發(fā)布時(shí)間:2023-10-08 10:17:19
序言:寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村環(huán)境;治理變化;存在問(wèn)題;完善對(duì)策
黨的十八屆三中全會(huì)始終把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化建設(shè)相提并論。可見(jiàn)黨央、國(guó)務(wù)院對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重視程度。然而由于受客觀環(huán)境的局限和農(nóng)民自身的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),大部分農(nóng)村存在著垃圾到處傾倒、污水隨意排放、家禽家畜糞便任意堆放的現(xiàn)象,鄉(xiāng)村地區(qū)在實(shí)際發(fā)展中,受經(jīng)濟(jì)社會(huì)及改革開(kāi)放的影響,其自然環(huán)境、內(nèi)部構(gòu)造以及相關(guān)組織形態(tài)都在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生了極大的改變,這些改變?cè)谕苿?dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的同時(shí),還給鄉(xiāng)村治理帶了許多問(wèn)題,加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境治理已到了刻不容緩的地步。
一、當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村治理環(huán)境發(fā)生的變化
自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)鄉(xiāng)村治理環(huán)境發(fā)生的變化主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:首先,與傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會(huì)相比,現(xiàn)今的鄉(xiāng)村社會(huì)已經(jīng)被徹底重塑,在彌補(bǔ)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)中存在的不足時(shí),還進(jìn)一步推動(dòng)了鄉(xiāng)村社會(huì)的發(fā)展。在這一過(guò)程的變化中,第一,鄉(xiāng)村人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,尤其是大量務(wù)工人員的外出,對(duì)鄉(xiāng)村人口的整體結(jié)構(gòu)造成了極大的影響;第二,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,在鄉(xiāng)村日常生活中,家電的普及,極大的改變了人們的生活方式;第三,隨著網(wǎng)絡(luò)信息的迅速發(fā)展及道路交通的不斷改善,鄉(xiāng)村居民與外界的聯(lián)系也越來(lái)越緊密,在縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí),還拉近了城鄉(xiāng)居民之間的聯(lián)系。其次,除了鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)生重塑外,針對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村治理環(huán)境發(fā)生的變化,還體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)上。受鄉(xiāng)村整體變化的影響,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)處理存在著較大的困難,尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)自身建設(shè)中,受相關(guān)因素的影響,導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)不完善,直接影響該地的發(fā)展。
二、鄉(xiāng)村治理環(huán)境變化帶來(lái)的問(wèn)題
(一)鄉(xiāng)村社會(huì)新增了一些不和諧因素
作為當(dāng)前現(xiàn)代化發(fā)展中的重要組成部分,鄉(xiāng)村重塑在附著社會(huì)整體發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí),還跟上了社會(huì)發(fā)展步伐。但在實(shí)際應(yīng)用中,隨著鄉(xiāng)村重塑的大力開(kāi)展,所引發(fā)的不和諧因素也逐漸浮現(xiàn),首先,人口問(wèn)題。面對(duì)外出務(wù)工人員數(shù)量的不斷增加,導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)多為老人、婦女及兒童。其次,養(yǎng)老問(wèn)題。隨著生活水平的不斷提升,在人口流動(dòng)的影響下,導(dǎo)致大量空巢現(xiàn)象出現(xiàn),在影響社會(huì)和諧的同時(shí),還極大阻礙了鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。再次,留守兒童問(wèn)題。2006年,我國(guó)農(nóng)民工子女有2300萬(wàn)是留守兒童,現(xiàn)在也沒(méi)有減少。由于父母在外打工,使很多孩子在受教育期間多跟沒(méi)有教育能力的爺爺奶奶在一起,造成了很多問(wèn)題。最后,村民自治能力難以提高。現(xiàn)在的很多村委會(huì),很難找到能很好勝任村組干部的人才,很多自治組織常常被家族或鄉(xiāng)村混混控制著。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)治理能力衰退
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)在實(shí)際實(shí)施中,引發(fā)了許多問(wèn)題,首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)自主能力非常小。一般來(lái)講,只要涉及到鄉(xiāng)村工作,各級(jí)政府都要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí),且每項(xiàng)工作在開(kāi)展時(shí),需要經(jīng)過(guò)投票,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,則無(wú)法依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì),導(dǎo)致該項(xiàng)工作處于癱瘓狀況。其次,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公中,面對(duì)大量的債務(wù),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的信用造成了惡劣影響;甚至在情況嚴(yán)重時(shí),導(dǎo)致討債沖突的發(fā)生。最后,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府在開(kāi)展工作時(shí),沒(méi)有端正自己的工作態(tài)度,本著“民不舉官不究”的工作態(tài)度,導(dǎo)致許多該及時(shí)制止的事情發(fā)生,如:違法建房、葬墳等問(wèn)題。
(三)國(guó)家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作的阻力增大
在當(dāng)前開(kāi)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌活動(dòng)中,其核心目標(biāo)在于廣大農(nóng)民在日常生活中,能夠第一時(shí)間分享到國(guó)家現(xiàn)代化、工業(yè)化的發(fā)展成果,在感受改革開(kāi)放帶來(lái)的喜悅時(shí),還能第一時(shí)間了解黨和政府頒布的優(yōu)惠政策。但在實(shí)際運(yùn)行中,受農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及受教育水平的影響,這些工作在實(shí)際開(kāi)展中,仍會(huì)遇到一定的阻礙。
三、對(duì)開(kāi)展鄉(xiāng)村環(huán)境治理的建議
針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村治理環(huán)境中存在的問(wèn)題,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府結(jié)合著本地的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行完善,只有這樣,才能在推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的同時(shí),提高村民的生活質(zhì)量
(一)因地制宜,科學(xué)規(guī)劃??茖W(xué)的規(guī)劃是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理工作取得實(shí)際效果的重要前提和基礎(chǔ),規(guī)劃合理與否,必然直接影響農(nóng)村的后序建設(shè)與發(fā)展,也必然影響到農(nóng)村環(huán)境。因此,要高度重視鄉(xiāng)村規(guī)劃工作,規(guī)劃先行,統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)一管理。規(guī)劃要超前考慮垃圾處理、污水排放、糞便堆積等農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題,綜合考慮公共場(chǎng)所、道路、水溝、公廁、綠化美化等多種因素,做到有實(shí)用性、可行性、操作性。
(二)加大投入,鼓勵(lì)環(huán)保投資。環(huán)保資金能否到位,到位的資金是否切實(shí)用于農(nóng)村環(huán)境治理,關(guān)系到農(nóng)村環(huán)境治理的可持續(xù)性和成敗。一是加大財(cái)政投入??h(鄉(xiāng))財(cái)政應(yīng)將環(huán)境衛(wèi)生治理經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,并提高財(cái)政投入新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境建設(shè)資金的傾斜比例。根據(jù)實(shí)際情況,集政府、集體、群眾多方力量,通過(guò)多渠道籌集治理資金。對(duì)村級(jí)衛(wèi)生治理實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)、以物代補(bǔ)。二是整合打捆項(xiàng)目。環(huán)境治理項(xiàng)目資金應(yīng)嚴(yán)格落到實(shí)處,實(shí)行公開(kāi)透明的財(cái)務(wù)制度,“打捆”涉農(nóng)項(xiàng)目資金,使農(nóng)村環(huán)境連片治理項(xiàng)目與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相結(jié)合,與農(nóng)村新能源開(kāi)發(fā)相結(jié)合,與基本農(nóng)田改造項(xiàng)目相結(jié)合,整合項(xiàng)目、集聚資金、成片進(jìn)行、同步推進(jìn),使資金的效用最大化。三是運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制。學(xué)習(xí)、借鑒一些地方的成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)民間資本、社會(huì)力量投資生態(tài)建設(shè),積極探索農(nóng)村生活垃圾處置市場(chǎng)運(yùn)作、循環(huán)利用的路子。
(三)明確部門職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理是系統(tǒng)工程,各部門要充分發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng),各司其職,密切配合。國(guó)土、城建、城管等職能部門要堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)劃,把拆違還耕、拆違還綠、拆違治臟、拆違添景有機(jī)結(jié)合起來(lái)。水利等部門加強(qiáng)河道治理與執(zhí)法;環(huán)保部門重點(diǎn)監(jiān)管企業(yè)生產(chǎn)垃圾和村民塑料袋等生活垃圾的處置;林業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門重點(diǎn)指導(dǎo)和規(guī)范清潔種植、畜禽糞便治理和生態(tài)家園建設(shè)。
(四)大力宣傳,提高村民環(huán)保意識(shí)。通過(guò)等媒體,通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、電視、廣播、報(bào)刊等多種形式強(qiáng)化宣傳,使環(huán)衛(wèi)知識(shí)家喻戶曉,
(五)完善干部績(jī)效考核制度,建立監(jiān)督機(jī)制。將農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和綜合治理納入各級(jí)政府工作日程,將環(huán)境保護(hù)和治理與干部考核評(píng)比掛鉤。發(fā)動(dòng)廣大村民,開(kāi)展集體環(huán)衛(wèi)活動(dòng),通過(guò)評(píng)比形式予以獎(jiǎng)懲,營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士的良好氛圍。對(duì)于可能污染環(huán)境和破壞生態(tài)的工程項(xiàng)目,要進(jìn)行嚴(yán)格的環(huán)保評(píng)估,從源頭上遏制破壞行為。同時(shí),充分發(fā)揮人大、政協(xié)、群眾監(jiān)督職能,全程監(jiān)督企業(yè)運(yùn)行,健全事后審查機(jī)制。多管齊下,建立起一套長(zhǎng)效管理機(jī)制,共同呵護(hù)天藍(lán)、地綠、水清的美好家園。
綜上所述,面對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,鄉(xiāng)村地區(qū)在治理環(huán)境時(shí),要想取得好的治理效果,其核心因素在于采取與之相符的治理措施,并在開(kāi)展過(guò)程中調(diào)動(dòng)村民的環(huán)保積極性,使其積極參與到環(huán)境治理中來(lái)。只有這樣,才能提高鄉(xiāng)村治理環(huán)境的效果,才能進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]丁培軒.農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的問(wèn)題及對(duì)策[J].北京農(nóng)業(yè),2013,12:273-274.
[2]馮剛.新農(nóng)村建設(shè)中經(jīng)濟(jì)與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展模式研究[D].北京林業(yè)大學(xué),2008.
【關(guān)鍵詞】噪聲、聲環(huán)境、監(jiān)測(cè)點(diǎn)位、功能區(qū)、認(rèn)證
一、城市基本概況
張北縣位于河北省西北部、內(nèi)蒙古高原南緣的壩上地區(qū),境內(nèi)地形呈高原丘陵景觀,大致分為東南壩頭區(qū)、西部丘陵區(qū)和中部平原區(qū)三個(gè)類型,平均海拔1400-1600米,南部“壩頭”海拔1600-1800米,境內(nèi)樺皮嶺海拔2128米,為“壩頭”群峰之首。全縣屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候,年平均氣溫2.6℃,年平均降雨量397毫米,年平均7級(jí)以上大風(fēng)日數(shù)53天。建成區(qū)面積72.8平方公里,城區(qū)人口12.2萬(wàn)人 。
二、點(diǎn)位布設(shè)
根據(jù)《環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范 城市聲環(huán)境常規(guī)監(jiān)測(cè)(HJ 640-2012)》和《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(GB3096-2008)》的規(guī)定,結(jié)合環(huán)境管理的需要,在城區(qū)內(nèi)由西向東、由南向北共布設(shè)五個(gè)聲環(huán)境常規(guī)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,分別是西郊森林公園、華恒汽貿(mào)、師范路小學(xué)、登元購(gòu)物廣場(chǎng)和博天糖業(yè)有限公司。
西郊公園位于張北縣林蔭大道西側(cè)、國(guó)營(yíng)中心林場(chǎng)西關(guān)林區(qū)境內(nèi),處于城郊,占地面積26.8公頃,綠地面積21.7公頃。公園內(nèi)設(shè)有管理處,主要包括健身廣場(chǎng)、跳舞廣場(chǎng)、景觀攔河壩、親水平臺(tái)、健身步道等景觀,遠(yuǎn)離噪聲源,為0類功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,監(jiān)測(cè)點(diǎn)設(shè)在公園內(nèi)親水平臺(tái)上,距離反射物至少3.5m,距地面高度1.2m處測(cè)量。
華恒汽貿(mào)位于興和路與張庫(kù)大道交叉口,處于城市建成區(qū)內(nèi)的主要交通干道,附近車流量大,屬于4類功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,能充分反映交通噪聲污染情況,距離反射物至少3.5m,距地面高度1.2m處測(cè)量。
師范路小學(xué)處于居民住宅、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、行政辦公為主要功能的區(qū)域,區(qū)域內(nèi)需要保持安靜,為噪聲敏感區(qū)域,屬于1類功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,測(cè)點(diǎn)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓東側(cè)距窗戶1m處,距地面高度1.2m以上位置。
登元購(gòu)物廣場(chǎng)位于政府路與永春南大街交叉口,是在以商業(yè)金融、集市貿(mào)易為主要功能的區(qū)域內(nèi),而且居住、商業(yè)混雜,需要維護(hù)住宅安靜的區(qū)域,屬于2類功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,測(cè)點(diǎn)設(shè)在登元購(gòu)物廣場(chǎng)東門外距窗戶1m處,距地面高度1.2m以上位置。
博天糖業(yè)有限公司位于新城區(qū)工業(yè)園區(qū)內(nèi),是在以工業(yè)生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)物流為主要功能的區(qū)域內(nèi),需要防止工業(yè)噪聲對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重影響的區(qū)域?qū)儆?類功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,測(cè)點(diǎn)設(shè)在廠界東側(cè)距墻壁1m處,距地面高度1.2m以上位置。
三、結(jié)論
根據(jù)《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(GB3096-2008)》的要求,通過(guò)大量的基礎(chǔ)工作和技術(shù)分析,最終確定西郊森林公園、華恒汽貿(mào)、師范路小學(xué)、登元購(gòu)物廣場(chǎng)和博天糖業(yè)有限公司五個(gè)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位。
通過(guò)分析論證,優(yōu)選出的點(diǎn)位符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)和技術(shù)要求,能夠反映區(qū)域的聲環(huán)境質(zhì)量狀況,為聲環(huán)境管理提供科學(xué)依據(jù)。
【參考文獻(xiàn)】
[1] GB 3096-2008,聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[S].
[2] GB 22337―2008,社會(huì)生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)[S].
[3] HJ 640-2012,環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范 城市聲環(huán)境常規(guī)監(jiān)測(cè)[S].
[4] HJ 661-2013,環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)位編碼規(guī)則[S].
[5] HJ 2034―2013,環(huán)境噪聲與振動(dòng)控制工程技術(shù)導(dǎo)則[S].
[6] GB/T 15190-2014,城市區(qū)域環(huán)境噪聲適用區(qū)域劃分技術(shù)規(guī)范[S].
[7] GB 12348-2008,工業(yè)企業(yè)廠界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)[S].
[8] GB/T 50280-98,城市規(guī)劃基本術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)[S].
關(guān)鍵詞:聲環(huán)境自動(dòng)檢測(cè)原則,技術(shù)先進(jìn)性,測(cè)點(diǎn)優(yōu)化
隨著城市建成區(qū)的擴(kuò)大以及部分老點(diǎn)位已拆除,本次將重新選擇點(diǎn)位,現(xiàn)將聲環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)所處監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的優(yōu)化設(shè)置做如下分析:
1、城市聲環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)所處監(jiān)測(cè)點(diǎn)的優(yōu)化依據(jù)
《城市環(huán)境噪聲測(cè)量方法》(GB T14623 - 93)附錄A 中提出了兩種城市聲環(huán)境監(jiān)測(cè)方法:一種是“網(wǎng)格測(cè)量法”(密集測(cè)量點(diǎn) ,空間分布好),另一種是“定點(diǎn)測(cè)量法”(連續(xù)測(cè)量時(shí)間 ,時(shí)間分布好)。通過(guò)這兩種監(jiān)測(cè)方法都能得出城市聲環(huán)境的平均值,只要監(jiān)測(cè)點(diǎn)位合理,這兩種監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果均能反映聲環(huán)境質(zhì)量。
2、城市聲環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)布點(diǎn)原則
根據(jù)城市總體規(guī)劃,結(jié)合目前城市聲環(huán)境質(zhì)量以及所處位置特征,再加上噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝所需條件,最終確定本市聲環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)點(diǎn)位布設(shè)的基本原則:
(1)首先從全市考核管理角度考慮,環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的布設(shè),應(yīng)能反映各類聲環(huán)境功能區(qū)聲學(xué)環(huán)境狀況。
(2)其次,環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的選擇應(yīng)考慮所在地的聲環(huán)境并具備有代表性,從經(jīng)濟(jì)實(shí)用的角度分析,至少應(yīng)滿足每個(gè)功能區(qū)有1個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位。
(3)噪聲源監(jiān)測(cè)站點(diǎn)位的設(shè)置,以監(jiān)控道路交通噪聲為重點(diǎn),及時(shí)判斷城市主要噪聲源的類別。
(4)敏感點(diǎn)噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的布設(shè),應(yīng)盡可能設(shè)置在居住集中、人口密集的地區(qū)。
(5)聲環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的設(shè)置應(yīng)充分考慮具有典型性和合理性,避免點(diǎn)位設(shè)置的過(guò)于集中或分散,以能夠反映全市各類功能區(qū)的要求
(6)站點(diǎn)位置長(zhǎng)期穩(wěn)定,盡可能少受干擾;所選測(cè)點(diǎn)前、后的噪聲等效聲級(jí)平均值差值一般要小于1.0dB(A)。
(7)環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)位還應(yīng)充分考慮設(shè)備安裝要求,以及滿足監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范中所規(guī)定的要求。
4、城市聲環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性
噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的集成能力,具備噪聲實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸與動(dòng)態(tài)顯示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分布、自動(dòng)生成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能特點(diǎn)。系統(tǒng)一體化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),科學(xué)和規(guī)范的集成能力,確保了噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的有效性與準(zhǔn)確性,為環(huán)境決策與執(zhí)法提供科學(xué)依據(jù)。
5、噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可行性分析
噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)由前端智能部分、數(shù)據(jù)管理中心等組成,整個(gè)系統(tǒng)能夠?qū)υ肼曔M(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并且能夠?qū)⑺O(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)傳輸回系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理中心對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,所測(cè)數(shù)據(jù)能夠反映真實(shí)噪聲水平。
6、點(diǎn)位優(yōu)化前后數(shù)據(jù)分析檢驗(yàn)
新舊點(diǎn)位兩組監(jiān)測(cè)值數(shù)據(jù)的顯著性檢驗(yàn)順序:先進(jìn)行F檢驗(yàn)而后進(jìn)行t檢驗(yàn)。
7.1 F檢驗(yàn)法是比較兩組數(shù)據(jù)的方差,以確定精密度之間有無(wú)顯著性差異,用統(tǒng)計(jì)量F表示,公式如下。
[F=S2大S2小] (1)
由表1可知,f1=4;f2=4。查F值表得F0.05,4,4 =6.39。
7.2 t檢驗(yàn)用于兩組測(cè)定值的比較,用下列公式計(jì)算統(tǒng)計(jì)量t。
[t=|x1-x2|SR?n1n2n1+n2] (2)
[SR=(n1-1)S12+(n2-1)S22n1+n2-2] (3)
f=5+5-2=8。查t值表得t0.05,8=2.306。
各類功能區(qū)測(cè)點(diǎn)優(yōu)化前、后監(jiān)測(cè)結(jié)果分析
[功能區(qū)\&標(biāo)準(zhǔn)偏差\&F值\&SR\&平均值\&t值\&居民、文教區(qū)\&舊\&0.680\&2.41\&0.5718\&52.7\&0.553\&新\&0.438\&52.9\&商業(yè)中心區(qū)\&舊\&0.327\&2.36\&0.4243\&57.9\&0.745\&新\&0.503\&57.7\&工業(yè)集中區(qū)\&舊\&0.805\&1.25\&0.7632\&59.9\&0.000\&新\&0.719\&59.9\&交通干線兩側(cè)\&舊\&0.217\&4.15\&0.3479\&62.8\&0.909\&新\&0.442\&63.0\&]
各類功能區(qū)F
因此,總體水平之間無(wú)顯著性差異(顯著性水平為0.05,置信度為95%),偏差在允許的范圍內(nèi)。
關(guān)鍵詞:生態(tài)課堂 教學(xué)環(huán)境
羅滕伯格認(rèn)為課堂是一個(gè)由人際互動(dòng)和心理互動(dòng)共同組成的整體他將課堂視為一個(gè)由物質(zhì)環(huán)境和行為環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)單位無(wú)論是物質(zhì)環(huán)境還是行為環(huán)境對(duì)形成積極向上的課堂文化均有著重要的作用因此創(chuàng)設(shè)生態(tài)教學(xué)環(huán)境不僅可以豐富幼兒學(xué)習(xí)生活還可以培植積極的情感促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)那么我們?cè)撊绾蝿?chuàng)設(shè)生態(tài)的課堂教學(xué)環(huán)境呢
一、創(chuàng)設(shè)生態(tài)的課堂物理環(huán)境――凸顯兒童立場(chǎng)
物理環(huán)境一般指教師根據(jù)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,為了保證教學(xué)活動(dòng)順利、有效開(kāi)展所提供的時(shí)間、空間、活動(dòng)材料以及與活動(dòng)室相關(guān)的光線、照明等物理環(huán)境因素。
1.精排幼兒座位。課堂教學(xué)中,幼兒的座位編排應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、適應(yīng)性、合理性。教師不僅要關(guān)注幼兒視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)等因素,還要關(guān)注不同幼兒經(jīng)驗(yàn)、能力、性格等特點(diǎn),如男女幼兒間隔、能力強(qiáng)弱搭配等。因此,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)活動(dòng)及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展需要,適宜、合理安排座位。
2.精放活動(dòng)材料。教、學(xué)具是教師和幼兒進(jìn)行活動(dòng)的主要材料。但教師往往忽視教具制作的大小、色彩的選擇、呈現(xiàn)的位置、擺放的角度等因素。因此,教師在進(jìn)行教具制作及呈現(xiàn)前要感受教具大小及呈現(xiàn)的遠(yuǎn)近和角度,盡可能讓每一個(gè)幼兒都能清晰觀看,便于操作。
3.精設(shè)空間場(chǎng)地。場(chǎng)地設(shè)置是教學(xué)活動(dòng)中非常重要的因素之一,合理、適宜的空間有助于幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí),滿足幼兒交流、互動(dòng)、表達(dá)、表現(xiàn)的需要。在場(chǎng)地設(shè)置上,教師要考慮幼兒座位、多媒體、教具、幼兒操作材料等的擺放位置。教師活動(dòng)前要科學(xué)規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,保證師幼間的有效互動(dòng)。
4.精調(diào)溫度濕度。活動(dòng)室是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,活動(dòng)室的顏色、溫度、光線、濕度等都直接影響幼兒學(xué)習(xí)的效果。因此,活動(dòng)前教師要適當(dāng)關(guān)注并調(diào)節(jié)活動(dòng)室溫度、光線和濕度,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、自然、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免產(chǎn)生焦慮感,煩躁感。
二、創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂心理環(huán)境――注重和諧共生
心理環(huán)境是指在課堂教學(xué)中教師與學(xué)生之間圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)而形成的精神環(huán)境,是在課堂教學(xué)中影響幼兒認(rèn)知效率的師生心理互動(dòng)環(huán)境。
1.調(diào)節(jié)情緒,穩(wěn)定心態(tài)。良好的情緒有利于教學(xué)活動(dòng)的順利組織。教師在進(jìn)入課堂前要努力調(diào)節(jié)好自己的情緒,要用積極的心態(tài)、穩(wěn)定的情緒去面對(duì)幼兒、感染幼兒,努力營(yíng)造一種溫馨愉悅的活動(dòng)氛圍,讓幼兒以輕松愉快的心情、飽滿的精神投入活動(dòng),努力達(dá)到“課未始,趣已生”的狀態(tài)。
2.點(diǎn)燃激情,呈現(xiàn)生動(dòng)。葉瀾教授說(shuō):“課堂教學(xué)應(yīng)被看作師生人生中的一段重要的生命經(jīng)歷,是他們生命意義的構(gòu)成部分。”并提出要“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”。因此,教師在課堂教學(xué)中要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言、適度的表情、激情的體態(tài)作來(lái)激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)的興致。如教師幽默風(fēng)趣的動(dòng)作,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,給幼兒一點(diǎn)驚喜,給課堂一點(diǎn)笑聲和掌聲,這樣的課堂定能讓幼兒感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)有趣。
3.激勵(lì)評(píng)價(jià),體驗(yàn)愉悅。積極的評(píng)價(jià)方式能增強(qiáng)幼兒自信,有效地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。因此,活動(dòng)中,教師要根據(jù)幼兒活動(dòng)表現(xiàn),及時(shí)給予肯定鼓勵(lì)。如用語(yǔ)言表達(dá),用身體接觸(擁抱、點(diǎn)頭、大拇指夸獎(jiǎng)),或用一個(gè)眼神,一個(gè)微笑暗示等。教師的關(guān)注和鼓勵(lì),都能讓幼兒產(chǎn)生愉悅感、滿足感,將會(huì)幫助幼兒建立學(xué)習(xí)自信。
4.平等互動(dòng),增進(jìn)交流。良好的師幼互動(dòng)能增進(jìn)彼此的交流,讓幼兒得到教師更多的關(guān)注,讓活動(dòng)氛圍顯得更加溫馨和諧?;顒?dòng)中,教師要適時(shí)安排互動(dòng)環(huán)節(jié),為幼兒與老師、與同伴提供相互交流、探討的機(jī)會(huì)。同時(shí),教師還要放下架子,要成為“平等中的首席”,樂(lè)于向幼兒學(xué)習(xí),與幼兒探討,真正讓幼兒產(chǎn)生親切感、歸屬感。
三、創(chuàng)設(shè)適切的課堂課程環(huán)境――指向可持續(xù)發(fā)展
課程環(huán)境,是指該學(xué)科本身在課堂教學(xué)進(jìn)程中所呈現(xiàn)的環(huán)境樣態(tài)。課程環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域特點(diǎn),把握其精神內(nèi)涵,具有生命活力,指向可持續(xù)發(fā)展。
1.摒棄繁瑣,凸顯適宜性。課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要依據(jù)所開(kāi)展活動(dòng)的性質(zhì)、活動(dòng)特點(diǎn)所定,追求生態(tài)課堂的綠色、低碳之功效。因此,教師要根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域特征營(yíng)造與此相適宜、相匹配的教學(xué)環(huán)境,力求讓環(huán)境真正為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供服務(wù)。
2.摒棄封閉,凸顯開(kāi)放性。開(kāi)放的環(huán)境能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。因此,教師要關(guān)注幼兒座位的編排,講究材料提供的方式方法,便于幼兒自主取放和操作探究。在場(chǎng)地的設(shè)置上利于幼兒與同伴合作表現(xiàn)。在問(wèn)題設(shè)置上給予幼兒更廣闊的思維空間,自主暢想,充分想象。
3.摒棄呆板,凸顯動(dòng)態(tài)性。環(huán)境是一種隱性課程,在課堂教學(xué)中是一種必不可少的教育資源,它是動(dòng)態(tài)的。這種動(dòng)態(tài)一方面來(lái)自于活動(dòng)開(kāi)展的需要,另一方面來(lái)自幼兒自身的興趣與需要。因此,教師可安排安靜的諸如操作、欣賞、講述的環(huán)境,也可安排滿足幼兒好動(dòng)的諸如表演、游戲、體驗(yàn)等環(huán)境。
4.摒棄枷鎖,凸顯生長(zhǎng)性。任何環(huán)境的建設(shè),其目標(biāo)指向是幼兒的健康成長(zhǎng)。因此,教師要積極關(guān)注課堂教學(xué)中富有生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)的教育信息,如臨時(shí)發(fā)生的小插曲、偶發(fā)事件等,教師都要給予關(guān)注和適當(dāng)處理。每個(gè)教師只有努力追尋幼兒的興趣點(diǎn),捕捉幼兒的興奮點(diǎn),才能凸顯課堂生長(zhǎng)點(diǎn)。
5.摒棄灌輸,凸顯自主性。教育生態(tài)學(xué)告訴我們,創(chuàng)設(shè)自主性的課程環(huán)境對(duì)提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。一方面,教師可以根據(jù)教材和領(lǐng)域特點(diǎn),適時(shí)安排幼兒自主活動(dòng)的環(huán)節(jié),讓幼兒在自主、自由的環(huán)境中充分表達(dá)、感受、體驗(yàn),滿足幼兒自主發(fā)展的需要。另一方面,教師要充分相信幼兒的能力和水平,要放手讓幼兒去嘗試,讓幼兒在自主活動(dòng)中體驗(yàn)“真自主”的快樂(lè)與成功。
四、創(chuàng)設(shè)有溫度的課堂文化環(huán)境――潤(rùn)澤幼兒童年
文化環(huán)境是指發(fā)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的制度規(guī)范、價(jià)值觀念、思想觀念和行為方式的整合體。它是由教學(xué)的主體即教師和學(xué)生共同創(chuàng)造并對(duì)主體具有反塑作用的。
1.融入情感,流淌溫暖的課堂。課堂是師生的一段成長(zhǎng)之旅,應(yīng)給人一種精神上的溫暖,心靈上的感動(dòng)。在這場(chǎng)旅行中,課堂是師生共同行走的,不僅有師幼間的互動(dòng)、合作、交流,也有師幼間的成長(zhǎng)、收獲。因此,課堂應(yīng)給幼兒一種濃濃的溫情,讓幼兒在教師溫暖的目光中開(kāi)啟新知識(shí)的好奇心。
2.開(kāi)放通道,綻放美麗的課堂。課堂教學(xué)中,教師要善于發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、表達(dá)美,積極滲透審美情感,讓幼兒擁有美的精神氣質(zhì)。教師可通過(guò)美的畫面、美的鏡頭、美的色彩、美的音樂(lè)呈現(xiàn)給幼兒,讓幼兒享受視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上的盛宴,喚醒對(duì)美的興趣與欲望,一種真實(shí)意義上的美,一種和諧之美。
3.拓展思維,呈現(xiàn)智慧的課堂。教師是成人世界派往兒童世界的文化使者,是幼兒的精神引路人,富有智慧的課堂能在幼兒的心中播下智慧的種子。教師要用精深的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)藝術(shù),讓課堂呈現(xiàn)思維層次高、開(kāi)放程度廣、文化意味濃的樣態(tài)。只有敢于嘗試、探索、反思、挑戰(zhàn)的智慧課堂才能為幼兒的成長(zhǎng)提供最為需要的營(yíng)養(yǎng)元素。
【關(guān)鍵詞】:綠色生態(tài)住宅;室內(nèi);微環(huán)境;建筑設(shè)計(jì)
1. 引言
進(jìn)入21 世紀(jì),人類越來(lái)越注重健康消費(fèi)。人們?cè)谖镔|(zhì)需求得到滿足之后,就會(huì)考慮自身的生存環(huán)境。參考文獻(xiàn)表明,之前學(xué)者主要研究城市環(huán)境、村落和院落環(huán)境,關(guān)于室內(nèi)微環(huán)境的研究則不多見(jiàn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,每個(gè)居民有一半以上的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的, 世界上超過(guò) 10 億的人居住在不健康的室內(nèi)環(huán)境中。人們居住在不良的室內(nèi),不僅會(huì)降低人們的生存質(zhì)量,還會(huì)影響到人類的身體健康,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人中毒死亡。正式基于此,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們逐漸關(guān)注自身的生存環(huán)境品質(zhì),并越來(lái)越注重安全、舒適、健康的需求。因此,對(duì)綠色生態(tài)住宅的室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行深入研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2. 綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境的內(nèi)涵
2.1 綠色生態(tài)住宅的內(nèi)涵
關(guān)于綠色住宅的內(nèi)涵,國(guó)際上還沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的定義,標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,但業(yè)內(nèi)人士及專家們普通認(rèn)同的是,綠色生態(tài)住宅指因地制宜,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段以及建筑技術(shù),將居住建筑與環(huán)境連接為一個(gè)有機(jī)整體,并使這個(gè)有機(jī)整體具有生物氣侯調(diào)節(jié)能力,使人、建筑及自然生態(tài)環(huán)境間形成完整的循環(huán)系統(tǒng)。綠色生態(tài)住宅強(qiáng)調(diào)的是功能齊全、環(huán)境優(yōu)越、科技含量高,且可持續(xù)發(fā)展,它既能適應(yīng)地方生態(tài)又不會(huì)破壞地方生態(tài),還能達(dá)到減少污染,改善生態(tài)環(huán)境的目的,從而形成一個(gè)高效和諧的循環(huán)特征。
2.2 室內(nèi)微環(huán)境的內(nèi)涵
一般而言,環(huán)境可分為大環(huán)境、中環(huán)境、小環(huán)境、微環(huán)境,大環(huán)境指的是縣、區(qū)級(jí)以上的區(qū)域、中環(huán)境指的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小環(huán)境指的是社區(qū)、微環(huán)境則指的是戶與人體。若將生態(tài)平衡的概念引入室內(nèi)微環(huán)境體系中,就形成了室內(nèi)微環(huán)境生態(tài)平衡之說(shuō)。室內(nèi)微環(huán)境生態(tài)平衡強(qiáng)調(diào)六大要素:(1)室內(nèi)空氣順暢;(2)室內(nèi)光照適度;(3)室內(nèi)溫濕度適宜;(4)室內(nèi)外無(wú)噪聲;(5)居室環(huán)境不受污染;(6)良好的心理環(huán)境。
表1 室內(nèi)微環(huán)境生態(tài)平衡六大要素
要素 備注
1、室內(nèi)空氣順暢 規(guī)劃設(shè)計(jì)合理,建筑物與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),通風(fēng)良好
2、室內(nèi)光照適度 房間光照充足,普遍安裝太陽(yáng)能設(shè)備
3、室內(nèi)溫濕度適宜 房屋圍護(hù)結(jié)構(gòu)要有較好的御寒、隔熱功能,
4、室內(nèi)外無(wú)噪聲 門窗密封性能及隔音效果符合規(guī)范要求供暖、
5、居室環(huán)境不受污染 室內(nèi)裝修簡(jiǎn)潔適用,化學(xué)污染和輻射要低于環(huán)保規(guī)定指標(biāo)。制冷及炊燒等盡量利用清潔能源、自然能源或再生能源。飲用水符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),給、排水系統(tǒng)普遍安裝節(jié)水器具。
6、良好的心理環(huán)境 要有足夠的戶外活動(dòng)空間,小區(qū)綠化覆蓋率不低于一定值,無(wú)地面。
3. 綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)理念
綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)通常需要滿足以下幾點(diǎn)理念,一是以人為本、二是可持續(xù)發(fā)展、三是生態(tài)性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。
圖1 綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)理念
3.1 以人為本
以人為本的建筑設(shè)計(jì)理念強(qiáng)調(diào)的是家庭生活的安全性和秘密性,此外,還要滿足人們社交的需要。綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮人的身體與心理尺度,盡量做到無(wú)誤差設(shè)計(jì)。綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中要以個(gè)性化的文化生態(tài)環(huán)境為終極目標(biāo),在建筑設(shè)計(jì)中充分融入文化、藝術(shù)的內(nèi)容,最大程度的豐富住宅的內(nèi)涵。綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)還可以采用共享的方法滿足以上需要。
3.2 可持續(xù)發(fā)展
自從我國(guó)住房機(jī)制從分配轉(zhuǎn)為市場(chǎng)消費(fèi)之后,消費(fèi)者對(duì)住的理解不僅僅是停留在棲身的層面,更多的是追求健康環(huán)保、安全舒適的居住環(huán)境。由此可見(jiàn),可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)即是“滿足需求、講究環(huán)境”,方法是依靠科技進(jìn)步,目標(biāo)是滿足生活新需要。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建筑設(shè)計(jì)可以從以下幾個(gè)方面著手。
3.2.1滿足人們生活的新需求
隨著人們生活水平的日益提高,生活方式也逐漸發(fā)生了改變,人們對(duì)住宅環(huán)境也提出了新的要求。因此,綠色生態(tài)住宅與室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)應(yīng)從消費(fèi)者居住需求出發(fā),充分考慮消費(fèi)者的生理健康和心理健康,居住空間環(huán)境、以及鄰里關(guān)系等因素。譬如,隨著家用汽車的日益普及、社會(huì)老年化的到來(lái),對(duì)住宅設(shè)計(jì)提出了新的要求,值得建筑設(shè)計(jì)師們深入研究。
3.2.2 提高改造性和適應(yīng)性
提高改造性和適應(yīng)性強(qiáng)調(diào)的是綠色生態(tài)住宅室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)要能適應(yīng)住戶需求的變化,為業(yè)主再設(shè)計(jì)創(chuàng)造條件。譬如,住宅配置應(yīng)具有可擴(kuò)容性、可升級(jí)換代,從而為各個(gè)系統(tǒng)預(yù)留出接口,滿足業(yè)主日后變化的需要。通過(guò)建立空中天臺(tái)花園的方式為業(yè)主提供室外活動(dòng)空間能使住戶更加親近大自然,而面積只按照一半折算,因此深受消費(fèi)者的青睞。
3.2.3 減少施工能耗
綠色生態(tài)住宅作為一種商品,提供給消費(fèi)者的應(yīng)該一種完整的產(chǎn)品。因此,為符合可持續(xù)發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)住宅裝修一次到位,是符合可持續(xù)發(fā)展要求的。據(jù)悉,有些城市已采取措施取消新建住宅毛坯房的做法,并規(guī)定開(kāi)發(fā)商品住宅做到一體化設(shè)計(jì)與施工,不允許甩項(xiàng)驗(yàn)收,最大程度避免施工過(guò)程能耗。
3.3 生態(tài)性與藝術(shù)性相統(tǒng)一
普遍的美學(xué)法則認(rèn)為,只要和建筑與室內(nèi)環(huán)境的生態(tài)性沒(méi)有沖突,都可適用,這即表現(xiàn)了藝術(shù)性與生態(tài)性相分離的特征。然而,就生態(tài)建筑的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的藝術(shù)性和生態(tài)性而言,生態(tài)性比藝術(shù)性的位置更加突出。因?yàn)?,生態(tài)建筑注重的并非建筑或室內(nèi)環(huán)境在視覺(jué)上的漂亮與否,而是室內(nèi)環(huán)境能否為人們提供舒適、健康的生活與工作場(chǎng)所,是否創(chuàng)造了友好的環(huán)境。生態(tài)建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)者通常會(huì)把考慮生態(tài)環(huán)境擺在首位,在設(shè)計(jì)中采用一切可以采用的方式保證室內(nèi)環(huán)境達(dá)到生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)要求。另外,使用新的特殊生態(tài)設(shè)計(jì)措施可以為豐富與出新室內(nèi)環(huán)境中視覺(jué)元素帶來(lái)良好的機(jī)會(huì),也會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的考慮更加豐富室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)性,最后產(chǎn)生一種全新的視覺(jué)效果。正是基于此,綠色生態(tài)住宅室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)又表現(xiàn)了關(guān)聯(lián)的一面。綠色生態(tài)住宅室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該達(dá)到藝術(shù)性和生態(tài)性的完美統(tǒng)一,要想做到這一點(diǎn),需要遵循“順―迎”的法則。在綠色生態(tài)住宅室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中,正確處理好建筑與室內(nèi)環(huán)境和自然之間關(guān)系。也就是說(shuō),建筑與室內(nèi)環(huán)境應(yīng)該從屬于自然,而室內(nèi)環(huán)境則應(yīng)該為自然增光添彩,而非給環(huán)境抹黑,給環(huán)境增加負(fù)擔(dān),也即是中國(guó)傳統(tǒng)的“天人合一”思想。
4. 結(jié)論
綠色生態(tài)住宅的室內(nèi)微環(huán)境是人們可以利用的部分,也是建筑設(shè)計(jì)的主要目的。論文從綠色生態(tài)住宅和室內(nèi)微環(huán)境的內(nèi)涵出發(fā),對(duì)綠色生態(tài)住宅室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了具體的研究。一是以人為本、二是可持續(xù)發(fā)展、三是生態(tài)性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。而可持續(xù)發(fā)展又包括:滿足人們生活的新需求、提高改造性和適應(yīng)性、使用環(huán)保節(jié)能型材料、以及減少施工能耗四個(gè)方面。研究分析“綠色生態(tài)住宅室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)”的基本理論及設(shè)計(jì)理念,為改善人們住區(qū)環(huán)境以及室內(nèi)微環(huán)境建筑設(shè)計(jì)提供有價(jià)值的的參考,也為建設(shè)健康環(huán)保、節(jié)能的生態(tài)社會(huì)盡自己一份貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 馬靜. 綠色生態(tài)住宅需求研究 --以銀川市為例 [D]. 寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文,2014
隨著人口老齡化進(jìn)程加快,慢性病患病率的上升以及人們對(duì)保健服務(wù)的需求趨向私人化、固定化,今后家庭、醫(yī)療衛(wèi)生部門以及健康管理機(jī)構(gòu)等都需要健康管理師。作為培養(yǎng)未來(lái)健康管理師的教育機(jī)構(gòu),應(yīng)積極利用各種方式開(kāi)展貼合社會(huì)需求的培訓(xùn),使學(xué)生盡快掌握實(shí)際工作所需要的知識(shí)和技能。實(shí)訓(xùn)軟件可以模擬職場(chǎng)環(huán)境,將健康管理專業(yè)各專業(yè)課程的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系起來(lái),提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),衛(wèi)生行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入?yún)^(qū)域信息化階段,區(qū)域健康管理協(xié)同模式的建設(shè)并不是在一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)不同用戶角色之間的協(xié)同,而是要在區(qū)域范圍內(nèi),不同醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)異構(gòu)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)不同業(yè)務(wù)條線人員之間的協(xié)同[1]。目前各類體檢中心大都有自己的信息管理軟件[2],各種新型健康監(jiān)測(cè)設(shè)備、可穿戴式設(shè)備也層出不窮,構(gòu)建適應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生信息化環(huán)境下的新型健康管理實(shí)訓(xùn)軟件尤為必要。
一、功能分析
1.設(shè)計(jì)目標(biāo)。該實(shí)訓(xùn)軟件主要為學(xué)生提供一個(gè)模擬的工作環(huán)境,讓學(xué)生利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。不僅為健康管理專業(yè)的學(xué)生服務(wù),同時(shí)還可以為衛(wèi)生信息管理、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)等多個(gè)專業(yè)的學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐環(huán)境,使學(xué)生樹(shù)立起預(yù)防、治療、保健、康復(fù)一體化的健康管理理念,并通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。
2.設(shè)計(jì)原則。堅(jiān)持“對(duì)接行業(yè)、工學(xué)結(jié)合、提升質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的職業(yè)教育發(fā)展方針,立足學(xué)校,聯(lián)合專業(yè)的健康管理企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)和軟件公司,共同開(kāi)發(fā)符合職場(chǎng)環(huán)境,適合高職高專學(xué)生教學(xué)的實(shí)訓(xùn)軟件,同時(shí)還要跟蹤衛(wèi)生行業(yè)信息化發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)進(jìn)行軟件更新,提供“虛實(shí)結(jié)合”的混合學(xué)習(xí)模式。
3.功能設(shè)計(jì)。該軟件主要用于模擬健康管理機(jī)構(gòu)對(duì)客戶進(jìn)行的個(gè)性化健康管理,因此其必須包括建立健康檔案、歷史檔案歸并、數(shù)據(jù)挖掘、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康干預(yù)等功能。具體功能設(shè)計(jì)如下:(1)定制接口。該接口的主要功能是與各機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的體檢系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接,并且支持在線系統(tǒng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入,方便對(duì)用戶的健康數(shù)據(jù)進(jìn)行管理,提高效率并降低手工錄入數(shù)據(jù)出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。(2)檔案歸并。對(duì)同一個(gè)用戶的各種渠道來(lái)源的健康信息,可根據(jù)就診號(hào)、身份證、姓名、性別、年齡、電話、單位等信息進(jìn)行識(shí)別,將其所有相關(guān)信息都?xì)w并到一個(gè)主帳號(hào)下。歸并后機(jī)構(gòu)和管理對(duì)象均可以自由地進(jìn)行歷年數(shù)據(jù)的對(duì)比,生成健康狀況變化曲線表,并對(duì)生活習(xí)慣(膳食、運(yùn)動(dòng)、病史)進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和干預(yù)。(3)數(shù)據(jù)挖掘。該功能主要是對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的充分利用,如針對(duì)單位和個(gè)人的各類分析報(bào)告,各種疾病、費(fèi)用、工作量等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并據(jù)此對(duì)服務(wù)、設(shè)備、人員、配套設(shè)施等進(jìn)行決策調(diào)整。(4)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。該系統(tǒng)借鑒了Framingham預(yù)測(cè)模型、哈佛癌癥風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)的經(jīng)驗(yàn),參考北京阜外醫(yī)院心血管模型,并結(jié)合我國(guó)各慢性病防治指南的標(biāo)準(zhǔn)建立了評(píng)估模型,適合國(guó)人的體征和需求。(5)健康干預(yù)。軟件內(nèi)集成了健康干預(yù)的主要方式與干預(yù)計(jì)劃模版,包括短信、郵件、電話、在線、呼叫中心等,可根據(jù)預(yù)先設(shè)定的條件自動(dòng)生成回訪計(jì)劃并提醒健康管理師。系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)對(duì)跟蹤干預(yù)的過(guò)程進(jìn)行記錄,方便健康管理師和管理對(duì)象查詢。通過(guò)分析干預(yù)后的健康變化,動(dòng)態(tài)的調(diào)整健康促進(jìn)方案的計(jì)劃。
二、結(jié)構(gòu)分析
整個(gè)系統(tǒng)主要包括健康管理綜合平臺(tái)、個(gè)人空間、遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)、移動(dòng)健康應(yīng)用等幾個(gè)部分。每個(gè)部分又分別包括若干個(gè)功能模塊,具體如下。
1.健康管理綜合平臺(tái)。該平臺(tái)具有與醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)連接的能力;利用慢性病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型,對(duì)收集到的客戶數(shù)據(jù)進(jìn)行疾病評(píng)估以及相關(guān)危險(xiǎn)因素分析,生成個(gè)人生活方式疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告,讓客戶對(duì)自身的健康風(fēng)險(xiǎn)狀況有一個(gè)量化了解,并給出一套切實(shí)可行的健康行動(dòng)方案。該平臺(tái)包括:(1)健康檔案系統(tǒng):除了客戶的基本信息外,還包含體檢報(bào)告、診療記錄、每日體征檢測(cè)數(shù)據(jù)、個(gè)人生活方式記錄、營(yíng)養(yǎng)狀況、運(yùn)動(dòng)狀況、工作行為、心理狀態(tài)等健康數(shù)據(jù)。(2)健康評(píng)估系統(tǒng):根據(jù)健康檔案信息,調(diào)用系統(tǒng)參數(shù)和評(píng)估模型,對(duì)管理對(duì)象目前健康狀態(tài)進(jìn)行匯總分析,對(duì)未來(lái)十年的常見(jiàn)慢性病患病風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估。(3)健康促進(jìn)系統(tǒng):為每一位參加健康管理的客戶提供一份詳盡的健康促進(jìn)方案。通過(guò)先進(jìn)的信息耦合技術(shù)調(diào)用健康知識(shí)庫(kù),展現(xiàn)給客戶全面的分析和指導(dǎo)。(4)健康干預(yù)系統(tǒng):支持短信、郵件、電話、在線、呼叫中心等主要干預(yù)方式,可根據(jù)預(yù)先設(shè)定的條件自動(dòng)生成回訪計(jì)劃,并到時(shí)自動(dòng)提醒健康管理師。
2.個(gè)人空間。個(gè)人健康管理空間是以用戶為中心的健康管理網(wǎng)絡(luò)社區(qū),通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式實(shí)現(xiàn)用戶與健康管理師、醫(yī)生以及用戶之間的互動(dòng)式健康主題交流。借助網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)構(gòu)建涵蓋營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理等領(lǐng)域的健康管理綜合平臺(tái),倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,促進(jìn)用戶改善健康狀況。具體包括:(1)維護(hù)健康檔案:支持用戶自主上傳健康指標(biāo)數(shù)據(jù),完善個(gè)人健康檔案,與管理端建立健康檔案互通共享。(2)評(píng)估健康風(fēng)險(xiǎn):對(duì)用戶的高血壓、糖尿病、高脂血癥、冠心病等常見(jiàn)慢性病給予科學(xué)評(píng)估,提示患病風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)評(píng)估生活方式、心理狀況、中醫(yī)體質(zhì)等。(3)明確健康目標(biāo):通過(guò)對(duì)用戶日常飲食、運(yùn)動(dòng)健身等數(shù)據(jù)的記錄,結(jié)合其個(gè)體體征,自動(dòng)生成科學(xué)詳細(xì)的每日飲食攝入量和能量消耗指導(dǎo)方案,同時(shí)提供專業(yè)的體重管理建議,幫助用戶實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo)。(4)改善生活方式:展示個(gè)人健康任務(wù),提醒用戶主動(dòng)參與健康改善,幫助用戶實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo);接受健康管理師的健康監(jiān)督和干預(yù),促進(jìn)用戶養(yǎng)成良好生活方式。(5)評(píng)價(jià)管理效果:對(duì)比管理前后健康狀況的變化,評(píng)估階段健康管理的效果,判斷管理對(duì)象對(duì)健康管理的依從性,為下一步的干預(yù)措施提供依據(jù)。(6)個(gè)性化健康宣教:針對(duì)用戶健康特點(diǎn),根據(jù)其年齡、性別、疾病、季節(jié)等要素,定向推送與之相關(guān)的健康宣教知識(shí)。3.遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)。該功能主要通過(guò)各類檢測(cè)設(shè)備采集相關(guān)生命體征數(shù)據(jù),并傳輸?shù)浇】倒芾頂?shù)據(jù)中心進(jìn)行綜合分析。健康管理師或醫(yī)生可實(shí)時(shí)查看用戶的健康狀況并進(jìn)行相應(yīng)處理。該系統(tǒng)推動(dòng)了醫(yī)療監(jiān)測(cè)方式的飛速進(jìn)步,進(jìn)一步體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)了健康管理師、醫(yī)生與監(jiān)測(cè)對(duì)象之間進(jìn)行無(wú)障礙的遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)服務(wù)。該功能包括:(1)遠(yuǎn)程無(wú)線物聯(lián)網(wǎng)健康監(jiān)護(hù)。(2)連續(xù)監(jiān)測(cè),實(shí)時(shí)掌握動(dòng)態(tài)健康狀況。(3)醫(yī)囑智能核對(duì),異常自動(dòng)報(bào)警。(4)增加就醫(yī)模式,支持分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診、有序就醫(yī)。(5)支持醫(yī)生與病人的遠(yuǎn)程雙向互動(dòng),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)健康干預(yù)。
4.移動(dòng)健康應(yīng)用。該應(yīng)用主要是通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)上的“掌上健康”來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的移動(dòng)健康管理服務(wù)。通過(guò)手機(jī)接收個(gè)人健康檢測(cè)設(shè)備的數(shù)據(jù)并無(wú)線實(shí)時(shí)傳輸至系統(tǒng)服務(wù)器,經(jīng)系統(tǒng)后臺(tái)匯總分析后,通過(guò)3G、WIFI等無(wú)線網(wǎng)絡(luò)把健康指導(dǎo)反饋到用戶設(shè)備上;用戶還可以通過(guò)移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)查看自己的健康檔案,與健康管理師交流互動(dòng)。該功能包括:(1)體檢后及時(shí)查看體檢報(bào)告。(2)預(yù)約及個(gè)性定制體檢。(3)支持手機(jī)填寫調(diào)查問(wèn)卷和自助提交健康數(shù)據(jù)。(4)同健康管理師在線互動(dòng)咨詢。(5)飲食和運(yùn)動(dòng)的記錄、分析和指導(dǎo)。(6)投放健康宣教資訊。
三、運(yùn)行環(huán)境
在實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的總體架構(gòu)中,軟硬件支撐平臺(tái)及運(yùn)行環(huán)境位于最底部,分別是硬件層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層,它們?cè)诤艽蟪潭壬蠒?huì)影響到應(yīng)用層的性能,再而傳遞到用戶層,甚至?xí)P(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上來(lái)講,健康管理綜合平臺(tái)應(yīng)同時(shí)支持內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)訪問(wèn),與外網(wǎng)中的個(gè)人空間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步。外網(wǎng)接入帶寬應(yīng)為光纖,內(nèi)網(wǎng)需要保證客戶端與服務(wù)器之間的穩(wěn)定連接。
從硬件環(huán)境上看,服務(wù)器的參考配置為英特爾至強(qiáng)系列CPU(四核或以上)、12G以上內(nèi)存、500G以上的SAS硬盤(15000rpm);PC機(jī)硬件設(shè)備為雙核CPU以上、內(nèi)存2G以上、存儲(chǔ)空間500G以上、屏幕分辨率1024*768以上;可以選配用于問(wèn)卷填寫的平板電腦,CPU為雙核2GHz或以上、內(nèi)存1G、存儲(chǔ)空間8G以上,同時(shí)配置無(wú)線路由器即可。
軟件環(huán)境上服務(wù)器推薦使用Windows Server 2003/2008 32位操作系統(tǒng),操作計(jì)算機(jī)推薦使用Windows 7 32位操作系統(tǒng),平板設(shè)備推薦使用Android 4.0以上系統(tǒng),服務(wù)器系統(tǒng)組件安裝配置IIS及Office2010,數(shù)據(jù)庫(kù)使用Oracle 10g或SQL 2005/2008,正版殺毒軟件、軟件防火墻、數(shù)據(jù)容災(zāi)備份軟件等根據(jù)需要選配。
四、結(jié)語(yǔ)
該實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)能很好的模擬健康管理機(jī)構(gòu)的運(yùn)行,并實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生信息化環(huán)境下電子健康檔案等相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)、交換和處理。相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可以通過(guò)扮演不同的角色來(lái)完成相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程,通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)綜合利用所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),不僅提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,也取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
關(guān)鍵詞:環(huán)境工程;生產(chǎn)實(shí)習(xí);教學(xué)設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):C41
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-9944(2017)07-0275-02
1 引言
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)需求以及國(guó)家對(duì)環(huán)保工作日益重視,環(huán)境污染防治技術(shù)研究和應(yīng)用將迅速發(fā)展起來(lái),這為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。然而,目前各用人單位需要環(huán)境工程高校畢業(yè)生具有一定的工程素養(yǎng)且具備較高的環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)技術(shù)應(yīng)用、環(huán)保設(shè)施設(shè)備運(yùn)行管理、環(huán)境工程咨詢和評(píng)價(jià)等方面的專業(yè)核心能力,而這些能力的培養(yǎng)在本科教學(xué)階段必須從實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)特別是專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中獲取。
專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)是高等院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì),強(qiáng)化大學(xué)生理論知識(shí),提高大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),是環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生接觸環(huán)境工程專業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)實(shí)際的重要手段。
2 目前高校實(shí)習(xí)教學(xué)存在的問(wèn)題
唐山學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)主要包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)。這與大多數(shù)同類院校實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置形式上是一致的。但是目前各個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)尤其是生產(chǎn)實(shí)習(xí)普遍存在以下問(wèn)題。
(1)由于擴(kuò)招學(xué)生人數(shù)多,給實(shí)習(xí)教學(xué)帶來(lái)實(shí)習(xí)資源如師資、實(shí)習(xí)場(chǎng)所配置相對(duì)短缺的問(wèn)題。企業(yè)指導(dǎo)教師做專業(yè)知識(shí)講解時(shí)因?qū)W生人數(shù)太多,學(xué)生聽(tīng)不清而導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果下降甚至實(shí)習(xí)失去意義;另外由于學(xué)生人數(shù)較多,要求企業(yè)按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求安排學(xué)生跟班操作變得非常困難。
(2)實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足等原因造成現(xiàn)有實(shí)習(xí)只看不做難以達(dá)到動(dòng)手能力培養(yǎng)的要求。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,越來(lái)越多的企事業(yè)單位不接受學(xué)生實(shí)習(xí);接受實(shí)習(xí)的單位也會(huì)因?yàn)橐幌掠咳氡姸嗟膶W(xué)生,增添了一些安全隱患。
(3)實(shí)習(xí)方式簡(jiǎn)單。認(rèn)知實(shí)習(xí)、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)目的各不相同,實(shí)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。但目前由于實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)緊張實(shí)習(xí)就近完成以及實(shí)習(xí)單位的大型設(shè)備昂貴、考慮安全因素等問(wèn)題,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)只能看,不能動(dòng)手。由于生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面整合,熟悉和掌握一定的操作知識(shí),培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力,僅僅采用參觀的方式達(dá)不到實(shí)習(xí)要求,其實(shí)踐能力難以得到真正的提高。
(4)實(shí)習(xí)考核方式單一。各個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)基本上是以實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告為主并參考實(shí)習(xí)紀(jì)律確定實(shí)習(xí)成績(jī),有的甚至只通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)形式大于內(nèi)容,不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)際操作能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)效果。
為解決上述實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,擬改革目前環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)方式與內(nèi)容,因地制宜進(jìn)行更有利于培養(yǎng)專業(yè)核心能力的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
3 實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)改革與實(shí)踐
以唐山學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和實(shí)踐為例,具體措施如下。
3.1 改革傳統(tǒng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式
大多數(shù)院校生產(chǎn)實(shí)習(xí)都是去相關(guān)單位頂崗實(shí)習(xí),大約1個(gè)月左右,由于實(shí)習(xí)單位沒(méi)有這項(xiàng)工作內(nèi)容,所以經(jīng)常導(dǎo)致實(shí)習(xí)形式化,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有得到專業(yè)能力訓(xùn)練。因此設(shè)計(jì)將生產(chǎn)實(shí)習(xí)通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,即校內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)+校外環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站實(shí)習(xí)和校內(nèi)水污染控制工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)+污水處理廠實(shí)習(xí)的方式實(shí)習(xí),讓學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的具體工作內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)際操作;這樣做即可以滿足實(shí)習(xí)要求,提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生核心應(yīng)用能力,又可以解決實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足、實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難、實(shí)習(xí)光看不做、形式大于內(nèi)容的問(wèn)題。
3.2 生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)既要考慮實(shí)習(xí)單位具體工作內(nèi)容,也需結(jié)合校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,編制了校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),目前主要以監(jiān)測(cè)站廢水水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測(cè)和污水處理廠生物處理技術(shù)為主要內(nèi)容。
3.3 教學(xué)目標(biāo)具體化
設(shè)計(jì)具體教學(xué)目標(biāo),例如污水水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)中學(xué)生必須掌握污水中的COD和SS的監(jiān)測(cè)方法并進(jìn)行實(shí)際操作,這樣學(xué)生可以知道到工作崗位后應(yīng)該干什么,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)工作思路和部分實(shí)際工作操作技能。
3.4 考核方式多樣化
各個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)基本上是以實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告為主并參考實(shí)習(xí)紀(jì)律確定實(shí)習(xí)成績(jī),有的甚至只通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位教師管理學(xué)生并不方便,所以導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)形式大于內(nèi)容,不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)際操作能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)效果。
通過(guò)在校內(nèi)完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要操作,可以保證學(xué)生親自動(dòng)手操作,如在廢水水質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)中學(xué)生可以通過(guò)采樣、處理、監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)分析進(jìn)行全過(guò)程學(xué)習(xí),而教師則根據(jù)學(xué)生對(duì)該項(xiàng)工作原理掌握情況、實(shí)際動(dòng)手操作能力及遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
4 結(jié)語(yǔ)
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)踐,逐步形成唐山學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)特色,即校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)企業(yè)工作內(nèi)容設(shè)計(jì)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,使每位學(xué)生掌握部分水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測(cè)技能和污水生物處理污泥培養(yǎng)馴化技能。實(shí)習(xí)教師全過(guò)程指導(dǎo),通過(guò)考查每位W生對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容原理掌握、實(shí)際技能操作等進(jìn)行綜合能力評(píng)定成績(jī),極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)改革環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué),解決了生產(chǎn)實(shí)習(xí)形式化、實(shí)習(xí)基地建設(shè)困難、學(xué)生不能動(dòng)手操作等問(wèn)題,大大提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生核心應(yīng)用能力。
結(jié)合企業(yè)和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,僅僅從部分水質(zhì)指標(biāo)監(jiān)測(cè)和污水生物處理技術(shù)污泥培養(yǎng)馴化方面進(jìn)行了實(shí)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì),今后,應(yīng)進(jìn)一步完善生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)更多的應(yīng)用型環(huán)保工程師。
參考文獻(xiàn):
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第一條為加強(qiáng)城市環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造清潔優(yōu)美、文明和諧的城市環(huán)境,保障人民身體健康,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本市實(shí)際,制定本條例。
第二條本條例適用于本市實(shí)行城市化管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理。
第三條市市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門負(fù)責(zé)本市城市環(huán)境衛(wèi)生的統(tǒng)一管理工作。
縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的城市環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)保潔責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
規(guī)劃、建設(shè)、城市管理行政執(zhí)法、市政公用、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生、房產(chǎn)、園林等管理部門,應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)做好環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
第四條本市各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,保障環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展所需要的經(jīng)費(fèi),使環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
第五條市、縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)城市生活垃圾收集、運(yùn)輸、處置設(shè)施,制定優(yōu)惠政策和激勵(lì)措施,提高垃圾的利用率和無(wú)害化處置率,促進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,逐步建立和完善垃圾污染環(huán)境防治的社會(huì)服務(wù)體系。
市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同規(guī)劃行政主管部門編制環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,并納入城市總體規(guī)劃。
第六條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)全民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),樹(shù)立以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的道德風(fēng)尚。
任何單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,尊重環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員的勞動(dòng),不得妨礙和阻撓環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員正常作業(yè)。
第七條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)切實(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員的工作條件和生活環(huán)境,切實(shí)保障環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員的合法權(quán)益和人身安全。
第八條市、縣(市、區(qū))人民政府對(duì)在環(huán)境衛(wèi)生工作方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章環(huán)境衛(wèi)生保潔管理
第九條本市實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)制度。保潔責(zé)任按照下列規(guī)定劃分:
(一)主、次干道和沿街公廁、廢棄物轉(zhuǎn)運(yùn)站等公共環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,由環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位負(fù)責(zé);
(二)街巷、住宅小區(qū)由街道辦事處(鎮(zhèn))負(fù)責(zé),其中實(shí)行物業(yè)管理的住宅小區(qū),由物業(yè)管理單位負(fù)責(zé);
(三)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校、企事業(yè)等單位的所在區(qū)域,由本單位負(fù)責(zé);
(四)建筑施工工地和未經(jīng)驗(yàn)收、移交的道路,由建設(shè)單位負(fù)責(zé);
(五)商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、攤點(diǎn)、賓館、飯店等場(chǎng)所及其附屬的室外場(chǎng)所,由管理單位或者經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé);
(六)專用道路、河道、機(jī)場(chǎng)、碼頭、火車站、長(zhǎng)途汽車站、人行過(guò)街橋、地下過(guò)街通道、風(fēng)景名勝區(qū)、公園、綠化地帶、文化體育場(chǎng)所、停車場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及公路、鐵路兩側(cè)用地范圍內(nèi),由管理單位或者經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)。
城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)或者行政轄區(qū)的接壤地區(qū)保潔責(zé)任不清的,以及對(duì)責(zé)任單位的確定存在爭(zhēng)議的,由上一級(jí)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門確定。
縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門應(yīng)當(dāng)與責(zé)任單位簽訂保潔責(zé)任書(shū)。
第十條環(huán)境衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)的責(zé)任人應(yīng)當(dāng)確定專人負(fù)責(zé)清掃保潔工作,及時(shí)履行清掃保潔責(zé)任;或者委托環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位代為履行,所需費(fèi)用由責(zé)任人承擔(dān)。
第十一條環(huán)境衛(wèi)生保潔,應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家和本市規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),避免因違章作業(yè)造成污染。
主、次干道和公共場(chǎng)所的清掃保潔作業(yè),應(yīng)當(dāng)按照清掃保潔作業(yè)規(guī)程進(jìn)行。主、次干道的每日首次清掃保潔作業(yè)應(yīng)當(dāng)在市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
第十二條不得隨地吐痰、便溺,不得亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物,不得亂倒污水。
禁止在露天場(chǎng)所、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、垃圾容器內(nèi)焚燒樹(shù)葉和垃圾,嚴(yán)禁將樹(shù)葉和垃圾掃入下水道。
第十三條任何單位和個(gè)人不得擅自傾倒、堆放或者處置生活垃圾、建筑垃圾;不得擅自從事經(jīng)營(yíng)性糞便清挖;不得曬制糞干。
運(yùn)輸砂石、土方、混凝土、灰漿、灰膏等散體、流體物質(zhì)及生活垃圾、建筑垃圾的車輛,應(yīng)當(dāng)密封嚴(yán)實(shí),沿途不得泄漏、遺撒、污染路面。
市、縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門、城市管理行政執(zhí)法部門發(fā)現(xiàn)違反前二款規(guī)定行為的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令立即停止違法行為、采取補(bǔ)救措施和清掃(除);對(duì)拒不停止違法行為、采取補(bǔ)救措施或者清掃(除)的,可以責(zé)令將運(yùn)輸車輛停放到指定地點(diǎn)接受處理,由此造成的損失和產(chǎn)生的費(fèi)用,由責(zé)任人承擔(dān)。
第三章生活垃圾管理
第十四條生活垃圾是指城市中的單位和居民在日常生活中及為生活服務(wù)中產(chǎn)生的固體廢棄物、糞便。
對(duì)從事生活垃圾經(jīng)營(yíng)性清掃、收集、運(yùn)輸和處理的單位依法實(shí)行行政許可制度。
第十五條生活垃圾應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)、定時(shí)投放和收集。
生活垃圾逐步實(shí)行袋裝收集和分類收集、回收利用。具體實(shí)行的區(qū)域、時(shí)間由市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門確定并公布。
第十六條在實(shí)行袋裝化收集的區(qū)域,環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)按照市、縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門規(guī)定的時(shí)間收集,并運(yùn)送到市、縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門設(shè)置的密閉生活垃圾容器或者垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。收集的時(shí)間應(yīng)當(dāng)予以公告。
未實(shí)行袋裝收集區(qū)域的單位和居民,應(yīng)當(dāng)將生活垃圾投放到指定的垃圾容器內(nèi)或者垃圾投放點(diǎn)。
第十七條生活垃圾由環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位按規(guī)定及時(shí)清運(yùn)。清運(yùn)時(shí)間應(yīng)當(dāng)避開(kāi)城市交通高峰期。
市、縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門未接管的住宅小區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾,由建設(shè)單位負(fù)責(zé)清運(yùn)。
第十八條生活垃圾必須運(yùn)送到市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門指定的生活垃圾處理廠(場(chǎng))進(jìn)行處理。
對(duì)生活垃圾應(yīng)當(dāng)采用衛(wèi)生填埋、生物制肥、焚燒、綜合利用等方式處理,并達(dá)到國(guó)家無(wú)害化標(biāo)準(zhǔn)要求。
在生活垃圾處理廠(場(chǎng))內(nèi)揀拾垃圾,應(yīng)當(dāng)按照市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門的規(guī)定有組織地進(jìn)行,不得擅自揀拾。
第十九條單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者、居民和暫住人口應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定繳納生活垃圾處理費(fèi)。
生活垃圾處理費(fèi)專項(xiàng)用于生活垃圾的清掃、收集、運(yùn)輸和處理。
第二十條中小學(xué)、托兒所、幼兒園、社會(huì)福利院、敬老院和居民住戶(利用住宅從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的除外)產(chǎn)生的糞便,由環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位負(fù)責(zé)清運(yùn)。其他單位產(chǎn)生的糞便的清運(yùn),應(yīng)當(dāng)自行負(fù)責(zé),也可以委托環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位實(shí)行有償服務(wù)。
糞便管道、化糞池清疏可以委托環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位實(shí)行有償服務(wù)。
第二十一條不得將工業(yè)垃圾、危險(xiǎn)垃圾、建筑垃圾投放到生活廢棄物容器、轉(zhuǎn)運(yùn)站、處理廠(場(chǎng))內(nèi)。
第四章建筑垃圾管理
第二十二條建筑垃圾是指建設(shè)單位、施工單位新建、改建、擴(kuò)建和拆除各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等以及居民裝飾裝修房屋過(guò)程中所產(chǎn)生的棄土、棄料、泥漿及其他廢棄物。
第二十三條建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在建設(shè)工程開(kāi)工七日前,到市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門申報(bào)建筑垃圾數(shù)量、運(yùn)輸路線、運(yùn)輸車輛、處理場(chǎng)地等事項(xiàng),辦理建筑垃圾處置手續(xù)。
市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門自接到申請(qǐng)之日起三日內(nèi)作出審核決定。核準(zhǔn)的,按照有關(guān)規(guī)定收取建筑垃圾處置費(fèi)用,并發(fā)給建筑垃圾處置核準(zhǔn)證件;未經(jīng)核準(zhǔn)的,予以書(shū)面答復(fù)。
禁止涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式轉(zhuǎn)讓城市建筑垃圾處置核準(zhǔn)證件。
第二十四條建設(shè)單位對(duì)建設(shè)施工中產(chǎn)生的建筑垃圾應(yīng)當(dāng)在施工現(xiàn)場(chǎng)范圍內(nèi)堆放,及時(shí)清運(yùn),在該建設(shè)工程竣工驗(yàn)收前,將所產(chǎn)生的建筑垃圾全部清除。
建筑工地及垃圾處理場(chǎng)的進(jìn)出路口路面應(yīng)當(dāng)硬化處理,配設(shè)車輛沖洗設(shè)施(含排水溝、沉沙井等),保持周邊環(huán)境及車輛清潔。
第二十五條建設(shè)單位、施工單位不得將建筑垃圾交給個(gè)人或者未經(jīng)市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門核準(zhǔn)的運(yùn)輸單位運(yùn)輸。
第二十六條運(yùn)輸建筑垃圾的車輛,應(yīng)當(dāng)隨車攜帶建筑垃圾處置核準(zhǔn)證件,按照市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門審批的時(shí)間、路線、數(shù)量,將建筑垃圾運(yùn)送到指定的處理場(chǎng)地。
第二十七條回填工程基坑、洼地等需要消納建筑垃圾的,消納單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)?shù)绞?、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門辦理登記手續(xù),由市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門統(tǒng)一調(diào)度、安排。
第二十八條單位和個(gè)人修建、裝修房屋產(chǎn)生的零星建筑垃圾,應(yīng)當(dāng)及時(shí)清除。也可以委托市容環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)單位有償清運(yùn),市容環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)單位應(yīng)當(dāng)自接受委托之日起三日內(nèi)清運(yùn)完畢。
第二十九條不得將危險(xiǎn)垃圾混入建筑垃圾。
第五章環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理
第三十條環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施包括公共廁所、化(貯)糞池、廢物箱、垃圾容器、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、垃圾和糞便處理廠(場(chǎng))、灑水(沖洗)車供水器、環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員工作和休息場(chǎng)所、環(huán)境衛(wèi)生車輛停車場(chǎng)等。
第三十一條市、縣(市)規(guī)劃行政主管部門應(yīng)當(dāng)按照城市總體規(guī)劃、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和《城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》辦理環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃審批手續(xù)。
建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃確定的位置、用地面積、規(guī)模建設(shè)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,不得擅自變更位置或者減少建設(shè)數(shù)量。任何單位和個(gè)人不得妨礙和阻撓建設(shè)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。
第三十二條建設(shè)行政主管部門在建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)審查中,應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)計(jì)規(guī)范,一并對(duì)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行審查。
第三十三條環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施專業(yè)建設(shè)規(guī)劃確定和預(yù)留的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施用地,任何單位和個(gè)人不得侵占或者擅自改變使用性質(zhì)。
第三十四條從事城市新區(qū)開(kāi)發(fā)、舊區(qū)改建、城市道路建設(shè)和景區(qū)(點(diǎn))開(kāi)發(fā)建設(shè)的單位,以及機(jī)場(chǎng)、車站、公園、商店等公共設(shè)施、場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)管理單位,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定和規(guī)劃要求配套建設(shè)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,并與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)驗(yàn)收,所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)納入建設(shè)工程概算。未建設(shè)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施或者環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施驗(yàn)收不合格的,主體工程不得交付使用。
已建成使用的主干道、次干道、廣場(chǎng)、住宅小區(qū)和商業(yè)貿(mào)易區(qū)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施數(shù)量低于國(guó)家規(guī)定設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的,由市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門按照規(guī)劃要求組織補(bǔ)建或者配置,所需費(fèi)用由原建設(shè)單位承擔(dān)。
第三十五條在主、次干道兩側(cè)和旅游景區(qū)(點(diǎn))、繁華商業(yè)區(qū)新建公共廁所,不得低于國(guó)家城市公共廁所一類標(biāo)準(zhǔn);在其他區(qū)域內(nèi)建設(shè)公共廁所,不得低于國(guó)家城市公共廁所三類標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)社會(huì)融資方式建設(shè)公共廁所,經(jīng)規(guī)劃管理部門和市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門批準(zhǔn),可以在原標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加建筑面積,但最多不得超過(guò)原建筑面積的二倍,增加部分可以作為其他經(jīng)營(yíng)用房。
提倡和鼓勵(lì)商場(chǎng)、餐飲、賓館、加油站等場(chǎng)所內(nèi)的公用廁所在營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)向社會(huì)開(kāi)放。
第三十六條市、縣(市、區(qū))市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門負(fù)責(zé)投資建設(shè)的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,由環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位負(fù)責(zé)維護(hù)管理,也可以通過(guò)招標(biāo)、拍賣等方式出讓經(jīng)營(yíng)管理權(quán),由取得經(jīng)營(yíng)管理權(quán)的單位和個(gè)人負(fù)責(zé)維護(hù)管理。通過(guò)社會(huì)融資建設(shè)的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施有合同約定的,從其約定;沒(méi)有約定的,由環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)作業(yè)單位負(fù)責(zé)維護(hù)管理。
火車站、長(zhǎng)途汽車站、機(jī)場(chǎng)、廣場(chǎng)、公園、文化體育場(chǎng)所、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、大型停車場(chǎng)、風(fēng)景名勝古跡游覽區(qū)等公共場(chǎng)所內(nèi)的公共廁所、生活垃圾容器、廢物箱,由其管理單位負(fù)責(zé)維護(hù)管理。
由開(kāi)發(fā)建設(shè)單位投資建設(shè)的新建住宅區(qū)的公共廁所、小型生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、生活垃圾容器、廢物箱及市容環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)人員工作和休息場(chǎng)所,尚未移交的,由開(kāi)發(fā)建設(shè)單位管理。
第三十七條環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施管理者、經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,定期維護(hù)維修,保證設(shè)施、設(shè)備完好和正常使用。
第三十八條任何單位和個(gè)人不得占用、損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施,不得改變環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施使用性質(zhì),不得擅自拆除、遷移環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。因城市建設(shè)確需拆除、遷移的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)事先提出拆除、遷移方案,報(bào)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施,并依法進(jìn)行重建或者給予補(bǔ)償。
第三十九條生活垃圾、建筑垃圾處理廠(場(chǎng))的設(shè)置,由市、縣(市)市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門統(tǒng)一組織實(shí)施和管理。任何單位和個(gè)人不得擅自設(shè)置生活垃圾、建筑垃圾處理廠(場(chǎng)),不得擅自設(shè)立棄置場(chǎng)受納生活垃圾、建筑垃圾。
設(shè)置生活垃圾、建筑垃圾處理廠(場(chǎng)),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià),符合國(guó)家規(guī)定的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),防止造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
第四十條在下列區(qū)域內(nèi)不得設(shè)置填埋式生活垃圾處理廠(場(chǎng)):
(一)生活飲用水水源地保護(hù)區(qū)和地下水補(bǔ)給區(qū)保護(hù)范圍;
(二)城市主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)向區(qū)域;
(三)風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)和基本農(nóng)田保護(hù)區(qū);
(四)其他需要特別保護(hù)的區(qū)域。
第六章法律責(zé)任
第四十一條有下列行為之一的,由城市管理行政執(zhí)法部門依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定實(shí)施處罰:
(一)不履行環(huán)境衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)清掃保潔責(zé)任的;
(二)隨意傾倒、拋撒、堆放生活垃圾或者建筑垃圾的;
(三)運(yùn)輸車輛沿途泄漏、遺撒、污染路面的;
(四)隨地吐痰、便溺,亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物,亂倒污水的;
(五)未及時(shí)清運(yùn)建筑垃圾造成污染或者未及時(shí)清運(yùn)生活垃圾的;
(六)未經(jīng)核準(zhǔn)擅自處置建筑垃圾的;
(七)涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式轉(zhuǎn)讓城市建筑垃圾處置核準(zhǔn)證件的;
(八)將建筑垃圾交給個(gè)人或者未經(jīng)核準(zhǔn)從事建筑垃圾運(yùn)輸?shù)膯挝惶幹玫模?/p>
(九)將建筑垃圾混入生活垃圾的;
(十)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施或者未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆除環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的;
(十一)擅自設(shè)立棄置場(chǎng)受納建筑垃圾的。
第四十二條違反本條例有下列行為之一的,由城市管理行政執(zhí)法部門責(zé)令停止違法行為,限期改正,并按照下列規(guī)定給予處罰:
(一)將樹(shù)葉和垃圾掃入下水道的,處以十元以下罰款;
(二)擅自從事生活垃圾經(jīng)營(yíng)性清掃、收集、運(yùn)輸?shù)模瑳](méi)收違法所得,并處以一千元以上一萬(wàn)元以下罰款;擅自從事生活垃圾經(jīng)營(yíng)性處理的,沒(méi)收違法所得,并處以五千元以上五萬(wàn)元以下罰款;
(三)未按核準(zhǔn)的時(shí)間、路線清運(yùn)建筑垃圾或者未隨車攜帶核準(zhǔn)證件的,處以一百元以上五百元以下罰款;
(四)占用、擅自遷移環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施或者改變環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施使用性質(zhì)的,處以一萬(wàn)元以上三萬(wàn)元以下罰款;
(五)擅自設(shè)立棄置場(chǎng)受納生活垃圾的,處以五千元以上五萬(wàn)元以下罰款。
第四十三條違反本條例第三十四條規(guī)定,未建設(shè)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施或者建設(shè)的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施經(jīng)驗(yàn)收不合格交付使用的,由市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門責(zé)令限期改正,逾期不改正的,組織補(bǔ)建或者改造,所需費(fèi)用由原建設(shè)單位承擔(dān),并由城市管理行政執(zhí)法部門按每處處以一萬(wàn)元以上三萬(wàn)元以下罰款。