發(fā)布時(shí)間：2022-03-26 21:38:58
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的新員工入職自我介紹樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
對(duì)于剛剛?cè)肼毜男氯藖碚f，個(gè)人要做自我介紹是必須的，那么該如何自我介紹呢?下面是小編為大家整理的新人入職自我介紹7例，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)
新人入職自我介紹1大家好!我叫__，來自__，畢業(yè)于__，__專業(yè)。我來到__公司雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精、不斷創(chuàng)新以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，讓我感到加入__公司是一次職場(chǎng)生涯的正確選擇。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自我盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時(shí)請(qǐng)教同事，進(jìn)取學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自我的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得十分充實(shí)和歡樂，再累也是值得的!
在那里，我要異常感激在這段時(shí)間幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫忙，才使我的于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!在那里，我喜歡___這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問題等方面的本事，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。
新人入職自我介紹2大家好，我叫___，來到__公司已經(jīng)有一個(gè)星期了，對(duì)于一個(gè)新入職的員工來說，我想在今后的工作上還有很多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去向很多同事們、領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)フ?qǐng)教，在此，先多謝大家了，我會(huì)以最快的時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。期望自我能在今后的工作中充分發(fā)揮自我的專業(yè)特長，高效率完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作，為__公司的明天貢獻(xiàn)自我的一份力量。多謝。
新人入職自我介紹3作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自我優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻堅(jiān)持高昂的學(xué)習(xí)活力，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，可是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會(huì)取得成功。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。__公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有本事把握機(jī)遇，與__一齊迎接挑戰(zhàn)!多謝大家!
新人入職自我介紹4各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好~!(鞠躬)
我叫___，來自湖南__，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。
我十分高興也十分榮幸的加入到“__”這個(gè)大家庭中來，那里不僅僅為我供給了一個(gè)成長鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?！璐?，我十分感激各位領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。(鞠躬)
我初來乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信，經(jīng)過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一齊奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最終，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!
多謝大家!(鞠躬)
新人入職自我介紹5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好!
我叫，家在甘肅天水，今年剛剛從陜西師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處;做事認(rèn)真并善于介紹，樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不明白用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自我的欣喜之情。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，多謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的本事等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵!
最終，我很想很想用最短的時(shí)間讓自我適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的本事，為這個(gè)部門，為公司盡自我的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的本事范圍內(nèi)做到最好。
我的新入職自我介紹就到那里，真誠的多謝大家!
新人入職自我介紹6本人于暨南大學(xué)畢業(yè)，獲得碩士研究生學(xué)位，畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到平安，才真正認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險(xiǎn)事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!
作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。以下是小編為大家整理的自我介紹發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
自我介紹發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好!
我叫x，來自x，畢業(yè)于x專業(yè)。我來到x公司雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精、不斷創(chuàng)新以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，讓我感到加入x公司是一次職場(chǎng)生涯的正確選擇。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。
為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得非常充實(shí)和快樂，再累也是值得的!
在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我的于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!在這里，我喜歡x這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問題等方面的能力，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。
作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。
除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。x公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與x一起迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
自我介紹發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好。
我叫x，弓長張，克服困難的克，成功的成，初次見面大家可能記不住，沒關(guān)系，大家叫我小張就好了。我來自x，是x大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院能源動(dòng)力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前在公司咨詢部工作。
作為一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，新到一個(gè)陌生的城市，面對(duì)自己人生的第一份工作，我是忐忑大于欣喜的，有一種前途未卜的感覺，再加上逝去學(xué)生時(shí)代的傷感，剛開始我的情緒是比較低落的。
值得慶幸的是，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了充分的照顧和細(xì)致的指導(dǎo)，鄧總、吳經(jīng)理、李副經(jīng)理多次找我談心;在入職方面，辦公司于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續(xù);在工作方面，以周工為代表的前輩們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，眾所周知，技術(shù)工種是比較枯燥的，但是已經(jīng)在本行業(yè)工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的精神深深地感染了我，在這里對(duì)他們一并表示感謝。
最后，要感謝的是我的校友兼同事x同學(xué)，室友兼同事x同學(xué)，x同事，x同事，謝謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作生活上的幫助。當(dāng)然還有那些散布于全國各地的朋友同學(xué)們，也希望他們像我一樣榮幸地進(jìn)入像深水這樣溫馨的大家庭，譜寫自己人生的新篇章。
相信有了這么多的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)和祝福，我一定能克服目前的困難，盡快地成長起來，為公司的發(fā)展盡自己的一份薄力。
自我介紹發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我來到x雖然只有一天的時(shí)間，但在這短短的一天里，在和x總、x總、x執(zhí)行總經(jīng)理、x總，交流中，讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無微不至——讓我感到加入x是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中有過一些工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請(qǐng)教。
為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說來公司只有一天的時(shí)間，我卻覺得過得非常充實(shí)和快樂，就是在以后的工作中再累也是值得的!
我會(huì)盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，x是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!
對(duì)于我來說，x是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。
作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。
除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。
x公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與x一起迎接挑戰(zhàn)!
自我介紹發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好!
我叫，家在x，今年剛剛從x大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處。做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到x工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的欣喜之情。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵!
最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個(gè)部門，為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。
我的自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家!
自我介紹發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我叫x，來自湖南x，我性格開朗、為人正直、容易與人相處。平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“x”這個(gè)大家庭中來，這里不僅為我提供了一個(gè)成長鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友?！璐耍曳浅８兄x各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!
謝謝大家!
關(guān)鍵詞：公立醫(yī)院；新員工；入職培訓(xùn)
中圖分類號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2012）04-0140-02
所謂公立醫(yī)院是指政府所有，接受國家的撥款，承擔(dān)國家委托的醫(yī)療服務(wù)責(zé)任，具有一定行政級(jí)別的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在新醫(yī)改的背景下，在人們旺盛的健康需求刺激下，自20世紀(jì)90年代以來，許多公立醫(yī)院采取了“做大做強(qiáng)”的資源擴(kuò)張式的發(fā)展道路，在硬件設(shè)施不斷提升的同時(shí)，也引進(jìn)了大批的人才。如何讓新進(jìn)員工快速轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能，入職培訓(xùn)依然是一個(gè)值得探討的熱點(diǎn)。
一、公立醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)的必要性
從醫(yī)療工作的特點(diǎn)來看，首先，醫(yī)療工作是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，所有的理論知識(shí)只有在實(shí)踐運(yùn)用中才能發(fā)揮效應(yīng)，實(shí)踐的多少?zèng)Q定了經(jīng)驗(yàn)的豐富與否，直接影響著醫(yī)療的水平與質(zhì)量。其次，醫(yī)療工作又是一項(xiàng)協(xié)作科學(xué)，這里包括醫(yī)患的協(xié)作、醫(yī)護(hù)（醫(yī)）的協(xié)作等等。上下級(jí)的理解與支持、同事關(guān)系的融洽與和諧、醫(yī)生與病友的溝通與信任直接影響著治療的效果。最后，醫(yī)療工作也是一項(xiàng)人本工作。醫(yī)療工作服務(wù)的對(duì)象為人，它的工作內(nèi)容是直指人的生命與健康。因此醫(yī)務(wù)工作者的工作作風(fēng)與品德不容忽視。就這三點(diǎn)而言，對(duì)于一位只具有理論知識(shí)的、畢業(yè)于不同學(xué)校的單個(gè)的應(yīng)屆生來說，進(jìn)行入職培訓(xùn)是非常必要的。
另外，從新進(jìn)人員的心理特點(diǎn)來看，他們對(duì)新的單位新的崗位充滿了好奇，具有躊躇滿志的情懷，渴望盡快融入集體，施展才能，得到認(rèn)可，這是入職培訓(xùn)的良好心理契機(jī)。同時(shí)新進(jìn)人員在剛?cè)肼殨r(shí)，必然有一段適應(yīng)和陣痛的過程，不排除精神上的躁動(dòng)、煩悶與抑郁。崗前培訓(xùn)、入職的導(dǎo)引可緩解這種狀態(tài)。此外，從醫(yī)務(wù)工作者的時(shí)間來看，一旦到了醫(yī)療崗位，就進(jìn)入了一種高速運(yùn)轉(zhuǎn)少有休息的工作狀態(tài)，再要把一批新進(jìn)人員聚集起來，騰出連續(xù)的大段時(shí)間，是非常困難的。因此崗前的入職培訓(xùn)是具有良好的時(shí)間、心理契機(jī)。
二、公立醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)的常見問題
對(duì)于新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)，一般醫(yī)院都會(huì)就醫(yī)院的情況做整體介紹、對(duì)診療的規(guī)范做說明。有些醫(yī)院入職培訓(xùn)年年做，但是存在不少的弊端。
1.重視性不夠。一些醫(yī)院把員工的入職培訓(xùn)只是當(dāng)做一項(xiàng)日常工作，例行公事。關(guān)注的是培訓(xùn)的成本支出和給今后帶來的直觀效益。一些醫(yī)院壓縮培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)走過場(chǎng)；節(jié)約培訓(xùn)成本，閉門造車。有些科室甚至因?yàn)榭剖胰耸植粔?，讓新進(jìn)員工直接上崗，敷衍培訓(xùn)。
2.人本性不夠突出。一些醫(yī)院培訓(xùn)的目的單一，只是以醫(yī)院為立足點(diǎn)，關(guān)注的是培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益，忽略員工自身發(fā)展的需求，割裂了醫(yī)院與員工同成長的聯(lián)系，缺乏對(duì)培訓(xùn)規(guī)律和員工心理的分析，導(dǎo)致培訓(xùn)變成填鴨式的要求說教，以人為本的教育理念被忽視。
3.應(yīng)用性針對(duì)性不強(qiáng)。對(duì)于學(xué)員的知識(shí)需求、心理需求把握不到位，只是按照常規(guī)羅列“藥單”，組織醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)走馬觀花式地講解。不關(guān)注講解的方式、講解的效果，使培訓(xùn)流于形式。
三、某醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)的具體做法
筆者就某大學(xué)附屬醫(yī)院的入職培訓(xùn)的有益經(jīng)驗(yàn)做介紹。
1.了解需求、制定培訓(xùn)方案。某醫(yī)院首先對(duì)上年度的入職培訓(xùn)制作、發(fā)放了問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涵括培訓(xùn)的時(shí)間、方式、內(nèi)容、建議等，在對(duì)數(shù)據(jù)分析后，綜合上一屆學(xué)員的意見，了解他們的需求，制定培訓(xùn)方案。把入職培訓(xùn)目標(biāo)定為醫(yī)院與新職員兩個(gè)基點(diǎn)：既要推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展，讓員工盡快上手、規(guī)范操作；又要注重員工的需求，突出以人為本，幫助新進(jìn)員工成長。培訓(xùn)的時(shí)間10~15天左右為宜，內(nèi)容包括院史院情介紹、診療規(guī)范與技巧介紹、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、人文精神培養(yǎng)等幾部分。在培訓(xùn)的形式上，主要采取講座和戶外活動(dòng)的方式。
2.注重實(shí)用，抓好培訓(xùn)講座。講座分三個(gè)模塊。模塊一：醫(yī)院整體情況的介紹。院史院情、醫(yī)院制度介紹由相關(guān)職能部門用多媒體視頻的形式講解。其中醫(yī)院制度包括薪酬制度、休假制度、晉升制度、課題申報(bào)制度等。模塊二：診療規(guī)范與技巧的介紹。診療規(guī)范與技巧包涵醫(yī)療的核心制度、病例書寫、醫(yī)保知識(shí)、院感知識(shí)、各種急救知識(shí)、相關(guān)法律和醫(yī)療糾紛的防范等。醫(yī)療的核心制度的介紹，包括查房制度、會(huì)診制度、交班制度、病歷討論制度的介紹及具體要求。因?yàn)椴v具有法律文書的性質(zhì)，對(duì)于病歷書寫的規(guī)范性須加以強(qiáng)調(diào)。選出科室的優(yōu)秀病歷，組織閱讀，給新職員以直觀的大體的印象；再對(duì)一些問題病歷進(jìn)行討論分析，指出缺陷，明確病歷書寫的各項(xiàng)要求（病案首頁、入院記錄、病程記錄等），積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的習(xí)慣。醫(yī)保知識(shí)內(nèi)容過于繁復(fù)，講座時(shí)突出要點(diǎn)，如醫(yī)?；颊叩挠盟?、醫(yī)?；颊叩牟v書寫、出院手續(xù)的辦理等等。另外，隨著診療手段的多元化、抗生素的大量使用，院感知識(shí)的培訓(xùn)不容忽略。入職培訓(xùn)中要學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)院感染管理法規(guī)、掌握消毒、無菌技術(shù)的操作，掌握抗生素的使用原則，注意個(gè)人的手眼的保護(hù)等等。對(duì)于醫(yī)療糾紛的防范，首先要了解學(xué)習(xí)相關(guān)的法律政策，明確醫(yī)護(hù)人員的權(quán)利與責(zé)任。然后指出醫(yī)患溝通的重要性，建立醫(yī)患的信任。并且要有風(fēng)險(xiǎn)預(yù)告體系，具有應(yīng)急搶救的能力。模塊三：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育。對(duì)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育，不宜采用傳統(tǒng)的說教式的講座，而用案例分析、榜樣訪談分正反兩面進(jìn)行。整體來說，培訓(xùn)講座的內(nèi)容非常多，涉及的面非常廣，但詳略的取舍以實(shí)用性為原則，采用案例分析，師生互動(dòng)，討論評(píng)價(jià)、甚至現(xiàn)場(chǎng)演練的方式進(jìn)行，讓新員工在動(dòng)腦思考、動(dòng)嘴評(píng)價(jià)、動(dòng)手操作中接納。
3.突出人文，搞好戶外活動(dòng)。一些醫(yī)院的入職培訓(xùn)把學(xué)員當(dāng)作盛放知識(shí)的容器，忽略了學(xué)員的主觀能動(dòng)性，這樣的培訓(xùn)讓人疲憊、讓人生厭，效果只能事倍功半。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與意識(shí)，在入職培訓(xùn)開班之前，可以進(jìn)行一個(gè)旨在活躍氣氛，加強(qiáng)學(xué)員了解的班會(huì)，讓學(xué)員自我介紹、才藝表演等。在上述講座之中，可以穿插一些戶外活動(dòng)，如拔河比賽、聯(lián)歡晚會(huì)、戶外拓展專項(xiàng)訓(xùn)練等，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)精神，增加學(xué)員的友誼、也在悄然無息中灌輸了醫(yī)院的文化理念。對(duì)于新入職員工，可以基于員工自身的特點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)院的現(xiàn)狀，指導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，真正地關(guān)注員工的需求，幫助他們與醫(yī)院一同成長。
4.重視考核，建立反饋機(jī)制。傳統(tǒng)的入職培訓(xùn)，培訓(xùn)的課程一講完，整個(gè)培訓(xùn)就意味著結(jié)束，這是培訓(xùn)考核欠缺的表現(xiàn)。為保證培訓(xùn)的效果，為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)可從三個(gè)層面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)層面，對(duì)講座的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)?？蓪?duì)講座知識(shí)的要點(diǎn)，尤其是工作中容易忽略而又重要的地方，出題進(jìn)行考試。行為層面，對(duì)學(xué)員的參與意識(shí)、人文精神進(jìn)行考評(píng)，可采取學(xué)員投票推薦的方式。效果層面，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的效果是否達(dá)到預(yù)期，通過當(dāng)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問卷的形式以反饋，為進(jìn)一步改善培訓(xùn)提供數(shù)據(jù)和意見。
總而言之，公立醫(yī)院新進(jìn)人員的入職培訓(xùn)在新一輪的醫(yī)院擴(kuò)張的背景下，在新醫(yī)改的進(jìn)一步的推進(jìn)下，應(yīng)有可為。要避免形式主義、忽略學(xué)員本身的填鴨式的教育，要注重實(shí)用，凸顯人文，重視考核，真正地抓好新進(jìn)員工的入職培訓(xùn)，架好畢業(yè)生到醫(yī)務(wù)工作者的橋梁，幫助他們實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)能力，減少工作差錯(cuò)，為地方百姓治病救人，排憂解難。
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Induction of New Staff in Public Hospitals
——For Example in a University Hospital
ZHOU Liang-rong1，LI Zhi1，LIANG Rong-rong2
（1.School of Public University of South China；Hengyang 421001，China；2.The Second Affiliated Hospital of the University
of South China,Hengyang 421001，China）
在正式進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)之前，首先要來一段開場(chǎng)白，那么怎么說好呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于企業(yè)文化培訓(xùn)主持詞范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
企業(yè)文化培訓(xùn)主持詞范文1隨著企業(yè)改革發(fā)展的不斷推進(jìn)，企業(yè)文化建設(shè)也在深入開展。對(duì)于由原“--市政”、“北京路橋”和“北京城鄉(xiāng)”三家組成的控股公司來說，必須在充分發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，按照“繼承發(fā)展、揚(yáng)棄創(chuàng)新”的方針，形成企業(yè)文化體系。
控股公司在《2006-2010年發(fā)展規(guī)劃》中，確定了把--市政路橋控股打造成為“國內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)行業(yè)龍頭企業(yè)”的目標(biāo)，制定了“全面實(shí)施cis戰(zhàn)略，加快企業(yè)文化建設(shè)”的戰(zhàn)略舉措。2007年，控股公司通過公開征集，推行了企業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，規(guī)范了企業(yè)視覺形象。為了推進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步融合和順暢發(fā)展，總結(jié)提煉企業(yè)價(jià)值理念體系勢(shì)在必行。
企業(yè)文化價(jià)值理念是企業(yè)文化體系的核心和靈魂，指導(dǎo)著一個(gè)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展方向，是企業(yè)凝聚力、創(chuàng)造力的重要源泉。企業(yè)價(jià)值理念體系的提煉是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，也是企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展到一定程度要經(jīng)歷的一個(gè)必然階段。及時(shí)總結(jié)提煉企業(yè)價(jià)值理念系統(tǒng)，是促進(jìn)企業(yè)文化良性發(fā)展的前提和重要保證,對(duì)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭力、確保企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展有著十分重要的意義。
2009年控股公司黨委工作會(huì)做出了工作部署，要求年內(nèi)形成企業(yè)價(jià)值理念體系。今年以來，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，控股公司在職工調(diào)查問卷中專門就企業(yè)文化建設(shè)過程中需要重點(diǎn)加強(qiáng)的工作內(nèi)容和企業(yè)精神中應(yīng)包括的基本元素進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)各單位現(xiàn)有的企業(yè)價(jià)值理念體系現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，組織控股公司和二級(jí)單位的部門同志參加了專題培訓(xùn)，還走訪了央企和市屬國企中的部分企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位，在此基礎(chǔ)上，控股公司以戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，提出了控股公司企業(yè)價(jià)值理念體系提煉的工作方案，今天正式進(jìn)行部署。
控股公司價(jià)值理念體系的提煉工作分為前期準(zhǔn)備、征集上報(bào)、梳理提煉和論證確定四個(gè)階段進(jìn)行。為了保證提煉工作的順利開展，今天專門組織為期一天的專題培訓(xùn)會(huì)。上午安排了兩部分內(nèi)容，先是由專家對(duì)企業(yè)價(jià)值理念體系提煉工作的一般規(guī)律、重要性進(jìn)行講解，再對(duì)控股公司價(jià)值理念體系提煉工作做出部署。下午專門就提煉工作如何操作進(jìn)行培訓(xùn)。中午我們安排了快餐，下午一點(diǎn)鐘繼續(xù)培訓(xùn)。
今天參加培訓(xùn)的人員有：各集團(tuán)公司、直屬單位主管書記;各集團(tuán)公司、直屬單位黨群部門全體人員，以及負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的部門人員;各集團(tuán)公司、直屬單位團(tuán)委書記;各集團(tuán)公司所屬三級(jí)單位負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的部門負(fù)責(zé)人;控股公司總部部室負(fù)責(zé)人。各單位主管書記和總部部室負(fù)責(zé)人如果下午有其它工作安排，可以不參加下午的`培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)的效果，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)。
今天專門請(qǐng)來了企業(yè)文化建設(shè)專家、北京誠睿益達(dá)管理咨詢公司李軍總經(jīng)理。李軍總經(jīng)理具有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾為多家企業(yè)做過文化管理咨詢。為了做好這次培訓(xùn)，提前對(duì)控股公司的情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，做了充分準(zhǔn)備，可以說，這次培訓(xùn)是針對(duì)控股公司的企業(yè)實(shí)際量身定做的，希望大家認(rèn)真聽課。
1、公司如何對(duì)待員工的主要思想與配套措施，如公司如何對(duì)待員工，有哪些福利措施，為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造了哪些環(huán)境，個(gè)人在公司的發(fā)展前景等。
2、突出公司的文化愿景、戰(zhàn)略及核心價(jià)值觀。
3、發(fā)生在企業(yè)的有名的故事與案例，讓大家在一種身臨其境的過程中學(xué)習(xí)公司的文化。
4、文化對(duì)公司發(fā)展的重要性及與公司文化保持一致的方法與重要性。
5、公司員工的行為準(zhǔn)則。
企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的內(nèi)容
一、介紹企業(yè)的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，激勵(lì)員工積極工作，為企業(yè)的繁榮作貢獻(xiàn);
二、介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，使員工們?cè)诠ぷ髦凶杂X地遵守公司的規(guī)章，一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度辦理。包括:工資、獎(jiǎng)金、津貼、保險(xiǎn)、休假、醫(yī)療、晉升與調(diào)動(dòng)、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務(wù)說明、勞動(dòng)條件、作業(yè)規(guī)范、績效標(biāo)準(zhǔn)、工作考評(píng)機(jī)制、勞動(dòng)秩序等工作要求。
三、介紹企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力系統(tǒng)，各部門之間的服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)及流程，有關(guān)部門的處理反饋機(jī)制。使新員工明確在企業(yè)中進(jìn)行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟悉各個(gè)部門的職能，以便在今后工作中能準(zhǔn)確地與各個(gè)有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，并隨時(shí)能夠就工作中的問題提出建議或申訴;
四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息，從而迅速勝任工作;
五、介紹企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場(chǎng)定位、目標(biāo)顧客、競(jìng)爭環(huán)境等等，增強(qiáng)新員工的市場(chǎng)意識(shí);
六、介紹企業(yè)的安全措施，讓員工了解安全工作包括哪些內(nèi)容，如何做好安全工作，如何發(fā)現(xiàn)和處理安全工作中發(fā)生的一般問題，提高他們的安全意識(shí);
七、企業(yè)的文化、價(jià)值觀和目標(biāo)的傳達(dá)。讓新員工知道企業(yè)反對(duì)什么、鼓勵(lì)什么、追求什么;
八、介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關(guān)于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定、接洽和服務(wù)用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。
企業(yè)文化培訓(xùn)主持詞范文2各位新同志：
大家好!我宣布，省--公司新員工入職培訓(xùn)開班典禮正式開始。
今天是新員工入職培訓(xùn)的第一天，在培訓(xùn)正式開始前，我代表--公司黨委、董事會(huì)，向各位新同志的到來表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入--公司，以--公司為人生新起點(diǎn)，翻開全新篇章!
首先，向大家介紹主席臺(tái)就坐的公司領(lǐng)導(dǎo)：在我右側(cè)就坐的是--公司董事、總經(jīng)理--，我是--公司董事、黨委副書記--，今天來的還有------。一會(huì)兒，-總會(huì)作重要講話，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，積極貫徹。
下面，我簡單介紹一下本次新員工培訓(xùn)的安排。為了讓大家了解--公司概況、企業(yè)文化、行業(yè)動(dòng)態(tài)和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，幫助大家及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，更好更快融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)合作精神，組織本年度新入職的工程、財(cái)務(wù)、綜合、運(yùn)行類新員工共計(jì)--人參加本次為期--天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)涉及軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)拓展、綜合授課、分專業(yè)授課、主題征文、籃球比賽、參觀--項(xiàng)目等內(nèi)容，精彩紛呈，貼近實(shí)戰(zhàn)，希望大家珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎--公司董事、總經(jīng)理--講話。
……
感謝-總熱情洋溢的講話。剛才-總在講話中指出要以公司為榮，要忠誠企業(yè)，保持干工作的熱情，培養(yǎng)起一名合格員工的擔(dān)當(dāng)，從工作態(tài)度、努力方向上給大家提出了要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)-總講話精神，在此次培訓(xùn)和今后的工作中切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升干事業(yè)的能力
在此次培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)到的老師都是在各自行業(yè)內(nèi)出類拔萃的專家，授課十分精彩，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，對(duì)于你們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)--，有效提升業(yè)務(wù)能力有非常大的幫助。希望大家將在學(xué)校里面出色的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)意識(shí)繼續(xù)在培訓(xùn)和今后的工作中發(fā)揚(yáng)，以不斷追求卓越的態(tài)度持續(xù)提升工作能力。
二、遵守紀(jì)律，時(shí)刻保持高標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)
從今天起，你們就是一名--公司的員工，就要時(shí)刻以--公司的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理，同志們要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真完成好各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。在走上工作崗位后，更是要切實(shí)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻保持--人嚴(yán)謹(jǐn)、高效的優(yōu)良作風(fēng)。
三、扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績
--公司的企業(yè)精神是“--”。只有全體員工扎實(shí)工作、積極創(chuàng)新，才能成就--公司的平穩(wěn)快速發(fā)展，也才能成就各位的不斷進(jìn)步。希望同志們能夠積極轉(zhuǎn)變角色，切實(shí)將此次培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，用各位扎實(shí)的基本素質(zhì)和不斷積累的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績，為公司發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
新同志們，希望大家在此次培訓(xùn)和今后的工作中，以-總講話精神為努力方向，時(shí)刻保持榮譽(yù)感、責(zé)任感和進(jìn)取心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績，與--公司共同茁壯成長。
現(xiàn)在休息五分鐘(領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng))。
企業(yè)文化培訓(xùn)主持詞范文3葉：各位尊貴的來賓
曾：各位親愛的伙伴們
葉：在座的所有朋友們
合：大家晚上好
曾：我是曾海濱
葉：我是廈門總部培訓(xùn)教官葉聯(lián)材，我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人，首先祝大家身體健康
曾：合家幸福
葉：事業(yè)興旺
合：萬事如意
葉：傲農(nóng)人用勤勞、正直一步步的走過荊棘，但是勤勞樸實(shí)的傲農(nóng)人越來越勇，我們相信汗水伴著喜悅，艱辛伴著成功;
曾：今天，我們歡聚一堂，共同為我們的事業(yè)而奮戰(zhàn)，共同為我們的戰(zhàn)士們打氣加油。
葉：傲農(nóng)人經(jīng)過了兩年的歷練，今夜就讓我們釋放燃燒所有的熱情和能量心連心，接下來請(qǐng)欣賞由陳庚長、張國慶兩位老師為大家演唱歌曲《我的好兄弟》曾：井岡山我們都知道是紅色精神的圣地，今天傲農(nóng)人來到這里也正是要感受和學(xué)習(xí)這種不懼艱難的精神。也是我們?cè)谧魑恍值軋?jiān)持的信念。相信只要我們兄弟同心，其利斷金。接下來請(qǐng)欣賞付傳榮老師為大家演唱歌曲《呼兒嘿呦》
葉：感謝我們的楊老師為我們帶來充滿激情的演唱，接下來請(qǐng)欣賞由楊泰興老師為大家?guī)硪皇赘枨段沂且恢恍⌒▲B》掌聲有請(qǐng)。
曾：大家覺得我們的楊老師唱的好不好?楊老師的呼聲這么高，接下來表演的都不敢上臺(tái)了，那么接下來呢?有我為大家獻(xiàn)上一首抒情歌曲《你是我的眼》，第一次上臺(tái)唱歌，唱的不好，大家見諒，就湊活著聽吧。
葉：周華健有一首歌叫《難念的經(jīng)》，不知道在座的各位有沒有人知道?大家不知道歌名但是肯定知道有一部港臺(tái)劇由黃日華版的《天龍八部》，喬峰一出場(chǎng)必放的歌曲，如果還是想不起來，沒關(guān)系，只要音樂一響您就能回憶起來，接下來有請(qǐng)我們的張?jiān)圃茝埓髠b為我們帶來這首《難忘的經(jīng)》。
曾：張大俠今天狀態(tài)不錯(cuò)，估計(jì)是把他的阿朱找著了，當(dāng)然我們今天不僅是來了一位張大俠我們也來了一群能給大家?guī)砜鞓返陌赁r(nóng)人，有請(qǐng)熊云龍、張海彬老師為我們帶來一段相聲《救人》
葉：兩年多我們傲農(nóng)人一路風(fēng)雨同舟,今天晚上，讓我們來聽一聽我們奮斗一線的市場(chǎng)人員的心聲，請(qǐng)欣賞由廖紹拔團(tuán)隊(duì)的肖偉老師為大家?guī)硪皇住毒褪菒勰恪氛坡曈姓?qǐng)。
葉：歌曲欣賞了這么久，那么接下來輕松時(shí)刻到了，我們來玩兒個(gè)游戲，搶凳子。
葉：感謝大家的參與，讓我們用掌聲歡送我們的老師們回座，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來歌曲《花心》
曾：感謝我們的肖老師，我們也愛你，我感覺我們傲農(nóng)人太多有才華的人，接下來請(qǐng)欣賞由夏君軍、周迎龍、彭凱三位老師為大家?guī)碓娎收b《沁園春.雪》
曾：各位老師大家是更愛江山還是更愛美人啊?想不清楚沒關(guān)系接下來由我們的張根長老師告訴各位，掌聲有請(qǐng)我們的張老師為大家?guī)怼稅劢礁鼝勖廊恕?。葉：張老師是位多情的男人啊，接下來的請(qǐng)欣賞由徐流忠老師為大家?guī)怼锻蝗坏淖晕摇?，掌聲有?qǐng)。
曾：感謝我們的徐老師為大家?guī)磉@么暢快淋漓的一首歌曲，接下來請(qǐng)欣賞由王平元、陳偉洪、黃玉三位老師為大家?guī)硪皇组}南歌曲《愛情一陣風(fēng)》。葉：幸?；髅谰?，祝?；鞲杪?，下面請(qǐng)欣賞由游天水老師為大家?guī)砀枨毒覉?bào)國》，掌聲有請(qǐng)。
劉：精忠報(bào)國，需要的強(qiáng)迫的體格，接下來請(qǐng)欣賞由我們陳永輝老師為大家?guī)硪欢翁珮O拳。有請(qǐng)。
葉：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營銷人員的攜手開拓不變的是希望，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢，我相信我們傲農(nóng)的明天回更加美好，接下來請(qǐng)欣賞由我們劉蔚樂團(tuán)隊(duì)為大家?guī)怼睹魈鞎?huì)更好》。
曾：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來!
葉：志存高遠(yuǎn)
曾：實(shí)現(xiàn)新跨越
合：再創(chuàng)新輝煌!聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
企業(yè)文化培訓(xùn)主持詞范文4第一天下午開場(chǎng)：親愛的朋友，大家下午好!
這期的培訓(xùn)還是由我主持，歡迎大家的到來。在我們的學(xué)習(xí)開始之前，有幾點(diǎn)小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持!第一，請(qǐng)各位把你心愛的手機(jī)掏出來調(diào)到關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，第二，在我們的培訓(xùn)過程中，請(qǐng)各位伙伴不要隨意走動(dòng)和大聲喧嘩，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。好了，謝謝大家的配合，會(huì)議開始前我們先跳個(gè)熱身舞蹈。
今天下午的主題是總結(jié)和表彰，下面有請(qǐng)各部門經(jīng)理給大家匯報(bào)上個(gè)月的工作
非常感謝各部門經(jīng)理給我們做出以上的總結(jié)，掌聲再次送給各位經(jīng)理!
下面有請(qǐng)自營店店長進(jìn)行總結(jié)接下來我們進(jìn)行下一個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)有請(qǐng)丁經(jīng)理給大家主持
第一天下午收?qǐng)觯航裉斓恼n程就到這里結(jié)束了，讓我們給自己一個(gè)熱烈的掌聲。我們明天的課程時(shí)間是在早上9點(diǎn)鐘開始，請(qǐng)各位朋友準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
第二天上午開場(chǎng)：朋友們，大家早上好!謝謝大家的準(zhǔn)時(shí)到來，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)路總為大家進(jìn)行今天第一輪的課程!
第二天上午收?qǐng)觯焊魑换锇閭?，今天上午的課程就先進(jìn)行到這里了，請(qǐng)各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我們下午的課程1:30正式開始，請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加。
第二天下午開場(chǎng)：請(qǐng)大家安靜一下，咱們下午的課程繼續(xù)進(jìn)行，在課程開始前我?guī)ьI(lǐng)大家做一個(gè)小小的手指游戲，這個(gè)游戲很簡單，如果做的好的朋友，我們會(huì)有獎(jiǎng)品的喲。好了，時(shí)間有限，游戲到此為止，下面請(qǐng)-老師繼續(xù)為大家授課，掌聲歡迎!
第二天下午收?qǐng)觯悍浅８兄x-老師兩天來為大家?guī)淼木手v解，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)-老師的授課表示感謝!同時(shí)也非常感謝大家的積極參與和配合，也給自己一個(gè)掌聲!到這里，我們兩天的課程已經(jīng)圓滿結(jié)束了，感謝-------對(duì)我們的信任和支持，(簡單介紹下公司)，歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見或建議，希望我們從此結(jié)下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!親愛的朋友們，我們下次再見!
謝謝大家!
企業(yè)文化培訓(xùn)主持詞范文5各位--的學(xué)員大家好：
一、(開場(chǎng)白)首先做個(gè)自我介紹，我叫--，來自--，很高興由我來主持今晚的會(huì)議，同時(shí)也非常感謝所有的朋友能在百忙之中抽空來學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。我們常說21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的天下，是電子商務(wù)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“不管你現(xiàn)在做什么或有什么想法，必須要迎接互聯(lián)網(wǎng)，然后適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)，除此之外別無選擇，如果錯(cuò)過互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過的不僅是機(jī)會(huì)，而是整整一個(gè)時(shí)代。今晚我將為大家介紹一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育公司—--天下(天津)教育信息咨詢有限公司，它成立于20--年5月19日，這家公司到底是做什么的呢?下面我們通過公司的宣傳短片來了解下--天下，有請(qǐng)音控師播放。(一、公司宣傳片)
二、(銜接)通過宣傳片我們知道--天下是個(gè)做教育的門戶網(wǎng)站，其實(shí)教育是個(gè)大產(chǎn)業(yè)，人人皆知!網(wǎng)絡(luò)教育作為對(duì)傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程技術(shù)和視頻教學(xué)的完美融合，網(wǎng)絡(luò)教育以其不受時(shí)空限制，及時(shí)快速的信息互動(dòng)，便捷全面的優(yōu)勢(shì)資源共享等特點(diǎn)，成為網(wǎng)絡(luò)新領(lǐng)域中一支迅速崛起的新軍。--天下將打造中國-教育商務(wù)平臺(tái)，接下來我將為大家隆重推出一位老師，來為大家介紹--公司…掌聲有請(qǐng)-老師(二、--公司到底在做什么)
三、(銜接)剛才-老師為我們介紹了--公司，知道了PP狗這款軟件。PP生逢其時(shí)，占盡天時(shí)地利人和，遙想10年前，一只不起眼的小企鵝QQ誕生在網(wǎng)絡(luò)剛剛起步的中國，歷經(jīng)10年發(fā)展，從一只丑小鵝變成了白天鵝，騰訊公司也成功躋身上市?；ヂ?lián)網(wǎng)的今天，中國已成為世界第一網(wǎng)民大國，3億網(wǎng)民在網(wǎng)上重要的活動(dòng)就是溝通，而網(wǎng)絡(luò)教育在國內(nèi)僅僅開發(fā)了1%的市場(chǎng)，意味著還有無限的空間，讓PP這樣的平臺(tái)無限增長。社會(huì)有普遍需求、國家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)越來越好、本身功能又極具差異化競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的PP，正是前景一片光明。接下來將有請(qǐng)我們的一位老師為大家講解--的價(jià)值遠(yuǎn)景以及PP平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)……掌聲有請(qǐng)-老師(三、--價(jià)值遠(yuǎn)景及PP平臺(tái))
四、(銜接)聽完了江老師對(duì)--公司的介紹以及這款軟件的展示，我們是不是對(duì)--的上市充滿了信心，我和在座的所有學(xué)員一樣，當(dāng)我第一次看見PP，看到面對(duì)面的功能，眼前一亮，心中都有一些驚喜，哇噻!這么好的軟件問世了，想見恨晚的感覺。接下去，我將為大家推出一個(gè)電子商務(wù)的神奇人物。他長相普通，但他有過人的才華;他不懂電腦，但他的觸角幾乎統(tǒng)治了所有的電腦;他不懂管理學(xué)，但他在全球被認(rèn)為商界奇才;他不懂廣告，但他本人和公司都有極高的點(diǎn)擊率，從當(dāng)年的夢(mèng)幻少年，到今天的電子商務(wù)巨頭。所有的神奇都源于當(dāng)初的夢(mèng)想，他就是阿里巴巴創(chuàng)始人—馬云。接下來我們通過一段影片來看馬云的成功歷程。(四、馬云成功歷程影片)
五、(銜接)看完這段影片，觸動(dòng)我內(nèi)心深處的東西太多了，我記得馬云還說過：做一件事，無論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭，但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理。一件事情有三成的把握就可以去做了!行動(dòng)決定一切!那目前我國上市的互聯(lián)網(wǎng)除了阿里巴巴外還有中華網(wǎng)、盛大互動(dòng)娛樂、網(wǎng)易、搜狐、新浪、空中網(wǎng)、百度、巨人、騰訊、金山等等。那就讓我們從互聯(lián)網(wǎng)上市公司的經(jīng)歷看看--的價(jià)值。掌聲有請(qǐng)-老師為我們講解(五、多角度看--的價(jià)值)
六、(銜接)我們看完這些介紹，我相信--的未來是美好的。我們知道阿里巴巴的確是一個(gè)非常了不起的公司，有一段數(shù)字顯示，阿里巴巴在--年賺1元錢;--年每天營業(yè)收入100萬元;--年每天利潤100萬元;--年每天上繳稅收100萬元;2006年每天創(chuàng)造100萬個(gè)就業(yè)崗位。另外，阿里巴巴的強(qiáng)勢(shì)，在于阿里巴巴對(duì)所有股東說過的事情都變成了現(xiàn)實(shí)，阿里巴巴一上市，一夜之間造就了20個(gè)億萬富翁，100多個(gè)千萬富翁，4900多個(gè)百萬富翁。當(dāng)我看到這些數(shù)字，我們沒有理由懷疑司總的那句話，--上市將會(huì)創(chuàng)造最多的百萬富翁，我們也更加堅(jiān)信--是一定可以上市的。說到這里，我相信在座朋友和我一樣，心情非常的激動(dòng)，也感觸很深，我相信很多的學(xué)員也很想分享一下，他們心中的--。那接下來掌聲有請(qǐng)第一個(gè)學(xué)員-----，(五句話：①問好②自我介紹〈姓名，哪里人，職業(yè)〉③進(jìn)入--多久④PP給我?guī)淼暮锰帰菀痪湓捒偨Y(jié))接著掌聲請(qǐng)出第二個(gè)學(xué)員
七、(結(jié)束語)剛才通過兩位學(xué)員的分享，他們對(duì)--的未來也充滿了信心，再次把掌聲送給這兩位學(xué)員。大家看到我手里拿的這張照片，這是東北市場(chǎng)的一批老太太把這個(gè)PP平臺(tái)推廣出去，也造就了這樣一段神奇故事(8位老太太進(jìn)網(wǎng)吧學(xué)電腦)在座的所有朋友，我們是不是更有理由，更有信心把這個(gè)平臺(tái)做好。最后用三句話來結(jié)束今晚會(huì)議：
每一個(gè)人都有腦子，但不是每個(gè)人都有智慧。
每一個(gè)人都有眼睛，但不是每個(gè)人都有眼光。
每一個(gè)人都有雙手，但不是每雙手都能把握機(jī)會(huì)。
在財(cái)務(wù)部，主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì)，對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面，負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通，調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。
工作表現(xiàn)與收獲
在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守**人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。
我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競(jìng)爭力所在。
自身存在問題
第一 自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二 自己身兼兩職，隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。
第三 缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎?ldquo;雙重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。
第四 未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通，解決存在的實(shí)際問題。
除了收獲、看見自身不足外，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：
第一 招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng)，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò)，不能做人力資源管理，其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調(diào)配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個(gè)問題。
這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對(duì)公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。
第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵(lì)士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn)，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。
“不習(xí)水土，必生疾病?！边@句話是上午我?guī)鹤訕窐房床r(shí)，操著一口上海普通話的老中醫(yī)說的。暑假里，樂樂跟著爺爺奶奶回了趟老家，一回來就病了。那老中醫(yī)連看病帶開方，總共不到十分鐘，那些湯藥也不過幾十塊錢，可喜的是晚上樂樂只喝了一副藥，癥狀就明顯減輕了。安頓好樂樂，我來到書房打開電腦，收件箱里已經(jīng)積了一堆未讀郵件。
最先跳入我眼簾的是商用軟件事業(yè)部部長王大海的郵件，他的郵件主題格外扎眼：“師父帶著徒弟集體跳槽，這就是導(dǎo)師制給南科帶來的好處？”我急忙打開郵件，原來，王大海手下項(xiàng)目一組的經(jīng)理李牧然被競(jìng)爭對(duì)手公司重金挖走了，還帶走了年初分派給他的2名新員工，他們這一走，不光拖延了項(xiàng)目進(jìn)度，還嚴(yán)重動(dòng)搖了軍心，其他項(xiàng)目組被攪得人心惶惶。
憤怒的王大海給我發(fā)來郵件，強(qiáng)烈要求廢止導(dǎo)師制。
我望著郵件中“導(dǎo)師制”這三個(gè)字，腦海中突然浮起四個(gè)大字“水土不服”――這不也是南科集團(tuán)推行導(dǎo)師制的現(xiàn)狀嗎？！
南科成立于1990年代初，專為客戶開發(fā)財(cái)務(wù)軟件。后來公司進(jìn)入發(fā)展黃金期，業(yè)務(wù)量迅速擴(kuò)張，南科的規(guī)模從一張辦公桌到一層樓，又發(fā)展到一幢樓，如今在全國各地已經(jīng)建立了10余個(gè)分公司。伴隨業(yè)務(wù)擴(kuò)張的是員工數(shù)量的增長，南科每年新員工數(shù)量的增長始終保持在20%左右。至今我還清晰記得當(dāng)年忙招聘時(shí)的情形：一年大部分時(shí)間，我不是在全國各大院校輪流做招聘路演，就是在各地分公司面試獵頭推薦的候選人。
我這樣?xùn)|奔西跑，總算沒白忙活：南科的員工規(guī)模突破了萬人大關(guān)，基本能夠滿足公司在國內(nèi)和海外市場(chǎng)“數(shù)字圈地”的擴(kuò)張需求了。然而，新入職的這些80后員工可真不讓人省心――三天兩頭鬧“裸辭”不算，還隔三差五地整些“幺蛾子”出來：有撂下一起加班趕項(xiàng)目的組長，自個(gè)兒跑去看《超級(jí)戰(zhàn)艦》首映的；有完成了一年的工作指標(biāo)后，死活不肯多干一點(diǎn)兒活，堅(jiān)決請(qǐng)假去什么戈壁沙漠當(dāng)驢友的；還有哭著鬧著要求領(lǐng)導(dǎo)加薪的……
那段時(shí)間，我和人力資源部的下屬們都成了“救火員”，一頭忙著應(yīng)付抱怨不斷的部門主管和經(jīng)理們，另一頭還得組織新入職員工搞培訓(xùn)。然而，我們的這些努力基本沒什么效果。不僅如此，南科的企業(yè)文化也隨著新員工的加入而不斷被稀釋，經(jīng)理層與80后員工之間彼此埋怨、互不理解。那一年南科的新員工流失率達(dá)18.3%，遠(yuǎn)高于業(yè)內(nèi)的平均員工流失率。集團(tuán)董事長秦晉急了，給我下了死命令：盡快找出解決方案，不僅要解決員工流失的問題，還要讓新員工順利融入企業(yè)文化。秦董說：“這么多年我們培育的文化、價(jià)值觀，絕對(duì)不能丟，那可是南科的魂！”
我咨詢了很多人――咨詢顧問、大學(xué)教授、搞人力資源的同行，也想了不少方案?？墒呛饬肯聛?，這些方案不是“遠(yuǎn)水解不了近渴”，就是不符合南科的價(jià)值觀與文化，很難在集團(tuán)推行。再后來，我想到了“導(dǎo)師制”。給我這靈感的，居然是我那寶貝兒子樂樂。有天晚上我一回家，就聽丈母娘在抱怨：“取啥名字不好，非得叫‘悶忒’，阿拉樂樂才不悶?zāi)?！”原來，樂樂幼兒園里的英文老師給每個(gè)小朋友起英文名，樂樂叫Mentor。望著老師寫在紙上的這個(gè)名字，我突然靈光乍現(xiàn)――導(dǎo)師！在南科搞導(dǎo)師制！驚喜之余，我不忘先消除丈母娘的不滿：“媽，這個(gè)名字的發(fā)音是‘門特’。這名字的來頭可不小，荷馬史詩《奧德賽》中就有記載，那可是智慧的象征?！闭赡改餄M意了，我也欣喜地大踏步走進(jìn)書房，琢磨該如何將這洋玩意兒移植到南科。
記得在清華大學(xué)讀EMBA時(shí)，我曾經(jīng)聽一位教授介紹過，導(dǎo)師制是1990年代率先在西方發(fā)展完善的現(xiàn)代師徒制。很多跨國公司，包括微軟、IBM、英特爾在內(nèi)，都在公司內(nèi)部倡導(dǎo)和推行導(dǎo)師制度。
第二天一早，我召集人力資源部負(fù)責(zé)人才招聘、員工培訓(xùn)和員工發(fā)展的各位主管開會(huì)，討論在南科推行導(dǎo)師制的可行性。雖然國內(nèi)企業(yè)還鮮有實(shí)施導(dǎo)師制的成功經(jīng)驗(yàn)，但大家都信心滿滿，覺得導(dǎo)師制這個(gè)洋工具一定能推動(dòng)新員工認(rèn)同南科文化，提高員工凝聚力。再說了，南科人最擅長的就是“摸著石頭過河”，集團(tuán)發(fā)展到今天，就是靠不斷摸索前進(jìn)的嘛。會(huì)后，各位主管分頭行動(dòng)，上網(wǎng)查資料、咨詢管理專家、到企業(yè)實(shí)地考察……3個(gè)月后，我們制定了導(dǎo)師輔導(dǎo)制度與操作規(guī)程，從導(dǎo)師聘任資格、選拔、培訓(xùn)管理，到輔導(dǎo)流程，再到跟蹤、反饋，以及考核評(píng)估激勵(lì)，可以說方方面面的細(xì)節(jié)我們都考慮到了。比如，對(duì)于導(dǎo)師的工作效果評(píng)估，公司會(huì)結(jié)合指導(dǎo)的滿意度評(píng)估和被指導(dǎo)的新員工留用情況綜合評(píng)定；對(duì)于滿意度評(píng)價(jià)，公司則采用360度評(píng)價(jià)工具，每年兩次與員工績效考核同時(shí)進(jìn)行。
在人力資源部的推動(dòng)下，首先在南科集團(tuán)本部實(shí)施導(dǎo)師制。實(shí)施對(duì)象主要是應(yīng)屆畢業(yè)入職的新員工，我們選聘了276名導(dǎo)師，不僅為每一名導(dǎo)師指派了兩三個(gè)徒弟，而且以秦董的名義給導(dǎo)師們寫了熱情洋溢的公開信，以激發(fā)導(dǎo)師的積極性。
導(dǎo)師制剛推行那會(huì)兒，除了有新員工反映個(gè)別導(dǎo)師熱情不高外，沒遇上多大困難。不僅如此，導(dǎo)師制對(duì)技術(shù)部門的推動(dòng)作用幾乎可以用“立竿見影”來形容。搞軟件開發(fā)的人都知道，各家公司在編程方面有各自不同的習(xí)慣用法，實(shí)施導(dǎo)師制以后，技術(shù)開發(fā)部門的新員工跟著自己的師父，很快就能進(jìn)入角色，技術(shù)純熟期明顯縮短了。
為了提高導(dǎo)師輔導(dǎo)技能，人力資源部還先后組織了5次導(dǎo)師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及導(dǎo)師制度解析、公司文化、導(dǎo)師指導(dǎo)技能、管理溝通技巧、職業(yè)生涯規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及拓展訓(xùn)練等。隨后，我們將集團(tuán)本部當(dāng)年新入職員工全部納入導(dǎo)師輔導(dǎo)范圍，實(shí)際指導(dǎo)新員工850人。
導(dǎo)師制推行一年后，人力資源部通過座談、訪談以及問卷調(diào)查等方式，跟蹤導(dǎo)師制實(shí)施效果。或許是因?yàn)榇蠡飪簩?duì)新事物還存著新鮮勁兒，無論是導(dǎo)師還是新員工，對(duì)導(dǎo)師制的普遍反映都不錯(cuò)。于是我們將導(dǎo)師制的覆蓋范圍擴(kuò)大到集團(tuán)各成員企業(yè)，輔導(dǎo)對(duì)象也從新入職員工擴(kuò)大到有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉蓡T工。
但是接下來的第二年，不知怎的，我聽到的負(fù)面意見越來越多，甚至集團(tuán)高管層似乎也對(duì)導(dǎo)師制怨言頗多。于是1個(gè)月前，我讓下屬張杰停下手頭的活兒，專門在集團(tuán)總部和各成員企業(yè)做調(diào)研。這不，今天就收到了他發(fā)來的調(diào)研報(bào)告。打開這份長達(dá)25頁的報(bào)告，第一句話就是“導(dǎo)師制調(diào)研結(jié)果不容樂觀！”看到這兒，我的心“咯噔”緊了一下。
張杰（集團(tuán)人力資源部員工發(fā)展經(jīng)理）：導(dǎo)師抱怨連天！
當(dāng)了一個(gè)月的“出氣筒”，我差點(diǎn)兒就抑郁了！本以為趁著這次調(diào)研能多認(rèn)識(shí)些各地分公司的同事，聯(lián)絡(luò)下感情，可沒想到，大家都把怨氣撒在了我身上。我不過就是個(gè)小經(jīng)理，推行導(dǎo)師制又不是我定的，憑什么沖著我嚷嚷呀？不過現(xiàn)在回過頭想想，這趟天南地北跑了一圈，倒是領(lǐng)略了各色人等。
先說北京分公司的研發(fā)主管肖遙吧，據(jù)說是正黃旗后裔，那叫一個(gè)派！不僅不搭理我，連正眼都沒看過我，抄起電話喊來個(gè)青澀的小姑娘，就把我打發(fā)出了辦公室。我悻悻地走出他的辦公室，半天都沒回過味兒來。倒是這小姑娘機(jī)靈，一眼看出了我的心思：“您別往心里去。肖老師就這樣。哦，忘了自我介紹，我是田琳，三個(gè)月前才來研發(fā)部的。”
“你是新員工呀，你的導(dǎo)師該不會(huì)就是他吧？”我用手指了指肖遙的辦公室。
田琳笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“肖老師對(duì)導(dǎo)師制不積極，所以我也沒指望依靠他學(xué)到點(diǎn)什么。剛進(jìn)公司的時(shí)候，就有前輩提醒過我，要在研發(fā)部生存下去，就得靠自己的悟性和努力。”
“當(dāng)導(dǎo)師，不光是對(duì)徒弟有利，對(duì)導(dǎo)師自己也有好處。徒弟做出成績了，也是導(dǎo)師的功勞。再說，我們對(duì)導(dǎo)師還有津貼和獎(jiǎng)勵(lì)呢?！蔽蚁肫鸸緦?duì)導(dǎo)師的激勵(lì)機(jī)制：導(dǎo)師在輔導(dǎo)期前5個(gè)月共發(fā)放1,000元導(dǎo)師津貼，被輔導(dǎo)員工滿一年仍在職的，給予導(dǎo)師2,000元獎(jiǎng)金。
田琳一臉誠懇：“肖老師是覺得浪費(fèi)時(shí)間。本來我們研發(fā)部的任務(wù)就重，還要按照流程給四五個(gè)新員工輔導(dǎo)那些虛頭巴腦的東西，肖老師覺得不值當(dāng)。”
導(dǎo)師的輔導(dǎo)流程從新員工到公司報(bào)到的第一天就開始了。這一天，導(dǎo)師不僅要迎接新員工，還要填寫迎接方式核檢表；第一階段輔導(dǎo)完成后，需填寫輔導(dǎo)報(bào)告書，交給人力資源部；以后的輔導(dǎo)過程中，還得填寫輔導(dǎo)記錄表，并接受人力資源部的檢查。這些貌似繁瑣的流程，其實(shí)為導(dǎo)師制的順利實(shí)施提供了保障。想到這兒，我對(duì)田琳說：“就像你們搞研發(fā)一樣，總得按照一定的流程走。再說，我們可是嚴(yán)格按照人數(shù)規(guī)定給肖老師分派的新員工，你不知道，有的導(dǎo)師分到的徒弟數(shù)量可是大大超過了規(guī)定的。”
我所說的“有的導(dǎo)師”，指的是老穆。老穆是南科的元老，幫著秦董一手創(chuàng)建了成都分公司。自從南科推行導(dǎo)師制以來，老穆分到的徒弟總是最多的，有的新員工還指定要老穆當(dāng)自己的導(dǎo)師。其中有一大半原因是老穆的“龍門陣”。這龍門陣可不是瞎擺的，無論你有啥難題，只要告訴老穆，他都能在龍門陣?yán)锊恢挥X就給你化解了。再加上老穆為人認(rèn)真、溫和又熱心，自然更受新員工的愛戴。
我離開北京分公司后，又接連跑了幾個(gè)地方，聽到的都是抱怨。我心里挺憋屈的，便調(diào)整行程直奔成都。原本想著，導(dǎo)師制在老穆這兒不會(huì)有啥大問題，我可以趁機(jī)和老穆擺擺龍門陣，舒緩一下心情。可沒想到，這場(chǎng)龍門陣被老穆擺成了“川派批判清口”。
“你回去告訴高天，老子不干了，格老子的導(dǎo)師。你知道我這兩年都干了點(diǎn)啥子事情？盡陪著那幫嘴上沒毛的娃兒斗智斗勇。我哪里還是分公司老總，簡直就是保姆！”
“我問你，公司是不是規(guī)定每個(gè)導(dǎo)師輔導(dǎo)徒兒不超過5個(gè)？可你們分給我多少，9個(gè)！人多一點(diǎn)我倒也不怕，能把自己積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳給小輩們，我還是樂意的。但是，那不等于樣樣事情都要管吶。你知道這些新來的娃兒都問我啥子問題――飯卡在哪里辦，食堂怎么走，文具找誰領(lǐng)！哎，我問你，你們?nèi)耸虏坎皇墙M織了這些新來的娃兒做培訓(xùn)嗎？你們就不能把這些基本知識(shí)先普及一下？”
“再說你們招進(jìn)來的這些個(gè)娃兒，太不尊重前輩嘍。我把自己辛辛苦苦總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳給他，他絲毫不領(lǐng)情，還覺得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。前幾天那幫徒兒跑到我這里來集體抗議！說我當(dāng)師父的不給徒弟答疑解惑，失職了。你可知道他們要我答的是啥子疑？進(jìn)公司3個(gè)月了，還不知道財(cái)務(wù)報(bào)銷單咋個(gè)填法。說到這兒我就氣得很，你們?nèi)耸虏康呐嘤?xùn)到底有啥子用？”
老穆說的這些也都是實(shí)情?，F(xiàn)在的年輕人最講求實(shí)際，對(duì)自己有用的就是好的。在深圳分公司，我就遇上一個(gè)功利到極致的主兒。小郭加入深圳分公司還不到半年，就已經(jīng)向人力資源部提出過兩次更換導(dǎo)師的申請(qǐng)了。對(duì)于第一位導(dǎo)師――小郭所在項(xiàng)目組的組長，小郭的更換理由還算含蓄：自己不善與人溝通，而組長的性格又偏內(nèi)向，所以想找組長的頂頭上司、健談?dòng)譄嵝牡睦宵S當(dāng)自己的導(dǎo)師。人力資源部收到申請(qǐng)，覺得要求挺正當(dāng)，便同意了。可沒料到，兩個(gè)星期后小郭又提出了更換導(dǎo)師的請(qǐng)求，這次的理由可謂是“裸”：老黃對(duì)自己的職位晉升沒有任何幫助，要求深圳分公司的總經(jīng)理老何做導(dǎo)師。
這份離譜的申請(qǐng)被高總押了下來，來深圳分公司之前，高總囑咐我要找小郭聊聊，必須端正他對(duì)導(dǎo)師制的認(rèn)識(shí)。沒想到，小郭不知從哪里打探到我的行程，我剛下飛機(jī)，就被他堵在了寶安機(jī)場(chǎng)。小郭長得白凈帥氣，言談舉止也相當(dāng)溫和，可是他在咖啡廳里跟我說的那些話――這么形容吧，就像是位身穿燕尾服、打著領(lǐng)結(jié)的紳士，正襟危坐在咖啡店里，大口嚼著生大蒜！
“實(shí)不相瞞，張老師，我對(duì)自己在南科的發(fā)展是有明確目標(biāo)的。2年升組長，5年內(nèi)當(dāng)部門總經(jīng)理，8年?duì)幦∽龅綐I(yè)務(wù)開發(fā)部部長。南科樹大根深，對(duì)于像我這樣有抱負(fù)的年輕人，就應(yīng)該提供最好的資源和幫助。拿導(dǎo)師制來說，這也是我決定來南科的原因之一，我算過，要是能得到導(dǎo)師的支持，我至少可以少奮斗2年，就能實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)了。所以說，這份換導(dǎo)師的申請(qǐng)，還得麻煩你多幫忙……”說著，小郭從包里拿出一只厚厚的信封，放在桌上，并順手推到我面前。我感覺自己有點(diǎn)兒透不過
氣，沒接小郭的信封，也沒再跟他“推心置腹”，編了個(gè)理由回酒店了。像小郭這樣的生猛角兒，“政治思想工作”根本不起作用了。
后來我又跑了幾家分公司。回到家就把這一個(gè)月的所見所聞都寫進(jìn)了報(bào)告，至于導(dǎo)師制究竟是好是壞、有用沒用，還是讓領(lǐng)導(dǎo)們自己評(píng)判吧。
安容（華中區(qū)營銷二部總經(jīng)理）：讓導(dǎo)師“自掘墳?zāi)埂保?/p>
“教會(huì)徒弟，餓死師父”，這是今晚老關(guān)說得最多的一句話。
白天接到人力資源部的通知，說是老關(guān)辭職了，由其下屬侯偉接任華中區(qū)營銷一部總經(jīng)理。年近四十的老關(guān)居然趕時(shí)髦玩“裸辭”？打死我也不信！再說了，憑我跟老關(guān)的交情，他不可能不知會(huì)我一聲就走人。聯(lián)想起這幾個(gè)月老關(guān)變得越來越沉悶，我覺得他辭職必然事出有因。下班后，我約老關(guān)去我倆常去的東北飯館喝酒。
我倆面對(duì)面坐著，老關(guān)一言不發(fā)地望著一桌子的菜，然后嘆了口氣，自顧自灌下三杯啤酒?！鞍踩荩阋菜闶俏?guī)С鰜淼耐降?，你說說我這個(gè)師父怎么樣？”老關(guān)終于開口了。
“那還用說！要沒有從你這兒學(xué)到的本事，我哪能坐上這個(gè)位置？一日為師，終身為父。老關(guān)，你對(duì)我的這份兒恩情，我一輩子記得?！?/p>
“一日為師，終身為父。呵呵，說得好?？上КF(xiàn)在這幫狼崽子們已經(jīng)不懂這些道理啦！在南科干了十幾年，我最后悔的就是培養(yǎng)了這么一幫沒良心的狼崽子。如今狼崽子有能力獨(dú)自覓食了，居然來搶我的飯碗。”
老關(guān)算得上我們?nèi)A中區(qū)的傳奇人物。別看他平日里不聲不響、老實(shí)巴交的，可干起銷售來絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的高手――其他銷售“砸重金”都未必能打下的單，老關(guān)輕輕松松就能搞定，關(guān)鍵是他平日里客戶關(guān)系維護(hù)得好。老關(guān)對(duì)“客戶關(guān)系”有自己獨(dú)到的理解：“關(guān)系不能光靠送禮來維護(hù)，你得跟客戶交心，可態(tài)度上還得不卑不亢?？蛻羰钦l？不是我們銷售的衣食父母，而是合作伙伴。他把單子給我們，那是雙贏！”循著這一理念，老關(guān)總結(jié)了一套與客戶打交道的方法，并毫無保留地傳授給了徒弟們，侯偉就是其中一個(gè)，也是老關(guān)說的那個(gè)“沒良心的狼崽子”。
幾大杯啤酒下肚，老關(guān)的話匣子總算是打開了：“安容，我勸你一句，別傻了吧唧、掏心掏肺地把自個(gè)兒那點(diǎn)看家本領(lǐng)都教給別人。教會(huì)徒弟，餓死師父！”
“當(dāng)初推行導(dǎo)師制的時(shí)候，人力資源部是怎么動(dòng)員我們這些導(dǎo)師的？說什么既幫助了新員工，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。哼，說的比唱的都好聽！兩年來，我毫不保留地培養(yǎng)徒弟，升官發(fā)財(cái)沒撈著不說，現(xiàn)在還要跟這群狼崽子們搶食兒。論相貌、論體力，我這匹老狼是一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)都沒有啊?！?/p>
“你說說，我一把年紀(jì)了，還上有老、下有小的，怎么可能主動(dòng)辭職？實(shí)在是待不下去啦！侯偉他們照著我那套辦法，把我的客戶一個(gè)個(gè)給搶走了，我也只能干瞪眼。上半年的業(yè)績做不出來，與其等著被公司炒魷魚，還不如趁早辭了，還能給自己掙回點(diǎn)面子。”
老關(guān)的這番話聽得我脊梁骨直冒冷汗，今天的老關(guān)不就是明天的我嗎？原先我對(duì)公司推行導(dǎo)師制還是相當(dāng)支持的，可現(xiàn)在仔細(xì)想想，這導(dǎo)師制不就是讓導(dǎo)師自掘墳?zāi)箚?？想到這兒，我掏出手機(jī)給秦董和高天各發(fā)了短信，我得問問他們，現(xiàn)在推行的這套導(dǎo)師制，對(duì)導(dǎo)師的職業(yè)發(fā)展一點(diǎn)兒保障都沒有，公司還怎么指望導(dǎo)師們能安心帶出好徒弟？
秦晉（集團(tuán)董事長）：導(dǎo)師制怎么變了味？
凌晨一點(diǎn)半，剛看完高天發(fā)來的導(dǎo)師制調(diào)研報(bào)告，我就收到了安容的短信?？磥碓谀峡萍瘓F(tuán)，對(duì)導(dǎo)師制產(chǎn)生質(zhì)疑的人越來越多了。說句公道話，導(dǎo)師制剛推行的那一年，效果可是相當(dāng)顯著的：應(yīng)屆畢業(yè)的新入職員工技術(shù)純熟期從24個(gè)月縮短到12個(gè)月；新員工流失率由原先的18.3%下降到14%。正是看到這樣的成效，我們管理層才決定將導(dǎo)師制的輔導(dǎo)范圍從新員工擴(kuò)大到骨干員工和中高層管理者。
為了配合人力資源部更好地推行導(dǎo)師制，集團(tuán)高管團(tuán)隊(duì)的每位成員都分派到三四名分公司的高管做徒弟。剛開始，高管導(dǎo)師們的積極性很高，有時(shí)候還在管理會(huì)議上交流輔導(dǎo)技巧和經(jīng)驗(yàn)?？珊髞?，這積極性漸漸就變了味兒，變成了極度膨脹的虛榮心與賣弄――自己的徒弟要是取得點(diǎn)啥成績，高管導(dǎo)師恨不得拿個(gè)大喇叭在集團(tuán)里開新聞會(huì)。再后來我發(fā)現(xiàn)，不斷有高管導(dǎo)師向董事們舉薦自己的徒弟，或者刻意帶著徒弟與董事們一同吃飯、喝茶……
察覺到這一變化的不光是我，就連我那助手小李也看出來了。今天下午開完管理會(huì)議后，小李走進(jìn)我的辦公室，站在那兒一副欲言還休、猶猶豫豫的樣子。憋了半天，小李終于開口了：“秦董，您就任由他們?cè)诠芾頃?huì)議上貶低別人、抬高自己？他們明面兒上是為了給自己的徒弟爭取權(quán)力，可私底下其實(shí)還不全是為個(gè)人利益！這樣的品行怎么能當(dāng)導(dǎo)師呢？”
“小李，你是個(gè)明白人，又是北大的管理高材生。幫我分析分析，咱們南科的導(dǎo)師制究竟是怎么了？”
“我覺得關(guān)鍵是這個(gè)洋工具根本就不適合中國文化。中國人自古就注重關(guān)系，現(xiàn)在的人為啥要‘拼爹’？歸根結(jié)底就是在‘拼關(guān)系’。為什么IBM能很好地推行導(dǎo)師制？那是因?yàn)椤P(guān)系’在西方文化背景下根本就不管用。西方文化講求的是按規(guī)矩辦事兒，只要制定了完善的規(guī)章制度，大家就會(huì)自覺遵守。當(dāng)初我們推行導(dǎo)師制是為了讓新員工盡快融入南科文化，可如今這導(dǎo)師制都快成了‘米粥里的老鼠屎’了。秦董，您想想，推行導(dǎo)師制之前，各位高管不是很提倡團(tuán)結(jié)的嗎？現(xiàn)在可好，都拉幫結(jié)伙的……”
小李的這番分析還真有些道理，照他的說法，南科從一開始就不該推行導(dǎo)師制，因?yàn)槲鞣降臇|西到了中國企業(yè)里水土不服??！但若真是這樣，那些改善員工流失的數(shù)字又該如何解釋？況且，中國傳統(tǒng)文化里不是一直有師父帶徒弟的習(xí)俗嗎？
社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份小小的私房錢。 本人**，在**生物（中國）有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，并兼處理采購部的有關(guān)工作。
在財(cái)務(wù)部，主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì)，對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購部方面，負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通，調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品（原料）是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。
工作表現(xiàn)與收獲
在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守奎奎人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。
我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高了自己的工作能力和服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。奎奎那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競(jìng)爭力所在。
自身存在問題
第一 自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二 自己身兼兩職，隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。
第三 缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。
第四 未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通，解決存在的實(shí)際問題。
除了收獲、看見自身不足外，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：
第一 招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng)，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò)，不能做人力資源管理，其他職位也行?！倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個(gè)問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對(duì)公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。
第二 培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵(lì)士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn)，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務(wù)型的公司）效仿。
第三 人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念?？總€(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時(shí)，每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。
政治教師簡歷范文參考(一)
求職目標(biāo)：政治老師
姓名：xxx
手機(jī)：1883xxxxx
郵箱: xx@xx.com
性別：男
教育背景
2008.09-2012.07 中國五百丁財(cái)經(jīng)大學(xué) 思想政治教育(研究生)
主修課程：
思想政治教育學(xué)原理，思想政治教育學(xué)理論，思想政治教育比較，管理學(xué)，行政學(xué)，政治學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，組織行為學(xué)，原著選讀，社會(huì)調(diào)查方法，青年學(xué)，教育學(xué)，青年職業(yè)生涯發(fā)展教育 。
2008.09-2012.07 中國五百丁財(cái)經(jīng)大學(xué) 思想政治教育(本科)
主修課程：
思想政治教育理論與實(shí)踐，思想政治教育原著選讀，社會(huì)與社會(huì)運(yùn)動(dòng)專題研究，政治社會(huì)化專題研究，質(zhì)的研究方法：理論與實(shí)踐，國內(nèi)外青年組織專題研究，歐美青少年人權(quán)研究，文化現(xiàn)代性專題研究，青少年亞文化專題研究。
校內(nèi)實(shí)踐
2009.03-2011.06 五百丁學(xué)生活動(dòng)管理中心 黨政事務(wù)
1. 負(fù)責(zé)中心黨政會(huì)議和活動(dòng)舉辦的準(zhǔn)備工作、會(huì)議紀(jì)要，與其他部門的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)。搜集撰寫單位相關(guān)黨政學(xué)習(xí)文件，進(jìn)行部分外事聯(lián)絡(luò)。
實(shí)踐成果：實(shí)習(xí)期間參與了該單位的黨建課題研究項(xiàng)目，獨(dú)立完成了開題報(bào)告。
工作經(jīng)歷
2012-04至今 五百丁繼續(xù)教育學(xué)院 院長助理
1. 處理部門的日常辦公事務(wù)，整理審核會(huì)議和培訓(xùn)的相關(guān)材料，會(huì)議和培訓(xùn)的接待以及準(zhǔn)備工作。
2. 負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)的相關(guān)事務(wù)，整理撰寫培訓(xùn)的文件和材料，接待培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、外事聯(lián)絡(luò)，以及在培訓(xùn)課程中擔(dān)任助教。
技能證書
英語：良好的聽說讀寫能力(CET-6)
計(jì)算機(jī)：熟練使用office辦公軟件
資格證書：教師資格證(高中政治)
獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)
2010—2011年度榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”
2010—2011年度榮獲“單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金 ”
2009—2011年度榮獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金 ”
2008—2009年度榮獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金 ”
自我評(píng)價(jià)
1、性格開朗、熱情隨和、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛。對(duì)各項(xiàng)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);能吃苦耐勞，快速適應(yīng)新環(huán)境。
2、有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并有較強(qiáng)的管理策劃和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中合理規(guī)劃和分配任務(wù)，并且能夠保質(zhì)保量的完成工作。
3、動(dòng)手能力強(qiáng)，喜好探索鉆研問題。在人際關(guān)系方面，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，具備一定的社會(huì)交往能力。在工作學(xué)習(xí)中，較重視理論和實(shí)踐的結(jié)合。
4、勇于接受新事物、新挑戰(zhàn)，希望在各種經(jīng)歷中通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自我突破和成長。
政治教師簡歷范文參考(二)
姓
名：xuexila
性
別： 女
民
族： 漢族
出生年月： 1982年7月11日
證件號(hào)碼：
婚姻狀況： 未婚
身
高： 160cm
體
重： 55kg
戶
籍： 河北邯鄲
現(xiàn)所在地： 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校： 邯鄲學(xué)院
學(xué)
歷： ?？?/p>
專業(yè)名稱： 政治教育
畢業(yè)年份： 2004年
工作年限： 職
稱：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 行政/后勤
職位名稱： 人事員 ;
工作地區(qū)： 湛江市開發(fā)區(qū) ;
待遇要求： 可面議 ; 不需要提供住房
到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗
技能專長
語言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2001年9月 - 2004年7月 邯鄲學(xué)院 ?？?/p>
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
工作經(jīng)歷
所在公司： 山東棗莊新文化編輯部
時(shí)間范圍： 2004年9月 - 2005年12月
公司性質(zhì)： 國有企業(yè)
所屬行業(yè)： 廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)
擔(dān)任職位： 設(shè)計(jì)
工作描述： 負(fù)責(zé)《新文化》雜志的文字錄入，編輯、排版工作。
離職原因： 雜志停辦
所在公司： 湛江市開發(fā)區(qū)麥典廣告有限公司
時(shí)間范圍： 2006年3月 - 2008年9月
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)
擔(dān)任職位： 設(shè)計(jì)
工作描述： 負(fù)責(zé)廣告設(shè)計(jì)工作
離職原因： 破產(chǎn)
所在公司： 湛江市成功培訓(xùn)有限公司
時(shí)間范圍： 2008年10月 - 2009年4月
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 助理培訓(xùn)師
工作描述： 宣傳公司培訓(xùn)文化，負(fù)責(zé)接待生員的學(xué)習(xí)，安排學(xué)生上課時(shí)間，協(xié)助老師做好課堂培訓(xùn)工作。
離職原因：
所在公司： 湛江富昌水產(chǎn)有限公司
時(shí)間范圍： 2010年3月 - 2011年1月
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 快速消費(fèi)品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)
擔(dān)任職位： 人事部
工作描述： 負(fù)責(zé)對(duì)外招聘新員工，安排員工在廠的一切事務(wù)，核算工人工資，發(fā)放工人工資，協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理做好員工考勤工作。
離職原因：
其他信息
自我介紹： 我是一個(gè)性格開朗，做事認(rèn)真的女孩子。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
政治教師簡歷范文參考(三)
姓名：xxx
手機(jī)：1883xxxxx
郵箱: xx@xx.com
性別：男
年齡：24
學(xué)歷：本科
求職目標(biāo)：政治教師
教育背景
2013.09-2016.06 XXX大學(xué) 法律碩士
主修課程
法理學(xué)，民法，刑法，民事訴訟法，刑事訴訟法，基本原理。
2009.09-2013.06 XXXX學(xué)院 日語(本科)
主修課程
基礎(chǔ)日語，高級(jí)日語，日語聽力，日語會(huì)話，日語寫作，日語文學(xué)，思想政治教育理論與實(shí)踐，思想政治教育原著選讀
工作經(jīng)歷
2015-10至今 XXXXX律師事務(wù)所 主任助理
處理部門的日常辦公事務(wù)，整理審核合同的相關(guān)材料。
負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日文翻譯相關(guān)事務(wù)，與日本律師的對(duì)接工作等。
校內(nèi)實(shí)踐
2013.02-2013.05 XXXXXXXXX研修學(xué)院辦 公室干事
負(fù)責(zé)協(xié)助班主任及教官的各項(xiàng)管理工作，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活管理，激發(fā)老師的工作熱情，帶動(dòng)全體人員，形成學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)及文化生活。
自我評(píng)價(jià)
1、性格開朗、熱情隨和、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛。對(duì)各項(xiàng)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，具有進(jìn)取精
神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);能吃苦耐勞，快速適應(yīng)新環(huán)境。
2、有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并有較強(qiáng)的管理策劃和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中合理規(guī)劃和分配任務(wù)，并且能夠保質(zhì)保量的完成工作。
3、動(dòng)手能力強(qiáng)，喜好探索鉆研問題。在人際關(guān)系方面，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，具備一定的社會(huì)交往能力。在工作學(xué)習(xí)中，較重視理論和實(shí)踐的結(jié)合。
4、勇于接受新事物、新挑戰(zhàn)，希望在各種經(jīng)歷中通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自我突破和成長。
技能證書
日語：日語能力測(cè)試N1，日語專業(yè)八級(jí)
英語：良好的聽說讀寫能力(英語四級(jí))
計(jì)算機(jī)：熟練使用office辦公軟件
資格證書：司法考試資格證書
獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)
2013年度榮獲河北省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生
2013年度榮獲校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文
2010—2011年度榮獲“二等獎(jiǎng)學(xué)金 ”
2009—2010年度榮獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金 ”
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