雜志簡介：《湖南郵電職業(yè)技術學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1523/Z，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：通信工程、互聯(lián)網(wǎng)工程、高職教育、學術交流、教研教改
《湖南郵電職業(yè)技術學院學報》自2002年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準，由湖南省電信實業(yè)集團有限公司主管，湖南郵電職業(yè)技術學院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術季刊，CN:43-1523/Z，ISSN:2095-7661。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，主要反映校內(nèi)外學者在社會科學、自然科學各個領域的最新學術動態(tài)、研究成果，來稿應具有一定的學術水平、理論深度或?qū)嵱脙r值。
《湖南郵電職業(yè)技術學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）快遞；課程改革；客戶服務；營銷；教學改革
（二）數(shù)據(jù)庫；圖書管理；SQL_SERVER；概念設計；邏輯設計
（三）高職院校；現(xiàn)代學徒制；單片機；教師專業(yè)發(fā)展；電氣自動化技術
（四）設計模式；變體；教學改革；逆向工程；軟件復用
（五）高職院校；殼體；單片機；收納；現(xiàn)代學徒制
（六）安全技術；無線MESH；入侵檢測；入侵；IOT
（七）高職院校；教學資源庫；云計算；高職；課堂
（八）高職；大學生；高職院校；職業(yè)教育；中小企業(yè)
（九）高職院校；資源建設；說話人識別；高職教育；互聯(lián)網(wǎng)
（十）高職院校；互聯(lián)網(wǎng)；貧困生；網(wǎng)絡教學平臺；社會主義核心價值體系
1、格式要求：論文包括題目、作者、單位、作者（譯者）簡介、內(nèi)容提要、關鍵詞、正文、注釋（腳注，外文出處可用原文或拉丁字母轉(zhuǎn)寫）等。
2、來稿一律文責自負，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。本刊對來稿有刪改權。稿件內(nèi)容如需修改時則退回作者，限期返回。
3、正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結(jié)構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
4、中文題名不超過20個漢字，不使用副題名，英文題名應與中文題名含義相一致。
5、注釋一律采用當頁腳注,每頁單獨編號,注釋號碼用阿拉伯數(shù)字①、②、③……等表示。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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