng)”三個(gè)字。漫畫圖文并茂，形式簡(jiǎn)單生動(dòng)，即使不識(shí)字的受眾看了，也明白孩子多了跑不動(dòng)的道理，比在墻上直接寫“生一個(gè)孩子好”或“計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策”，更讓人明白“只生一個(gè)孩子好”的道理。
2.在訴求形式上，結(jié)合各地方的文化特色來(lái)宣傳國(guó)家政策，大量借鑒農(nóng)村積極向上的文化符號(hào)，以農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂、生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式為傳播載體來(lái)廣告。比如東北二人轉(zhuǎn)、湖南花鼓戲等，在農(nóng)村受眾中流行且鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音，農(nóng)民朋友們喜聞樂(lè)見(jiàn)。尤其是在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，借助當(dāng)?shù)氐奈幕瘖蕵?lè)形式比下文件的形式更易讓人接受。中國(guó)土地廣袤，各地喜好各異，所以在策劃農(nóng)村政策廣告時(shí)，不能像以往那樣全國(guó)上下一個(gè)范本，而應(yīng)不拘形式，強(qiáng)化特色，進(jìn)行差異化宣傳。
3.在廣告創(chuàng)意和表現(xiàn)手法上，多結(jié)合農(nóng)村老百姓的日常生活來(lái)進(jìn)行宣傳。杭州定格文化創(chuàng)意有限公司與麗水市委組織部、云和縣委組織部、云和縣委宣傳部聯(lián)合制作了農(nóng)村村委換屆選舉動(dòng)漫廣告。廣告為系列廣告，共8節(jié)，采用了剪紙動(dòng)畫定格拍攝的手法，每節(jié)廣告的場(chǎng)景和情節(jié)緊密結(jié)合農(nóng)村受眾的日常生活，反映選舉中出現(xiàn)的各種情形，宣傳村級(jí)組織換屆選舉的法律法規(guī)和相關(guān)政策。據(jù)云和縣委組織部負(fù)責(zé)人介紹，整套動(dòng)漫廣告圍繞“擇優(yōu)選舉、活力選舉、陽(yáng)光選舉、和諧選舉”的主題，廣告的原型全部來(lái)自云和縣的玩具公司，都是云和百姓耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫形象，使得宣傳更加深入人心。①
刊播渠道由單一零散向多渠道整合轉(zhuǎn)變
刊載政策廣告的媒介策略是至關(guān)重要的，是農(nóng)村受眾能否知曉國(guó)家政策或知曉頻次的關(guān)鍵因素。正確的農(nóng)村政策廣告媒介策略就需要符合農(nóng)村受眾的媒介接受習(xí)慣。
1.媒介手段的選擇上，要打破以往的單一形式，多渠道刊播，通過(guò)線上與線下、傳統(tǒng)媒介與新媒介結(jié)合實(shí)現(xiàn)農(nóng)村政策廣告的全面落地。
以往的政策廣告在媒介選擇上忽略了農(nóng)村受眾的媒介接觸習(xí)慣，主要局限在墻體或廣播上。一項(xiàng)針對(duì)河南農(nóng)村的調(diào)查顯示，農(nóng)民接觸媒介與城市居民有著較大差異，依次是電視、戶外、廣播、報(bào)紙，其中電視的經(jīng)常接觸比例高達(dá)70.2%，幾乎天天看電視廣告的人多達(dá)七成。②
另外，從媒體形式角度來(lái)看，不同媒體廣告在農(nóng)村的接觸率和信任度不同。現(xiàn)階段農(nóng)村市場(chǎng)的整體情況是電視廣告占據(jù)著絕對(duì)霸主地位：覆蓋率高，信任度高，受歡迎程度高。電視廣告在農(nóng)村的統(tǒng)治地位，短期內(nèi)是穩(wěn)固的。③另外手機(jī)等通信工具在農(nóng)村中逐漸普及。綜合農(nóng)村媒介接觸情況，建議農(nóng)村政策廣告在媒介選擇上：（1）以電視、戶外墻體、廣播為一級(jí)媒介，作為主要的投放點(diǎn)，擴(kuò)大知名度。（2）以手機(jī)短信及禮品贈(zèng)送等多樣化的媒介為二級(jí)媒介，作為輔助，用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳播服務(wù)鞏固形象，增強(qiáng)受眾記憶度。
筆者曾在農(nóng)村政策廣告的實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，湖北省江陵縣在推廣農(nóng)村合作醫(yī)療政策時(shí)，運(yùn)用送對(duì)聯(lián)、貼門神的方式，廣受農(nóng)民朋友喜愛(ài)。對(duì)聯(lián)、門神表達(dá)新農(nóng)合政策意義貼切又實(shí)在。用這種方式配合電視關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療政策的宣傳，對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的全面貫徹起到了重要的引導(dǎo)作用。此外，媒介手段的選擇也要因地制宜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的農(nóng)村地區(qū)以電視傳達(dá)為主，手機(jī)普及率較高的地區(qū)可采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的手機(jī)短信傳達(dá)政策廣告；但對(duì)經(jīng)濟(jì)較為落后的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，則以廣播為主，配上禮品贈(zèng)送的形式實(shí)現(xiàn)線上線下的結(jié)合。
2.媒介的時(shí)間選擇上，為確保國(guó)家政策能廣泛地為農(nóng)民知曉，就需摒棄以往僅在政策后的一段時(shí)間里集中傳達(dá)的形式，而是根據(jù)農(nóng)村受眾的生活習(xí)慣和媒介接觸習(xí)慣，采用集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行。具體來(lái)說(shuō)；（1）春節(jié)農(nóng)忙時(shí)節(jié)集中刊播。春節(jié)和農(nóng)忙時(shí)節(jié)，外出打工人員大多返鄉(xiāng)，農(nóng)村人口相對(duì)集中，此時(shí)集中刊播，受眾面更廣，其影響效果更顯著；時(shí)間限制性或季節(jié)性政策集中刊播。如新型農(nóng)村合作醫(yī)療規(guī)定了每年的參合繳費(fèi)截止日期，逾期無(wú)法辦理，因此在繳費(fèi)前或繳費(fèi)期間的一段時(shí)間里，就需要集中宣傳該政策，引導(dǎo)受眾及時(shí)繳費(fèi)。（2）基本國(guó)策或是觀念性的政策采用日?？?，比如計(jì)劃生育、水資源保護(hù)及再利用等政策的遵守和維護(hù)就不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的傳達(dá)與時(shí)時(shí)提醒，才能讓老百姓認(rèn)同進(jìn)而成為自覺(jué)的習(xí)慣。此外，媒體在具體選擇播放時(shí)間時(shí)應(yīng)按照農(nóng)民的生活習(xí)慣及作息習(xí)慣安排，比如時(shí)間長(zhǎng)度上結(jié)合農(nóng)村受眾的時(shí)間意識(shí)相對(duì)較淡、生活節(jié)奏較慢等特點(diǎn)，廣告播放時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)等。
農(nóng)村政策廣告的發(fā)展對(duì)農(nóng)村政策的貫徹和執(zhí)行具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。農(nóng)村政策廣告不應(yīng)像一般的行政命令或文件一樣簡(jiǎn)單下達(dá)，應(yīng)從者到接受者、從創(chuàng)意的表達(dá)到媒介策略等，多方面借鑒商業(yè)廣告的運(yùn)作模式，才能取得好的傳播效果。
【本文受中南林業(yè)科技大學(xué)青年基金文科項(xiàng)目支持，項(xiàng)目編號(hào)07QY022】
注釋：
①崔璀 張欽煒：《云和“動(dòng)漫公益廣告”助推村級(jí)組織換屆選舉》，ncxxb.zjagri.省略/shtml/ncxxb/20110122/30908.shtml
②許正林 馬蕊：《2009年中國(guó)廣告學(xué)術(shù)研究綜述》，《中國(guó)廣告》，2010年4月
關(guān)鍵詞：再生資源回收；科學(xué)管理體系；研究
中圖分類號(hào)：F2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1672-3198（2015）10-0039-01
0 引言
目前北京市朝陽(yáng)區(qū)的再生資源回收已初步形成以物資回收公司為主體、基本覆蓋全區(qū)的回收體系，但是其廢舊再生資源回收與再利用還存在著較多問(wèn)題。由于舊的管理體系不能適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制的要求，而新的管理體系沒(méi)有建立起來(lái)，使得朝陽(yáng)區(qū)的資源再生產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期處在一種無(wú)序管理和無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)下，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出小、散、亂、雜的局面，資源浪費(fèi)嚴(yán)重，產(chǎn)生了嚴(yán)重的二次污染。
北京朝陽(yáng)區(qū)作為北京主要商務(wù)區(qū)，合理構(gòu)建再生資源回收和再利用體系關(guān)系到再生資源產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)朝陽(yáng)區(qū)廢舊資源再生產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，保證產(chǎn)業(yè)鏈能夠正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)，本文建立能夠適應(yīng)和保證朝陽(yáng)區(qū)再生資源產(chǎn)業(yè)鏈健康運(yùn)轉(zhuǎn)的綜合管理體系，從四個(gè)角度為北京市朝陽(yáng)區(qū)廢舊再生資源回收利用事業(yè)發(fā)展提供可供參考的解決方案。
1 北京市朝陽(yáng)區(qū)再生資源回收體系現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
目前北京市朝陽(yáng)區(qū)廢舊物資主要有廢舊紙張，廢塑料，廢舊電器，木材，輪胎，玻璃，各類雜品，年再生資源回收量約80萬(wàn)噸。朝陽(yáng)區(qū)共有廢舊回收網(wǎng)點(diǎn)800多個(gè)，覆蓋率達(dá)到93.5%，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)共有各類廢品回收集散市場(chǎng)40余處，占地面積超過(guò)1000畝。但因缺乏統(tǒng)一管理和規(guī)范建設(shè)，整體發(fā)展層次不高，規(guī)范化建設(shè)的回收亭僅占20%，多數(shù)還是以臨時(shí)攤位和流動(dòng)攤販為主。再生資源回收行業(yè)體系主要涉及收集、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、處理4個(gè)環(huán)節(jié)。朝陽(yáng)區(qū)再生資源回收體系存在諸多問(wèn)題。首先，廢品回收集散市場(chǎng)亟待整頓和規(guī)范；其次，前端回收網(wǎng)絡(luò)缺乏統(tǒng)一規(guī)范管理；再次，回收行業(yè)整體發(fā)展處于低谷期。更好地利用北京市朝陽(yáng)區(qū)再生資源，提高再生資源的利用率，減少環(huán)境污染，正確實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀具有很重要的意義。
2 北京市朝陽(yáng)區(qū)再生資源回收體系建設(shè)思路研究
2.1 回收利用網(wǎng)絡(luò)和路徑方面
對(duì)朝陽(yáng)區(qū)再生資源回收利用的路徑進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和流程再造，在朝陽(yáng)區(qū)每個(gè)街道選址3-5個(gè)封閉式再生資源回收站，滿足居民廢品交售要求，促進(jìn)無(wú)序再生資源回收站點(diǎn)盡快退出城市道路公共空間；在不具備建設(shè)封閉式再生資源回收站的地方，應(yīng)當(dāng)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原有無(wú)序再生資源回收站點(diǎn)進(jìn)行升級(jí)改造；封閉式再生資源回收站收集的廢舊物品，經(jīng)過(guò)分揀分類將使用再生資源專用車直接運(yùn)送到利用廠家，不再運(yùn)往本市回收市場(chǎng)，以促進(jìn)北京市廢品回收市場(chǎng)外遷或取締、人口疏解。封閉式再生資源回收站定期開(kāi)展環(huán)保、資源回收利用宣傳活動(dòng)，定期對(duì)回收人員開(kāi)展相關(guān)教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的整體服務(wù)水平，消除缺金短兩、偷盜、破壞市政設(shè)施、收臟銷贓等隱患，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民踐行綠色生活方式。
2.2 財(cái)政金融方面
（1）政府采購(gòu)和投資支持。
政府采購(gòu)監(jiān)督管理部門同有關(guān)部門制定政府采購(gòu)目錄時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮列入經(jīng)認(rèn)定的再生資源利用企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品或印有環(huán)保局統(tǒng)一制定的標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品。北京市朝陽(yáng)區(qū)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)再生資源回收行業(yè)的政策扶持，將再生資源回收作為公共事業(yè)進(jìn)行投資，可以要求受政府投資的企業(yè)每年將利潤(rùn)的一部分交給朝陽(yáng)區(qū)政府。還可以吸收和引導(dǎo)民間資本大量進(jìn)入再生資源行業(yè)。
（2）稅收政策和貸款優(yōu)惠。
建立完整的再生資源回收企業(yè)的免稅減稅退稅機(jī)制，可以對(duì)朝陽(yáng)區(qū)部分再生資源回收企業(yè)實(shí)行免稅制，用低稅率減輕企業(yè)壓力。對(duì)于再生資源回收企業(yè)，銀行應(yīng)當(dāng)從利率、期限等多個(gè)方面提供優(yōu)惠。銀行可以從期限上給予優(yōu)惠，延長(zhǎng)還款年限。
（3）專項(xiàng)基金。
政府每年從財(cái)政中撥出一定資金用于成立“再生資源回收”財(cái)政專項(xiàng)基金，防止再生資源回收行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。建立“廢舊資源回收”基金，基金用途分為兩部分，一部分用于希望工程事業(yè)；另一部分用于防范金融風(fēng)險(xiǎn)，同財(cái)政專項(xiàng)基金共同作用。
2.3 相應(yīng)法規(guī)設(shè)計(jì)方面
（1）生產(chǎn)責(zé)任制。
北京市應(yīng)以國(guó)家法律為基礎(chǔ)，要求制造企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)考慮使用可回收利用的材料，同時(shí)使制造者、銷售者、消費(fèi)者共同承擔(dān)起產(chǎn)品回收、再生、處置的責(zé)任。
（2）抵押金返還制。
通過(guò)對(duì)每戶收取一定的費(fèi)用，該制度通過(guò)收取押金使不回收再生資源的行為付出喪失押金的代價(jià)，從而以經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使居民將再生資源交回制定部門，達(dá)到回收再生資源的目的。
（3）綠色采購(gòu)和清潔生產(chǎn)制度。
通過(guò)政府龐大的采購(gòu)力量，優(yōu)先購(gòu)買對(duì)環(huán)境影響較少的環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品，促進(jìn)企業(yè)環(huán)境行為的改善，推動(dòng)國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)及其具體措施的落實(shí)。朝陽(yáng)區(qū)政府應(yīng)鼓勵(lì)企業(yè)將清潔生產(chǎn)運(yùn)用于制造過(guò)程，這樣從源頭上減少?gòu)U棄物，而且使生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品符合綠色標(biāo)準(zhǔn)，有利于產(chǎn)品廢棄后的回收利用，提高回收利用率。
（4）其他針對(duì)性措施。
在朝陽(yáng)區(qū)實(shí)行家電“以舊換新”政策；手機(jī)回收送話費(fèi)政策；電池“以多換一”政策；學(xué)校舊書回收；塑料瓶換礦泉水活動(dòng)等措施，通過(guò)這些鼓勵(lì)性措施，為朝陽(yáng)區(qū)再生資源回收利用法規(guī)設(shè)計(jì)起到補(bǔ)充作用。
2.4 宣傳教育方面
朝陽(yáng)區(qū)環(huán)保局可以鼓勵(lì)志愿者活動(dòng)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。對(duì)于中小學(xué)，朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)應(yīng)將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和再生資源回收的相關(guān)知識(shí)納入課程范疇。朝陽(yáng)區(qū)商務(wù)委員會(huì)每年舉辦一個(gè)以“再生資源回收”為主題的活動(dòng)周，舉辦“再生資源回收”主題公益晚會(huì)提高再生資源回收影響力。北京市工商管理局拓寬其下設(shè)企業(yè)信用監(jiān)督管理處的職能，將再生資源回收情況、廢舊排放情況與企業(yè)信用掛鉤，進(jìn)而對(duì)企業(yè)形成更有約束力的監(jiān)管。北京市廣播電影電視局應(yīng)當(dāng)在電視或流動(dòng)媒體上插播公益廣告，引導(dǎo)公眾進(jìn)行垃圾分類和廢舊資源回收，喚醒公眾的責(zé)任感。
3 總結(jié)
北京市朝陽(yáng)區(qū)應(yīng)當(dāng)以建設(shè)“人文朝陽(yáng)、科技朝陽(yáng)、綠色朝陽(yáng)”為目標(biāo)，加大力度推進(jìn)再生資源回收體系建設(shè)。本文通過(guò)從政策機(jī)制、規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和實(shí)際操作等多個(gè)維度進(jìn)行分析，建立能夠適應(yīng)和保證再生資源產(chǎn)業(yè)鏈健康運(yùn)轉(zhuǎn)的綜合管理體系，為朝陽(yáng)區(qū)再生資源回收利用事業(yè)發(fā)展提供可供參考的解決方案，促進(jìn)污染減量化、資源化、無(wú)害化的進(jìn)程。
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關(guān)鍵詞：實(shí)踐研究，閱讀興趣，大班幼兒，繪本圖書。
【問(wèn)題提出】
“培養(yǎng)大班幼兒閱讀興趣的研究”的話題說(shuō)來(lái)已很早了，從網(wǎng)上一搜也是一大片，真是百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。各說(shuō)各有理。我覺(jué)得更重要的是在閱讀時(shí)幼兒能體會(huì)到圖書給他帶來(lái)的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣可以是開(kāi)心、喜悅和歡樂(lè)，也可以是悲傷、難過(guò)和失望。就是說(shuō)讓幼兒感受不同的情緒體驗(yàn)，同時(shí)也是幼兒身心發(fā)展的一種需要。為什么不能對(duì)這個(gè)老生常談的話題進(jìn)行一些可操作性強(qiáng)的實(shí)踐研究呢？因?yàn)槲疑钪蟀嘤變翰坏袠O強(qiáng)的求知欲望，能較長(zhǎng)時(shí)間專心地看書，對(duì)內(nèi)容的理解能力較強(qiáng)，而且開(kāi)始對(duì)文字產(chǎn)生興趣。為此，我試圖抓住大班幼兒的特點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村大班幼兒的閱讀興趣進(jìn)行了研究。力爭(zhēng)讓孩子和閱讀交上朋友。
【概念界定】
載體：指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體。本文指通過(guò)繪本教材，讓大班幼兒的閱讀興趣越來(lái)越濃厚。
興趣：興致，對(duì)事物喜好或關(guān)切的情緒。本文指幼兒對(duì)繪本這個(gè)事物產(chǎn)生喜好的情緒。實(shí)踐：在本文中就是指讓幼兒實(shí)際去做；去履行。
【研究對(duì)象】
大班28名幼兒
【研究方法】
行動(dòng)研究法：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)中，教師觀察幼兒的行動(dòng)，以及行動(dòng)中的問(wèn)題、變化來(lái)研究幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展。
觀察法：通過(guò)目測(cè)孩子在閱讀過(guò)程中的表現(xiàn)以及行動(dòng)變化。
案例法：通過(guò)案例觀察記錄等方法記錄幼兒在閱讀活動(dòng)中更多表現(xiàn)。
【研究策略】
一、溫馨小屋，布置巧妙――寬松舒適的環(huán)境。
《綱要》中指出：”語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！币虼?，在教學(xué)中我把環(huán)境創(chuàng)設(shè)放在一個(gè)非常重要的位置。在教室里我布置了一個(gè)“溫馨小屋”――小小圖書區(qū)，瞻閹設(shè)在比較安靜的角落，老師為幼兒鋪上了地墊，脹斗帕聳娣的靠枕，周圍還掛上了漂亮的簾子，這樣有效地與其它區(qū)域分隔開(kāi)來(lái)。在“小小圖書館”中有一個(gè)開(kāi)放式的書架，提供了適宜大班幼兒閱讀的繪本圖書，而且種類繁多，如：童話故事類、自然科學(xué)類、美工操作類、知識(shí)類等，讓幼兒從中獲得多方面的教益，滿足幼兒多方面的興趣。在投放圖書上，我做到心中有目標(biāo)，并且體現(xiàn)層次性，根據(jù)幼兒熟悉的、不太熟悉的和不熟悉的三種層次進(jìn)行投放圖書，即滿足了不同水平幼兒閱讀的需要，而且我還結(jié)合主題教學(xué)，在閱讀區(qū)的墻壁上展示與我們主題教學(xué)相關(guān)的知識(shí)。比如我在上語(yǔ)言《公益廣告》這節(jié)課時(shí)，活動(dòng)前我鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)公益廣告的故事，我在閱讀區(qū)的墻壁上張貼一些與這節(jié)課相關(guān)的知識(shí)。在如此舒適而又豐富的環(huán)境中進(jìn)行閱讀，孩子們感到閱讀是件很舒服和快樂(lè)的事情，很自然地就萌發(fā)了閱讀的興趣。
二、“輔以方法”，著眼未來(lái)――繪本教學(xué)中的方法。
柯南指出：“幼兒雖然可以通過(guò)視覺(jué)直接感知圖畫書的某些畫面的意義，但是要獨(dú)立讀懂圖畫書卻是困難的。這不只是指圖文并茂的圖畫書中那些文字他們還不認(rèn)識(shí)，要準(zhǔn)確地讀出圖畫所描述和表達(dá)的內(nèi)容也是不容易的。所以幼兒欣賞和接受圖畫故事仍然需要大人的幫助?！?因此，在幼兒閱讀繪本的過(guò)程中，我通常采用以下幾種教學(xué)方法幫助幼兒進(jìn)行閱讀。
（一）整體閱讀，提升情感
精彩的繪本圖畫藝術(shù)性強(qiáng)，非常富有情感，故事的主題來(lái)自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，能引發(fā)幼兒共鳴的，完整地閱讀能帶給幼兒情感上的沖擊、語(yǔ)言上的提升。
如：繪本《母雞蘿絲去散步》，它以最少的文字講述了母雞散步的悠閑，用精彩的畫面講述了狐貍追逐獵物的艱辛，作品形象地展現(xiàn)了“呆若木雞”的母雞和“貪婪狡猾”的狐貍，形成一種非常滑稽的對(duì)比。為了引導(dǎo)幼兒在笑聲中理解故事內(nèi)容，重點(diǎn)講述出隱藏在文字背后的故事。我決定分三個(gè)環(huán)節(jié)完成幼兒理解故事、嘗試用好聽(tīng)的詞匯講述自己的想法，并感受、體驗(yàn)故事所帶來(lái)的樂(lè)趣：根據(jù)封面猜測(cè)故事發(fā)展的可能，引起幼兒活動(dòng)的興趣通過(guò)幻燈片的形式引導(dǎo)幼兒大膽想象、表達(dá)，再揭曉答案集體閱讀大繪本，完整欣賞作品（當(dāng)然這是師生共同完成的作品）。進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)，預(yù)測(cè)時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒觀察“母雞走過(guò)院子”畫面的景、物，再讓幼兒進(jìn)行猜測(cè)，以問(wèn)題的方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理地預(yù)測(cè)，為幼兒成功地預(yù)測(cè)“繞過(guò)池塘”、“翻過(guò)干草堆”、“經(jīng)過(guò)磨房”、“穿過(guò)籬笆”和“鉆過(guò)蜂箱”等情節(jié)提供了基礎(chǔ)，也為一次集體活動(dòng)完整閱讀地整個(gè)繪本提供了可能。
（二）關(guān)注細(xì)節(jié)，凸顯精彩。
雖然每本繪本的文圖構(gòu)成不同，但優(yōu)秀的繪本大多都考慮了情節(jié)、場(chǎng)景、人物、心理等的變化，圖畫也具有動(dòng)態(tài)感和流暢性，整個(gè)畫面看起來(lái)和諧、完整。關(guān)注細(xì)節(jié)，往往能突出繪本中精彩的部分，讓幼兒更加細(xì)致地感受繪本。比如，繪本《母雞蘿絲去散步》的扉頁(yè)有一張地圖――母雞散步的路線，畫面把蘿絲的家、院子、池塘、草垛、磨房、籬笆和蜂箱完整而連貫地以大頁(yè)面的方式展現(xiàn)，把故事情節(jié)的主線直接拎了出來(lái)。在教學(xué)中我極大地挖掘了地圖這一細(xì)節(jié)的作用，通過(guò)讓幼兒細(xì)致地閱讀地圖，來(lái)理解故事情節(jié)的發(fā)展和整個(gè)故事內(nèi)容。
（三）“假以翅膀”，放w想象。
繪本故事文字簡(jiǎn)潔，畫面豐富，色彩鮮艷，能夠調(diào)動(dòng)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。1.追問(wèn)式想像。
想象的調(diào)動(dòng)在于語(yǔ)言的回應(yīng)，追問(wèn)和引導(dǎo)。如在我進(jìn)行的繪本閱讀活動(dòng)《逃家的小兔》時(shí)，孩子們看到封面上的小兔和兔媽媽的可愛(ài)模樣就已經(jīng)非常感興趣了，孩子們開(kāi)始猜測(cè)：小兔和媽媽會(huì)說(shuō)些什么悄悄話？……帶著疑問(wèn)，孩子們開(kāi)始完整閱讀，閱讀的過(guò)程中，有的孩子禁不住“哈哈哈”大笑，原來(lái)他們看到了小兔每次逃家都會(huì)被媽媽抓住，我又接著問(wèn)：“小兔是怎么逃家的？”“媽媽是怎么抓住小兔的“？有的幼兒說(shuō)：“小兔想變成河里的魚(yú)逃走，媽媽就變成釣魚(yú)的人把它釣上來(lái)”。有的孩子說(shuō)：“小兔想變成高山上的巖石逃走，媽媽就變成登山的人走到它面前”。……孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中表情愉快，享受到了繪本閱讀的快樂(lè)。
2.體驗(yàn)式想象。
在《逃家小兔》中都是用簡(jiǎn)單同一的簡(jiǎn)單句式“如果你變成…… ，我就變成 …… 。”的句式將故事串講下來(lái)，整個(gè)故事充滿了想象。在導(dǎo)讀中，我便利用繪本中一次又一次的變化，讓孩子參與其中，“如果你是兔媽媽，你會(huì)怎么變，讓小兔回家呢？”在孩子饒有興趣的猜測(cè)中，來(lái)推進(jìn)故事的情節(jié)，體會(huì)媽媽對(duì)孩子那濃濃的愛(ài)，激發(fā)孩子閱讀的興趣，從而使孩子愛(ài)上閱讀。
3.猜測(cè)式想象。
即通過(guò)猜想繪本故事內(nèi)容和故事情節(jié)的發(fā)展來(lái)閱讀繪本的一種方法。優(yōu)秀的繪本作品往往會(huì)配有美觀的圖畫，通常幼兒都會(huì)被繪本中的圖畫所吸引。因此，我引導(dǎo)幼兒通過(guò)閱讀圖畫來(lái)猜想故事內(nèi)容和故事情節(jié)的發(fā)展。比如，繪本《逃家小兔》的封面是一對(duì)在草叢中互相對(duì)視的母子兔。我請(qǐng)幼兒據(jù)此猜想該繪本可能會(huì)講些什么？幼兒的猜想相當(dāng)豐富多彩：“兔媽媽在和兔寶寶說(shuō)悄悄話！”“兔媽媽肯定在告訴兔寶寶當(dāng)心大灰狼，森林里的大灰狼可厲害了！”“它們是不是在這里等誰(shuí)呀？”……雖然幼兒的猜想有的漫無(wú)邊際，但幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)及其以往閱讀文學(xué)作品的經(jīng)驗(yàn)來(lái)大膽地根據(jù)封面猜想著自己所“閱讀”出來(lái)的故事。
（四）創(chuàng)編表演，精彩分享。
心理學(xué)研究表明：幼兒的思維以具體形象思維為主，他是一般形象思維和語(yǔ)言形象思維的基礎(chǔ)。創(chuàng)編表演即通過(guò)讓幼兒或師幼共同扮演繪本中的角色來(lái)閱讀繪本的一種方法。繪本故事多以圖文并茂，連續(xù)性為主，《狐貍爸爸鴨兒子》完全符合這一特點(diǎn)，它已經(jīng)為幼兒提供了較多的內(nèi)容，有較完整的故事情節(jié)，只要盡可能的加以想象就可以編出一個(gè)完整的故事來(lái)。所以，在活動(dòng)的延伸部分，我鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想，畫一畫、編一編，我說(shuō)：“孩子們，接下來(lái)，狐貍爸爸和鴨兒子，還會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你們?cè)诿拦^(qū)，你們可以幾個(gè)人合作畫一本連環(huán)畫，并互相說(shuō)說(shuō)，比比誰(shuí)續(xù)編的故事最有趣？明天咱們演一演。” 這樣幫助幼兒實(shí)現(xiàn)了圖畫、文字、口語(yǔ)三者間的轉(zhuǎn)換，既充實(shí)了繪本內(nèi)容，又讓幼兒充分感受到創(chuàng)作的快樂(lè)。幼兒在看繪本時(shí)不僅會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)的生活、其他的文學(xué)作品，還往往會(huì)把自己想象成繪本中的某個(gè)角色。如，在我運(yùn)用該方法執(zhí)教《逃家的小兔》中，琪琪一邊做跳進(jìn)水里的動(dòng)作一邊說(shuō)：“我跳到水里，鉆到水底，媽媽就找不到我了！”陽(yáng)陽(yáng)一邊縮著身體一邊說(shuō)：“我躲在密密的草叢里，媽媽就看不見(jiàn)我了！”……幼兒陶醉在自己想象的世界里，享受著閱讀繪本所帶來(lái)的角色體驗(yàn)樂(lè)趣。而且，這些想象的內(nèi)容讓繪本閱讀不僅僅局限于繪本本身，而是使得繪本閱讀更加豐滿、更加立體。
三、“甜點(diǎn)效應(yīng)”，激發(fā)興趣――豐富多彩的活動(dòng)。
孩子們喜歡吃各種各樣的甜點(diǎn)美食，每當(dāng)此時(shí)，他們總是邁不動(dòng)步子，哭著喊著要家長(zhǎng)給買。要想讓繪本閱讀也能牢牢地帥住孩子，就要給他們準(zhǔn)備多樣的“甜點(diǎn)”，即：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。為營(yíng)造健康向上、多彩、活潑的氣氛，我班精心打造一些豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)閱讀內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒閱讀興趣。我是這樣做的：比如親子“好書推薦”。我會(huì)預(yù)先在班級(jí)公告欄向家長(zhǎng)信息，進(jìn)行親子好書推薦活動(dòng)意義的宣傳。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起挑選一本適合親子閱讀的好書拿到班上來(lái)，請(qǐng)將書的名稱、適合年齡段以及主要內(nèi)容給予介紹，在活動(dòng)室進(jìn)行大交換，使家庭間互相學(xué)習(xí)、還行、互相交流拓展了新的空間。而后便是“家庭故事秀”。學(xué)期末，我們還會(huì)舉行“故事小達(dá)人”活動(dòng)。孩子們大膽在集體面前表現(xiàn)自己的能力，提高了語(yǔ)言組織能力和表達(dá)表現(xiàn)能力，也大大增強(qiáng)了孩子們的自信心。在這充實(shí)而又豐富多彩的閱讀活動(dòng)中孩子們的閱讀經(jīng)驗(yàn)豐富了，閱讀能力提高了
四、你我攜手，共育幼苗――家園配合。
《綱要》中也明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！庇變簣@的教育必須與家庭相配合，只有這樣才能達(dá)到最佳效果。父母，是孩子一生教育的第一位老師；家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；閱讀興趣的培養(yǎng)也需要在家庭環(huán)境中進(jìn)行。我為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一份親子閱讀記錄表，（閱讀時(shí)間，書名，主角，好詞好句）請(qǐng)幼兒在家中將自己看到的、喜歡的好詞好句記錄在表中。我設(shè)計(jì)的記錄表時(shí)間為一周，比如這周一老師把記錄表發(fā)回去，一個(gè)星期后交回老師處。老師為幼兒蓋紅花小印章漲胗錐為同伴介紹自己新學(xué)的本領(lǐng)，隨著時(shí)間的積累，孩子們的詞匯量有了很大的提高，現(xiàn)在我班的家長(zhǎng)朋友和孩子們都已形成一個(gè)習(xí)慣，這項(xiàng)工作很順利地一直開(kāi)展到大班下學(xué)期。
閱讀與其說(shuō)是一種愛(ài)好，不如說(shuō)是一種習(xí)慣，只有從小培養(yǎng)，它才會(huì)像吃飯睡覺(jué)一樣成為生活中最自然的事情。正如荀子曰：“不積硅步，無(wú)以致千里”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)的摯友?！保?jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久，繪本閱讀會(huì)成為孩子們最知心的朋友，而孩子們一旦有了濃厚的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，他們就一定可以去輕松面對(duì)，樂(lè)于終身閱讀，享受快樂(lè)人生。
【研究效果】
幼兒方面：通過(guò)靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)了幼兒的閱讀興趣。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒對(duì)漢字的興趣，促進(jìn)幼兒口語(yǔ)能力的提高，為他們?nèi)蘸笳Z(yǔ)言能力全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使幼兒能在愉快輕松的氣氛中，直接吸收書面語(yǔ)言，接受良好的思想情感熏陶，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到教育，得到知識(shí)，從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
【研究結(jié)論】
通過(guò)閱讀區(qū)環(huán)境的布置――集體教學(xué)中多樣的方法――課外豐富多彩的活――家長(zhǎng)的大力支持配合這幾方面的踐研究。大大激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)了他們良好的閱讀習(xí)慣，提高了他們前閱讀的能力，幫助他們掌握了閱讀的方法，將為他們順利邁入小學(xué)及終生學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 蘇霍姆林斯基著，畢涉芝等譯.育人三部曲.人民教育出版社，1998：215
[2]教育部：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》2001年9月
[3]《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》“語(yǔ)言領(lǐng)域”首都師范大學(xué)出版社，2015
一、 低碳價(jià)值觀提出的必要性
所謂低碳（lowcarbon），是指盡可能少的溫室氣體排放，尤其是二氧化碳的排放。低碳生活是一個(gè)相對(duì)的概念，是相對(duì)于溫室氣體排放過(guò)量的傳統(tǒng)工業(yè)文明而言，旨在通過(guò)技術(shù)革新、制度創(chuàng)新和觀念更新等方式而實(shí)現(xiàn)的低能耗、低污染、低排放的生產(chǎn)方式和生活方式。低碳價(jià)值觀的提出和論證有其內(nèi)在依據(jù)。
低碳價(jià)值觀的提出是對(duì)溫室氣體排放過(guò)量而造成嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)的生活方式的反思，是對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)文明中高耗能、高污染、高排放的生產(chǎn)方式和生活方式的根本變革。傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)主要以燃燒化石燃料為能源，其中以煤和石油為主，這些均屬不可再生資源。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)表明：全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后40、60和100年左右耗盡；就我國(guó)的資源結(jié)構(gòu)而言，我國(guó)是一個(gè)多煤、少氣、缺油的國(guó)家。統(tǒng)計(jì)顯示，每燃燒1噸煤就會(huì)產(chǎn)生4.12噸的二氧化碳?xì)怏w，比石油和天然氣每噸多產(chǎn)生30%和70%的二氧化碳?xì)怏w。可見(jiàn)，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)40%~45%的減排目標(biāo)，必須從根本上反思傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)方式和生活方式，實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的根本變革。
同時(shí)，低碳價(jià)值觀的提出也是對(duì)物質(zhì)主義和消費(fèi)主義等畸形價(jià)值觀的克服和矯正。正如后現(xiàn)代思想家鮑德里亞在《消費(fèi)社會(huì)》中所指出的那樣，我們的社會(huì)正步入消費(fèi)社會(huì)，消費(fèi)社會(huì)秉承的價(jià)值觀是物質(zhì)主義和消費(fèi)主義價(jià)值觀，其核心是通過(guò)對(duì)物質(zhì)的占有、感官的滿足以及商品象征的符號(hào)意義炫耀自身的地位和身份，符號(hào)邏輯成為資本邏輯的新形態(tài)，生產(chǎn)者和消費(fèi)者在符號(hào)意義的控制下，實(shí)現(xiàn)著大量生產(chǎn)――大量消費(fèi)――大量廢棄的夢(mèng)想。而這種受符號(hào)價(jià)值誘惑的沖動(dòng)又通過(guò)廣告?zhèn)髅?、概念炒作、外觀設(shè)計(jì)等方式被激發(fā)，從而造成大量珍貴自然資源的浪費(fèi)，受欲望和沖動(dòng)控制的非理性生產(chǎn)和畸形消費(fèi)進(jìn)一步加劇了生態(tài)危機(jī)。正如盧風(fēng)教授所指出的:“現(xiàn)代工業(yè)文明導(dǎo)致人類生存危機(jī)和物質(zhì)主義意義危機(jī)，這雙重危機(jī)都與現(xiàn)代性哲學(xué)密切相關(guān)。因而，21世紀(jì)的人類需要一場(chǎng)全方位的文明的革命與哲學(xué)的革命。”[1]可見(jiàn)，低碳價(jià)值觀的提出也是人類自身生存和發(fā)展的生態(tài)需求。
在此，需要指出的是，低碳價(jià)值觀倡導(dǎo)的低碳生活并不會(huì)降低人類的生活質(zhì)量，也不會(huì)要求人們放棄正當(dāng)?shù)纳钚枨?，甚至放棄?jīng)濟(jì)發(fā)展。在“十二五”期間，對(duì)能源、交通、原材料等需求還在進(jìn)一步增加，資源的消耗總量也在增加。要在消耗總量增加的前提下實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，就需要從價(jià)值觀層面轉(zhuǎn)變生活方式和生存方式。
二、 低碳價(jià)值觀的內(nèi)涵
目前，許多學(xué)者認(rèn)為低碳經(jīng)濟(jì)、低碳消費(fèi)和低碳生活體現(xiàn)為一種價(jià)值觀念。正如陳曉春教授所指出的：“低碳消費(fèi)方式體現(xiàn)人們的一種心境，一種價(jià)值和一種行動(dòng)?！盵2]但是將低碳價(jià)值觀作為一個(gè)概念提出并論述其內(nèi)涵者甚少。在本質(zhì)上，低碳價(jià)值觀是指對(duì)低碳生活的態(tài)度、倡導(dǎo)和認(rèn)同，也是選擇低碳生活的一種精神動(dòng)力。
首先，低碳價(jià)值觀是選擇低碳生活的一種態(tài)度。態(tài)度是指對(duì)某種具有顯著社會(huì)特性的物體、團(tuán)體、事件、符號(hào)等的信念和行為傾向，且這種信念和行為傾向是有組織的、持久的。美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家Allport在四十多年前就曾經(jīng)指出：態(tài)度影響著人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與評(píng)價(jià)。態(tài)度的構(gòu)成主要有三個(gè)不同的維度：認(rèn)知維度、情感維度和行為傾向維度。態(tài)度和行為具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。低碳價(jià)值觀的建構(gòu)首先是一種生活態(tài)度的改變，在認(rèn)知維度中，人們需要厘清高碳生產(chǎn)方式及生活模式給人類生存造成的危害，認(rèn)識(shí)到低碳生活在保持人類健康及人與自然和諧中的重要作用；在情感維度中，引發(fā)對(duì)低碳生活模式的喜好和興趣，自覺(jué)抵制奢侈性消費(fèi)的誘惑；在行為傾向維度中，確立自覺(jué)自愿選擇低碳生活的可觀察的行為傾向，產(chǎn)生積極行動(dòng)的可能性，放棄延續(xù)不良生活習(xí)慣的惡性沖動(dòng)。
其次，低碳價(jià)值觀是對(duì)低碳生活方式的倡導(dǎo)和認(rèn)可。認(rèn)可是指對(duì)某種決策或者事件的肯定和接納，它包含三個(gè)部分：理智上的贊同、情感上的接納和行為上的允許。低碳價(jià)值觀的確立不能只停留于對(duì)低碳生活的認(rèn)知態(tài)度上，還必須在此基礎(chǔ)上作出積極的判斷，給予肯定并加以接納。低碳價(jià)值觀的形成過(guò)程是大眾由對(duì)低碳生活的認(rèn)知度向認(rèn)可度推進(jìn)的過(guò)程，是主體參與其中并進(jìn)行自我體驗(yàn)的過(guò)程，也是主體由個(gè)別性倡導(dǎo)走向社會(huì)普遍性認(rèn)可的過(guò)程。大眾對(duì)低碳生活的肯定和接納的類型是多樣的，其中以親身聽(tīng)證式認(rèn)可最為普遍，這是因?yàn)楣姞?zhēng)論是一個(gè)創(chuàng)造性的集體學(xué)習(xí)過(guò)程，從問(wèn)題、論點(diǎn)、分歧、訴求、戰(zhàn)略與動(dòng)機(jī)、價(jià)值考慮、當(dāng)事人及其相互關(guān)系、專家的角色及其知識(shí)等，都是一個(gè)逐步明確、變化和協(xié)調(diào)的過(guò)程。親身聽(tīng)證式認(rèn)可是公眾肯定并接納低碳生活的重要路徑。
最后，低碳價(jià)值觀是選擇低碳生活的一種精神動(dòng)力。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、選擇低碳生活、構(gòu)建低碳社會(huì)的根本問(wèn)題是解決能源危機(jī)問(wèn)題。林伯強(qiáng)教授的調(diào)查研究表明：通過(guò)技術(shù)革新可以研發(fā)新能源來(lái)應(yīng)對(duì)資源危機(jī)，但會(huì)推高能源成本，而且周期過(guò)長(zhǎng),所以要實(shí)現(xiàn)2020年單位GDP碳排放在2005年的基礎(chǔ)上下降40%~45%的目標(biāo)，應(yīng)該以節(jié)能為主，發(fā)展清潔能源為輔。[3]可見(jiàn)，低碳價(jià)值觀是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、選擇低碳生活的內(nèi)在要求，也是人類擔(dān)負(fù)道德責(zé)任的具體體現(xiàn)。
三、 低碳價(jià)值觀的實(shí)踐路徑
低碳價(jià)值觀不僅為低碳生活方式的選擇提供了精神力量，它還可以通過(guò)教育、立法、制度創(chuàng)新等現(xiàn)實(shí)路徑將自己實(shí)現(xiàn)出來(lái)。
首先，通過(guò)大眾傳媒、社會(huì)輿論等道德力量將低碳價(jià)值觀內(nèi)化為人們的道德信念。低碳價(jià)值觀的實(shí)踐路徑是一個(gè)由他律到自律、由外在輿論內(nèi)化為內(nèi)心信念的過(guò)程。這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)可以借助報(bào)刊、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等媒體，以新聞、訪談、對(duì)話、公益廣告、影視作品等形式，在家庭、學(xué)校、企業(yè)以及各種非營(yíng)利性社會(huì)組織中向人們宣傳盡可能減少溫室氣體排放、節(jié)約能源、減少環(huán)境污染等對(duì)人類健康和諧發(fā)展的重要意義，引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤價(jià)值觀，確立自然價(jià)值觀和自然權(quán)利觀，在探求自然的內(nèi)在價(jià)值中尋求自然之美與人類生命的源頭。
其次，通過(guò)立法“倒逼”生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高耗能、高污染、高排放等傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的內(nèi)在約束，推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。低碳價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)須以立法的形式加以保障，當(dāng)然，低碳立法也離不開(kāi)低碳價(jià)值觀之合理性的理論論證。目前的《環(huán)境保護(hù)法》和《大氣污染防治法》等法律都沒(méi)有具體規(guī)定低碳生產(chǎn)的相關(guān)法律條文，在《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的33種大氣污染物的排放限值中，二氧化碳?xì)怏w也不在被限的行列。因此，目前低碳立法需要被推進(jìn)，需要將溫室氣體排放的合法性限度寫進(jìn)法律，以促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。低碳價(jià)值觀的提出及論證為低碳立法提供了倫理基礎(chǔ)。
最后，通過(guò)制度創(chuàng)新引導(dǎo)人們進(jìn)行低碳生產(chǎn)，倡導(dǎo)碳補(bǔ)償，激勵(lì)人們選擇低碳生活。在國(guó)際上，以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家，將碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展掛鉤，使世界處于以“低碳”為中心的新的經(jīng)濟(jì)博弈格局中。在此背景下，我國(guó)要主動(dòng)迎接低碳經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，制定低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和相關(guān)政策，增加對(duì)節(jié)能減排項(xiàng)目的直接投資，倡導(dǎo)低碳技術(shù)革新，并制定給予企業(yè)、民眾直接補(bǔ)貼的循環(huán)經(jīng)濟(jì)政策，將綠色GDP列為政績(jī)考核內(nèi)容，以促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。
值得注意的是，低碳價(jià)值觀可能會(huì)被歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家利用，成為獲取自身利益并轉(zhuǎn)嫁自身生態(tài)責(zé)任的工具。如中國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家和碳排放大國(guó)，在低碳經(jīng)濟(jì)的世界博弈中可能會(huì)被利用為犧牲品，也可能會(huì)遭遇以“低碳”為托辭的貿(mào)易壁壘，并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。但就人類生存現(xiàn)狀而言，低碳價(jià)值觀的倡導(dǎo)和認(rèn)可為我們自覺(jué)實(shí)行碳關(guān)稅、倡導(dǎo)碳補(bǔ)償承載了道德使命。
低碳價(jià)值觀的提出和論證為低碳生活的選擇提供了一種精神力量，其合理性也正通過(guò)道德力量、法律保障和制度安排等方式將自身綻放在人類面前。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：道路交通 問(wèn)題研究 安全教育
多發(fā)的道路交通擁堵和安全事故給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的影響和損失，已經(jīng)成為當(dāng)今世界需要重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，怎樣減少交通擁堵，降低交通安全事故是國(guó)家和交通部門重點(diǎn)解決的問(wèn)題。汽車的誕生在解決人們的出行問(wèn)題的同時(shí)，也給人類的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，機(jī)動(dòng)車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，性能越來(lái)越趨于完善，道路交通安全事故的發(fā)生有超過(guò)九成以上都是駕駛者違規(guī)和違法行為造成的，因此，在進(jìn)行道路交通安全教育時(shí)過(guò)程中，如何通過(guò)教育提高機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)其安全法律意識(shí)，就成為減少道路交通安全事故發(fā)生的重要措施，同時(shí)還需要我們做好城市、鄉(xiāng)村和行人的道路交通安全教育工作。但是現(xiàn)階段，我們的在這些方面的工作還存一定的問(wèn)題，需要我們及時(shí)采取措施解決。
一、公眾道路交安全教育問(wèn)題研究
1、城市的宣傳教育工作不是很樂(lè)觀
在城市的很多政府機(jī)關(guān)單位中，很多單位個(gè)人都沒(méi)有按照相應(yīng)要求接受教育和學(xué)習(xí)，甚至是一些黨員干部和國(guó)家公務(wù)員都對(duì)宣傳教育不夠積極和熱情。很多單位的領(lǐng)導(dǎo)干部都以國(guó)家出臺(tái)了很多法規(guī)和政策學(xué)習(xí)不過(guò)來(lái)為由而不學(xué)習(xí)，還有很多領(lǐng)導(dǎo)干部從思想中認(rèn)為交通法規(guī)的學(xué)習(xí)主要是駕駛?cè)藛T的事情，是個(gè)人的事情，交通安全教育工作是公安和道路交通部門的事情，與我們無(wú)關(guān)。
2、鄉(xiāng)村宣傳教育薄弱
在很多基層地區(qū)，在一些縣級(jí)市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一些村鎮(zhèn)干部和村民根本不知道國(guó)家關(guān)于道路交通安全教育所出臺(tái)的《道路交通安全法》。一些村干部對(duì)道路交通安全教育的重要性是認(rèn)識(shí)不足，存在顯著的認(rèn)知誤差，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)中沒(méi)有定期的進(jìn)行安全法規(guī)的學(xué)習(xí)或者進(jìn)行安全專題講座，更沒(méi)有將《道路安全交通法》納入中小學(xué)的教學(xué)體系中，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也沒(méi)有進(jìn)行有效的宣傳和教育，宣傳教育只是做一些表面上工作，只是在出現(xiàn)了重大交通安全事故時(shí)，才整頓一下，不出問(wèn)題就不管不顧，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路交通安全宣傳和教育工作沒(méi)有做詳細(xì)的計(jì)劃安排，有些地區(qū)既沒(méi)有宣傳也沒(méi)有教育，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)道路交通安全的宣傳和教育表現(xiàn)的十分冷淡，宣傳的角度、方向不明晰。
3、法律責(zé)任不明確
我國(guó)的《道路安全交通法》規(guī)定：各級(jí)人民政府，道路交通安全部門，相應(yīng)的管理主體部門、內(nèi)部單位以及特殊行業(yè)等部門都有進(jìn)行道路交通安全宣傳和教育的義務(wù)。但是在這項(xiàng)規(guī)定中，全文并沒(méi)有設(shè)定不履行義務(wù)所要接受的懲罰。從義務(wù)角度對(duì)這項(xiàng)法規(guī)進(jìn)行分析，意思就是沒(méi)有制裁就沒(méi)有義務(wù)。這項(xiàng)法規(guī)在實(shí)施之后，道路交通安全教育問(wèn)題沒(méi)有取得預(yù)期效果的一個(gè)主要原因始就是責(zé)任的缺乏?！兜缆钒踩煌ǚā返牧x務(wù)和法律責(zé)任既是相互統(tǒng)一，又是相互獨(dú)立的個(gè)體，完善相關(guān)法規(guī)的責(zé)任，體現(xiàn)的是法律的完整性，是《道路交通安全法》交通安全管理的執(zhí)法依據(jù)和責(zé)任，因此，應(yīng)該在法律條文中配置具體的執(zhí)行要求，確立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲內(nèi)容和條款，這樣才能促使各個(gè)行政主管部門更好的履行法律所賦予其的發(fā)法律義務(wù)，同時(shí)也為相關(guān)部門監(jiān)督法律義務(wù)履行情況提供執(zhí)法依據(jù)。
4、安全教育的針對(duì)性和科學(xué)不足
在進(jìn)行道路交通安全教育過(guò)程中，由于教育的對(duì)象存在很大的差異性，有些社會(huì)成員接受能力比較差，如果在宣傳和教育過(guò)程中缺乏有效地針對(duì)性，其教育的效果必然不高?，F(xiàn)階段我們進(jìn)行安全教育的形式多數(shù)都是發(fā)發(fā)傳單、貼幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)和制作幾條公益廣告，這些做法早已經(jīng)落伍了，并沒(méi)有根據(jù)現(xiàn)行的道路交通環(huán)境和年齡以及職業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的宣傳和教育，并沒(méi)有積極利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，強(qiáng)化道路交通安全教育的質(zhì)量和效果，從而降低了安全宣傳和教育的質(zhì)量。
二、公眾道路交通安全教育問(wèn)題的解決對(duì)策研究
1、積極構(gòu)建道路交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制
道路安全交通教育的目的是為了創(chuàng)造有序的、安全的以及順暢的交通環(huán)境，增強(qiáng)道路交通參與者的交通法治意識(shí)和自我控制意識(shí)，最終提高道路交通行駛者的安全法律意識(shí)和道德意識(shí)，弘揚(yáng)道路交通法治意識(shí)。通常情況下，我們都是在道路交通安全事故多發(fā)的時(shí)期高度重視交通安全教育工作。最近幾年，隨著我國(guó)道路交通路網(wǎng)越來(lái)越發(fā)達(dá)，國(guó)家政府高度重視安全宣傳和教育工作，道路交通安全教育工作已經(jīng)開(kāi)始納入到了政府的工作計(jì)劃中，這對(duì)于降低道路交通安全事故有著十分重要的作用。盡管如此，現(xiàn)階段我國(guó)的道路交通安全教育工作還處在初步發(fā)展階段，按照道路交通安全宣傳和教育的制度化、社會(huì)化、形式多樣化、內(nèi)容豐富化、行動(dòng)常態(tài)化以及效果最大化的要求，還相差甚遠(yuǎn)。在全面建成小康社會(huì)的大背景之下，我們必須將加強(qiáng)道路交通安全教育放在突出的位置去抓，積極構(gòu)建完善的道路交通安全教育體系，不斷拓展路交通安全教育相關(guān)部門的視野，并在實(shí)際工作過(guò)程中建立長(zhǎng)效的監(jiān)督和管理機(jī)制。
2、提升國(guó)民道路交通安全意識(shí)
一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)，決定了一個(gè)國(guó)家路交通安全教育的水平和質(zhì)量，只有切實(shí)提高國(guó)民素質(zhì)，道路交通安全教育的水平和質(zhì)量才能顯著提升。因此，從道路交通安全教育的實(shí)際情況出發(fā)，要想解決道路交通安全教育過(guò)程存在的各種問(wèn)題，就必須先從提高國(guó)民素質(zhì)出發(fā)，從良好的安全教育角度入手，只有這樣在進(jìn)行安全教育過(guò)程中才能夠起到標(biāo)本兼治的作用。提高國(guó)民的道路交通安全意識(shí)，需要一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性的過(guò)程，只有通過(guò)長(zhǎng)期的和系統(tǒng)性的道路交通安全教育，才能讓廣大的參與者真正將交通安全意識(shí)內(nèi)化成為自己的素質(zhì)，也只有通過(guò)更加深入和持續(xù)的情感教育，才能保證廣大的交通安全教育的參與者對(duì)道路交通安全教育保持持久的熱情，并保證其能夠成為日常生活中的一個(gè)良好的習(xí)慣。真正的當(dāng)路交通安全教育成為提升國(guó)民素質(zhì)的重要內(nèi)容，當(dāng)?shù)缆方煌ǖ膮⑴c者真正的將道路交通安全意識(shí)作為一種良好的習(xí)慣在執(zhí)行時(shí)，當(dāng)?shù)缆方煌ò踩逃蔀橐环N社會(huì)文化和社會(huì)行為之后，一個(gè)和諧、文明、有秩序和可持續(xù)發(fā)展的道路交通的局面才能形成。
3、將道路交通安全教育納入國(guó)民素質(zhì)教育體系中
國(guó)民素質(zhì)教育是對(duì)全國(guó)所有人民進(jìn)行教育，是一個(gè)龐大的教育體系，現(xiàn)階段隨著我國(guó)的國(guó)民教育體系不斷向著深層發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)教育體系和架構(gòu)已經(jīng)十分的完整了。這樣的教育體系，就為開(kāi)展路交通安全教育難得的教育途徑和平臺(tái)，我們?cè)谶M(jìn)行道路交通安全教育過(guò)程中，一定要利用好這個(gè)平臺(tái)，將道路交通安全教育融入到國(guó)民素質(zhì)教育的各個(gè)階段，從小抓起，從幼兒園做起，將道路交通安全問(wèn)題作為學(xué)校教育內(nèi)容的重要進(jìn)行積極的宣傳和教育。
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關(guān)鍵詞：認(rèn)知失調(diào) 公共資源兩難 節(jié)約用水行為
中圖分類號(hào)：B842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2013）010-151-04
1 引言
我國(guó)水資源人均占有量只有2 300m3左右，約為世界人均水量的1/4。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。另外，人為的水資源浪費(fèi)和水環(huán)境污染現(xiàn)象依然嚴(yán)重，水危機(jī)不容忽視。在現(xiàn)階段，水危機(jī)、水短缺已上升為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。因此，動(dòng)員廣大城市居民共同關(guān)注水資源，營(yíng)造全社會(huì)的節(jié)水氛圍，樹(shù)立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，使廣大市民在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，科學(xué)用水，合理用水，促進(jìn)人與水的和諧發(fā)展，已成為重大的城市課題。
幾十年來(lái)，來(lái)自不同領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)節(jié)水行為進(jìn)行了研究和嘗試，努力探索促進(jìn)人類節(jié)水行為的方式及影響家庭節(jié)水行為的因素。目前已有一系列研究指出了家庭節(jié)水行為的直接及間接影響因素。其中直接影響因素包括氣候變化、獎(jiǎng)懲措施、住房性能、政策導(dǎo)向及居民自身特點(diǎn)等；間接影響因素有人際信任、公平、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素等，涉及價(jià)格杠桿、社會(huì)政策、人際信任等各方面。
目前已有的對(duì)居民節(jié)水行為的研究思路主要是從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)及心理學(xué)三個(gè)方面展開(kāi)。下文將從相關(guān)研究中綜述與比較不同學(xué)科領(lǐng)域方法的節(jié)水效果。
1.1 節(jié)約用水的經(jīng)濟(jì)學(xué)手段
OECD成員國(guó)十年來(lái)一直在探索采用不同經(jīng)濟(jì)手段所導(dǎo)致的節(jié)水效應(yīng)。OECD 即（organization for economic cooperation and development）世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織。該組織目前擁有澳大利亞等30多個(gè)成員國(guó)。相關(guān)數(shù)據(jù)表明目前OECD 成員國(guó)的水價(jià)制度包括固定費(fèi)制（flat fee）、累進(jìn)費(fèi)制（increasing block schedule）、累退費(fèi)制（decreasing block schedule ）、單一計(jì)量費(fèi)制（constant volumetric rate）四種。近年來(lái)累進(jìn)費(fèi)制因?yàn)槊黠@的節(jié)水效應(yīng)而受到歡迎，美國(guó)還采用季節(jié)性變動(dòng)水價(jià)的方法，季節(jié)價(jià)格變化對(duì)于水資源年內(nèi)變化大的地區(qū)不失為一種經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)手段。
一項(xiàng)國(guó)內(nèi)城市居民用水研究表明，在水費(fèi)支出占家庭收入的比例達(dá)到一定程度時(shí)，用水量有減少的趨勢(shì)。當(dāng)水費(fèi)占家庭收入大約2%時(shí)開(kāi)始感到有壓力，并開(kāi)始關(guān)注水量，占2.5%時(shí)注意節(jié)水，占5%時(shí)居民會(huì)認(rèn)真節(jié)水。
但也有研究表明，水價(jià)對(duì)節(jié)水行為的調(diào)節(jié)作用僅有短期效應(yīng)。如果價(jià)格成為一個(gè)有效的節(jié)水措施，水供應(yīng)方需要了解在決策過(guò)程中對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)價(jià)格信息是如何納入到用水決策中，并用什么方法與其他因素相互作用（例如限制用水）。
1.2 節(jié)約用水的社會(huì)政策手段
雖然信息化教育策略可能會(huì)增加人們對(duì)水問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，在居民節(jié)水行為中的效果也沒(méi)有明確的成功證據(jù)。研究者曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，針對(duì)大學(xué)生大量的浪費(fèi)用水行為，加州大學(xué)的行政主管們?cè)趯W(xué)生浴室貼上標(biāo)簽，告誡學(xué)生盡量縮短時(shí)間以提高洗澡的效率來(lái)節(jié)約用水。這些標(biāo)簽的目的是想要喚起學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，催促他們提高洗澡速度，縮短洗澡時(shí)間，并且在使用沐浴用品時(shí)關(guān)閉水龍頭。管理者相信這些標(biāo)簽會(huì)有作用，因?yàn)檫@個(gè)校區(qū)的絕大多數(shù)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，并且有生態(tài)觀念。然而，根據(jù)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，少于15%的學(xué)生會(huì)遵照張貼的標(biāo)簽中所倡導(dǎo)的節(jié)約用水去做。這使得管理者們十分困惑，是大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有注意到標(biāo)簽內(nèi)容嗎？畢竟，貼在墻壁上的標(biāo)簽很容易被人忽視。于是管理者們將每一個(gè)標(biāo)簽弄得更明顯，然后貼在浴室入口處的三角架上，學(xué)生進(jìn)入浴室都必須經(jīng)過(guò)三角架的標(biāo)簽，這樣就能看得到標(biāo)簽。雖然這樣做使得順從的比例稍稍增加（19%的學(xué)生在抹肥皂時(shí)關(guān)掉了水龍頭），但同時(shí)也激怒了大多數(shù)學(xué)生，標(biāo)簽牌經(jīng)常被撞到或被踢到。而且有很多學(xué)生故意將洗澡時(shí)間延長(zhǎng)，顯然是一種反抗行為。這些標(biāo)簽帶來(lái)了更壞的后果，讓管理者們更加迷惑不解。
有研究者推測(cè)這是由于在態(tài)度和行為之間缺乏直接的聯(lián)系，很難讓被試相信節(jié)水的重要性，廣告并未讓人對(duì)行為進(jìn)行深度心理加工，因此效果并不顯著。
1.3 節(jié)約用水的心理學(xué)干預(yù)
1.3.1 基于行為反饋機(jī)制的節(jié)水效應(yīng)
有研究者認(rèn)為，讓人們更容易地了解自身用水量將使得人們比關(guān)心更大的群體利益更為容易。研究者在1995年夏天那場(chǎng)嚴(yán)重的旱災(zāi)時(shí)，對(duì)英格蘭的漢普郡的兩個(gè)社區(qū)進(jìn)行了比較，在其中一個(gè)社區(qū)里裝有水表，這可以使居民知道監(jiān)督自己用了多少水；另一個(gè)社區(qū)卻沒(méi)有安裝水表，就像預(yù)期的那樣，當(dāng)人們感到水資源缺乏問(wèn)題十分嚴(yán)重時(shí)，那些裝有水表的社區(qū)用水量要低于沒(méi)有安裝水表的社區(qū)。此外，還有證據(jù)表明人們這么做并不僅僅是考慮個(gè)人利益（用水量少可以省錢），也考慮到了集體利益。該研究表明安裝水表，對(duì)用水行為及時(shí)反饋也是較為有效的促進(jìn)節(jié)水手段。
1.3.2 人際溝通過(guò)程中的節(jié)水效應(yīng)
根據(jù)相關(guān)理論，人際信任、溝通和自我效能可以作為減少“害怕”心理、釋放合作與貢獻(xiàn)意愿有效變量，從而達(dá)到節(jié)約公共資源的目的。Parks和De Cremer通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，增加群體成員之間的信任能夠有效地減少“害怕”心理，從而提高公共資源博弈中的合作與貢獻(xiàn)行為。Messick和Kurzban等的研究發(fā)現(xiàn)，溝通可以有效地增進(jìn)人們?cè)诠操Y源博弈中的合作行為和“貢獻(xiàn)”意愿。這顯然是由于溝通使人認(rèn)識(shí)到其他人也愿意合作和做出貢獻(xiàn)，消除了“害怕”。
1.3.3 認(rèn)知失調(diào)理論的節(jié)水效應(yīng)
心理學(xué)領(lǐng)域?qū)?jié)水行為除行為反饋、人際溝通合作方面的研究外，還有研究利用社會(huì)心理學(xué)中的認(rèn)知失調(diào)理論來(lái)干預(yù)節(jié)水行為。Chris等人在一項(xiàng)對(duì)女運(yùn)動(dòng)員沐浴時(shí)間的節(jié)水效應(yīng)研究中發(fā)現(xiàn)，在被試與主試簽訂承諾書并被提醒節(jié)水行為時(shí)，沐浴時(shí)間會(huì)顯著縮短，且使用沐浴用品時(shí)關(guān)閉水龍頭的次數(shù)也有顯著提高。被試簽訂承諾書之后，沐浴時(shí)產(chǎn)生浪費(fèi)水的行為與其認(rèn)知會(huì)發(fā)生沖突，這種沖突會(huì)促進(jìn)被試的節(jié)水行為，使得認(rèn)知與行為重新保持一致。
普通的廣告效應(yīng)對(duì)于被試節(jié)水行為僅能影響短期行為的原因在于沒(méi)有涉及被試自我概念的改變，而被試簽訂承諾書之后如發(fā)生浪費(fèi)水行為，由此產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)失調(diào)涉及到被試的自我概念，因而會(huì)由于廣告效應(yīng)的結(jié)果。自我概念在認(rèn)知失調(diào)喚醒中起著中心作用，由于浪費(fèi)水行為挑戰(zhàn)了被試自我概念，被深度加工了，因此可能會(huì)對(duì)節(jié)水行為產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響。上述研究表明，認(rèn)知失調(diào)干預(yù)方法是行之有效的。綜上所述，人類的節(jié)水行為可以從社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等不同的視角來(lái)干預(yù)，但干預(yù)機(jī)制相對(duì)復(fù)雜，眾多研究并未得到相對(duì)一致的結(jié)果。
但上述研究的對(duì)象僅選取了沐浴情況，居民用水體現(xiàn)在生活中的方方面面，結(jié)論能否推廣到家庭用水還有待考證。因此本研究選取了城市居民的家庭生活用水作為研究對(duì)象，采用類似的方法，主試以青年志愿者身份要求被試簽署節(jié)水倡議書，考察簽署前后的家庭月用水量差異，根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論，我們預(yù)期簽署節(jié)水倡議書會(huì)導(dǎo)致居民在自身出現(xiàn)浪費(fèi)水資源行為時(shí)的認(rèn)知失調(diào)，從而改變被試的用水行為，達(dá)到節(jié)約用水的目的。
2 研究方法與結(jié)果
2.1 實(shí)驗(yàn)一
2.1.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)過(guò)程
本實(shí)驗(yàn)采用雙盲設(shè)計(jì)，對(duì)象為武漢市城區(qū)居民家庭，數(shù)據(jù)采集以家庭用戶為單位的月用水量。實(shí)驗(yàn)采用簽訂倡議書的方法進(jìn)行干預(yù)，比較簽署倡議書前的月用水量及簽署倡議書之后的月用水量，觀測(cè)其是否存在顯著差異。同時(shí)本實(shí)驗(yàn)選取居住在相同小區(qū)的家庭作為對(duì)照組，不進(jìn)行簽署倡議書的干預(yù)，觀測(cè)與實(shí)驗(yàn)組相同時(shí)期的月用水量。
2.1.2 被試
根據(jù)武漢市水務(wù)集團(tuán)公布的數(shù)據(jù)，城市居民人均用水量為178-179升/人/日。據(jù)此推算三口之家月均用水量為16噸。本實(shí)驗(yàn)將樣本標(biāo)準(zhǔn)定在月用水量在15噸及以上的用戶，在此標(biāo)準(zhǔn)中隨機(jī)選取湖北大學(xué)教師家屬區(qū)15戶教師家庭進(jìn)行簽署倡議書干預(yù)。同時(shí)本實(shí)驗(yàn)還匹配了家庭人口數(shù)，15戶實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組被試家庭中10戶以上均為三口之家，平均人口數(shù)實(shí)驗(yàn)組為3.3，對(duì)照組為3.2，詳見(jiàn)表1。
2.1.3 數(shù)據(jù)采集
本實(shí)驗(yàn)選取家庭某一個(gè)月的用水量作為觀測(cè)點(diǎn)。因國(guó)內(nèi)1-3月一般為春節(jié)或寒假時(shí)間，居民用水習(xí)慣可能與平時(shí)不同，為保證數(shù)據(jù)樣本可靠性，實(shí)驗(yàn)干預(yù)前數(shù)據(jù)采集選取12月的用水量作為觀測(cè)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)干預(yù)后選取次年4月的用水量作為觀測(cè)點(diǎn)。
2.1.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
數(shù)據(jù)采集結(jié)果表示，實(shí)驗(yàn)組用戶用水量干預(yù)前是平均每月22.12噸，實(shí)驗(yàn)干預(yù)后減少為20.73噸，對(duì)其進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn)得到p=0.048，t=2.168，即干預(yù)后月用水量有顯著減少；對(duì)照組用戶用水量干預(yù)前是平均每月20.00噸，實(shí)驗(yàn)干預(yù)后數(shù)據(jù)采集結(jié)果為平均每月21.53噸，對(duì)其進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn)得到p=0.012，t=2.875，即對(duì)照組數(shù)據(jù)采集結(jié)果顯示居民月用水量有所增加，且統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)效果顯著，詳見(jiàn)表2。
2.2.1 被試
被試家庭樣本選取的標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)驗(yàn)一相同，即月用水量在15噸以上的用戶。因?qū)嶒?yàn)一選取大學(xué)教師公寓作為被試家庭。被試文化水平較高，倡議書對(duì)教師群體可能影響更大，樣本帶有片面性，推廣意義有限，因此在實(shí)驗(yàn)二中選取普通居民區(qū)作為被試。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)二增加了樣本數(shù)量，選取武漢市武昌區(qū)喻家湖小區(qū)共計(jì)80戶，隨機(jī)平均分為兩組，其中實(shí)驗(yàn)組40戶，對(duì)照組40戶。實(shí)驗(yàn)二同樣對(duì)被試家庭人口數(shù)量進(jìn)行了匹配，80戶家庭均為三口之家。
2.2.2 數(shù)據(jù)采集
實(shí)驗(yàn)二相比實(shí)驗(yàn)一增加了2個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。干預(yù)前數(shù)據(jù)采集選取12月份的用水量（PRE-EXP）、12月份前半月（PRE-EXP-A）、12月份后半月（PRE-EXP-B）用水量作為觀測(cè)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)干預(yù)后選取次年4月的用水量（EXP）、4月份前半月（EXP-A）、4月份后半月（PRE-EXP-B）作為觀測(cè)點(diǎn)?？疾鞂?shí)驗(yàn)干預(yù)在時(shí)間上的變化。
2.2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（1）總體節(jié)水情況。首先考察半個(gè)月時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)干預(yù)的執(zhí)行情況，實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)干預(yù)后，半個(gè)月內(nèi)平均月節(jié)水量為0.48噸， t檢驗(yàn)結(jié)果表明p
3 討論
實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果均驗(yàn)證了研究假設(shè)，即認(rèn)知失調(diào)的產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致城市居民的節(jié)約用水水行為。實(shí)驗(yàn)一選取教師家庭作為研究對(duì)象，有一定局限性，樣本量小，沒(méi)有對(duì)家庭人口數(shù)做到完全一致的匹配。針對(duì)實(shí)驗(yàn)一的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)二做出了一定的改進(jìn)，選取一般居民區(qū)作為研究對(duì)象，且增大樣本量，完全匹配家庭人口數(shù)，得到相同的結(jié)果，認(rèn)知失調(diào)干預(yù)效應(yīng)顯著。值得注意的一點(diǎn)是，我們選取的數(shù)據(jù)采集時(shí)間具有季節(jié)性。實(shí)驗(yàn)干預(yù)前選取12月份，此時(shí)溫度較低，用水需求屬于一年之中較低的季節(jié)，而實(shí)驗(yàn)干預(yù)后選取4月份，此時(shí)氣溫上升，用水需求較高。如實(shí)驗(yàn)一中對(duì)照組的月均用水量干預(yù)后比干預(yù)前顯著增加（p
節(jié)約用水是一種社會(huì)，歷年來(lái)研究者對(duì)節(jié)約用水的干預(yù)做了不少的探索與研究，包括經(jīng)濟(jì)干預(yù)、社會(huì)政策的干預(yù)等。正如OECD國(guó)家探索及變更不同的收費(fèi)制度來(lái)緩解用水難題，南京居民用水調(diào)查中得到價(jià)格干預(yù)對(duì)居民用水行為顯著影響，經(jīng)濟(jì)手段對(duì)于用水行為的干預(yù)效果也不可忽視。然而實(shí)際生活中，水價(jià)必須保持在一定標(biāo)準(zhǔn)，由經(jīng)濟(jì)規(guī)律支配，脫離價(jià)格杠桿來(lái)鼓勵(lì)節(jié)水行為并不現(xiàn)實(shí)。而本研究表明，心理學(xué)領(lǐng)域中的認(rèn)知失調(diào)干預(yù)也是行之有效的。與價(jià)格手段相比，可能效果更加明顯?；诖耍狙芯恳矊?duì)價(jià)格變化做了數(shù)據(jù)分析。在水價(jià)提高后對(duì)實(shí)驗(yàn)一的對(duì)照組用戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查，我們采集了實(shí)驗(yàn)一中對(duì)照組被試提價(jià)前某一時(shí)段與提價(jià)后某時(shí)段的月用水量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)提價(jià)前平均月用水量為21.33噸，提價(jià)后為21.63噸，配對(duì)t檢驗(yàn)表示提價(jià)前后的用水量沒(méi)有顯著差異（p=0.42）。從某種意義上說(shuō)，價(jià)格手段干預(yù)效果不如認(rèn)知失調(diào)喚醒干預(yù)效果顯著。但價(jià)格效應(yīng)不顯著的原因比較多，如提價(jià)措施是否合適、被試是否知曉水價(jià)有所提高以及家庭收入情況，本研究沒(méi)有看到提價(jià)的節(jié)水效應(yīng)，也不能對(duì)價(jià)格手段全盤否定，其原因可能與樣本的選取有關(guān)。高校教師家庭屬于中高收入水平，水價(jià)提高在他們經(jīng)濟(jì)承受水平內(nèi)，所以不會(huì)影響其用水行為。
另外，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)干預(yù)中看到的節(jié)水效果是否由認(rèn)知失調(diào)喚醒產(chǎn)生也是需要關(guān)注的問(wèn)題。我們采用的干預(yù)方式是讓被試家庭簽訂節(jié)水倡議書，其理論預(yù)期是，在人們平時(shí)沒(méi)有在意用水過(guò)多或不知道整個(gè)社會(huì)缺水狀況時(shí)，其認(rèn)知狀態(tài)為節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，用多用少無(wú)所謂，而通過(guò)簽署節(jié)水倡議書，做出節(jié)約用水的公開(kāi)承諾，會(huì)使人們開(kāi)始重視用水量，產(chǎn)生另外一種認(rèn)知：水資源匱乏，節(jié)約用水人人有責(zé)。當(dāng)居民的用水行為與新認(rèn)知產(chǎn)生沖突時(shí)就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)，從而修正用水行為。但同時(shí)也存在其他可能性，如簽署節(jié)水倡議書之后，居民習(xí)得了水資源匱乏的現(xiàn)狀，啟動(dòng)了居民的節(jié)水行為，也就是說(shuō)，我們觀察到的節(jié)水行為并非是由認(rèn)知失調(diào)機(jī)制產(chǎn)生，而產(chǎn)生于行為的學(xué)習(xí)或啟動(dòng)。目前我們無(wú)法排除這種可能性。但通過(guò)對(duì)其他節(jié)水干預(yù)手段的了解，我們知道社會(huì)宣傳、公益廣告等也會(huì)產(chǎn)生一定的節(jié)水效果，但長(zhǎng)期效果并不顯著，究其心理機(jī)制，有研究者提出勸誡或者廣告的方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)深度加工，其認(rèn)知不經(jīng)過(guò)自我概念，因此短期習(xí)得的行為容易消退。而本研究預(yù)期認(rèn)知失調(diào)喚醒導(dǎo)致的行為改變，由于經(jīng)過(guò)自我概念的加工，會(huì)導(dǎo)致一種長(zhǎng)期的行為改變。據(jù)此，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)二中也對(duì)認(rèn)知失調(diào)干預(yù)的時(shí)間效應(yīng)做了分析，我們比較了實(shí)驗(yàn)干預(yù)前半個(gè)月（EXP-A）與實(shí)驗(yàn)干預(yù)后半個(gè)月（EXP-B）的平均節(jié)約用水量，分別為0.48噸與0.6噸，統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)結(jié)果表明二者無(wú)顯著差異。也就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)干預(yù)在一個(gè)月之內(nèi)縱向考察并沒(méi)有節(jié)水行為的改變。該結(jié)果一定程度上表明，實(shí)驗(yàn)干預(yù)導(dǎo)致的行為改變具有一定的穩(wěn)定性。由于實(shí)驗(yàn)的時(shí)間限制，我們并沒(méi)有追蹤更長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi)的用水情況，有研究表明，認(rèn)知失調(diào)喚醒導(dǎo)致的行為改變至少可持續(xù)六個(gè)月以上。下一步工作也可以驗(yàn)證這一理論預(yù)期。
4 結(jié)論
通過(guò)簽訂節(jié)水倡議書在不同社會(huì)群體中都觀察到明顯的節(jié)水行為，表明心理學(xué)領(lǐng)域認(rèn)知失調(diào)喚醒對(duì)城市居民的節(jié)水干預(yù)是有效的，這一方法可供決策部門參考及推廣。同時(shí)也可結(jié)合更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)及社會(huì)學(xué)手段互補(bǔ)使用，改變居民對(duì)水資源的認(rèn)知及用水習(xí)慣，達(dá)到全民節(jié)水的目的。
（武漢市社科基金項(xiàng)目（編號(hào)12012）的研究成果之一）
注釋：
① 徐碧波為通訊作者.
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【關(guān)鍵詞】 低碳農(nóng)業(yè) 碳交易市場(chǎng) 外部性 政策建議
一、低碳農(nóng)業(yè)是有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展
低碳農(nóng)業(yè)，是指在保障社會(huì)需求的前提下，通過(guò)科技、政策、管理等措施節(jié)約資源、降低投入、減少排放、控制污染，提高資源的利用與轉(zhuǎn)化效率、生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和碳匯能力，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過(guò)程直接、間接排放溫室氣體最小化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)。其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建新的能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展低碳技術(shù)、產(chǎn)品與服務(wù)，確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的同時(shí)削減溫室氣體排放量。其核心是能源的高效率與清潔的能源結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵是技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新。低碳農(nóng)業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)性與目標(biāo)性三大特征。有機(jī)農(nóng)業(yè)是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以綠色消費(fèi)觀為導(dǎo)向，以全面提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與可持續(xù)發(fā)展能力為核心，以高效集約化經(jīng)營(yíng)與生態(tài)化生產(chǎn)有機(jī)聯(lián)系為主要發(fā)展方式，把高效農(nóng)業(yè)與生態(tài)（有機(jī)）農(nóng)業(yè)結(jié)合起來(lái)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展形態(tài)。
低碳農(nóng)業(yè)注重生產(chǎn)過(guò)程的資源利用，更注重生產(chǎn)過(guò)程的環(huán)境節(jié)約與保護(hù)；有機(jī)農(nóng)業(yè)涉及食品安全的范疇，低碳農(nóng)業(yè)則未涉及相關(guān)內(nèi)容；有機(jī)農(nóng)業(yè)在相關(guān)產(chǎn)品方面有一定的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，低碳農(nóng)業(yè)的低碳產(chǎn)品則無(wú)固定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；有機(jī)農(nóng)業(yè)相比于低碳農(nóng)業(yè)更依賴政府的支持。其相同點(diǎn)主要在于都提及能源節(jié)約問(wèn)題，都在一定程度上強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效率，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的某些具體做法類似，都需要較高的農(nóng)業(yè)科技支持。從以上可以看出，低碳農(nóng)業(yè)相比于有機(jī)農(nóng)業(yè)其定義更加科學(xué)，內(nèi)涵更加豐富，政府在這其中干預(yù)更少，對(duì)科技發(fā)展水平的要求更貼近現(xiàn)實(shí)，在金融市場(chǎng)上能夠得到更多的支持，社會(huì)福利水平不僅不會(huì)下降，反而會(huì)提高，在實(shí)際可操作方面低碳農(nóng)業(yè)更強(qiáng)，因此低碳農(nóng)業(yè)在現(xiàn)實(shí)中將獲得更多的支持。
二、農(nóng)業(yè)低碳化模式的機(jī)制構(gòu)建
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)業(yè)低碳化的辯證關(guān)系
所謂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，是指在一定時(shí)期內(nèi)，在一定資源和技術(shù)條件下，通過(guò)改變組織方式、市場(chǎng)環(huán)境和政府政策，進(jìn)而削弱農(nóng)業(yè)自給性，加強(qiáng)商品性與市場(chǎng)性的發(fā)展過(guò)程。低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，是指以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的形式來(lái)發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)。以產(chǎn)業(yè)化形式來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳化有利于資源的節(jié)約與利用，有利于在規(guī)模經(jīng)濟(jì)和外部經(jīng)濟(jì)的條件下發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。在產(chǎn)業(yè)化中實(shí)現(xiàn)低碳化主要表現(xiàn)在：可以有效轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展；有利于提高農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率、資本收益率，延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；可以與小城鎮(zhèn)建設(shè)相互促進(jìn)，新的農(nóng)業(yè)引致的需求將會(huì)促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)部門升級(jí)換代；有利于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，幫助地方吸納人才，緩解甚至扭轉(zhuǎn)我國(guó)基層空心化的局面；有利于改善地方財(cái)政狀況，活躍當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
另一方面，農(nóng)業(yè)低碳化也需要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相配套。只有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化才能提供低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的規(guī)模經(jīng)濟(jì)，才能大規(guī)模應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)；只有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化才能開(kāi)拓出低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必需的相對(duì)廣闊的市場(chǎng)；只有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化才能引起當(dāng)?shù)卣淖銐蛑匾暎@得足夠多的支持；只有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，才能在減排方面取得更大成效，避免不必要的無(wú)謂損失。
因此農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化離不開(kāi)農(nóng)業(yè)低碳化，農(nóng)業(yè)低碳化也離不開(kāi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，二者辯證統(tǒng)一。只有在明晰二者關(guān)系的前提下，才能更好地發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)。
2、農(nóng)業(yè)低碳化模式
低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要實(shí)現(xiàn)最快最好的發(fā)展，不僅需要一個(gè)方面因素的支持，而且是多因素共同作用的結(jié)果。只要在低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中，各因素在不損害任何其他人利益的前提下，還存在優(yōu)化的可能，就還存在著帕累托改進(jìn)。而這里的改進(jìn)主要是指政府履行其經(jīng)濟(jì)建設(shè)與公共服務(wù)職能，用法律、政策、信息公布和引導(dǎo)的手段影響土地、勞動(dòng)力、資本和企業(yè)家才能。
假定產(chǎn)品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)均是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)且不同于完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，其參與者數(shù)量眾多，每個(gè)參與者都是市場(chǎng)價(jià)格的接受者，產(chǎn)品基本無(wú)差異，但進(jìn)出市場(chǎng)是有門檻的，市場(chǎng)信息也是不完全的。該模式可概括為政府—要素—市場(chǎng)模式，即以生產(chǎn)者為市場(chǎng)主體，政府通過(guò)改善要素與市場(chǎng)條件來(lái)影響生產(chǎn)者與消費(fèi)者，并最終影響低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)果的模式。政府—要素—市場(chǎng)模式比較直觀地介紹了低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，政府與要素之間、政府與市場(chǎng)之間、要素與市場(chǎng)之間的關(guān)系，均揭示他們都是相互聯(lián)系的有機(jī)整體，不可割裂開(kāi)來(lái)看待，但政府政策會(huì)影響著市場(chǎng)與要素的配置狀況。
3、農(nóng)業(yè)低碳化模式的構(gòu)建要素
（1）低碳金融和碳稅的內(nèi)外聯(lián)系。在該模式中，低碳金融是低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化不可或缺的一大要素。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)行為主體一方面會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不需要付出代價(jià)的損失，即負(fù)外部性，個(gè)人邊際成本低于社會(huì)邊際成本；另一方面給社會(huì)帶來(lái)該行為主體享受不到的福利，即正外部性，個(gè)人邊際收益低于社會(huì)邊際收益。第一種情況會(huì)使社會(huì)總福利減少，第二種情況由于該行為主體得不到額外的補(bǔ)償，所以其實(shí)際發(fā)生的行為低于社會(huì)所期望的行為，社會(huì)總福利也未實(shí)現(xiàn)最大化。在低碳經(jīng)濟(jì)中，有些生產(chǎn)者和消費(fèi)者的排碳數(shù)量較多，為此使全球溫室氣體量過(guò)多，讓全球人的福利狀況變壞，但并未為之付出排碳的代價(jià)；有的生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)采用節(jié)能技術(shù)和改良生產(chǎn)環(huán)節(jié)，使排碳量低于平均水平，為社會(huì)帶來(lái)額外的福利，但社會(huì)并未因其減排而給出額外的補(bǔ)償。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，依靠市場(chǎng)是解決不了這種損害的，即所謂“市場(chǎng)失靈”，必須通過(guò)政府的干預(yù)來(lái)解決這一問(wèn)題。庇古認(rèn)為，通過(guò)征稅和補(bǔ)貼來(lái)解決，科斯則認(rèn)為可通過(guò)產(chǎn)權(quán)交易的方式來(lái)提高資源配置效率。
通常情況下，政府可以通過(guò)制定農(nóng)業(yè)碳排放限額和征收碳稅等辦法把這些成本內(nèi)部化，借此對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)決策實(shí)施影響。通過(guò)征稅，提高高碳產(chǎn)品價(jià)格，加重高碳生產(chǎn)者和高碳消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生替代效應(yīng)與收入效應(yīng)，在保證物品質(zhì)量高的情況下，迫使市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)向低碳化生產(chǎn)和低碳消費(fèi)轉(zhuǎn)移。通過(guò)制定碳排放限額，鼓勵(lì)農(nóng)民以團(tuán)體的形式加入碳交易，規(guī)范碳交易程序，依靠碳交易市場(chǎng)這個(gè)平臺(tái)，使交易成本減少，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
（2）農(nóng)業(yè)科技與經(jīng)營(yíng)人才的內(nèi)外聯(lián)系。低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化具有高技術(shù)含量、專業(yè)性和集約化的特征，這就決定了在低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中需要大量的懂技術(shù)、善策劃、會(huì)經(jīng)營(yíng)并熟悉本地情況的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的加盟。而現(xiàn)實(shí)中，由于農(nóng)業(yè)技術(shù)工作收入低、工作辛苦、生活質(zhì)量不高、工作地點(diǎn)偏僻等原因，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)人才缺乏，農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及難度大，低碳經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展。農(nóng)業(yè)技術(shù)人才帶來(lái)的不僅是低碳減排技術(shù)，更帶來(lái)了經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)信息和社會(huì)關(guān)注的目光。唯有擁有較高的技術(shù)和眾多的農(nóng)業(yè)科技人才，企業(yè)才能在低碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化上跨出從理論到現(xiàn)實(shí)的重要一步。
（3）小城鎮(zhèn)建設(shè)的內(nèi)外聯(lián)系。小城鎮(zhèn)建設(shè)不僅僅是一個(gè)城鎮(zhèn)建設(shè)的問(wèn)題，它還涉及了人口分布、人口遷移與流動(dòng)、資源集聚、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)布局、政治資源分割等一系列問(wèn)題。小城鎮(zhèn)建設(shè)化自然村為建制鎮(zhèn)，促使人口集中與土地流轉(zhuǎn)，避免了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人口分布分散的情況。在不改變土地所有權(quán)的前提下，小城鎮(zhèn)建設(shè)唯有資源集中才能實(shí)現(xiàn)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村生活水平的提高，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
（4）農(nóng)村合作組織的重要作用。低碳農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化離不開(kāi)農(nóng)村合作組織的服務(wù)，通過(guò)這一組織可以有效保護(hù)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)工人的利益，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)不再是世界的主流，低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化追逐的就是規(guī)模經(jīng)濟(jì)和更高的經(jīng)濟(jì)效益，單個(gè)生產(chǎn)者在市場(chǎng)中未免勢(shì)單力薄，由農(nóng)村合作組織來(lái)提供信息與服務(wù)，是必要的。
三、衡陽(yáng)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀及政策建議
1、衡陽(yáng)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀
總體而言，當(dāng)前衡陽(yáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作、公司型農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭不錯(cuò)，但與發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化差距還很大。尤其是其大多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)沒(méi)有體現(xiàn)出低碳化的趨勢(shì)，究其原因主要有：農(nóng)藥噴灑與化肥施用不科學(xué)，基本上以經(jīng)驗(yàn)為主；傳統(tǒng)鋤草等低碳農(nóng)業(yè)方式逐漸被噴灑鋤草劑取代；山塘、水庫(kù)年久失修繼而逐漸被灌溉取代；薄膜大量使用改變了植物的自然生長(zhǎng)周期?？偠灾?，衡陽(yáng)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展還存在著許多突出的問(wèn)題。
2、衡陽(yáng)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的政策建議
（1）破除體制障礙以促進(jìn)衡陽(yáng)涉農(nóng)學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和涉農(nóng)專業(yè)進(jìn)行規(guī)范，使其發(fā)展更為有序，加大扶持力度，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機(jī)農(nóng)業(yè)，從而提高農(nóng)業(yè)的附加值。對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)人力資源進(jìn)行綜合，將地方農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧水產(chǎn)局、農(nóng)技站和農(nóng)經(jīng)委的資源合五為一，使其在扶持低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面技術(shù)力量更雄厚，科研水平更高。
（2）規(guī)劃并逐步推進(jìn)衡陽(yáng)小城鎮(zhèn)建設(shè)。小城鎮(zhèn)建設(shè)不是一蹴而就的，它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要政府、各方主體長(zhǎng)期投資和全國(guó)人民的長(zhǎng)期努力。政府應(yīng)該對(duì)全國(guó)農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)業(yè)人口分布、地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、農(nóng)業(yè)資源利用的條件和農(nóng)業(yè)資源利用情況進(jìn)行普查，建立較為完善的農(nóng)業(yè)資源與發(fā)展信息系統(tǒng)，進(jìn)而推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)，規(guī)劃農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局。小城鎮(zhèn)建設(shè)是衡陽(yáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。衡陽(yáng)是一個(gè)農(nóng)業(yè)與人口大市，小城鎮(zhèn)建設(shè)涉及多邊利益，唯有謹(jǐn)慎規(guī)劃才能維護(hù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的穩(wěn)定。
（3）規(guī)范衡陽(yáng)碳交易市場(chǎng)。衡陽(yáng)當(dāng)前需要對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式碳排量進(jìn)行調(diào)研、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)界定，根據(jù)農(nóng)業(yè)資源所有與使用情況，在將來(lái)?xiàng)l件成熟時(shí)發(fā)放可交易的排碳許可證，依靠碳交易市場(chǎng)來(lái)調(diào)控農(nóng)業(yè)碳排量水平，使采用了先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者獲得額外的補(bǔ)償，使高碳生產(chǎn)者與消費(fèi)者受到懲罰，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)化配置。同時(shí)設(shè)置低碳交易專項(xiàng)基金，吸納社會(huì)資金，增加低碳農(nóng)業(yè)投資，幫助低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與擴(kuò)張。
（4）加強(qiáng)對(duì)衡陽(yáng)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的信息引導(dǎo)。衡陽(yáng)可以根據(jù)自己所掌握的市場(chǎng)信息，制定低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，對(duì)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實(shí)現(xiàn)方向引導(dǎo)，避免資源的浪費(fèi)和無(wú)謂損失；通過(guò)碳稅實(shí)現(xiàn)價(jià)格調(diào)控，價(jià)格作為市場(chǎng)信息也會(huì)反饋給消費(fèi)者；通過(guò)公布市場(chǎng)價(jià)格水平、其他地區(qū)低碳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張水平、市場(chǎng)供給與需求價(jià)格預(yù)期，幫助生產(chǎn)者規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)消費(fèi)者在消費(fèi)方向上實(shí)現(xiàn)全方位影響，教育、公益廣告、標(biāo)語(yǔ)、講座、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)都是有效方式。
（注：基金項(xiàng)目：衡陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性項(xiàng)目（編號(hào)：CX1114）及衡陽(yáng)市社科規(guī)劃重點(diǎn)課題（編號(hào)：2011B（F）037）階段性成果。）
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