紅領(lǐng)巾·成長雜志簡介
《紅領(lǐng)巾·成長》自1951年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為51-1090/Z,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
該雜志是一本專為青少年兒童打造的成長教育類期刊,以培養(yǎng)新時代具有社會主義核心價值觀的接班人為宗旨,關(guān)注青少年兒童的身心健康、學(xué)習(xí)成長、人際交往、興趣愛好等方面,為他們提供豐富多樣的知識、技能和情感支持。雜志內(nèi)容豐富,涵蓋了文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域,旨在激發(fā)孩子們的求知欲和探索精神,精選了國內(nèi)外優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,如童話故事、寓言故事、詩歌等,讓孩子們在閱讀中感受語言的魅力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力;介紹了許多有趣的科學(xué)知識和實驗,幫助孩子們建立科學(xué)思維,培養(yǎng)他們的觀察力和實踐能力;提供了豐富的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo),如繪畫、音樂、舞蹈等,讓孩子們在欣賞和創(chuàng)作中提高審美能力和藝術(shù)素養(yǎng);關(guān)注青少年兒童的身體健康,提供各種運動技巧和鍛煉方法,幫助他們養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。雜志還關(guān)注青少年兒童的心理健康和人際交往。雜志設(shè)有心理輔導(dǎo)專欄,邀請專業(yè)心理醫(yī)生為孩子們解答成長過程中遇到的困惑和問題,幫助他們建立健康的心理素質(zhì)。此外,雜志還提供豐富的人際交往技巧和案例,教會孩子們?nèi)绾闻c人溝通、處理人際關(guān)系,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和社交能力。雜志還關(guān)注孩子們的家庭教育和學(xué)校生活。雜志設(shè)有家長教育專欄,為家長們提供科學(xué)的育兒理念和方法,幫助他們更好地陪伴孩子成長。同時,雜志還關(guān)注學(xué)校教育,報道教育改革的新動態(tài)、新理念,為學(xué)校和教師提供教育教學(xué)的參考和借鑒。
紅領(lǐng)巾·成長收錄信息
紅領(lǐng)巾·成長雜志榮譽
紅領(lǐng)巾·成長雜志特色
1、題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)公式。
2、引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
3、文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內(nèi)有插圖的,請?zhí)峁┰瓐D。
4、摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過摘要也能基本了解論文的觀點和研究的基本結(jié)論。
5、正文中不需重復(fù)表和(或)圖中的數(shù)據(jù),但應(yīng)對圖表的意義、特點和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述,同時應(yīng)有相應(yīng)文字,如“見表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。
6、每篇論文的作者數(shù)最好不超過6位,若超過請投稿時附必要的說明,其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方,多位作者的署名之間應(yīng)用逗號“,”隔開。
7、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。
8、參考文獻的引用應(yīng)嚴(yán)格遵循“著錄直接引用文獻,最必要、最主要、最新的和正式出版的文獻”的原則,未公開發(fā)表的資料一律不得引用。
9、基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫;多項基金項目應(yīng)依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
10、文稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、導(dǎo)向性、實用性,論點明確,資料可靠,文字精練,用字規(guī)范,層次清楚,必要時應(yīng)做統(tǒng)計學(xué)處理,文稿附圖表量不限。