教育國際交流雜志簡介
《教育國際交流》自2023年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為10-1836/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為教育領(lǐng)域的國際交流平臺，其內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育國際化的各個角落，成為連接全球教育界的橋梁和紐帶。這本雜志不僅為讀者提供了國際教育的前沿動態(tài)，更深入探討了教育國際化的多個關(guān)鍵領(lǐng)域，展現(xiàn)了其獨特的學(xué)術(shù)價值和實踐意義。
國際教育政策比較是雜志的重要板塊之一。它通過對不同國家教育政策的深入剖析和比較，揭示了各國教育發(fā)展的異同點，為教育決策者提供了寶貴的參考。這些政策比較不僅涉及教育體制、課程設(shè)置、教學(xué)方法等宏觀層面，還細化到教育經(jīng)費分配、教師待遇、學(xué)生評估等微觀環(huán)節(jié)，為讀者呈現(xiàn)了一幅全球教育的全景圖。
跨國教育合作項目也是雜志關(guān)注的重點。它詳細介紹了各國間在教育領(lǐng)域開展的合作項目，如聯(lián)合辦學(xué)、師生交流、科研合作等，展示了國際教育合作的廣闊前景和無限可能。這些合作項目不僅促進了教育資源的共享和優(yōu)化配置，還加深了不同文化之間的理解和尊重，為構(gòu)建人類命運共同體奠定了堅實基礎(chǔ)。
教育國際交流收錄信息
教育國際交流雜志榮譽
教育國際交流雜志特色
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7、來稿應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文寫作要求，全文格式規(guī)范，主題突出，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹，論據(jù)充分，觀點新穎，論述視角獨特，語言精練簡潔，敘述準確。
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9、摘要應(yīng)具有獨立性和自含性（也就是說，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內(nèi)容，即解決的問題、所用方法、結(jié)果與結(jié)論等），不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號、縮略詞。
10、題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個字以內(nèi)，副標題不超過18個字；內(nèi)容提要字數(shù)在300字以內(nèi)；關(guān)鍵詞一般為3至5個，以分號隔開。英文標題需注意大小寫問題，英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫（本當(dāng)大寫的單詞除外）。
