教育信息化雜志簡介
《教育信息化》現(xiàn)已更名為《中國教育信息化》。
《中國消毒學(xué)雜志》自1995年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-5572/TP，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。致力于促進教育信息化技術(shù)在教育實踐中的應(yīng)用和創(chuàng)新，提升教育現(xiàn)代化進程。該期刊涵蓋廣泛的內(nèi)容，包括教育信息化政策與戰(zhàn)略、教育技術(shù)與教育資源建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)與教學(xué)模式、教育大數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)分析等。它提供了最新的研究成果、先進的經(jīng)驗和案例，為教育從業(yè)者和研究者提供一個交流和分享的平臺。
中國教育信息化期刊發(fā)表的文章類型多樣，包括學(xué)術(shù)論文、研究報告、實踐案例、評論與評論等。這些文章不僅在理論層面深入探討了教育信息化的各個方面，還充實了實踐經(jīng)驗，為實施教育信息化提供了有益的指導(dǎo)。它的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)影響力上，更重要的是它對中國教育信息化發(fā)展的推動作用。
通過提供豐富的研究成果和實踐案例，它為政策制定者、教育管理者和教育實施者提供了寶貴的參考和借鑒，幫助他們更好地利用信息技術(shù)促進教育改革與發(fā)展。總之，它是中國教育信息化領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)刊物，它不僅推動著學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展，也為實施教育信息化提供了有力的支持和指導(dǎo)。相信隨著教育信息化的不斷發(fā)展，該期刊將繼續(xù)發(fā)揮更加重要的作用，為中國的教育現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻。
教育信息化收錄信息
教育信息化雜志榮譽
教育信息化歷史收錄
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2008-2009）
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
教育信息化雜志特色
1、論文要明確地提出問題，論證嚴(yán)密，符合邏輯；對所研究問題的理論和現(xiàn)實背景有清楚的描述，對相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)有的研究有必要的說明；清晰說明已有文獻與所投稿件在學(xué)術(shù)貢獻方面的區(qū)別與承啟關(guān)系，并指出論文的創(chuàng)新之處。
2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、標(biāo)題應(yīng)具有高度概括性（鼓勵同時提供作者自擬的英文標(biāo)題）；較長的稿件可以使用多級小標(biāo)題，但盡量不超過三個層級。
4、摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結(jié)論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要。
5、引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。
6、腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。
7、圖表形狀的選擇：當(dāng)圖表中百分比大于100%，需要注明是多選題，或者造成該結(jié)果的原因，同時建議使用柱狀圖，而非餅狀圖。
8、稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應(yīng)腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準(zhǔn)文件的復(fù)印件。
9、提交方式：在提交之前，還可以考慮向其他作者或編輯咨詢他們的經(jīng)驗和建議，以確保你的稿件能夠符合雜志的標(biāo)準(zhǔn)并提高被接受的機會。
10、參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)序號標(biāo)注。
