《今天》經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內刊號為22-1084/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《今天》多次得到中央宣傳部、國家新聞出版總署、中華全國總工會、吉林省委宣傳部、吉林省新聞出版局及省總工會的表彰,已成為全總和吉林省名牌期刊。
雜志簡介:《今天》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內刊號為22-1084/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論專著、教改教研、語文天地、數(shù)學前沿、外語寫作、科學探索、藝術研究、綜合討論
《今天》經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內刊號為22-1084/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《今天》多次得到中央宣傳部、國家新聞出版總署、中華全國總工會、吉林省委宣傳部、吉林省新聞出版局及省總工會的表彰,已成為全總和吉林省名牌期刊。
《今天》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)中職電工;中職;創(chuàng)新法;傳感裝置;研究性學習課程
(二)大學英語;美國總統(tǒng)選舉;選舉策略;美國總統(tǒng);美國大選
(三)汽車;高職;發(fā)動機故障;故障檢測;汽車發(fā)動機
(四)高職;醫(yī)用電子儀器;基于工作過程;金屬材料;轉軸
(五)金屬材料;基本功訓練;鉗工技能;鉗工;職業(yè)院校
(六)職業(yè)院校;職業(yè)教育;班主任;理實一體化教學模式;教學管理
(七)幼兒;幼師;美術;藝術;感悟
(八)音樂教育;高校;大學生;演奏教學;學前教育
(九)高職院校;大學生;高職;創(chuàng)業(yè)教育;畢業(yè)生
(十)高職院校;園林植物;兵團;混合所有制;職業(yè)院校
1、文題力求簡明,能反映出文章的主題(中文題名不宜超過20 字,英文題名不宜超過10~12 個實詞)。
2、文獻類型的字母標識: [M]為專著,[C]為論文集,[N]為報刊文章,[J]為期刊文章,[P]為未出版之會議論文,[D]為未出版的博士和碩士學位論文(需注明學校),[R]為報告,[CD]為光盤。
3、中、英文關鍵詞3~8個,中文關鍵詞間空1個字距,不用任何標點符號,英文關鍵詞用分號(;)隔開。
4、文后附作者簡介(姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學歷,研究方向,職務,職稱)及電話和E-mail。
5、基金項目注明資助來源。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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