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教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)雜志

Teaching Monthly(Middle School Edition)

雜志簡(jiǎn)介:《教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1979年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為33-1279/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:特別關(guān)注_全球勝任力指向的中學(xué)英語(yǔ)融合式課程研究、課改前沿、教學(xué)探微、備課參考

主管單位:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
主辦單位:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1671-7058
國(guó)內(nèi)刊號(hào):33-1279/G4
全年訂價(jià):¥ 260.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1979
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):浙江
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志問(wèn)答

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)雜志簡(jiǎn)介

《教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)》自1979年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為33-1279/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一本專注于中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)期刊,由一支由國(guó)內(nèi)外知名的外語(yǔ)教育專家和資深教師組成的編輯團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃和編輯。這支團(tuán)隊(duì)擁有豐富的外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深度洞察力,對(duì)中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)有著深刻的了解和高度的關(guān)注。

該雜志的策劃和編輯團(tuán)隊(duì)在推動(dòng)外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們不僅關(guān)注當(dāng)前的外語(yǔ)教學(xué)熱點(diǎn)和趨勢(shì),還深入挖掘外語(yǔ)教學(xué)中的難點(diǎn)和問(wèn)題,為讀者提供全方位、多角度的解讀和分析。同時(shí),他們還積極邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名外語(yǔ)教育專家和學(xué)者撰寫專欄文章,為讀者提供權(quán)威、深入的學(xué)術(shù)研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。它的內(nèi)容涵蓋了中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面,包括語(yǔ)言技能培養(yǎng)、教材分析、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、考試評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。該雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、教學(xué)案例和課堂實(shí)錄等形式,為讀者提供了豐富、實(shí)用的教學(xué)參考和指導(dǎo)。同時(shí),該雜志還注重教師專業(yè)發(fā)展和教育技術(shù)應(yīng)用等方面的內(nèi)容,為讀者提供最新的教育動(dòng)態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新。

它的編輯團(tuán)隊(duì)不僅關(guān)注國(guó)內(nèi)外的外語(yǔ)教育動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),還積極推動(dòng)和促進(jìn)中國(guó)外語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。他們通過(guò)組織專題研討會(huì)、培訓(xùn)班和國(guó)際交流等活動(dòng),為教師提供專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí),該雜志還為政府和企業(yè)提供了決策依據(jù)和參考,推動(dòng)外語(yǔ)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。他們對(duì)教學(xué)實(shí)踐和教育研究有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深度的洞察力,為讀者提供全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)用的教學(xué)參考和指導(dǎo)。同時(shí),該雜志還通過(guò)組織專題研討會(huì)和論壇等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作,為外語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)收錄信息

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)雜志榮譽(yù)

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)歷史收錄

  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)雜志特色

1、來(lái)稿選題應(yīng)具有問(wèn)題意識(shí),有的放矢;論點(diǎn)要正確,結(jié)構(gòu)要合理,論證要充分,數(shù)據(jù)和資料要詳實(shí)可靠,文字表達(dá)要精煉準(zhǔn)確。

2、每篇論文的作者數(shù)最好不超過(guò)6位,若超過(guò)請(qǐng)投稿時(shí)附必要的說(shuō)明,其他對(duì)研究有貢獻(xiàn)者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方,多位作者的署名之間應(yīng)用逗號(hào)“,”隔開(kāi)。

3、文章題目一般不超過(guò)20個(gè)字(必要時(shí)可添加副標(biāo)題),文內(nèi)標(biāo)題或小節(jié)的層次序號(hào)依次是:一、二、三……;(一)、(二)、(三)……;1.、2.、3……;(1)、(2)、(3)……

4、摘要盡量寫成報(bào)道性摘要,闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性(不少于200個(gè)漢字);應(yīng)采用第三人稱寫法,不要重復(fù)題名中已有的信息。

5、正文中出現(xiàn)一百字以上的引文,不必加注引號(hào),直接將引文部分左邊縮排兩格,并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文,加注引號(hào),直接放在正文中。

6、注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對(duì)文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄,要詳細(xì)注明節(jié)略原文。

7、量的符號(hào)與量單位的符號(hào):嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~3102-93量與單位》的規(guī)定,正確使用量的符號(hào)與量單位的符號(hào)。

8、文稿所涉及的課題如獲國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)以腳注形式于文稿首頁(yè)左下方說(shuō)明,如“××基金資助項(xiàng)目(基金號(hào)××××)”,并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門審批證明(復(fù)印件)。

9、來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》,結(jié)合本刊具體情況,編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié),凡涉及原意的重大修改,則需征求作者意見(jiàn)。修改稿逾期不返回者,按自動(dòng)退稿處理。

10、參考文獻(xiàn)需注明文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年、起止頁(yè)碼;引用期刊文章需注明刊名、年、卷(期);引用報(bào)紙文章需標(biāo)明出版日期及版次。未發(fā)表的資料請(qǐng)勿列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

教學(xué)月刊·中學(xué)版外語(yǔ)教學(xué)雜志 月刊訂價(jià):¥260.00/年

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