吉林華橋外國語學院學報雜志收錄論文類型主要包括:民辦高校理論研究、民辦高校思想政治教育、外語教學研究、應用教學研究、教學方法研究、教師職業(yè)道德、第二課堂教學、比較教育研究、語文教學研究、文學作品賞析、外國文化研究、網(wǎng)絡教學、圖書館治理、美育研究、體育研究、經(jīng)濟學研究等,征稿對象主要是校內(nèi)教師。等。
雜志論文要求:
1、采取隱名審稿方式選用來稿。稿件先由編輯部進行匿名處理,交由責任編輯進行初審,編輯委員會進行匿名復審。
2、來稿須包括:篇名、作者姓名、工作或?qū)W習單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、英文篇名、英文摘要及關(guān)鍵詞等。
3、稿件篇名(題目)應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則,并控制在20個字以內(nèi)。
4、中、英文摘要須簡明、確切地論述論文的主要內(nèi)容,必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則,300 字。
5、文中如出現(xiàn)外國人名,第一次出現(xiàn)時需譯成漢語,用括號標注外文原名,以后出現(xiàn)時直接用漢譯人名。
6、正文結(jié)果:在正文和圖表中按邏輯順序描述結(jié)果,緊扣主題。正文不得重復圖表中的數(shù)據(jù),僅需強調(diào)或概述重要的觀察結(jié)果。
7、注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,列于當頁腳注,用①②……標注。(注意:注釋不是引文的參考文獻,引文引用文獻應放在文后參考文獻中)
8、文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標應區(qū)別明顯。
9、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
10、文章結(jié)構(gòu):稿件應包括標題、摘要、引言、材料與方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻等部分。其中,摘要應簡明扼要地介紹研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;引言應明確研究背景與目的;材料與方法應準確描述實驗設計、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計分析方法;結(jié)果和討論分別闡述實驗結(jié)果和對結(jié)果的解釋和討論。
吉林華橋外國語學院學報雜志是由吉林省教育廳主管,吉林華橋外國語學院主辦的省級期刊,順應社會的發(fā)展,雜志獲得了多項榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。
雜志往期論文摘錄展示
圖片新聞
堅持需求導向 狠抓內(nèi)涵建設 著力構(gòu)建本科應用型人才培養(yǎng)體系——在教育部評估中心“深入學習評估新方案,努力做好應用型人才培養(yǎng)研討會”上的報告
華外頂層設計與應用型人才培養(yǎng)教育改革實踐
應用型外語類本科教育與MTI教育及其對接的思考——以華橋外院翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)為例
以能力培養(yǎng)為核心構(gòu)建經(jīng)濟類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)體系