井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志簡(jiǎn)介
《井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》自2010年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為36-1309/N,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一本具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的期刊,它被收錄于中國(guó)知網(wǎng)的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》和《萬(wàn)方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群》。這意味著該期刊的文章和內(nèi)容可以通過(guò)這兩個(gè)知名的學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和獲取,從而為廣大讀者和研究者提供便捷訪問(wèn)和引用的渠道。
此外,該期刊中的“生物多樣性”欄目在江西省第四屆優(yōu)秀期刊評(píng)選中被評(píng)為“優(yōu)秀欄目”,這是對(duì)該欄目?jī)?nèi)容和質(zhì)量的認(rèn)可和表彰。獲得這樣的評(píng)選結(jié)果進(jìn)一步證明了該欄目在生物多樣性領(lǐng)域的研究中的重要性和貢獻(xiàn),突顯了期刊在該領(lǐng)域的影響力和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
它關(guān)注自然科學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,其中生物多樣性欄目作為一項(xiàng)優(yōu)秀欄目,提供了關(guān)于生物多樣性研究的最新成果和創(chuàng)新觀點(diǎn)。這個(gè)欄目展示了對(duì)生物多樣性的深入研究,包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)功能、保護(hù)與管理等方面的內(nèi)容,為讀者和研究者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和信息。該期刊的不斷成長(zhǎng)和獲得的榮譽(yù)表明了其在學(xué)術(shù)界的重要地位和影響力。它致力于推動(dòng)科學(xué)研究的創(chuàng)新和進(jìn)步,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審和編輯流程,確保發(fā)表的論文具有高質(zhì)量和可信度。同時(shí),期刊也積極組織學(xué)術(shù)交流和合作活動(dòng),為學(xué)者們提供一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)學(xué)術(shù)界的共同發(fā)展和進(jìn)步。
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井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志榮譽(yù)
井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志特色
1、來(lái)稿應(yīng)含以下部分:中英文題名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、中圖分類(lèi)號(hào)、正文以及必要的圖表、參考文獻(xiàn)。
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3、論文題目宜簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確,必要時(shí)可加副標(biāo)題。主副標(biāo)題要各有側(cè)重,主標(biāo)題盡量傳遞核心論點(diǎn)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn),副標(biāo)題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍,廓清研究對(duì)象,標(biāo)識(shí)文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號(hào)字,居中。
4、本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1,2,3……;同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者,從第二次引注開(kāi)始可標(biāo)為“同注某某”。
5、作者姓名在文題下按順序排列,作者單位及郵政編碼腳注在同頁(yè)左下方,并附第一作者簡(jiǎn)介(含最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。
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7、論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容包括:項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附基金證書(shū)復(fù)印件或影印件。
8、間接引文通常以“參見(jiàn)”或“詳見(jiàn)”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁(yè)碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。
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