發(fā)布時間：2022-09-01 07:18:32
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的福利院社會實踐總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、 活動時間
2010年7月1號至9月
二、 活動地點
鄭州市兒童福利院
三、 參加活動人數(shù)
80
四、 活動負責人
盛夏 李錦銘
五、活動流程
前期準備
1. 首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2. 在學校內(nèi)通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然后進行篩選。
義工入選的基本條件：
① 具備與所參加的義務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長.
② 能從事一定時間的義務(wù)服務(wù)工作，堅持不懈.
③ 品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心.
④ 喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗，并能與孩子較好的溝通.
⑤ 最好家在本地，新義工優(yōu)先.
3. 人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導才能、認真負責的老義工，并對他們進行培訓，由他們直接負責。
中期準備
從2010年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動。中午有時間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個孩子。（暑期社會實踐活動策劃書：關(guān)愛留守兒童）
后期準備
① 活動結(jié)束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊.
② 根據(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位“暑期實踐先進個人”.
③ 由負責人整理本次活動感想與總結(jié).
注意事項：
1. 保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。
2. 活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。
3. 禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。
4. 尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。
5. 言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現(xiàn)范圍內(nèi)。
6. 每次活動內(nèi)容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。
7. 義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當組負責人聯(lián)系，并說明緣由。)
8. 如有任何問題請及時與負責人聯(lián)系。
六、活動意義
暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關(guān)愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好!而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛!讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。
鄭州師范學院初教部青年志愿者協(xié)會
2010年6月14號
暑期福利院活動的具體安排
每天活動時間為： 上午9：00 —11：00
下午3：00 — 5：00
根據(jù)孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個一組，把孩子們根據(jù)數(shù)
量、程度的不同分組。分別由義工所教內(nèi)容的需要把孩子們帶到不同
的教室。
上午活動安排：
① 帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運動(頭部運動、肩部運動、
擴胸運動 、腕踝關(guān)節(jié)運動、正側(cè)壓腿運動)
② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等
③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈
④ 游戲(與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲)
⑤ 義工打掃衛(wèi)生
下午活動安排：
① 復習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等
② 復習上午所學的兒歌與舞蹈
③ 給孩子們講童話故事
④ 游戲(與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲)
生活如棋局，每行一步均在自己的計劃與撐握之中。這個暑假在廣州長隆水上樂園做救生員，過得蠻充實的，滲透了圖書館借來的幾本書，做個優(yōu)秀的救生員，與游客互動，贏得游客的心，取得游客真誠的評價，結(jié)識肇慶、湛師、海洋、廣警的兼職生擴充關(guān)系網(wǎng)…
此工作是一份服務(wù)項業(yè)，它的立足之基，發(fā)展之本關(guān)乎在于贏得顧客的心，留得住顧客。如何才能贏得顧客的心，留得住顧客？我并非有什么經(jīng)驗，有的只是半個月總結(jié)出來的心得…在長隆工作半個月我非常榮幸被長隆評選為“服務(wù)之星”，我認為“熱情和耐心”是非常重要的，無論從事什么工作，投入的熱情和耐心總會有回報的。做這份工作之前我想過，要做到二個對得?。簩Φ米∵@份薪水！對得住游客！長隆的游客每天都以萬計，游客的性格有的文明服從、有的刁蠻叛逆…救生員的任務(wù)主要是管理，其次是服務(wù)，每天面對刁蠻叛逆的游客不為少數(shù)，面對這些人我用“懷柔政策”就是人們常說的以柔克剛！柔并不是懼怕，更不是無原則地讓步。我們對同道之人可以用柔來團結(jié)，對自己的對手可以用柔來敗之，對那些刁蠻叛逆、頑固不化之徒同樣可以用柔來感化…善用“懷柔政策”就會在競爭中勢如破竹，無往不勝！
我留意到這里的救生員很多都是缺乏對游客投入熱情和耐心，整天都是臭著臉沒笑容，沒有與游客互動，面對一些違反安全行為的游客他甚至用命令般的語氣，難道這不該面壁想下說話的技巧嗎？游客在此消費，他們需要的是愉快、享受型的生活。我們只有認識到他們的需要，并提供滿足其需要的手段，才能贏得游客的心，留得住游客，取得游客真誠的評價。
一個叛逆、刁蠻、急躁的大男人和一家老幼在一起玩，身邊有老人、妻子、兒女，還有眾多游客…如果他玩了一些違反安全的動作，你若臭著臉用命令的語氣指正他，豈不是一種侮辱？因此，對每一位游客應(yīng)拿出誠懇、恭敬的姿態(tài)面帶微笑，提醒他糾正姿勢或動作，在說每句話多用“請”“謝謝”…其實不是什么丟臉的事。
從根本上說，了解和理解游客的心思，是非常重要，關(guān)系到刁蠻游客是否接受你的勸導、忠告和建議…每個人都需要尊嚴和尊重，拿出誠懇的姿態(tài)，給他一個臺階，讓他走上圣壇，心甘情愿地服從，這樣既滿足了他本人的尊嚴和尊重，也為自己虛心勸導樹立了口碑，更重要的是給游客一個愉快的假日！
【范文二】
這次實踐我們主要針對老年人，希望在雅安建立一種新型的居家上門服務(wù)機構(gòu)，這種機構(gòu)在沿海一段已經(jīng)開始運行了，但是在內(nèi)地還沒有發(fā)展起來，我們還親自到雅安是福利院實踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查，這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實踐更好的開展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認真！在調(diào)查期間我們也碰了不少壁，最后在大家的努力下，前期調(diào)查還是順利的完成了！其中讓我感受最深的就是有一個農(nóng)村的老奶奶，她很郁悶，跟我們說了他們家的情況，她有兩個兒子，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個人在家，逢年過節(jié)也沒個人一起過過節(jié)，平常也沒人照顧！聽到這些我們的心里真的很不是滋味。
只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關(guān)系十分和諧！這就是團隊的力量！幾天的實踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)歷！我們開展了豐富多才的娛樂活動，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩?！@個過程中我們收獲了快樂，但更多的是感動！在這個福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家里的孩子們工作忙或者有些是沒有兒女不得已而住進來，他們更多的是需要社會的關(guān)愛，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會這個大家庭他們的關(guān)愛！當然也有很多爺爺奶奶年輕的時候還是知識分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂活動很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動！在福利院兒童區(qū)，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學習，有的不會說話，有的智力有問題。
這讓我感到很心酸，沒想到在這個世界上還有這樣一群人，他們沒有家，沒有父母的疼愛！從小缺少愛的娃娃對于我們的到來感到特別的開心，他們有一個行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來也許無法理解，對有父母的孩子這是在簡單不過的事了，但是對于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈，面對這樣一群孩子，我只有無言額，不知道該說些什么，只希望我們能夠帶給他們一點家的溫暖，讓他們感受到這個世界還有愛！真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好！這就是我所希望的！實踐在大聯(lián)歡中圓滿的結(jié)束了，有快樂，有汗水，更多是收獲了感動！
【范文三】
經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。
二．活動背景、目的與意義
（一） 活動背景：這是一個特殊的群體，有的父母早逝，有的被父母遺棄。。。而他們都是缺少父愛和母愛，因此給他們心理造成很大影響，他們的健康問題和生活問題值得大家廣泛關(guān)注。
（二） 目的：（1）了解關(guān)注孤兒心理狀況及存在的問題。
（2）引導他們正確認識自己的人生觀、價值觀、社會觀，使他們正確認識自己
（3）通過活動影響，呼吁社會，爭取更多的社會公益活動的熱情，加強同學們的精神文明建設(shè)，樹立良好的學院風貌和形象，同時弘揚服務(wù)社會，服務(wù)他人的良好品質(zhì)，提高社會實踐力。
（三）意義：通過對社會的實踐，提高每個人的社會意識，增強我們每人的社會責任感。提高我們參加社會公益活動的熱情，加強我們每個人的精神文明建設(shè)，提高文明每個人的人生觀、價值觀、社會觀，同時繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三．活動時間與地點
活動時間：xx年3月27日（如果下雨時間就順延）
地點：鄂州市孤兒福利院
四．活動展開形式
（一）活動總負責人 ：彭凡
（二）文藝演出
（1）舞蹈：由文藝部長孫鳳華負責
人員安排：組織社團參加活動的女生1、2個舞蹈節(jié)目
（2）故事
人員安排：由副會長劉歡負責，宋子明、李朝等人各講一個
（三） 游戲
（1）
丟手絹
人員安排：由參加活動的全體社員一起表演,負責人黃俊
（2）
雙人跳繩比賽
人員安排：由鐘麟負責，組織男女雙人跳繩比賽
（3）
兩人綁腿比賽
人員安排：由盧晴川負責，組織孤兒院小朋友參賽
（四） 知識宣傳
（1）
生活、學習方面
文霜負責。
醫(yī)學院成員講解醫(yī)學知識，并為老人做一些簡單的體檢如：測量血壓等。
（2）
安全、財產(chǎn)方面
人員安排：由策劃部長彭丁丁負責，組織部員進行安全財產(chǎn)方面知識宣傳工作。
五．活動開展
（一）活動前期
（1）
策劃部：組織部、策劃部人員擬寫策劃書
（2）
宣傳部：組織人員在校園及社會上宣傳，呼吁社會及校園人士關(guān)愛孤兒
（3）
外聯(lián)部：為本次活動拉贊助、籌集資金。
（二）活動舉辦階段
（1）
組織部：組織參與本次活動的人員
人員安排：由組織部長黃俊負責，副部長協(xié)助
（2）
新聞部：為本次或者作詳細的記錄，同時拍攝圖片，以便于寫稿
人員安排：由新聞部長李創(chuàng)負責，副部長協(xié)助
（3）
后勤部：給孤兒院的孩子們發(fā)禮物
【1】
人員安排：由后勤部長盧晴川負責，副部長協(xié)助
（4）
心理咨詢：對孤兒進行心理進行咨詢，并了解他們的心理狀況
人員安排：由宣傳部長文霜負責，組織、宣傳部成員進行了解調(diào)查并解答
（5）
財務(wù)部：對本次活動所有支出資金進行支付
人員安排：有財務(wù)部長楊敏負責，協(xié)同后勤部記載
活動階段負責人：李朝
參加人數(shù)：建工學院大學生社會實踐協(xié)會全體成員
（三）活動后續(xù)階段
對本次活動的結(jié)果向校園各處公布，同時對本次活動作一個總結(jié)、歸納、一些社會經(jīng)驗，為我們以后走出校園作鋪墊
六．活動經(jīng)費預算
（一） 書籍畫冊
漫畫書：20本*2.5=50元
兒童故事書：20本*2.5=50元
（二） 學習用品
語文本子：30本*0.5=15元 自動鉛筆：30本*1.5=45元
數(shù)學本子：30本*0.5=15元 彩色筆：5盒*2=10元
字帖：5本*3=15元
畫紙：30張*0.5=15元
鉛筆：30支*0.5=15元
（三） 玩具
魔方：3*5=15元
羽毛拍：2副*18=36元
變形尺：3*5=15元
毽子：3*2=6元
跳繩：3（短）*3=9元
2（長）*5=10元
總計：305元 （注：車費和生活費自助）
七．活動安全
本次活動是一場走出校園的實踐，以社會實踐為主，因此對每個參與人一定額人身安全負責，所以需成立安全小組，指定一個安全負責人，引導各小組。
八：注意事項
（一） 各成員務(wù)必絕對服從領(lǐng)導
（二） 注意言談舉止，注意安全
（三） 以飽滿的熱情投入到本次志愿者活動中。
x月20日
星期二
今天干的活明顯少了很多,我知道這是林姐的特殊照顧.從業(yè)資格證考試的時間一天天臨近,二十四號考試,僅剩下不到一周時間了.我還是在學校里報的名,這個星期末就要回到學校,算上路上的座車時間,看書的時間就更少了,林姐見我忙著考試,就讓我在辦公室里看書,而且也把分派的任務(wù)減少了很多,她告訴我會計從業(yè)資格證是會計人員應(yīng)該取得的最基本的證書,只有取得了證書,才具有上崗的可能性,應(yīng)該好好準備考試.
x月21日
星期三
實踐的第三周,新鮮感已經(jīng)蕩然無存.已經(jīng)請了假了,明天準備回河北參加會計從業(yè)資格證的考試,前一段時間還曾經(jīng)緊張、擔心過,現(xiàn)在沒有一絲的緊張,書都已經(jīng)看完了,每一張后面的題目也都已經(jīng)做過了,現(xiàn)在有點自我感覺良好,感覺雖不至于考個九十、一百的,但是"過"應(yīng)該不是什么大問題.
今天還是沒有學新的內(nèi)容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等.我知道,大多數(shù)時候,會計都是每天做著重復的事情,雖然每天做重復的事情,但我們也應(yīng)該認真負責,不能敷衍了事.
x月22日
星期四
家里的行李已經(jīng)準備好了,雖然只是出門幾天,但是媽媽還是不放心,一遍又一遍不厭其煩的叮囑著已經(jīng)聽了幾十遍的話,我將乘坐今晚十點半的火車離開去河北,所以下午就再補覺了,沒去財務(wù)部實踐.
x月2x日
星期五
這個考試有兩門筆試,一門是會計基礎(chǔ),與我以前學的一門課幾乎一模一樣,大概內(nèi)容也是:會計核算、會計科目和帳戶、復式記賬、會計憑證會計賬簿和帳務(wù)處理程序、財產(chǎn)清查、財務(wù)會計報告、以及會計檔案等等,書看的很快.另一門是財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德,這門我沒有學過,所以需要更仔細的閱讀和作題.雖然平時上學的時候也知道一些有關(guān)會計的法律、法規(guī),但那只是皮毛,而且沒有條理,也不是很具體,這次考試使我認真的學習了專業(yè)方面的法律,系統(tǒng)而且完整.最重要的是,雖然還沒有開始真正的從是會計工作,但是通過學習,我已經(jīng)對其內(nèi)容有所了解,對以后有防范作用.
x月26日
星期一
由于公司的經(jīng)營規(guī)模小,人員設(shè)置簡單,因此業(yè)務(wù)也少,沒有什么特別的了,我在****公司實踐也快一個月了,每天的工作內(nèi)容都大致相同.
今天,我準時到了辦公室,林姐已經(jīng)到了那里了,她說我們今天就學習使用打印機吧.雖說以前也見過一些,但打印機分許多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機,因為公司小,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一臺打印機.打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧,于是她打開公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調(diào)出來,她說,第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好,否則以后會很麻煩的,她還告訴我,她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距,雖然不是什么大問題,但是就是這么一個小問題,我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距.
x月27日
星期二
今天所做的事還是和昨天一樣,因為那個打印邊距問題,我們打印的速度并不快,沒辦法,只能今天繼續(xù).將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后,林姐還告訴我,在公司的這個網(wǎng)站上,每個財會人員都只有一定的權(quán)限,她還向我演示了出納進入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限.這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列的權(quán)限有很大的不同,因為會計可以填制憑證,修改憑證等當然也可以查看,只是沒有簽字這一項,另外還有很多出納沒有的權(quán)限.
x月28日
星期三
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天林姐拿出來的都是賬簿.我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟責任.但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設(shè)置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息.設(shè)置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎(chǔ),是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義.
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新學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w團委學生會成員以飽滿的精神，整裝待發(fā)！下面是新一學期的團委、學生會月工作安排。
三月
1.團刊
雷鋒精神
2.新團員發(fā)展
各班召開團員發(fā)展大會。將沒有成為團員的同學盡早向團組織靠攏。
3.召開團支部大會，商議工作計劃。
4."藍絲帶"活動展開
以各支部為單位，到各社區(qū)去義務(wù)勞動，團委學生會干部到朝陽福利院活動半天。
5.更換校園櫥窗
將“藍絲帶”活動的優(yōu)秀照片貼入櫥窗，向同學們展示。
6.辯論會
高一、高二共十七個班，共比九場，最終評出最佳辯論集體及最佳辯手。
7. 業(yè)余黨校（第二講）
四月
1.積極落實“交流平臺”
分別用QQ群、博客和手機三種方式和團委交流。及時把信息反饋給上級領(lǐng)導，切實落實“以學生利益為本”的口號。
2.陶行知藝術(shù)節(jié)（4月~5月）
為弘揚陶行知精神，全校組織藝術(shù)節(jié)匯報表演。整個藝術(shù)節(jié)分為三大類，有個人賽， 團體賽和合唱比賽。
3.悼念陶行知先生、曾衛(wèi)東烈士
在4月5日那天，全校師生集體在校園前悼念陶行知先生和曾衛(wèi)東烈士。
4.業(yè)余黨校（第三講）
5.外出社會實踐活動
6.“十八歲成人儀式”
4月6日下午，在17中操場進行高三年級已滿18周歲同學進行儀式。
7.團關(guān)系轉(zhuǎn)出
在四月底之前，將全部高三年級團關(guān)系及時轉(zhuǎn)出，以免除放假后，回校轉(zhuǎn)出關(guān)系，所帶來的不便。
五月
1.團刊
2.五四青年表彰
表彰：優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員。
3.更換櫥窗
櫥窗內(nèi)容：在藝術(shù)節(jié)上評選出的優(yōu)秀書法，繪畫，并且在作品旁邊貼上本人照片，使作品與作者相對應(yīng)。
4.命題板報壁報
把近期團委學生會工作成果向同學展出。
5.籃球賽
高一、高二年級獨立進行，各自評獎。
賽制：先淘汰，再循環(huán)。
預期：一個月
6. 業(yè)余黨校（結(jié)業(yè)）
六月
1.總結(jié)學期工作
2.各支部上交工作總結(jié)（評比優(yōu)秀支部）
一，大學的學業(yè)
進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。
總結(jié)學業(yè)的成績時，我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉(zhuǎn)變好，一下子沒有適應(yīng)大學的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應(yīng)用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上，也產(chǎn)生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
在后來的一步步挫敗中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
二、大學的社會實踐和校園實踐
在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務(wù)，有過一次打工經(jīng)歷，有過8次義工服務(wù)經(jīng)歷。
在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構(gòu)建新穎的標題，以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng)，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎(chǔ)。
在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領(lǐng)導的肯定。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。
在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。
在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節(jié)水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災(zāi)活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。
在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。
三、畢業(yè)實踐、畢業(yè)實習
曾經(jīng)夢想和憧憬過多次的大學生活，在大四得到了完美的體現(xiàn)，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。
我在畢業(yè)設(shè)計之初，先在成型加工實驗室，跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。
在畢業(yè)設(shè)計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了仿真軟件，學習了對分析問題的方法。
在畢業(yè)實習中，我在單位里，學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用，學習到在工作中如何去處理同事關(guān)系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。
四、個人優(yōu)缺點總結(jié)
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：
我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
缺點是不能夠持之以恒，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。
今天，我榮幸地受第六屆學生會委托，代表第六屆學生會全體成員向大會做工作總結(jié)，現(xiàn)匯報如下：
一 、夯實基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度，不斷提高學生干部的思想認識和理論水平，切實加強學生干部的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
為了更好地管理學生會，經(jīng)過主席團長時間的研究，結(jié)合學生會實際情況，重新起草了《佳木斯大學學生會章程》，嚴格制定了學生會辦公室各項規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養(yǎng)學生會干部的綜合素質(zhì)，提高理論學習水平，學生會定期開展了理論學習，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳，創(chuàng)建了佳木斯大學學生會獨立的網(wǎng)站并編輯出版了學生會自己的報紙，進一步推進了校園文化建設(shè)。
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時代的要求，加大我校學生會的對外宣傳力度，加強與各學院學生會和其他高校學生會的交流與合作，第六屆學生會在大學團委的具體指導下，在學生會科技部全體同學的共同努力下，我們創(chuàng)建了佳木斯大學學生會獨立的網(wǎng)站。這一舉措，使我校學生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎(chǔ)上，我們又編輯出版了《佳木斯大學大學生報》，在報紙中我們可以及時了解大學的各項方針政策及有關(guān)學習的各種信息，并為廣大同學提供了一個展示文采的機會。這份報紙不僅架起了大學學生會與各學院學生會之間交流的橋梁，而且還拉近了大學學生會與廣大同學之間的距離，成為大學學生會對外宣傳的一個重要渠道。
三、通過全校主席團會議的召開，我校各級學生組織的全局整體意識顯著提高。
以前、我校學生總會與各學院學生會存在嚴重脫節(jié)現(xiàn)象，學院與學院之間缺少溝通，整體成績成績進展緩慢，為扭轉(zhuǎn)各自為政的局面，加強交流與合作，第六屆學生會從全校主席辦公會議著手，加強聯(lián)系，組織座談，真正實現(xiàn)了與社團聯(lián)合會的橫向溝通，與各學院學生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高佳木斯大學校園文化品位打下了堅實的基礎(chǔ)。今年的校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動就是通過各學院主席傳達貫徹落實的，經(jīng)過大家的努力圓滿的完成了藝術(shù)節(jié)的各項任務(wù)。成績顯著，得到領(lǐng)導的首肯。
四、以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益.
1、開辟各種渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通的橋梁。
本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一直是我們想的最多的事情，我們通過主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、學生會網(wǎng)站等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。本年度學生會共收發(fā)調(diào)查問卷一次，近8000份，組織全校主席交流會8次，全校部長級會議12次，收到了良好的效果。
2.想同學之所想、急同學之所急，組織開展與同學們學習生活息息相關(guān)的活動。
第六屆學生會利用雙休日組織了考研交流會和女生美容健身講座，在學習上為同學們指明努力的方向，在生活上為同學們增添了積極向上的活力。
五、以重大節(jié)日為契機，思路開闊、方式新穎地開展豐富多彩的校園文化活動，進而推進校園文化建設(shè)進程。
第六屆學生會工作期間，成功開展了佳木斯大學第四屆、第五屆紀念校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動和第五屆紀念校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。 尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中，充分的調(diào)動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動中的熱情，為營造校園良好的科研氛圍起到了積極的豐富了校園 生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化進程。
六、團結(jié)協(xié)作，內(nèi)引外聯(lián)，節(jié)假日積極開展大學生深入社區(qū)和兒童福利院獻愛心活動，廣泛參與社會實踐活動。
今年5月份，學生會與佳木斯大學新華社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場文藝演出。我們的同學用歌聲和舞姿表達了對社區(qū)人們的美好祝愿。
6月份，我們深入到佳市兒童福利院，對社會廣泛關(guān)注的弱勢群體進行了慰問演出，將大學生的一片愛心獻給孩子們。通過廣泛的社會實踐，豐富了廣大同學的課外文化生活，增強了同學們的社會責任感。
七、大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢，“不拘一格降人才?！?/p>
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”.為了挖掘真正的人才，第六屆學生會一改往日的用人制度，“不拘一格降人才。”采取學院推薦和學生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學選拔上來為廣大同學服務(wù)。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學學生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。
八，重要時刻，能夠顧全大局，迎難而上，及時高效的完成大學交給的各項工作任務(wù)
去年盛夏我校成功舉辦了黑龍江省第13屆大學生運動會，這是我校獨立承辦的盛會，是佳木斯大學綜合實力的體現(xiàn)，對佳木斯大學而言這是一次機遇同時也是挑戰(zhàn)，事實也雄辯的證明了崛起中的佳木斯大學綜合能力顯著提高，可以組織開展各項活動。當時雖然工作繁多，任務(wù)較重 ,但是我們能夠深刻領(lǐng)會本次活動的重大意義，所以能夠全力的、積極地配合學校盡善盡美的完成大運會在籌備召開及善后的各項工作，給其他各級院校乃至世人以文明，進步，自強，秀美的佳大形象。尤其當時的青年志愿者服務(wù)工作成為大運會上的一道亮麗的風景線。
同時第六屆學生會又經(jīng)歷了應(yīng)評階段工坐失我們和學校的老師一樣戰(zhàn)斗在迎評第一線上，而且在書記、校長張少杰同志作完迎評動員報告大會后，學生會馬上向全校同學發(fā)出倡議，希望我們的同學能夠以“校興我榮，校衰我恥”為標準，為爭良保優(yōu)做出自己的應(yīng)有貢獻。
回首一年的歷程，我們第六屆學生會雖然取得了 累累碩果，但是也存在一定的不足，諸如團結(jié)同學不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調(diào)動大家的積極性，致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象。工作開展不是十分創(chuàng)新。
因此衷心希望第七屆學生會能夠完善各項規(guī)章制度，加大考核力度，真正實現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學切身利益為出發(fā)點開展各項工作。將佳木斯大學第七屆學生會工作推上新臺階。各位同學，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國美好的未來!
最后，衷心預祝第七屆學生會成立大會取得圓滿成功!
1.統(tǒng)籌區(qū)域資源，為青少年校外活動提供平臺
構(gòu)建房山區(qū)中小學生實踐基地。2010年10月，我區(qū)以“愛房山——走進家鄉(xiāng)大課堂”總結(jié)表彰活動為契機，將區(qū)域所屬的19家市級資源單位和49家區(qū)級資源單位統(tǒng)一命名為“房山區(qū)中小學生實踐基地”。目前，19家市級資源單位均達到校外教育場所標準。區(qū)圖書館、文化館、婦女兒童活動中心、體育場館、職業(yè)學校實訓基地、國防教育中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化活動中心等校外教育場所，為我區(qū)青少年校外實踐活動提供了平臺。
2.建立校外活動站，實現(xiàn)教育資源共享
2008年以來，我區(qū)分別在13所交通便利、設(shè)施完備、學生相對集中的學校，率先啟動了“房山區(qū)少年宮校外教育活動站”建設(shè)。
活動站堅持公益性原則，結(jié)合中小學課程改革，發(fā)揮資源優(yōu)勢開展校外教育活動。一是組織和承辦全區(qū)青少年學生科技和藝術(shù)培訓、競賽等綜合性校外教育活動。二是策劃和組織實施以本校學生為主體的科技、藝術(shù)、體育課外實踐活動和社團活動，站內(nèi)學生全員參加，同時帶動周邊學校參與活動。
房山五中活動被中央文明辦命名為首批“鄉(xiāng)村學校少年宮”，良鄉(xiāng)二中等8個活動站將被市教委命名為“北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動站”，房山區(qū)少年宮活動站建設(shè)被市教委領(lǐng)導譽為“校外教育房山模式”的創(chuàng)舉。
我區(qū)現(xiàn)有少年宮1所，位于房山城關(guān)街道。在良鄉(xiāng)新城建設(shè)中，規(guī)劃建設(shè)較高標準的“房山區(qū)青少年活動中心”。在農(nóng)村學校計劃建設(shè)2-3個少年宮校外活動站，逐步形成“一宮、一中心、十五站”的校外教育機構(gòu)布局。
形成特色與品牌，推動校外教育可持續(xù)發(fā)展
1.打造“彩虹橋文化節(jié)”品牌活動，堅持送教下鄉(xiāng)
“彩虹橋——成果送教下校”活動。我們定期組織校外專業(yè)教師和興趣班學員走進中小學，開展匯報演出、科普宣傳和義務(wù)輔導活動，把科技、藝術(shù)、體育知識和教育成果送進農(nóng)村中小學和山區(qū)學校，三年來累計28所學校受益。
“彩虹橋——快樂健身”系列傳統(tǒng)賽事。多年來，我區(qū)堅持開展了具有區(qū)域特色的24屆乒乓球、18屆武術(shù)、9屆跳皮筋、9屆健美操等體育競賽，山區(qū)學生全部參與進來，形成了我區(qū)校外教育的品牌賽事。
“彩虹橋——學生社會實踐”活動。區(qū)少年宮、區(qū)團委、區(qū)工會和區(qū)婦聯(lián)等單位聯(lián)合組織和承擔我區(qū)大型展覽、演出和比賽活動，其中始終有山區(qū)孩子參與的身影。區(qū)教委校外教育辦公室經(jīng)常組織山區(qū)孩子走進社區(qū)、走進兒童福利院和敬老院參加公益性活動。區(qū)科協(xié)與區(qū)教委合作，組織了32屆中小學生科技創(chuàng)新大賽，提升了中小學生的動手實踐能力。
“彩虹橋——科技藝術(shù)進校園”活動。與北京市科協(xié)、北京市科技教育促進會合作，每年組織“大手拉小手——科技專家進校園”20余場次。與國家和市級專業(yè)團隊合作，每年組織“民族藝術(shù)進校園”24場次。與市天文館、科技館合作，每年組織“科技大篷車送科技下鄉(xiāng)活動”10校次。
2.構(gòu)建社會大課堂“3334”房山模式，納入學校常態(tài)教育
我區(qū)以資源單位自身內(nèi)涵式資源培育和社會大課堂與學校課程的校本融合為重點，形成了社會大課堂建設(shè)“3334”房山模式，即通過“三次轉(zhuǎn)化”，借助“三條渠道”，注重“三個階段”，遵循“四個結(jié)合”，將社會大課堂課程建設(shè)納入學校常態(tài)教育活動中。
