課堂內(nèi)外·小學(xué)版雜志簡介
《課堂內(nèi)外·小學(xué)版》自1979年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為51-1391/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一本旨在幫助孩子們開拓視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的雜志。它的目標(biāo)是通過豐富多彩的內(nèi)容，提供與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和趣味性的閱讀材料，使孩子們在課堂內(nèi)外都能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。該雜志的內(nèi)容涵蓋了多個領(lǐng)域，包括科學(xué)、文化、歷史、語言、藝術(shù)等。每一篇文章都是精心挑選的，旨在吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。這些文章不僅與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)，還注重趣味性和可讀性，使孩子們能夠輕松愉快地閱讀。
除了文章，該雜志還設(shè)有多個有趣的欄目，如科學(xué)實驗、文化探索、歷史故事、語言游戲等。這些欄目通過互動式的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。此外，它還注重培養(yǎng)孩子們的閱讀能力和寫作技巧。它設(shè)有專門的閱讀指導(dǎo)和寫作專欄，提供了一些有效的閱讀方法和寫作技巧，幫助孩子們提高閱讀和寫作能力。
該雜志的編輯團隊也非常專業(yè)，他們不僅對文章進行嚴格的篩選和審核，還會對文章進行細致的點評和建議。這些點評和建議不僅幫助孩子們提高閱讀和寫作能力，還鼓勵他們在學(xué)習(xí)中積極探索和嘗試。孩子們可以開拓視野、提高閱讀和寫作能力，同時還能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。該雜志也為小學(xué)教育的發(fā)展做出了積極的貢獻，為孩子們提供了一個有益的學(xué)習(xí)資源。
課堂內(nèi)外·小學(xué)版收錄信息
課堂內(nèi)外·小學(xué)版雜志榮譽
課堂內(nèi)外·小學(xué)版雜志特色
1、為保證學(xué)術(shù)研究成果的原創(chuàng)性和嚴謹性，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，本刊采用稿件前將進行重復(fù)率檢查，重復(fù)率超過15%的稿件一律不采用。
2、參考文獻要求所有稿件必須有參考文獻，應(yīng)以作者親自閱讀的近5年公開發(fā)表的文獻為準(zhǔn)，論著的參考文獻一般10～15條，綜述20～30條。文中參考文獻的注碼用方括號準(zhǔn)確地標(biāo)在有關(guān)文字的右上角。
3、正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點符號（問號、嘆號、省略號除外）。層序一般不超過5級，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”標(biāo)明，不宣用①，以與注釋序號區(qū)別。
4、來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學(xué)術(shù)價值的論文，字數(shù)要求可以適當(dāng)放寬。
5、投稿時請作者提供單位、職銜、通訊地址、郵編、手機號碼及電子郵箱等聯(lián)系方式，并請?zhí)峁┳髡吆喗楹图韧鶎W(xué)術(shù)成果發(fā)表情況。
6、來稿請附中英文對照的摘要（300～500字左右），客觀真實地反映論文的內(nèi)容；關(guān)鍵詞用5~8個反映文章的主要內(nèi)容。
7、稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應(yīng)腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準(zhǔn)文件的復(fù)印件。
8、正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。
9、量和單位必須符合國家法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)，文稿中外文字符必須區(qū)分大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標(biāo)字符的位置高低應(yīng)區(qū)別明顯，容易混淆的外文字母、符號請在第一次出現(xiàn)時注明。
10、論文要有科學(xué)性、真實性、先進性、實用性、可讀性。設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)嚴密，層次分明，文通字順。3個月內(nèi)未接到用稿通知，作者可自行處理。
