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畫刊

畫刊雜志 省級期刊

Art Monthly

雜志簡介:《畫刊》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1974年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為32-1692/J,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:展訊、2020《畫刊》封面計(jì)劃、特稿、特稿_陌生人計(jì)劃:時(shí)差轉(zhuǎn)換、現(xiàn)場、行業(yè)研究_美術(shù)館館長訪談、行業(yè)研究_美術(shù)學(xué)院院長訪談、藝術(shù)批評_...

主辦單位:江蘇鳳凰美術(shù)出版社;江蘇教育報(bào)刊總社
國際刊號:1005-6890
國內(nèi)刊號:32-1692/J
全年訂價(jià):¥ 556.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1974
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):江蘇
出版語言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個月內(nèi)
總發(fā)文量:1075
總被引量:105
H指數(shù):5
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

畫刊雜志簡介

《畫刊》自1974年創(chuàng)刊,經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴艿膶I(yè)性的藝術(shù)雜志,江蘇鳳凰美術(shù)出版社、江蘇教育報(bào)刊總社主辦,CN:32-1692/J,ISSN:1005-6890。

《畫刊》是介紹新藝術(shù)和新藝術(shù)思想的重要平臺,并在20世紀(jì)90年代的發(fā)展當(dāng)中,成為中國當(dāng)代著名的具有標(biāo)志性的學(xué)術(shù)雜志,積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。

《畫刊》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)藝術(shù)博物館;美術(shù)館;公共教育;博物館;國家美術(shù)館

(二)同步教學(xué)法;同步教學(xué);書畫;思維過程;書畫藝術(shù)

(三)明式家具;審美;屏風(fēng);傳承人;館長

(四)兒童;兒童美術(shù);美術(shù)學(xué)習(xí);兒童美術(shù)教育;孩子

(五)兒童;版畫;木刻版畫;藝術(shù)家;藝術(shù)感覺

(六)美術(shù);美術(shù)教學(xué);美術(shù)教育;美術(shù)教材;美術(shù)課

(七)兒童美術(shù)教育;藝術(shù)課程;藝術(shù)資源;藝術(shù)類專業(yè);藝術(shù)課堂

(八)音樂學(xué)科;音樂;教研員;教學(xué);課程教學(xué)改革

(九)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園;城市;會展;民國;延安時(shí)期

(十)教學(xué)研究室;藝術(shù)課堂;藝術(shù)教師;研究型;學(xué)科帶頭人

畫刊收錄信息

畫刊雜志榮譽(yù)

畫刊雜志特色

1、關(guān)鍵詞,一般以3-5個為宜,用分號相隔,應(yīng)緊扣文章主題,盡量采用《漢語主題詞表》中的規(guī)范詞。

2、一級標(biāo)題用一、二、三、等編號,二級標(biāo)題用(一)(二)(三)等編號,三級標(biāo)題用1.2.3.等編號,四級標(biāo)題用(1)(2)(3)等編號。

3、文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網(wǎng)址。

4、稿件應(yīng)為未公開發(fā)表的作品,凡來稿,均視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本聲明。

5、參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,在文中引用處標(biāo)明序號。

畫刊雜志評價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

畫刊課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目
  • 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
主要資助課題
  • 國家社會科學(xué)基金(BLA080063)
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-c20110191)
  • 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJAZH057)
  • 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無)

畫刊發(fā)文刊例

  • 1、重視農(nóng)村藝術(shù)教育 全面推進(jìn)教育均衡——全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣(東片)現(xiàn)場推進(jìn)展示作者:
  • 2、抓住機(jī)遇乘勢而上 開拓農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育新局面——在全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣(東片)現(xiàn)場推進(jìn)展示上的講話作者:王登峰
  • 3、風(fēng)從江海來 花開藝術(shù)香——江蘇省南通市通州區(qū)“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作匯報(bào)作者:劉克勇
  • 4、賦予兒童色彩表現(xiàn)的活力——小學(xué)低段色彩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談作者:方麗丹
  • 5、巧設(shè)計(jì) 大智慧——美術(shù)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)之策略研究作者:錢品花
  • 6、在素描教學(xué)中如何培養(yǎng)高中學(xué)生的創(chuàng)新思維能力作者:溫夕虎
  • 7、細(xì)讀《蒙娜麗莎》(中)作者:劉鵬
  • 8、掌握執(zhí)筆方法 用心中鋒行筆——書畫同步教學(xué)法之十四作者:丁維東
  • 9、素描教學(xué)與學(xué)生的個性培養(yǎng)作者:朱永潔
  • 10、在美術(shù)欣賞中提高學(xué)生的審美素養(yǎng)作者:張明鋒

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