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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 學(xué)生黨支部工作

學(xué)生黨支部工作賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-22 18:26:05

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)生黨支部工作樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

學(xué)生黨支部工作

第1篇

>> 工學(xué)結(jié)合模式下高職院校實(shí)習(xí)生黨員的教育與管理 工學(xué)結(jié)合模式下高職實(shí)習(xí)生黨員管理的實(shí)踐與探索 淺談工學(xué)結(jié)合模式下高職實(shí)習(xí)生社會(huì)化進(jìn)程的因素及對(duì)策 新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)類高職院校實(shí)習(xí)生黨員教育管理模式的探索 淺談高校研究生黨員先鋒模范作用發(fā)揮不足的原因及解決對(duì)策 高職高專實(shí)習(xí)生黨員培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策建議 工學(xué)結(jié)合模式下實(shí)習(xí)生群體思想政治教育探討 高職院校工學(xué)結(jié)合模式下學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理工作的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究 工學(xué)結(jié)合模式下高職院校學(xué)生工作存在的問(wèn)題及對(duì)策 “工學(xué)結(jié)合”模式下頂崗實(shí)習(xí)生身份確認(rèn)定位研究 高職院校 “工學(xué)結(jié)合\頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)模式的應(yīng)用 新形勢(shì)下高職實(shí)習(xí)生黨員思想教育路徑研究 “工學(xué)結(jié)合”模式下高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)多維評(píng)價(jià)機(jī)制的研究 工學(xué)結(jié)合模式下的高職院校學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策 工學(xué)結(jié)合模式下,校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策 星級(jí)酒店實(shí)習(xí)生流失原因及對(duì)策 淺析高職院校頂崗實(shí)習(xí)生不穩(wěn)定現(xiàn)象的成因與對(duì)策 淺析高職院校酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)生管理的問(wèn)題與對(duì)策 淺談高職院校酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)生管理的問(wèn)題與對(duì)策 工學(xué)結(jié)合模式下高職生預(yù)備黨員黨性教育新探 常見問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置:.

[3] 強(qiáng)衛(wèi)同志在江西省第20次高校黨建工作會(huì)議上的講話[EB/OL]..

[4] 同志在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話[EB/OL].

[5] 張海娟,張建華.高職院校實(shí)習(xí)生黨員教育管理工作的探討[J].教育與職業(yè),2010(35).

[6] 陳香娟,張宏波.高校學(xué)生黨員先鋒作用發(fā)揮機(jī)制探討――以浙江海洋學(xué)院為例[J].黨史文苑,2009(3).

第2篇

>> 高校學(xué)生黨支部社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新工作模式探析 高校黨支部\團(tuán)支部\班委會(huì)建設(shè)模式探析 高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作探析 學(xué)生黨支部:高校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的生力軍 “支部+合作社+農(nóng)戶”打造幫民致富新模式 淺談高校團(tuán)支部進(jìn)社團(tuán) 高校黨支部共建模式探究 加強(qiáng)高校大學(xué)生黨支部建設(shè)芻議 高校大學(xué)生黨支部建設(shè)實(shí)證研究 高校學(xué)生黨支部建設(shè)初探 高校學(xué)生黨支部創(chuàng)建探索 高校學(xué)生黨支部建設(shè)探微 高校學(xué)生黨支部服務(wù)社會(huì)路徑探析 高校黨支部在大學(xué)生心理健康教育中的作用探析 高?!按髮W(xué)生黨支部建在班上”的創(chuàng)新性探析 加強(qiáng)高校大學(xué)生班級(jí)支部建設(shè)的保障措施探析 高校研究生黨支部設(shè)置模式探析 高校學(xué)生黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)探析 高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)探析 高校學(xué)生黨支部設(shè)置模式的探討 常見問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置:.

[5]十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本[M].北京:人民出版社,2007.

[6]方靜雨.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題、成因及其對(duì)策[J].江西教育科研,2007,(9):77-78.

Analysis of the “College+ party branch + farmers ”mode of

College Students’ social practice in the farmhouseZHANG Daneng,SHI Zaihong,YI Chuanying

第3篇

大家晚上好! 感謝學(xué)工處的老師給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),下面我就結(jié)合這些年來(lái)我們植科院開展黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的情況談一下自己的思考和認(rèn)識(shí)。

黨支部立項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)生黨建工作的重要組成部分,對(duì)于如何開展好黨支部立項(xiàng)活動(dòng),我認(rèn)為應(yīng)該圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作來(lái)進(jìn)行,達(dá)到“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”的目的。結(jié)合我們科研型學(xué)院的實(shí)際,我們做到了“三個(gè)結(jié)合”,即黨支部立項(xiàng)活動(dòng)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合,與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合,與培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力相結(jié)合。

一、與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合

去年我們學(xué)院推出了旨在進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“碩彥計(jì)劃”,實(shí)行本碩博貫通培養(yǎng)模式。但是碩彥計(jì)劃學(xué)生群體是從各個(gè)年級(jí)選的,不是一個(gè)實(shí)體的班級(jí),如果不能進(jìn)行有效的組織和管理,很多時(shí)候就會(huì)流于形式。為了切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的效果,我們于今年3月份成立了“碩彥計(jì)劃”黨支部,通過(guò)黨支部進(jìn)行碩彥計(jì)劃班級(jí)的管理。并且在今年的支部立項(xiàng)活動(dòng)中,“碩彥計(jì)劃”黨支部立足自身實(shí)際,推出了學(xué)術(shù)微博,通過(guò)微博這種形式及時(shí)自己的科研進(jìn)展,師生之間,同學(xué)之間進(jìn)行廣泛的交流和溝通,共同提高自己的科研水平。

二、與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合

師者,教之以事而喻諸德也。多年來(lái),植科院一直有著教師關(guān)心學(xué)生、師生和諧互動(dòng)的傳統(tǒng),XX年開始的師生“一助一”活動(dòng)資助了46名學(xué)生完成學(xué)業(yè),資助金額達(dá)16萬(wàn)元。我們的教師在關(guān)愛學(xué)生方面做出了很多努力,為同學(xué)們的成長(zhǎng)花費(fèi)了很多心血。新時(shí)期,為了進(jìn)一步拓展師生“一助一”活動(dòng)的內(nèi)涵和外延,構(gòu)建出新型和諧的師生關(guān)系,我們?cè)谥Р苛㈨?xiàng)活動(dòng)中重點(diǎn)突出了與教師的互動(dòng)這個(gè)方面。06級(jí)農(nóng)學(xué)支部的支部活動(dòng)中包括了“獅山對(duì)話,崢嶸歲月指照青蔥”,“青藍(lán)攜手,誓言見證常傳魚書”兩方面,新老黨員加強(qiáng)交流,老黨員用自己的經(jīng)歷指導(dǎo)青年學(xué)子成長(zhǎng)進(jìn)步,年輕同志用自己的勤奮為老同志做一些力所能及的事情。另外,今年3月份,學(xué)校的黨群退休支部與我們08級(jí)植保支部開展了“紅色一加一”活動(dòng),首先由原學(xué)校的黨校副校長(zhǎng)蔣賢文老師為全體黨員做了黨史報(bào)告。6月份,學(xué)院的農(nóng)學(xué)退休黨支部還準(zhǔn)備與我們的學(xué)生黨支部之間舉行結(jié)對(duì)子、唱紅歌、憶黨史等紀(jì)念建黨90周年的系列活動(dòng)。

三、與培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力相結(jié)合

大學(xué)的中心任務(wù)是人才培養(yǎng),除了教授課業(yè)知識(shí)之外,最重要的就是要培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。我們支部立項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)廣大黨員的實(shí)踐,重點(diǎn)打造出四個(gè)平臺(tái),即:自我認(rèn)知平臺(tái)、實(shí)踐鍛煉平臺(tái)、能力提升平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)造平臺(tái)。無(wú)論是組織活動(dòng)的同學(xué),還是參與活動(dòng)的同學(xué),都能夠通過(guò)黨支部立項(xiàng)活動(dòng)這個(gè)載體和平臺(tái),展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)自我提高的目的。比如我們09級(jí)黨支部的“彩虹行動(dòng)”,通過(guò)彩虹的四種顏色,紅色——笑容是最好的回報(bào);綠色——攜一抹綠色盈滿博園 助文明之力便利求實(shí);藍(lán)色——求學(xué)路上,你我同行;彩色——未來(lái)是什么樣子,我指與你看。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)等內(nèi)容,鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力,也很好服務(wù)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

以上三點(diǎn)就是這幾年來(lái)我們開展黨支部立項(xiàng)活動(dòng)的一些體會(huì),下面我簡(jiǎn)單談下對(duì)于開展好黨支部立項(xiàng)活動(dòng),需要實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)統(tǒng)一:

1、工作和學(xué)習(xí)的統(tǒng)一

要兼顧好學(xué)習(xí)和工作,不能因?yàn)榛顒?dòng)開展的多而耽誤了學(xué)習(xí),也不能因?yàn)橹粸榱藢W(xué)習(xí)就把黨支部活動(dòng)擺在不重要的位置,申請(qǐng)上了就放在一邊。

2、校內(nèi)和校外的統(tǒng)一

不管校內(nèi)還是校外,都有很多值得我們做工作的地方,不一定在校外開展活動(dòng)就比校內(nèi)影響大,效果好;同時(shí),在立足自身實(shí)際的情況下,去校外拓展下視野也是值得鼓勵(lì)的。

3、形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

寫立項(xiàng)申請(qǐng)書,避免大而全,因?yàn)榫τ邢蓿豢赡苊婷婢愕剑?/p>

就結(jié)合黨支部的實(shí)際,開展幾項(xiàng)有意義的活動(dòng)。也不宜為了宣傳而宣傳,活動(dòng)開展的風(fēng)風(fēng)火火,實(shí)際的意義僅僅停留在宣傳的層面上。

第4篇

具體實(shí)施方案如下:

一、黨支部

1.戰(zhàn)斗堡壘作用

(1)嚴(yán)格按照學(xué)院黨委的要求和部署,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,十七屆五中全會(huì)精神等黨的先進(jìn)精神,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(2)黨支部支委成員團(tuán)結(jié)一致,積極創(chuàng)新,堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次例會(huì),討論支部事宜,帶頭發(fā)揮表率作用,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.黨員隊(duì)伍建設(shè)

(1)嚴(yán)格按照學(xué)院黨委下發(fā)的黨員發(fā)展計(jì)劃,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在黨員的發(fā)展工作中,堅(jiān)決做到公平、公正、公開。所報(bào)送材料做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

(2)執(zhí)行我支部制訂的《管理系第二黨支部入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員考察表》,嚴(yán)格對(duì)黨員進(jìn)行考核。以此做為評(píng)比依據(jù),每月評(píng)定出一名優(yōu)秀黨員,一間優(yōu)秀寢室,明年5月份進(jìn)行總結(jié)頒獎(jiǎng)。

(3)支部輔導(dǎo)員隨時(shí)關(guān)注黨員思想動(dòng)態(tài),必要時(shí)進(jìn)行個(gè)別談話。促進(jìn)黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。

(4)選派6名優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任級(jí)各班學(xué)導(dǎo),協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級(jí),開展豐富多彩的班團(tuán)活動(dòng),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),確保各項(xiàng)日常工作順利開展。

(5)在涉日維穩(wěn)期間,建立黨員責(zé)任制,安排黨員每晚查08、10級(jí)學(xué)生寢室,填寫《離校情況登記表》,通過(guò)本人及室長(zhǎng)確認(rèn)簽字,從而準(zhǔn)確掌握每一名學(xué)生的動(dòng)向,確保大家的安全。

(6)將每一名黨員的承諾公布在博客中,接受廣大群眾的監(jiān)督,在十一月份支部將組織黨員召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)階段性總結(jié)會(huì)。

(7)08級(jí)黨員隊(duì)伍逐漸發(fā)展壯大,因此建立新的一批黨員示范寢室,并定期組織10級(jí)學(xué)生參觀。

3.工作機(jī)制

(1)以黨員流動(dòng)崗之黨員先鋒站為活動(dòng)載體,認(rèn)真做好每一月的組織生活,并確保活動(dòng)(會(huì)議)記錄完整、規(guī)范。

(2)以《管理系第二黨支部工作手冊(cè)》為指導(dǎo),認(rèn)真做好支部各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

4.工作業(yè)績(jī)

(1)以博客為主要宣傳陣地,對(duì)黨的理論知識(shí)、精神以及學(xué)院黨委的文件、先進(jìn)模范進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)與后勤黨支部結(jié)對(duì),開展“勤勞的手,請(qǐng)注意保暖”等感恩系列活動(dòng),并組織黨員同志參觀后勤工作流程,進(jìn)一步了解后勤工作程序。支部收集同學(xué)們對(duì)后勤集團(tuán)的意見和建議,及時(shí)反饋后勤,努力做到學(xué)院黨委提出的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)目標(biāo)。

(3)認(rèn)真落實(shí)“探索黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)‘五個(gè)一’品牌工程”立項(xiàng)方案,并做好階段性總結(jié)匯報(bào)工作。

5.群眾反映

(1)黨支部號(hào)召黨員認(rèn)真領(lǐng)悟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),在同學(xué)中樹立良好的形象。

二、黨員

1.帶頭學(xué)習(xí)提高

(1)以博客、QQ群為媒介,組織黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),關(guān)注時(shí)政,關(guān)注文理學(xué)院新聞,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,并盡量運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。

(2)充分發(fā)揮“黨員之家”圖書陳列柜的作用,提倡黨員堅(jiān)持每月讀一本好書,提高自身的綜合素質(zhì)。

(3)確保黨員到課率,學(xué)習(xí)成績(jī)處于專業(yè)前40%,真正形成一種比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。

2.帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

(1)7名??飘厴I(yè)生黨員能夠準(zhǔn)確定位,找到適合自己的工作,并積極幫助其他同學(xué)落實(shí)或者推薦工作,在自己的工作崗位上發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。

(2)黨員學(xué)導(dǎo)帶領(lǐng)10級(jí)各個(gè)班開展主題班會(huì)活動(dòng),為新生答疑解惑,引導(dǎo)他們準(zhǔn)確做好大學(xué)四年規(guī)劃。

(3)支部組織委員定期深入班級(jí),了解黨員學(xué)導(dǎo)的工作情況,通過(guò)支部博客進(jìn)行宣傳報(bào)道;期末各位學(xué)導(dǎo)做出總結(jié),寫出心得體會(huì),匯編成冊(cè)。

3.帶頭服務(wù)群眾

(1)以黨員先鋒站為載體,建立黨員責(zé)任制,在學(xué)院涉日維穩(wěn)期間全力為支部、學(xué)生服務(wù)。

(2)針對(duì)10級(jí)新生的實(shí)際情況,每一名黨員對(duì)接一間新生寢室,每周深入寢室一次,做好交流記錄,全心全意為新生服務(wù),做一名創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)踐者(黨員對(duì)接新生寢室名單詳見附件1)。

4.帶頭遵紀(jì)守法

(1)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),號(hào)召黨員同志嚴(yán)守黨的紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事情,尤其是在涉日維穩(wěn)階段,黨員更應(yīng)該理智對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,帶頭做好表率作用。

(2)嚴(yán)格遵守學(xué)院的《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》,不違反校紀(jì)校規(guī)。

5.帶頭弘揚(yáng)正氣

第5篇

學(xué)生黨支部作為黨的基層組織,學(xué)校黨建工作中起著舉足輕重的作用。如何充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘的作用?如何其先進(jìn)性?如何貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的要求,真正代表廣大同學(xué)根本利益,則須充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、入黨積極分子的積極性和創(chuàng)造性,以創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)做人所未做之事,做人有我優(yōu)之事,在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新?!盃T光伴我行,一導(dǎo)一”活動(dòng)。教師是學(xué)生的良師益友,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是每個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生黨支部則以此為立足點(diǎn),動(dòng)員和組織系上思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的全體黨員教師和非黨員教師中的優(yōu)秀分子,與需要關(guān)心和幫助的同學(xué)“一對(duì)一”的結(jié)對(duì),促使教師將育人工作做到課堂外。一年來(lái),師生共計(jì)結(jié)對(duì)46對(duì),師生間通過(guò)各種形式多樣的活動(dòng),結(jié)下了深厚的情誼,并切實(shí)讓受關(guān)心和幫助的同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)生活能力、適應(yīng)能力、人際交往等方面都受益匪淺,大大促進(jìn)了學(xué)生的自我發(fā)展。

“心連心、同進(jìn)步,一助一”活動(dòng)。學(xué)生黨員均是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,那么,怎樣在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的鍛煉和培養(yǎng)呢?“心連心、同進(jìn)步,一助一”活動(dòng)為其提供了很好的場(chǎng)所,一年來(lái),學(xué)生黨員與需要關(guān)心和幫助的同學(xué)共計(jì)結(jié)對(duì)92對(duì),在生活中,按照黨支部的要求,學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活、工作中對(duì)自己堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,充分發(fā)揮先鋒模范作用,在同學(xué)中樹立了良好的黨員形象。學(xué)習(xí)上的共同探討,生活上的互幫互助,工作中的相互理解與支持……使受關(guān)心和幫助的同學(xué)也在各方面得到了不同程度的提高。黨員同學(xué)和普通同學(xué)的緊密聯(lián)系,親密合作推動(dòng)系上學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)也起到了良好的作用。

“特困基金”的設(shè)立。機(jī)械系的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困在全校是眾人皆知。其中有80的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)在不同程度上存在困難,如何減輕學(xué)生物質(zhì)上的負(fù)擔(dān),助其順利完成三年大學(xué)學(xué)習(xí),是以成為學(xué)生黨支部關(guān)心已久的問(wèn)題。針對(duì)這種情況,黨支部開展“送溫暖”活動(dòng),設(shè)立“特困基金”,動(dòng)員全系教職員工及廣大學(xué)生自愿捐款,一期籌款共計(jì)3581.2元?!疤乩Щ稹钡脑O(shè)立對(duì)99111班一患肝腹水、生命垂危且家庭經(jīng)濟(jì)特別困難似的同學(xué)來(lái)講無(wú)疑是雪中送炭,捐助給他的2500元對(duì)其最終康復(fù)盡到了綿薄之力??烤栀?zèng)籌款的資金畢竟有限,通過(guò)倡議廣大教職員工自愿捐助,倡導(dǎo)獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)自愿捐助,鼓勵(lì)支持系上社會(huì)實(shí)踐部創(chuàng)收,及聯(lián)系贊助商贊助,擴(kuò)寬基金來(lái)源已是迫在眉睫,為保證基金有的放矢,主要用于以下幾個(gè)方面:一是無(wú)息借給部分經(jīng)濟(jì)困難且具有償還能力的同學(xué);二是通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的方式支助部分品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué);三是無(wú)償捐助遇突發(fā)事件的部分困難同學(xué)。

設(shè)立“特困基金”,減輕部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)物質(zhì)上的負(fù)擔(dān)是黨支部一直關(guān)注的問(wèn)題,但增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生適應(yīng)生活的能力,促進(jìn)其自我發(fā)展,則是該項(xiàng)活動(dòng)更深層次的涵義。想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,“有困難,找黨員;需幫助,找組織”等精神都是我學(xué)生黨支部落實(shí)“三個(gè)代表”要求的重要體現(xiàn),為了學(xué)校的繁榮和不斷發(fā)展,我學(xué)生黨支部仍堅(jiān)持不懈努力,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。

第6篇

通過(guò)本次培訓(xùn)我的收獲主要有以下幾點(diǎn):

一、對(duì)黨支部的地位和作用有了明確的定位

黨支部是黨的組織體系中最基層的一級(jí)組織,是黨的基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的集體。黨支部作為黨的基層組織,是把黨員組織起來(lái)必不可少的組織,是黨自身管理建設(shè)的最基本單元,是黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶,因此,黨支部建設(shè)有非常重要的意義。

①黨支部是黨的基礎(chǔ)。常言道:"基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。"黨支部建設(shè)搞好了,我們黨的基礎(chǔ)才不會(huì)動(dòng)搖,才能永葆青春。這方面蘇共是典型的反面教材。

② 我們都知道:發(fā)展黨員是一項(xiàng)很重要的工作。因?yàn)樾掳l(fā)展的黨員,特別是年輕黨員,在將來(lái)就可能成為我們黨的骨干,發(fā)展黨員質(zhì)量的好壞會(huì)影響到我們黨的將來(lái)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這方面黨支部責(zé)任重大,只有搞好支部建設(shè),發(fā)展黨員工作才會(huì)做好。也就是說(shuō),我們可以吸收更優(yōu)秀的,素質(zhì)更高的人才加入我們的隊(duì)伍,使我們黨變得更加強(qiáng)大。

③黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),而黨支部是群眾看黨的第一窗口。只有搞好支部建設(shè),才會(huì)加強(qiáng)同群眾的聯(lián)系,更好地為群眾服務(wù)。

④在本單位黨支部的主要作用是在思想和組織上對(duì)各項(xiàng)工作給予支持,不能干預(yù)行政工作。具體到學(xué)生黨支部,就是做好同學(xué)們的思想工作,使大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),腦往一處想,勁往一處使,有利于各項(xiàng)工作的順利開展。

二、對(duì)支部書記的作用和如何開展工作有了清醒的認(rèn)識(shí)

前面已經(jīng)講了黨支部建設(shè)很重要。那么搞好支部建設(shè),除了全體黨員的共同努力外,關(guān)鍵在支部書記。支部工作主要有:吸收培養(yǎng)積極分子和發(fā)展預(yù)備黨員,帶領(lǐng)所有黨員學(xué)習(xí),開展民主組織生活會(huì)。這就對(duì)支部書記提出了要求:

①要熟悉自己的工作。作為支部書記,首先要充分熟悉自己的各項(xiàng)工作和程序。然后才能對(duì)工作做出合理的安排;其次要組織策劃好民主生活會(huì),主題鮮明、文檔頻道 要有特色,務(wù)求實(shí)效,每開展一次活動(dòng)就要有一次活動(dòng)的效果;最后要帶動(dòng)所有黨員學(xué)習(xí),保持思想的先進(jìn)性。

②正如郭書記所說(shuō)的,要有良好的精神狀態(tài)。說(shuō)白了就是要有激情,對(duì)工作要有熱情。有了好的精神狀態(tài),才能不斷進(jìn)取,才能使各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

③要加強(qiáng)管理,抓好執(zhí)行。人都有惰性,作為支部書記有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給相關(guān)的人一些監(jiān)督和檢查,這樣可以提醒他們,使他們繼續(xù)努力。

三、學(xué)習(xí)到一些好的經(jīng)驗(yàn)

1、將支部工作制度化、規(guī)范化

這方面做得比較好的是理學(xué)院數(shù)學(xué)系本科生黨支部。這樣做的好處主要有:

① 便于管理。人管人不如制度管人,因?yàn)槿斯苋擞袝r(shí)在尺度上會(huì)不公平,有時(shí)會(huì)礙于面子而不方便執(zhí)行。而一旦制定了制度,那么我們就有"法"可依,對(duì)遲到、早退、無(wú)故不到會(huì)等現(xiàn)象給予處理。正如一個(gè)社會(huì)需要法律一樣,黨支部也需要自己的制度。

② 指導(dǎo)工作。在實(shí)際中我發(fā)現(xiàn)很多人包括相當(dāng)一部分黨員都不熟悉最基本的工作,比如吸收積極分子、發(fā)展預(yù)備黨員的程序,這給工作帶來(lái)很多不便。另外,一些常用文書如思想?yún)R報(bào)的書寫格式以及一些常用表格如預(yù)備黨員考察表的填寫,很多人也不清楚。建立一個(gè)規(guī)范,可以給予很好的指導(dǎo),同時(shí)避免了不必要的麻煩,提高工作效率。

2、量化考核

這方面的例子是人文學(xué)院。這主要體現(xiàn)在發(fā)展預(yù)備黨員和吸收積極分子的工作中。我們的發(fā)展原則是:成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。但是在實(shí)際操作中,我們常常會(huì)遇到幾個(gè)人都差不多,究竟哪個(gè)人符合條件是很模糊的概念,這往往使得我們難于取舍。而建立一個(gè)量化考核標(biāo)準(zhǔn),給不同的方面賦以不同的權(quán)重,對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行打分,再根據(jù)打分進(jìn)行選擇就比較容易和合理了。

3、務(wù)實(shí)

很多人都反對(duì)只搞形式不注重實(shí)效的活動(dòng)。因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)時(shí)間,還在某種程度上打擊大家參與的積極性。因此,作為支部書記,要從實(shí)際需要,黨員和群眾的需要出發(fā)考慮,組織策劃一些有意義的務(wù)實(shí)的活動(dòng),使大家有收獲,使活動(dòng)有實(shí)際效果。如進(jìn)行調(diào)研,參加社會(huì)實(shí)踐等。

四、關(guān)于郭大成書記的講話

以前只是在報(bào)紙和網(wǎng)上看到有關(guān)郭書記的報(bào)道,在這次培訓(xùn)活動(dòng)的結(jié)業(yè)式上我有幸聽了郭書記的講話。給我的感想主要有兩點(diǎn):

1、敢講真話。在這個(gè)時(shí)代,敢講真話的人很少見,而郭書記就是這少數(shù)人之一。他給我們提出了一些很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題--很多都是我第一次接觸到的。

2、平等。在整個(gè)講話過(guò)程中,感覺不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)部下講話,而是把我們當(dāng)作同志,平等地討論問(wèn)題。

第7篇

學(xué)生會(huì)在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在包括辦公室主任和兩位委員的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用,得到了主席團(tuán)和各部的肯定,完成了學(xué)期之初制定的工作計(jì)劃。

在辦公室內(nèi)部實(shí)行簽到制度,由主任親自負(fù)責(zé),真正的做到量化工作業(yè)績(jī)。

一、逐步完善了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。本界學(xué)生會(huì)屬于第一界,故無(wú)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,于是辦公室成員自力更生,逐步健全了各 項(xiàng)規(guī)章制度。

(1)《學(xué)生會(huì)章程》規(guī)定了學(xué)生會(huì)成員的權(quán)利與義務(wù),明確了學(xué)生會(huì)的組織制度,規(guī)定了各部門的職權(quán),為學(xué)生會(huì)工作的開展提供了切實(shí)可行的依據(jù)。

(2)《學(xué)生會(huì)辦公室日常事務(wù)管理制度》明確了辦公室的主要任務(wù),為辦公室成員提出了責(zé)任與義務(wù),為辦公室工作的展開提供了切實(shí)可行的思想指導(dǎo)。

(3)《學(xué)生會(huì)干部、委員考評(píng)制度》為學(xué)生會(huì)成員年終考評(píng)提供了明文規(guī)定,明確了學(xué)生會(huì)成員的為與不為,利于發(fā)揮各成員的積極性。 二、組織協(xié)調(diào)辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁部門在本學(xué)期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,得到了老師、主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)及干事的肯定。使學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作得以在良好的氛圍中進(jìn)行和開展。

三、進(jìn)行檔案的管理。檔案管理是辦公室的一項(xiàng)日常工作,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常文件的起草,印發(fā)和管理。對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)文件進(jìn)行催收和存檔,并起草和設(shè)計(jì)各種學(xué)生會(huì)文檔。在檔案管理 方面辦公室發(fā)揮了起積極的作用。

四、負(fù)責(zé)備品管理。備品管理是學(xué)生會(huì)工作的后勤保障。學(xué)生會(huì)備品負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)外借備品的登記、回收工作,每次活動(dòng)前由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)備品的出入工作,學(xué)生會(huì)備品由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期清點(diǎn)維修。在辦公室成員的維護(hù)下備品得以更好的利用,為一系列活動(dòng)的開展提供了良好的后勤準(zhǔn)備工作。

五、負(fù)責(zé)事務(wù)的及時(shí)通知。事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。于是負(fù)責(zé)人員及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)人員聯(lián)系方式的變動(dòng),掌握學(xué)生會(huì)成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式,在接到指示后,及時(shí)的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄,及時(shí)的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

六、感情投資推動(dòng)辦公室工作的展開 辦公室主任不定期的與辦公室成員談心,了解每個(gè)成員的實(shí)際困難,并想辦法幫助解決,使委員們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖,把一種感激之情化成對(duì)工作的熱情,積極的參加到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái),取得了良好的效果。

七、負(fù)責(zé)考勤工作。學(xué)生會(huì)舉辦各種活動(dòng)時(shí)辦公室成員都作好詳細(xì)的記錄,為學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)懲提供依據(jù)。

八、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄工作。學(xué)生會(huì)常委會(huì)議有辦公室主任負(fù)責(zé)記錄,學(xué)生會(huì)全體會(huì)議有委員負(fù)責(zé)記錄工作,會(huì)后負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的整理、存檔工作。

九、進(jìn)行愛國(guó)主義教育。組織全系學(xué)生觀看愛國(guó)教育影片,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)民族自豪感。

十、 為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實(shí)行強(qiáng)化管理,各班上交課程表,主任統(tǒng)籌的安排委員的課余時(shí)間,以便值班制的實(shí)行。

XX年已經(jīng)過(guò)去,在**年我們將會(huì)再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

工作總結(jié)2

一、評(píng)議情況

XX年6月10日,xx區(qū)xx幼兒園黨支部開展了民主評(píng)議黨員和評(píng)議支部工作活動(dòng)。本次活動(dòng)共有17名在職黨員、2所幼兒園5個(gè)園所72名教職工參與其中。

6月

10日上午,支部?jī)?nèi)17名在職黨員分別進(jìn)行了述職,對(duì)自己一年來(lái)的思想、工作等進(jìn)行了全面的剖析,肯定優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不足,找準(zhǔn)下階段的努力方向。同時(shí),全體黨員進(jìn)行了相互評(píng)議,之間充滿了坦誠(chéng)與互幫互助的氣息。同時(shí)對(duì)黨支部工作也進(jìn)行了評(píng)議。

下午2個(gè)幼兒園5個(gè)園所72名教職工對(duì)黨支部工作和黨員們進(jìn)行了集中不署名測(cè)評(píng),支部委員及時(shí)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了匯總及反饋。

本次活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),將黨員的先進(jìn)性和科學(xué)發(fā)展觀踐行于行動(dòng)之中,也讓黨員們?cè)僖淮谓邮芰诵撵`洗禮,進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向。同時(shí)通過(guò)評(píng)議黨支部工作,讓我們以后的支部工作更有針對(duì)性和方向性,為幼兒園的和諧發(fā)展夯實(shí)了政治思想基礎(chǔ)。

二、評(píng)議結(jié)果:

1、黨員互評(píng)結(jié)果:優(yōu)秀率為100%。

2、群眾測(cè)評(píng)結(jié)果:優(yōu)良率為100%。

3、評(píng)出優(yōu)秀黨務(wù)工作者1名:顧偉華

第8篇

第二條:學(xué)生積極分子有下列情況之一者,由黨支部進(jìn)行批評(píng)教育、口頭告誡,并限期予以改正:

1、參加黨校培訓(xùn)態(tài)度不端正,考核成績(jī)不及格;

2、提交思想?yún)R報(bào)不及時(shí)主動(dòng),或思想?yún)R報(bào)內(nèi)容空乏、不切實(shí)際,或缺少組織指定完成的專題匯報(bào);

3、參加“雙學(xué)”小組活動(dòng)和黨支部組織開展的黨建活動(dòng),遲到、早退、無(wú)故缺席;

4、吸煙、酗酒、曠課、違章用電、男女交往舉止不得體;

5、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合測(cè)評(píng)排名位居班級(jí)二分之一以后;

6、承擔(dān)社會(huì)工作不夠積極主動(dòng);

7、參加班級(jí)集體活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)不積極;

8、同學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止、上報(bào);

第三條:學(xué)生入黨積極分子有下列情況之一者,黨支部不得將其作為發(fā)展對(duì)象上報(bào)黨委預(yù)審:

1、黨校培訓(xùn)考核未通過(guò);

2、近半年來(lái)無(wú)思想?yún)R報(bào);

3、一學(xué)期內(nèi)缺席“雙學(xué)”小組活動(dòng)或黨支部組織開展的活動(dòng)2次;

4、有吸煙、酗酒、曠課、違章用電行為經(jīng)教育不改,或男女交往在同學(xué)中產(chǎn)生不良反響,或所在宿舍未達(dá)“二星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn);

5、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合排名位居班級(jí)后二分之一,近一年內(nèi)有一門課程考試不及格,未通過(guò)cet—4級(jí)考試,未曾獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金;

6、承擔(dān)社會(huì)工作和參加各類活動(dòng)不積極,未曾獲得過(guò)任何表彰或獎(jiǎng)勵(lì),或者現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)未得到班主任和多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可;

7、近一年內(nèi),同學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止并及時(shí)上報(bào),造成一定后果或影響,或在任何方面存在隱瞞、造假行為;

8、近一年內(nèi),被黨支部口頭告誡2次以上,或者考核測(cè)評(píng)在80分以下。

第四條:學(xué)生入黨積極分子有下列情況之下一者,黨支部應(yīng)取消其入黨積極分子身份:

1、近一年內(nèi)無(wú)思想?yún)R報(bào);

2、一學(xué)期內(nèi)缺席“雙學(xué)”小組活動(dòng)或黨支部組織開展的黨建活動(dòng)3次以上;

3、有兩門及兩門以上課程考試不及格;

4、考試作弊;

5、受到行政處分或團(tuán)紀(jì)處分;

6、在涉及個(gè)人利益問(wèn)題上,拒不服從組織決定,或者無(wú)理糾纏;

7、同學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止或及時(shí)上報(bào),屢經(jīng)教育仍無(wú)改觀;

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