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紅河學(xué)院學(xué)報

紅河學(xué)院學(xué)報雜志

Journal of Honghe University

雜志簡介:《紅河學(xué)院學(xué)報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為53-1196/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:民族文化研究、紅河作家評論專輯、鄧小平理論研究、文學(xué)研究、學(xué)科與經(jīng)濟建設(shè)、高教研究、中學(xué)論壇、素質(zhì)教育研究、二十世紀中國文學(xué)回顧

主管單位:云南省教育廳
主辦單位:紅河學(xué)院
國際刊號:1008-9128
國內(nèi)刊號:53-1196/C
全年訂價:¥ 190.00
創(chuàng)刊時間:1980
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):云南
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.24
復(fù)合影響因子:0.17
總發(fā)文量:2514
總被引量:2862
H指數(shù):14
引用半衰期:5.2073
期刊他引率:0.934
平均引文率:8.139
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

紅河學(xué)院學(xué)報雜志簡介

《紅河學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為53-1196/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《紅河學(xué)院學(xué)報》主要刊登理、工、農(nóng)、文、史、哲、經(jīng)濟、法律、教育、管理等各大學(xué)科方面的學(xué)術(shù)論文,為繁榮學(xué)術(shù)研究,提供交流平臺。

《紅河學(xué)院學(xué)報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)膠原;生物礦化;合成堇青石;低溫燃燒;鹽酸介質(zhì)

(二)九一八事變;滇越鐵路;河口起義;蔣介石;史迪威

(三)哈尼族;僑鄉(xiāng);民族區(qū)域自治理論;民族區(qū)域自治;中國共產(chǎn)黨

(四)滇越鐵路;滇東南;民營企業(yè);少數(shù)民族地區(qū);工業(yè)化

(五)彝族;文化;哈尼族;彝族傳統(tǒng);文化內(nèi)涵

(六)哈尼梯田;哈尼族;土司;梯田;官僚

(七)凝膠注模成型;氧化鋯;共摻雜;致密化;微量元素

(八)球孢白僵菌;菌株;毒力;毒力測定;蠟蚧輪枝菌

(九)英文;美國英語;《拓荒者》;《喜福會》;羅斯福新政

(十)PB;MIS;數(shù)據(jù)窗口;C#;隊列

紅河學(xué)院學(xué)報收錄信息

紅河學(xué)院學(xué)報雜志榮譽

紅河學(xué)院學(xué)報歷史收錄

  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

紅河學(xué)院學(xué)報雜志特色

1、使用資料、數(shù)據(jù)、引文務(wù)求核查無誤,并注明出處、版本、頁碼。例句、引文等出處(書名、報刊名)一律用書名號,依次為:作者、書名或文章名、出版社或報刊名、時間、頁碼。

2、引文標注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。

3、摘要:概括論文研究的方法、結(jié)果和主要結(jié)論,300字左右。

4、作者須對來稿的真實性及科學(xué)性負責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者,視作自動撤稿。

5、正文篇名應(yīng)簡明、具體、確切,一般不超過20個字。

紅河學(xué)院學(xué)報雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

紅河學(xué)院學(xué)報課題分析

主要資助項目
  • 云南省教育廳科學(xué)研究基金
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目
  • 國家自然科學(xué)基金
  • 安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目
  • 安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目
  • 云南省自然科學(xué)基金
  • 紅河學(xué)院校級課題
  • 云南省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地一般課題
主要資助課題
  • 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)
  • 國家社會科學(xué)基金(08XMZ033)
  • 國家社會科學(xué)基金(10BMZ040)
  • 國家社會科學(xué)基金(06XMZ038)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金(12YJA850020)
  • 國家社會科學(xué)基金(13XMZ061)
  • 國家社會科學(xué)基金(08XZX011)
  • 國家自然科學(xué)基金(90610011)
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJC850015)
  • 云南省教育廳科學(xué)研究基金(07C11183)

紅河學(xué)院學(xué)報發(fā)文刊例

  • 1、民族主體精神的建構(gòu):哈尼族遷徙史詩認同功能分析作者:王國恒
  • 2、從“和蠻”到“窩泥”:哈尼族歷史族稱演變研究作者:李偉良
  • 3、中越戰(zhàn)略命運共同體建設(shè)及其前景作者:邵建平; 甘雪春
  • 4、清末蒙自轉(zhuǎn)港貿(mào)易與城市興衰作者:羅晶
  • 5、彝漢和諧關(guān)系模式——四川省甘洛縣基坭村的個案分析作者:曲木威古; 阿牛木支; 候拉坡
  • 6、試析彝族傳統(tǒng)禁忌對倫理道德教育和思想觀念的影響作者:楊娟
  • 7、彝族“支格阿龍”神話與《搓日阿補征服女兒國》比較研究作者:趙婧
  • 8、基于微博客戶端的彝族文化創(chuàng)新傳播探究作者:蘇暢; 張宏凡
  • 9、祿勸彝族納蘇支系婚俗變遷與原因分析作者:張雨姍
  • 10、末昂語的系屬及其語言接觸作者:王戰(zhàn)領(lǐng)

紅河學(xué)院學(xué)報雜志 雙月刊訂價:¥190.00/年

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