發(fā)布時間：2022-02-10 14:38:34
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的示范學(xué)校匯報材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
前往小學(xué)為期四周的實習(xí)。在實習(xí)期間，讓我重溫了豐富多彩的校園生活，感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，親身體驗了初為人師的喜悅之情。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。我覺得作為老師，尤其是班主任，要把一個五、六十人的班集體管理好，不是一朝一夕就能達(dá)到的事，所投入的時間和精神就像海里的水一樣，不可斗量。每個學(xué)生都有自己的性格、愛好，也有各自的薄弱環(huán)節(jié)，要把每個學(xué)生都教成優(yōu)秀生，談何容易！所以，老師的工作用“臺上一分鐘，臺下十年功?！眮硇稳菀稽c也不為過。初次登上講臺，難免緊張、慌亂，幸好科任老師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵。有時候課堂紀(jì)律很亂，要不是指導(dǎo)老師在維持，我們真的無法順利講完一節(jié)課；有時候我給學(xué)生寫的練習(xí)題太難了，指導(dǎo)老師都一一給我指出來，教我如何修改，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，每一步，指導(dǎo)老師都很詳盡地給我們分析、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處：表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引學(xué)生聽課、沒有引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行思考、沒有組織好學(xué)生進(jìn)行討論、板書不夠規(guī)范……盡管我們的實習(xí)情況如此狼狽，但因為學(xué)生的積極配合和指導(dǎo)老師的支持，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對成為一名教師的決心變得更堅定。現(xiàn)在的小學(xué)生思想比較開放，對新事物、新問題有著非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，低年級的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移，老師給他們講課的時候盡可能形像、生動、充分運用多種教學(xué)媒體，還不能盡講，更主要的是不斷引導(dǎo)他們、啟發(fā)他們，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，并通過小組協(xié)作解決問題，讓學(xué)生真正學(xué)到知識、掌握學(xué)習(xí)方法。我都覺得認(rèn)為自己對小學(xué)生是比較有耐心的，也從他們的童言稚語中發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生都喜歡被表揚，喜歡引起別人的注意，喜歡表現(xiàn)自己的優(yōu)點，就是不喜歡被約束。因此，老師通常采用表揚某些表現(xiàn)好的同學(xué)來約束其他同學(xué)，讓其它同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在開展主題班會的過程中，學(xué)生都以班會的主題題目積極的說出自己的看法，和理解。這樣就可以通過這次主題班會多了解學(xué)生的特點和性格方面，這樣也為我們管好學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，我也組織了課外音樂活動，課外活動主要是發(fā)展和滿足學(xué)生對音樂的興趣和愛好，使他們身心健康發(fā)展。在活動的過程中，我們尊重學(xué)生的意愿，堅持學(xué)生自愿參加原則，以學(xué)生為主題，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮各自的特長，使學(xué)生積極主動地投入到課外音樂活動中。
在他們學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我實習(xí)教師積極的幫每一個班級排練出節(jié)目，各種各樣、不同類型的節(jié)目，使的整個校園的都有音樂的氛圍。本校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師也給于我們很大的鼓勵和表揚。在我們實習(xí)老師自己表演的節(jié)目中，本校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生更是給予更大的肯定，也讓我們自己覺得有很大的成就感。也證明了，我們的努力得到了回報。
通過這次實習(xí)，我們從指導(dǎo)老師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多，他們的指導(dǎo)猶如春風(fēng)化雨，沁入我們的心田，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！?/p>
他們的歡聲笑語、一舉一動都十分清晰地印在我們的腦海里。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過執(zhí)法檢查，強(qiáng)化農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)水平，加快農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣步伐，推動“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的實施，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供有力保障。
二、檢查內(nèi)容
1、貫徹執(zhí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法的基本情況。主要是農(nóng)業(yè)行政主管部門對法律的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施情況，如何發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用情況。
2、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)情況。市鄉(xiāng)村三級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況，主要是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員布局及基本情況，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣設(shè)施建設(shè)等方面的情況。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金投入情況。市鄉(xiāng)財政對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金的投入情況，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項資金的籌集及使用情況，農(nóng)業(yè)科技人員工資待遇和工作條件等方面的情況。
4、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與服務(wù)工作情況。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目的制定及重點農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目列入科技發(fā)展計劃以及組織實施情況，農(nóng)業(yè)行政主管部門對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員有計劃地組織培訓(xùn)情況，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)試驗、示范基地建設(shè)情況，對農(nóng)民組織培訓(xùn)、提供信息、傳授科技知識和技術(shù)服務(wù)以及推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)實用技術(shù)情況。
三、檢查單位
農(nóng)業(yè)局、財政局、科技局、水利局、林業(yè)局、畜牧局、農(nóng)技中心、市農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校；皇華、桃園、林家村、枳溝、賈悅、昌城；煙草公司
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
這次執(zhí)法檢查由市人大常委會組織實施，成立執(zhí)法檢查組。市人大常委會副主任戚炳順任組長，李文慶任副組長；譚瑞軍、王耀田、孫方洲、劉洪太、宮恩照為成員。邀請市政府法制局、農(nóng)業(yè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同。
五、檢查方法
本次檢查采取聽、看、訪、議的形式進(jìn)行，主要是聽取市政府及有關(guān)單位貫徹執(zhí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法情況的匯報，察看農(nóng)業(yè)試驗、示范和推廣基地建設(shè)情況，走訪部分人大代表和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員，召開座談會，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行座談討論。
六、具體安排
第一階段為自查自糾階段（時間3月中旬）。
主要任務(wù)是：制訂實施方案，發(fā)出執(zhí)法檢查通知，被檢查單位根據(jù)市人大常委會通知要求和執(zhí)法檢查的重點內(nèi)容，對貫徹執(zhí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法情況進(jìn)行自查自糾，形成書面報告（一式16份）于3月20日前報市人大農(nóng)經(jīng)委。
第二階段為檢查階段（時間3月下旬）。
檢查組召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法；聽取市政府關(guān)于貫徹執(zhí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法情況的匯報；赴有關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行執(zhí)法檢查。檢查結(jié)束后，檢查組召開會議，匯總執(zhí)法檢查情況，起草執(zhí)法檢查報告。
第三階段為督促整改階段（時間4月中旬至5月上旬）。
檢查組將執(zhí)法檢查情況形成書面材料，向市人大常委會主任會議匯報，提請主任會議審議；對主任會議提出的整改意見，督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
七、幾點要求
1、執(zhí)法檢查組成員和工作人員應(yīng)熟悉和掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法的具體內(nèi)容，認(rèn)真聽取有關(guān)部門的匯報，收集有關(guān)資料并做好檢查記錄。
2、執(zhí)法檢查組要深入基層、深入實際、深入群眾，根據(jù)各單位的工作職責(zé)和工作重點，廣泛了解法律實施的有關(guān)情況。
3、檢查組不直接處理問題。對執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)成有關(guān)部門依法處理。
4、被檢查單位要按照執(zhí)法檢查要求，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，如實匯報農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法的實施情況，積極配合執(zhí)法檢查工作。
5、新聞媒體要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對執(zhí)法檢查活動及時進(jìn)行宣傳報道。
（1）圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)所做的主要工作，有關(guān)規(guī)劃、試點、政策、措施等方面的情況；
（2）如何發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用情況。
6、察看現(xiàn)場
實際察看市農(nóng)技中心、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校以及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站的辦公設(shè)施和試驗、示范及推廣基地情況、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民夜校、遠(yuǎn)程教育等農(nóng)民科技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況。
7、座談討論
一、工作回顧
（一）認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作
1、努力做好行政管理工作
①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準(zhǔn)備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。
②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作
③完成**年上學(xué)期工作總結(jié)，撰寫好**年下學(xué)期學(xué)校工作思路。
④完成**年高考宣傳造勢工作。
⑤做好了**年秋季招生的宣傳工作。
⑥完成了下半年省督導(dǎo)評估材料目錄的整理歸檔。
⑦完成了**年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。
⑧完成了第25個教師節(jié)的宣傳工作。
⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復(fù)。
⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。
2、完成黨務(wù)工作計劃的一季度工作內(nèi)容
①完成了**年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫好了**年下學(xué)期黨委工作計劃。
②召開了各支部大會，指導(dǎo)制定好各支部工作計劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。
③完成了7位新建黨員的建檔工作。
④配合縣局在學(xué)校開展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動。
（二）辦公室內(nèi)部工作
1、人事工作
完成了**年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報，并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時上報。
2、安排行政值班
根據(jù)新學(xué)期的工作特點，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。
3、按照學(xué)?？偟挠媱澮?，根據(jù)行政干部的工作特點，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。
4、完成了省督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理成冊
**年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評估。學(xué)校將此項工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對這些目錄進(jìn)行了整理對資料進(jìn)行歸檔。
5、檔案工作
我校的檔案工作是南縣的一個示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點及時完成學(xué)校各類檔案資料的整理。
（三）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)
“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。
二、**年四季度工作內(nèi)容
（一）配合學(xué)校積極做好開展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動
①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。
②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級做好匯報。
③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)”的從教活動。
（二）進(jìn)一步完善督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理，充實材料的內(nèi)容。
（三）進(jìn)一步規(guī)范文檔工作
（四）做好黨務(wù)工作
①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。
②籌備慶“國慶”活動。
（五）做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工作
①認(rèn)真做好來客來訪的接待工作。
②主動拓展對外聯(lián)絡(luò)的渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。
（六）配合學(xué)校新一輪課改計劃，積極參加教學(xué)改革。
（七）做好九屆三次教代會的文字資料準(zhǔn)備工作。
（八）做好家長會的宣傳工作。
為了學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，弘揚我校教師敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業(yè)道德、具有工作責(zé)任心并在教育教學(xué)中取得突出成績的教師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德征文及演講比賽活動。希望通過此次比賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動示范，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，提高教師思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極拼搏、團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍。
二、活動時間：2010年9月---10月
三、參賽對象：
全體教師(年齡在40周歲以上的教師自愿參加)。
四、活動安排：
(1)征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開展征文活動。寫我們身邊的事，身邊的人，以我校教師敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神為素材進(jìn)行認(rèn)真撰寫，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。
(2)演講比賽：分組內(nèi)交流、校際比賽和匯報展示。
組內(nèi)交流：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，選出本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講比賽。
校際比賽：從教研組內(nèi)選出的教師參加學(xué)校的演講比賽評出等級。
匯報展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎教師利用周五的理論學(xué)習(xí)時間進(jìn)行匯報展示。
五、參賽要求：
1、征文比賽：
(1)內(nèi)容：選取的素材必須是真人真事，可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但須力求真實，情景交融，寫自己親身經(jīng)歷的或身邊看到的、聽到的感動自己的人物或者事件。
(2)字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。
(3)體裁不限，拒絕網(wǎng)文。
(4)上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路小學(xué)的郵箱，并著名作者。(郵箱名為：)
2、演講比賽：
(1)以自己撰寫的征文為演講稿。
(2)演講時間：3——5分鐘。
(3)比賽時間：另行通知。
六、獎項設(shè)置及評獎要求：
1、征文比賽分為優(yōu)秀獎和參與獎：
(1)優(yōu)秀獎的作品要求：
①感情真切，內(nèi)容充實，材料典型感人
②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，富于個性文采
2、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。
①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實生動、情感真摯感人。
②語言表達(dá)：3分，要求脫稿、語言規(guī)范流暢、口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn);能靈活運用語速、語調(diào)、肢體語言表達(dá)豐富的情感。
③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著整潔、臺風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。
④綜合印象：1分，由評委根據(jù)選手臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
3、獎項設(shè)置：
一、認(rèn)真做好校學(xué)生會的指導(dǎo)工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生會成員登記制度，每一名成員建立學(xué)生會工作檔案，由登記表、工作計劃、工作總結(jié)等相關(guān)材料組成；堅持參加每周二學(xué)生會工作例會，聽取學(xué)生會工作匯報，并將學(xué)生會工作動態(tài)傳達(dá)給團(tuán)委書記和相關(guān)人員；完成學(xué)生會換屆選舉和納新工作，為學(xué)生會補(bǔ)充新鮮血液；5月組織了學(xué)生會干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，通過活動增強(qiáng)了大家的凝聚力，為下一步開展工作打下基礎(chǔ)；帶領(lǐng)學(xué)生會各部門開展各種文化、體育和主題教育活動，如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛記師詞”趣味競賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會等活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，并鍛煉了學(xué)生會成員的工作能力；本著“走出去”的原則，選派學(xué)生會成員參加各種培訓(xùn)活動，上半年有1名學(xué)生參加天津市學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班，有2名學(xué)生參加天津高校學(xué)生社團(tuán)培訓(xùn)班，參加高校學(xué)生論壇，2名學(xué)生參加天津市高校社團(tuán)骨干素質(zhì)拓展訓(xùn)練班，2名學(xué)生參加國家體育總局主辦的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，并取得籃球項目組織管理證書。
二、認(rèn)真做好學(xué)生社團(tuán)的管理工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)登記制度，每個學(xué)生社團(tuán)建立自己的檔案，詳細(xì)記錄每次社團(tuán)活動情況；定期召開各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會，搜集學(xué)生社團(tuán)基本情況和活動情況，向團(tuán)委書記匯報有關(guān)情況；策劃拍攝《繽紛社團(tuán)、百花齊放——學(xué)生社團(tuán)巡禮》專題片和學(xué)生社團(tuán)宣傳手冊；設(shè)計導(dǎo)演多媒體情景劇《社團(tuán)歡迎你》，在5月份成功演出；以科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織兩場學(xué)生社團(tuán)論壇，給各社團(tuán)提供了相互交流與自我展示的空間；6月份策劃組織了XX—XX學(xué)年學(xué)生社團(tuán)表彰大會，對獎項進(jìn)行調(diào)整，重新修訂了評選細(xì)則，使社團(tuán)表彰工作逐步完善；參與專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立工作，并主持專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立大會。年內(nèi)，中醫(yī)社被評為天津市第四屆優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵，舞蹈社表演舞蹈《秀色》獲得XX年天津市大學(xué)生文藝展演二等獎，并有觀鳥社、相聲社等社團(tuán)相繼成立。
三、認(rèn)真做好團(tuán)委宣傳陣地的指導(dǎo)工作
XX年，在校黨委和團(tuán)委的重視和指導(dǎo)下，共青團(tuán)新聞中心逐步壯大，承擔(dān)著學(xué)校和我校共青團(tuán)各項工作的宣傳任務(wù)。
策劃組織了XX年3月份醫(yī)專廣播臺“十至名歸”十周年慶典活動，各兄弟高校、天津電臺、天津電視臺、我校領(lǐng)導(dǎo)都向廣播臺發(fā)來賀詞，廣播臺以此為契機(jī)全面改版，堅持每天3次共140分鐘的播音工作，并對學(xué)校示范校建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動等重大學(xué)?；顒舆M(jìn)行了全面報道；指導(dǎo)《》雜志的有關(guān)工作，XX年春夏秋冬共4期；結(jié)合學(xué)校和團(tuán)委相關(guān)工作，設(shè)計更換櫥窗累計18版次；在磨合中逐步完善，并堅持《青春醫(yī)?！肪W(wǎng)站的更新維護(hù)工作。
另外，為了凝聚人氣，營造和諧工作氛圍，組織學(xué)生拍攝了mv《愛，因為在心中》和《永遠(yuǎn)的畫面》，并為團(tuán)委和學(xué)生會各種重大活動制作相關(guān)視頻，為活動增添亮點。
四、參與完成幾項特殊工作
1、參與上半年五四表彰大會、下半年《祖國頌》合唱展演晚會的籌備、策劃和主持工作，并對活動流程積極提出建議。
2、參與組織學(xué)生開展“暑期三下鄉(xiāng)”活動、天津市文化創(chuàng)意作品競賽活動、團(tuán)市委交辦“志愿者選拔”活動等，對各項活動及時整理材料，編寫簡報，做好宣傳總結(jié)工作。
作為指導(dǎo)老師，我是盡職盡責(zé)的，翻看自己的聽課筆記，學(xué)期過半聽課26節(jié)，走進(jìn)秦玲老師的課堂，聽評課13節(jié);同時也是有愧的，因為大部分的聽評課僅限于常規(guī)課型，而對其作文指導(dǎo)課聽評還是第一次。
授課畢，評課間，秦玲老師在說課中兩度落淚，多次哽咽。或許為自己近半個月艱辛付出、辛勞熬夜而淚，或許為課堂未達(dá)預(yù)期效果而淚，或許為突破重重教學(xué)瓶頸走向成熟而淚。為此次上好匯報課，她的焦慮不安、秉燭熬夜、精批細(xì)改、用心設(shè)計，凡此種種，作為對桌的我看在眼里，明在心頭?？傊?，通過這次匯報課，她正行走于教學(xué)漫漫長路上，是有收獲的，更是有成長的。
可以說，秦玲老師的作文講評課告訴我們至少三個方面的思考。
一、秦玲老師的作文講評課告訴我們，學(xué)生習(xí)作是作文教學(xué)的第一文本
作文教學(xué)有“兩個”文本，一是教材文本，二是學(xué)生習(xí)作。長期以來，老師們更關(guān)注第一個文本，即“作文指導(dǎo)”，而忽視第二個文本，即“學(xué)生習(xí)作”，只把“批改”作文，看成一項“累死人”的工作，從來沒有認(rèn)真地想過，要把學(xué)生習(xí)作當(dāng)成“教學(xué)文本”。唯有從學(xué)生的“作文”出發(fā)的教學(xué)，才是真正的“以生為本”的教學(xué)。
秦玲老師的匯報課，這一點做得很實。因為月考是網(wǎng)評，學(xué)生只能看到分?jǐn)?shù)，對自己作文的優(yōu)缺點，心中茫然，一頭霧水，而她做了以下工作：找出紙卷、精批細(xì)改、查找問題、分類析因、選點備課、擬定重點、思考難點、多次教案、制作課件、嘗試上課、課后修改、二次備課一系列的教學(xué)活動，足以彰顯一位語文老師“求真務(wù)實、潛心研究、扎實備課、以生為本”的良好素養(yǎng)。
她的講評課，不只“研讀”習(xí)作，并將“研讀”后的問題，進(jìn)行了教學(xué)上歸納“重整”。如果說，“研讀”學(xué)生習(xí)作是教學(xué)態(tài)度使然，那么，“重整” 問題則是秦玲老師一年半教學(xué)經(jīng)驗的再現(xiàn)，她深知，學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺的，就是老師要在課堂上強(qiáng)化的，這不但是教學(xué)行為的覺醒，更是教學(xué)經(jīng)驗的累積。老師示范，生生互動，師生互評，高度重視“學(xué)生寫作”這一文本，秦玲老師功課做得很足，心思用得透。
二、秦玲老師的作文講評課告訴我們，生生間的言語學(xué)習(xí)是“無障礙”學(xué)習(xí)
生生間的言語學(xué)習(xí)，是動態(tài)的，更是教師無法預(yù)設(shè)的。有時候，似乎很隨意地聽，卻很不“隨意”地往心里“鉆”。在秦玲老師的講評課上，或讓學(xué)生誦讀病文或評價美文，在讀“我”的習(xí)作，在評“你”的病文中，我中有你，你中有我，生生間相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，姑且不談秦玲老師安排上的用心，這些點評，那些修改，全來自伙伴，――“來自伙伴”的這一特征，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效能得到大幅度提升。這樣的做法就如我們閱讀一本雜志，陡然見朋友的刊文總會看得特別專著、入神，難道不是嗎？所以，秦玲老師是懂得從學(xué)生中來，到學(xué)生中去的“無障礙”學(xué)習(xí)的教學(xué)藝術(shù)的。
三、秦玲老師的作文講評課告訴我們，作文講評課應(yīng)該做足兩方面功課
秦玲老師的作文講評課還告訴我們，青年教師要上好一節(jié)匯報課，應(yīng)做足兩方面的功課：一是切勿盲目備課，思考通透了，選點明確了，設(shè)計成型了再查找資料去備課;一是充分利用學(xué)生和指導(dǎo)教師的資源，取他山之石來攻玉，收效非凡。
也許是無序備課，致使其多次易稿，臨匯報課前，選什么課型，抓什么點還是模糊不清，當(dāng)她將打印好的教案拿給我時，我手足無措，不知從何說起，如何給她建議，因為她的教案，內(nèi)容不清，設(shè)計不明，重點不突出，難點無法達(dá)成。在我倆的交流中，你一言，我一句，慢慢梳理，細(xì)細(xì)咀嚼，層層點撥，她的匯報課才有了雛形，接下來，可以想象，她又是一個不眠夜……
作文講評課“上什么”遠(yuǎn)比“怎么上”更讓人絞盡腦汁。遇到環(huán)節(jié)上的瓶頸，定要思考通透，不然，動態(tài)的課堂會讓人陷入泥淖。本節(jié)課的重點是“規(guī)范寫好‘時評類材料作文’的開頭”。我認(rèn)為好的開頭應(yīng)有兩個點去思考：一是“如何提引材料”，一是“如何準(zhǔn)確表述觀點”。只因為秦玲老師認(rèn)識不夠，思考不透，致使一節(jié)課畢，學(xué)生練筆或提引材料不準(zhǔn)，或表述觀點不清，所以，這節(jié)匯報課的實效性大打折扣。
為促進(jìn)我?！翱蒲信d校、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實，加強(qiáng)教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，提高全體教師的素質(zhì)，迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
1．加強(qiáng)教師培訓(xùn)。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸?！返膶W(xué)習(xí)，進(jìn)行兩次集中培訓(xùn)，時間為9月份一次、11月份一次，內(nèi)容為：研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價理論培訓(xùn)。
2．做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作，準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料，協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。
3．同高中教務(wù)處相配合，組織推進(jìn)校本教材的編寫。
4．督促和檢查還沒有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作，已經(jīng)申報的“十一五”課題組織開始研究，并做好新的申報。
5．關(guān)注課程改革的方向，研究我校課程改革的突破口和實施辦法，對教育評價進(jìn)行探索，特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價表》基礎(chǔ)上，制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價表》。
6．與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等，特別是做好評課。
7．整理、編輯、印制第三期《教改論壇》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》。
8．及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
——水冶鎮(zhèn)小東關(guān)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表小東關(guān)小學(xué)向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下：
一、學(xué)校概況： 小東關(guān)小學(xué)始建于1948年，位于水冶鎮(zhèn)中心地帶，占地面積5615平方米，建筑面積5856平方米。學(xué)校服務(wù)于小東關(guān)村居的適齡兒童，現(xiàn)有27個教學(xué)班，1456名學(xué)生，教師77人。 學(xué)校本著“沐浴陽光教育，讓學(xué)生多元發(fā)展”的理念培養(yǎng)健康、活潑、文明、自信、具有陽光品質(zhì)的少年兒童。多年來，堅持走“智力＋素質(zhì)”齊發(fā)展的特色之路，贏得了社會各方面的高度認(rèn)可。近幾年來，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，構(gòu)建科學(xué)的管理體制，營造賞心悅目的校園環(huán)境，為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校先后獲得 全國首屆素質(zhì)教育先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位、中小學(xué)生才藝展演優(yōu)秀單位；河南省優(yōu)秀少先隊集體、中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽學(xué)校組織獎、消防安全示范課優(yōu)秀組織獎、衛(wèi)生先進(jìn)單位；安陽市藝術(shù)教育工作亮點、文明單位、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、“平安校園”先進(jìn)單位、校園藝術(shù)節(jié)評比優(yōu)秀組織獎、教育系統(tǒng)“先進(jìn)家長學(xué)?！?。
二、達(dá)標(biāo)情況
（一）、打造一流的師資隊伍。
學(xué)?，F(xiàn)有專任在編教師77名，師生比1：19。教師隊伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校取得大專及以上學(xué)歷的教師76人，占99%，學(xué)校有中級以及上職稱教師56人，占69%。其級教師1人，省級名師1人，中原名師1人，市縣級骨干教師 22 人，符合優(yōu)師分布標(biāo)準(zhǔn)。我校以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點，通過骨干教師的示范帶頭，青年教師的“結(jié)對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。我校還積極創(chuàng)造條件，支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請專家、名師來校做輔導(dǎo)，組織教師到名校參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊伍的均衡發(fā)展。
（二）、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。
配齊配足專用教室和辦公用房，其他輔助用房數(shù)量充足，滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長發(fā)展需要。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等多個功能室。
積極推進(jìn)新技術(shù)和多媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校擁有電腦146臺，有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個，配有多媒體班班通27套，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室。實現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通”。各室裝備精良， 圖書36798冊，生均圖書25冊。目前，學(xué)校實驗開出率達(dá)100%。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
