雜志簡介：《教育研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1979年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-1281/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：高等教育、教育基本理論、教育經(jīng)濟與管理、教育史、教師教育、國際與比較教育、基礎教育、新思想指引新征程、學術評論、職業(yè)技術教育與成...
《教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自1979年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-1281/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教育改革；高等教育；教育；中國高等教育；素質教育
（二）教育科研；教育改革；教育現(xiàn)代化；職業(yè)教育；教育
（三）職業(yè)教育；鄉(xiāng)村；民族地區(qū)；教學設計；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌
（四）教育；教育史研究；教育史；教育改革；外國教育史
（五）課程改革；教師；基礎教育；課堂教學；應試教育
（六）教育；教育改革；教育現(xiàn)代化；基礎教育；中國教育
（七）教育；現(xiàn)象學教育學；現(xiàn)象學；實踐哲學；教師教育
（八）新教育實驗；教育；新教育；老師；教師
（九）教育社會學；教育；教育改革；社會學；教育實踐
（十）學前教育；教師；幼兒；教師教育；兒童
1、請在文末注明第一作者出生年份、性別、民族（漢族可不注）、籍貫、職稱或職務、學位或學歷、主要研究方向、詳細通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。
2、參考文獻：參考文獻位于文尾，按首字的拼音首字母順序排序，用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示，若只有一個參考文獻，則文獻前不加序號。
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5、基金項目名稱應按照國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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