《江蘇高職教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2001年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為32-1886/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《江蘇高職教育》旨在促進高等職業(yè)技術(shù)教育的繁榮和發(fā)展,提高教學(xué)及管理的研究與探討。適合廣大教育工作者,以及各相關(guān)領(lǐng)域的科研及工程技術(shù)人員。
雜志簡介:《江蘇高職教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2001年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為32-1886/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:特稿、職業(yè)本科教育、專題:增強職業(yè)教育吸引力、專題:職業(yè)教育課程研究、高職教育理論、高職教學(xué)技術(shù)、高職教育管理
《江蘇高職教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2001年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為32-1886/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《江蘇高職教育》旨在促進高等職業(yè)技術(shù)教育的繁榮和發(fā)展,提高教學(xué)及管理的研究與探討。適合廣大教育工作者,以及各相關(guān)領(lǐng)域的科研及工程技術(shù)人員。
《江蘇高職教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)職業(yè)教育;高職教育;教師;高職;高等職業(yè)教育
(二)職業(yè)教育;辦學(xué)特色;利益相關(guān)者;高職院校;職業(yè)教育吸引力
(三)毛澤東;高職院校;教師;改造國民性思想;農(nóng)村職教
(四)高職院校;領(lǐng)導(dǎo)者;學(xué)生干部;高職院校學(xué)生干部;領(lǐng)導(dǎo)力
(五)高職院校;電動汽車;思政;高職院校教師;教師
(六)高職院校;研究生教育;高校;柔性版印刷;課程設(shè)置
(七)教育治理;職業(yè)教育;現(xiàn)代職業(yè)教育;行業(yè)協(xié)會;視域
(八)學(xué)校管理;教育管理;義務(wù)教育;美國高校;教育改革
(九)職業(yè)教育;課程;工匠;中國職業(yè)教育;現(xiàn)象學(xué)
(十)高職教育;高職院校;高等職業(yè)教育;職業(yè)教育;民間金融
1、全文注釋采用當頁腳注模式,用規(guī)范的中文或外文標點符號。編碼用①、②、③……之類排序,每頁重新編碼。
2、文稿應(yīng)具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、實用性。
3、中文題名一般不超過20字,英文題名一般不超過10~12個實詞。盡量不用縮寫同、代號、括號。
4、關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。應(yīng)盡量使用敘詞,無法用敘詞的則應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容合理提取反映主題的自由詞。
5、來稿通過電子郵件(WORD文檔附件)發(fā)送,來稿不退。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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