發(fā)布時間：2023-06-26 16:15:00
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的細胞化學元素樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
二、教學目的
1.組成生物體的化學元素主要有20多種，包括大量元素和微量元素(B：識記)。
2.組成生物體化學元素的重要作用(B：識記)。
3.生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性(B：識記)。
三、重點和難點
1.教學重點
(1)組成生物體的化學元素，大量元素和微量元素。
(2)組成生物體的化學元素的重要作用。
2.教學難點，全國公務員共同天地
生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。
四、教學建議
本章內(nèi)容的教學時間是4課時，其中講課可安排3課時，實驗安排1課時。教學內(nèi)容的前后順序可依教材進行，也可以重新組織。例如，先通過學生實驗，使學生對生物組織中糖類、脂質、蛋白質等化合物有一個感性認識。然后，在此基礎上，再學習組成生物體的各類化合物。最后，歸納總結組成生物體化學元素的特點。
本節(jié)教學安排1課時。教師在教學中可以多運用對比的方法，使學生通過對比，發(fā)現(xiàn)并且概括出組成生物體的化學元素的特點：①從無機的非生命環(huán)境中元素的組成與生物體元素組成的對比中，發(fā)現(xiàn)它們的統(tǒng)一性，了解生物體的元素組成特點；②從動物體與植物體組成元素的對比中，發(fā)現(xiàn)不同類型的生物體，元素的組成有區(qū)別；③從生物體內(nèi)不同元素的含量對比中，發(fā)現(xiàn)生物體元素組成的特點，以及這些特點與構成生物體的化合物、生物體特性的聯(lián)系。
在教學中，應注意學生的知識背景。如果按照教材順序安排教學，可以聯(lián)系初中生物課中有關的知識，聯(lián)系本地學生的生活常識。如果本節(jié)內(nèi)容安排在第二節(jié)之后學習，則應該充分聯(lián)系各種化合物的元素組成、含量以及生理作用。
為了提高本節(jié)的教學效率，教師在課前應做好必要的準備。例如，無機的非生命環(huán)境中的元素與生物體的元素對比表，動物(人)體與植物體組成元素的對比表等。把這些對比表制成投影片或幻燈片等，以便及時呈現(xiàn)給學生，使學生有較充裕的時間進行觀察、對比和思考，也便于教師歸納總結。
本節(jié)教學應該滲透以下幾點：①從元素水平就可以看出生物的物質性(世界上沒有生命體特有的元素)，以及組成生物體物質的特殊性；②組成生物體的元素的作用，只有在生活的機體中，在生物體特定的結構基礎上，在與其他物質的相互作用中才能體現(xiàn)出來；③生物體的大量元素和微量元素是依據(jù)含量劃分的，不可輕視微量元素的作用。另外，生物體中不都是必需元素，環(huán)境中有些非必需元素也會進入到生物體中。
五、參考答案
復習題一、1.（D）；2.（C）；3.（D）。
二、2.組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到，這個事實說明：生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。
旁欄思考題仙人掌和鯨的化學元素組成大體相同。但是，這些化學元素在這兩種生物體內(nèi)的含量相差較大。
鐵在人體內(nèi)主要功能是合成血紅蛋白，構成一些酶的輔基，合成肌紅蛋白。因此，鐵缺乏時易患缺鐵性貧血，癥狀是面色蒼白、頭昏、乏力、心悸、氣急等。
鋅在人體內(nèi)參與多種酶的組成，也是酶的活性所必需的，并且是蛋白質合成的必要元素。因此，鋅缺乏時的主要癥狀是少年生長遲緩、性器官發(fā)育受影響。
六、參考資料
玉米與人體的化學元素組成(質量分數(shù)/%)
元素
玉米
人體
O
C
H
N
Si
K
Ca
P
Mg
S
Cl
Al
Fe
Mn
Na
Zn
Rb
44.43
43.57
6.24
1.46
1.17
0.92
0.23
0.20
0.18
0.17
0.14
0.11
0.08
0.04
＿
＿
＿
14.62
55.99
7.46
9.33
0.005
1.09
4.67
3.11
0.16
0.78
0.47
—
0.012
—
0.47
0.01
0.005
細胞的元素組成在細胞內(nèi)可以找到至少62種元素，常見的約有29種，其中重要的有24種。這些常見的元素絕大部分屬于元素周期表上原子序數(shù)較低的元素。
按其在生物體內(nèi)的含量不同，可以分為大量元素和微量元素。
按元素的生物學功能，大致可以分為下列類型。
1.構成細胞的基本元素：如C、H、O、N、P是構成核酸的主要元素；C、H、O、N、S是構成蛋白質的主要元素等。，全國公務員共同天地
2.調節(jié)機體生命活動的元素：如離子態(tài)的Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、H+及OH-、HCO3-、SO42-、HPO42-等其他離子。
2、表示血型：O可以用來表示一個人的血型，也就是O型血。O型血的人是按A、B、O、AB血型分類的其中一類人群，O型血的血漿中含有抗A、抗B，如果將含有O型血漿的紅細胞制劑輸入A、B、AB型患者的體內(nèi)，將引起不同程度的免疫性溶血性輸血不良反應。
3、表示化學元素：O也可以作為化學元素符號，用來表示氧元素，位于元素周期表第二周期ⅥA族。氧是地殼中最豐富、分布最廣的元素，也是構成生物界與非生物界最重要的元素，在地殼的含量為48.6%。單質氧在大氣中占20.9%。
4、拉丁字母：O是拉丁字母，在拉丁語的字母表里面，O的位置是第15位，和英語字母的功能類似，通過與其它字母組合，形成不同的意思，用于交流。
關鍵詞：微量元素；生理功能；人體健康
人體是由化學元素組成的。元素是構成人體的最基本單元， 科學研究證明：地殼、海水中的元素豐度決定了人體元素豐度，環(huán)境元素分布的不平衡是人類患地方病的根本原因。人類屬于異養(yǎng)型生物，是通過食物鏈從環(huán)境中攝取營養(yǎng)元素?；瘜W元素在人體內(nèi)分布是有規(guī)律的，每時每刻都在做有序運動[1]。
1 人體中化學元素
在自然界存在的92種化學元素中，目前在人體已檢出81種。根據(jù)元素在人體中的含量不同， 又分為宏量元素（常量元素） 和微量元素（痕量元素）。某種元素含量超過體重0.05% 以上者稱為宏量元素， 它們構成人體總重量的99.96%。有11種，其中氧、碳、氫、氮、硫、磷占人體總重量的98.03%。某種元素顯示出生物功能， 其含量小于人類機體質量0.001%的元素稱為微量元素， 這類元素的總和僅占人體質量的0.05% 左右[2]。
2 微量元素分類
2.1必需微量元素 必需微量元素是維持人體正常機能所必需的元素， 缺乏該元素時，會引起代謝紊亂，導致生理功能異常，人就無法生存或不能保持健康狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織確認的人體必需的14 種微量元素為：鋅（Zn）、銅（Cu）、鐵（Fe）、硒（Se）、鉻（Cr）、鈷（Co）、錳（Mn）、鉬（Mo）、鎳（Ni）、鍶（Sr）、錫（Sn）、釩（V）、碘（I）、氟（F）[3]。
2.2非必需微量元素 非必需微量元素是指目前生理功能尚未確定或在機體中可有可無的元素， 它們對人體無明顯特異作用， 這類元素很多。對非必需微量元素而言， 不存在缺乏時的生物效應問題， 應注意其過量時的毒害作用， 在一定含量時， 生物是可能耐受的， 但稍過量， 其毒性即增加，最終導致死亡。不同元素存在不同閾限， 超此閾限表現(xiàn)出毒性效應。有時也稱有益微量元素或惰性微量元素。主要有鋁（Al）、銣（Rb）、鋯（Zr）、鋇（Ba）、鈦（Ti）、鈮（Nb）、硅（Si）等[3]。
2.3有害微量元素 有害微量元素，也稱毒性微量元素，是指侵入人體后難以排出， 則為害更烈， 有礙人體的正常代謝， 影響機體正常功能， 主要是汞（Hg）、鉛（Pb）、砷（As）、鎘（Cd）、鈹（Be）、銻（Sb）、鉍（Bi） 等一類毒性很強的元素[3]。
3 微量元素的生物效應
在有益和有害元素之間常常沒有明顯的界限， 許多元素在適當?shù)臐舛确秶鷥?nèi)是有益的， 超過某一臨界濃度就是有害的， 微量元素在生物體內(nèi)的濃度范圍， 明顯地影響著它對生物體是"必需"的， 還是"有害"的性質。人體中的必需微量元素也有一個安全和適宜攝入的范圍（量），在此范圍以外，都會對機體產(chǎn)生不利影響。即攝入不足會出現(xiàn)缺乏癥狀，攝入過多又會出現(xiàn)中毒反應。不同元素的安全適宜范圍是不同的，如硒的最佳攝入范圍50～200μg/dl，而氟的最佳攝入范圍為2～10mg/dl[4]。
4 微量元素的相互作用
體內(nèi)各微量元素之間能相互影響， 發(fā)生拮抗作用或協(xié)同的生物學作用。微量元素的"拮抗作用"， 是指體內(nèi)一種微量元素抑制另一種微量元素的正常生理功能的現(xiàn)象， 或者說是指一微量元素的生理功能對另一種微量元素的抵消；"協(xié)同作用"是指各元素相配合的作用。如鎘和鋅有顯著的拮抗作用， 鎘能減少鋅的吸收， 干擾某些鋅的酶系統(tǒng)， 鋅能拮抗鎘的毒性， 減輕鎘對人體的毒害作用；鎘與鐵也有相互拮抗作用； 鉬能阻礙銅的吸收， 銅能對抗鉬的毒性； 硒能拮抗鎘、汞、砷的毒性， 砷能減弱硒的毒性。而鈷能增強硒的毒性； 鐵和錳既能相互干擾在消化道的吸收過程， 又能協(xié)同生血效果； 錳能促進鈣的利用， 銅能加速鐵的吸收和利用； 鐵、銅、錳、鈷有生血協(xié)同作用； 氟能促進腸道對鐵的吸收， 有利防治缺鐵性貧血?？梢娢⒘吭刂g的作用是相當復雜的， 又是相當重要的。因此，研究微量元素對健康的影響， 不僅要注意單個元素的作用， 同時要研究各元素之間的相互關系。有時研究單一微量元素會得出錯誤的結論， 故要研究某元素的"微量元素譜"。目前， 微量元素用于治療還不多的重要原因之一， 就是人們至今還沒掌握元素之間的"拮抗作用"， 一旦"拮抗作用"之謎被揭開， 微量元素在臨床治療上的應用便會有更大的"飛躍"[5]。
5 微量元素的生理功能
5.1運載作用 微量元素在體內(nèi)有運輸宏量元素和傳遞電子的作用， 如血紅蛋白中的鐵（Fe2+） ，能將氧氣從肺部輸送到各組織細胞，再將細胞代謝產(chǎn)物CO2運送到肺部排出；某些含鐵蛋白質（如細胞色素C 等） ， 在生物體內(nèi)復雜的氧化還原中有傳遞電子的功能。硒構成谷胱甘肽過氧化物酶和煙酸羥化酶等的成分， 是一種與電子傳遞有關的細胞色素成分[6-7]。
5.2微量元素是酶的活性因素和激活劑 酶是一切生命現(xiàn)象及生化反應的基礎， 絕大多數(shù)生化催化反應離不開酶，而微量元素是許多酶的組成部分和激活劑[8]。據(jù)研究， 人體內(nèi)千余種酶的50%以上有微量元素參與或激活， 離開微量元素， 許多酶就無法形成或失去發(fā)揮生理功能的作用， 如Zn、Mo、Co、Mn、Se 等微量元素， 多以金屬酶的形式存在， 參與物質代謝， 催化體內(nèi)氧化還原反應的進行[9]。
5.3微量元素是某些激素和維生素的組成部分 激素和維生素能調節(jié)人體重要的生理功能， 只需極小的濃度就起作用， 如甲狀腺素中含有I， 維生素B12中含有Co。當體內(nèi)缺少I和Co時， 就難以合成這些激素和維生素， 從而引起代謝紊亂。又如Cr能增強體內(nèi)胰島素的作用， Zn能促進性激素的功能[10]。
5.4遺傳方面 核酸內(nèi)含有V、Mn、Zn、Co、Cr等離子，它們在維護核酸的立體結構和維持核酸代謝等方面起著重要作用， 而核酸又是遺傳信息的攜帶者， 故一些微量元素對遺傳也有一定的影響[10]。有學者通過對9種遺傳缺陷疾病與微量元素代謝關系的分析表明，微量元素代謝的整個過程的每個環(huán)節(jié)上都同遺傳因素息息相關[11-12]。
5.5免疫作用 人體免疫反應受多種因素的影響，微量元素就是其中之一。某些適量的微量元素， 能促進機體的免疫功能，而含量過高或過低，又能減弱抑制免疫功能， 如適量的Zn、Se等微量元素， 能增強細胞免疫，提高抗病能力， 對機體免疫系統(tǒng)、防御機能和抗體形成都有一定的作用[13]。
6 維護元素平衡，保護人體健康
造成微量元素失衡的主要原因有兩種："先天不足"及"后天失衡"[14]。所謂"先天不足"是指由于天然水文地質因素（或環(huán)境污染） 造成的某一地方"先天"的某一種或幾種元素過多或缺乏。例如：我國東北、西北、西南的廣大地區(qū)缺硒，新疆伽獅縣缺鉀，河南林縣缺鉬，廣東珠江三角洲缺錳，廣東四會市高鎳，貴州地區(qū)高氟等。 "后天失調"也是微量元素缺乏癥的一個重要原因，是人們食不厭精造成的惡果。本來天然的食物庫里，人類賴以生存的食物應有盡有，形成了一條巨大的微量元素食物鏈。當人們把食物加工得精而又精，細而又細，那么食物鏈中最重要的一環(huán)被破壞了，不平衡了，失調了。
綜上所述，人體必需的微量元素雖在人體內(nèi)存量很少，卻是構造人體內(nèi)某些酶系統(tǒng)、活性蛋白、維生素和激素的不可缺少的重要成份，對維持機體正常代謝有著重要的作用[15]。正確理解微量元素與人體健康的關系，自覺樹立科學的營養(yǎng)平衡觀，及時調節(jié)和維護元素平衡是實現(xiàn)健康長壽的關鍵。良好的飲食習慣是維持正常微量元素水平的基礎，對人體的健康有著極其重要的意義。當然，微量元素的種類和數(shù)量仍然是一個未能最后解決的問題，微量元素與人體健康的關系問題也是一個尚待解決的復雜課題，人們對微量元素的認識還在發(fā)展。
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組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。下面是為大家整理的高中生物備考知識歸納精選參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
高中生物備考知識歸納精選參考一
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上說，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
知識點總結：生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學元素，在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
16.活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環(huán)境條件。
19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21.內(nèi)質網(wǎng)與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內(nèi)合成為蛋白質的場所。
23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態(tài)。
25.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調一致的，一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
27.細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。
29.細胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。
31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區(qū)別。
32.酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA.
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。
39.高等多細胞動物的體細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質交換。
40.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
41.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
42.向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
45.植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的。
46.下丘腦是機體調節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
47.相關激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。
49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的，神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
51.動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
52.判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。
53.動物行為中，激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)是相互協(xié)調作用的，但神經(jīng)調節(jié)仍處于主導的地位。
高中生物備考知識歸納精選參考二
1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器：核糖體，內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
2、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，它們在結構和功能上緊密聯(lián)系，協(xié)調。
維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開，提高生命活動效率
核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過結構核仁
3、細胞核由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同時期的染色質兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色
功能：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心
4、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境，主要是指液泡中的細胞液
原生質層指細胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細胞質
植物細胞原生質層相當于一層半透膜;質壁分離中質指原生質層，壁為細胞壁
5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
自由擴散：高濃度→低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯
【關鍵詞】歸納；總結；分析；結論
一、?，F(xiàn)生物：
1.細菌：原核類：具細胞結構，但細胞內(nèi)無核膜和核仁的分化，也無復雜的細胞器，包括：細菌（桿狀、球狀、螺旋狀）、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。
①細菌：三冊書中所涉及的所有細菌的種類：
乳酸菌、硝化細菌（代謝類型）；
肺炎雙球菌S型、R型（遺傳的物質基礎）；
結核桿菌和麻風桿菌（胞內(nèi)寄生菌）；
根瘤菌、圓褐固氮菌（固氮菌）；
大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌（為基因工程提供運載體，也可作為基因工程的受體細胞）；
蘇云金芽孢桿菌（為抗蟲棉提供抗蟲基因）；
假單孢桿菌（分解石油的超級細菌）；
甲基營養(yǎng)細菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌（微生物的代謝）；
鏈球菌（一般厭氧型）；
產(chǎn)甲烷桿菌（嚴格厭氧型）等
②放線菌：是主要的抗生素產(chǎn)生菌。它們產(chǎn)生鏈霉素、慶大霉素、紅霉素、四環(huán)素、環(huán)絲氨酸、多氧霉素、環(huán)已酰胺、氯霉素和磷霉素等種類繁多的抗生素（85%）。繁殖方式為分生孢子繁殖。
③衣原體：砂眼衣原體。
2.病毒：病毒類：無細胞結構，主要由蛋白質和核酸組成，包括病毒和亞病毒（類病毒、擬病毒、朊病毒）① 動物病毒：RNA類（脊髓灰質炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、腦膜炎病毒、SARS病毒）DNA類（痘病毒、腺病毒、皰疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒）
②植物病毒：RNA類（煙草花葉病毒、馬鈴薯X病毒、黃瓜花葉病毒、大麥黃化病毒等）
③微生物病毒：噬菌體。
3.真核類：具有復雜的細胞器和成形的細胞核，包括：酵母菌、霉菌（絲狀真菌）、蕈菌（大型真菌）等真菌及單細胞藻類、原生動物（大草履蟲、小草履蟲、變形蟲、間日瘧原蟲等）等真核微生物。
① 霉菌：可用于發(fā)酵上工業(yè)，廣泛的用于生產(chǎn)酒精、檸檬酸、甘油、酶制劑（如蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等）、固醇、維生素等。在農(nóng)業(yè)上可用于飼料發(fā)酵、生產(chǎn)植物生長素（如赤酶霉素）、殺蟲農(nóng)藥（如白僵菌劑）、除草劑等。危害如可使食物霉變、產(chǎn)生毒素（如黃曲霉毒素具致癌作用、鐮孢菌毒素可能與克山病有關）。常見霉菌主要有毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、白僵菌、脈胞菌、木霉等。
4.微生物代謝類型：
① 光能自養(yǎng)：光合細菌、藍細菌（水作為氫供體）紫硫細菌、綠硫細菌（H2S作為氫供體，嚴格厭氧）2H2S+CO2 [CH2O]+H2O+2S
② 光能異養(yǎng)：以光為能源，以有機物（甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、異丙醇、丙酮酸、和乳酸）為碳源與氫供體營光合生長。陽光細菌利用丙酮酸與乳酸用為唯一碳源光合生長。
③ 化能自養(yǎng)：硫細菌、鐵細菌、氫細菌、硝化細菌、產(chǎn)甲烷菌（厭氧化能自養(yǎng)細菌）CO2+4H2 CH4+2H2O
④ 化能異養(yǎng)：寄生、腐生細菌。
⑤ 好氧細菌：硝化細菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌等
⑥ 厭氧細菌：乳酸菌、破傷風桿菌等
⑦ 中間類型：紅螺菌（光能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)、厭氧[兼性光能營養(yǎng)型]）、氫單胞菌（化能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)[兼性自養(yǎng)]）、酵母菌（需氧、厭氧[兼性厭氧型]）
⑧ 固氮細菌：共生固氮微生物（根瘤菌等）、自生固氮微生物（圓褐固氮菌）
5.植物：C3和C4植物、陽生和陰生植物、豌豆、薺菜、玉米、水稻（2×12）、洋蔥（2×8）、香蕉（3n）、普通小麥（六倍體）、八倍體小黑麥、無籽西瓜（3n）、無籽番茄、抗蟲棉、豆科植物等。
6.動物：人（2×23）、果蠅（2×4）、馬（2×32）、驢（2×31）、騾子（63）等。
二、重要的觀點、結論：
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
2.新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎，是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區(qū)別。
3.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。生物的遺傳特性，使生物物種保持相對穩(wěn)定。生物的變異特性，使生物物種能夠產(chǎn)生新的性狀，以致形成新的物種，向前進化發(fā)展。
4.生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
5.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有 的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。生物界與非生物界還具有差異性。組成生物體的化學元素和化合物是生物體生命活動的物質基礎。
6.糖類是細胞的主要能源物質，葡萄糖是細胞的重要能源物質。淀粉和糖元是植物、動物細胞內(nèi)的儲能物質。蛋白質是一切生命活動的體現(xiàn)者。脂肪是生物體的儲能物質。核酸是一切生物的遺傳物質。
7.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
8.細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
9.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。葉綠體是綠色植物光合作用的場所。核糖體是細胞內(nèi)將氨基酸合成為蛋白質的場所。染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態(tài)。細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
10.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調一致的，一個細胞是 一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
11.原核細胞最主要的特點是沒有由核膜包圍的典型的細胞核。
12.細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
13.細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。
14.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。
15.酶的催化作用具有高效性和專一性，需要適宜的溫度和pH值等條件。
【關鍵詞】 人工苗木；施肥技術；追肥技術；氮元素；苗木生長
前言
單單依靠自然恢復和封山育林等自然手段恢復我國林業(yè)資源只會起到杯水車薪的作用，在林業(yè)科技和社會生產(chǎn)力發(fā)展的當今，林業(yè)部門和森工企業(yè)應該將目光放長遠，將出發(fā)點提高，找到一條通過人工干預、科技運用的措施實現(xiàn)林業(yè)資源有效恢復的措施和策略。人工苗木的繁育就是用人工的方法加速苗木繁育、生長和成林的過程，在這人工繁育過程中苗木生長離不開各種肥料的有效供應和充分滋養(yǎng)。在實際的人工苗木繁育過程中由于樹種、肥料特性、化學元素含量和生長發(fā)育時期的不同，需要林業(yè)人員針對各影響因素進行合理調整，達到科學合理地促進肥料對人工苗木生長的作用。林業(yè)企業(yè)、技術人員和繁育工作者應該清楚肥料與人工苗木繁育的質量、速度的重要關系，通過學習和總結找到人工苗木進行科學施肥的要點，根據(jù)繁育人工苗木的種類、發(fā)育等特點正確選擇施肥、追肥技術，有效提升繁育人工苗木的質量和速度，實現(xiàn)林業(yè)資源的迅速恢復和擴大。
1肥料中各元素對人工苗木的作用
1.1肥料中氮元素對人工苗木的作用
氮元素是構成植物細胞的重要元素，參與細胞蛋白質、核酸和磷脂的合成和代謝，人工苗木在生長的各階段都離不開氮元素的有效供應，人工苗木缺氮時會呈現(xiàn)，細胞變小，整株生育不良，人工苗木的葉子從下部開始變淡綠至黃綠，逐漸蔓延到上部葉面。
1.2肥料中磷元素對人工苗木的作用
磷元素是植物繁殖器官和生殖系統(tǒng)形成的主要元素，磷元素還可以促進人工苗木根系的發(fā)育，從而加速人工苗木的成材速度。磷元素還是提高人工苗木抗逆性的重要元素，對于各種有害侵蝕有抵抗作用。人工苗木缺磷時，人工苗木葉片表現(xiàn)發(fā)污的暗綠色，還帶有紫色至紅紫色。嚴重缺磷時，人工苗木老葉變黃，植株矮小，根系不發(fā)達，影響苗木的生長速度。
1.3肥料中鉀元素對人工苗木的作用
鉀元素是植物新陳代謝過程中必須的金屬元素，具有提高細胞液滲透壓、增加木質素、提升木質細胞全纖維含量的基本元素，也是提高人工苗木抗倒伏和抗病蟲能力的重要元素，在農(nóng)業(yè)部門將鉀肥稱謂莖肥。人工苗木缺鉀時，在老葉產(chǎn)生黃褐色的斑點；嚴重缺鉀時，人工苗木整株變黃，并伴有落葉和萎靡的現(xiàn)象。
1.4肥料中鈣元素對人工苗木的作用
鈣元素是植物細胞壁主要的金屬構成元素，對人工苗木對病蟲害的抵抗能力和對干旱的抵抗能力有重要的作用，根據(jù)經(jīng)驗人工苗木缺鈣會導致種子萌發(fā)和幼苗生長受到抑制，在撫育器件人工苗木缺乏鈣元素供應將會引起生長點活動減弱、頂芽彎曲等現(xiàn)象。
1.5肥料中鎂元素對人工苗木的作用
鎂元素是構成植物葉面細胞中葉綠素的主要元素之一，同時參與核糖核酸、脫氧核糖核酸、蛋白質和脂類的吸收、合成、運輸和代謝。人工苗木缺鎂時，下部葉變黃綠褐色至紅色，生長速度變慢，苗木矮小。
2人工苗木施肥工作的技術要點
2.1基肥施肥技術的要點
人工苗木使用基肥首先應該選擇施肥的時機，在綜合考慮溫度、濕度和季節(jié)等一系列因素的前提下，進行規(guī)范施肥，基肥使用一般在秋季，人工苗木基肥深度應該在150mm為宜。
2.2種肥施肥的技術要點
施用種肥可以促進人工苗木幼期的生長，幼苗期種肥一般選用顆粒狀肥料作種肥，盡量避免粉狀磷肥的施用，防治對人工苗木幼苗的進一步傷害。
2.3土壤追肥的技術要點
追肥方法有溝施、澆灌、撒施三種，溝施效率最高，一般在7—10厘米深，施肥后蓋土。
2.4根外追肥的技術要點
根外追肥通常在人工苗木葉面噴施無機肥料，急需補充磷、鉀或微量元素時宜用根外追肥，也可按人工苗木生長需要供給營養(yǎng)元素。
2.5不同生長時期施肥的要點
一般一年生播種苗在生長初期需氮、磷肥較多，以促進幼根生長發(fā)育，在速生期需大量的氮磷鉀及其他元素，在生長后期以鉀為主，磷為輔，促進幼莖木質化。對根系強大、分布較遠、施肥宜深，范圍宜大，根據(jù)不同樹種的需要，在它最需要的時期施肥，才能收到良好效果。
結語
綜上所述，我國林業(yè)現(xiàn)行的封育工程和天保工程對恢復和增加林業(yè)資源有重要的作用和意義，但是單單依靠自然力量是遠遠不夠的，需要林業(yè)工作者另辟蹊徑，通過人工干預和人工繁育的手段提高林業(yè)資源恢復和增長的速度。在人工繁育林業(yè)資源過程中，除了需要科學選擇樹種、合理搭配之外，還需要對人工苗木的生長、撫育進行干預，利用科學的辦法滿足苗木生長和發(fā)育過程中所需各種營養(yǎng)元素和肥料的供應，縮短人工苗木成材的時間，提高人工苗木的成活率。在森工企業(yè)的實際造林和封育工作中人工苗木的繁育是一切工作的起始，做好人工苗木繁育應該抓住施肥這一關鍵環(huán)節(jié)，應該將施肥作為人工苗木繁育過程中的工作中心，應用科學的手段加強管理，并將管理經(jīng)驗推廣到林業(yè)其他相關工作中，整體提升林業(yè)工作質量，實現(xiàn)科技元素在林業(yè)工作中的應用。做好人工苗木的施肥應該從三個變量去思考，一個是苗木的品種；一個是苗木的生長階段；還有一個是肥料的性質，需要林業(yè)人員根據(jù)上述特點，在人工苗木生產(chǎn)和發(fā)育的關鍵階段，做好施肥工作，提高人工苗木生長速度和成材質量，更好地完成林業(yè)企業(yè)的工作任務，實現(xiàn)人工造林的綜合效益。
參考文獻
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[2]常煥英，尹廣遠，谷靜敏.不同人工林改良土壤效果的初步調查[J].河北林業(yè)科技.2006（04）
月球激光通信示范計劃是美國宇航局使用激光而不是無線電波的第一個雙向通信專用系統(tǒng)，該計劃主管唐·康沃爾（Don Cornwell）說：“LLCD實驗的目標是證實并樹立激光雙向通信的信心，因此未來太空任務將考慮使用這一技術。我們甚至能夠建立一個激光通信系統(tǒng)，實現(xiàn)小行星勘測任務。這是傳輸至地面的3D高分辨率視頻信號，為地面控制人員提供‘網(wǎng)真技術’?！?/p>
自美國宇航局首次派遣宇航員進入太空，就已采用無線電頻率通信平臺，但目前伴隨著數(shù)據(jù)信息的增多，無線電頻率通信平臺已達到了上限。美國宇航局稱，激光通信能夠承受信號干擾，突破無線電頻率信號的瓶頸。
編譯/悠悠
非洲青蛙將口腔當擴音器
法國科學家最新研究揭曉世界上體型最小的青蛙不使用鼓膜，而是通過口腔作為擴音器聽到其它兩棲動物的叫聲。來自非洲塞舌爾群島的加德納青蛙，體長僅有1厘米，之前科學家認為它們是沒有聽力的，但最新一項研究發(fā)現(xiàn)，事實上它們的聽力是通過嘴部實現(xiàn)?？茖W家使用X射線發(fā)現(xiàn)這種青蛙的嘴部起到共振器或者擴音器的作用。
動物將嘴部作為擴音器的特征出現(xiàn)于2億至2.5億年前的三疊紀時期，雖然青蛙的聽覺系統(tǒng)已進化，但是它們?nèi)云毡榇嬖谥鴰в泄哪ず吐犘」堑闹卸?。青蛙并不具有像人類一樣的外耳，除了一個帶有鼓膜的中耳位于頭部表面。接收的聲波使鼓膜發(fā)生振動，鼓膜能夠傳遞這種振動，聽小骨至內(nèi)耳之間的毛細胞能夠將這種振動轉換成為電信號抵達大腦組織。
法國普瓦捷大學的雷諾·博里斯特爾說：“這些小青蛙生活在相對隔離的塞舌爾群島雨林地區(qū)已有4700萬-6500萬年，該群島與主大陸相分離。如果它們具有聽力，其聽覺系統(tǒng)肯定是遠古岡瓦那超大陸幸存生命形式的特征?！?/p>
編譯/悠悠
科學家發(fā)現(xiàn)第115號超重元素存在證據(jù)
如果你知道化學元素周期表上共有多少個元素，你就不難理解發(fā)現(xiàn)第115號超重化學元素將面臨怎樣的難度。現(xiàn)在，由瑞典隆德大學物理學家領導的一支國際研究小組發(fā)現(xiàn)了能夠證明第115號元素存在的證據(jù)。此項研究是在德國亥姆霍茲重離子研究中心進行的一項實驗的組成部分。
這項研究驗證了大概10年前在俄羅斯核子聯(lián)合研究所和美國勞倫斯-利弗莫爾國家實驗室進行的早期實驗，即能夠為元素周期表添加第115號元素。隆德大學核物理學系教授迪克·魯?shù)婪虮硎荆骸斑@是最近幾年在這一領域取得的最重要的成果之一?！?/p>
在不久的將來，一個由國際應用物理學和化學研究機構組成的委員會將舉行會議，確定是否需要進行進一步實驗。第115號元素暫名“ununpentium”（簡稱Uup）或者“1-1-5”。研究人員說：“每次發(fā)現(xiàn)一個新的超重元素，我們都能進一步加深對構成可見宇宙的物質的認識。每一個新的超重元素都能為我們提供新線索，幫助我們了解原子世界的機制?！?/p>
編譯/楊孝文
科學家首次培育微型“人類大腦”
科學家在實驗室里培育出微型“人類大腦”，它包含著皮質層部分、海馬體以及視網(wǎng)膜，是首次使用干細胞培育而成。這個3D結構將有助于研究人員詳細地研究人類大腦早期發(fā)育階段。
奧地利分子生物學會（IMB）約根·克諾布里奇說：“由于人類大腦不同于多數(shù)動物的大腦結構，研究動物大腦如何發(fā)育，僅能提供對人類大腦的大致理解。為了培育微型大腦，克諾布里奇和同事引入多功能干細胞（iPS），這種成年細胞能夠再編程表現(xiàn)類似胚胎干細胞的行為，對于大腦發(fā)育提供必不可少的混合營養(yǎng)。首先，干細胞與神經(jīng)外胚層組織區(qū)分開來，該細胞層將最終成為胚胎神經(jīng)系統(tǒng)，該組織懸浮在凝膠腳手架上有助于3D結構的發(fā)育。不足1個月的時間，這種干細胞能夠生長成為類似大腦的“類器官”，直徑3-4毫米，所包含的結構類似于大腦多數(shù)區(qū)域。例如：所有類器官都包含著皮質部分，類器官中大約70%包含著脈絡簇，它能夠產(chǎn)生脊髓液，同時10%包含著視網(wǎng)膜組織。
研究小組成員瑪?shù)铝铡ぬm卡斯特說：“如果人們提供正確的營養(yǎng)物質，那么它將具有令人驚異的自培育功能?！?/p>
編譯/悠悠
新物種魚類：用尾部發(fā)電導航
目前，科學家在亞馬遜河發(fā)現(xiàn)兩種帶電的新物種魚類，不同于產(chǎn)生600伏電流的電鰻，這兩種魚類僅產(chǎn)生微弱電流，被稱為鈍頭刀魚。電鰻使用電流來擊暈和探測掠食者，但是最新發(fā)現(xiàn)的新物種魚類使用電流在渾濁的水中進行導航，它們生活在巴西亞馬遜河流域的“流動草地”，該水域有許多植物。
它們從尾部特殊的發(fā)電器官釋放幾百毫伏電脈沖，發(fā)電器官能夠探測到電場中任何物體導致的電場扭曲，像蝙蝠和海豚進行回聲定位導航，它們使用電子定位系統(tǒng)探測周圍環(huán)境。其中一種魚類長著一個較大的發(fā)電器官和一個較短的肥胖尾巴；另一種魚類長著比較典型的發(fā)電器官和長而纖細的尾巴。
研究人員注意到其中一種帶電的魚類中許多存在著相同的傷口——它們的尾部被其他掠食者咬傷。這種魚類傾向于沿著亞馬遜河床“流動草地”生活，存在著被掠食者攻擊的巨大危險，尾部很容易被饑餓的掠食者攻擊。對于多數(shù)發(fā)電魚類而言，尾部遭受損失是非常糟糕的，將影響使用交流電方式產(chǎn)生電信號的魚類。當這種魚遭受掠食者咬傷尾部之后，仍能正常地產(chǎn)生直流電。
編譯/悠悠
時差是怎么產(chǎn)生的？
“大夫,聽說硒能治療癌癥,有沒有這回事呀?”
看著張叔期盼的眼神,醫(yī)生耐心給他做了解釋:硒是自然界的一種化學元素,也是人身體中象鐵、鋅一樣不可缺少的微量元素。70年代初,人們發(fā)現(xiàn)地方性心肌性疾病――克山病,與這種元素關系密切,缺乏了就容易發(fā)生危險,補充了就可以預防和治療該疾病。80年代中期,更多的研究開始關注硒與腫瘤間的關系,證實江蘇省啟東肝癌高發(fā)和河南林縣食管癌高發(fā)均與硒的缺少有關聯(lián),補充硒以后,癌癥的發(fā)病率有所下降。以后,人們又逐漸發(fā)現(xiàn)硒對肺癌、結直腸癌、胃癌、乳腺癌、前列腺癌、白血病等腫瘤有一定的預防作用。
“那么,硒是通過哪個環(huán)節(jié)對腫瘤起到抑制作用的呢?”張叔問得很仔細。
醫(yī)生說:這是一系列很復雜的作用環(huán)節(jié),靠一兩句話是說不清楚的,大概的作用是:第一、硒能夠提高人體免疫功能。無論是細胞免疫、體液免疫還是非特異性免疫,硒可增強T細胞、自然殺傷細胞、K細胞、巨噬細胞、單核細胞的抗腫瘤能力,調節(jié)免疫功能起到防癌、抗癌功效。第二、硒具有抗氧化功能。硒能及時減少體內(nèi)有害自由基,清除細胞膜、線粒體等過氧化物,并且可以和維生素E一起,協(xié)同谷胱甘肽過氧化酶保護細胞和組織。第三、硒可以引起腫瘤細胞凋亡,直接殺傷腫瘤細胞。最新的研究表明,硒還可以改變癌細胞的代謝,選擇性抑制腫瘤細胞增值蛋白的合成和DNA的復制,阻斷腫瘤新生血管的形成,達到防止復發(fā)轉移的功效。另外,硒是一些重金屬的解毒劑,可以減輕化療時的一些毒副反應,起到增效減毒的作用。
張叔似懂非懂的看著醫(yī)生,又問道:“那么,我們需要服用多少劑量的硒,才可以起到治療作用呢?”
醫(yī)生笑著說:通常,每天人體生理需要的硒劑量不多,大概在50～250微克就夠了,這個劑量是比較適宜的安全劑量。如果劑量過大也會產(chǎn)生中毒反應,出現(xiàn)惡心、嘔吐、精神委靡等癥,所以,治療需在安全范圍內(nèi)為妥。
“大夫,我們平時飲食中哪些食物含硒多些呢?”張叔問了一個患者普遍關心的問題。
醫(yī)生進一步解釋:實際上,我們平時吃的食物中很多都含有硒,海產(chǎn)品,如魚、蝦、海藻、牡蠣等,動物的內(nèi)臟、蛋黃、黃豆等,蔬菜中苜蓿、大蒜、蔥、胡蘿卜、蘑菇、蘆筍、芥菜、麥芽、花生等。中藥黃芪、芝麻和新鮮的水果中也含一定量的硒。但是,這些產(chǎn)品硒含量的高低有時還和當?shù)赝寥篮退种形暮坑忻芮嘘P系。同時,與每個患者的吸收程度也有一定關系?，F(xiàn)在,也有一些硒的成品,[a1]對于硒元素低的患者是一個比較直接補充手段。
